2026学年小升初总复习专项18 语言运用能力 句型转换及回答规范（知识体系+高效记忆+考点精讲+高频考点）（讲义）-2025-2026学年通用版英语六年级下册

222Q0 句型转换及回答规花 目核心知识体系（句型转换专项：肯定分否定/一般疑问）1 Q考点全景解析（基础必备考点）… 骨科学记忆策略体系…。 .2 1.专业口诀记忆法（精准适配考点，朗朗上口）…2 2.可视化图表记忆法（核心考点简表） 3 典型真题解构与解题方法精讲… 3 局考点一：肯定句<→否定句转换 ..3 号考点二：肯定句→一般疑问句转换.4 骨考点三：否定句、疑问句回答规范.6 马分层进阶实战题库… .8 (一)基础夯实类(10题，侧重基础转换，无复杂时态) .8 (二)能力提升类(10题，侧重时态变化：一般现在时三单、一般过 (三)综合应用提升题(5题，侧重混合转换与情景运用) .9 Q精准解析与思路拆解. .11 (一)基础夯实类 .11 (二)能力提升类.12 (三)综合应用提升题. .15 司高频考点总结（考前必背） .17 一、肯定句变否定句技巧表 .17 二、肯定句变一般疑问句方法表. 17 三、一般疑问句回答规范表， .18 oeeh 目核心知识体系（句型转换专项：肯定否定/一般疑问) Q考点全景解析（基础必备考点) 本专项聚焦小升初英语核心语法一句型转换（肯定句→否定句、肯定句→ 一般疑问句)及回答规范，是英语句型运用的基础，直接关联阅读、写作及情景 对话得分，需精准掌握以下考点： 考点类别 具体内容 核心要求 1. be动词类(am/is/are/was/ere):直接在be动词后加not (缩写：isn't/aren't/wasn,t/weren't),其余不变（例： He is happy.-He isn't happy.) 1.能快速判断句子 2. 情态动词类(can/may/must/should)：直接在情态动词后加 谓语类型(be/情态/ not(缩写：can't/mustn't),其余不变（例：She can swim.→ 实义动词)，匹配对 She can't swim.) 应否定技巧： 3. 实义动词类(play/go/eat等)g需加助动词 2 牢记“实义动词 ①肯定句变 don’t/doesn't/didn't(根据时态选择)，后接实义动词原形， 否定必加助动词，助 否定句技巧 其余不变： 动词后用原形”： 一般现在时（三单主语)：加doesn’t,动词三单变原形（例： 3. 掌握否定句缩写 He plays football.-He doesn't play football.) 规则，避免缩写错误 (如isn’t不写成 一般现在时（非三单主语）：加don’t,动词不变（例：I1ike is not,除非要求不 apples.-I don't like apples.) 缩写) -一般过去时：加didn't,动词过去式变原形（例：They went to school.-They didn't go to school. 1。be动词类：将be动词提到句首，首字母大写，句末加问号， 其余不变；人称对应调整(I→you,my一your)(例：I am a student. → Are you a student?); 1.能根据谓语类 型，正确选择“提前 2.情态动词类：将情态动词提到句首，首字母大写，句末加问号， be/情态动词”或 其余不变；人称对应调整（例：We can fly kites.→Can you fly “加助动词提前”； kites?); ②肯定句变 2.注意人称代词、 3. 实义动词类：需加助动词Do/Does/Did(根据时态选择)提到 般疑问句 物主代词的对应调 句首，首字母大写，后接实义动词原形，其余不变；人称对应调整： 方法 整(I→you, -一般现在时（三单主语）：加Does,动词三单变原形（例：He reads my→your); books.Does he read books?): 3.牢记“助动词提 一般现在时（非三单主语）：加Do,动词不变（例：They watch 前后，实义动词必变 TV.-Do they watch TV?); 原形”，句末标点改 为问号 -一般过去时：加Did,动词过去式变原形（例：She aterice. Did she eat rice?) oop 考点类别 具体内容 核心要求 1.回答简洁规范， 1. 一般疑问句回答（必遵循“前后一致”原则）： 严格遵循“肯定用 -肯定回答：Yes,主语+be动词/情态动词/助动词.（缩写优先， Yes+肯定结构，否定 例：Yes,heis./Nes,she can./Yes,they do.): 用No+否定结构”； 2. ③否定句、 -否定回答：No,主语+be动词/情态动词/助动词+not.(缩 确保回答中主 疑问句回答 写优先，例：No,heisn't./No,she can't./No,they don't.); 语、be动词/情态动 规范 词/助动词与问句完 2.否定句回答（情景问答）：直接呼应否定含义，避免双重否 全对应： 定（例：-Is he not happy?-No,he isn't./Yes,heis.); 3.避免出现“双重 3.易错提醒：回答时主语必须用代词（不可用名词），助动词/be 否定”“主语用名 动词需与问句一致 词”“助动词不匹 配”等错误 科学记忆策略体系 1.专业口决记忆法（精准适配考点，朗朗上口） (1)肯定句变否定句口决 肯定变否定，先看谓语动： be动情态直接加not,缩写形式记心中； 实义动词别着急，do/does/did来助力， 助动词后动原形，其余部分皆不动。 (2)肯定句变一般疑问句口诀 肯定变疑问，谓语放句首： be动情态直接提，首字母要大写： 实义动词需注意，Do/Does/Did放句首， 动原紧跟助动词，人称调整别忘记， 句末问号不能少，回答一致要记牢。 eh (3)回答规范口决 一般疑问来提问，Yes/No先站稳： 主语代词来呼应，be动/情态助动跟其后， 肯定否定要一致，缩写形式更简洁。 2.可视化图表记忆法（核心考点简表） 知识类型 具体规则 高频例词/例句 易错提醒 实义动词否定 般现在时，加 勿写成“He doesn't doesn't,动词变原 He plays→He (三单) 形 doesn't play plays”,助动词后必用 原形 实义动词变一 加Did放句首，动词 勿写成“Did they 般疑问（过去 They went→Did 过去式变原形 they go? ent?”,助动词后必用 时) 原形 主语用代词，助动词 -Does she like 勿回答“Yes, she 一般疑问句回 答 与问句一致 cats?-Yes,she 1ikes.”,需保留助动 does. 词does be动词变疑问 be动词提前， Are you? 勿忘记人称和物主代词 Iam→ I→you,my→your 的对应调整 奥型真题解构与解题方法精讲 司考点一：肯定句否定句转换 考点解读 小升初基础必考点，考查三种谓语类型(b情态/实义动词)的否定转换， 题型以“按要求改写句子”为主，分值2-3分，侧重助动词的选择和动词形式的变 化。 典型真题（改写题) 将下列肯定句改为否定句，每空一词。 ooee 1.She is a teacher.(be动词类) 2.They can speak Chinese.(情态动词类) 3.He plays basketball every day.(实义动词三单) 4.We went to the park yesterday.(实义动词过去式) ☑解题步骤 第1题(be动词)：①判断谓语是be动词is;②在is后加not,缩写为 isn't;③其余部分不变，得到答案：She isn't a teacher. 第2题（情态动词）：①判断谓语是情态动词can;②在can后加not, 缩写为can't;③其余部分不变，得到答案：They can't speak Chinese, 第3题（实义动词三单）：①判断谓语是实义动词三单plys,时态为一 般现在时；②加助动词doesn't;③plays变原形play,其余部分不变，得到答 案：He doesn't play basketball every day. 第4题（实义动词过去式）：①判断谓语是实义动词过去式went,时态 为一般过去时；②加助动词didn't;③went变原形go,其余部分不变，得到 答案：We didn't go to the park yesterday. 国方法总结 此类题遵循“①判谓语类型→②选对应否定方式（加not/助动词）③调 整动词形式其余部分”的逻辑，核心是“实义动词否定必加助动词，助动词后用 原形”，be动词和情态动词直接加not即可。 量考点二：肯定句→一般疑问句转换 考点解读 高频基础考点，考查三种谓语类型的一般疑问句转换，侧重人称调整和助动 词的运用，题型以“改写句子”“选择正确疑问句”为主，分值2-3分。 oe 艹典型真题（改写题） 将下列肯定句改为一般疑问句，并作肯定/否定回答。 1.I am a student..(be动词类) 2.Tom can swim fast..(情态动词类) 3.They eat eggs for breakfast..(实义动词非三单) 4.She read a book last night.(实义动词过去式) ⑦解题步骤 第1题(be动词)：①判断谓语是be动词am;②将am提到句首，改 为Are(呼应主语l→you);③句末加问号，得到疑问句：Are you a student?: ④回答：Yes,lam./No,'mnot. 第2题（情态动词）：①判断谓语是情态动词can;②将can提到句首， 首字母大写：③主语Tom不变，句末加问号，得到疑问句：Can Tom swim fast?; ④回答：Yes,he can./No,he can't. 第3题（实义动词非三单）：①判断谓语是实义动词eat,时态为一般现 在时，主语非三单；②加助动词Do提到句首；③eat保持原形，主语they不 变，句末加问号，得到疑问句：Do they eat eggs for breakfast?:④回答：Yes,they do.No,they don't. 第4题（实义动词过去式）：①判断谓语是实义动词过去式read,时态为 般过去时；②加助动词Did提到句首；③read变原形read,主语she不变， 句末加问号，得到疑问句：Did she read a book last night?;④回答：Yes,she did. /No,she didn't. 因方法总结 此类题遵循“①判谓语类型→②提be情态动词（或加助动词提前）→③ 调整人称动词形式→④加问号”的逻辑，重点注意“人称调整(1→you)”和“实 222Q0 义动词变原形”，疑问句回答需与问句的助动词be动词情态动词一致。 量考点三：否定句、疑问句回答规范 考点解读 核心应用考点，考查一般疑问句的肯定/否定回答、否定句的情景回应，侧 重“前后一致”和“人称对应”，题型以“选择回答“补全回答”为主，分值1-2分， 易错点集中在回答不规范。 补典型真题（选择题） 1.-Is your mother a doctor?( A.Yes,she is.B.Yes,she isn't.C.No,she is.D.Yes,my mother is. 2.一Did they go to school yesterday'？() A.Yes,they do.B.No,they didn't. C.Yes,they went.D.No,they don't. 3.-Can you sing English songs?( A.Yes,I can't.B.No,I can.C.Yes,I can.D.No,I don't. ☑解题步骤 第1题：①判断问句是be动词(is)引导的一般疑问句，回答需用is/isn't: ②遵循“前后一致”，Yes后接肯定，No后接否定，排除B、C:③回答主语需 用代词(she代替my mother),排除D:④确定答案A。 第2题：①判断问句是助动词Did引导的一般疑问句，回答需用did/didn't: ②前后一致，排除A、D;③回答需保留助动词，不能用动词过去式(went), 排除C;④确定答案B。 第3题：①判断问句是情态动词can引导的一般疑问句，回答需用can/can't: ②前后一致，排除A、B:③D选项助动词不匹配（用了don't),排除D: oe ④确定答案C。 因方法总结 此类题遵循“①找问句的引导词(b情态/助动词)-→②确保回答的引导 词与问句一致③遵循前后一致(Yes+肯定，No+否定)④主语用代词” 的逻辑，避免出现“双重不一致”“助动词不匹配”“主语用名词”的错误。 > eeh 分层进阶实战题库 （一)基础夯实类(10题，侧重基础转换，无复杂时态) 1.将下列肯定句改为否定句(be动词类)：She is happy. 2.将下列肯定句改为否定句（情态动词类）：Ne can fly kites.→ 3.将下列肯定句改为否定句（实义动词非三单）：I like apples.→ 4.将下列肯定句改为一般疑问句(be动词类)：He is a student.→ 5.将下列肯定句改为一般疑问句（情态动词类）：She can swim.→ 6.将下列肯定句改为一般疑问句（实义动词非三单）：They watch TV.→ 7.补全回答：一Is he your brother'?一Yes, 8.补全回答：一Can you dance?一No, 9.选择正确回答：一Do you like milk？（) A.Yes,I do.B.Yes,I don't.C.No,I do.D.Yes,I like l0.将下列否定句改为肯定句：She isn't a teacher.→ （二)能力提升类(10题，侧重时态变化：一般现在时三单、 一般过去时) 11.将下列肯定句改为否定句（实义动词三单）：He plays football every day, 12. 将下列肯定句改为否定句（实义动词过去式）：They went to the park oee yesterday.→ 13.将下列肯定句改为一般疑问句（实义动词三单）：Tom reads books at night→ 14.将下列肯定句改为一般疑问句（实义动词过去式）：She ate rice for lunch.→ 15.补全回答：一Does she like cats？一No, 16.补全回答：-Did they go to school?-Yes, 17.选择正确回答：一Did you eat breakfast?() A.Yes,I did.B.Yes,I do.C.No,I did.D.Yes,I ate 18.选择正确疑问句：原句：Ve played basketball.() A.Do you play basketball?B.Did you play basketball? C.Did you played basketball?D.Do you played basketball? 19.将下列否定句改为一般疑问句：He doesn't like dogs.→ 20.将下列一般疑问句改为肯定句：Do they go to school by bike？→ (三)综合应用提升题(5题，侧重混合转换与情景运用) 21.按要求完成句子转换： (1)原句：She is a nurse.(改为否定句)→ (2)原句：He can speak English.(改为一般疑问句并作肯定回答)→疑 问句： 回答： 22.按要求完成句子转换： (1)原句：They play football every day.(改为否定句)句型转换及回答规范 📋 核心知识体系（句型转换专项：肯定↔否定/一般疑问） 1 🔍 考点全景解析（基础必备考点） 1 💡 科学记忆策略体系 2 1. 专业口诀记忆法（精准适配考点，朗朗上口） 2 2. 可视化图表记忆法（核心考点简表） 3 📊 典型真题解构与解题方法精讲 3 📝 考点一：肯定句↔否定句转换 3 📝 考点二：肯定句→一般疑问句转换 4 📝 考点三：否定句、疑问句回答规范 6 📚 分层进阶实战题库 8 （一）基础夯实类（10题，侧重基础转换，无复杂时态） 8 （二）能力提升类（10题，侧重时态变化：一般现在时三单、一般过去时） 8 （三）综合应用提升题（5题，侧重混合转换与情景运用） 9 🔍 精准解析与思路拆解 11 （一）基础夯实类 11 （二）能力提升类 12 （三）综合应用提升题 15 📝 高频考点总结（考前必背） 17 一、肯定句变否定句技巧表 17 二、肯定句变一般疑问句方法表 17 三、一般疑问句回答规范表 18 学科网（北京）股份有限公司 📋 核心知识体系（句型转换专项：肯定↔否定/一般疑问） 🔍 考点全景解析（基础必备考点） 本专项聚焦小升初英语核心语法——句型转换（肯定句↔否定句、肯定句→一般疑问句）及回答规范，是英语句型运用的基础，直接关联阅读、写作及情景对话得分，需精准掌握以下考点： 考点类别 具体内容 核心要求 ① 肯定句变否定句技巧 1. be动词类（am/is/are/was/were）：直接在be动词后加not（缩写：isn’t/aren’t/wasn’t/weren’t），其余不变（例：He is happy. → He isn’t happy.）； 2. 情态动词类（can/may/must/should）：直接在情态动词后加not（缩写：can’t/mustn’t），其余不变（例：She can swim. → She can’t swim.）； 3. 实义动词类（play/go/eat等）：需加助动词don’t/doesn’t/didn’t（根据时态选择），后接实义动词原形，其余不变； - 一般现在时（三单主语）：加doesn’t，动词三单变原形（例：He plays football. → He doesn’t play football.）； - 一般现在时（非三单主语）：加don’t，动词不变（例：I like apples. → I don’t like apples.）； - 一般过去时：加didn’t，动词过去式变原形（例：They went to school. → They didn’t go to school.） 1. 能快速判断句子谓语类型（be/情态/实义动词），匹配对应否定技巧； 2. 牢记“实义动词否定必加助动词，助动词后用原形”； 3. 掌握否定句缩写规则，避免缩写错误（如isn’t不写成is not，除非要求不缩写） ② 肯定句变一般疑问句方法 1. be动词类：将be动词提到句首，首字母大写，句末加问号，其余不变；人称对应调整（I→you, my→your）（例：I am a student. → Are you a student?）； 2. 情态动词类：将情态动词提到句首，首字母大写，句末加问号，其余不变；人称对应调整（例：We can fly kites. → Can you fly kites?）； 3. 实义动词类：需加助动词Do/Does/Did（根据时态选择）提到句首，首字母大写，后接实义动词原形，其余不变；人称对应调整； - 一般现在时（三单主语）：加Does，动词三单变原形（例：He reads books. → Does he read books?）； - 一般现在时（非三单主语）：加Do，动词不变（例：They watch TV. → Do they watch TV?）； - 一般过去时：加Did，动词过去式变原形（例：She ate rice. → Did she eat rice?） 1. 能根据谓语类型，正确选择“提前be/情态动词”或“加助动词提前”； 2. 注意人称代词、物主代词的对应调整（I→you, my→your）； 3. 牢记“助动词提前后，实义动词必变原形”，句末标点改为问号 ③ 否定句、疑问句回答规范 1. 一般疑问句回答（必遵循“前后一致”原则）： - 肯定回答：Yes, 主语 + be动词/情态动词/助动词.（缩写优先，例：Yes, he is./Yes, she can./Yes, they do.）； - 否定回答：No, 主语 + be动词/情态动词/助动词 + not.（缩写优先，例：No, he isn’t./No, she can’t./No, they don’t.）； 2. 否定句回答（情景问答）：直接呼应否定含义，避免双重否定（例：—Is he not happy? —No, he isn’t. / Yes, he is.）； 3. 易错提醒：回答时主语必须用代词（不可用名词），助动词/be动词需与问句一致 1. 回答简洁规范，严格遵循“肯定用Yes+肯定结构，否定用No+否定结构”； 2. 确保回答中主语、be动词/情态动词/助动词与问句完全对应； 3. 避免出现“双重否定”“主语用名词”“助动词不匹配”等错误 💡 科学记忆策略体系 1. 专业口诀记忆法（精准适配考点，朗朗上口） （1）肯定句变否定句口诀 肯定变否定，先看谓语动； be动/情态直接加not，缩写形式记心中； 实义动词别着急，do/does/did来助力， 助动词后动原形，其余部分皆不动。 （2）肯定句变一般疑问句口诀 肯定变疑问，谓语放句首； be动/情态直接提，首字母要大写； 实义动词需注意，Do/Does/Did放句首， 动原紧跟助动词，人称调整别忘记， 句末问号不能少，回答一致要记牢。 （3）回答规范口诀 一般疑问来提问，Yes/No先站稳； 主语代词来呼应，be动/情态/助动跟其后， 肯定否定要一致，缩写形式更简洁。 2. 可视化图表记忆法（核心考点简表） 知识类型 具体规则 高频例词/例句 易错提醒 实义动词否定（三单） 一般现在时，加doesn’t，动词变原形 He plays → He doesn’t play 勿写成“He doesn’t plays”，助动词后必用原形 实义动词变一般疑问（过去时） 加Did放句首，动词过去式变原形 They went → Did they go? 勿写成“Did they went?”，助动词后必用原形 一般疑问句回答 主语用代词，助动词与问句一致 —Does she like cats? —Yes, she does. 勿回答“Yes, she likes.”，需保留助动词does be动词变疑问 be动词提前，I→you，my→your I am → Are you? 勿忘记人称和物主代词的对应调整 📊 典型真题解构与解题方法精讲 📝 考点一：肯定句↔否定句转换 考点解读 小升初基础必考点，考查三种谓语类型（be/情态/实义动词）的否定转换，题型以“按要求改写句子”为主，分值2-3分，侧重助动词的选择和动词形式的变化。 ✨ 典型真题（改写题） 将下列肯定句改为否定句，每空一词。 1． She is a teacher.（be动词类） 2． They can speak Chinese.（情态动词类） 3． He plays basketball every day.（实义动词三单） 4． We went to the park yesterday.（实义动词过去式） ✅ 解题步骤 第1题（be动词）：① 判断谓语是be动词is；② 在is后加not，缩写为isn’t；③ 其余部分不变，得到答案：She isn’t a teacher. 第2题（情态动词）：① 判断谓语是情态动词can；② 在can后加not，缩写为can’t；③ 其余部分不变，得到答案：They can’t speak Chinese. 第3题（实义动词三单）：① 判断谓语是实义动词三单plays，时态为一般现在时；② 加助动词doesn’t；③ plays变原形play，其余部分不变，得到答案：He doesn’t play basketball every day. 第4题（实义动词过去式）：① 判断谓语是实义动词过去式went，时态为一般过去时；② 加助动词didn’t；③ went变原形go，其余部分不变，得到答案：We didn’t go to the park yesterday. 🔄 方法总结 此类题遵循“① 判谓语类型→② 选对应否定方式（加not/助动词）→③ 调整动词形式/其余部分”的逻辑，核心是“实义动词否定必加助动词，助动词后用原形”，be动词和情态动词直接加not即可。 📝 考点二：肯定句→一般疑问句转换 考点解读 高频基础考点，考查三种谓语类型的一般疑问句转换，侧重人称调整和助动词的运用，题型以“改写句子”“选择正确疑问句”为主，分值2-3分。 ✨ 典型真题（改写题） 将下列肯定句改为一般疑问句，并作肯定/否定回答。 1． I am a student.（be动词类） 2． Tom can swim fast.（情态动词类） 3． They eat eggs for breakfast.（实义动词非三单） 4． She read a book last night.（实义动词过去式） ✅ 解题步骤 第1题（be动词）：① 判断谓语是be动词am；② 将am提到句首，改为Are（呼应主语I→you）；③ 句末加问号，得到疑问句：Are you a student?；④ 回答：Yes, I am. / No, I’m not. 第2题（情态动词）：① 判断谓语是情态动词can；② 将can提到句首，首字母大写；③ 主语Tom不变，句末加问号，得到疑问句：Can Tom swim fast?；④ 回答：Yes, he can. / No, he can’t. 第3题（实义动词非三单）：① 判断谓语是实义动词eat，时态为一般现在时，主语非三单；② 加助动词Do提到句首；③ eat保持原形，主语they不变，句末加问号，得到疑问句：Do they eat eggs for breakfast?；④ 回答：Yes, they do. / No, they don’t. 第4题（实义动词过去式）：① 判断谓语是实义动词过去式read，时态为一般过去时；② 加助动词Did提到句首；③ read变原形read，主语she不变，句末加问号，得到疑问句：Did she read a book last night?；④ 回答：Yes, she did. / No, she didn’t. 🔄 方法总结 此类题遵循“① 判谓语类型→② 提be/情态动词（或加助动词提前）→③ 调整人称/动词形式→④ 加问号”的逻辑，重点注意“人称调整（I→you）”和“实义动词变原形”，疑问句回答需与问句的助动词/be动词/情态动词一致。 📝 考点三：否定句、疑问句回答规范 考点解读 核心应用考点，考查一般疑问句的肯定/否定回答、否定句的情景回应，侧重“前后一致”和“人称对应”，题型以“选择回答”“补全回答”为主，分值1-2分，易错点集中在回答不规范。 ✨ 典型真题（选择题） 1． —Is your mother a doctor? （ ） A. Yes, she is. B. Yes, she isn’t. C. No, she is. D. Yes, my mother is. 2． —Did they go to school yesterday? （ ） A. Yes, they do. B. No, they didn’t. C. Yes, they went. D. No, they don’t. 3． —Can you sing English songs? （ ） A. Yes, I can’t. B. No, I can. C. Yes, I can. D. No, I don’t. ✅ 解题步骤 第1题：① 判断问句是be动词（is）引导的一般疑问句，回答需用is/isn’t；② 遵循“前后一致”，Yes后接肯定，No后接否定，排除B、C；③ 回答主语需用代词（she代替my mother），排除D；④ 确定答案A。 第2题：① 判断问句是助动词Did引导的一般疑问句，回答需用did/didn’t；② 前后一致，排除A、D；③ 回答需保留助动词，不能用动词过去式（went），排除C；④ 确定答案B。 第3题：① 判断问句是情态动词Can引导的一般疑问句，回答需用can/can’t；② 前后一致，排除A、B；③ D选项助动词不匹配（用了don’t），排除D；④ 确定答案C。 🔄 方法总结 此类题遵循“① 找问句的引导词（be/情态/助动词）→② 确保回答的引导词与问句一致→③ 遵循前后一致（Yes+肯定，No+否定）→④ 主语用代词”的逻辑，避免出现“双重不一致”“助动词不匹配”“主语用名词”的错误。 📚 分层进阶实战题库 （一）基础夯实类（10题，侧重基础转换，无复杂时态） 1． 将下列肯定句改为否定句（be动词类）：She is happy. ____________________________________________________________ 2． 将下列肯定句改为否定句（情态动词类）：We can fly kites. → ________________________________________________________ 3． 将下列肯定句改为否定句（实义动词非三单）：I like apples. → ____________________________________________________________ 4． 将下列肯定句改为一般疑问句（be动词类）：He is a student. → ____________________________________________________________ 5． 将下列肯定句改为一般疑问句（情态动词类）：She can swim. → ____________________________________________________________ 6． 将下列肯定句改为一般疑问句（实义动词非三单）：They watch TV. → ______________________________________________________________ 7． 补全回答：—Is he your brother? —Yes, ____ ____. 8． 补全回答：—Can you dance? —No, ____ ____. 9． 选择正确回答：—Do you like milk? （ ） A. Yes, I do. B. Yes, I don’t. C. No, I do. D. Yes, I like. 10． 将下列否定句改为肯定句：She isn’t a teacher. → ________ （二）能力提升类（10题，侧重时态变化：一般现在时三单、一般过去时） 11． 将下列肯定句改为否定句（实义动词三单）：He plays football every day. → ________________________________________ 12． 将下列肯定句改为否定句（实义动词过去式）：They went to the park yesterday. → ________________________________ 13． 将下列肯定句改为一般疑问句（实义动词三单）：Tom reads books at night. → ____________________________________ 14． 将下列肯定句改为一般疑问句（实义动词过去式）：She ate rice for lunch. → ____________________________________ 15． 补全回答：—Does she like cats? —No, ____ ____. 16． 补全回答：—Did they go to school? —Yes, ____ ____. 17． 选择正确回答：—Did you eat breakfast? （ ） A. Yes, I did. B. Yes, I do. C. No, I did. D. Yes, I ate. 18． 选择正确疑问句：原句：We played basketball. （ ） A. Do you play basketball? B. Did you play basketball? C. Did you played basketball? D. Do you played basketball? 19． 将下列否定句改为一般疑问句：He doesn’t like dogs. → _____________________________________________________ 20． 将下列一般疑问句改为肯定句：Do they go to school by bike? → ____________________________________________________ （三）综合应用提升题（5题，侧重混合转换与情景运用） 21． 按要求完成句子转换： （1）原句：She is a nurse. （改为否定句）→ ________ （2）原句：He can speak English. （改为一般疑问句并作肯定回答）→ 疑问句：________ 回答：________ 22． 按要求完成句子转换： （1）原句：They play football every day. （改为否定句）→ ________ （2）原句：She went to the zoo last week. （改为一般疑问句并作否定回答）→ 疑问句：________ 回答：________ 23． 选择正确的句子转换（多选）：原句：I am a student. （ ） A. 否定句：I am not a student. B. 一般疑问句：Are you a student? C. 否定句：I not am a student. D. 一般疑问句：Am I a student? 24． 补全对话（结合句型转换）： —____ ____ like bananas? （改为一般疑问句） —No, I don’t. —What do you like? —I like apples. They ____ ____ bad for me. （改为否定句） 25． 判断下列句子转换是否正确，正确打“√”，错误打“×”并改正： （1）原句：He plays football. → 否定句：He doesn’t plays football. （ ）____________________________________________________________ （2）原句：She can sing. → 一般疑问句：Can she sing? （ ）____________________________________________________________ （3）原句：They went to school. → 一般疑问句：Did they go to school? （ ）____________________________________________________ 🔍 精准解析与思路拆解 （一）基础夯实类 1． 【答案】She isn’t happy. 【解析】原句是be动词is引导的肯定句，否定句直接在is后加not，缩写为isn’t，其余部分不变。 【点睛】be动词类否定转换核心：be + not，优先用缩写形式。 2． 【答案】We can’t fly kites. 【解析】原句是情态动词can引导的肯定句，否定句直接在can后加not，缩写为can’t，其余部分不变。 【点睛】情态动词类否定转换核心：情态动词 + not，缩写形式需牢记（can’t, mustn’t）。 3． 【答案】I don’t like apples. 【解析】原句是实义动词like（非三单）引导的肯定句，否定句需加助动词don’t，后接原形like，其余部分不变。 【点睛】实义动词非三单否定核心：主语 + don’t + 动词原形。 4． 【答案】Is he a student? 【解析】原句是be动词is引导的肯定句，变一般疑问句需将is提到句首，首字母大写，句末加问号，其余部分不变。 【点睛】be动词类疑问句转换核心：be动词提前，句末变问号。 5． 【答案】Can she swim? 【解析】原句是情态动词can引导的肯定句，变一般疑问句需将can提到句首，首字母大写，句末加问号，其余部分不变。 【点睛】情态动词类疑问句转换核心：情态动词提前，句末变问号。 6． 【答案】Do they watch TV? 【解析】原句是实义动词watch（非三单）引导的肯定句，变一般疑问句需加助动词Do提到句首，首字母大写，watch保持原形，句末加问号。 【点睛】实义动词非三单疑问句核心：Do + 主语 + 动词原形 + 问号。 7． 【答案】he is 【解析】问句是be动词is引导的一般疑问句，主语是he，肯定回答需遵循“ Yes, 主语 + is ”，主语用代词he。 【点睛】回答核心：主语用代词，be动词与问句一致，前后肯定。 8． 【答案】I can’t 【解析】问句是情态动词can引导的一般疑问句，主语是you，否定回答需遵循“ No, 主语（I） + can’t ”，主语对应调整为I。 【点睛】回答核心：主语对应调整（you→I），情态动词与问句一致，前后否定。 9． 【答案】A 【解析】问句是助动词Do引导的一般疑问句，回答需用do/did，遵循前后一致；B、C前后矛盾，D缺少助动词，A符合“ Yes, I do ”的规范。 【点睛】实义动词疑问句回答核心：助动词与问句一致，前后逻辑统一。 10． 【答案】She is a teacher. 【解析】原句是否定句（isn’t），改为肯定句需去掉not，is保持不变，其余部分不变。 【点睛】否定句改肯定句核心：去掉not，be动词/情态动词/助动词恢复原形（实义动词不变）。 （二）能力提升类 11． 【答案】He doesn’t play football every day. 【解析】原句是实义动词plays（三单）引导的肯定句，否定句需加助动词doesn’t，后接原形play，其余部分不变。 【点睛】实义动词三单否定核心：主语 + doesn’t + 动词原形，三单动词必须变原形。 12． 【答案】They didn’t go to the park yesterday. 【解析】原句是实义动词went（过去式）引导的肯定句，否定句需加助动词didn’t，后接原形go，其余部分不变。 【点睛】实义动词过去式否定核心：主语 + didn’t + 动词原形，过去式动词必须变原形。 13． 【答案】Does Tom read books at night? 【解析】原句是实义动词reads（三单）引导的肯定句，变一般疑问句需加助动词Does提到句首，首字母大写，reads变原形read，句末加问号。 【点睛】实义动词三单疑问句核心：Does + 主语 + 动词原形 + 问号，三单动词变原形。 14． 【答案】Did she eat rice for lunch? 【解析】原句是实义动词ate（过去式）引导的肯定句，变一般疑问句需加助动词Did提到句首，首字母大写，ate变原形eat，句末加问号。 【点睛】实义动词过去式疑问句核心：Did + 主语 + 动词原形 + 问号，过去式动词变原形。 15． 【答案】she doesn’t 【解析】问句是助动词Does引导的一般疑问句，主语是she，否定回答需遵循“ No, 主语 + doesn’t ”，助动词与问句一致。 【点睛】回答核心：助动词与问句（Does）一致，主语用代词she，前后否定。 16． 【答案】they did 【解析】问句是助动词Did引导的一般疑问句，主语是they，肯定回答需遵循“ Yes, 主语 + did ”，助动词与问句一致。 【点睛】回答核心：助动词与问句（Did）一致，主语用代词they，前后肯定。 17． 【答案】A 【解析】问句是助动词Did引导的一般疑问句，回答需用did/didn’t；B、D助动词不匹配（用了do），C前后矛盾，A符合“ Yes, I did ”的规范。 【点睛】过去时疑问句回答核心：助动词必须用did/didn’t，与问句一致。 18． 【答案】B 【解析】原句是一般过去时实义动词played，变一般疑问句需加助动词Did提到句首，played变原形play；A是一般现在时，C助动词后用过去式，D时态和动词形式均错误，B符合规则。 【点睛】过去时实义动词疑问句核心：Did + 主语 + 动词原形 + 问号。 19． 【答案】Does he like dogs? 【解析】原句是否定句（doesn’t like），变一般疑问句需将助动词Does提到句首，首字母大写，doesn’t去掉not，like保持原形，句末加问号。 【点睛】否定句变一般疑问句核心：助动词/be/情态动词提前，去掉not，实义动词保持原形。 20． 【答案】They go to school by bike. 【解析】原句是一般疑问句（Do they...），改为肯定句需去掉助动词Do，主语they不变，go保持原形，其余部分不变。 【点睛】一般疑问句改肯定句核心：去掉助动词/be/情态动词（提前的），实义动词保持原形。 （三）综合应用提升题 21． 【答案】 （1）She isn’t a nurse. （2）疑问句：Can she speak English? 回答：Yes, she can. 【解析】 （1）原句是be动词is引导的肯定句，否定句直接在is后加not（isn’t），其余不变； （2）原句是情态动词can引导的肯定句，变一般疑问句将can提前，句末加问号；肯定回答遵循“ Yes, 主语 + can ”，主语用she。 【点睛】综合考查be动词否定和情态动词疑问句+回答，重点注意缩写和回答规范。 22． 【答案】 （1）They don’t play football every day. （2）疑问句：Did she go to the zoo last week? 回答：No, she didn’t. 【解析】 （1）原句是实义动词play（非三单）引导的肯定句，否定句加助动词don’t，play保持原形； （2）原句是实义动词went（过去式）引导的肯定句，变一般疑问句加助动词Did，went变原形go；否定回答遵循“ No, 主语 + didn’t ”，主语用she。 【点睛】综合考查实义动词（非三单、过去式）的否定和疑问句+回答，重点注意助动词选择和动词原形变化。 23． 【答案】AB 【解析】A项否定句：be动词is后加not，正确；B项一般疑问句：is提前，I→you，正确；C项否定句语序错误（not应在is后）；D项一般疑问句未调整人称（I应改为you），错误。 【点睛】综合考查be动词否定和疑问句转换，重点注意人称调整和否定句语序。 24． 【答案】Do you；are not（isn’t） 【解析】第一空：根据回答No, I don’t. 可知问句是Do引导的一般疑问句，主语you，故填Do you；第二空：原句隐含be动词are，否定句加not（缩写isn’t），故填are not（或isn’t）。 【点睛】结合情景对话，综合考查一般疑问句和否定句转换，重点结合回答判断助动词/be动词。 25． 【答案】 （1）× He doesn’t play football. （2）√ （3）√ 【解析】 （1）错误原因：助动词doesn’t后需接动词原形，plays→play； （2）正确：情态动词can引导的肯定句，变一般疑问句将can提前，句末加问号，符合规则； （3）正确：实义动词过去式went，变一般疑问句加助动词Did，went变原形go，符合规则。 【点睛】综合考查三种句型转换的易错点，重点关注助动词后动词形式和转换规则的运用。 📝 高频考点总结（考前必背） 一、肯定句变否定句技巧表 谓语类型 转换技巧 例句 be动词（am/is/are/was/were） be + not（缩写优先） He is tall. → He isn’t tall. 情态动词（can/may/must） 情态动词 + not（缩写优先） She can dance. → She can’t dance. 实义动词（一般现在时非三单） 主语 + don’t + 动词原形 I eat rice. → I don’t eat rice. 实义动词（一般现在时三单） 主语 + doesn’t + 动词原形 He plays games. → He doesn’t play games. 实义动词（一般过去时） 主语 + didn’t + 动词原形 They went home. → They didn’t go home. 二、肯定句变一般疑问句方法表 谓语类型 转换方法 例句 be动词 be动词提前，I→you，句末加问号 I am a girl. → Are you a girl? 情态动词 情态动词提前，句末加问号 We can run. → Can you run? 实义动词（一般现在时非三单） Do + 主语 + 动词原形 + 问号 They watch TV. → Do they watch TV? 实义动词（一般现在时三单） Does + 主语 + 动词原形 + 问号 Tom reads books. → Does Tom read books? 实义动词（一般过去时） Did + 主语 + 动词原形 + 问号 She ate bread. → Did she eat bread? 三、一般疑问句回答规范表 问句引导词 肯定回答 否定回答 例句 be动词（is/are/was/were） Yes, 主语 + be. No, 主语 + be + not. —Is she here? —Yes, she is./No, she isn’t. 情态动词（can/may/must） Yes, 主语 + 情态动词. No, 主语 + 情态动词 + not. —Can you swim? —Yes, I can./No, I can’t. 助动词（Do/Does） Yes, 主语 + do/does. No, 主语 + don’t/doesn’t. —Does he like cats? —Yes, he does./No, he doesn’t. 助动词（Did） Yes, 主语 + did. No, 主语 + didn’t. —Did they go? —Yes, they did./No, they didn’t. 2 学科网（北京）股份有限公司 $