内容正文:
全等三角形专项复习题
一、解答题
1.(2025河北沧州模拟预测)【发现】如图1,线段AB∥CD,AC,BD相交于点E,E
为AC的中点.求证:△ABE≌△CDE;
【应用】如图2,有一块不规则的土地ABCD,AB∥CD,点E,F分别在AB和CD上,
以EF为分割线,把土地分给了甲、乙二人,现经甲、乙二人协商,想把分割线EF变为最
短,且保证甲、乙二人的土地面积不变,请给出你的方案,并证明方案的正确性,
y
B
甲
D
图1
图2
2.(24-25八年级上河北邯郸期中)如图,在Rt△ABC中,∠ACB=900AD平分∠BAC,P
是线段AD上一点,PE⊥AD交直线BC于点E,且PE=AC,∠B=30°,
(I)求证:ADC≌EDP;
(2)求∠E的度数.
3.(24-25八年级上河北邢台期中)如图,ABC与ADE中,∠BAC=∠DAE=32°,
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AB=AC,AD=AE,连接BD,CE.
(I)求证:DB=EC;
(②)求∠EFD的度数.
4.(24-25八年级上·河北石家庄·期中)如图,己知AB=DC,AB∥CD,E、F是AC上两
点,且AF=CE.
D
(I)求证:△ABE≌△CDF;
(2)若∠BCE=30°,∠CBE=70°,求∠CFD的度数.
5.(24-25八年级上·河北石家庄·期中)如图,在ABC中,AB=AC,AB>BC,点D在
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边BC上,CD=2BD,点E,F在线段AD上,∠1=∠2=∠BAC.
B
D
(I)求证:AF=BE;
(2)若BDE的面积为1.4,ABC的面积为18,求△CFD的面积.
6.(24-25九年级上·河北唐山期末)如图,在ABC中,AB=AC,∠BAC=Q,△AEF是
由ABC绕点A按逆时针方向旋转得到的,连接BE,CF,相交于点D.
B
(I)求证:BE=CF;
(2)猜想旋转过程中∠BDC的大小是否会发生变化,试说明理由.
7.(24-25八年级上河北邢台阶段练习)图1为光伏发电的外部设备,图2为其支架示意
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图,在ABC中,∠C=90°,为加固支架,增加了PD,AP两条支架,其中PD⊥AB于点
D,∠APC=60°,∠PAD=30°.
图1
图2
(I)求证:△ACP≌△ADP.
(2)求∠B的度数.
8.(24-25八年级上河北石家庄期中)在ABC中,AB=AC,顶点A在过D、E两点的
直线1上:
图1
图2
图3
图4
(I)若LBDA=∠BAC=∠AEC=90°,当点D、E在点A异侧时,如图1.
求证:①aADB≌△CEA;
②DE=BD+CE;
(2)若LBDA=LBAC=LAEC=90°,当点D、E在点A右侧时,如图2,试判断DE、BD和
CE之间的数量关系,并说明理由;
(3)①若LBDA=∠BAC=LAEC=60°,且点D、E在点A异侧,如图3,直接写出DE、
BD和CE之间的数量关系;
②若LBDA+∠BAC=180°,∠BDA=∠AEC,如图4,直接写出DE、BD和CE之间的数量关系.
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9.(24-25八年级上·河北廊坊期末)嘉淇遇到下面的数学问题:
如图,AB=AC,AD=AE,CD与BE相交于点F.求证:BF=CF.
B
嘉淇是这样证明的:
证明:在△ACD和△ABE中,
AC=AB,∠DAC=∠EAB,AD=AE,
△ACD=△ABE,①
∠C=LB.②
在△ABF和△ACF中,AB=AC,∠B=∠C,AF=AF,
△ABF兰△ACF,③
BF=CF.④
(1)指出嘉淇的证明从第几步开始出现错误,并说明错误的原因.
(2)写出正确的证明过程.
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参考答案:
1.[发现]见解析;[应用见解析
【分析】本题主要考查了全等三角形的判定与性质,平行线的性质,熟练掌握全等三角形的
各种判定方法是解题关键,
[发现]由中点定义得AE=CE,由平行线的性质得∠A=∠C、∠B=∠D,根据AAs即可证
得△ABE≌△CDE;
[应用]取EF的中点O,过点O作OM⊥AB于点M,延长MO交CD于点N,线段MN为
新的分割线.利用两条平行线间垂线段最短,则此时分割线MW为最短,根据AAs即可证得
△OME≌△ONF,可得SAOME=SAONF,从而证明方案的正确.
【详解】[发现]
证明:E为AC中点,
.AE=CE,
:AB∥CD,
.∠A=∠C,∠B=∠D,
在△ABE和ACDE中,
「∠A=∠C
∠B=∠D,
AE=CE
:△ABE≌△CDE(AAS).
[应用]
解:如图,取EF的中点O,过点O作OM⊥AB于点M,延长MO交CD于点N,
线段MN为新的分割线,
证明::OM⊥AB,
.L0ME=90°,
:AB∥CD,
.∠ME0=∠NF0,∠OME=∠ONF=90°,
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.MN⊥CD,
.根据两条平行线间垂线段最短,此时分割线MN为最短,
:O为EF的中点,
...OE=OF
.△OME≌ONF(AAS,
SAOME SAONF
:甲分割出去的土地△ONF的面积等于补还给甲的土地OME的面积,甲和乙的土地面积
没有发生改变
2.(1)见解析
(2)∠E=30
【分析】(1)根据“AAS判定△ADC和△EDP全等即可.
(2)先根据三角形的内角和定理求得∠BAC的度数,再根据角平分线的定义求得∠DAC的
度数,从而根据ADC≌EDP,进一步求得∠E的度数.
此题主要考查了全等三角形的判定与性质,三角形内角和定理,解答的关键是结合图形分析
清楚角与角之间的关系
【详解】(1)证明::PE⊥AD
:∠EPD=90°
.∠ACB=∠EPD=90°
在△ADC和△EDP中
∠ADE=∠EDA
∠ACB=∠EPD
PE=AE
.△ADC≌△EDP(AAS)
(2):∠ACB=90°,∠B=30°
∠BAC=90°-∠B=60°
:AD平分∠BAC
∠DAC=ZBAC=309
:△ADC≌AEDP
.∠E=∠DAC=30°
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3.(1)见解析:
(2)32°.
【分析】本题考查了全等三角形的判定与性质,三角形的内角和定理,对顶角相等等知识,
掌握知识点的应用是解题的关键。
(1)由∠BAC=∠DAE,得LBAD=∠CAE,然后证明△ABD≌△ACE(SAS即可;
(2)设AD与CE交于点H,由△ABD≌△ACE,得LADB=∠AEC,然后通过三角形内
角和定理和对顶角相等即可求解。
【详解】(1)证明:∠BAC=∠DAE,
:ZBAC Z CAD Z DAE +CAD,
.LBAD=∠CAE,
在△ABD和△ACE中,
AB=AC
∠BAD=∠CAE,
AD=AE
△ABD≌△ACE(SAS),
.DB=EC
(2)解:如图,设AD与CE交于点H,
:△ABD≌△ACE,
:ZADB ZAEC,
又:∠DAE+∠AEC+∠AHE=∠EFD+∠ADB+∠DHF=180°,∠AHE=∠DHF,
.∠EFD=∠DAE=32°.
4.(1)见解析
(2)100
【分析】本题考查全等三角形的判定和性质,三角形的内角和定理:
(1)利用SAS证明△ABE≌△CDF即可;
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(2)利用三角形的内角和定理和全等三角形的性质,进行求解即可.
【详解】(1)解::AB∥CD,
.∠BAC=∠DCA,
AF CE,
.AF-EF CE-EF
.AE CF,
又:AB=CD,
△ABE≌△CDF;
(2):∠BCE=30°,∠CBE=70°,
∠BEC=180°-70°-30°=80°,
∠AEB=180°-80°=100°,
:△ABE≌△CDF,
.∠CFD=∠AEB=100°.
5.(1)见解析
(2)7.4
【分析】本题考查了全等三角形的判定与性质、三角形外角的性质、三角形的面积求法,熟
练掌握全等三角形的判定与性质是解题的关键,
(1)由∠1=∠2=∠BAC,∠BAC=∠BAE+∠CAF,三角形外角的性质∠1=∠BAE+∠ABE
,∠2=∠FCA+∠CAF,推出∠ABE=∠CAF,∠BAE=∠FCA,利用ASA证明
ABE≌CAF,即可得出AF=BE;
(2)由(1)得△ABE≌△CAF,得出S△ACF=S△ABE,由BDE的面积为1.4,ABC的面
积为18,CD=2BD,得出S。ABD=6,SACp=12,进一步根据SACFD=SA4cD-SAACE计算得
出答案即可.
【详解】(1)证明::∠1=∠2=∠BAC,∠1=∠BAE+∠ABE,∠BAC=∠BAE+∠CAF,
∠2=∠FCA+∠CAF,
.∠ABE=∠CAF,LBAE=∠FCA,
在△ABE和CAF中,
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