河南省周口市郸城县两校2025-2026学年九年级上学期1月期末化学试题

参考答案 一、选择题（每小题1分，共14分） 1.B 2.B 3.B 4.B 5.C 6.C 7.C 8.B 9.B 10.B 11.D 12.A 13.C 14.B 二、填空题（每空1分，共16分）+2 15.（1）2H （2）3O₂ （3）Na⁺ （4）O （5） O 16.（1）② （2）④ （3）③ （4）① 17.（1）煮沸 （2）A （3） 2H₂O 2H₂↑+O₂↑ ；分解反应 18.（1）（2） （3）分子构成（或分子种类） 19.（1）氧气（或O₂）；水（或H₂O） （2）刷漆（或涂油、镀一层其他金属等合理答案） （3） 三、实验探究题（共14分） 20.（6分） （1）①长颈漏斗 ②集气瓶（2分） （2）A； ；导管口有连续均匀气泡冒出（3分） （3）C； （1分） 21.（8分） 【实验验证】 （1）水（或H₂O）；（2分） （2）澄清石灰水变浑浊； （2分） 【反思与拓展】 （1）化学变化；光；热（3分） （2）碳、氢（或C、H）；氧（或O）（1分） 四、计算题（共6分） 22.（6分） 解：（1）根据质量守恒定律，生成二氧化碳的质量为： 10g + 50g - 57.8g = 2.2g（2分） （2）设该补钙剂中碳酸钙的质量为 x （1分） 100 44 x .2g 解得 x = 5g 则该补钙剂中碳酸钙的质量分数为： （1分） 答：（1）反应生成二氧化碳的质量为2.2g；（2）该补钙剂中碳酸钙的质量分数为50%。 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年度上期期末考试卷 九年级化学 （满分：50分 考试时间：50分钟） 注意事项： 1.本试卷分为选择题、填空题、实验探究题、计算题四部分，所有答案均写在答题卷指定位置，写在试卷上无效。 2.答题前，考生需将姓名、班级、考号填写在答题卷相应位置。 3.可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 O-16 Ca-40 一、选择题（本题共14小题，每小题1分，共14分。每小题只有一个选项符合题目要求） 1.生活中常用“84消毒液”有效成分为次氯酸钠，化学式为NaClO）对环境进行消毒。次氯酸钠中氯元素的化合价为（ ） A. -1 B. +1 C. +3 D. +5 2.2024年“世界环境日”的主题是“关爱自然，刻不容缓”。下列做法不符合该主题的是（ ） A. 推广使用新能源汽车 B. 焚烧塑料垃圾减少白色污染 C. 植树造林改善空气质量 D. 生活污水集中处理后排放 3.下列实验操作与目的对应关系正确的是（ ） 实验操作 目的 A. 加热高锰酸钾制氧气时，试管口放一团棉花 防止水槽中的水倒吸 B. 点燃氢气前，先检验氢气纯度 防止发生爆炸 C. 用活性炭吸附水中异味 降低水的硬度 D. 稀释浓硫酸时，将水倒入浓硫酸中 加快溶解速率 4.空气中含量最多的气体是（ ） A. 氧气 B. 氮气 C. 二氧化碳 D. 稀有气体 5.下列生活现象中，属于化学变化的是（ ） A. 冰雪融化 B. 玻璃破碎 C. 食物腐烂 D. 酒精挥发 6.下列物质的分类正确的是（ ） 选项 物质 类别 A 冰水混合物 混合物 B. 氮气 氧化物 C. 碳酸钙 化合物 D 稀盐酸 纯净物 7.下列物质中，属于纯净物的是（ ） A. 矿泉水 B. 水泥砂浆 C. 蒸馏水 D. 洁净的空气 8.生活中常用铁锅炒菜，主要利用铁的性质是（ ） A. 导电性 B. 导热性 C. 延展性 D. 金属光泽 9.下列关于水的说法中，正确的是（ ） A. 水是由氢原子和氧原子构成的 B. 水是由氢元素和氧元素组成的 C. 水是由氢气和氧气组成的 D. 水是由两个氢原子和一个氧原子构成的 10.下列物质的化学式书写正确的是（ ） A. 氧化镁 MgO₂ B. 氯化钠 NaCl C. 碳酸钠 NaCO₃ D. 氢氧化钙 CaOH 11.下列关于碳单质的说法中，错误的是（ ） A. 金刚石硬度大，可用于切割玻璃 B. 石墨具有导电性，可用于制作电极 C. 活性炭具有吸附性，可用于净化水 D. 碳单质都是黑色固体 12.下列化学方程式书写正确的是（ ） A. 2H₂O 2H₂↑+O₂ B. S+O₂ SO₂↑ C. 2Fe+6HCl=2FeCl₃+3H₂↑ D. 4P+5O₂=2P₂O₅ 13.生活中常用天然气作燃料，天然气的主要成分是甲烷（CH₄），下列关于甲烷的说法正确的是（ ） A. 甲烷是由碳和氢气组成的 B. 甲烷中碳、氢元素的质量比为1:4 C. 甲烷的相对分子质量为16 D. 甲烷中碳元素的化合价为+4价 14.下列实验现象描述正确的是（ ） A. 红磷在空气中燃烧，产生大量白雾 B. 铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色固体 C. 木炭在氧气中燃烧，发出白光，生成二氧化碳 D. 硫在空气中燃烧，发出蓝紫色火焰 二、填空题（本题共5小题，每空1分，共16分） 15.用化学用语填空： （1）2个氢原子______；（2）3个氧分子______；（3）钠离子______； （4）地壳中含量最多的元素______；（5）氧化镁中镁元素的化合价为+2价______。 16.化学与生活密切相关，现有①氮气 ②氧气 ③二氧化碳 ④氖气，请选择适当的物质填空（填序号）： （1）可用于医疗急救的是______；（2）可用于制作霓虹灯的是______； （3）可用于灭火的是______；（4）可用于食品防腐的是______。 17.水是生命之源，爱护水资源是每个公民的责任和义务。 （1）生活中常用______的方法降低水的硬度； （2）下列做法中，有利于节约用水的是______（填字母序号）； A. 洗菜水浇花 B. 工业废水直接排放 C. 刷牙时不间断放水 （3）水通电分解的化学方程式为______，该反应属于______（填基本反应类型）。 18.碳和碳的氧化物在生产生活中应用广泛。 （1）一氧化碳具有可燃性，其燃烧的化学方程式为______； （2）二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊，该反应的化学方程式为______； （3）一氧化碳和二氧化碳的化学性质不同，是因为它们的______不同。 19.金属材料在生产生活中有着广泛的应用。 （1）铁制品生锈的条件是铁与______和______同时接触； （2）防止铁制品生锈的方法有______（写一种即可）； （3）工业上常用一氧化碳还原氧化铁炼铁，该反应的化学方程式为______。 三、实验探究题（本题共2小题，共14分） 20.（6分）如图所示是实验室制取气体的常用装置，请回答下列问题： （1）写出图中标号仪器的名称：①______；②______。 （2）实验室用高锰酸钾制取氧气，应选用的发生装置是______（填字母序号），反应的化学方程式为______，若用排水法收集氧气，当______时开始收集。 （3）实验室制取二氧化碳，应选用的收集装置是______（填字母序号），反应的化学方程式为______。 21.（8分）某化学兴趣小组对“蜡烛燃烧的产物”进行探究。 【提出问题】蜡烛燃烧的产物是什么？ 【查阅资料】蜡烛的主要成分是石蜡，石蜡由碳、氢两种元素组成。 【作出猜想】猜想一：蜡烛燃烧生成二氧化碳；猜想二：蜡烛燃烧生成水；猜想三：蜡烛燃烧生成二氧化碳和水。 【实验验证】 （1）实验一：点燃蜡烛，在火焰上方罩一个干冷的烧杯，观察到烧杯内壁出现水雾，说明蜡烛燃烧生成了______，该反应的化学方程式为______。 （2）实验二：迅速倒转烧杯，向烧杯中加入少量澄清石灰水，振荡，观察到______，说明蜡烛燃烧生成了二氧化碳，该反应的化学方程式为______。 【实验结论】蜡烛燃烧的产物是二氧化碳和水，支持猜想三。 【反思与拓展】 （1）蜡烛燃烧是______（填“物理变化”或“化学变化”），该过程中石蜡的化学能转化为______能和______能。 （2）由蜡烛燃烧的产物可知，石蜡中一定含有______元素，可能含有______元素。 四、计算题（本题共1小题，共6分） 22.（6分）某补钙剂的主要成分是碳酸钙（CaCO₃），为测定该补钙剂中碳酸钙的质量分数，取10g补钙剂样品放入烧杯中，向其中加入50g稀盐酸，恰好完全反应（杂质不与稀盐酸反应），反应后烧杯中剩余物质的总质量为57.8g。求： （1）反应生成二氧化碳的质量； （2）该补钙剂中碳酸钙的质量分数。 学科网（北京）股份有限公司 $