17-第九单元 金属-第1课时 金属材料、钢铁的锈蚀与防护(精讲册)-【中考特训】2026年山东中考化学课堂复习案课件PPT(鲁教版)
2026-03-12
|
50页
|
25人阅读
|
0人下载
教辅
资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 化学 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 九年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | 金属材料 |
| 使用场景 | 中考复习 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 山东省 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 4.47 MB |
| 发布时间 | 2026-03-12 |
| 更新时间 | 2026-03-12 |
| 作者 | 山东学缘教育图书有限公司 |
| 品牌系列 | 中考特训·中考总复习 |
| 审核时间 | 2026-02-03 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/56278452.html |
| 价格 | 4.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
该初中化学中考复习课件系统覆盖金属材料、金属矿物冶炼、钢铁锈蚀与防护等核心考点,依据新课标要求,分析中考高频考点权重,如合金性质、炼铁原理、锈蚀条件占比超60%,并按选择、实验探究等题型归纳解题策略。
课件亮点在于“核心知识梳理+中考真题特训+实验深度剖析”模式,如通过2024湖北合金真题培养化学观念,用工业炼铁实验探究提升科学探究能力,易错辨析强化科学态度。教师可依托此资料精准突破考点,助力学生掌握实验题答题技巧,高效冲刺中考。
内容正文:
化学LJ
1
第一部分 教材核心考点特训
第九单元 金属
第1课时 金属材料、钢铁的锈蚀与防护
2
核心知识·蓄能特训
典例串线·考点特训
重点实验特训
3
常见的金属材料
1.金属材料:包括纯金属和______。
合金
返回目录
4
2.纯金属的物理性质和用途
共性 物理性质 用途
大多数具有金属光泽 做装饰品
______性 抽成丝、压成薄片
______性 制电线、电缆
______性 做炊具
密度和硬度较大 制造车辆、防盗门窗、机械等
熔点和沸点较高 制造灯泡中的灯丝
特性 ①铁、铝等大多数金属都是______色,铜呈______色,金呈____色;
②常温下大多数金属都是固体,____是液体;
③不同金属的导电性、导热性、密度、熔点、硬度等差异较大
延展
导电
导热
银白
紫红
黄
汞
返回目录
5
补充:钨的熔点最高,汞的熔点最低;银的导电性和导热性最好。地壳中含量最多
的金属是铝,人体中含量最多的金属元素是钙,目前世界年产量最高的金属是铁。
3.合金
(1)概念:以某种金属为基础,添加其他______________通过高温熔炼、烧结等
方式形成的具有__________的材料。
(2)性质:一般合金与组成它的纯金属相比,熔点____、强度和硬度____、抗腐
蚀性____、导电性和导热性____。
应用:纯
金属或非金属
金属特性
低
大
强
弱
金属与其合金硬度的比较:相互刻划,产生明显划痕的是________。
纯金属
返回目录
(3)常见的合金
①铁合金
生铁:含铁量2%~4.3%,做炉具、炊具等
钢:含碳量0.03%~2%,做医疗器械、餐具等
生铁的硬度大于钢的硬度,二者性质不同的主要原因是____________。
②铜合金:青铜(铜锡合金)、黄铜(铜锌合金),青铜是人类最早使用的合金,
可用于制作机器零件。
性能:强度大、质量轻、耐腐蚀
用途:火箭、轮船、飞机等制造业
含碳量不同
铁合金
③铝合金
返回目录
7
性能:耐高温、耐腐蚀、强度高
用途:航空、航天工业及化学工业
④钛合金
返回目录
金属矿物及其冶炼
1.地球上的金属资源:广泛存在于地壳和海洋中,其中少数很不活泼的金属
(如金、铂等)以______的形式存在,其余金属都以________的形式存在。
单质
化合物
返回目录
9
2.地壳中金属元素的含量由多到少的顺序:铝、铁、钙、钠、镁、钾等。
3.常见的金属矿石
(1)铁矿石:赤铁矿(主要成分是 )等。
(2)铜矿石:黄铜矿[主要成分是 ]、孔雀石[主要成分是
]、辉铜矿(主要成分是 )等。
(3)铜的冶炼:当人们焙烧孔雀石时,碱式碳酸铜会受热分解生成氧化铜,氧化
铜能和木炭反应生成铜和二氧化碳,木炭还原氧化铜的化学方程式为
________________________。
返回目录
10
4.工业炼铁的原理(详见实验九)
5.高炉炼铁
(1)原料:铁矿石、______和________;
(2)设备:高炉;
(3)原理:_ _________________________;
(4)产物:生铁,含碳量 ,不是纯铁。
拓展:湿法冶金
西汉刘安的《淮南万毕术》中记载:“曾青得铁则化为铜”,意思是硫酸铜遇到
铁就有铜生成,实质就是铁和可溶性的铜盐发生了置换反应,这一发现要比西方国
家早1 700多年。
焦炭
石灰石
返回目录
11
钢铁的锈蚀与防护
1.导致钢铁锈蚀的因素
(1)条件:与空气中的______、________同时接触。
(2)影响因素:钢铁的成分,环境的温度、湿度、________等。
(3)危害:加速钢铁的锈蚀;造成资源浪费。
氧气
水蒸气
酸碱性
返回目录
12
2.减缓钢铁锈蚀的方法
原理 方法 举例
隔绝______
或________ 保持铁制品表面的洁净______ 淋过水的自行车应及时擦干
在铁制品表面涂________ 铁窗表面刷油漆、自行车链条涂
油、覆盖搪瓷或塑料
镀上一层不易锈蚀的金属或形
成致密保护层 烤蓝:锯条表面
电镀:零件表面
改变金属的
组成和结构 制成合金 制成不锈钢
氧气
水蒸气
干燥
保护层
返回目录
13
3.除锈措施:用稀盐酸除铁锈,反应的化学方程式是___________________________
____。
用酸除铁锈时,浸泡时间不宜过长,因为酸与铁锈反应完后,还会继
续与铁反应腐蚀铁制品,反应的化学方程式为 。
4.保护金属资源的措施
(1)防止金属腐蚀;
(2)废旧金属回收利用;
(3)有计划、合理地开采矿物,严禁不顾国家的利益乱采矿;
(4)寻找金属的代用品。
返回目录
14
判断对错并改正、说明原因或举出反例。
1.合金中最少含有两种金属,故属于混合物。( )
×
解析:分析:合金中至少含有一种金属,合金一定属于混合物。
2.制造合金的过程需要加热熔合,而不是化合,合金中各种成分只是混合在一起,
该过程发生的是物理变化。( )
√
3.合金的熔点和硬度都高于其组成金属。( )
×
解析:分析:合金的熔点比其组成金属低,硬度比其组成金属大。
返回目录
15
4.生铁比钢的含碳量高。( )
√
5.大多数金属在自然界中以单质的形式存在。( )
×
解析:分析:大多数金属在自然界中以化合物的形式存在。
6.工业炼铁是在高温下,利用焦炭的还原性把铁从铁矿石中还原出来。( )
×
解析:分析:工业炼铁是在高温下,利用一氧化碳的还原性把铁从铁矿石中还原出来。
7.存在于自然界中的金属元素种类较多,故金属资源是取之不尽的。( )
×
解析:分析:金属资源是有限的,需要合理开采使用。
8.保留铁制品表面上的铁锈,可起到防锈作用。( )
×
解析:分析:铁锈疏松多孔,铁制品表面的铁锈会加速锈蚀。
返回目录
16
常见的金属材料
(教材练习改编)(2024湖北)湖北省博物馆馆藏的越王勾践青铜剑,其主
要成分为铜锡合金。下列有关铜锡合金说法正确的是( )
A
A.属于金属材料 B.熔点高于纯铜
C.硬度低于纯锡 D.铜、锡均能与稀硫酸反应
解析:合金是金属材料,A正确;合金的熔点低于其组分金属,硬度大于其组分金
属,B、C不正确;铜不能和稀硫酸反应,D不正确。
返回目录
17
(2023长沙)2023年我国自主研制的大型灭火、水上救援水陆两栖飞机
“鲲龙”已成功首飞,制造该飞机使用了铝锂合金等多种合金。下列有关铝锂合金的
说法正确的是( )
C
A.铝锂合金的熔点比纯铝更高 B.铝锂合金的抗腐蚀性能非常差
C.铝锂合金是混合物 D.铝锂合金的硬度比纯铝小
解析:一般合金的熔点低于其组成中纯金属的熔点,因此铝锂合金的熔点比纯铝低,
A错误;一般合金的抗腐蚀性强,因此铝锂合金的抗腐蚀性能非常强,B错误;铝锂
合金是由铝、锂等多种物质组成的,属于混合物,C正确;一般合金的硬度大于其
组成中纯金属的硬度,因此铝锂合金的硬度比纯铝大,D错误。
返回目录
18
钢铁的锈蚀与防护
下图是探究铁钉锈蚀条件的四个
实验,一段时间后观察现象。下列说法不
正确的是( )
A
A.①中甲、乙、丙三处比较,生锈最明显的地方是甲
B.①②对比说明铁生锈需要空气,①③对比说明铁生锈需要水
C.③中附着在棉花上的氯化钙的作用是作干燥剂
D.四个实验中,生锈最快的是④中的铁钉
返回目录
19
1.确定铁钉锈蚀发生的条件:水、氧气。(可以用控制变量法验证)
2.(1)减缓锈蚀
生活——常见防锈方法(见“核心知识·蓄能特训”);
实验室——加干燥剂、减小氧气浓度。
(2)加快锈蚀:盐水冲洗金属、通入纯氧气等。
返回目录
20
某化学学习小组为探究铁丝生锈、铁丝燃烧的影响因素,进行如下实验
(点燃操作已略去)。下列说法错误的是( )
B
A.对比①③可知:水是铁丝生锈的条件之一
B.对比①②可知:氧气是铁丝生锈的条件之一
C.对比②③可知:氧气是铁丝燃烧的条件之一
D.对比③④可知:铁丝形状能影响铁丝的燃烧
返回目录
21
(教材练习改编)下列金属制品与其防锈的方法不合理的一组是( )
B
A.机器上齿轮——表面涂油
B.汽车车身——表面镀上一层其他金属
C.铁盆——表面覆盖搪瓷
D.锈钢医疗器械——改变金属的组成和结构
解析:汽车车身,采用的是喷漆的方法防锈。
返回目录
22
下列自行车的防锈方法不合理的是( )
C
A.车架——烤漆
B.辐条——镀防护金属
C.把手——涂防锈油
D.轮圈——烤蓝(表面形成致密氧化膜)
返回目录
23
实验九 工业炼铁的化学原理
【实验原理】
1.反应的化学方程式为_ _________________________。
返回目录
24
【实验装置】(如图1)
图1
返回目录
25
【实验步骤】
2.检查装置的________;
气密性
3.装入试剂并固定装置;
4.先通入__________,再点燃尾部酒精灯,原因是排尽玻璃管内空气,防止加热时
发生爆炸;
5.点燃__________给氧化铁加热;
6.当玻璃管内的红棕色粉末变为黑色时,熄灭酒精喷灯,继续通入__________至固
体冷却,原因是________________________________;
7.停止通入一氧化碳,并熄灭尾部酒精灯。尾部酒精灯的作用是_________________
________________。
一氧化碳
酒精喷灯
一氧化碳
防止生成的铁在高温下被重新氧化
点燃尾气,防止一氧化碳污染空气
返回目录
26
【实验现象】
8.红棕色粉末逐渐变为______。
9.澄清石灰水________,发生反应的化学方程式为_____________________________
______。
10.尾气燃烧时产生__________,发生反应的化学方程式为_ _________________。
黑色
变浑浊
蓝色火焰
【产物检验】证明产物中含有铁粉的方法
11.物理方法:用______吸引。
12.化学方法:取少量产物加入装有稀盐酸或稀硫酸的试管中,观察到____________。
磁铁
有气泡产生
返回目录
27
【反思与评价】
13.氧化铁颗粒的大小直接影响冶炼的效果,原因是____________________________
__________。再提出一种提高反应效率的方法:______________________________
___。
颗粒越小,接触面积越大,反应效率越高
将氧化铁粉末平铺在硬质玻璃管中
返回目录
28
【实验创新】
14.同学们认为教材中实验的尾气处理存在不足,排出的尾气中含有二氧化碳气体,
导致无法点燃尾气或点燃效果不佳。对此同学们认为完全可以通过已学知识收集尾
气中的 气体。同学们设计了图2装置进行收集。
(1)能用此装置收集,说明 具有的性质有
_________________________________________。
难溶于水且不与水反应,也不与碱溶液反应
(2)A装置的作用是吸收二氧化碳,B装置的作用是
____________________________________。
检验二氧化碳是否已被除尽,并收集
返回目录
29
15.微型装置 图3装置是利用形管进行模拟炼铁的实验,处体现的______性,
处澄清石灰水的作用是_______________;该装置与图1装置相比,优点是________
_______________。
还原
检验生成的
节约试剂(合理即可)
返回目录
30
16.改变试剂 图4是一氧化碳还原氧化铜实验,据图回答问题。
(1)写出该反应的化学方程式_ _____________________。
(2)加热一段时间后,硬质玻璃管中______________,试管中澄清石灰水变浑浊。
(3)此实验说明 具有还原性,因此一氧化碳的重要用途之一是_______________
________。
黑色固体变红
工业炼铁(合理即可)
返回目录
31
1.以下两组实验装置有所不同,但原料和反应原理相同。
以下实验结论,你认为不正确的是____(填序号)。
②
①玻璃管中固体物质减少的质量等于参加反应的氧化铁
中氧元素的质量
②根据澄清石灰水增加的质量,可以计算出一氧化碳消
耗的质量
③反应过程中铁元素在固体中的质量分数逐渐增大
④装置中尾气处理的目的是防止一氧化碳污染空气
返回目录
32
2.实验室可用如图所示的装置进行模拟炼铁。
反应前大玻璃管中加入铁的氧化物试样的质量为 。实验结束后,
溶液的质量增加了。推算该铁的氧化物的化学式中、 的比为____
(填最简整数比)。
1
返回目录
33
解析:溶液的质量增加了,说明反应生成了 二氧化碳。
, 。
返回目录
34
3.结合计算 化学小组的同学用一氧化碳气体(含少量水蒸
气),测定某氧化铁样品(杂质为铁粉)中 的质量分
数,设计了实验方案,所选仪器按“ (含少量水蒸气)
”的顺序连接(、 为氢氧化钠洗气
瓶),检查装置的气密性,然后进行实验。(假设发生的化
学反应都充分反应)
(1)该装置中,洗气瓶C的作用为______________________。
除去气体中的水蒸气
(2)反应充分进行后冷却,测得此时洗气瓶C增重,洗气瓶增重 ,则
该氧化铁样品中的质量分数为_______(计算结果精确至 ),该氧化
铁样品中铁元素与氧元素的质量比为____(填最简整数比)。
4
返回目录
35
4.结合图形 某小组为了探索还原 与温
度的关系,走访了某钢铁厂。工程师用
热分析仪对该反应进行研究,根据不同温度下
所得固体的质量,推导对应的固体成分,结果
如图。
(1)用炼铁时,还原 的温度应不低
于_____(填“400”“600”或“800”) 。
800
解析:结合图像,用炼铁时,还原的温度应不低于 。
(2)图中 _____。
解析:由图可知,最初氧化铁固体的质量为 ,其中铁元素全部转化到铁单质
中,则铁的质量为,则 。
返回目录
36
实验十 影响钢铁锈蚀的因素
【实验原理】铁与空气中的氧气、水蒸气等物质发生化学反应。
返回目录
37
【实验方案】
编号 Ⅰ Ⅱ Ⅲ
实验条件 铁钉在干燥的空
气中 铁钉全部没入蒸馏水中 铁钉与空气、蒸
馏水同时接触
图示 _________________________ ______________________________ _________________________
返回目录
38
编号 Ⅳ Ⅴ
实验条件 铁钉与空气、食盐水同时接触 铁钉被食醋浸泡过
图示 _________________________ ____________________________
续表
【实验现象】
1.经过一段时间后,试管Ⅲ、Ⅳ、Ⅴ中铁钉表面出现__________,试管Ⅰ、Ⅱ中铁钉
表面________锈迹,且试管Ⅳ、Ⅴ中的铁钉比试管Ⅲ中的铁钉__________。
红色铁锈
无明显
锈蚀严重
返回目录
39
【实验结论】
2.对比试管Ⅰ和试管Ⅲ中的现象可知,铁生锈需要____。
3.对比试管Ⅱ和试管Ⅲ中的现象可知,铁生锈需要______。
4.铁生锈的条件是____________________;盐和酸能__________。
【实验反思】
5.试管Ⅱ所用蒸馏水是经煮沸并迅速冷却的蒸馏水,煮沸的目的是除去水中溶解的
______。
【方法提炼】控制变量法:在探究多个因素对实验的影响时,每一次实验只改变其
中的某一个因素(变量),而控制其余几个因素相同,从而研究变量对实验的影响。
通常设计成对照实验,分别加以研究,最后再综合解决。
水
氧气
与氧气和水同时接触
加速锈蚀
氧气
返回目录
40
【装置创新】
6.如下图,同学们借助<m></m>形管探究铁制品锈蚀的条件。
(1)一段时间后观察到的现象为_______________
____________________________________________
_______________。
(2)要得到铁生锈需要与氧气接触的结论,应对
(3)该实验装置的优点是________________________________________________。
钢丝棉1表面出现红色锈迹,钢丝棉2、3表面无明显变化,形管内液面左高右低
1、3
水
铁制品的锈蚀需要同时与氧气和水接触
实验装置集成化,增强了实验的对比性(合理即可)
比的钢丝棉组合是______(填序号);对比钢丝棉1、2的现象,可知铁生锈需要与
____接触。由以上实验现象得出的结论是_____________________________________。
返回目录
41
1.装置创新 如图所示,将两枚光亮的铁钉分别用细线吊置于甲、乙中,并使部分铁
钉露出液面。放置一段时间,出现了锈蚀。下列说法不正确的是( )
B
A.甲、乙中,气体含氧气的体积分数不相等
B.乙中,铁钉在水面下的部分锈蚀最严重
C.甲中,铁钉在植物油内的部分没有锈蚀
D.丙中,导管内上升一段水柱
返回目录
42
2.某学生做了铁的锈蚀实验,装置如图。一段时间后可观察到导管内红墨水的液面
______(填“上升”或“下降”)。
上升
返回目录
43
3.(2024长春节选)实验是化学研究的重要手段。小组同学对教材中探究铁锈蚀条
件部分实验装置进行了改进,使出现明显现象的时间缩短了 分钟,改进后的
装置如图所示(夹持装置已略去)。如图实验的优点是在一定程度上缩短了实验时
间,但仍存在不足。请你指出该实验设计的不足之处:________________________
_____________(答一条即可)。
不能控制氧气的产生速率(合理即可)
返回目录
44
4.数字化实验 某项目学习小组用传感器开展“影响铁锈蚀因素”的探究,设计如图1
所示实验装置并完成实验。实验过程中,传感器采集数据绘制得到如图2的甲、乙
两幅曲线图。
【资料1】一定条件下,碳和氯化钠溶液可加快铁的锈蚀,但它们本身不参加反应。
返回目录
45
【资料2】该实验步骤如下:
①检查装置气密性;
②装试剂,将铁粉和碳粉加入锥形瓶,并加入 饱和氯化钠溶液;
③立即塞紧橡皮塞,橡皮塞上已插有一支装有 稀盐酸的注射器及传感器;
④观察现象,采集数据。
用所学知识及以上资料信息完成下列问题:
(1)实验进行一段时间后,注射器中的稀盐酸会自动注入瓶内,原因是_________
________________________________________________________________________
__________________________________________;
铁生锈消耗瓶内氧气,瓶内压强减小,当瓶内气压减小到一定程度,大气压将注射器的活塞下压(或瓶内气压减小,稀盐酸被吸入瓶内)
返回目录
46
(2)图2甲、乙曲线图中,段温度升高,瓶内压强减小; 段温度升高,
瓶内压强增大。解释产生这两个不同现象的原因: ___________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
______ 。
段温度升高,瓶内压强
减小的原因是铁生锈消耗氧气并放热,消耗氧气使压强减小,反应放热使温度升高
压强增大,消耗氧气减小的压强大于温度升高增大的压强,故瓶内压强减小;
段温度升高,瓶内压强增大的原因是瓶内气压减小,稀盐酸自动注入瓶内,
稀盐酸与铁反应产生氢气并放出大量的热,温度升高,温度升高和产生氢气都使压
强增大
返回目录
47
5.作图 为进一步探究铁钉锈蚀过程中气态物质的变化,某兴趣小组按示意图A所示
装置完成以下实验。恒温下,向锥形瓶中加入少量稀盐酸,同时测量锥形瓶内气体
压强随时间的变化,直至反应完全。
(1)测量过程中要保持恒温,理由是_______________________________________
_____。
防止温度变化影响气体压强的测定(合理即可)
返回目录
48
(2)请在图B中绘制整个反应过程中锥形瓶内气体压强的变化趋势。
答案:
返回目录
49
请用《高分提能特训》P38-40
返回目录
50
$
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。