8.7 物体的浮沉条件及其应用 课件-2025-2026学年北师大版物理八年级下册

该初中物理课件围绕“物体的浮沉条件及其应用”展开，核心知识点包括浮沉条件（受力与密度关系）及轮船、潜水艇等应用。课堂导入先复习浮力计算方法，再通过木块与铁块浮沉现象提问，衔接新旧知识，搭建学习支架。 其亮点在于融合科学思维与科学探究，通过推导密度关系、橡皮泥实验等引导学生推理论证，结合选种、空心铜球计算等实例强化应用。小结系统梳理知识点，帮助学生形成物理观念，提升解决实际问题能力，教师使用可高效开展教学。

兰考一高附中 复 习 导 入 浮力的计算方法： 1. 压力差法：F浮 ＝ F向上－F向下 2. 称重法：F浮 ＝ G物－ F拉 3. 漂浮时，F浮＝ G物 4. 阿基米德原理法：F浮 ＝ G排 ＝ m排 g ＝ ρ液 g V排 兰考一高附中 新 课 导 入 兰考一高附中 兰考一高附中 一、物体的浮沉条件 一、 最终漂浮，F浮’＝G G F浮 G物 F支 F浮 最终沉底，F浮 + F支＝G 兰考一高附中 一、物体的浮沉条件 ρ液 gV排 ρ物 V物 g ＞ ＝ ＜ 兰考一高附中 一、物体的浮沉条件 总结：物体的浮沉条件 上浮 F浮>G物 V排=V物 ρ液>ρ物 漂浮 F浮=G物 V排<V物 ρ液>ρ物 悬浮 F浮=G物 V排=V物 ρ液=ρ物 下沉 F浮<G物 V排=V物 ρ液<ρ物 沉底 F浮 + F支＝G物 V排=V物 ρ液<ρ物 F浮=ρ液 gV排 G物 = ρ物 V物 g 兰考一高附中 ρ＜ρ液 ρ＞ρ液 兰考一高附中 二、物体浮沉条件的应用 如何改变物体的浮沉情况？ 1. 改变G物 兰考一高附中 二、物体浮沉条件的应用 1. ①原理： ② F浮=ρ液 gV排 充水 G物＞F浮 下潜 排水 G物＜F浮 上浮 不变 兰考一高附中 二、物体浮沉条件的应用 如何改变物体的浮沉情况？ 1. 改变G物 2. 改变F浮 =ρ液 gV排 兰考一高附中 二、物体浮沉条件的应用 ＝ ＞ ＞ 兰考一高附中 二、物体浮沉条件的应用 2. ①原理： 兰考一高附中 二、物体浮沉条件的应用 ② 轮船漂浮， F浮=G物 =(m船+m货)g =G排 =m排g 故m排=m船+m货 ③ F浮=G物 =ρ液 gV排 海水→淡水 ρ液 变小 V排变大 船下沉 淡水→海水 ρ液 变大 V排变小 船上浮 兰考一高附中 二、物体浮沉条件的应用 3. ①构造：下方装着金属颗粒作为配重，使密度计能 竖直静止。 ②原理： ρ大V小，ρ小V大 ③刻度： 上小下大，上疏下密。 兰考一高附中 二、物体浮沉条件的应用 根据阿基米德原理可知： F浮 = ρ液 gV排 则： V排 ρ液 ρ1 ρ2 ρ3 V1 V2 V3 ③刻度： 上小下大，上疏下密。 兰考一高附中 二、物体浮沉条件的应用 4. ①原理： ②方法： a. 充入密度比空气小的气体，如氦气、氢气； b. 加热气球内气体。 = ρ空气 gV物 F浮 = ρ液 gV排 不变 ，改变G物 ρ气球内气体 ＜ ρ空气 兰考一高附中 本 课 小 结 兰考一高附中 本 课 小 结 兰考一高附中 课 后 作 业 1、背诵本课知识点； 2、完成《基础训练》P82-86、87-89、90-93。 兰考一高附中 解： (1)空心铜球悬浮，所受重力与浮力相等， G球 ＝ F浮 ＝ρ水 g V排 ＝ρ水 g V球 ＝ 1×103kg/m3×10N/kg×17.8×10－6m3 ＝ 0.178 N (2)铜球的质量 m球 ＝ 0.0178kg 铜球实心部分的体积 V实 ＝2×10－6m3 ＝2cm3 铜球空心部分的体积 V空 ＝ V球－V实 ＝ 17.8cm3－2cm3 ＝ 15.8cm3 兰考一高附中 兰考一高附中 1. 妈妈生日那天，小明给妈妈煮饺子时发现，当把饺子放入沸腾的水中后，饺子先下沉到锅底，过了一会儿又上浮，最终漂浮在水面上。下列分析正确的是（　　） A．饺子在下沉的过程中不受浮力 B．饺子上浮过程中，受到的浮力小于它所受的重力 C．饺子上浮过程中，受到的浮力等于它排开的水所受的重力 D．饺子在水面漂浮时，受到的浮力大于它所受的重力 C 课 堂 练 习 兰考一高附中 课 堂 练 习 2. 如图所示，环保检验人员在盛放密度分别为ρ甲、ρ乙和ρ丙的检测溶液试管中，分别滴入一滴完全相同的工业废液，一段时间后出现了如图所示的情形。则工业废液在 试管溶液中受到的浮力最小，工业废液的密度与 试管中溶液的密度相同。 丙 乙 $