精品解析：山西省阳泉市盂县2025-2026学年七年级上学期期末生物学试题

2025-2026学年第一学期期末教学质量监测试题（卷） 七年级生物学 满分50分，答题时间60分钟。 第I卷选择题（共15分） 本卷共15个小题，每小题1分，共15分。在每个小题给出的四个选项中，只有一项符合题意，请选出并在答题卡上将该项涂黑。 1. “朵朵葵花向太阳”与下列哪项属于相同的生物特征（ ） A. 鲸浮出水面换气，产生雾状水柱 B. 含羞草被触碰后，叶片合拢 C. 种瓜得瓜，种豆得豆 D. 野火烧不尽，春风吹又生 【答案】B 【解析】 【分析】1．生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长、发育和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。 2．“朵朵葵花向太阳”体现了生物能对外界刺激作出反应的特征。 【详解】A．鲸浮出水面换气，产生雾状水柱，体现了生物能进行呼吸，故A不符合题意。 B．含羞草受到碰触叶片合拢，体现生物能对外界刺激作出反应，故B符合题意。 C．种瓜得瓜，种豆得豆，体现了生物具有遗传的特性，故C不符合题意。 D．“野火烧不尽，春风吹又生”体现了生物能生长、发育和繁殖，故D不符合题意。 故选B。 2. 为了研究生物细胞的结构特点，小明用显微镜观察了洋葱鳞片叶内表皮细胞的临时装片，并绘制了相关示意图（如图所示）。下列有关说法正确的是（ ） A. 该细胞与人的口腔上皮细胞的区别在于它具有细胞壁、液泡和叶绿体 B. 若想将图一视野中的细胞①移到视野中央，应将玻片标本向右下方移动 C. 若想将图一中的细胞结构放大到最大程度，应选择图二中的镜头①③组合 D. 制作该装片时，为了维持洋葱细胞原有的形状，应在载玻片中央滴一滴生理盐水 【答案】B 【解析】 【分析】1．显微镜下看到的是实物的倒像，在显微镜下移动玻片标本时，标本移动的方向与物像移动的方向正好相反。2．目镜没有螺纹，它直接插在镜筒的顶端，放大倍数低的长，放大倍数高的短。物镜上有螺纹，安装在转换器上，放大倍数低的短，放大倍数高的长。题图二中，①是低倍目镜、②是高倍目镜，③是高倍物镜、④是低倍物镜。 【详解】A．洋葱内表皮细胞具有：细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体、液泡。人体口腔上皮细胞的结构包括：细胞膜、细胞核、细胞质和线粒体。所以，与人口腔上皮细胞相比，洋葱鳞片叶内表皮细胞特有的结构是液泡和细胞壁，故A错误。 B．我们在显微镜下看到的物像是上下左右均颠倒的物像，所以我们移动玻片标本时，标本移动的方向正好与物像移动的方向相反。图一中细胞①的物像在视野的偏右下方，向右下方移动装片，物像会向左上方移动到视野的中央，故B正确。 C．显微镜的放大倍数=目镜放大倍数×物镜放大倍数。结合分析和题图可知，若想将图一中的细胞结构放大到最大程度，应选择图二中的镜头②高倍目镜和③高倍物镜组合，故C错误。 D．在制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时，把载玻片放在实验台上，用滴管在载玻片中央滴一滴清水，目的是为了维持洋葱内表皮细胞的正常形态，故D错误。 故选B。 3. 如图是某同学学习了动、植物细胞后画的模式图，下列分析错误的是（ ） A. 若要表示人的口腔上皮细胞，则用甲表示 B. 结构②的功能是支持、控制物质进出细胞 C. 若乙为洋葱鳞片叶内表皮细胞，则多画了③ D. 若乙为苦瓜的果皮细胞，则苦味存在于⑤ 【答案】B 【解析】 【分析】图中甲是动物细胞，乙是植物细胞。图中①是细胞壁，②是细胞膜，③是叶绿体，④是细胞核，⑤是液泡，⑥是细胞质，⑦线粒体。 【详解】A．甲图是动物细胞，人的口腔上皮细胞是动物细胞，具有细胞膜、细胞质、细胞核等结构，没有细胞壁、液泡和叶绿体，因此若要表示人的口腔上皮细胞，则用甲表示，故A不符合题意。 B．结构②是细胞膜，其功能是保护和控制物质进出细胞，而细胞壁具有支持和保护作用，故B符合题意。 C．洋葱鳞片叶内表皮细胞是植物细胞，但不见光，没有叶绿体，不能进行光合作用。若乙为洋葱鳞片叶内表皮细胞，则多画了③叶绿体，故C不符合题意。 D．⑤是液泡，液泡内的细胞液中溶解着多种物质，如酸、甜、苦、辣的物质。若乙为苦瓜的果皮细胞，则苦味物质存在于⑤液泡中，故D不符合题意。 故选B。 4. 在大蒜收获的季节，有些家庭爱腌制一种食品——“糖醋蒜”，吃起来酸甜爽口。下列有关“糖醋蒜”腌制的说法，正确的是（ ） A. 糖和醋没有进入大蒜细胞内 B. 大蒜细胞壁能控制糖和醋的进出 C. 大蒜细胞已死，细胞膜失去了控制物质进出的能力 D. 糖和醋都是细胞需要的物质，所以都能通过细胞膜进入细胞内 【答案】C 【解析】 【分析】细胞膜具有保护和控制物质进出的作用(选择透过性)，细胞膜将细胞内部与外界环境分开，使细胞拥有一个比较稳定的内部环境，细胞膜能让有用的物质进入细胞，有害的物质挡在外面，同时把细胞产生的废物排到细胞外;腌制“糖醋蒜”时，腌制时高浓度糖醋溶液使大蒜细胞死亡，细胞死亡后，细胞膜失去活性，无法控制物质进出，糖和醋进入大蒜细胞内，酸甜爽口。 【详解】A．腌制“糖醋蒜”时，大蒜的细胞膜被杀死，细胞死亡后，细胞膜失去活性，无法控制物质进出，糖和醋进入大蒜细胞内，酸甜爽口；故A错误。 B．细胞壁仅起支持和保护作用，控制物质进出的是细胞膜，大蒜细胞壁无法控制糖和醋的进出，故B错误。 C．腌制时高浓度糖醋溶液使大蒜细胞死亡，细胞膜失去活性，无法控制物质的进出，糖醋进入细胞内，故C正确。 D．活细胞的细胞膜具有选择性，选择进入细胞需要的物质，并非所有所需物质都能自由进入，故D错误。 故选C。 5. 生物体由小长大，与细胞的生长、分裂等生命活动密不可分，下列关于细胞生长和细胞分裂的说法，正确的是（　　） A. 细胞生长过程中，体积会无限增大 B. 细胞分裂过程中，染色体变化明显 C. 细胞生长后，形态结构和生理功能改变 D. 所有细胞长到一定大小，就会进行分裂 【答案】B 【解析】 【分析】生物体由小长大，与细胞的生长、分裂等生命活动密不可分；细胞生长使细胞体积增大，但细胞都比较小，细胞大小受细胞表面积与体积比的限制，不能无限增大；细胞分裂使细胞数目增多，分裂过程中染色体先复制加倍，再平均分配到两个子细胞中，这样保证遗传物质在每个细胞中不变，物种才能稳定代代相传下去，所以，染色体变化是细胞分裂的重要特征。 【详解】A．细胞生长过程中，体积增大受细胞表面积与体积比的限制，不能无限增大，故A错误。 B．细胞分裂时，染色体先复制再平均分配，是分裂过程中最显著的变化，故B正确。 C．细胞生长后，体积增大但形态结构和生理功能通常不变，故C错误。 D．并非所有细胞长到一定大小都会分裂（如神经细胞成熟后不再分裂），故D错误。 故选B。 6. 如图为胃壁结构示意图，有关胃的结构和功能叙述正确的是（ ） A. 胃壁黏膜层由保护组织等构成 B. 胃壁黏膜下层包裹着胃，有保护作用 C. 胃壁浆膜层只由结缔组织构成，内有血管和淋巴管 D. 胃壁肌肉层主要由肌肉组织构成，使胃舒张、蠕动、收缩 【答案】D 【解析】 【分析】人体的组织主要有：上皮组织、结缔组织、肌肉组织、神经组织。 【详解】A．胃壁黏膜层由上皮组织等构成，保护组织属于植物组织，A错误。 B．胃壁浆膜层包裹着胃，有保护作用，而不是胃壁黏膜下层，B错误。 C．胃壁浆膜层主要由结缔组织构成，内有血管和淋巴管，还有神经，C错误。 D．肌肉组织主要由肌细胞构成，具有收缩、舒张功能。如心肌、平滑肌等，肌肉层的作用能使胃舒张、蠕动收缩，D正确。 故选D。 7. 某同学为探究草履虫能否对外界刺激作出反应，在载玻片的a、b、c三处各滴两滴草履虫培养液，将其连通，a处边缘放一粒食盐、c处边缘滴一滴肉汁，一段时间后，实验结果如图。下列相关叙述错误的是（ ） A. 草履虫在a、b之间的运动方向是a→b B. c处草履虫最多，说明肉汁是有利刺激 C. 该实验说明草履虫能对外界刺激作出反应 D. 草履虫通过口沟进行摄食和气体交换 【答案】D 【解析】 【分析】单细胞生物虽然只由一个细胞构成，但也能完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖和调节等生命活动。常见的单细胞生物有酵母菌、草履虫、衣藻、眼虫、变形虫等。 【详解】A．a处边缘放一粒食盐，食盐相对于草履虫来说是有害刺激，草履虫会逃避有害刺激，所以，草履虫在a、b之间的运动方向是a→b，A正确。 BC．由图可知，c处草履虫最多，说明肉汁是有利刺激，草履虫会趋向有利刺激，由此可见，实验说明草履虫能对外界刺激作出反应，BC正确。 D．草履虫通过口沟摄取，通过表膜与外界进行气体交换，D错误。 故选D。 8. 我国古诗词中有很多关于生物的描写，下列叙述错误的是（　　） A. 苔痕上阶绿，草色入帘青——“苔”此类植物可作为监测空气污染程度的指示植物 B. 思乐泮水，薄采其藻——“藻”此类群是能进行光合作用的简单生物 C. 陟彼南山，言采其蕨——“蕨”此类植物有输导组织，煤的形成与此类植物有关 D. 春种一粒粟，秋收万颗子——“粟”此类植物主要是依靠孢子繁殖 【答案】D 【解析】 【分析】绿色植物分为孢子植物和种子植物两大类，其中孢子植物包括苔藓植物和蕨类植物。种子植物包括裸子植物和被子植物。 【详解】A．苔痕上阶绿，草色入帘青——“苔痕上阶绿”涉及到苔藓植物，苔藓植物，无根，有茎、叶的分化，但体内无输导组织，叶只有一层细胞构成，二氧化硫等有毒气体容易从背腹两面侵入而威胁苔藓植物的生活，因此我们常把苔藓植物作为检测空气污染程度的指示植物，A不符合题意。 B．“藻”指藻类，无根、茎、叶的分化，是能进行光合作用的简单生物，故B不符合题意。 C．陟彼南山，言采其蕨——“言采其蕨”涉及到蕨类植物，蕨类植物有根、茎、叶的分化，根能吸收大量的水和无机盐，并且体内有输导组织，能为植株输送大量的营养物质供植物生长利用，也有了机械组织，能支撑地上部分，因此蕨类植物一般长得比较高大，C不符合题意。 D．“粟”指谷子，属于被子植物，主要依靠种子繁殖，而非孢子繁殖，故D符合题意。 故选D。 9. 农业农村部强调，2024年要毫不松懈抓好粮油生产，稳口粮、稳玉米、稳大豆，继续扩大油菜面积，切实抓好粮油等主要作物大面积单产提升，持续推进大豆油料生产，如图所示是大豆种子和玉米种子的结构示意图，下列说法正确的是（ ） A. 图甲是单子叶植物的种子 B. ①、②、③、④共同构成了图甲中种子的胚 C. 图乙中的⑥是种子的种皮 D. 两种种子滴加碘液变蓝的部位是胚乳 【答案】B 【解析】 【分析】图中①胚芽，②胚轴，③胚根，④子叶，⑤种皮，⑥果皮和种皮，⑦子叶，⑧胚芽，⑨胚轴，⑩胚根。 【详解】A．图甲种子中具有两片子叶，是双子叶植物的种子，故A错误。 B．①胚芽，②胚轴，③胚根，④子叶共同构成了图甲中种子的胚，故B正确。 C．图乙中的⑥是种子的种皮和果皮，故C错误。 D．图甲种子没有胚乳，图乙种子滴加碘液变蓝的部位是胚乳，故D错误。 故选B。 10. “虫虫我啊，上天啦！”——涡虫跟随神舟二十号进入了中国空间站。科学家曾在地球上把一条涡虫切成279段，每一段都能再生出一条新的涡虫。涡虫的再生主要依赖于细胞（ ） A. 体积长大 B. 分裂分化 C. 衰老死亡 D. 发生癌变 【答案】B 【解析】 【分析】涡虫的再生能力是指其身体片段能够重新发育成完整个体的过程，这依赖于细胞增殖和特化的生物学机制。 【详解】A．体积长大仅指细胞尺寸增大，无法实现器官重建，A不符合题意。 B．分裂分化指细胞通过有丝分裂增加数量，并通过分化形成不同功能的细胞和组织，从而实现再生，B符合题意。 C．衰老死亡是细胞生命活动的终结，与再生所需的细胞增殖相反，C不符合题意。 D．癌变是细胞异常增殖导致的病理现象，与受控的再生过程无关，D不符合题意。 故选B。 11. 龙是中华民族的象征。中国龙的形象“鳞似鱼、爪似鹰、颈似蛇、眼似兔”，是集多种动物特征于一身的形象。下列有关表述错误的是（ ） A. 鱼类并不是体表都覆盖着鳞片，如鱿鱼、鲸鱼的体表就没有鳞片 B. 鹰前肢化为翼，有喙无齿 C. 蛇属于爬行动物，此类动物摆脱了对水的依赖，适应陆地生活 D. 兔体表被毛，牙齿分化 【答案】A 【解析】 【分析】鱼类体表通常有鳞片；鸟类前肢为翼，有喙无齿，有气囊辅助肺呼吸；爬行动物的生殖和发育摆脱了水环境的依赖，适应陆地生活；哺乳动物体表被毛，牙齿有门齿、犬齿和臼齿的分化。 【详解】A．鱿鱼是软体动物，鲸鱼是哺乳动物，均不属于鱼类，无法说明鱼类体表并不是都有覆盖着鳞片，正确例子应为某些鱼类如泥鳅，故A错误。 B．鹰属于鸟类，前肢化为翼，有喙无齿，符合鸟类特征，故B正确。 C．蛇是爬行动物，其生殖和发育脱离水环境的依赖，适应陆地生活，故C正确。 D．兔为哺乳动物，体表被毛且牙齿分化为门齿、臼齿，故D正确。 故选A。 12. 如图是检测池水中细菌和真菌的实验过程，下列说法不正确的是（　　） A. 配制的培养基中应含有细菌和真菌生长所必需的营养物质 B. 步骤B是接种过程，接种后要经过高温灭菌，目的是防止其它杂菌影响实验结果 C. 步骤C需要在适宜的温度下进行，因为细菌和真菌的生活需要适宜温度 D. 实验时必须有两套装有培养基的培养皿，其中一组作为对照组，另一组为实验组 【答案】B 【解析】 【分析】培养细菌真菌的一般方法：①配制培养基，②高温灭菌，③接种，④恒温培养。 【详解】A．细菌和真菌的生活需要一定的条件，如水分、适宜的温度、还有有机物，因此首先要配制含有营养物质的培养基，故A正确。 B．经高温处理后，可以将培养皿上、培养基内混有的细菌或真菌的孢子等杀死，这样就排除了实验外其他环境的污染，这样实验结果的不同只能是由实验变量引起的。高温灭菌应放在接种之前，故B错误。 C．恒温培养：实验中使用的培养皿要在适宜的温度恒温箱中或室内温暖的地方培养，故C正确。 D．在探究实验中，设置对照实验可以保证除了所研究的因素不同之外，其他因素都相同，这样实验结果的不同只能是由单一变量引起的，使实验结果具有可信度和说服力，设置对照实验，实验变量是接种，选取两套培养皿，一套培养皿不做处理，为对照组，另一套培养皿用无菌棉棒蘸取池水涂抹，为实验组，故D正确。 故选B。 13. 某学校在春季出现了诺如病毒感染的小范围流行，部分同学出现呕吐、腹泻等症状。下列关于诺如病毒的说法中，正确的是（　　） A. 诺如病毒具有细胞结构，由细胞膜、细胞质和细胞核组成 B. 诺如病毒能在空气中独立生活和繁殖 C. 诺如病毒没有细胞结构，只能寄生在活细胞内 D. 诺如病毒的遗传物质主要存在于细胞核中 【答案】C 【解析】 【分析】诺如病毒是一种病毒，病毒无细胞结构，仅由蛋白质外壳和内部遗传物质组成，必须寄生在活细胞内才能生存和繁殖。 【详解】A．病毒无细胞结构，故无细胞膜、细胞质和细胞核，故A不符合题意。 B．病毒不能在空气中独立生活，必须依赖宿主细胞繁殖，故B不符合题意。 C．病毒无细胞结构，只能寄生在活细胞内复制增殖，故C符合题意。 D．病毒无细胞核，其遗传物质（RNA）位于蛋白质外壳内，故D不符合题意。 故选C。 14. 如图是五种生物的分类图解。有关生物及分类的叙述，错误的是（ ） A. ①②③④⑤分别代表的生物是海带、松树、菜豆、扬子鳄、藏羚羊 B. 菜豆和松树的亲缘关系最近 C. 分类单位越大，包含的生物种类越多，具有的共同特征也越多 D. 藏羚羊与扬子鳄的分类依据还可以是体温是否恒定 【答案】C 【解析】 【分析】生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。分类单位越大，包含的生物种类越多，亲缘关系越远，共同特征越少；分类单位越小，包含的生物种类越少，亲缘关系越近，共同特征越多。 【详解】A．根据分类图可知，①是植物，无种子，是海带；②是植物，有种子，无果皮，是松树；③是植物，有种子，有果皮，是菜豆；④是动物，卵生，是扬子鳄；⑤是动物，胎生，是藏羚羊，A不符合题意。 B．分类单位越小，生物的亲缘关系越近。在图示的分类中，菜豆和松树都属于种子植物，它们被归于“有种子”这一共同的、较小的单位下，表明它们的亲缘关系较近，B不符合题意。 C．生物的分类单位越大，包含的生物种类越多，但生物之间的差异越大，亲缘关系越远，共同特征也就越少，C符合题意。 D．藏羚羊是哺乳动物，体温恒定，属于恒温动物。扬子鳄是爬行动物，体温不恒定，属于变温动物。因此，可以根据体温是否恒定将它们区分开，D不符合题意。 故选C。 15. 腐乳是传统美食，口感好、营养价值高，深受人们喜爱。制作腐乳的原料是豆腐的白坯，白坯接种霉菌后不久就会长出白毛，对长毛的白坯进行搓毛、盐渍处理，就成了腐乳。下列叙述不正确的是（　　） A. 霉菌自身能合成有机物，可以提高腐乳的营养价值 B. 白坯上长出的白毛为霉菌的菌丝 C. 制作腐乳所用的霉菌的细胞里有成形的细胞核，是真核生物 D. 霉菌可以通过产生大量的孢子来繁殖后代 【答案】A 【解析】 【分析】本题考查真菌（霉菌）的结构、营养方式及繁殖等相关知识。霉菌属于真核生物，细胞内有成形的细胞核，无叶绿体，营养方式为异养，通过孢子繁殖后代。 【详解】A．霉菌细胞内没有叶绿体，不能自己合成有机物，营养方式为异养，故A错误。 B．白坯上长出的白毛为霉菌的菌丝，霉菌通过菌丝吸收营养物质，故B正确。 C．制作腐乳所用的霉菌属于真菌，细胞里有成形的细胞核，是真核生物，故C正确。 D．霉菌可以通过产生大量的孢子来繁殖后代，故D正确。 故选A。 第II卷非选择题（共35分） 本卷共3个小题，共35分。请将答案写在答题卡上的相应位置。 16. 小明在学习了《认识细胞》后，与生物兴趣小组的同学们做了项目式学习活动，如下所示。请分析并回答下列问题： 项目一：制作“水滴显微镜” 同学们利用水滴、放大镜、平面镜、透明玻璃杯和可调支架等制作了一台“水滴显微镜”（如下图甲所示）。调节支架高度后，适当调整标本、水滴和放大镜三者之间的距离，可以实现与图乙所示单目显微镜相似的成像效果。 （1）图甲中“水滴”相当于图乙中的______（填结构名称），上下大幅度调整支架的高度相当于调节图乙中的______（填字母）。图乙中能反射光线的结构是______（填字母）。 （2）图乙显微镜所示倍数的目镜和物镜中最大能将细胞放大______倍，如果你在载玻片上写下一个字母“F”，在显微镜下看到的是______。 项目二：制作并观察人的口腔上皮细胞 下图丙是同学们制作人的口腔上皮细胞临时装片的四个操作步骤。 （3）图丙中实验步骤的正确顺序是______（用序号表示）。 （4）为了维持细胞的正常形态，图丙中操作②在载玻片中央滴一滴______。 （5）图丙中操作③，用镊子夹起盖玻片，使它的一边先接触载玻片上的液滴，然后缓缓地放下是为了避免盖玻片下出现______。 项目三：制作并观察植物细胞临时装片 同学们按照正确步骤制作了洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片，在显微镜下看到了如下图丁所示的四个视野。 （6）小明最终看到了视野C，在此之前他依次看到的视野是_______（用字母和箭头表示）。若想使观察到的视野变清晰，应调节显微镜中的_______（填结构名称）。 【答案】（1） ①. 物镜 ②. B ③. D （2） ①. 500 ②. （3）②①③④ （4）生理盐水 （5）气泡 （6） ①. B→D→A→C ②. 细准焦螺旋 【解析】 【分析】图乙中：A目镜，B粗准焦螺旋，C细准焦螺旋，D反光镜，EFG物镜。 【小问1详解】 水滴显微镜中，水滴中间厚、边缘薄，相当于一个凸透镜，在单目显微镜中，物镜也是凸透镜，起到初步放大物体的作用，所以图甲中“水滴”相当于图乙中的物镜。 上下大幅度调整支架的高度，主要是改变物镜与标本之间的距离，在单目显微镜中，B粗准焦螺旋可以较大幅度地升降镜筒，从而调节物镜与标本的距离，方便找到物像，所以相当于调节图乙中的粗准焦螺旋。 反光镜可以反射光线，将光线反射到镜筒内，为观察标本提供照明，所以图乙中能反射光线的结构是D反光镜。 【小问2详解】 显微镜的放大倍数是目镜放大倍数与物镜放大倍数的乘积。图中目镜放大倍数是5×，物镜最大放大倍数是100×，则最大能将细胞放大5×100=500倍。 显微镜成的像是倒立的像，不是简单的上下颠倒，而是上下、左右均颠倒，所以在载玻片上写下一个字母“F”，在显微镜下看到的是“”。 【小问3详解】 制作人的口腔上皮细胞临时装片的步骤可概括为：擦、滴、刮、涂、盖、染。图丙中①是刮取口腔上皮细胞，②是在载玻片中央滴一滴生理盐水，③是盖盖玻片，④是染色，所以正确顺序是②①③④。 【小问4详解】 为了维持细胞的正常形态，防止细胞因吸水而胀破或因失水而皱缩，在制作人的口腔上皮细胞临时装片时，在载玻片中央滴一滴生理盐水。 【小问5详解】 用镊子夹起盖玻片，使它的一边先接触载玻片上的液滴，然后缓缓地放下，是为了避免盖玻片下出现气泡，影响观察效果。 【小问6详解】 在观察洋葱鳞片叶内表皮细胞时，从低倍镜换用高倍镜的过程中，视野的变化是先看到物像位于视野左侧（B），然后通过向左移动装片使物像移到视野中央（D），再转动转换器换用高倍镜，看到的是较为模糊的视野（A），最后调节细准焦螺旋使物像清晰（C），所以依次看到的视野是B→D→A→C。 细准焦螺旋的作用是较小幅度地升降镜筒，调出更清晰的物像，所以若想使观察到的视野变清晰，应调节显微镜中的细准焦螺旋。 17. 多种多样的生物 （1）某兴趣小组将上述动物划分为两类，其中蝗虫，蚯蚓为一类，家兔，鱼，青蛙，龟为一类，你认为这样划分的依据是_______________。 （2）蚯蚓靠__________进行气体交换；鱼的呼吸器官是_________；青蛙的成体用_______呼吸，______辅助呼吸。 （3）图中生殖和发育能够真正摆脱对水的依赖而适应陆地生活的脊椎动物有______________________。 （4）家兔后代的成活率高，这主要与其具有____________的生殖发育方式有关。 （5）向日葵，玉米和油松都用_______________繁殖，它们的主要区别是________________。 （6）衣藻是单细胞藻类，其细胞内有______能进行光合作用，该结构也是植物细胞特有的能量转换器；葫芦藓的假根只起固定作用，无法吸收水分和无机盐，原因是假根中没有______组织；肾蕨属于蕨类植物，它通过______进行繁殖。 【答案】（1）体内有无脊柱 （2） ①. 湿润的体壁 ②. 鳃 ③. 肺 ④. 皮肤 （3）家兔和龟 （4）胎生、哺乳 （5） ①. 种子 ②. 种子外有无果皮包被 （6） ①. 叶绿体 ②. 输导 ③. 孢子 【解析】 【分析】1、以前，学者一般把藻类归为植物。现在，有的学者只把像水绵、紫菜这样的藻类归为植物；有的学者不把藻类当作植物。藻类的细胞中一般都含有可吸收光能的色素，可以说，藻类是能进行光合作用的结构简单的生物，没有根、叶、茎等器官的分化。 2、生物的分类单位从大到小依次是界、门、纲、目、科、属、种。生物的分类单位越大，包含的生物种类越多，具有的共同特征就越少，生物之间的差异越大，亲缘关系越远。反之生物的分类单位越小，包含的生物种类越少，生物之的共同特征就越多，亲缘关系越近。 【小问1详解】 根据体内是否具有脊柱，将动物分为无脊椎动物和脊椎动物。某兴趣小组将上述动物划分为两类，其中蝗虫、蚯蚓为一类，家兔、鱼、青蛙、龟为一类，这样划分的分类标准是体内是否具有脊柱。 【小问2详解】 蚯蚓没有专门的呼吸器官，依靠湿润的体表（体壁） 溶解空气中的氧气，氧气进入体壁毛细血管完成气体交换，体表干燥会导致窒息死亡。 鱼类终生生活在水中，呼吸器官是鳃，鳃丝内密布毛细血管，水流经鳃丝时完成氧气和二氧化碳的交换。 青蛙成体适应陆地生活，主要的呼吸器官是肺，用于和空气进行气体交换。 青蛙的肺结构简单、气体交换能力弱，需要依靠裸露且湿润的皮肤辅助呼吸。 【小问3详解】 家兔（哺乳类）、龟（爬行类）的受精方式为体内受精，卵有保护结构或胎生，生殖和发育完全摆脱对水环境的依赖，是真正的陆生脊椎动物；鱼、青蛙受精和发育离不开水。 【小问4详解】 家兔属于哺乳动物，胎生为胚胎发育提供稳定环境，哺乳为幼崽提供充足营养，大幅降低天敌威胁，提高后代成活率。 【小问5详解】 向日葵、玉米是被子植物，油松是裸子植物，三者都属于种子植物，依靠种子繁殖后代，区别于孢子植物。向日葵、玉米种子外有果皮包被，能形成果实，属于被子植物；油松种子裸露，无果皮包被，属于裸子植物，这是二者核心区别。 【小问6详解】 衣藻是单细胞植物，细胞内的叶绿体是光合作用的场所，能将光能转化为化学能，是植物细胞特有的能量转换器（动物细胞无叶绿体）。葫芦藓的假根结构简单，内部没有输导组织（导管、筛管），无法运输水分和无机盐，仅能起到固定植株的作用。肾蕨属于蕨类植物，无花、无果实、无种子，依靠叶片背面的孢子囊产生孢子，孢子在适宜环境中萌发成新植株。 18. 天然酵母面包是使用含有大量酵母菌和乳酸菌的天然酵母种制作而成的，制作流程如图1所示。天然酵母面包因其风味独特而受到面包爱好者的青睐。 （1）与酵母菌相比，乳酸菌在细胞结构上的主要特点是_____________________。 （2）在获得天然酵母种时，面团中的有机物为酵母菌和乳酸菌的生长、繁殖提供了充足的物质和_______，使它们分别能够进行出芽生殖和_______生殖，如此便可得到含有大量酵母菌和乳酸菌的天然酵母种。 （3）制作面包时，面团需要放在温暖的地方，目的是___________________________________。酵母菌在进行呼吸作用时，分解有机物产生的_______会使面包疏松、多孔。如果将揉好的面团放在密闭容器中发酵较长时间，则会闻到酒味，原因是______________________________________。 （4）天然酵母种不仅使面包风味独特，还会影响面包的保质期。研究人员对比了使用市售酵母和三种不同天然酵母种制作的面包的保质期，结果如图2。 结果显示，相比于市售酵母，天然酵母种能_______（填“延长”或“缩短”）面包的保质期。同时，实验发现市售酵母面包最先出现霉菌污染，而天然酵母面包未出现霉菌污染，可能的原因是天然酵母种中的_______能够把葡萄糖转化为乳酸等物质，抑制霉菌的生长、繁殖。 （5）如果同学们要制作一款天然酵母面包，你认为影响面包品质的关键因素有__________________。 （6）人类对细菌和真菌的利用非常广泛，除用于制作食品外，还可以___________________（写出一点即可）。 【答案】（1）没有成形的细胞核 （2） ①. 能量 ②. 分裂 （3） ①. 为微生物的发酵提供适宜的温度 ②. 二氧化碳 ③. 酵母菌发酵过程中会产生酒精 （4） ①. 延长 ②. 乳酸菌 （5）发酵温度、时间、发酵菌种 （6）利用甲烷螺菌生产沼气（或利用大肠杆菌生产胰岛素，合理即可） 【解析】 【分析】本题综合考查细菌和真菌的细胞结构、生殖方式、发酵作用，以及细菌和真菌在食品制作、其他领域的应用等知识。涉及酵母菌（真菌）和乳酸菌（细菌）的结构差异，微生物生长繁殖的条件，发酵过程中的物质变化，天然酵母对面包保质期的影响，影响面包品质的因素，以及细菌和真菌的广泛应用等内容。 【小问1详解】 酵母菌属于真菌，有成形的细胞核；乳酸菌属于细菌，无成形的细胞核。所以与酵母菌相比，乳酸菌在细胞结构上的主要特点是无成形的细胞核。 【小问2详解】 面团中的有机物为酵母菌和乳酸菌的生长、繁殖提供了充足的物质和能量。酵母菌进行出芽生殖，乳酸菌进行分裂生殖。 【小问3详解】 制作面包时，面团放在温暖的地方，目的是为酵母菌的生长、繁殖和发酵提供适宜的温度。酵母菌呼吸作用分解有机物产生二氧化碳，使面包疏松、多孔。将揉好的面团放在密闭容器中发酵较长时间，会闻到酒味，是因为酵母菌在无氧条件下分解有机物产生了酒精。 【小问4详解】 从图2可以看出，天然酵母制作的面包保质期比市售酵母的长，所以天然酵母种能延长面包的保质期。天然酵母中的乳酸菌能够把葡萄糖转化为乳酸等物质，抑制霉菌的生长、繁殖，所以天然酵母面包未出现霉菌污染。 【小问5详解】 影响天然酵母面包品质的关键因素有发酵温度、时间、发酵菌种等。 【小问6详解】 人类对细菌和真菌的利用非常广泛，除制作食品外，利用甲烷螺菌生产沼气（或利用大肠杆菌生产胰岛素，合理即可）。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年第一学期期末教学质量监测试题（卷） 七年级生物学 满分50分，答题时间60分钟。 第I卷选择题（共15分） 本卷共15个小题，每小题1分，共15分。在每个小题给出的四个选项中，只有一项符合题意，请选出并在答题卡上将该项涂黑。 1. “朵朵葵花向太阳”与下列哪项属于相同的生物特征（ ） A. 鲸浮出水面换气，产生雾状水柱 B. 含羞草被触碰后，叶片合拢 C. 种瓜得瓜，种豆得豆 D. 野火烧不尽，春风吹又生 2. 为了研究生物细胞的结构特点，小明用显微镜观察了洋葱鳞片叶内表皮细胞的临时装片，并绘制了相关示意图（如图所示）。下列有关说法正确的是（ ） A. 该细胞与人的口腔上皮细胞的区别在于它具有细胞壁、液泡和叶绿体 B. 若想将图一视野中的细胞①移到视野中央，应将玻片标本向右下方移动 C. 若想将图一中的细胞结构放大到最大程度，应选择图二中的镜头①③组合 D. 制作该装片时，为了维持洋葱细胞原有的形状，应在载玻片中央滴一滴生理盐水 3. 如图是某同学学习了动、植物细胞后画的模式图，下列分析错误的是（ ） A. 若要表示人的口腔上皮细胞，则用甲表示 B. 结构②的功能是支持、控制物质进出细胞 C. 若乙为洋葱鳞片叶内表皮细胞，则多画了③ D. 若乙为苦瓜的果皮细胞，则苦味存在于⑤ 4. 在大蒜收获的季节，有些家庭爱腌制一种食品——“糖醋蒜”，吃起来酸甜爽口。下列有关“糖醋蒜”腌制的说法，正确的是（ ） A. 糖和醋没有进入大蒜细胞内 B. 大蒜细胞壁能控制糖和醋的进出 C. 大蒜细胞已死，细胞膜失去了控制物质进出的能力 D. 糖和醋都是细胞需要的物质，所以都能通过细胞膜进入细胞内 5. 生物体由小长大，与细胞的生长、分裂等生命活动密不可分，下列关于细胞生长和细胞分裂的说法，正确的是（　　） A. 细胞生长过程中，体积会无限增大 B. 细胞分裂过程中，染色体变化明显 C. 细胞生长后，形态结构和生理功能改变 D. 所有细胞长到一定大小，就会进行分裂 6. 如图为胃壁结构示意图，有关胃的结构和功能叙述正确的是（ ） A. 胃壁黏膜层由保护组织等构成 B. 胃壁黏膜下层包裹着胃，有保护作用 C. 胃壁浆膜层只由结缔组织构成，内有血管和淋巴管 D. 胃壁肌肉层主要由肌肉组织构成，使胃舒张、蠕动、收缩 7. 某同学为探究草履虫能否对外界刺激作出反应，在载玻片的a、b、c三处各滴两滴草履虫培养液，将其连通，a处边缘放一粒食盐、c处边缘滴一滴肉汁，一段时间后，实验结果如图。下列相关叙述错误的是（ ） A. 草履虫在a、b之间的运动方向是a→b B. c处草履虫最多，说明肉汁是有利刺激 C. 该实验说明草履虫能对外界刺激作出反应 D. 草履虫通过口沟进行摄食和气体交换 8. 我国古诗词中有很多关于生物的描写，下列叙述错误的是（　　） A. 苔痕上阶绿，草色入帘青——“苔”此类植物可作为监测空气污染程度的指示植物 B. 思乐泮水，薄采其藻——“藻”此类群是能进行光合作用的简单生物 C. 陟彼南山，言采其蕨——“蕨”此类植物有输导组织，煤的形成与此类植物有关 D. 春种一粒粟，秋收万颗子——“粟”此类植物主要是依靠孢子繁殖 9. 农业农村部强调，2024年要毫不松懈抓好粮油生产，稳口粮、稳玉米、稳大豆，继续扩大油菜面积，切实抓好粮油等主要作物大面积单产提升，持续推进大豆油料生产，如图所示是大豆种子和玉米种子的结构示意图，下列说法正确的是（ ） A. 图甲是单子叶植物的种子 B. ①、②、③、④共同构成了图甲中种子的胚 C. 图乙中的⑥是种子的种皮 D. 两种种子滴加碘液变蓝的部位是胚乳 10. “虫虫我啊，上天啦！”——涡虫跟随神舟二十号进入了中国空间站。科学家曾在地球上把一条涡虫切成279段，每一段都能再生出一条新的涡虫。涡虫的再生主要依赖于细胞（ ） A. 体积长大 B. 分裂分化 C. 衰老死亡 D. 发生癌变 11. 龙是中华民族的象征。中国龙的形象“鳞似鱼、爪似鹰、颈似蛇、眼似兔”，是集多种动物特征于一身的形象。下列有关表述错误的是（ ） A. 鱼类并不是体表都覆盖着鳞片，如鱿鱼、鲸鱼的体表就没有鳞片 B. 鹰前肢化为翼，有喙无齿 C. 蛇属于爬行动物，此类动物摆脱了对水的依赖，适应陆地生活 D. 兔体表被毛，牙齿分化 12. 如图是检测池水中细菌和真菌的实验过程，下列说法不正确的是（　　） A. 配制的培养基中应含有细菌和真菌生长所必需的营养物质 B. 步骤B是接种过程，接种后要经过高温灭菌，目的是防止其它杂菌影响实验结果 C. 步骤C需要在适宜的温度下进行，因为细菌和真菌的生活需要适宜温度 D. 实验时必须有两套装有培养基的培养皿，其中一组作为对照组，另一组为实验组 13. 某学校在春季出现了诺如病毒感染的小范围流行，部分同学出现呕吐、腹泻等症状。下列关于诺如病毒的说法中，正确的是（　　） A. 诺如病毒具有细胞结构，由细胞膜、细胞质和细胞核组成 B. 诺如病毒能在空气中独立生活和繁殖 C. 诺如病毒没有细胞结构，只能寄生在活细胞内 D. 诺如病毒的遗传物质主要存在于细胞核中 14. 如图是五种生物的分类图解。有关生物及分类的叙述，错误的是（ ） A. ①②③④⑤分别代表的生物是海带、松树、菜豆、扬子鳄、藏羚羊 B. 菜豆和松树的亲缘关系最近 C. 分类单位越大，包含的生物种类越多，具有的共同特征也越多 D. 藏羚羊与扬子鳄的分类依据还可以是体温是否恒定 15. 腐乳是传统美食，口感好、营养价值高，深受人们喜爱。制作腐乳的原料是豆腐的白坯，白坯接种霉菌后不久就会长出白毛，对长毛的白坯进行搓毛、盐渍处理，就成了腐乳。下列叙述不正确的是（　　） A. 霉菌自身能合成有机物，可以提高腐乳的营养价值 B. 白坯上长出的白毛为霉菌的菌丝 C. 制作腐乳所用的霉菌的细胞里有成形的细胞核，是真核生物 D. 霉菌可以通过产生大量的孢子来繁殖后代 第II卷非选择题（共35分） 本卷共3个小题，共35分。请将答案写在答题卡上的相应位置。 16. 小明在学习了《认识细胞》后，与生物兴趣小组的同学们做了项目式学习活动，如下所示。请分析并回答下列问题： 项目一：制作“水滴显微镜” 同学们利用水滴、放大镜、平面镜、透明玻璃杯和可调支架等制作了一台“水滴显微镜”（如下图甲所示）。调节支架高度后，适当调整标本、水滴和放大镜三者之间的距离，可以实现与图乙所示单目显微镜相似的成像效果。 （1）图甲中“水滴”相当于图乙中的______（填结构名称），上下大幅度调整支架的高度相当于调节图乙中的______（填字母）。图乙中能反射光线的结构是______（填字母）。 （2）图乙显微镜所示倍数的目镜和物镜中最大能将细胞放大______倍，如果你在载玻片上写下一个字母“F”，在显微镜下看到的是______。 项目二：制作并观察人的口腔上皮细胞 下图丙是同学们制作人的口腔上皮细胞临时装片的四个操作步骤。 （3）图丙中实验步骤的正确顺序是______（用序号表示）。 （4）为了维持细胞的正常形态，图丙中操作②在载玻片中央滴一滴______。 （5）图丙中操作③，用镊子夹起盖玻片，使它的一边先接触载玻片上的液滴，然后缓缓地放下是为了避免盖玻片下出现______。 项目三：制作并观察植物细胞临时装片 同学们按照正确步骤制作了洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片，在显微镜下看到了如下图丁所示的四个视野。 （6）小明最终看到了视野C，在此之前他依次看到的视野是_______（用字母和箭头表示）。若想使观察到的视野变清晰，应调节显微镜中的_______（填结构名称）。 17. 多种多样的生物 （1）某兴趣小组将上述动物划分为两类，其中蝗虫，蚯蚓为一类，家兔，鱼，青蛙，龟为一类，你认为这样划分的依据是_______________。 （2）蚯蚓靠__________进行气体交换；鱼的呼吸器官是_________；青蛙的成体用_______呼吸，______辅助呼吸。 （3）图中生殖和发育能够真正摆脱对水的依赖而适应陆地生活的脊椎动物有______________________。 （4）家兔后代的成活率高，这主要与其具有____________的生殖发育方式有关。 （5）向日葵，玉米和油松都用_______________繁殖，它们的主要区别是________________。 （6）衣藻是单细胞藻类，其细胞内有______能进行光合作用，该结构也是植物细胞特有的能量转换器；葫芦藓的假根只起固定作用，无法吸收水分和无机盐，原因是假根中没有______组织；肾蕨属于蕨类植物，它通过______进行繁殖。 18. 天然酵母面包是使用含有大量酵母菌和乳酸菌的天然酵母种制作而成的，制作流程如图1所示。天然酵母面包因其风味独特而受到面包爱好者的青睐。 （1）与酵母菌相比，乳酸菌在细胞结构上的主要特点是_____________________。 （2）在获得天然酵母种时，面团中的有机物为酵母菌和乳酸菌的生长、繁殖提供了充足的物质和_______，使它们分别能够进行出芽生殖和_______生殖，如此便可得到含有大量酵母菌和乳酸菌的天然酵母种。 （3）制作面包时，面团需要放在温暖的地方，目的是___________________________________。酵母菌在进行呼吸作用时，分解有机物产生的_______会使面包疏松、多孔。如果将揉好的面团放在密闭容器中发酵较长时间，则会闻到酒味，原因是______________________________________。 （4）天然酵母种不仅使面包风味独特，还会影响面包的保质期。研究人员对比了使用市售酵母和三种不同天然酵母种制作的面包的保质期，结果如图2。 结果显示，相比于市售酵母，天然酵母种能_______（填“延长”或“缩短”）面包的保质期。同时，实验发现市售酵母面包最先出现霉菌污染，而天然酵母面包未出现霉菌污染，可能的原因是天然酵母种中的_______能够把葡萄糖转化为乳酸等物质，抑制霉菌的生长、繁殖。 （5）如果同学们要制作一款天然酵母面包，你认为影响面包品质的关键因素有__________________。 （6）人类对细菌和真菌的利用非常广泛，除用于制作食品外，还可以___________________（写出一点即可）。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $