2026年中考物理一轮复习学案-电流与电路

该初中物理中考复习学案系统覆盖“电流与电路”核心考点，以电荷、电路、电流为主体构建知识网络，通过概念辨析、电路分析、实验探究层层递进，引导学生自主完成例题解析与习题训练，形成从基础概念到实际应用的完整认知体系。 亮点在于“问题驱动-实验探究-分层提升”设计，如通过电路动态分析题培养科学思维，结合串联并联电流测量实验渗透科学探究素养。配套基础题与提高题满足不同学生需求，帮助自主诊断薄弱点，教师可依据学生答题情况精准辅导，有效提升复习效率与备考实效。

2026年中考物理一轮复习学案-电流与电路 一、知识导引 二、电荷 例1小科用一个不带电的轻质泡沫球靠近电脑显示屏，小球偏至如图实线位置。据此推测显示屏 (　　) A．带正电 B．带负电 C．不带电 D．一定带电 例1图 第1题图 1. 如图所示，人在科技馆内用手触摸静电球时，头发丝一根根竖起并散开，由该现象可推断竖起的头发丝所带的电荷一定是(　　) A．正电荷 B．负电荷 C．异种电荷 D．同种电荷 三、电路 例2．对于如图所示的电路，下列说法中正确的是( ) A．闭合S2，断开S1、S3时，电路是开路 B．闭合S1、S2、S3时，电路是通路 C．闭合S1、S3，断开S2时，电路是短路 D．闭合S2、S3，断开S1时，Ll发光而L2不发光 例3　小明家的智能锁需通过“密码＋指纹”两次识别成功才能开锁。第一次识别成功时S1闭合，发声器S发出声音，但不开锁；第二次识别成功时S2闭合，有电流通过电动机M，开锁成功。下列电路设计符合要求的是( ) 2．某款感应式垃圾桶如图所示，其工作原理如下：启动开关闭合后，垃圾桶才能正常使用，此时指示灯亮起；扔垃圾时只需将手伸到感应区上方一定距离内，感应开关自动闭合，动力装置工作，垃圾桶盖缓缓打开；手离开5秒后动力装置会控制桶盖闭合，然后感应开关自动断开，下列电路符合要求的是( ) 例4 如图是小明按设计连接的铅笔芯变阻器电路，将导线a固定在铅笔芯一端，闭合开关后，把导线b沿铅笔芯向右移动，灯泡变亮。则他设计的电路图是(　　) A B C D 四、电流 3. 小明同学在做串联电路的电流特点的实验时，连接的电路如图所示。电路接通后发现A1的示数比A2的示数大一些，指针偏转角度也不同。导致该现象的原因不可能是(　　) A．因为电流从正极流到负极越来越小 B．可能A1表和A2表都不准确 C．可能是两电表所用的量程不同 D．可能是电路未接通之前，某电流表的指针不在零刻线处 例5 小明在研究并联电路电流特点时，按图甲所示电路图连接好电路，闭合开关S和S1，观察示数。再闭合开关S2，示数保持不变的电流表是_________ (电源电压不变)，同时小明观察到电流表A的示数如图乙所示，为了使测量更精确，断开开关后，接下来的操作是_________________________________________。 4. 在探究“串联电路中的电流关系”时，小明设计实验如图所示。多次更换灯泡L1和L2，测量通过A、B、C三点的电流，得到数据如表所示。 (1)在更换灯泡时，开关S必须处于_________状态。 (2)同组的小红同学发现灯泡L1与L2亮度不同，小红认为这与灯泡在电路中的前后顺序有关，小明用一个简单的操作就验证了小红的观点是否正确。小明的操作是_______________________________________________。 (3)由表中数据可以得到的结论是__________________________。 5. [提高题]小美和小莉探究并联电路中电流的关系，她们设计的电路如图甲所示。 (1)在实验过程中她们连接了如图丙所示的电路，闭合开关后，观察到灯L2_________(选填“发光”或“不发光”)。 (2)作图：请在图丙上只改动一根导线，符合L1、L2并联，电流表A1测干路电流，A2测灯L2的电流，开关控制所有用电器。(要求：在需要改动的导线上画“×”，用笔将改动后的导线画出，导线不许交叉) (4)她们改正错误后把电流表分别接入到电路中的A、B、C处，测出电流如表： 通过分析，得出的结论是：并联电路中，___________________________；在实验中可以采用___________________的方法改变A、B、C处电流的大小从而进行多次实验；多次测量的目的是_________。 A．多次测量求平均值减小误差 B．使结论更具普遍性 6．物理小组在探究并联电路电流规律的实验中，实验电路如图甲所示。 (1)小红同学在连接电路时发现，刚接好最后一根导线，电流表的指针就发生了偏转。由此可知在连接电路时存在的错误是 。 (2)小明同学在测量A处的电流时，发现电流表的指针偏转如图乙所示，原因是___________________。 (3)同学们在解决了以上问题后，将电流表分别接入A、B、C三点处，闭合开关，测出了电流并记录在表格中。并立即得出了并联电路的电流规律，请你指出他们实验中的不足是__________________________________，改进方法是 。 参考答案： 二、例1 D 1.D 三、例2 D 例3 A 2C 例4 B 四、3.A 例5 A1 将“3A”接线柱上的导线改接到“0.6A”接线柱上 4.(1)断开 (2)改变灯泡在电路中的位置，然后观察灯泡的亮度 (3)串联电路中电流处处相等 5.(1)不发光 (2) (3)干路电流等于各支路电流之和 改变电源电压 B 6.(1)开关未断开 (2)正负接线柱接反 (3)只有一组数据，结论不具有普遍性 换用不同规格的灯泡，多测几组数据 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页） ( 1 ) 学科网（北京）股份有限公司 $