山东泰安市新泰市2025-2026学年九年级上学期期末检测语文试题

辛数宽面他的为行士料 九年级上学期期末检测人西嘴 语文试题 金迷前思菜单场出实 本试卷共8页。满分150分。考试时长120分钟。他0出量 注意事项:中性 其1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置。 2.回答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号 涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,用05毫 米黑色签字笔将答案写在答题卡上。答案写在本试卷上无效。家心一 一、积累与运用(34分)月 九年级开展“邂逅国家非遗,赓续文化血脉”实践活动,你所在小组负责宜讲国 家级非物质文化遗产名录的代表性项目—一渠县刘氏竹编。下面是有关它的一段介绍 材料,请你阅读并完成任务。自 走进渠县刘氏竹编的艺术品陈列室,琳琅满目的竹编宇画、瓷胎提花竹编艺术品、」 双面竹丝编画等作品映入眼帘。围绕竹编作品,讲解员讲述的故事相相如生,让听众 立即充满了探知的兴趣。渠县竹编技艺可【追溯】到战国时期,那时费(c6g)人以 竹为材,编制劳动工具和生活用具:唐朝,竹房、竹笠、竹椅等日用品在市井巷陌展 现着竹艺之美:清代,渠县的竹丝宫扇、【细篾】凉席等名噪一时,成为朝廷贡品: 民国初年,果县竹编艺人李开文的竹丝宫扇,精美绝伦。新中国成立后,竹编技艺得 到进一步发展,“巴山竹痴”刘嘉峰首创的“竹编字画”收录在《中国科学技术大全》 他首创的“提花编织法”实现明暗分层的竹编工艺突破。 在竹编技艺的传承与发展中渠县刘氏什纺形成了“速如罩细如丝轻如少 织如锦”。它的工艺绝活是“提花编织”“以竹作画”,其【精髓】在于将传统竹编 技艺与书画艺术、陶瓷工艺深度熔合。双面竹丝编画技艺受“提花织物”织造原理的 启发,形成独特的编织技法,能达到编画蚊理清晰、意境明朗的艺术效果。瓷胎竹编 作品巧夺天工,它将竹丝繁贴光面,随胎编织,形曲蔑曲,最终达到竹丝与瓷胎浑然 一体的效果。 刘氏竹编的每一件作品,从选材到编织,数十道工序环环相扣。匠人们发扬精道 求精的精神,吹毛求疵,力求完美。这些竹编艺术品不仅是实用的器物,更是极具审 美价值的装饰佳品,其色彩【鲜妍】而不失雅致。竹编技艺与其他传统技艺相得益彩, 在传承中焕发出新的生命力,笑放出永不调零的光彩。液日古千人职型 九年级上学期期末检测语文试题创第1页共8页 竹编字面 胎竹编 竹丝编画 1,材料中加【】词语的读音正确的一项是( )(3分)测 A.zhuT su xi mie jing sui B.zhui shu xi nie jing sul xian yan C.zhui shu xi nic记 D.zhui si xi mie iing sui xian yan 2.对材料中画横线词语分析错误的一项是()(3分) A。“琳琅”比喻优美珍贵的东西,该词在材料中的使用正确。 B “熔合”意思是两种或两种以上固态金属熔化后合为一体,该词在材料中的使用 有误。 C,“精益求精”意思是对事物技能等好了还求更好,该词在材料中的使用正确。 D.“吹毛求疵”意思是挑选毛病,寻找差错,该词在材料中的使用正确。 3材料中加点成语使用错误的一项()(3分) A。栩栩如生 B.精美绝伦C,巧夺天工 D,相得益彰 4,材料中画波浪线的句子是病句,请写出修改意见。(3分) 活动任务二 “文言美文咏春秋,经典诗词传雅韵”,让我们跟