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2025-2026学年(人教版)二年级上册期末检测模拟数学试卷2
题号
一
二
三
四
五
六
七
总分
得分
注意事项:
1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2.请将答案正确填写在答题卡上
评卷人
得分
一、选择题(共10分)
1.(本题2分)下面的算式中,得数最小的是( )。
A.3×6+7 B.36-14 C.5×5
2.(本题2分)下列计算不能用口诀“三六十八”解决的是( )。
A.3个6相加 B.3+3+3+3+3+3 C.3和6相加
3.(本题2分)一共有多少根小棒?列式正确的是( )。
A.4+4+4 B.4×6 C.6+6
4.(本题2分)毛毛有27张邮票,丁丁有11张邮票,毛毛拿( )张邮票给丁丁,两人的邮票张数就同样多。
A.8 B.16 C.38
5.(本题2分)星期日,同学们有24人到公园划船玩,每只大船可以坐8人,每只中等的船可以坐6人,每只小船可以坐4人。选( )需要的只数少。
A.大船 B.中等的船 C.小船
评卷人
得分
二、填空题(共26分)
6.(本题1分)根据乘法口诀“( )”,可以写出乘法算式3×4=12和4×3=12。
7.(本题4分)
(1)18个梨,每( )个一盘,分成了( )盘。
(2)18个梨,平均分成( )盘,每盘( )个。
8.(本题2分)明明要买6个笔记本(如图),如果全付10元的人民币,那么需要付( )张。如果用买笔记本实际花费的钱买6元1支的水彩笔,那么明明可以买( )支这样的水彩笔。
9.(本题2分)奇妙汉字:“马”的笔画是3画,“骉”的笔画是( )画,“马骉”的笔画是( )画。
10.(本题5分)想一想,分一分。(填序号)
11.(本题1分)一根绳子对折两次后沿折痕处剪开,每段长5厘米,这根绳子长( )厘米。
12.(本题1分)用下面只有5个刻度的直尺,能直接量出( )种不同的长度。
13.(本题3分)在( )里填上“>”“<”或“=”。
3×7( )37 63÷7( )7 48÷6( )1×8
14.(本题1分)如果△+△=8,○×○=4,那么△×○=( )。
15.(本题6分)将下面的6个数分别填入相应的算式中。(每个数只能用一次)
12÷( )=( ) 35÷( )=( ) 48÷( )=( )
评卷人
得分
三、排序题(共4分)
16.(本题4分)把下面算式按得数从大到小排列。
20÷5 42÷7 72÷8 63÷9
( )>( )>( )>( )
评卷人
得分
四、计算题(共18分)
17.(本题10分)直接写得数。
18.(本题8分)看图写两道乘法算式和两道除法算式。
评卷人
得分
五、连线题(共4分)
19.(本题4分)连线。
评卷人
得分
六、作图题(共8分)
20.(本题4分)教学楼西面60米的地方是乒乓球馆,教学楼东面50米的地方是图书馆,请你用“○”和“□”分别标出乒乓球馆和图书馆的位置。
21.(本题4分)画一条比5厘米长2厘米的线段,并标上长度。
评卷人
得分
七、解答题(共30分)
22.(本题5分)把30本练习本分给小华和她的5个同学,平均每人分到多少本?
( )
23.(本题5分)学校要在一片空地上种树,每行种8棵,种了5行,一共种了多少棵树?
24.(本题5分)
(1)每个鱼缸里放2条鱼,需要( )个鱼缸。
=(个)
(2)每个鱼缸里放5条鱼,需要( )个鱼缸。
=(个)
(3)每个鱼缸里放2条鱼,放3个鱼缸后还剩( )条。
25.(本题5分)选择合适的条件,按要求提出问题并解答。
①有5桶足球。 ②有30个篮球。 ③每桶装5个。
(1)我选择的条件是( )和( ),提出一个用乘法解决的问题: ?
(2)我选择的条件是( )和( ),提出一个用除法解决的问题: ?
26.(本题5分)小鹏和7名小伙伴到动物园游玩。一张门票是5元,他们买门票一共需要多少钱?
口答:-共需要________元。
27.(本题5分)买玩具。
(1)黄老师买5辆玩具坦克和1个玩具熊,一共花了多少钱?
(2)丁丁有80元,他买1个玩具熊和1架玩具飞机后,还剩多少元?
(
…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○……………………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………
) (
※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※
) (
…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………
)
(
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
) (
…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………
)
试卷第1页,共3页
试卷第1页,共3页
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《2025-2026学年(人教版)二年级上册期末检测模拟数学试卷2》参考答案
题号
1
2
3
4
5
答案
B
C
B
A
A
1.B
【分析】整数的大小比较:比较数的大小,先看位数的多少,位数多的数就大;位数相同,从高位开始比较,高位上的数大则这个数大,高位上的数相同,就比较下一位。
先计算出算式的结果,再比较大小。整数混合运算中,两级运算时,先算乘除,后算加减。减法计算时,相同数位对齐,从个位减起。乘法算式中两个乘数是口诀中的前两个数,积是口诀中的后一个数。
【详解】A.3×6+7
=18+7
=25
B.36-14=22
C.5×5=25
25=25>22
得数最小的是36-14。
故答案为:B
2.C
【分析】几个相同加数相加,可以写成加数与个数相乘的形式。乘法算式中两个乘数是口诀中的前两个数,积是口诀中的后一个数,写算式时两个乘数可互换位置。
【详解】A.3个6相加列式为6+6+6=18,即3×6=18,可以用口诀“三六十八”解决;
B.3+3+3+3+3+3列式为3×6=18,可以用口诀“三六十八”解决;
C.3和6相加列式为3+6,不可以用口诀“三六十八”解决。
3和6相加不能用口诀“三六十八”解决。
故答案为:C
3.B
【分析】每个图形中小棒的数量×图形的个数=小棒的总数量,或者图形的个数×每个图形中小棒的数量=小棒的总数量,据此得出结论即可。
【详解】4×6=24(根)或者6×4=24(根)
即一共有24根小棒。
故答案为:B
4.A
【分析】根据题意可知,先用减法计算出毛毛和丁丁邮票的张数差,然后用毛毛和丁丁邮票的张数差除以2即可,依此计算并选择。
【详解】27-11=16(张)
16÷2=8(张)
毛毛拿8张邮票给丁丁,两人的邮票张数就同样多。
故答案为:A
【点睛】此题考查的是用8的乘法口诀求商,以及两位数与两位数的减法计算,应先计算出两人邮票的张数差再解答。
5.A
【解析】略
6.三四十二
【解析】略
7. 3 6 6 3
【解析】略
8. 5 8
【分析】(1)先求出买6个笔记本需要多少钱,我们可以通过乘法计算,这里需要注意支付的金额是整十数,并且支付的金额大于等于总价格;
(2)买笔记本实际花费的钱÷1支水彩笔的价格=水彩笔的支数
【详解】根据分析,先求出买6个笔记本需要多少钱:8×6=48(元)
那么我们所要付的金额就是50元,即如果全付10元的人民币需要5张。
根据分析,可列式为:48÷6=8(支)
即明明可以买这样的8支水彩笔。
9. 9 12
【分析】“骉”里有3个马,“马”的笔画是3,根据乘法的意义,求出3个3是多少
“马骉”里有4个马,“马”的笔画是3,根据乘法的意义,求出4个3是多少。
【详解】3×3=9(画)
3×4=12(画)
“骉”的笔画是9画,“马骉”的笔画是12画。
奇妙汉字:“马”的笔画是3画,“骉”的笔画是9画,“马骉”的笔画是12画。
10.(样式顺序不唯一)
【分析】本题根据题目规定的分类标准,将物品分类即可。
长袖有:①③⑤;
短袖有:②④⑥;
样式1有:①⑥;
样式2有:②④;
样式3有:③⑤;
据此将相应物品的序号填进相应的框里即可。
(样式顺序不唯一)
【详解】填空如下:
(样式顺序不唯一)
11.20
【分析】一根绳子对折两次后是4段,每段的长度乘段数就是这根绳子的长度,据此得出结论即可。
【详解】5×4=20(厘米)
故这根绳子长20厘米。
12.10
【分析】根据直尺上刻度0开始可以量出的长度是1厘米、4厘米、9厘米和19厘米,共4种;刻度1开始可以量出的长度是4-1=3(厘米)、9-1=8(厘米)、19-1=18(厘米),共3种;刻度4开始可以量出的长度是9-4=5(厘米),19-4=15(厘米),共2种;刻度9开始可以量出的长度是19-9=10(厘米),共1种。所以能直接量出4+3+2+1=10(种)不同的长度。
【详解】从刻度0开始可以量出的长度是:1厘米、4厘米、9厘米和19厘米,共4种;
从刻度1 开始可以量出的长度是:4-1=3(厘米)、9-1=8(厘米)、19-1=18(厘米),共3种;
从刻度4开始可以量出的长度是:9-4=5(厘米),19-4=15(厘米),共2种;
从刻度9开始可以量出的长度是:19-9=10(厘米),共1种。
共有:4+3+2+1=10(种)
能直接量出10种不同的长度。
【点睛】直尺上有5个刻度,能测出的长度就是任意两个刻度之间的差值,将它们两两相减,即可得到不同的长度值。
13. < > =
【解析】略
14.8
【分析】根据题意,两个相同加数的和是8,求几个相同加数的和,可以用乘法计算,用相同加数×个数或个数×相同加数。即2×△=8,○×○=4,根据乘法口诀可得出△和○代表的数,再代入到△×○中即可。
【详解】根据乘法口诀二四得八可知,2×4=8,即4+4=8;△=4;
根据乘法口诀二二得四可知,2×2=4,○=2;
△×○=4×2=8。
15. 3 4 5 7 6 8
【分析】观察给出的三个算式可知,都是已知被除数,要求填出除数和商。根据除法算式中“商×除数=被除数”这个关系,可以把给出的6个数分成3组,使每组中两个数的乘积等于其中的一个被除数,这两个数就分别作为除法算式中的除数和商。通过观察尝试,分组为,,,每个乘法算式可以写出两个除法算式,如可以写出和,同理依次另外两组的除法算式即可。
【详解】(或)
(或)
(或)
16. 72÷8 63÷9 42÷7 20÷5
【解析】略
17.10;48;35;40;38
28;6;24;81;29
【解析】略
18. 3×5=15 5×3=15 15÷3=5 15÷5=3
【解析】略
19.见详解
【分析】量比较短的物体,可以用厘米作单位,量比较长的物体或距离,通常用米作单位。
【详解】
【点睛】熟练掌握对厘米和米的认识是解题关键。
20.见详解
【分析】根据一个格是10米,60米就是6个格,50米就是5个格,根据“上北下南,左西右东”原则和格数作图即可。
【详解】根据分析作图如下:
21.
【解析】略
22.30÷6=5(本)
【解析】略
23.40棵
【解析】略
24.(1)5;10÷2=5
(2)2;10÷5=2
(3)4
【分析】(1)用鱼的总条数除以每个鱼缸里放的条数,即可求出需要几个鱼缸。
(2)用鱼的总条数除以每个鱼缸里放的条数,即可求出需要几个鱼缸。
(3)先用每个鱼缸放的条数乘鱼缸的个数,求出放到鱼缸里鱼的条数,再用鱼的总条数减去放到鱼缸里鱼的条数,即可求出还剩几条。
【详解】(1)每个鱼缸里放2条鱼,需要(5)个鱼缸。
10÷2=5(个)
答:需要5个鱼缸。
(2)每个鱼缸里放5条鱼,需要(2)个鱼缸。
10÷5=2(个)
答:需要2个鱼缸。
(3)2×3=6(条)
10-6=4(条)
每个鱼缸里放2条鱼,放3个鱼缸后还剩(4)条。
25.(1)①,③
问题:一共有多少个足球?25个
(2) ②, ③
问题:篮球可以装几桶?6桶
【分析】(1)要提出的问题用乘法解决,根据每桶球的数量乘以桶数等于足球的总数即可解答;
(2)要提出的问题用除法解决,根据篮球的总量除以每桶球的数量等于篮球桶数即可解答。
【详解】(1)选择①,③为条件,问题:一共有多少个足球?
(个)
答:一共有25个足球。
(2)选择②,③为条件,问题:篮球可以装几桶?
(桶)
答:篮球可以装6桶。
26.40
【解析】略
27.(1)71元
(2)9元
【分析】(1)根据题意,先用每辆玩具坦克的价格和数量相乘,求出5辆玩具坦克的钱数,再和1个玩具熊的钱数相加,就是买5辆玩具坦克和1个玩具熊一共要花的钱数;
(2)求还剩多少元,用减法计算,即丁丁的钱数-1个玩具熊的钱数-1架玩具飞机的钱数=还剩的钱数。
【详解】(1)9×5+26
=45+26
=71(元)
答:一共花了71元钱。
(2)80-26-45=9(元)
答:还剩9元。
答案第1页,共2页
答案第1页,共2页
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