内容正文:
2026年中考数学重难点一轮复习:分式方程
一、单选题
1.若关于x的分式方程无解,则m的值为( )
A.-6 B.-10 C.0或-6 D.-6或-10
2.为缅怀革命先烈,传承红色精神,某校八年级师生前往距离学校8km的抗美援朝纪念馆参观.一部分师生骑自行车先走,过了30min后,其余师生乘坐汽车出发,结果他们同时达到.假设汽车行驶速度和骑自行车速度均保持不变,汽车行驶速度是骑自行车速度的4倍,设骑自行车的速度为xkm/h,根据题意,下列方程正确的是( )
A. B.
C. D.
3.将分式方程化为整式方程时,方程两边应同乘( )
A. B. C. D.
4.若关于x的方程的解为正数,则m的取值范围是( )
A. B. C.且 D.且
5.一批货物要运往某地,有甲、乙、丙三辆卡车可用,已知甲、乙、丙每次运货量不变,且甲、乙两车单独运完这批货物所用次数之比为.若甲、丙两车各运相同次数运完这批货时,甲共运了180吨;若乙、丙两车各运相同次数运完这批货时,乙共运了270吨.则这批货共有( )
A.360吨 B.450吨 C.540吨 D.630吨
6.若关于的一元一次不等式组的解集是,且使关于的分式方程有非负整数解,则符合条件的所有整数的和为( )
A.8 B.9 C.2 D.3
二、填空题
7.若关于的方程无解,则的值为 .
8.一只盒子中有红球个,白球个,黑球个,每个球除颜色外都相同,从中任取一个球,取得白球的概率与不是白球的概率相同,那么与的和是 .
9.关于x的方程有增根,则增根是 ;且k的值是 .
10.一根蜡烛在凸透镜下成一实像,物距蜡烛到凸透镜中心的距离、像距像到凸透镜中心的距离和凸透镜的焦距满足关系,若,,则该凸透镜的焦距 .
11.某校有210名学生参加课后延时服务,原计划平均分成若干组,实际分组时每组人数是原计划的1.5倍,最终组数比原计划少7组.求实际分组时每组的人数为 .
12.对于非零的两个实数,规定,若,则的值为 .
13.已知关于x的分式方程的解为负数,则k的取值范围是
14.已知关于的一元一次不等式组的解集为,且关于的分式方程的解为正整数,则所有满足条件的整数的积为 .
三、解答题
15.解下列方程:
(1);
(2);
(3);
(4).
16.某航空公司为了保证C检工作正常进行,事先组织机务人员到外地跟班学习C检工作,后又具体分析研究,周密地制订出C检的具体实施方案,因而工作效率提高了,经过31名机务人员的艰苦努力,终于提前5天完成了C检,为公司节约了数十万元的维修费用.请问:原计划多少天完成C检?(根据飞机维护规定,一架飞机每飞行,要进行一次定期检查,称为A检;每飞行,就要进行一次中大修性质的全面维护、保养、检查工作,称为C检.)
17.端午节是我国入选世界非物质文化遗产的传统节日,端午节吃粽子是中华民族的传统习俗.市场上豆沙粽的进价比猪肉粽的进价每盒便宜10元,某商家用8000元购进的猪肉粽和用6000元购进的豆沙粽盒数相同.在销售中,该商家发现猪肉粽每盒售价50元时,每天可售出100盒;每盒售价提高1元时,每天少售出2盒.
(1)求猪肉粽和豆沙粽每盒的进价;
(2)设猪肉粽每盒售价x元表示该商家每天销售猪肉粽的利润(单位:元),求y关于x的函数解析式并求最大利润.
18.某种农产品今年第一季度价格大幅度下降,下降后每千克的价格是原价格的,下降后,用60元买这种农产品比原来多买了2千克.
(1)求该种农产品下降后的价格;
(2)从第二季度开始,该种农产品的价格开始回升,经过两个季度,该种农产品的价格上升到每千克14.4元.求第二和第三季度该种农产品价格的平均增长率.
试卷第1页,共3页
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参考答案
1.D
【分析】先把方程化成整式方程,再确定分式无解的x的值,把值代入整式方程确定待求字母的值即可.
【详解】∵ ,
∴
方程两边同时乘以(x-2)(x+2),得
x+2+x+m=3(x-2),
整理,得x=m+8,
∵ 当x+2=0或x-2=0时,分式是无意义的,
故当x=-2时,-2= m+8,解得m=-10;
当x=2时,2= m+8,解得m=-6;
故m=-6或-10,
故选D.
【点睛】本题考查了分式方程的无解问题,灵活计算求解是解题的关键.
2.A
【分析】本题主要考查了由实际问题抽象出分式方程,理解题意、找到等量关系成为解题的关键.由汽车及骑车师生速度间的关系可得出汽车的速度为,再利用“时间、路程、速度”的关系以及等量关系“他们同时达到”列出关于x的分式方程即可.
【详解】解:设骑自行车的速度为,根据题意,
列方程为,
故选A.
3.D
【分析】先将原方程的分母分解因式,即可发现最简公分母为,由此可得答案.
【详解】解:原方程可变形为:,
由此可得:该方程的最简公分母为,
∴应在分成两边同时乘以,
故选:D.
【点睛】此题考查了解分式方程,利用了转化的思想,熟练掌握解分式方程的基本步骤是解决本题的关键.
4.D
【分析】先将方程进行求解,然后利用列出方程即可求出的范围.本题考查分式方程的解,解题的关键是求出的表达式以及限制条件,本题属于中等题型.
【详解】解:去分母可得:
,
,
又,
,
或8,
的范围为:且,
故选:D.
5.C
【分析】本题主要考查分式方程的应用,根据次数得到相应的等量关系,列出方程是解决本题的关键.
【详解】解:∵甲、乙两车单独运完这批货物所用次数之比为,
∴设货物总吨数为x吨,甲每次运吨,则乙每次运吨,丙每次运b吨,
由题意得: ,
整理得:,
解得:,
经检验是原方程的根,
即这批货物共有540吨.
故选:C.
6.C
【分析】先解关于x的一元一次不等式组,再根据其解集是x≤a,得a小于5;再解分式方程,根据其有非负整数解,同时考虑增根的情况,得出a的值,再求和即可.
【详解】解:由不等式组
得:
∵解集是x≤a,
∴a<5;
由关于y的分式方程得a-3+2=2y-2,
∴y=,
∵有非负整数解,
∴≥0,
∴-1≤a<5,
a=1(舍,此时分式方程有增根),a=-1, a=3,(a=0,2,4时,y不是整数),
它们的和为2.
故选:C.
【点睛】本题考查了分式方程的解,以及解一元一次不等式组,熟练掌握运算法则是解本题的关键.
7.
【分析】分式方程无解的条件是:去分母后所得整式方程的解,这个整式方程的解使原分式方程的分母等于0.
【详解】解:方程去分母得:3=x-1+k.
解得x=4-k.
∴当x=4-k时,分母为0,方程无解,
∴4-k=1.
解得k=3.
【点睛】本题考查了分式方程无解的条件,利用了使分式方程无意义的未知数的值.
8.8
【分析】本题考查了随机事件概率的计算,分式方程的运用,理解取得白球的概率与不是白球的概率相同的含义列式,掌握概率公式是解题的关键.
【详解】解:红球个,白球个,黑球个,
∴取出白球的概率为,取出的不是白球的概率为,
∵取得白球的概率与不是白球的概率相同,
∴,
∴,
当时,原分式方程有意义,
∴与的和是,
故答案为: .
9. 2
【分析】增根是化为整式方程后产生的不适合分式方程的根,应先确定增根的可能性,让最简公分母,得到,然后代入化简后的整式方程算出k的值.
【详解】∵原方程有增根,
∴最简公分母,解得,
原方程两边都乘,
得:,
当时,
解得,
故答案为:;2.
【点睛】本题考查了分式方程的增根,增根问题可按如下步骤进行:①让最简公分母为0确定增根;②化分式方程为整式方程;③把增根代入整式方程即可求得相关字母的值.
10.
【分析】本题考查了分式方程的应用.把代入得到,解分式方程即可.
【详解】解:把代入得:,
,
解得:,
经检验,是原分式方程的解,且符合题意,
故答案为:.
11.15人
【分析】设原计划分组时每组的人数为人,则实际分组时每组的人数为人,根据最终组数比原计划少7组建立方程,解方程即可得.
【详解】解:设原计划分组时每组的人数为人,则实际分组时每组的人数为人,
由题意得:,
解得,
经检验,是所列分式方程的解,且符合题意,
,
∴实际分组时每组的人数为15人,
故答案为:15人.
【点睛】本题考查了分式方程的应用,找准等量关系,正确建立方程是解题关键.
12./
【分析】先根据定义得到分式方程,再解分式方程即可.
【详解】由题意可知:,
即,
,
,
,
,
,
经检验,是原方程的根,
故答案为.
【点睛】本题考查了新定义及解分式方程,解分式方程时注意检验.
13.且
【分析】此题考查了解分式方程和一元一次不等式,解题的关键是熟练掌握解分式方程和一元一次不等式的一般步骤,
先解关于x的分式方程,再根据关于x的分式方程的解为负数,列出关于k的不等式,求出k的取值范围,然后再根据分式的分母不等于0确定k的取值范围即可.
【详解】解:
方程两边同乘,得,
整理,得,
,
∵关于x的分式方程的解为负数,
∴,
∴,
∵分式方程有解,
∴,即,
∴,
解得且
∴且.
故答案为:且,
14.
【分析】本题考查了根据不等式组的解集求参数,根据分式方程的解的情况求参数,有理数的乘法运算,先解不等式组,根据不等式组解集的情况求出的取值范围,再解分式方程,根据分式方程的解为正整数求出整数的值,最后把所有满足条件的整数的值相乘即可求解,正确计算是解题的关键.
【详解】解:,
由①得,,
由②得,,
∵不等式组的解集为,
∴,
∴,
解方程,得,
∵方程的解为正整数,,
∴或或,
又∵,
∴,
∴,
∴满足条件的整数的值为和,
∴所有满足条件的整数的积为,
故答案为:.
15.(1);
(2);
(3)无解;
(4).
【分析】本题考查了解分式方程,熟练掌握解分式方程是解题的关键.
()先将分式方程两边同时乘以化为一元一次方程,再解一元一次方程,最后检验即可求解;
()先将分式方程两边同时乘以化为一元一次方程,再解一元一次方程,最后检验即可求解;
()先将分式方程两边同时乘以化为一元一次方程,再解一元一次方程,最后检验即可求解;
()先将分式方程两边同时乘以化为一元一次方程,再解一元一次方程,最后检验即可求解;
【详解】(1)解:
解得:,
检验:当时,,
∴分式方程的解为:;
(2)解:
解得:,
检验:当时,,
∴分式方程的解为:;
(3)解:
解得:,
检验:当时,,
∴分式方程无解;
(4)解:
解得:,
检验:当时,,
∴分式方程的解为:.
16.原计划约22天完成C检
【分析】设原计划x天完成C检,那么原来的工作效率为,后来的工作效率为(1+30%)•,根据实际工作效率×实际工作时间=工作总量列出方程,解方程即可.
【详解】解:设原计划x天完成C检,由题意得分式方程[(1+30%)•]×(x−5)=1,
解得x=,
经检验x=为原分式方程的解.
答:原计划约22天完成C检.
【点睛】此题主要考查了分式方程的应用,关键是正确理解题意,找出题目中的等量关系,列出方程,注意不要忘记检验.
17.(1)猪肉粽每盒进价40元,豆沙粽每盒进价30元;(2),最大利润为1750元
【分析】(1)设猪肉粽每盒进价a元,则豆沙粽每盒进价元,根据某商家用8000元购进的猪肉粽和用6000元购进的豆沙粽盒数相同列方程计算即可;
(2)根据题意当时,每天可售100盒,猪肉粽每盒售x元时,每天可售盒,列出二次函数关系式,根据二次函数的性质计算最大值即可.
【详解】解:(1)设猪肉粽每盒进价a元,则豆沙粽每盒进价元.
则
解得:,经检验是方程的解.
∴猪肉粽每盒进价40元,豆沙粽每盒进价30元.
答:猪肉粽每盒进价40元,豆沙粽每盒进价30元.
(2)由题意得,当时,每天可售100盒.
当猪肉粽每盒售x元时,每天可售盒.每盒的利润为()
∴,
配方得:
当时,y取最大值为1750元.
∴,最大利润为1750元.
答:y关于x的函数解析式为,且最大利润为1750元.
【点睛】本题主要考查分式方程的实际应用以及二次函数的实际应用,根据题意列出相应的函数解析式是解决本题的关键.
18.(1)10元;(2)20%
【分析】(1)设该种农产品的原价格是元/千克,则下降后的价格是元/千克,然后根据“用60元买这种农产品比原来多买了2千克”列方程求解,注意分式方程结果要进行检验;
(2)设第二和第三季度该种农产品价格的平均增长率是,根据第一季度的价格×(1+增长率)2=14.4列方程求解.
【详解】解:(1)设该种农产品的原价格是元/千克,则下降后的价格是元/千克,
根据题意,得,解得,
经检验:是原方程的解,
故,
答:该种农产品下降后的价格是每千克10元.
(2)设第二和第三季度该种农产品价格的平均增长率是,
根据题意,得,
解得或(不合题意,舍去)
答:第二和第三季度该种农产品价格的平均增长率是20%.
【点睛】本题考查分式方程及一元二次方程的应用,分析题意,找到关键描述语,找到合适的等量关系是解决问题的关键.
答案第1页,共2页
答案第1页,共2页
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