内容正文:
2025一2026学年第一学期校内期末质量检查
八年级数学参考答案
评分说明:
1.本解答给出了一种或几种解法供参考,如果考生的解法与本解答不同,可根据试
题的主要考查内容比照评分参考制定相应的评分细则.
2.对于计算题,当考生的解答在某一步出现错误时,如果后继部分的解答未改变该
题的内容和难度,可视影响的程度决定后继部分的给分,但不得超过该部分正确
解答应给分数的一半;如果后继部分的解答有较严重的错误,就不再给分.
3.解答右端所注分数,表示考生正确做到这一步应得的累加分数.
4.只给整数分数。选择题和填空题不给中间分.
一、选择题(每小题4分,共40分)
1.C
2.B
3.A
4.B
5.A
6.D
7.B
8.D
9.C
10.A
二、填空题(每小题4分,共24分)
11.(-1,-2)
12.3(a+b)(a-b)
13.AD=EB
14多
15.11
16.120°
三、解答题:本题共9小题,共86分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.
17.(8分)计算:(x+2y)2+4x(x-y)-(2x。
解:原式=x2+4xy+4y2+4x2-4xy-4x2
…6分
=x2+4y2.…
…8分
18.(8分)如图,点B,E,C,F在一条直线上,点E,C分别是BC,EF的中点,
AB∥DE,且AB=DE,求证:AC=DF.
证明:,点E,C分别是BC,EF的中点
∴.BC=2EC,EF=2EC…2分
.BC=EF…
…3分
AB//DE
B
∴.∠B=∠DEF…4分
在△ABC和△DEF中
八年级数学第1页(共10页)
AB=DE
∠B=∠DEF
BC=EF
.△ABC2△DEF(SAS)…7分
∴。AC=DF.…
8分
19⑧分)先化简,再求值:+。2+日,其中a=8
解:原式=(3a-6+3)÷a-)(a+
a-2a-2/
…2分
a-2
3(a-1)
a-2
4分
a-2(a-1)(a+1)
3
…6分
a+1
当a=8时,原式=。3
…7分
8+1
…8分
20.(8分)如图,在△ABC中,AD⊥BC于点D,AE平分∠DAC,∠C=42°,
∠BAC=62°.求∠BAE的度数,
解:.AD⊥BC
,。∠ADC=90°…
…2分
.∠C=42°
∴.∠DAC=90°-∠C=90°-42°=48°…4分
.AE平分∠DAC
∠CAE=7∠DAC=24°…6分
B D
.∠BAC=629
∴.∠BAE=∠BAC-∠CAE=62°-24°=38°.…8分
八年级数学第2页(共10页)
21.(8分)如图,在平面直角坐标系xOy中,点A(a,b)在第一象限内,连接OA.
(1)尺规作图:在第四象限内找一点B,连接OB,使得OA⊥OB,OA=OB;(不写作
法,保留作图痕迹)
(2)在(1)的条件下,若a=3,b=4,求点B的坐标.
解:(1)如图所示,点B即为所求
…4分
(备注:作图正确的3分,结论表述完整得1分)
(2)过点A作AD⊥y轴于点D,过点B作BE⊥x轴于点E…5分
∴.∠ADO=∠BEO=90°
由(1)可知∠AOB=90°,AO=BO
∴.∠AOE+∠BOE=909
.∠DOE=90°
∴.∠AOE+∠AOD=90°
∴.∠AOD=∠BOE…6分
在△AOD和△BOE中
∠ADO=∠BEO
∠AOD=∠BOE
A0=BO
.△AOD≌△BOE(AAS)
∴.AD=BE,OD=OE…
…7分
A(a,b),a=3,b=4
∴.BE=AD=3,OE=OD=4
点B在第四象限
∴点B的坐标为(4,-3).…
8分
八年级数学第3页(共10页)
22.(10分)综合实践
“互联网+”助力乡村振兴
“互联网+”是中国提出的一种创新发展模式,核心是将互联网技术与传统行业
深度融合,利用互联网的平台、数据、技术优势,改造传统产业的生产、经营、
管理模式,催生新业态、新模式,提升行业效率和竞争力,
景
“互联网+农村商业”的核心是“连接”与“赋能”,通过数字技术打破城乡壁
垒,让农产品高效“出山”、工业品便捷“下乡”,创造就业创业机会,重塑农村
商业生态,助力乡村振兴
素
某网络销售商为了助力乡村振兴,决定在元旦期间对幸福村的甲、乙两种农产
材
品进行直播卖货经过调查,乙农产品每包的售价比甲农产品每包的售价高5
1
元,且乙农产品270元销售收入的销量是甲农产品60元销售收入销量的3倍.
通过观看直播后台留言发现,许多客户对甲,乙两种农产品都有需求.为了满足
客户需求,在原有单独销售方案基础上,新增捆绑销售方案:购买3包甲农产品
素
免费赠送1包乙农产品.
材
在直播结束后,该销售商对在直播期间开展单独销售与捆绑销售的销售数量进
2
行了统计,得知甲、乙两种农产品共售出1000包,其中单独销售甲农产品数量
与捆绑销售甲农产品数量之比为2:3.
问题解决
任务1
根据素材1,分别求出甲、乙两种农产品每包售价各多少元?
根据以上素材,在直播期间开展单独销售与捆绑销售,若销售总额不少于
任务2
10000元,求单独销售甲农产品数量至多有多少包?
任务1:
解:设甲农产品售价为x元/包,则乙农产品售价为(x+5)元/包,根据题意,得
270=60×3…
…2分
x+5 x
解得x=10…
…3分
经检验,当x=10时,x(x+5)≠0
∴.x=10是原分式方程的解,且符合题意
∴.x+5=10+5=15…
4分
答:甲农产品售价为10元/包,乙农产品售价为15元/包.…
…5分
任务2:
解:设单独销售甲农产品数量为2y包,则通过捆绑方式销售甲农产品数量为3y
包,单独销售乙农产品数量为(1000-6y)包,根据题意,得
50y+((1000-6y)×150000…7分
解得y≤125…
8分
.2y≤250…
…………9分
答:单独售卖甲农产品数量至多有250包.
10分
八年级数学第4页(共10页)
23.(10分)如图,在△ABC中,AB=AC,BD是边AC上的中线,△ABD和△EBD关于
直线BD对称,连接AE,CE,ED.
(1)求∠AEC的度数;
(2)若∠CBE=∠BAC,求证:直线DE经过AB的中点.
解:(I),△ABD和△EBD关于直线BD对称
.∴.△ABD2△EBD
.AD=ED
。∠DAE=∠AED…1分
点D是AC的中点
∴.AD=CD
…2分
∴.CD=ED
.∴.∠DCE=∠DEC…
…3分
.∠AEC=∠AED+∠DEC=∠DAE+∠DCE
在△AEC中,∠AEC+∠DAE+∠DCE=180
.∴.2∠AEC=180°
.∠AEC=90°;
4分
(2)延长ED交AB于点M
由(1)可知:△ABD≌△EBD
.∠BAC=∠BED
,∠CBE=∠BAC
∴.∠CBE=∠BED…5分
.EM//BC
.∴.∠ADM=∠ACB,∠AMD=∠ABC·6分
.AB=AC
.∴.∠ABC=∠ACB
.∠ADM=∠AMD
∴.AD=AM
7分
点D是AC的中点,AB=AC
AD-24C-74B
8分
AM=14B
9分
直线DE经过AB的中点.
10分
八年级数学第5页(共10页)
24,2分列已知M=y-2x+y-2,且中+)2号x,y为整数且x-,y2》.
(1)求证:M能被3整除;
(2)若整数a,b满足a-b=5,且M=3b-3.求出x+y的值.
a
(1)证明:M=xy-2x+y-2
=x(y-2)+(y-2)…
1分
=(x+1)(y-2)…
2分
“中*2号
y-2
x+1
“+0-习*+0-2号
*习号
…3分
∴.(x+1)(y-2)=3(y+x-1)
…4分
即M=3(y+x-1)…
…5分
,x,y为整数
∴.M能被3整除:
6分
(2)解:由(1)得M=3(y+x-1)
M=3b-3
a
3(y+x-1)=3b-3
a
∴y+x-1=b-1
a
7分
.a-b=5
∴.b=a-5
.y+x=a-5=1-3m
…8分
a
0
,x,y为整数,a为整数
.a的值可取:±1,土5…
…9分
∴当a=1时,y+x=1-三=-4:当a=-1时,y+x=1-三=6;
a
当a=5时,y+x=1-三=0;当a=-5时,y+x=1-三=2;…11分
.综上所述,x+y的值为-4,0,2或6.…12分
八年级数学第6页(共10页)
25.(14分)如图,在△ABC中,∠ABC-60°,点D是BC的中点,△ABC的外角平分线BNIIAC,
点E是BN上一点,连接ED,过点D作DF⊥DE交AC于点F,连接EF,交AB于点P.
(1)求证:△ABC是等边三角形;
(2)求证:ED平分∠BEF
(3)若DE=DE,求证:2CF=EF+BD.
证明:(1).∠ABC=60°
∴.∠ABM=180°-∠ABC=120°
'BE平分∠ABM
.∠ABE=∠MBE=1∠ABM=60°…1分
BEIlAC
∴.∠A=∠ABE=60°,∠C=∠MBE=60°…2分
∴.∠C=∠A=∠ABC=60°
.△ABC是等边三角形;…3分
(2)延长FD,EB相交于点Q
.BE∥AC
∴.∠Q=∠DFC
D是BC的中点
.BD=CD=1BC…4分
在△BDQ和△CDF中
∠Q=∠DFC
∠BDQ=∠CDF
BD=CD
.△BD2≌△CDF(AAS)…5分
.D9=DF,BQ=CF…
…6分
.ED⊥FQ
.EQ=EF…7分
.ED平分∠BEF;…8分
(3)方法一
过点D作DH⊥BQ,垂足为H
E
由(2)得△BDO≌△CDF
M
B
∴.∠DBQ=∠C=60°,∠Q=∠CFD
DE⊥DF
.∠EDF=90°
DE =DF
∠EFD=∠DEF=45°.…9分
.ED平分∠BEF
八年级数学第7页(共10页)
∴.∠BEF=2∠DEF=90°,∠QED=∠DEF=45
.BNIIAC
∴.∠CFE=180°-∠BEF=90°
∴.∠CFD=∠CFE-∠EFD=45°.…10分
∴.∠Q=∠CFD=459
∴.∠Q=∠QED=45°
.DE=DO
,DH⊥BQ
·0=0=2EF
:DH⊥BQ,∠DBQ=60°
∴.∠BDH=30°
心BH=BD…12分
BQ-BH+HQ-BD+EF
…13分
.BO=CF
CF-BD+EF
即2CF=BD+EF.…14分
方法二
在CF上取一点H,使得FH=BE,连接DH
.DE⊥DF
.∠EDF=90°
DE =DF
∴.∠EFD=∠DEF=45
.·ED平分∠BEF
.∴.∠BED=∠DEF=459
.BNIAC
∴.∠CFE=180°-∠BEF=90°
∴.∠CFD=∠CFE-∠EFD=45°
∴.∠BED=∠CFD
在△BED和△HFD中
八年级数学第8页(共10页)
BE=HF
∠BED=∠CFD
DE-DF
∴.△BED≌△HFD(SAS)
∴.BD=HD
点D是BC的中点
BD=CD=BC
∴.HD=CD
‘△ABC是等边三角形
∴.∠A=∠C=60°,BC=AC
∴.△CDH是等边三角形
.'HD CD=CH
CH-AC,BD=CH
∴.CF=FH+CH=BE+BD
∴.2CF=CF+BE+BD
.EO=EF,EO=BE+BO
∴.EF=BE+BQ
.BO=CF
∴.EF=BE+CF
.∴.2CF=EF+BD.
方法三:
A
,ED⊥DF
∴.∠EDF=90
.'DE=DF
.∴.∠FED=45
,ED平分∠BEF
.∠BEP=2∠FED=90°
.∠ABE=60°
∴.∠EPB=30
,∴.BP=2BE
八年级数学第9页(共10页)
.BEI∥AC
∴.∠AFP=∠BEP=90°
.∠APF=∠EPB=30°
∴.AP=2AF
∴.AB=AP+BP=2AF+2BE
由(I)可知△ABC是等边三角形
∴.AC=BC=AB=2AF+2BE
·BD=2BC
∴.BD=AF+BE
EF=EO,CF=BO,EO=BE+BO
,∴.EF=BE+CF
.EF+BD=BE+CF+AF+BE=CF+AF+2BE
.AC=2AF+2BE,AC=AF+CF
.'AF+CF =2AF +2BE
.∴.CF=AF+2BE
.'EF+BD=BE+CF+AF+BE=CF+AF+2BE
.∴.EF+BD=2CF.
八年级数学第10页(共10页)学校:
班级:
姓名:
准考证号:
(在此卷上答题无效)
2025一2026学年第一学期校内期末质量检查
八年级数学试卷
本试卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,完卷时间120分钟,
评价等级
优秀
良好
达标
待达标
你的等级
第I卷
一、选择题:本题共10小题,每小题4分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一
项是符合题目要求的:
1.代数式之有意义的条件是
A.x>1
B.x<1
C.x≠1
D.x≥1
2.下列四组线段长中,恰好为一个三角形三条边长的是
A.1,2,3
B.1,2,2
C.2,2,6
D.2,3,5
、3.已知一粒花粉的质量约为0.0000035克,数据0.0000035用科学记数法表示为
A.3.5×106
B.35×10-7
C.0.35×105
D.3.5×105
4.下列计算正确的是
A.a2.a3=a
B.(a')"-a
C.a8÷a2=a
D.a2-a4=a2
、5.如图,图中编号为②,③,④的三角形能与编号为①的三角形
成轴对称图形的有
A.②,④
B.②,③
④
C.③,④
D.②,③,④
第5题
6.如图,△BAC≌△DAE,∠BAC=90°,∠E=50°.则∠CAD的度数为
A.30°
B.40°
C.20°
D.10
7.下列m,n的值能使多项式x2+mx+n是完全平方式的是
E
第6题
A.m=1,n=2
B.m=2,n=1
C.m=4,n=2
D.m=6,n=36
八年级数学第1页(共6页)
1/6
8.如图,在△ABC中,AD是边BC上的中线,若AB=4,AC=6,
则AD长的取值范围为
A.1<AD<10
B.2<AD<10
D
C.2<AD<5
D.I<AD<5
第8题
9.已知a,b,c,d是四个互不相等且非零的实数.若号=号,则下列等式一定成立的是
A台=号
B.a-c=c
b-c d
C.atb=ctd
D.atb=c-d
b
d
a-b c+d
10.如图,在△ABC中,∠C=30°,AD⊥BC于点D,E是BC上的点,且在AB的垂直平
分线上.若△ACE的周长为b,BC-AC=a.则△ABC的面积为
A.2-a
B.a2-b2
16
16
C.(a-b)
D.(a+b)
E
16
16
第10题
第Ⅱ卷
注意事项:
1.用0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上相应位置书写作答,在试题卷上作答,答案无效
2.作图可先用2B铅笔画出,确定后必须用0.5毫米黑色墨水签字笔描黑
二、填空题:本题共6小题,每小题4分,共24分
11.点P(1,-2)关于y轴对称的点的坐标是
12.因式分解:3a2-3b2=
13.如图,CD⊥AB于点C,点E在CD上,且AC=EC.要根据“L”
证明Rt△ACD≌Rt△ECB,需再添加的条件为
■
第13题
14.已知关于x的方程m=1的解为x=2,则m的值为.
x+1
15.a,b,c是三个互不相等且非零的实数,若b=3a+c,a2=bc,则b2+c2的值
2
为
16.在平面直角坐标系xO中,A,B分别是x,y轴正半轴上的点,且∠OAB=60°.P是
第一象限内一点,连接OP,AP,且SMOP=)SM△oa,当OP+AP的值最小时,∠BP0
的度数为
八年级数学第2页(共6页)
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三、解答题:本题共9小题,共86分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤
17.(8分)计算:(x+2y)2+4x(x-y)-(2x)2.
I8.(8分)如图,点B,E,C,F在一条直线上,点E,C分别是BC,EF的中点,
ABIIDE,且AB=DE,求证:AC=DF.
19.8分先化简,再求值3+。2之日二号,其中a=8。
20.(8分)如图,在△ABC中,AD⊥BC于点D,AE平分∠DAC,∠C=42°,
∠BAC=62°.求∠BAE的度数、
B D
.g
八年级数学第3页(供6页)
3/6
21.(8分)如图,在平面直角坐标系xO中,点A(a,b)在第一象限内,连接OA.
(1)尺规作图:在第四象限内找一点B,连接OB,使得OA⊥OB,OA=OB:(不写作
法,保留作图痕迹)
y
(2)在(1)的条件下,若a=3,b=4,求点B的坐标.
22.(10分)综合实践
“互联网+”助力乡村振兴
“互联网+”是中国提出的一种创新发展模式,核心是将互联网技术与传统行业
深度融合,利用互联网的平台、数据、技术优势,改造传统产业的生产、经营、
背
管理模式,催生新业态、新模式,提升行业效率和竞争力.
景
“互联网+农村商业”的核心是“连接”与“赋能”,通过数字技术打破城乡壁
垒,让农产品高效“出山”、工业品便捷“下乡”,创造就业创业机会,重塑农村
商业生态,助力乡村振兴.
素
某网络销售商为了助力乡村振兴,决定在元旦期间对幸福村的甲、乙两种农产
材
品进行直播卖货经过调查,乙农产品每包的售价比甲农产品每包的售价高5
1
元,且乙农产品270元销售收入的销量是甲农产品60元销售收入销量的3倍.
通过观看直播后台留言发现,许多客户对甲,乙两种农产品都有需求.为了满足
客户需求,在原有单独销售方案基础上,新增捆绑销售方案:购买3包甲农产品
素
材
免费赠送1包乙农产品.
在直播结束后,该销售商对在直播期间开展单独销售与捆绑销售的销售数量进
2
行了统计,得知甲、乙两种农产品共售出1000包,其中单独销售甲农产品数量
与捆绑销售甲农产品数量之比为2:3.
问题解决
任务1
根据素材1,分别求出甲、两种农产品每包售价各多少元?
任务2
根据以上素材,在直播期间开展单独销售与捆绑销售,若销售总额不少于
10000元,求单独销售甲农产品数量至多有多少包?
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23.(10分)如图,在△ABC中,AB=AC,BD是边AC上的中线,△ABD和△EBD关于
直线BD对称连接AE,CE,ED.
(I)求∠AEC的度数:
(2)若∠CBE=∠BAC,求证:直线DE经过AB的中点.
24.12分)已知M=g-2x+y-2,且中+)-2=号(x,y为整数且x*-1,y*2).
(1)求证:M能被3整除:
2)若整数a,b满足a-b=5,且M=边-3.求出x+y的值
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25.(14分)如图,在△ABC中,∠ABC=60°,点D是BC的中点,△ABC的外角平分线BNIIAC,
点E是BN上一点,连接ED,过点D作DF⊥DE交AC于点F,连接EF,交AB于点P
(1)求证:△ABC是等边三角形:
(2)求证:ED平分∠BEF:
(3)若DE=DF,求证:2CF=EF+BD.
M
B
D
备用图
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