寒假作业【知新】第六篇 《邹忌讽齐王纳谏》【温故＋知新】 2025-2026学年统编版语文九年级下册

第六篇 《邹忌讽齐王纳谏》 文学常识 本文选自《战国策·齐策一》，题目是编者加的。《战国策》是西汉刘向根据战国时期史料整理编辑的。该书以策士的游说活动为中心，反映出当时各国政治、外交的情况。全书没有系统完整的体例，都是互相独立的单篇。 邹忌，战国时齐国人。讽，讽谏，用含蓄的话委婉地规劝。齐王，指齐威王，名因齐，齐国国君。谏（jiàn），规劝国君、尊长等改正错误。 文言知识积累 1.邹忌修八尺有余 古义：长，这里指身高；今义：修理。 2.吾妻之美我者，私我也 古义：偏爱；今义：属于个人的或为了个人的。 3.今齐地方千里 古义：土地方圆；今义：某一区域，空间的一部分。 4.宫妇左右莫不私王 古义：君主左右的近侍之臣；今义：左和右两个方面。 5.面刺寡人之过着 古义：指责；今义：尖锐的东西进入或穿过物体。 6.能谤讥于市朝 古义：公开批评、指责别人的过错；今义：诽谤。 思考探究 1.请简单梳理课文内容。 邹忌与徐公比美的三问，妻、妾、客的三答，邹忌讽谏齐王的三类比，齐威王纳谏后的三赏，令初下、数月之后、期年之后的各国“皆朝于齐”的三变化。 2.有人称赞邹忌能将“千古臣谄君蔽，兴亡关头，从闺房小语破之”，也有人认为他的劝谏“并无讽王纳谏字句”，妙在“蕴藉”。结合这些评论，具体分析邹忌是怎样说服齐王的，其劝谏艺术有哪些高妙之处。 邹忌并未直接讽谏齐王，而是以小见大，讲述自己与徐公“比美”的经历，并把自己“三思”的结果告诉齐王，通过类比，让齐王自己去领悟“王之蔽甚矣”和应该采取的措施。直谏，有可能触犯君王龙颜，不容易让齐王接受;委婉劝谏，若没有恰当的切入口，又容易流于琐细或者旨意不明。邹忌坦然直陈自己的“比美”经历和“闺房小语”，取譬类比，以切身体验切入讽喻正题，自然亲切，入情人理，又委婉含蓄，易于为齐王所接受。 3.除了高超的语言艺术，邹忌劝谏成功还有哪些重要因素？说说你的看法。 这也与邹忌善于思考、分析的个性和他的担当、责任意识相关。邹忌关心国家大事，一心想寻找恰当时机劝谏齐王。他在生活中经历了“比美”经历，能够深人思考、分析，体察各人的情状心理，并敏锐地由个人体验联系到国家大事，想到齐王所受之蔽，于是果断地进行劝谏。 这也离不开齐王广开言路的胸襟和果断行事的理政智慧。齐王听了邹忌的劝谏，马上“下令”，并且分上、中、下三种不同层面的赏赐，立刻实施，表现出一位封建贤明君王的特点。 1．下面有关《邹忌讽齐王纳谏》的表述正确的一项是（   ） A．文章选自《战国策》，是西汉刘向编订的编年体通史。 B．文章讲述了战国时期齐国的邹忌劝说君主纳谏，使之广开言路，改良政治的故事。 C．文章中用外貌和细节描写，逼真地刻画出邹忌骄傲自大的形象。 D．文章仅运用对话描写来刻画人物。 2．从传统文化的角度来看，下列表述不正确的一项是（　　） A．在古代，“期”表示“满”的意思，所以《邹忌讽齐王纳谏》中的“期年之后”即指“一年之后”。 B．古代的“明日”指“第二天”，与此类似的词语还有“旦日”“翌日”等；而早晨一般称为“朝”。 C．古代王侯的自称词有“孤”“寡人”“朕”等，如“群臣吏民能面刺寡人之过者”。 D．《邹忌讽齐王纳谏》选自《战国策》。《战国策》由西汉刘向整理编辑而成，是我国第一部编年体史书。 3．下列句子中加点词的意义和用法相同的一项是（　　） A．闻寡人之耳者    闻之于宋君 B．徐公不若君之美也    盖余之勤且艰若此 C．于是入朝见威王    有时朝发白帝，暮到江陵 D．皆以美于徐公    余故道为学之难以告之 4．下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（　　） A．徐公何能及君也及：比得上 B．臣之妻私臣    私：偏爱 C．窥镜而自视    窥：偷偷地看 D．王之蔽甚矣    蔽：所受的蒙蔽 5．下列词语中加点字的注音完全正确的一项是（　　） A．邹忌（zōu）    昳丽（yì）    衣冠（guàn） B．孰美（shú）    弗如（fú）    入朝（cháo） C．窥镜（kuī）    期年（qī）    纳谏（jiàn） D．间进（jiān）    旦日（dàn）    暮寝（qǐn） 6．选出下面《邹忌讽齐王纳谏》说法中错误的一项（    ） A．文中“门庭若市”一词既描写了进谏人多的场面，又说明齐国确实有许多积弊。 B．本文记叙了邹忌用直言进谏的方式劝说齐威王除弊纳谏，使齐国“战胜于朝廷”，成为春秋五霸的故事。 C．本文语言朴实，没有华丽辞藻的堆砌，但是描写妻、妾、客的三句回答语气各不相同，细致入微地表现了三人对邹忌的不同态度。 D．文章剪裁巧妙，详细地写邹忌三问谁美和向齐王进谏这两件大事，略写齐王的态度，详得具体生动，略得余味无穷。 7．下面对加点词的解释错误的一项是（   ） A．朝服衣冠（名词用作动词，穿戴） B．妾之美我者，畏我也（形容词的意动用法，认为……美） C．群臣吏民能面刺寡人之过者（名词用作动词，当面） D．闻寡人之耳者（动词的使动用法，使……听到） 8．邹忌讽齐王纳谏 （1）《邹忌讽齐王纳谏》中“ ， ”两句，得出齐威王受到身边人的影响不能明察的结论，从而劝他广开言路，修明政治。 （2）《邹忌讽齐王纳谏》中，齐威王接受邹忌意见，准备奖赏进谏者，受到下赏的人是“ ， ”。 （3）《邹忌讽齐王纳谏》中，描述齐威王纳谏令初下时的大好局面的句子是： ， 。 （4）《邹忌讽齐王纳谏》中，齐威王奖赏进谏的政令下达满一年之后的情况是“ ， ”，表明齐国政治日益清明。 9．在读书节活动中，学校开展社团活动，戏剧社的几个同学将《邹忌讽齐王纳谏》搬上了舞台，请你也来出谋划策。                                 第一幕 （舞台上的邹忌站在一堵白墙前自信满满，其妻正为他整理衣冠。） 邹忌（上下打量着自己，问身边的妻子）：爱妻啊，你觉得我和城北的徐公相比，谁更美？ 妻子（不假思索）：当然是你啊，夫君你太美了，徐公怎能和你比啊！ （这时，小妾低着头，从一旁小步走到舞台边上。） 小妾：老爷，有客到。 邹忌（转过身来）：嗯，嗳，你说说看，我和徐公，谁美？ 小妾（______）：徐公哪有您美呢？ 邹忌（迟疑，想起有客来访）：随我去招呼客人。 （邹忌下，小妾紧随其后。客在厅中踱步，邹忌从另一侧上台，寒暄作揖。） 邹忌：听闻城北徐公乃我大齐闻名的美男子，敢问贵客，我和他相比，谁美？ 客（心有盘算，谄笑道）：徐公虽美，却不及您风度翩翩啊！ (1)担任剧务的同学觉得在第一幕开头舞台说明部分缺少了一样重要的道具，请你帮忙添加一下。 道具： (2)根据所学课文内容，请在“小妾”的台词前面补写舞台说明，并说说理由。 第二幕 旁白：第二天下午，风度翩翩、气宇轩昂的徐公因事到邹府登门拜访，邹忌闻言前来接待。 邹忌（远远看到，不敢置信，疾步上前）：您就是……徐公？（上下打量着，由衷赞叹）果然是我大齐美男子！徐公驾临贵府，真是蓬荜生辉啊！ 徐公（谦恭作揖）：不敢不敢，前来叨扰，多谢款待！ 旁白：二人相谈甚欢，不觉日暮，徐公起身告辞，邹忌亲往相送。望着徐公洒脱的背影，邹忌陷入了深思……于是，他决定明天上朝拜见齐王。 (3)请你在第二幕划线句中的省略号处，为邹忌设计一段内心独白。 (4)《邹忌讽齐王纳谏》是流传千古的名篇，后人依据这篇文章的内容撰写了许多精妙的对联，如：“妻美妾美客美，美丑自晓；上赏中赏下赏，赏罚分明”。戏剧社的同学也想创作一副对联来，上联已定，请你根据所学课文写一个下联。 上联：邹忌比美谈政事 下联： 阅读下面的课内文言文，完成下面小题。 邹忌讽齐王纳谏 邹忌修八尺有余，而形貌跌丽。朝服衣冠，窥镜，谓其妻曰：“我孰与城北徐公美？”其妻曰：“君美甚，徐公何能及君也？”城北徐公，齐国之美丽者也。忌不自信，而复问其妾曰：“吾孰与徐公美？”妾曰：“徐公何能及君也？”旦日，客从外来，与坐谈，问之客曰：“吾与徐公孰美？”客曰：“徐公不若君之美也。”明日，徐公来，孰视之，自以为不如；窥镜而自视，又弗如远甚。暮寝而思之，曰：“吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也。” 于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣。 王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。 10．请解释加点词语在文中的意思。 （1）孰视之( )  （2）皆以美于徐公( ) 11．下列对文章理解和分析不正确的一项是（   ） A．邹忌的说理从个人小事到治国大事，从个别到一般，从具体到抽象，颇具独特性。 B．全文三部分都使用了三层排比的手法，“三叠”式结构彰显文章的整齐对称之美。 C．文章剪裁巧妙，详略得当，其中邹忌比美详写，邹忌进谏和齐王纳谏略写。 D．本文文风朴实，虽然没有华丽辞藻的堆砌，却收到了发人深省的艺术效果。 12．历史上的邹忌是怎样的呢？请结合文章内容及资料链接，从正反两方面客观评价邹忌。 ［资料链接］ 成侯邹忌恶田忌①，使人操十金，卜于市，曰：“我，田忌之人也。我为将三战三胜，欲行大事②，可乎？”卜者出，因使人执③之。田忌不能自明，率其徒攻临淄，求成侯。不克，出奔楚。 ——《资治通鉴》（第二卷周纪2） ［注］①因田忌立下战功，邹忌心生忌恨。②行大事：举行登基大事。③“执”和下文的“求”：都是抓的意思。 阅读下面的文言文，完成各题。 邹忌讽齐王纳谏 邹忌修八尺有余，而形貌昳丽。朝服衣冠，窥镜，谓其妻曰：“我孰与城北徐公美？”其妻曰：“君美甚，徐公何能及君也！”城北徐公，齐国之美丽者也。忌不自信，而复问其妾曰：“吾孰与徐公美？”妾曰：“徐公何能及君也！”旦日，客从外来，与坐谈，问之客曰：“吾与徐公孰美？”客曰：“徐公不若君之美也。”明日徐公来，孰视之，自以为不如；窥镜而自视，又弗如远甚。暮寝而思之，曰：“吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也。” 于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣。” 王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。 13．下列对句中词的理解，不正确的一项是（   ） A．邹忌修八尺有余  修：长，这里指身高 B．吾妻之美我者，私我也  私：偏爱 C．王之蔽甚矣  蔽：蒙蔽，这里指所受的蒙蔽 D．时时而间进  间：中间 14．下列对文中画线部分的断句，正确的一项是（   ） A．今齐地方/千里百二十城 B．今齐地/方千里百二十城 C．今齐地方千里/百二十城 D．今齐地方千/里百二十城 15．下列对文本内容的理解，不正确的一项是（   ） A．邹忌通过与徐公比美，发现自己的妻子、妾和客人都因为不同原因而夸赞自己。 B．邹忌以自身经历为喻，劝谏齐王要广开言路，虚心纳谏。 C．齐王听从了邹忌的建议，下令奖赏进谏的群臣吏民，最终使齐国在朝廷上战胜了其他国家。 D．文章通过邹忌和齐王的故事，表现了邹忌的虚荣和齐王的昏庸。 16．将文中画横线的句子翻译成现代汉语。 我孰与城北徐公美？ 阅读《邹忌讽齐王纳谏》，完成下面小题。 ①邹忌修八尺有余，而形貌昳丽。朝服衣冠，窥镜，谓其妻曰：“我孰与城北徐公美？”其妻曰：“君美甚，徐公何能及君也？”城北徐公，齐国之美丽者也。忌不自信，而复问其妾曰：“吾孰与徐公美？”妾曰：“徐公何能及君也？”旦日，客从外来，与坐谈，问之客曰：“吾与徐公孰美？”客曰：“徐公不若君之美也。”明日徐公来，孰视之，自以为不如；窥镜而自视，又弗如远甚。暮寝而思之，曰：“吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也。” ②于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣。” ③王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。 17．“此所谓战胜于朝廷”中的“此”指什么？（用原文语句回答） 18．从文中看，齐国最终“战胜于朝廷”的原因是什么？ 19．下列对文章理解和分析不正确的一项是（   ） A．作者对邹忌由“受蔽”到“清醒”过程的叙写，实际上就是对“受蔽”与“除蔽”道理的说明，是紧扣文章的中心来写的。 B．文章末尾写齐王纳谏，进谏者由多而少，一年后，由少而无，运用了夸张写法。 C．文章对邹忌的描写，不仅注重形体的细致刻画，而且注重细节和对话描写，表现人物丰富的内心世界。 D．文章虽短，却有完整的故事情节，写了进谏的缘起、进谏的内容、进谏的结果，环环相扣，结构完整。 阅读古文，回答问题。 邹忌修八尺有余，而形貌昳丽。朝服衣冠，窥镜，谓其妻曰：“我孰与城北徐公美？”其妻曰：“君美甚，徐公何能及君也？”城北徐公，齐国之美丽者也。忌不自信，而复问其妾曰：“吾孰与徐公美？”妾曰：“徐公何能及君也？”旦日，客从外来，与坐谈，问之客曰：“吾与徐公孰美？”客曰：“徐公不若君之美也。”明日徐公来，孰视之，自以为不如；窥镜而自视，又弗如远甚。暮寝而思之，曰：“吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也。” 于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣。” 王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。 20．下列选项中加点词语意思都相同的一项是（   ） A．于是入朝见威王  草色入帘青  入不敷出 B．皆以美于徐公  吾妻之美我者  美不胜收 C．时时而间进  遂与外人间隔  间不容发 D．面刺寡人之过者  岂他人之过哉  代人受过 21．把下面的句子翻译成现代汉语。 我孰与城北徐公美？ 22．文中最能凸显人物形象的两字分别是“思”与“善”，请结合选文内容，完成表格。 语句 人物 人物形象 暮寝而思之 邹忌 ① 王曰：“善” 齐威王 ② 23．阅读选文和下面的链接材料，简要分析面对谏言时齐威王和周厉王的态度以及劝谏效果有何不同。 【链接材料】 厉王虐，国人谤王。召公告曰：“民不堪命①矣！”王怒，得卫巫②，使监谤者。以告，则杀之。国人莫敢言，道路以目。王喜，告召公曰：“吾能弭③谤矣，乃不敢言。”召公曰：“是障④之也。防民之口，甚于防川；川壅⑤而溃，伤人必多。民亦如之。是故为川者，决之使导；为民者，宣之使言……”王弗听，于是国人莫敢出言。三年，乃流王于彘。 （节选自《国语·召公谏厉王弭谤》） 【注释】①命：政令。②卫巫：卫国的巫师。③弭：消除。④障：阻塞。⑤壅（yōng）：堵塞。 阅读下面的文段，完成问题。 邹忌讽齐王纳谏 《战国策》 ①邹忌修八尺有余，而形貌昳丽。朝服衣冠，窥镜，谓其妻曰：“我孰与城北徐公美？”其妻曰：“君美甚，徐公何能及君也？”城北徐公，齐国之美丽者也。忌不自信，而复问其妾曰：“吾孰与徐公美？”妾曰：“徐公何能及君也？”旦日，客从外来，与坐谈，问之客曰：“吾与徐公孰美？”客曰：“徐公不若君之美也。”明日徐公来，孰视之，自以为不如；窥镜而自视，又弗如远甚。暮寝而思之，曰：“吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也。” ②于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣。” ③王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。 ④燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。 24．下列句中加点词意思相同的一项是（   ） A．吾妻之美我者    臣诚知不如徐公美 B．吾与徐公孰美    孰视之，自以为不如 C．此则岳阳楼之大观也    由是观之 D．上书谏寡人者，受中赏    宜付有司论其刑赏 25．用现代汉语翻译下面的句子。 ①群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏。 ②期年之后，虽欲言，无可进者。 26．下列关于选文的说法不正确的一项是（   ） A．在文章“比美”环节，妻、妾、客的回答之语，虽语言简短，但不同的语气却能准确暗示人物的心理。如：妻子用了反问语气，体现她对丈夫的偏爱；而客人的回答用了陈述语气，表明他谨慎、逢迎的心理。 B．本文语言朴实，没有华丽辞藻的堆砌，但其说理方式是独特的，将抽象的治国之道从具体故事中引出，以小见大，具有很强的说服力。 C．文章构思巧妙，第一段“比美”，三问三答；第二段“讽谏”，三比三喻；第三段“纳谏”，三赏三变，全文详细叙说了每个过程，让读者一目了然。 D．邹忌能够劝谏成功，除了高超的讽谏艺术之外，也与齐威王密切相关。齐威王能虚心纳谏、广开言路，从而使齐国内政修明、各诸侯国前来朝见。 阅读下面材料，完成下面小题。 材料一： 邹忌讽齐王纳谏 ①邹忌修八尺有余，而形貌昳丽。朝服衣冠，窥镜，谓其妻曰：“我孰与城北徐公美？”其妻曰：“君美甚，徐公何能及君也？”城北徐公，齐国之美丽者也。忌不自信，而复问其妾曰：“吾孰与徐公美？”妾曰：“徐公何能及君也？”旦日，客从外来，与坐谈，问之客曰：“吾与徐公孰美？”客曰：“徐公不若君之美也。”明日徐公来，孰视之，自以为不如；窥镜而自视，又弗如远甚。暮寝而思之，曰：“吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也。” ②于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣。” ③王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。 材料二： 厉王虐，国人谤王。召公告王曰：“民不堪命①矣！”王怒，得卫巫②，使监谤者。以告，则杀之。国人莫敢言，道路以目。王喜，告召公曰：“吾能弭③谤矣，乃不敢言。”召公曰：“是障④之也。防民之口，甚于防川。川壅⑤而溃伤人必多民亦如之。是故为川者决之使导，为民者宣之使言……夫民，虑之于心而宣之于口，成而行之，胡可壅也？若壅其口，其与能几何？”王弗听，于是国人莫敢出言。三年，乃流王于彘。 （选自《国语·周语上》） 【注释】①命：政令。②卫巫：卫国的巫师。③弭：消除。④障：阻塞。⑤壅（yōng）：堵塞。 材料三： 山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休？ 暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。 （选自林升《题临安邸》） 27．材料一选自《战国策》，是 时期 （人名）根据战国时期史料整理编辑的。 28．下列加点词的解释，不正确的一项是（   ） A．朝服衣冠（衣服） B．孰视之（同“熟”，仔细） C．私我也（偏爱） D．时时而间进（间或、偶然） 29．请用“/”给材料二中画线的句子断句。（限断2处） 川壅而溃伤人必多民亦如之 30．请用现代汉语翻译下面的句子。 王怒，得卫巫，使监谤者。 31．材料一和材料二都涉及对国家治理的思考。请分别用一个四字词语概括材料一与材料二两文所倡导的治国理念。 32．材料一和材料三两篇在劝谏或批判的方式上有何共同特点？ 33．阅读下面的文言文，回答问题。 【甲】于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣。” 王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。 （选自《邹忌讽齐王纳谏》） 【乙】武德四年，王世充平后，其行台①仆射②苏世长③以汉南归顺。后从猎于高陵是日大获陈禽于旌门。高祖顾谓群臣曰：“今日畋④，乐乎？”世长对曰：“陛下废万机⑤，事畋猎，不满十旬，未为大乐。”高祖色变，既而笑曰：“狂态发耶？”对曰：“为臣私计则狂，为陛下国计则忠矣。” （选自《唐语林》，有删改）【注释】①行台：魏、晋至金代尚书台（省）临时在外设置的分支机构。②仆射：尚书省的长官。③苏世长：唐高祖时名臣。④畋：打猎。⑤废万机：停下各类繁杂政务。 (1)解释下列加点词在文中的意思。 ①臣之妻私臣          私： ②闻寡人之耳者        闻： ③高祖顾谓群臣曰      顾： ④高祖色变            色： (2)文中画波浪线的部分有两处需要断句，请在相应位置用“/”标出。 后 从 猎 于 高 陵 是 日 大 获 陈 禽 于 旌 门。 (3)把文中画横线的句子翻译成现代汉语。 ①期年之后，虽欲言，无可进者。 ②为臣私计则狂，为陛下国计则忠矣。 (4)根据甲、乙两文，说说邹忌和苏世长两人进谏的异同。 阅读下面文言文，完成下面小题。 【甲】 邹忌修八尺有余，而形貌昳丽。朝服衣冠，窥镜，谓其妻曰：“我孰与城北徐公美？”其妻曰：“君美甚，徐公何能及君也？”城北徐公，齐国之美丽者也。忌不自信，而复问其妾曰：“吾孰与徐公美？”妾曰：“徐公何能及君也？”旦日，客从外来，与坐谈，问之客曰：“吾与徐公孰美？”客曰：“徐公不若君之美也。”明日徐公来，孰视之，自以为不如；窥镜而自视，又弗如远甚。暮寝而思之，曰：“吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也。” 于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，故皆以臣为美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣。” 王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。 （节选自《战国策》） 【乙】 淳于髡①者，齐之赘婿也。长不满七尺，滑稽②多辩，数使诸侯，未尝屈辱。 威王八年，楚大发兵加齐。齐王使淳于髡之赵请救兵，赍③金百斤，车马十驷。淳于髡仰天大笑，冠缨④索绝。王曰：“先生少之乎？”髡曰：“何敢。”王曰：“笑岂有说乎？”髡曰：“今者臣从东方来，见道旁有禳田⑤者，操一豚蹄，酒一盂，而祝曰：‘瓯窭⑥满篝⑦，污邪⑧满车；五谷蕃熟，穰穰⑨满家。’臣见其所持者狭，而所欲者奢，故笑之。”于是威王乃益赍黄金千镒，白璧十双，车马百驷。髡辞而行，至赵，赵王与之精兵十万，革车千乘。楚闻之，夜引兵而去。 （节选自《滑稽列传》） 【注】：①淳于髡（chún yú kūn）：齐国人，政治家、思想家，②滑稽（gǔ jī）：能言善辩，言辞诙谐幽默，③赍（jī）：赠送。④冠缨：系在领下的帽带。⑤禳田（ráng tián）：向神灵祈求庄稼丰收，⑥瓯窭（ōu jù）：狭小的高地，⑦篝（gōu）：竹笼。⑧污邪（wū yé）：地势低下、容易积水的田地。⑨穰穰（ráng ráng）：五谷丰饶、丰收繁盛的样子。 34．下列句中加点词的意思和用法相同的一项是（   ） A．吾妻之美我者        山川之美，古来共谈（陶弘景《答谢中书书》） B．臣诚知不如徐公美        岂不诚大丈夫故（孟子《富贵不能淫》） C．吾孰与徐公美        赵王与之精兵十万 D．而所欲者奢，故笑之        温故而知新（《论语》十二章） 35．用现代汉语翻译下面的句子。 （1）吾妻之美我者，私我也。 （2）臣见其所持者狭，而所欲者奢，故笑之。 36．下列对甲、乙两文的理解与分析错误的一项是（   ） A．甲文中邹忌通过观察，发现自己的确不如徐公美，并由此反思他人对自己赞誉的原因，体现了邹忌善于自省的品质。 B．甲文在叙事上颇具匠心，通过“三问三答”的结构，巧妙展现了妻、妾、客因身份、心理的差异而做出的不同回答。 C．乙文赵国最终发兵救齐，迫使楚国撤军，是因为淳于髡以高超的劝谏说服了赵王。 D．乙文生动展现了淳于髡的幽默善辩、机智过人，塑造了一个杰出外交家的形象。 37．请结合甲乙两文内容，具体分析邹忌与淳于髡的劝谏方式有何相同之处？ 阅读下面的文言文，完成下面小题 【甲】 ①于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣。” ②王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。 ③燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。 【乙】 ①公输盘为楚造云梯之械，成，将以攻宋。 ②墨子见楚王，曰：“今有人于此，舍其文轩①，邻有敝舆②而欲窃之；舍其锦绣，邻有短褐③而欲窃之；舍其梁肉，邻有糠糟而欲窃之——此为何若人？” ③王曰：“必为有窃疾矣。” ④墨子曰：“荆之地方五千里，宋之地方五百里，此犹文轩之与敝舆也。荆有云梦，犀兕麋鹿④满之，江汉之鱼鳖鼋鼍⑤为天下富，宋所谓无雉兔鲋鱼者也，此犹粱肉之与糠糟也。荆有长松、文梓、楩、柟、豫章⑥，宋无长木，此犹锦绣之与短褐也。臣以王之攻宋也，与此同类。” …… ⑤楚王曰：“善哉。吾请无攻宋矣。 ①文轩：华美的车。②敝舆：破车。③短褐：破衣服。④犀兕麋鹿：各种野兽。⑤鱼鳖鼋鼍：各种鱼和爬行动物。⑥长松、文梓、楩、柟、豫章：都是名贵的木材。 38．下列加点部分意思不同的一项是（   ） A．墨子闻之\闻寡人之耳者 B．荆之地方五千里\今齐地方千里 C．宋所谓无雉兔鲋鱼者也\此所谓战胜于朝廷 D．王曰：善哉\王曰：善 39．翻译句子 （1）群臣吏民能面刺寡人之过者 （2）舍其粱肉，邻有糠糟而欲窃之 40．下列选项中对课文内容理解有误的一项是（   ） A．甲文多处运用“三叠式”结构，使情节富有变化，也使本文语言富有层次感。 B．甲文通过进谏的人越来越少这一现象暗示了齐王的“三赏”逐渐失去了效果。 C．乙文墨子的语言使用排比句，极富气势；并且运用对比，增强了讽刺效果。 D．乙文的墨子在楚王面前能言善辩，有大智亦有大勇。 41．同为劝说君王，邹忌和墨子在劝说技巧上有什么相同之处？结合文章内容分析。 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 1．B 【详解】本题考查内容理解和分析。 A．《战国策》是一部国别体史书，由西汉刘向编订整理。全书共三十三卷，分十二国的“策”论。内容以战国时期，策士的游说活动为中心，同时反映了战国时期的一些历史特点和社会风貌，是研究战国历史的重要典籍。选项中“编年体通史”有误； C．邹忌在文中通过自己与徐公比美的经历，悟出被蒙蔽的道理，进而劝谏齐王，使得齐国政治修明，战胜于朝廷。由此可以看出，邹忌是一个善于自省、有自知之明、善于劝谏的人，文中并没有表现出他的骄傲自大。选项中“逼真地刻画出邹忌骄傲自大的形象”有误； D．文中“邹忌注修注八尺有余，而形貌昳丽”是对邹忌的外貌描写，“孰视之，自以为不如；窥镜而自视，又弗如远甚。暮寝而思之”是对邹忌的动作描写和心理描写。选项中“仅运用对话描写”有误； 故选B。 2．D 【详解】本题考查文学常识与文化常识。 D.“是我国第一部编年体史书”的表述不正确。《战国策》由西汉刘向整理编辑而成，是我国第一部国别体史书。 故选D。 3．A 【详解】本题考查理解文言字词的意义和用法。 A.都是使动用法，使……听到； B.动词，比得上/动词，像； C.名词，朝廷/名词，早晨； D.动词，认为/连词，来。 故选A。 4．C 【详解】本题考查字义。 C．句意：照镜子然后看自己。“窥”在这里是“照”的意思；故选C。 5．B 【详解】本题考查字音。 A.衣冠（guàn）——guān； C.期年（qī）——jī； D.间进（jiān）——jiàn； 故选B。 6．B 【详解】本题考查文章内容的理解与分析。 B.本文记叙了邹忌用讽谏的方式劝说齐威王除弊纳谏，使齐国“战胜于朝廷”。邹忌不是直言进谏，而是以自身经历设喻，委婉地劝说齐王。“春秋五霸”也有误，此时齐国是在战国时期。 故选B。 7．C 【详解】本题考查重点文言词语在文中的含义。 解释词语要注意理解文言词语在具体语言环境中的用法，如通假字、词性活用、古今异义等现象。 C.“面：名词用作动词”有误。“群臣吏民能面刺寡人之过者”句意是：所有的大臣、官吏、百姓，能够当面指责我的过错的人，给予上等奖赏。面，当面。“面”在动词“刺”的前面起修饰作用，“作状语”，而不是“作动词”； 故选C。 8． 由此观之 王之蔽甚矣 能谤讥于市朝 闻寡人之耳者 群臣进谏 门庭若市 虽欲言 无可进者 【详解】本题考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“蔽、谤讥、寡、谏、庭”等字词容易写错。 9．(1)镜子 (2)声音低低的，不敢抬头/眼角偷偷打量着邹忌的神色；理由：小妾的地位低下，对主人充满逢迎和畏惧之心，所以言行应该是拘谨的。 (3)示例：徐公之美，远在我邹忌之上，然而妻妾与客都认为我美，是因为他们或偏爱或惧怕或有求于我，所言皆非事实；我犹如此，坐拥天下的大王所受蒙蔽当然更甚。 (4)示例：齐王纳谏振国威 【详解】（1）本题考查学生熟悉背诵课文的能力。 根据课文“朝服衣冠，窥镜，谓其妻曰”可知，这里少的道具是镜子。 （2）本题考查文章内容的理解能力。 由“妾之美我者，畏我也”“臣之妾畏臣”可知妾畏惧徐公，舞台说明可以用动作神态等表现妾的畏惧神态，如“不敢抬头，声音低，用余光偷偷瞟”等。古代妾的地位低下，其实也就比奴隶、下人的地位高一点，所以畏惧主人（丈夫），处处看主人脸色，一味地迎合主人，言行拘谨，也就显得合情合理。 （3）本题考查学生情境补写的能力。 解答本题注意联系课文内容以及上下文语境。这里是邹忌送走徐公望着徐公潇洒的背影后的思考。 联系课文“明日徐公来，孰视之，自以为不如；窥镜而自视，又弗如远甚。暮寝而思之，曰：‘吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也’”可知，邹忌思考的应该是：事实上徐公比我美多了，可是为什么妻妾、客人都认为我美呢？因为我的妻子偏爱我，我的妾惧怕我，我的客人对我有所求，所以他们都说了假话，违心地奉承我比徐公美。如今的齐国，土地方圆千里，有一百二十座城池，宫中的姬妾和身边的近臣,没有不偏爱大王的；朝廷中的大臣，没有不惧怕大王的；国内的百姓，没有不对大王有所求的：由此看来，大王受蒙蔽一定很厉害了！ （4）本题考查对联的拟写能力。 对联的特点一是字数要相等；二是词性相当；三是结构相称；四是节奏相应；五是平仄相谐；六是内容相关。 根据题干所示，上联“邹忌比美谈政事”一句，“邹忌”是人物名称，下联与之对应也必须是名称，可以对“齐王”；齐王在文中做了一件事，那就是接受邹忌的讽谏，故上联“邹忌比美”可对应下联“齐王纳谏”；根据原文“燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐”可知，齐王纳谏的结果就是使国威大振，故上联“谈政事”可以对下联“振国威”，故下联可为：齐王纳谏振国威。 10． 同“熟”，仔细。 认为 11．C 12．正面：邹忌能从与徐公比美的生活小事，类比推理国家大事，指出齐王受到的蒙蔽更严重。看出邹忌敢于进谏，善于进谏，尽职尽责，能言善辩，清醒冷静。 反面：邹忌因为嫉恨田忌战功卓著，设局陷害田忌，使田忌百口难辩。看出邹忌狭隘、狡诈、阴险。 【导语】这篇文言文通过邹忌讽谏齐王的故事，展现了古代政治智慧与人性洞察。文章结构精巧，以“比美”为引，层层递进，最终指向治国之道，体现了以小见大的说理艺术。语言简洁有力，对话生动，人物形象鲜明。资料链接补充了邹忌的另一面，使其形象更为立体，既有睿智谏臣的一面，也有权谋算计的一面。这种多维度的呈现，让读者对历史人物有更全面的认识。 10．本题考查文言词语含义。 （1）句意：仔细端详徐公。孰，同“熟”，仔细。 （2）句意：都认为（我）比徐公美。以，认为。 11．本题考查文言文内容的理解。 C.根据第一段“邹忌修八尺有余，而形貌昳丽。朝服衣冠，窥镜，谓其妻曰……暮寝而思之，曰：‘吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也。’”可知，该段对邹忌比美经历的叙述较为简洁，属于略写。根据第二段“于是入朝见威王，曰：‘臣诚知不如徐公美……王之蔽甚矣。’”和根据第三段“王曰：‘善。’乃下令……燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷”可知，文中对邹忌进谏的过程和齐王纳谏后的措施、效果都进行了详细的描写，属于详写。本项“邹忌比美详写，邹忌进谏和齐王纳谏略写”有误； 故选C。 12．本题考查文言文内容的理解。 正面：根据文中“于是入朝见威王，曰：‘臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣’”可知，邹忌从自己与徐公比美，妻、妾、客因“私”“畏”“求”而说假话的生活小事出发，巧妙类比到齐王治理国家的层面，指出齐王受到的蒙蔽更深。这体现出邹忌敢于向齐王进谏，以小见大、由浅入深的进谏方式也展现出他善于进谏、尽职尽责的特点，同时其严密的推理和精准的表达，也能看出他能言善辩、清醒冷静的一面。 反面：根据资料链接中“成侯邹忌恶田忌，使人操十金，卜于市，曰：‘我，田忌之人也。我为将三战三胜，欲行大事，可乎？’卜者出，因使人执之”可知，邹忌因为嫉妒田忌立下战功，派人携带重金到集市上设下圈套，伪造田忌企图谋反的假象，陷害田忌，致使田忌无法自证清白。从这一行为可以看出邹忌心胸狭隘，为了排除异己不择手段，尽显狡诈、阴险的一面。 【点睛】参考译文： 邹忌身高八尺多，容貌光艳美丽。一天早晨，他穿戴好衣帽，照镜子，对妻子说：“我和城北徐公相比，谁更美？”他妻子说：“您美极了，徐公怎么能比得上您呢？”城北的徐公，是齐国的美男子。邹忌不相信自己比徐公美，又问他的妾：“我和徐公相比，谁更美？”妾说：“徐公怎么能比得上您呢？”第二天，有客人从外面来，邹忌和他坐着交谈，又问客人：“我和徐公相比，谁更美？”客人说：“徐公不如您美。”又过了一天，徐公来了，邹忌仔细端详他，自认为不如徐公美；再照镜子看看自己，更觉得远远比不上。晚上躺着想这件事，说：“我妻子认为我美，是偏爱我；妾认为我美，是害怕我；客人认为我美，是想有求于我。” 于是邹忌上朝拜见齐威王，说：“我确实知道自己不如徐公美。可是我的妻子偏爱我，妾害怕我，客人想有求于我，他们都认为我比徐公美。如今齐国土地方圆千里，有一百二十座城池，宫中的姬妾和近臣没有不偏爱大王的，朝廷中的大臣没有不害怕大王的，全国的百姓没有不有求于大王的。由此看来，大王您受到的蒙蔽很深啊！” 齐威王说：“好。”就下了命令：“所有大臣、官吏、百姓，能够当面指责我过错的，得上等奖赏；上书劝谏我的，得中等奖赏；能在公众场所议论我的过失，并传到我耳朵里的，得下等奖赏。”命令刚下达，群臣都来进谏，宫门和庭院像集市一样热闹；几个月以后，还偶尔有人进谏；一年以后，即使想进谏，也没什么可说的了。燕、赵、韩、魏等国听说了这件事，都到齐国来朝见。这就是所说的在朝廷上战胜别国。 链接材料： 成侯邹忌嫉妒田忌，派人拿着十金，到集市上占卜，（派人）说：“我是田忌的手下。我家将军三战三胜，想要图谋大事（指夺取王位），可以吗？”占卜的人出来后，邹忌趁机派人将他抓捕。田忌无法证明自己的清白，率领手下攻打临淄，搜捕成侯邹忌。没有成功，逃到楚国去了。 13．D 14．C 15．D 16．我与城北徐公相比，谁更美？ 【导语】《邹忌讽齐王纳谏》出自《战国策·齐策一》，讲述了战国时期齐国谋士邹忌劝说君主纳谏，使之广开言路，改良政治的故事。 文章塑造了邹忌这样有自知之明，善于思考，勇于进谏的贤士形象。又表现了齐威王知错能改，从谏如流的明君形象，和革除弊端，改良政治的迫切愿望和巨大决心。告诉读者居上者只有广开言路，采纳群言，虚心接受批评意见并积极加以改正才有可能成功。 13．本题考查文言实词。 D.有误，“时时而间进”中“间”是“间或、偶然”的意思，不是“中间”； 故选D。 14．本题考查文言断句。 “今齐地方千里，百二十城” 意思是“如今齐国有方圆千里的疆土，一百二十座城池”。“地方”是“土地方圆” 的意思，“百二十城”指一百二十座城池，是对齐国城池数量的说明。正确划分为：今齐地方千里/百二十城； 故选C。 15．本题考查内容理解和辨析。 D.有误，文章通过邹忌和齐王的故事，表现了邹忌善于思考、敢于进谏的品质，以及齐王善于纳谏、知错能改的明君形象，并非“邹忌的虚荣和齐王的昏庸”； 故选D。 16．本题考查文言文句子的翻译。我们在的翻译句子时要注意通假字、词类活用、一词多义、特殊句式等情况，如遇倒装句就要按现代语序疏通，如遇到省略句就要把省略的成分补充完整。重点词： 孰与：与……相比，怎么样？美：美貌； 【点睛】参考译文： 邹忌身高八尺多，而且外形、容貌光艳美丽。早晨穿戴好衣帽，照着镜子，对他妻子说：“我和城北徐公相比，谁更美？”他的妻子说：“您非常美，徐公怎么能比得上您？”城北的徐公是齐国的美男子。邹忌不相信自己比徐公美，于是又问他的妾：“我和徐公相比，谁更美？”妾回答说：“徐公哪能比得上您？”第二天，有客人从外面来拜访，邹忌与他相坐而谈，问客人：“我和徐公比，谁更美？”客人说：“徐公不如您美丽。”又过了一天，徐公来了，邹忌仔细地看着他，自己认为不如徐公美；再照镜子看着自己，更是觉得自己与徐公相差甚远。晚上他躺在床上休息时想这件事，说：“我的妻子认为我美，是偏爱我；我的妾认为我美，是害怕我；我的客人认为我美，是有事情有求于我。” 于是邹忌上朝拜见齐威王，说：“我知道自己确实比不上徐公美。可是我的妻子偏爱我，我的妾害怕我，我的客人有事想要求助于我，所以他们都认为我比徐公美。如今齐国有方圆千里的疆土，一百二十座城池。宫中的姬妾及身边的近臣，没有一个不偏爱大王的，朝中的大臣没有一个不惧怕大王的，全国的百姓没有不对大王有所求的。由此看来，大王您受到的蒙蔽太严重了！” 齐威王说：“你说的很好！”于是就下了命令：“大小的官吏，大臣和百姓们，能够当面批评我的过错的人，给予上等奖赏；上书直言规劝我的人，给予中等奖赏；能够在众人集聚的公共场所指责议论我的过失，并传到我耳朵里的人，给予下等奖赏。”命令刚下达，许多大臣都来进献谏言，宫门和庭院像集市一样喧闹；几个月以后，还不时地有人偶尔进谏；满一年以后，即使有人想进谏，也没有什么可说的了。燕、赵、韩、魏等国听说了这件事，都到齐国朝拜齐威王。这就是所说的在朝廷之中不战自胜。 17．燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。 18．一是有邹忌这样敢于直谏且善于劝谏的忠臣，二是有齐威王这样善于纳谏的明君。 19．A 【导语】《邹忌讽齐王纳谏》选自《战国策》，讲述了邹忌通过日常生活中的小故事，劝谏齐威王纳谏图治的过程。文章叙述条理清晰，先记述邹忌通过家人和宾客对自己美貌的评价，察觉人们对他抱有私心，继而引申至齐威王受蒙蔽的可能性。邹忌巧妙运用类比说理，逻辑严密，最终促使齐威王采纳他的建议，使朝堂风气和外部环境都得到改善。文章突出劝谏得当的重要性，具有较高的现实意义。 17．本题考查内容理解与概括。 “此所谓战胜于朝廷”意思是这就是所说的在朝廷之中不战自胜；该句是对前面齐威王广开言路后，各国都来朝拜这一结果的总结，所以“此”指代的就是各国来朝拜齐国这一事件的表述，即“燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐”。 18．本题考查内容理解与概括。 可以从进谏与纳谏两个角度分析。 根据第一段“吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也（我的妻子认为我美，是偏爱我；我的妾认为我美，是害怕我；我的客人认为我美，是有事情有求于我）”可知，邹忌通过与城北徐公比美，妻、妾、客人的反应，自我反思；从而引出第二段“于是入朝见威王”“今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣（如今齐国有方圆千里的疆土，一百二十座城池。宫中的姬妾及身边的近臣，没有一个不偏爱大王的，朝中的大臣没有一个不惧怕大王的，全国的百姓没有不对大王有所求的。由此看来，大王您受到的蒙蔽太严重了）”邹忌通过自身经历向齐王进谏；可以看出齐国有善于反思，懂得进谏之道的大臣； 根据第三段“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏（大小的官吏，大臣和百姓们，能够当面批评我的过错的人，给予上等奖赏；上书直言规劝我的人，给予中等奖赏；能够在众人集聚的公共场所指责议论我的过失，并传到我耳朵里的人，给予下等奖赏）”可知齐王在听到邹忌的谏言后，及时纳谏，实施相应的政策；可以看出齐王懂得虚心纳谏，开言路，修明政。 因此，齐国最终“战胜于朝廷”的原因一是因为齐国有邹忌这样一位敢于进谏、善于巧谏的爱国志士；二是因为齐威王善于听取并采纳别人的正确意见，可以正确认识并改正自己的不足，从而广开言路，逐渐消除弊端，在朝廷上战胜别国。 19．本题考查理解内容。 A.有误，作者对邹忌由“受蔽”到“清醒”过程的叙写，实际上就是对“纳谏”与“除蔽”道理的说明。 故选A。 【点睛】参考译文： 邹忌身高八尺多，而且外形、容貌光艳美丽。早晨穿戴好衣帽，照着镜子，对他妻子说：“我和城北徐公相比，谁更美？”他的妻子说：“您非常美，徐公怎么能比得上您？” 城北的徐公是齐国的美男子。邹忌不相信自己比徐公美，于是又问他的妾：“我和徐公相比，谁更美？”妾回答说：“徐公哪能比得上您？”第二天，有客人从外面来拜访，邹忌与他相坐而谈，问客人：“我和徐公比，谁更美？”客人说：“徐公不如您美丽。” 又过了一天，徐公来了，邹忌仔细地看着他，自己认为不如徐公美；再照镜子看着自己，更是觉得自己与徐公相差甚远。晚上他躺在床上休息时想这件事，说：“我的妻子认为我美，是偏爱我；我的妾认为我美，是害怕我；我的客人认为我美，是有事情有求于我。” 　　 于是邹忌上朝拜见齐威王，说：“我知道自己确实比不上徐公美。可是我的妻子偏爱我，我的妾害怕我，我的客人有事想要求助于我，所以他们都认为我比徐公美。如今齐国有方圆千里的疆土，一百二十座城池。宫中的姬妾及身边的近臣，没有一个不偏爱大王的，朝中的大臣没有一个不惧怕大王的，全国的百姓没有不对大王有所求的。由此看来，大王您受到的蒙蔽太严重了！” 　　 齐威王说：“你说的很好！”于是就下了命令：“大小的官吏，大臣和百姓们，能够当面批评我的过错的人，给予上等奖赏；上书直言规劝我的人，给予中等奖赏；能够在众人集聚的公共场所指责议论我的过失，并传到我耳朵里的人，给予下等奖赏。” 命令刚下达，许多大臣都来进献谏言，宫门和庭院像集市一样喧闹；几个月以后，还不时地有人偶尔进谏；满一年以后，即使有人想进谏，也没有什么可说的了。燕、赵、韩、魏等国听说了这件事，都到齐国朝拜齐威王。这就是所说的在朝廷之中不战自胜。 20．D 21．我与城北徐公相比，哪一个美？ 22．示例：①凸显了邹忌不盲目轻信、善于思考的智者形象；②凸显了齐威王胸怀宽广、虚心纳谏的明君形象。 23．①齐威王虚心纳谏，并采取措施积极除弊，使得内政修明、国力强大。②周厉王面对邵穆公的良言劝谏，拒不采纳，并采取压制措施，屠杀谤者，堵塞言路，最终导致大规模的暴乱，给社会造成了极大的破坏，而自己也被放逐到彘地。 【导语】这篇古文通过邹忌与齐威王的对话，展现了古代君臣之间的谏言与纳谏的智慧。邹忌通过自我反思，意识到他人的赞美可能带有私心或畏惧，进而劝谏齐威王警惕被蒙蔽。齐威王欣然接受谏言，广开言路，最终使国家强盛。文章通过对比邹忌的深思熟虑与齐威王的明智纳谏，突出了君主虚心纳谏的重要性。同时，文章语言简练，人物形象鲜明，情节紧凑，具有深刻的启示意义，体现了古代政治智慧与道德伦理的完美结合。 20．本题考查一词多义。 A.进入/映入/收入； B.漂亮/认为……美/美好的东西； C.偶然/隔开/中间； D.过失，过错； 故选D。 21．本题考查学生对文言文句子的翻译能力。文言文的翻译一般有直译和意译两种方法，具体到某一句子时要注意通假字、词类活用、一词多义、特殊句式等情况。翻译文言语句要抓住句子中的关键词汇，运用“增、删、调、换、留”等译文的基本方法，做到译句文从字顺，符合现代汉语语法规范，句意尽量达到完美。 注意重点词的解释：孰，谁，哪一个。与，和……比。 22．本题考查人物形象分析。 ①邹忌经历了妻、妾、客的赞美后，并没有昏昏然，忘乎所以，而是保持着清醒的头脑。先是“不自信”，等见到徐公后，又实事求是地承认自己“弗如远甚”，甚而至于“暮寝而思之”。这体现出他不盲目轻信他人的赞美，能够冷静地分析问题，是一个善于思考、头脑清醒的人。所以①处应填：凸显了不盲目轻信、善于思考（或头脑清醒）的智者形象。 ②齐威王听到邹忌的进谏后，只说了一个“善”字。这个字表明齐威王能够虚心接受邹忌的建议，是一个从谏如流、善于纳谏的君主。所以②处应填：凸显了齐威王胸怀宽广、从谏如流的明君形象。 23．本题考查对文章内容的理解与感悟。 ①从“于是入朝见威王……由此观之，王之蔽甚矣”“王曰：‘善’” 可知，齐威王虚心接受邹忌的谏言。当邹忌以自身经历委婉进谏，指出齐王可能受蒙蔽时，齐王能认真倾听 。从“乃下令”“令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者”“燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷”可知，齐威王虚心纳谏，听取邹忌的规劝下令求谏和群臣在一年中进谏的情况。齐威王欣然接受了邹忌的劝告，下令奖励臣民向他进谏。齐威王纳谏结果是提高了齐国的威望，赢得了很多诸侯的尊敬，内政得到修明，国家变得强大，最终 “燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐”，各国都来朝拜 。 ②根据“王怒，得卫巫，使监谤者。以告，则杀之。国人莫敢言，道路以目”可知，周厉王面对召公“民不堪命矣”的谏言，表现得刚愎自用，不仅不接受，反而 “怒”。从“王弗听，于是国人莫敢出言。三年，乃流王于彘”可知，周厉王面对邵穆公的良言劝谏，拒不采纳，刚愎自用，采取压制措施、屠杀谤者、堵塞言路，结果是火山喷发，国人暴动，厉王被逐。 【点睛】参考译文： 邹忌身高八尺多，而且外形、容貌光艳美丽。早晨穿戴好衣帽，照着镜子，对他妻子说：“我和城北徐公相比，谁更美？”他的妻子说：“您非常美，徐公怎么能比得上您？” 城北的徐公是齐国的美男子。邹忌不相信自己比徐公美，于是又问他的妾：“我和徐公相比，谁更美？”妾回答说：“徐公哪能比得上您？”第二天，有客人从外面来拜访，邹忌与他相坐而谈，问客人：“我和徐公比，谁更美？”客人说：“徐公不如您美丽。” 又过了一天，徐公来了，邹忌仔细地看着他，自己认为不如徐公美；再照镜子看着自己，更是觉得自己与徐公相差甚远。晚上他躺在床上休息时想这件事，说：“我的妻子认为我美，是偏爱我；我的妾认为我美，是害怕我；我的客人认为我美，是有事情有求于我。” 于是邹忌上朝拜见齐威王，说：“我知道自己确实比不上徐公美。可是我的妻子偏爱我，我的妾害怕我，我的客人有事想要求助于我，所以他们都认为我比徐公美。如今齐国有方圆千里的疆土，一百二十座城池。宫中的姬妾及身边的近臣，没有一个不偏爱大王的，朝中的大臣没有一个不惧怕大王的，全国的百姓没有不对大王有所求的。由此看来，大王您受到的蒙蔽太严重了！” 齐威王说：“你说的很好！”于是就下了命令：“大小的官吏，大臣和百姓们，能够当面批评我的过错的人，给予上等奖赏；上书直言规劝我的人，给予中等奖赏；能够在众人集聚的公共场所指责议论我的过失，并传到我耳朵里的人，给予下等奖赏。” 命令刚下达，许多大臣都来进献谏言，宫门和庭院像集市一样喧闹；几个月以后，还不时地有人偶尔进谏；满一年以后，即使有人想进谏，也没有什么可说的了。燕、赵、韩、魏等国听说了这件事，都到齐国朝拜齐威王。这就是所说的在朝廷之中不战自胜。 链接材料： 周厉王暴虐，百姓纷纷指责他。召穆公对厉王说：“老百姓忍受不了暴政了！”厉王听了勃然大怒，找到卫国的巫师，让卫国的巫师去监视批评国君的人，按照卫国的巫师的报告，就杀掉批评国君的人。国人不敢说话，路上相见，以目示意。周厉王颇为得意，对召穆公说：“我能消除指责的言论，他们再也不敢吭声了！”召公回答说：“你这样做是堵住人们的嘴。阻止百姓批评的危害，比堵塞河川引起的水患还要严重。河流如果堵塞后一旦再决堤，伤人一定很多，人民也是这样。因此治水的人疏通河道使它畅通，治民者只能开导他们而让人畅所欲言……”周厉王不听，在这种情况下老百姓再也不敢公开发表言论指斥他。过了三年，人们终于把这个暴君放逐到彘地去了。 24．D 25．①所有大臣、官吏、百姓，能够当面批评我过错的人，得上等奖赏。②满一年以后，即使想说，也没有什么可进谏的了。 26．C 【导语】《邹忌讽齐王纳谏》选自《战国策》，通过邹忌以“比美”引出“讽谏”的故事，展现了邹忌的智慧和齐威王的明智。文章结构严谨，层次分明，语言简洁明了。邹忌通过妻、妾、客的不同回答，揭示了人们因私、畏、求而不敢直言的现象，进而劝谏齐威王广开言路。齐威王虚心纳谏，最终使齐国国力增强，诸侯来朝。文章以小见大，寓意深刻，具有很强的说服力和教育意义。 24．本题考查一词多义。 A.认为……美丽/美丽； B.谁，哪一个/仔细； C.景观/看； D.赏赐/赏赐； 故选D。 25．本题考查对文言句子的翻译能力。我们在的翻译句子时要注意通假字、词类活用、一词多义、特殊句式等情况，如遇倒装句就要按现代语序疏通，如遇到省略句就要把省略的成分补充完整。 重点词有：①面刺：当面指出；过：过错；上赏：上等赏赐。②期年：满一年；虽：即使；进：进谏。 26．本题考查对文章内容语言的理解和赏析。 C.结合第①段“‘我孰与城北徐公美？’……‘君美甚，徐公何能及君也？’……吾孰与徐公美？’……‘徐公何能及君也？’……‘吾与徐公孰美？’……‘徐公不若君之美也。’” ，第②段“臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王”，第③段“‘群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。’令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者”可知，三问三答记叙详细，三比三喻和三赏三变记叙相对简洁，并非全都详细叙说了每个过程； 故选C。 【点睛】参考译文： 邹忌身高八尺多，而且身材容貌光艳美丽。有一天早晨他穿戴好衣帽，照着镜子，对他的妻子说：“我与城北的徐公相比，谁更美丽呢？”他的妻子说：“您美极了，徐公怎么能比得上您呢！”城北的徐公，是齐国的美男子。邹忌不相信自己会比徐公美丽，于是又问他的小妾说：“我和徐公相比，谁更美丽？”妾说：“徐公怎么能比得上您呢？”第二天，有客人从外面来拜访，邹忌和他坐着谈话。邹忌问客人道：“我和徐公相比，谁更美丽？”客人说：“徐公不如您美丽啊。”又过了一天，徐公前来拜访，（邹忌）仔细地端详他，自己觉得不如他美丽；再照着镜子看看自己，更觉得远远比不上人家。晚上，他躺在床上想这件事，说：“我的妻子认为我美，是偏爱我；我的小妾认为我美，是惧怕我；客人认为我美，是想要有求于我。” 于是邹忌上朝拜见齐威王。说：“我确实知道自己不如徐公美丽。可是我的妻子偏爱我，我的妾惧怕我，我的客人对我有所求，他们都认为我比徐公美丽。如今的齐国，土地方圆千里，有一百二十座城池，宫中的姬妾和身边的近臣，没有不偏爱大王的；朝廷中的大臣，没有不惧怕大王的；国内的百姓，没有不对大王有所求的：由此看来，大王受蒙蔽一定很厉害了。” 齐威王说：“说得真好。”于是下了一道命令：“所有的大臣、官吏、百姓，能够当面批评我的过错的，可得上等奖赏；能够上书劝谏我的，得中等奖赏；能够在众人集聚的公共场所指责、议论我的过失，并能传到我耳朵里的，得下等奖赏。”政令刚一下达，所有大臣都来进言规劝，宫门庭院就像集市一样喧闹。几个月以后，有时偶尔还有人进谏。一年以后，即使想进言，也没有什么可说的了。 燕、赵、韩、魏等国听说了这件事，都到齐国来朝见（齐王）。这就是所说的在朝廷之中不战自胜。 27． 西汉 刘向 28．A 29．川壅而溃/伤人必多/民亦如之 30．厉王听了勃然大怒，找到卫国的巫师，让卫国的巫师去监视指责自己的人。 31．材料一：广开言路 材料二：疏导民意 32．材料一借与徐公比美的生活小事喻国家大事；材料三借西湖歌舞不休进行辛辣的讽刺。他们都没有直接、生硬地批评，而是通过具体的生活场景、现象或比喻来委婉、形象地表达意见，更具启发性和艺术性。 【导语】从古至今，纳谏与拒谏，往往关乎个人得失与家国兴亡。《邹忌讽齐王纳谏》中，邹忌以小悟大劝齐王广开言路，终让齐国“战胜于朝廷”；《国语》所载周厉王钳民之口，最终落得被流放的下场；而林升一句“直把杭州作汴州”，更道尽当权者沉迷享乐、不听忠言的昏聩。三则材料，或为治国良方，或为亡国警钟，引人深思。 27．本题考查文学常识。 材料一选自《战国策》，是西汉时期刘向根据战国时期史料整理编辑的一部国别体史书，主要记载了战国时期谋臣策士纵横捭阖的斗争，以及他们的游说之辞、谋略计策。刘向是西汉时期的经学家、目录学家、文学家。他奉汉成帝之命，对宫廷收藏的战国史料进行整理、校订、编辑，最终汇编成《战国策》，全书共33篇，按国别分为东周、西周、秦、齐、楚、赵、魏、韩、燕、宋、卫、中山12国策。该书思想独特，崇尚智谋、功利与雄辩，生动反映了战国时代诸侯争霸、士阶层崛起的风貌。材料一《邹忌讽齐王纳谏》出自《战国策・齐策一》，这篇文章以邹忌以自身经历讽谏齐王广开言路的故事，体现了战国时期齐国的政治风貌，也契合《战国策》侧重记录谋臣谏言、反映各国政治策略的特点，正是刘向整理的这类战国史料的典型代表。 28．本题考查文言词语解释。 A.句意：早晨穿戴好衣帽。服：动词，穿戴，而非“衣服”，题干表述错误； B.句意：仔细地打量他。熟：同“熟”，仔细； C.句意：是因为偏爱我。私：动词，偏爱； D.句意：偶尔才有一两个人来进谏。间：间或、偶然； 故选A。 29．本题考查文言断句。 句意：江河的水被堵塞而冲破堤坝，伤害的人一定很多，百姓的情况也是这样。 这句话可以拆分为三个层面，第一层：“川壅而溃”是一个完整的分句，讲河流堵塞后溃决，后面应断开。第二层：“伤人必多”是事件的后果，说明会伤害很多人，后面应断开。第三层：“民亦如之”是类比，转到百姓身上，百姓被堵住嘴的后果和这个道理一样。 故断句为：川壅而溃/伤人必多/民亦如之 30．本题考查本题考查文言文句子翻译。 翻译时应注意如下重点字词的意思： 怒：发怒，大怒；使：动词，派遣，命令；监：监视，监督；谤者：指责（君王）过失的人。 31．本题考查文言文内容概括。 材料一第③段齐威王采纳邹忌的劝谏后，下达政令：“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏”可知，这句话明确体现了齐威王鼓励天下百姓、官吏毫无顾忌地指出君主的过错，无论是当面批评、上书进谏，还是在公共场所议论，都能得到奖赏。这种政策的核心就是打破言路的阻碍，让不同的声音都能传到君主耳中，以此修正治国的过失，这正是“广开言路”的治国理念。最终齐国也因此实现“战胜于朝廷”的成效。 材料二中，召公劝谏周厉王时说：“是故为川者决之使导，为民者宣之使言”，这句话以治水作比喻，点明了治理百姓的关键——治水的人要疏通河道让水顺畅流淌，治理百姓的人要引导百姓畅所欲言。周厉王用杀戮的方式堵住百姓的嘴，召公则反对这种“堵”的方式，主张用“疏”的方式让百姓表达心声。这正是“疏导民言”的治国理念，而厉王不听劝谏最终被流放，也从反面印证了这一理念的重要性。 32．本题考查对比阅读。 材料一：邹忌没有直接指出齐威王“受蒙蔽”的问题，而是先讲述自己的生活小事——与城北徐公比美，从妻子“私我”、小妾“畏我”、客人“有求于我”的角度，分析出三人夸赞自己的真实原因。随后才类比到治国层面，说“今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王”，由此推出“王之蔽甚矣”的结论。这种以小见大、借事说理的方式，没有直谏的尖锐，既保全了君主的颜面，又让齐威王轻松接受建议，体现了委婉含蓄的特点。 材料三：林升没有直接斥责南宋当权者沉迷享乐、不思收复失地的行径，而是先描绘西湖的奢靡景象——“山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休”，用连绵的青山、林立的楼阁和无休止的歌舞，展现出达官贵人醉生梦死的状态。再用“暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州”一句，借“游人”的昏聩心态，暗讽当权者把临时苟安的杭州当成了故都汴州，忘却了亡国之痛。这种借景抒情、以景讽政的方式，没有直白的指责，却把批判的意味藏在景物描写中，同样体现了委婉含蓄的特点。 【点睛】参考译文： 材料一： 邹忌身高八尺多，容貌英俊。清晨他穿戴好衣帽，照着镜子，对妻子说：“我和城北的徐公比，谁更美？”他的妻子说：“你美极了，徐公怎么比得上你呢？”城北的徐公，是齐国有名的美男子。邹忌不相信自己比徐公美，又去问他的小妾：“我和徐公谁更美？”小妾说：“徐公哪里比得上你呀！”第二天，有客人从外面来拜访，邹忌和他坐着闲谈，又问客人：“我和徐公谁更美？”客人说：“徐公不如你美”。又过了一天，徐公来了，邹忌仔细打量他，自己觉得比不上徐公；再照着镜子看自己，更觉得远远不如。晚上躺在床上思考这件事，说：“我的妻子认为我美，是因为偏爱我；我的小妾认为我美，是因为害怕我；客人认为我美，是因为想有求于我。” 于是邹忌上朝拜见齐威王，说：“我确实知道自己不如徐公美。我的妻子偏爱我，我的小妾害怕我，我的客人想有求于我，所以他们都认为我比徐公美。如今齐国的疆土方圆千里，有一百二十座城池，宫里的妃嫔和身边的亲信，没有谁不偏爱大王；朝中的大臣，没有谁不害怕大王；全国的百姓，没有谁不想有求于大王。这样看来，大王您受到的蒙蔽太严重了！” 齐威王说：“说得好！”于是下令：“文武大臣、官吏百姓，能够当面指责我的过错的，受上等奖赏；能够上书劝谏我的，受中等奖赏；能够在公共场所议论我的过失，并让我听到的，受下等奖赏。”命令刚下达的时候，大臣们纷纷前来进谏，宫里像集市一样热闹；几个月以后，偶尔才有一两个人进谏；一年以后，即使有人想进谏，也没有什么可说的了。燕国、赵国、韩国、魏国听说了这件事，都来朝拜齐国。这就是人们所说的在朝廷上就能战胜别国。材料二 周厉王残暴无道，国都里的百姓都指责他的过失。召公告诉厉王说：“百姓已经忍受不了您的政令了！”厉王大怒，找来卫国的巫师，派他去监视指责自己的人。巫师把指责厉王的人报告上来，厉王就把那些人杀掉。国都里的百姓没有谁敢说话了，在路上遇见，彼此只用眼神示意。厉王很高兴，告诉召公说：“我能消除百姓的指责了，他们都不敢说话了。”召公说：“这只是堵住了百姓的嘴啊。堵住百姓的嘴，比堵住江河的水还要危险。江河的水被堵塞，一旦决口，伤害的人一定很多；百姓的嘴被堵住，道理也是一样的。所以，治水的人要疏通河道，让水顺畅流淌；治理百姓的人要引导百姓，让他们畅所欲言……百姓心里想的，会通过嘴巴说出来，成熟的意见就可以推行，怎么能堵住他们的嘴呢？如果堵住百姓的嘴，那能支持您多久呢？”厉王不听召公的劝告，于是国都里的百姓再也不敢说话了。过了三年，人们就把厉王流放到彘地去了。材料三 青山连绵不绝，楼阁一座挨着一座，西湖上的歌舞什么时候才能停止呢？ 温暖的春风把那些达官贵人熏得昏昏沉沉，他们竟把临时苟安的杭州，当成了故都汴州。 33．(1) 偏爱 使……听到 回头看 脸色 (2)后从猎于高陵/是日大获/陈禽于旌门。 (3)①满一年以后，即使想进言，也没有什么可说的了。②如果从我的角度来考虑则是发狂了，但如果从陛下的角度来考虑则是一片忠心呀。 (4)同：两人进谏的根本出发点都是为了国家利益和君主的正确决策。异：邹忌善于思考，善于劝谏（委婉进谏）；苏世长敢于直谏，耿直无私。（意思对即可） 【导语】两文皆聚焦古代贤臣进谏，甲文邹忌以自身比美设喻，委婉劝齐王纳谏，终致齐国大治；乙文苏世长直言高祖耽于畋猎，虽言辞激切却怀护国之忠。一柔一刚的进谏之法，尽显贤臣风骨与家国担当。 【详解】（1）本题考查文言实词。 ①句意：我的妻子偏爱我。私：偏爱。 ②句意：使我听到的。闻：使……听到。 ③句意：高祖回头对群臣说。顾：回头看。 ④句意：高祖脸色变了。色：脸色。 （2）本题考查文言文断句。 句意：后来（苏世长）跟随高祖在高陵打猎，这天收获非常多，（众人）将捕获的禽兽陈列在旌门之下； 从句子结构来看，该句可分为三个表意层次：第一层“后从猎于高陵”是交代事件的背景，点明了打猎的人物和地点，为独立的事件开端表述，需与后文断开；第二层“是日大获”是陈述当日打猎的结果，是核心事件的阶段性总结，应单独成句；第三层“陈禽于旌门”是写收获后的具体行为，是对“大获”结果的进一步补充，需与前句划分开； 故断句为：后从猎于高陵/是日大获/陈禽于旌门。 （3）本题考查文言文翻译。文言文的翻译一般有直译和意译两种方法，具体到某一句子时要注意通假字、词类活用、一词多义、特殊句式等情况。注意重点词的解释： ①期年：满一年；虽：即使；进：进谏。 ②私计：从个人角度考虑；狂：癫狂；国计：从国家大计考虑；忠：忠诚。 （4）本题考查文章内容理解和对比阅读。 相同点：邹忌进谏的核心目的是匡正齐王的认知，避免君主因受蒙蔽而影响治国决策。他在文中直言“王之蔽甚矣”，并以自身“妻私臣、妾畏臣、客求臣”的经历类比齐王“宫妇私王、朝臣畏王、百姓求王”的处境，其劝谏的本质是为了齐国的政治清明，让齐王能明辨是非、广纳谏言，维护国家统治；苏世长的进谏同样立足国家大局，面对高祖沉迷畋猎荒废政务的行为，他直言“陛下废万机，事畋猎，不满十旬，未为大乐”，即便高祖面露愠色，仍坚持“为臣私计则狂，为陛下国计则忠矣”，可见其劝谏是为了提醒君主专注国事，保障国家政务的正常运转，而非为个人私利。 不同点：邹忌善用委婉类比的劝谏方式。他并未直接指责齐王受蒙蔽，而是先坦诚“臣诚知不如徐公美”，再依次说明妻、妾、客夸赞自己的私心、畏惧与求利的缘由，随后自然过渡到齐国的朝堂局势，将个人经历与君主处境进行类比，让齐王自行领悟“王之蔽甚矣”的结论。这种委婉的劝谏方式，既照顾了君主的颜面，又能让齐王清晰认识到问题本质，体现出邹忌的深思熟虑与高超劝谏智慧； 苏世长秉持耿直无畏的直谏风格。高祖打猎收获颇丰，询问群臣是否快乐时，苏世长并未随声附和，反而直接指出“陛下废万机，事畋猎”的弊端，直言此举“未为大乐”。面对高祖“狂态发耶”的质疑，他也毫不退缩，明确区分“私计”与“国计”，表明自己的“狂”实则是为国尽忠。其进谏言辞直接、态度刚直，不刻意迎合君主，尽显耿直无私的品格。 【点睛】参考译文： 【甲】于是邹忌上朝拜见齐威王，说：“我确实知道自己比不上徐公美。我的妻子偏爱我，我的小妾畏惧我，我的客人想有求于我，所以他们都认为我比徐公美。如今齐国的土地方圆千里，有一百二十座城池，宫里的妃嫔和身边的亲信没有不偏爱大王的，朝中的大臣没有不畏惧大王的，全国范围内的百姓没有不对大王有所求的：从这点来看，大王您受到的蒙蔽太严重了。” 齐威王说：“说得好。”于是下令：“文武大臣、官吏百姓，能够当面指责我的过错的，受上等奖赏；能够上书劝谏我的，受中等奖赏；能够在公共场所议论我的过失，并能让我听到的，受下等奖赏。”命令刚下达时，大臣们纷纷前来进谏，宫门前、庭院里像集市一样热闹；几个月之后，偶尔才有一两个人来进谏；满一年之后，即使有人想进谏，也没有什么可以进谏的内容了。燕国、赵国、韩国、魏国听说了这件事，都前来朝拜齐国。这就是所说的在朝廷上就能战胜别国。 【乙】武德四年，王世充被平定之后，他的行台仆射苏世长率领汉南地区归顺了唐朝。后来苏世长跟随高祖在高陵打猎，这天收获颇丰，（高祖命人）将捕获的禽兽陈列在旌门之下。高祖回头对群臣说：“今天打猎，开心吗？”苏世长回答说：“陛下荒废了繁多的政务，来从事打猎活动，（打猎的时间）还不到一百天，不能算是很大的快乐。”高祖脸色变了，过了一会儿又笑着说：“你又发癫狂了吗？”苏世长回答说：“如果从我的个人角度考虑，那是癫狂；如果从陛下的国家大计考虑，那就是忠诚啊。” 34．B 35．（1）我的妻子认为我美，是偏爱我. （2）我见他所拿的祭品少而想要得到的多，所以在笑他呢。 36．C 37．邹忌与淳于髡的劝谏方式相同之处在于都采用了委婉劝谏，以事喻理的方式。邹忌以自身与徐公比美的经历，类比齐王受蒙蔽的情况，使齐王易于接受；淳于髡则通过讲述道旁禳田者持狭物而求奢愿的故事，暗示齐王送礼过少，难以求得赵国大兵相助，从而促使齐王增加礼物。两者都未直接批评或要求，而是通过具体事例，让君主自己领悟道理，进而采取行动。（言之有理即可） 【导语】这两篇文言文均出自《战国策》，展现了战国时期谋士的劝谏智慧。甲文通过邹忌“比美”的生活小事，以小见大，讽喻齐王广开言路，手法委婉含蓄；乙文则通过淳于髡“禳田”的寓言故事，暗示齐王增加求援礼数，方式幽默机智。两文都善用类比推理，以日常事例讽喻政治，体现了战国策士“婉而多讽”的劝谏艺术。人物刻画生动，对话精彩，展现了说理文的文学魅力。 34．本题考查一词多义。 A.意动用法，认为……美/形容词，美丽； B.均为副词，“确实”； C.介词，和……相比/动词，给； D.连词，所以/名词，学过的知识； 故选B。 35．本题考查文言句子翻译。注意重点词语： （1）美：认为……美。私：偏爱，动词。整个是判断句。 （2）狭：少。奢：豪奢，指多。故：所以。笑：笑话。 36．本题考查内容理解和辨析。 C.乙文中赵国最终发兵救齐，迫使楚国撤军，是因为齐王在淳于髡的劝谏下，增加了送给赵国的礼物，赵王看到齐国诚意十足，才决定出兵相助，而不是因为淳于髡以高超的劝谏说服了赵王。选项有误。 故选C。 37．本题考查内容理解和概括。 邹忌与淳于髡的劝谏方式相同之处在于都采用了委婉劝谏、以事喻理的方式： 甲文中邹忌先叙述自身经历：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，故皆以臣为美于徐公。”他详细讲述了自己与徐公比美，妻、妾、客因不同私心都认为自己比徐公美的过程。接着以此类比齐王的情况：“今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣。”邹忌没有直接批评齐王受蒙蔽，而是把自己受蒙蔽的情况与齐王可能受蒙蔽的情况相类比，让齐王从自己熟悉的事例中领悟到自身可能存在的问题，这种委婉劝谏、以自身小事喻国家大事的方式，使齐王易于接受，最终齐王下令广开言路，齐国也得以强大。 乙文中淳于髡面对齐王派他去赵国请救兵却只给“赍金百斤，车马十驷”的情况，没有直接指出礼物太少难以请到救兵，而是讲述了一个故事：“今者臣从东方来，见道旁有禳田者，操一豚蹄，酒一盂，而祝曰：‘瓯窭满篝，污邪满车；五谷蕃熟，穰穰满家。’臣见其所持者狭，而所欲者奢，故笑之。”淳于髡通过道旁禳田者拿着很少的祭品却祈求丰厚的收获这一具体事例，暗示齐王送礼过少却希望得到赵国大兵相助是不切实际的。齐王听后“乃益赍黄金千镒，白璧十双，车马百驷”，增加了礼物，最终成功请得赵国精兵。淳于髡同样是以具体故事来委婉劝谏齐王，让齐王自己领悟道理并采取行动。 综上，邹忌与淳于髡都未直接批评或提出要求，而是通过具体事例，以委婉劝谏、以事喻理的方式让君主自己领悟道理，进而采取行动。 【点睛】参考译文： 【甲】邹忌身高八尺多，而且外形、容貌光艳美丽。早晨穿戴好衣帽，照着镜子，对他妻子说：“我和城北徐公相比，谁更美？”他的妻子说：“您非常美，徐公怎么能比得上您？”城北的徐公是齐国的美男子。邹忌不相信自己比徐公美，于是又问他的妾：“我和徐公相比，谁更美？”妾回答说：“徐公哪能比得上您？”第二天，有客人从外面来拜访，邹忌与他相坐而谈，问客人：“我和徐公比，谁更美？”客人说：“徐公不如您美丽。”又过了一天，徐公来了，邹忌仔细地看着他，自己认为不如徐公美；再照镜子看着自己，更是觉得自己与徐公相差甚远。晚上他躺在床上休息时想这件事，说：“我的妻子认为我美，是偏爱我；我的妾认为我美，是害怕我；我的客人认为我美，是有事情有求于我。” 于是邹忌上朝拜见齐威王，说：“我知道自己确实比不上徐公美。可是我的妻子偏爱我，我的妾害怕我，我的客人有事想要求助于我，所以他们都认为我比徐公美。如今齐国有方圆千里的疆土，一百二十座城池。宫中的姬妾及身边的近臣，没有一个不偏爱大王的，朝中的大臣没有一个不惧怕大王的，全国的百姓没有不对大王有所求的。由此看来，大王您受到的蒙蔽太严重了！” 齐威王说：“你说的很好！”于是就下了命令：“大小的官吏，大臣和百姓们，能够当面批评我的过错的人，给予上等奖赏；上书直言规劝我的人，给予中等奖赏；能够在众人集聚的公共场所指责议论我的过失，并传到我耳朵里的人，给予下等奖赏。”命令刚下达，许多大臣都来进献谏言，宫门和庭院像集市一样喧闹；几个月以后，还不时地有人偶尔进谏；满一年以后，即使有人想进谏，也没有什么可说的了。燕、赵、韩、魏等国听说了这件事，都到齐国朝拜齐威王。这就是所说的在朝廷之中不战自胜。 【乙】淳于髡是齐国的一位入赘女婿。（他）身高不足七尺，言辞流利机智善辩，多次出使诸侯国，不曾受过委屈和侮辱。 齐威王八年（前371），楚国派大军侵齐，齐王派淳于髡出使赵国求援，让他携带礼物黄金百斤，驷马车十辆。淳于髡仰天大笑，将系帽的带子都笑断了。威王说；“先生是否嫌礼太少？”淳于髡说：“怎敢嫌少！”齐王说：“那你的笑难道有什么可说的吗？”淳于髡说：“刚才臣子从东方来，看见大路旁有祭祈农事消灾的，拿着一只猪蹄，一盂酒，祷告说：‘易旱的高地粮食装满笼，易涝的低洼田粮食装满车，五谷茂盛丰收，多得装满了家。’臣子见他所拿的祭品少而想要得到的多，所以在笑他呢。”于是齐威王就增加赠礼黄金千镒，白璧十双，车马一百套。淳于髡辞别动身，到了赵国。赵王给他精兵十万，战车一千乘。楚国听到消息，连夜撤兵离去。 38．A 39．（1）所有的大臣、官吏百姓，能当面指责我的过错的 （2）舍弃自己美味的食物（意思相近即可），却想去盗窃邻居家粗劣的食物（意思相近即可） 40．B 41．都用了类比或设喻说理。①邹忌用家事喻国事，通过妻妾客因不同的原因都没有对自己讲真话类比“王之蔽甚矣”。②墨子则通过虚构一个“有窃疾”的人来类比讽刺楚国对宋国发动的战争是不义之战。 【导语】这篇文言文阅读材料选取了《战国策》和《墨子》中的经典劝谏案例，展现了古代谋士高超的劝谏艺术。甲文通过邹忌“三叠式”的类比推理，由家事及国事，层层递进；乙文墨子运用排比对比，以“窃疾”为喻，逻辑严密。两文都体现了“讽谏”的艺术：善用类比，由浅入深；注重逻辑，以理服人；语言生动，富有感染力。 38．本题考查文言词语含义。 A.听说/使……听到； B.土地方圆/土地方圆； C.所说的/所说的； D.好/好； 故选A。 39．本题考查学生对句子翻译能力。翻译句子要做到字字落实，直译为主，还要注意通假字、词类活用、一词多义、特殊句式等情况，如遇倒装句就要按现代语序疏通，如遇省略句翻译时就要把省略的成分补充完整。重点词有： （1）面：当面；刺：批评、指责；过：过失、过错； （2）舍：舍弃、放弃；粱肉：精美的食物；糠糟：粗劣的食物；窃：偷窃。 40．本题考查内容理解。 B.根据甲文第②段“令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者”，进谏人越来越少，并非“三赏”失去效果，而是齐王纳谏后，朝政弊端被逐渐纠正，已无过多过错可谏，体现齐王纳谏的成效，该选项理解错误。 故选B。 41．本题考查内容理解与分析。 邹忌的劝说（甲文）：根据第①段“臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣”可知，邹忌以自身经历为喻，把“妻私臣、妾畏臣、客有求于臣”导致自己受蒙蔽，与“宫妇私王、朝臣畏王、四境有求于王”导致齐王受蒙蔽进行类比，由个人小事推及国家大事，让齐王明白“蔽甚矣”的道理。 墨子的劝说（乙文）：结合第②段“今有人于此，舍其文轩，邻有敝舆而欲窃之；舍其锦绣，邻有短褐而欲窃之；舍其粱肉，邻有糠糟而欲窃之——此为何若人？”和第④段“荆之地方五千里，宋之地方五百里，此犹文轩之与敝舆也……臣以王之攻宋也，与此同类”，墨子先设喻，让楚王判断“舍文轩窃敝舆”等人是“有窃疾”；再把楚国攻宋与“窃疾”行为类比，楚国地大物博（文轩、锦绣、粱肉），宋国弱小贫乏（敝舆、短褐、糠糟），攻宋如同“窃疾”者的行为，使楚王认识到攻宋的不合理。 【点睛】参考译文： 【甲】于是邹忌上朝拜见齐威王，说：“我确实知道自己不如徐公美。但我的妻子偏爱我，我的妾害怕我，我的客人有求于我，都说我比徐公美。如今齐国疆土方圆千里，有一百二十座城池，宫中的妃子和身边的侍从没有不偏爱大王的，朝廷的大臣没有不害怕大王的，全国范围内的人没有不想有求于大王的。由此看来，大王受蒙蔽很深啊！” 齐威王说：“说得好。”于是下令：“所有大臣、官吏、百姓能够当面指出我的过错的，得上等奖赏；上书劝谏我的，得中等奖赏；能够在公共场所议论我的过失，并传到我耳朵里的，得下等奖赏。”命令刚下达时，群臣都来进谏，门前庭院像集市一样热闹；几个月以后，偶尔才有人进谏；一年以后，即使想进谏，也没有什么可说的了。 燕、赵、韩、魏等国听说了这件事，都到齐国来朝见。这就是人们所说的在朝廷上战胜敌国。 【乙】公输盘替楚国造云梯这种器械，制造成功后，准备会用来攻打宋国。 墨子先生拜见了楚王，说：“现在这里有一个人，舍弃他自己装饰华美的车，邻居有破车，却想要去偷；舍弃自己华美的衣服，邻居有件粗布的短衣，却想要去偷；舍弃自己的好饭好菜，邻居只有粗劣饭食，却想要去偷。这是怎么样的一个人呢？” 楚王回答说：“这一定是患了偷窃病的人。” 墨子先生说：“楚国的土地，方圆五千里；宋国的土地，方圆五百里，这像装饰华美的车子与破车相比。楚国有云梦泽，里面有成群的犀牛麋鹿，长江、汉水里的鱼，鳖，鼋，鳄鱼多得天下无比；宋国却连野鸡、兔子、小鱼都没有，这就像拿美食佳肴与糠糟相比。楚国有巨松、梓树、黄楩木、楠、樟等名贵木材；宋国连多余的木材都没有，这像华丽的衣服与粗布短衣相比。我认为大王派官吏进攻宋国，是和这个患偷窃病的人的行为是一样的。” …… 楚王说：“好，我不会攻打宋国了。” 学科网（北京）股份有限公司 $