29.组合小卷(二十九) 积累与运用+非连续性文本阅读-【练客】2026年安徽省中考语文真题大练考

真题 优质原创新题组合篇 大练考 组合小卷（二十九）积累与运用+非连续性文本阅读 29 满分：51分建议用时：40分钟 Q匠心打磨，原创新题 题型 推荐理由 第l题以DeepSeek科普活动为背景，创设了学生与DeepSeek对话的新颖情境，采用对话 帅 语文积累 形式考查古诗文默写 郑 与运用 第3题以中华优秀传统文化一中医文化为背景，设置了四个环环相扣的任务，全面考查 在真实情境下的综合运用相关知识 第7题在理解材料信息的基础上进行迁移运用，完成对“沉迷于睡前使用电子设备”的同 非连续性文本阅读 学进行劝说的任务 一、语文积累与运用(35分) l.Y新情境[科普活动]学校开展了DeepSeek科普活动，同学们了解到DeepSeek有很多强大的功 能，可以和人类聊天交流。小语同学想“考一考”DeepSeek的古诗文功底。请你根据对话补写出相应 教长 句子。(10分) 小语：你知道“(1) ”这句诗吗？ DeepSeek:知道，这句诗表达了《望岳》中杜甫想要登上泰山之巅的愿望。 小语：请你再说几句古代文人登高望远时写的诗句。 DeepSeek:王之涣在登鹳雀楼时吟诵“(2) ”表达了他的希望、憧憬；王 安石在登飞来峰时吟出“(3) ”表达自己锐意改革的远大政治抱负。 小语：厉害！看来诗歌难不倒你。请你从文言文中举出两例体现中华美德的名句。 DeepSeek:“(4) ”这两句描述了《陋室铭》中陋室主人的人际往来， 刘禹锡借此表达了自己的交友之雅；“(5) ”这两句描述了《爱莲说》 中莲花的生长环境，周敦颐借此表现了自己的高洁情操。 小语：DeepSeek的智能水平令人叹为观止！ 2.请运用积累的知识，完成(1)~（4)题。（12分) 【甲】（浔阳楼上）A寻思道：“何不就书于此？倘若他日身荣，再来经过，重睹一番，以记岁月，想 今日之苦。”乘其酒兴，磨得墨浓，蘸得笔饱，去那白粉壁上，挥h0便写道：“自幼曾攻经史，长成亦有 权谋。恰如猛虎卧荒丘，潜伏爪牙忍受。不幸刺文双颊，那堪配在江州。他年若得报冤仇，血染浔阳 江口。”A写罢，自看了，大喜大笑。一面又饮了数杯酒，不觉欢喜，自狂荡起来，手舞足蹈，又拿起笔 来，去那《西江月》后，再写下四句诗。 (节选自《水浒传》) 剂 【乙】蒋刑房等他说完了，慢慢提起来，说：“潘三哥在监里，前日再三和我说，听见尊驾回来了，意 思要会一会，叙叙苦情。不知先生你意下何如？”B道：“潘三哥是个豪杰，他不曾遇事时，会着我们，到 酒店里坐坐，鸭子是一定两只；还有许多羊肉、猪肉、鸡、鱼；像这店里钱数一卖的莱，他都是不吃的。 可惜而今受了累。本该竞到监里去看他一看，只是小弟而今比不得做诸生的时候，既替朝廷办事，就 要照依着朝廷的赏罚；若到这样地方去看人，便是赏罚不明了。” (节选自《儒林外史》) 安徽语文“积累与运用+阅读”组合小卷（二十九）（第1页共4页） 【丙】秦老在打麦场上放下一张桌子，两人小饮。须臾，东方月上，照耀得如同万qig玻璃一般。 那些眠鸥宿鹭，阒然无声。王冕左手持杯，右手指着天上的星，向秦老道：“你看贯索犯文昌，一代文人 有厄！”话犹未了，忽然起一阵怪风，刮得树木都飕飕的响，水面上的禽鸟格格惊起了许多。 (节选自《儒林外史》) (1)给加点的字注音，根据拼音写出相应的汉字。(3分) 倘( )若 挥háo( 万qing( (2)【乙】文段中画线句子的句子类型是： 。（2分) (3)你想为王冕配上插图，请你在理解【丙】文段中王冕的话“你看贯索犯文昌，一代文人有厄”的基础 上，结合《儒林外史》的相关内容，从下列插图中选择一幅，并说明理由。(3分) 荷花 梅花 竹子 (4)【甲】文段中的A贪酒，【乙】文段中的B贪慕荣华富贵，“贪”分别给他们带来了什么影响？请说 出他们的名字并结合原著简要概括。(4分) 3.?新情境[中华优秀传统文化]复兴中学开展“中医文化源远流长”专题学习活动，请你完成以下 任务。(13分) (1)下面是小安同学搜集的有关中医文化的资料，其中有一些错误，请你帮忙修改。（4分) 【甲】中医药学积淀了中华文明优秀的智慧，不仅传承了几千年，但很多的理念和思维对现代医学 的发展都有借鉴意义。在很多方面中医药学的理念与现代生命科学的发展不谋而合，日常生活中学 习一些中医的知识，不但能够健身养生，而且对学习、生活都有益处。【乙】学习这些知识具体能帮学 生解决哪些问题。可以帮助学生减轻焦躁情绪，让学生的人格品德更优秀，考虑问题更全面，处理问 题的方法更灵活，既有原则性又有灵活性。大家只要认真学习我们祖先留下的宝贵智慧，就能更好地 健康成长。 ①甲】处画线句有语病，请写出正确的句子。(2分) ②乙】处画线句有一处标点使用不当，请提出修改意见。(2分) (2)中国古代“四大名医”在医学领域有着突出的贡献。请你根据知识积累，选择恰当的内容填空。 (填序号)(4分) 名医 扁鹊 华佗 张仲景 李时珍 贡献 ①五禽戏 ②《本草纲目》 ③中医四诊法 ④《伤寒杂病论》 安徽语文“积累与运用+阅读”组合小卷（二十九）（第2页共4页) (3)小语想用下面这段文字向大家介绍中医八段锦健身法，但不小心把顺序搞混了，请你帮她选出排 序恰当的一项(3分) 八段锦是一种古老而有效的养生健身操。 。同时，八段锦的动作缓慢而流畅，注重呼吸与动作的协调配合，适 合各年龄段的人群练习。 ①宋人把这套动作比喻为“锦”，意为五颜六色，美而华贵 ②而且可以促进血液循环、缓解压力、提高身体免疫力 ③它起源于北宋，距离现在已经有八百多年的历史 ④练习八段锦无需器械，不受场地局限，简单易学，节约时间 ⑤又因其功法分为八段，每段一个动作，故得名“八段锦” A.①③⑤④② B.①③④⑤② C.③①⑤④② D.③①④⑤② (4)下面是小文搜集的八段锦的部分招式及其功效。王老师最近颈椎有些不适，请你结合下面的资 料，向王老师推荐适合他练习的招式并描述动作要领。(2分) 第 第 式 三式 四式 调 手托天 右 开 似 牌胃臂 劳七 伤往 焦 雕 举 瞧 有助于调理气血，改善倦 帮助疏通经络，减轻胸闷 可增强脾胃功能，改善胃酸过 缓解肩颈僵硬、落枕等 怠乏力，稳定情绪。 与肩颈酸痛等症状。 多、手脚冰冷的症状。 症状，适合久坐办公室 的上班族。 二、阅读(16分) 阅读下面的文字，回答问题。 材料一： 睡前是否会在床上 各年龄段睡前使用电子设备时长 使用电子设备 口平均睡前使用电子设备时间（分钟） 66 58 57 19% 50 不会 39 81% 会 95后90后80后70后70前 材料二： 电子设备屏幕发出的蓝光是睡眠的一大“劲敌”，褪黑素是一种由人体脑松果体分泌的激素，它就像 我们身体里的“睡眠开关”。有研究表明，睡前使用电子设备1小时，体内褪黑素的分泌量就会减少 20%30%。美国哈佛大学的一项研究中，让参与者在睡前分别阅读纸质书和使用电子阅读器，结果发 现，使用电子阅读器的参与者，其褪黑素分泌受到抑制，入睡时间平均延长了10一15分钟，且睡眠浅，夜 间醒来次数增多，第二天的精神状态也较差。 安徽语文“积累与运用+阅读”组合小卷（二十九）（第3页共4页） 电子设备中丰富的信息和娱乐内容，如短视频、社交媒体、网络游戏等，就像一个巨大的诱惑漩涡， 让我们难以自拔，这些内容能够刺激我们大脑中的多巴胺分泌，使我们产生愉悦感和满足感，从而沉迷 其中，难以停止使用。晚上本应是放松身心、准备入睡的时间，可很多人躺在床上后，刷着短视频，一个 接一个，不知不觉就过去了一两个小时；或者在玩游戏时，一心想着“再玩一局就睡”，结果一局又一局， 等终于放下手机，大脑依然处于兴奋状态，根本无法入睡。这种行为不仅压缩了我们的睡眠时间，还让 我们的大脑难以从兴奋状态中平静下来，导致入睡困难，睡眠质量下降。 电子设备的通知声、震动等，也是干扰睡眠的重要因素。在夜间，当我们好不容易进入睡眠状态，手 机突然收到一条消息，发出提示音或震动，就可能会将我们从睡梦中惊醒。即使我们没有完全醒来，这 些千扰也会让我们难以进入深度睡眠阶段。深度睡眠是睡眠中最重要的阶段，在这个阶段，我们的身体等 会进行自我修复，大脑也会清理代谢废物。如果频繁受到电子设备通知和噪音的干扰，无法进入深度睡 眠，第二天我们就会感到疲惫、乏力，注意力不集中，长期下来，还会对身体健康产生诸多不良影响。 材料三： 睡眠是体能恢复、巩固记忆的重要环节，充足的睡眠时间、良好的睡眠质量以及合理的睡眠结构是 健康的关键要素，任何一项得不到满足，都会导致一种或多种睡眠障碍的发生。目前已经明确的睡眠障 碍疾病达90余种，其中失眠最为常见，长期失眠会引发疲劳、宿醉感、精神萎靡、注意力不集中、消化不 良等一系列症状。 烩 睡眠不好是身体发出的求救信号，早期识别这些信号，正确预防和治疗睡眠相关疾病，对于维护身 体健康具有重要意义。导致我们失眠的原因主要有四类：夜生活过多、跨时区旅行等造成睡眠节律紊乱 而导致失眠；压力过大、应激刺激、兴奋、环境改变引起情绪波动导致适应性的失眠；由于睡眠习惯不良 导致的失眠，例如日间休息过多，睡前过饥、过饱，睡前饮用咖啡、浓茶、酒或服用大剂量糖皮质激素等； 焦虑、抑郁等精神障碍或夜惊、梦魇、睡眠呼吸暂停综合征、哮喘、甲状腺功能亢进、脑供血不足等躯体疾 病导致的失眠。 4.下列对材料有关内容的表述，不正确的一项是(3分) A.当前社会大部分人睡前会在床上使用电子设备，95后睡前使用电子设备的时间最长。 B.电子设备中的娱乐内容刺激多巴胺分泌，让人沉迷，会让大脑处于兴奋状态，无法入睡。 C.电子设备的通知声、震动等干扰睡眠，影响深度睡眠，长期下来，会对身体健康产生不良影响。 始 D.如果充足的睡眠时间、良好的睡眠质量及合理的睡眠结构都得不到满足，就会发生多种睡眠障碍。 5.材料二第一段中运用了哪些说明方法？请找出并说明其作用。(4分) 辨 6.小文认为，科学分析导致失眠的原因后，对症下药就能改善睡眠。请结合材料三中分析的原因及你的 生活经验，任选两类具体分析。(4分) 破 7.新考法[迁移运用]小文发现部分同学沉迷于睡前使用电子设备，请你依据以上三则材料，对这 部分同学进行劝说。(5分) 安徽语文“积累与运用+阅读”组合小卷（二十九）（第4页共4页)真题大练考·安徽语文·参考答案及解析 (4)(3分)示例一：鲁智深。豪爽仗义，从“喝道： ‘洒家在林子里听你多时！’”可见其路见不平、主 动相助的侠义；勇猛果断，抡起禅杖打公人，可见其 动作干脆，尽显勇猛。 示例二：简·爱。勇敢善良，面对火灾，果断行动， 用水泼床、扑灭火焰，救罗切斯特，体现其勇敢与善 良；责任感强，主动救人灭火，展现其责任与担当。 3.(13分)(1)(2分)示例：①践行低碳行动②展示 减碳成果 优 (2)(4分)示例：①低碳生活就是要减少日常生活 质 中二氧化碳的排放，节约能量，保护环境。②原 创 来是这样！那我平时在生活中要怎么做呢？ (3)(3分)示例：①节约用纸②双面打印 ③树 木、打印机 (4)(4分)①(2分)将书名号改为双引号。 合篇 ②(2分)在“贡献”后加“力量”。 二、(22分)4.(3分)A【解析】A项，根据第②段，第 ③段“沿着下行的步道，踏上新架的横跨溪流的拱 桥”，第⑦段“一处无名的亭子临溪而立，翘角飞檐， 当地有人称之为‘观瀑亭’”，第⑨段“站在观景台 前凭栏俯瞰…宛如潜伏的游龙”等可知，文章移 29组合小卷（二十九）积： 一、(35分)1.（10分)(1)会当凌绝顶一览众山小 (2)欲穷千里目更上一层楼（3)不畏浮云遮望 眼自缘身在最高层(4)谈笑有鸿儒往来无白 丁(5)（予独爱莲之）出淤泥而不染濯清涟而 不妖 2.(12分)(1)(3分)tng毫顷 (2)(2分)条件复句 (3)(3分)示例：我选择荷花，“你看贯索犯文昌，一 代文人有厄”表现出王冕早已看透世间功名。《儒 林外史》中，王冕才华卓越，为人磊落洒脱，蔑视权 贵，孤傲清高，淡泊名利，不随流俗，正如一朵荷花， 亭亭屹立于污池之中，却不沾染一丝俗气。 (4)(4分)示例：【甲】文段中的A是宋江，他因为 贪酒，在浔阳楼题诗，被黄文炳抓住把柄，告到知府 那里，宋江被严刑拷打后要押赴刑场处决，后被梁 山一众好汉劫法场救下，最后落草梁山。【乙】文段 中的B是匡超人，他因为贪慕荣华富贵，由昔日的 淳朴少年变成一个毫无廉耻的吹牛家，虚伪透顶， 狡诈至极。 3.(13分)(1)(4分)①(2分)中医药学积淀了中华 文明优秀的智慧，不仅传承了几千年，而且很多的 理念和思维对现代医学的发展都有借鉴意义。 ②(2分)将“解决哪些问题”后的句号改为问号。 (2)(4分)③①④② (3)(3分)C【解析】③句照应上一句的“古老”， 介绍八段锦的起源，应为首句；①句“宋人”承接③ 句，介绍“八段锦”中“锦”的命名原因，应为第二 句；⑤句“又因其功法分为八段”承接①句，对“八 步换景，穿插描写远景和近景，并不是“由近及远”。 5.(4分)①景色优美；②水声轰鸣；③地貌独特；④文 化底蕴深厚。 6.（6分)(1)运用听觉和触觉描写，生动传神地描绘 出溪水轰鸣带来的震撼感受。 (2)运用比喻的修辞手法，把“石壁”比作“史书”和 “碑碣”，生动形象地描绘出石壁的形态，表现出其 历史的厚重感。 7.(3分)不矛盾。这里运用以声衬静的手法，以水声 愈显清越，衬托出碾玉峡静谧清幽的氛围，突出了 碾玉峡独特的自然风光。 8.(6分)①对自然景观的赞叹：文章通过描写春天游 历碾玉峡的经历，描绘碾玉峡风景，展现出自然景 观的古朴与灵动，表达了作者对碾玉峡自然之美的 由衷赞叹；②对历史文化传承的感慨：作者由眼前 溪水联想到几百年来的时光变迁，古老文脉生生不 息，承载着深厚的文化底蕴；③对时代变迁的歌颂： 碾玉峡见证了乡村的发展与蜕变，表达了作者对时 代进步的歌颂：④对美好未来的期许：结尾暗示乡 村将沿着正确的方向持续发展，表达作者对碾玉峡 未来美好的期待。（答出三，点即可） 累与运用+非连续性文本阅读 段锦”中的“八段”进行解说，应为第三句；④句“练 习八段锦无需器械”交代八段锦的练习特点，应为 第四句；②句“促进血液循环、缓解压力、提高身体 免疫力”点明练习八段锦对人身体的好处，应为第 五句。故恰当的排序为：③①⑤④②。 (4)(2分)示例：王老师，八段锦中的第二式和第四 式可以缓解您的颈椎不适。练习第二式时，您只需 双脚分开呈半蹲姿势，展肩扩胸，双手交替呈拉弓 射箭姿势。至于第四式，您只需微微抬起双臂，缓 慢向左转头，眼看后方，再缓慢向右转头，眼看后 方，如此反复。每天坚持练习，您就能感受到颈椎 的舒适与放松。 二、(16分)4.(3分)D【解析】D项，材料三第一段 说的是“充足的睡眠时间、良好的睡眠质量以及合 理的睡眠结构是健康的关键要素，任何一项得不到 满足，都会导致一种或多种睡眠障碍的发生”，强调 的是“任何一项得不到满足”，而不是“都得不到满 足”；是“一种或多种睡眠障碍”，而不是“多种睡眠 障碍”。 5.(4分)列数字，如“减少20%一30%”“延长了10一 15分钟”，准确说明电子设备对褪黑素分泌和入睡 时间的影响；作比较，将睡前阅读纸质书与电子阅 读器的睡眠状态对比，突出电子设备对睡眠的干 扰；打比方，将褪黑素比作身体里的“睡眠开关”，生 动形象地说明了褪黑素对睡眠的关键作用。（任意 答出两，点即可) 6.(4分)示例：①睡眠节律紊乱：如熬夜玩游戏打乱 生物钟，可固定作息时间改善：②情绪波动：如学习 压力大导致焦虑，可通过运动或倾诉缓解。 7.(5分)示例：睡前使用电子设备会减少褪黑素分 泌，影响睡眠质量，还可能因沉迷游戏或视频内容 30组合小卷（三十） 一、(35分)1.(10分)(1)采菊东篱下悠然见南山 (2)千里莺啼绿映红水村山郭酒旗风(3)日暮 乡关何处是烟波江上使人愁(4)白头搔更短 浑欲不胜簪(5)先天下之忧而忧后天下之乐 而乐 2.(12分)(1)(3分)蔽XuēWù (2)(2分)朱自清屈原 (3)(3分)诸子第十〈说文解字)第一〈周易)》 第二 (4)(4分)示例：“经典”：这是一部解读经典的文 学启蒙之作。跟随作者的笔触，走进古代经典的世 界，领略优秀传统文化的魅力。 3.（13分)(1)(4分)示例：①滥用成语会误导读者， 破坏语言规范②“墨”既指书籍，又象征文化； “光”既指光亮，又象征知识与思想的启迪 (2)(2分)A【解析】A项，“卷中拾贝”与上联“墨 里寻光”同为偏正短语，“览八方”与上联“观今古” 同为动宾短语，对仗工整。末字“方”是一声，符合 平仄要求；B项，“乾坤有梦”是主谓短语，与上联不 对应，对仗不工整：C项，“品茗案头”是动补短语， 对仗不工整；D项，末字“绘”是四声，不符合平仄要 求，下联末字应是一声或二声。 (3)(4分)①(2分)将省略号改为破折号。 ②(2分)在“自由生长”后加“的精神家园”。 (4)(3分)示例一：我选择图书馆公益广告。这则 广告语引用现代诗，运用反复的修辞手法，含蓄委 婉地提示了“图书馆要保持安静”这一守则，同时富 有文学色彩。 示例二：我选择节约用水公益广告。这则广告语运 用拟人的修辞手法，简洁且形象生动地告诉人们要 随手关闭水龙头。 二、(16分)4.(3分)B【解析】A项，“不知其善也” 的“善”意思是“好处”，“陈康肃公善射”的“善”意 思是“擅长，善于”；B项，“学学半”的第一个“学” 同“敦”，意思是“教导”，“学而时习之”的“学”意 思是“学习”；C项，“所以治己也”的“治”意思是“治 理，管理”，“孤岂欲卿治经为博士邪”的“治”的意思 是“研究”；D项，两个句子中的“使”意思均为“让”。 5.（2分)而弗加砥砺/则以刺不入/以击不断 6.(6分)(1)所以，学习之后才知道自己的不足，教人 之后才知道自己有困惑的地方。 (2)由此看来，磨与不磨，两者相差太远了。 7.(5分)均运用了类比论证。【甲】文以嘉肴类比学 习，论证了“教学相长”的道理。【乙】文以打磨宝 剑类比学习，论证了“学习就是磨砺自身”的道理。 【参考译文】【乙】学习不厌烦，是用来管理自身的。 真题大练考·安徽语文·参考答案及解析 压缩睡眠时间。为了我们的身体健康，建议睡前1 小时远离电子设备，可通过阅读纸质书或听轻音乐 助眠。 识累与运用+文言文阅读 学习，就好比磨（刀剑）。用昆吾（出产）的铜，加上 铢父（出产）的锡，让千越的工匠将它们铸成剑，但 不加以打磨，那么用它刺东西就不能刺入，用它砍 东西也不能砍断。用粗磨刀石磨它，再用细磨刀石 磨它，那么它向前刺击就无物不穿，向下劈砍就无 所不下。由此看来，磨与不磨，两者相差太远了。 现在人们都知道磨自己的剑，却不知道磨砺自身。 质 学习，就是对自身的磨砺。 “文言文阅读”加练 新 8.(3分)A【解析】A项，“香远益清”的“益”意思是 题 “更加”，“至于斟酌损益”的“益”意思是“好处”； B项，“陶后鲜有闻”的“鲜”意思是“少”，“无鲜肥 盒 滋味之享”的“鲜”意思是“新鲜”；C项，两个句子 中的“始”意思均为“开始”；D项，“以其地居县之 北”的“居”意思是“处于”，“不可久居”的“居”意 思是“停留”。 9.(2分)而此地之荷/独与梅菊争奇吐艳/于北风凛 烈之际 10.(6分)(1)我则只喜爱莲一莲从河沟、池塘里积 存的污泥中生长出来却不沾染（污秽），经过清水 洗涤但不显得妖艳。 (2)这足以令那些趋向炎热而厌恶凉爽、遇到霜就 先枯萎的花惭愧了。 11.(5分)示例一：陈梦林属于“君子”。【乙】文通过 写荷花的清新雅致、荷香浓郁、遗尘特立，表达作 者对荷的赞美，抒发自己洁身自好的志趣，是“出 淤泥而不染”的君子。 示例二：陈梦林属于“隐逸者”。结合注释“晚年 多次被举荐做官，均辞谢不往，闲居在家”和文中 “盖埋没蛮烟瘴雨者几千百年”“而此地之荷，独 与梅菊争奇吐艳，于北风凛烈之际，是足以愧夫趋 热而恶凉、遇霜而先萎者矣”可知，陈梦林与“隐逸 者”远离官场、归隐田园、不慕名利、淡泊自守的特 点相符。 【参考译文】【乙】（我）想到自从有了这座湖，还没 有人表述过它而使它被人知道，也不知道（它）是 什么时候被开凿的。自从有天地以来，就有了这 座湖。湖中有荷花，也不知道从什么时候开始有 的。大概是被埋没在了十分荒凉的地方几千年。 (既然如此)那么这座湖，难道就可以没有名字吗？ 于是以酒浇地给它命名，叫“北香湖”。因为它处 于县城的北面，又因为这时中部地区的荷花落尽， 香气消散，然而这个地方的荷花，在北风凛冽的时 候，孤独地和梅花、菊花争奇斗艳，这足以令那些 趋向炎热而厌恶凉爽、遇到霜就先枯萎的花惭愧 了，所以（这片湖就）叫“北香”了。