综合实践项目 植物的扦插或嫁接&微专题一-【学海风暴】2025-2026学年八年级下册生物同步备课（人教版）

综合实践项目植 1.跨学科实践番茄的口感丰富，某学校兴趣小 组开展了番茄嫁接的实践活动。 (1)在进行嫁接前，该小组通过查阅资料发 现接穗与砧木的亲缘关系越近，嫁接成活率 越高。下表是四种植物的相关特征，最适合 选作番茄嫁接的砧木的是 植物 特征 木本植物，无刺，浆果，果实成熟后橘黄色 柿 或黄色 番茄 草本植物，浆果，果实成熟后红色 花生 草本植物，荚果，果实成熟后乳白色 蛋茄 草本植物，浆果，果实成熟后白色 (2)该小组开展嫁接活动的处理及养护记录 如下，请补充完整。 型必番茄 I接穗 衡枝条 接穗要去除大多数叶片，目的是降 色切 除 低① 作用。 Ⅱ砧木 切 除 砧木需要保留叶片，继续进行 ③ 作用，合成③ ,保证植株正常生长。 Ⅲ养护 接口处用保鲜膜缠绕，使二者 的④ 紧密结 合；嫁接后的植株用透明塑料 袋罩住，能减少接口处和⑤ (填“接穗”或“砧 木”)的水分流失。 2.项目式学习某生物兴趣小组开展探究月季 的扦插、嫁接的项目式学习活动，请回答 问题。 项目一：了解月季的嫁接繁殖 园艺师使无刺蔷薇上开出红色大花品种的 月季花；培育出树状月季，将其与大叶女贞 等搭配，形成“四季常青，三季有花”的景观 6 八年级生物RJ版 物的扦插或嫁接 效果。 (1)嫁接时，要以无刺蔷薇为 红色大花品种的月季为 (2)春末夏初是月季蚜虫的高发期，可通过 投放瓢虫（一种昆虫）进行防治。瓢虫在发 育过程中会出现“蜕皮”现象，蜕下的“皮”实 际上是瓢虫的 项目二：探究不同品种和不同处理方法对月 季扦插成活率的影响 ①选取三个品种生长良好的月季枝条各40 根，将它们剪成保留5个节的茎段，按要求 处理茎段叶片和茎段上方切口。将各个品 种处理好的茎段均分为2组，分别标上标签 I、Ⅱ。将I组茎段下方切成水平切口，将 Ⅱ组茎段下方切成斜向切口。 ②将各组茎段按要求插入沙质土壤中，培育 的环境条件均相同且适宜。 ③每天定时观察并记录各组扦插枝条的生 长情况，统计扦插成活率。两种处理方式下 不同品种月季的成活率如下图所示。 85.33☐1 口川 80 78.67 75.33 75 73.33 69.33 68.67 品种A 品种B 品种C 品种 (3)扦插属于 生殖。 (4)各组培育的环境条件均相同且适宜的目 的是 (5)据上图分析：三个品种中，品种 的成活率最高；两种处理方式中， (填“工”或“Ⅱ”)的成活率较高，其原因 是该处理方式可以 (填“增大” 或“减小”)茎段与土壤的接触面积，有利于 吸收水。 微专题二 植物的生 类型个无性生殖的应用 1.(2025抚州期中)下列生殖方式中，后代具有 双亲遗传特性的是 ( ) A.利用试管婴儿技术得到的新生儿 B.利用扦插技术培育的月季 C.利用组织培养技术培育的胡萝卜苗 D.利用嫁接技术培育的水蜜桃 2.情境应用右图是小林同学 用某多肉植物的叶片繁育 新植株的示意图。下列关 于此繁殖过程的叙述，正确的是 A.此繁殖过程属于有性生殖 B.此繁殖过程不经过两性生殖细胞的结合 C.此繁殖过程利用的材料属于生殖器官 D.此生物生长发育过程不能产生生殖细胞 类型②植物生殖方式的综合考查 3.（2025内江期中)生活中常用海棠为砧站木嫁 接苹果。下列有关叙述正确的是() A.可选择苹果健壮的枝条或芽作为接穗 B.任意两种植物都一定能嫁接成功 C.海棠的形成层与苹果的形成层紧密结合， 目的是提高观赏性 D.嫁接需要经过两性生殖细胞的结合 4.(2025天津河北区模拟)下列图片为苹果常 见的两种繁殖方式。下列有关说法错误的 是 ① A.①成活的关键是使接穗与砧木的形成层 紧密结合 B.①②的繁殖方式都是无性生殖 C.①能保持接穗的优良性状 D.苹果富含多种维生素，维生素是人体必需 的营养成分 直方式在生产中的应用 5.为探究景天三七扦插繁殖的影响因素，某兴 趣小组开展了一系列实验 实验1：探究不同部位插穗对景天三七扦插 枝条生长的影响 取生长旺盛、粗细一致、长度相同且无病虫 害的景天三七枝条，按上部茎段、中部茎段、 下部茎段分组进行切割处理：每段4~5cm, 上端平切，下端斜切，并去除大部分叶片。每 组取20根进行扦插，两个月后统计各组扦插 枝条的存活率和株高的平均值，结果如下。 .9100 50 9.36 11.08 e106.58 0 上部中部 下部 上部 中部 下部 茎段 茎段 茎段 茎段 茎段 茎段 (1)上述画线部分的操作是为了 ;统计各组存活率和株高的平均 值是为了 (2)依据实验结果，景天三七扦插繁殖应选 择 茎段为插穗。 实验2：探究食醋对景天三七扦插枝条生根 的影响 提出问题：食醋能促进景天三七扦插枝条生 根吗？ 作出假设：食醋不能促进景天三七扦插枝条 生根。 实验方案及结果见下表： 平均生根 组别 材料 处理方式 数/条 选取同部位茎段 用蒸馏水浸 甲 20根，按实验1要 2.2 泡1周 求切割 选取同部位茎段 用1%浓度 乙 20根，按实验1要 的食醋溶液 3.5 求切割 浸泡1周 (3)该实验的变量是 (4)根据实验结果可知：食醋 (填 “能”或“不能”)促进景天三七扦插枝条生根。 下册第六单元参考 第六单元生命的延续和发展 第一章生物的生殖 第一节无性生殖 课内基础闯关 1.D【解析】水螅形成芽体产生新个体、将葡萄枝 剪成段扦插繁殖、乳酸菌通过分裂产生后代都没 有经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新 个体，属于无性生殖，A、B、C不符合题意。玉米 开花后，经过传粉和受精，精子和卵细胞结合形 成受精卵，由受精卵发育成胚。胚是新植物的幼 体，这种经过两性生殖细胞结合的生殖方式不属 于无性生殖，D符合题意。 2.C【解析】荔枝利用嫁接的方式产生新个体，椒 草的叶片直接发育成新的植株，竹的地下茎最终 长成新竹，用甘薯的块根培育出新植株，都不经 过两性生殖细胞的结合，属于无性生殖，A、B、D 不符合题意。小麦种子的形成过程中，经过了精 子与卵细胞的结合，不属于无性生殖，C符合 题意。 3.D【解析】试管婴儿的培育过程中，精子和卵细 胞在体外结合形成受精卵，再将受精卵培育成早 期胚胎后移植到母体子宫内发育。该过程经过 了两性生殖细胞的结合，与题中茶花的繁殖方式 不同。 4.B5.A 6.B【解析】嫁接植株成活后所结果实表现为接穗 的性状，接穗是西瓜，砧木是南瓜，因此收获的是 西瓜果实，A正确。嫁接属于无性生殖，后代可 以保持与亲本一致的优良性状，缺点是变异性降 低，不能产生西瓜新品种，B错误。嫁接属于无 性生殖，繁殖速度比有性生殖更快，因此嫁接缩 短了西瓜的培育时间，C正确。嫁接是指把一个 植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合 在一起的两部分长成一个完整的植物体，属于无 性生殖，D正确。 7.A【解析】扦插繁殖属于无性生殖，新植株与母 体的遗传特性保持一致。 ©课外拓展提高 8.D 答案 9.B【解析】无性生殖是不经过两性生殖细胞的结 合，由母体直接产生新个体的生殖方式：无性生 殖主要包括分裂生殖、出芽生殖、营养生殖（嫁 接、压条、扦插等)、组织培养等。进行无性生殖 的植物也有可能进行有性生殖，例如一些植物 (如柳树、苹果树)既可以通过扦插、嫁接等无性 生殖方式繁殖，也可以通过开花、传粉、受精等有 性生殖方式繁殖后代。 10.C11.B 12.(1)植物组织培养扦插嫁接(2)① (3)形成层 ®核心素养专练 13.(2)腋芽的有无(3)①能增加吸水面积②去 掉腋芽③适宜且相同(6)有腋芽的柳树枝 条成活率更高 综合实践项目植物的扦插或嫁接 1.(1)蛋茄(2)①蒸腾②光合③有机物 ④形成层⑤接穗 2.(1)砧木接穗(2)外骨骼(3)无性（或营养） (4)控制单一变量(5)CⅡ增大 微专题一植物的生殖方式在生产中的应用 1.A 2.B【解析】用多肉植物的叶片繁育新植株的过程 没有经过两性生殖细胞的结合，属于无性生殖， A错误，B正确。此繁殖过程利用的叶属于植物 的营养器官，C错误。此生物生长发育过程能产 生生殖细胞，D错误。 3.A 4.B【解析】图中的①是嫁接，没有经过两性生殖 细胞的结合，属于无性生殖。嫁接成活的关键是 使接穗与砧木的形成层紧密结合。嫁接能保持 接穗的优良性状，A、C正确。①是嫁接，属于无 性生殖：②是通过种子繁殖，种子结构中最重要 的是胚，胚是由受精卵发育而来的，经过了两性 生殖细胞的结合，不属于无性生殖，B错误。苹 果富含多种维生素，虽然人体对维生素的需求量 很小，但它们对人体的作用却很大，缺乏维生素 会影响人体的正常生长和发育，并且会引起疾 病，D正确。 下册参考答案 5.(1)控制单一变量避免偶然因素的影响，减小误 差，提高实验结果的可信度(2)下部(3)食醋 的有无(4)能 第二节有性生殖 >课内基础闯关 1.C2.C3.B 4.C【解析】竹用地下茎生殖是由母体直接产生新 个体，生殖方式属于无性生殖，A正确。雌雄蛙 抱对有利于精子和卵细胞在体外完成受精，B正 确。鸟卵的胚盘是孵化成雏鸟的重要结构，C错 误。家蚕的幼体与成体的形态结构和生活习性 差异很大，发育过程为变态发育，D正确。 5.B【解析】卵壳位于鸟卵的最外层，较为坚硬，起 保护作用，A正确。胚盘是卵黄表面中央盘状的 小白点，里面含有细胞核，是胚胎发育的场所：系 带起固定卵黄、减震的作用，B错误。卵白位于 卵黄外，能为胚胎发育提供营养物质，C正确。 气室内有空气，能为胚胎发育提供氧气，D正确。 6.B D课外拓展提高 7.B【解析】鸟类是体内受精，体内受精使得受精卵 在母体内得到一定程度的保护，避免了外部环境 的许多不利因素的影响，从而提高了成活率，A不 符合题意。鸟类是卵生，卵生是鸟类和青蛙共有 的生殖方式，B符合题意。卵壳膜能够减少外界 因素对鸟卵的损害，为胚胎发育提供稳定的环境， 这显著提高了鸟的后代的成活率，C不符合题意。 亲鸟有孵卵、育雏的行为，亲鸟通过孵卵保持卵的 温度，促进胚胎发育，并在雏鸟出壳后提供食物和 保护，这些行为提高了鸟的后代的成活率，D不符 合题意。 8.A9.D 10.(1)能保持优质蜜桃的优良性状可以快速繁 殖(2)①胚盘②③(3)胎盘 巴核心素养专练 11.(1)温度(2)控制单一变量(3)空气会影响 鸡卵的孵化率吗气孔会影响鸡卵的孵化率吗 (4)丙组 微专题二综合考查生物的生殖和发育 1.D2.D3.A 4.B【解析】鸡蛋的结构主要包括卵黄膜、卵黄、胚 盘、卵白、气室、系带、卵壳膜等，其中卵细胞包含 卵黄、卵黄膜和胚盘，A错误。卵黄上的小白点 叫作胚盘，含有细胞核，内有遗传物质，是进行胚 2 八年级生物RJ版 胎发育的部位，将来发育成小鸡，B正确。能孵 化的鸡卵必须是受过精的，在适宜的条件下，可 利用机器人工孵化，C、D错误。 5.A 6.B【解析】大别山姬蛙在水中完成体外受精，A 错误。大别山姬蛙的生殖和发育离不开水，不能 真正适应陆地生活，B正确。大别山姬蛙的成体 用肺呼吸，皮肤辅助呼吸，皮肤内有丰富的毛细 血管，能进行气体交换，C错误。大别山姬蛙的 幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体既能生活在水 中，又能生活在陆地上，主要用肺呼吸，皮肤辅助 呼吸，幼体和成体在形态结构和生活习性上都发 生了很大的变化，属于变态发育，家鸽的发育不 属于变态发育，D错误。 7.(1)钝气室(2)气孔(3)卵黄(4)胚盘 综合实践项目设计并制作装置，饲养一种动物 1.(1)鳃鳍(2)生物部分非生物部分消费 者(3)水中有性(4)水草→水蚤→热带鱼 (5)热带鱼的健康状况（或水质管理情况，合理 即可) 2.(1)温度（或湿度或食物）外骨骼不能随身体的 长大而长大，会限制家蚕身体的生长和发育 (2)体长(3)延长增加(4)2 阶段复习方案 ®易错易混辨析 1./ 2.×【解析】卵黄表面的胚盘内含有细胞核，将来 能发育成雏鸟。 3./ 4.×【解析】青蛙的成体用肺呼吸，皮肤辅助 呼吸。 5.×【解析】绿色开花植物的有性生殖过程的正 确顺序是开花→传粉→受精→结果。 6.×【解析】块茎是马铃薯的营养器官，把带芽眼 的马铃薯块茎种在土壤中培育成新植株的方式 属于营养生殖。 7.×【解析】无性生殖的优点是后代数量多，能保 持母体的优良性状，但后代变异性低，适应环境 变化的能力较弱。 8.×【解析】并不是所有鸟类的生殖和发育过程 都包括求偶、交配、筑巢、产卵、孵卵、育雏等阶 段，有些鸟不会筑巢、孵卵、育雏。 ©综合能力拓展 1.C