2025-2026学年九年级上学期沪教版化学寒假作业第4章：认识化学反应

《寒假作业》— 第4章：认识化学反应 一、选择题（每题只有一个选项符合题意） 1．当点燃装有半杯水的纸杯杯口后，发现烧至水面处熄灭，其主要原因是( ) 。 A.纸杯着火点变低 B.温度低于着火点 C.与氧气接触面太小 D.纸杯不是可燃物 2．下列关于燃烧与灭火的说法不正确的是( ) 。 A.将森林大火蔓延路线上的树木先砍掉以扑灭森林大火，其原理是去除可燃物 B.发动机通过喷油嘴使柴油呈雾状进入汽缸，是为了增大可燃物与空气的接触面积 C.室内失火，应立即打开门窗排出浓烟 D.地铁的自动喷淋系统喷水灭火，原因主要是水蒸发吸热，使温度降低 3．相同质量的和CO分别完全燃烧时，需要氧气的质量相比( ) 。 A.CO最多，最少 B.最多，CH4最少 C.H2最多，CO最少 D.CH4最多，CO最少 4．下列说法符合质量守恒定律的是( ) 。 A.蜡烛完全燃烧后，生成的水和二氧化碳的质量之和等于蜡烛的质量 B.镁条在空气中燃烧后，生成物的质量比镁条的质量增加了 C.高锰酸钾受热分解后，剩余固体的质量与反应物的质量相等 D.10mL氧气与10mL氮气混合得到20mL混合气体 5．下图为汽车尾气净化装置内发生反应的微观示意图，下列有关说法错误的是( )。 A.参加反应的甲与乙的分子个数比为1:1 B.反应中的甲与丁的质量比为1:1 C.该反应符合质量守恒定律 D.该应用能减少汽车尾气对空气的污染 6．打火机的使用过程为按下开关释放液态丁烷，电火花引燃丁烷气体，松开开关停止释放丁烷，火焰熄灭。下列说法正确的是( ) 。 A.松开开关时，丁烷分子停止运动 B.按下开关时，丁烷分子的质量变大 C.火焰熄灭是因为气态丁烷变成了液态丁烷 D.电火花引燃丁烷时，温度达到了丁烷的着火点 7．人们常在可燃物建筑材料中添加阻燃剂以防止火灾，是一种常见的阻燃剂，它在380℃时分解成水蒸气和耐高温的MgO，并吸收大量的热。下列说法错误的是( )。 A.分解吸热能降低可燃物的着火点 B.分解吸热能降低可燃物的温度 C.分解的产物能使可燃物与氧气隔绝 D.受热易分解生成MgO，也可作阻燃剂 8.反应是一定条件下实现“碳中和”的路径之一。下列说法不正确的是( )。 A.X的化学式为 B.反应前后元素种类发生变化 C.反应前后氢元素化合价发生变化 D.反应前后原子种类没有发生变化 9．将四种物质放入某密闭容器中充分反应，测得反应前后各物质的质量如下表。下列说法正确的是( ) 物质 甲 乙 丙 丁 反应前质量／g 1 10 27 4 反应后质量／g 1 a 0 23 A.a的值是8 B.甲物质一定是该反应的催化剂 C.该反应属于分解反应 D.发生反应的乙、丁的质量比是5:2 二、填空题 10．下图为某化学反应的微观示意图。 （1）在上述反应中不变的微观粒子是（选填“分子”或“原子”）。 （2）在A、B、C、D中属于单质的是 （填字母）。 （3）一个D分子是由 构成的。 （4）写出该反应的化学方程式： 。 11．阅读下列资料，回答问题： 灭火器及其使用方法、适用范围。 干粉灭火器：干粉主要成分为碳酸氢钠或磷酸二氢铵（NH4H2PO4）等。灭火时干粉中的碳酸氢钠受热分解生成碳酸钠、水和二氧化碳，而磷酸二氢铵受热分解生成氨气、五氧化二磷和水。二者分解吸收热量，同时产生的固体粉末覆盖在可燃物表面使火熄灭。 干粉灭火器可扑灭一般失火及油、燃气等燃烧引起的失火。灭火时需上下摇动灭火器几次，拔出保险销，距火3米处，对准火焰，压下把手，扫射即可。 二氧化碳灭火器：加压将液态二氧化碳压缩在小钢瓶中，灭火时再将其喷出。灭火时不会因留下任何痕迹而使物体损坏，因此常在图书馆、档案室等场所使用。 水基型灭火器：装有AFFF水成膜泡沫灭火剂和氮气。灭火时操作方便，泡沫和水膜的双重作用，使其能快速、高效灭火，能用于扑灭非水溶性可燃性液体及固体材料引起的失火。 （1）干粉灭火器灭火时应对准火焰 （选填“上部”“中部”或“根部”）扫射。 （2）请你推测，精密仪器失火可使用 灭火器灭火。 （3）磷酸二氢铵分解的化学方程式是 。 （4）使用水基型灭火器的优点是 （答一点即可）。 12．我国古代很多发明创造与化学工艺有关。西汉海昏侯墓出土的青铜雁鱼灯造型优美、设计精妙，如右图所示。 （1）雁鱼灯灯体的材质为青铜，古人使用“火折子”点燃雁鱼灯。简易的火折子是将纸卷点燃后，使其半灭（仅剩火星），装入竹筒中保存。需要点火时打开竹筒盖，向其中吹气，使纸复燃。从燃烧条件角度分析，吹气可以使纸复燃的原因是 。 （2）火折子中含有火硝（KNO3)，KNO3中N元素的化合价为 。 （3）雁鱼灯的灯罩可自由开合，以调节进风量的大小。当看到有大量黑烟产生时，应该 （选填“扩大”或“减小”）进风口，从而促进燃料充分燃烧。 1 学科网（北京）股份有限公司 13．某兴趣小组做可燃物燃烧条件的探究实验：①在有空气的试管内放入白磷，关闭弹簧夹，白磷不燃烧（如图I)；②将图I装置放到热水中形成图II装置，白磷剧烈燃烧，气球胀大。 图II 图I （1）白磷燃烧的化学方程式为 。 （2）实验②中白磷剧烈燃烧时，试管内气体压强 （选填“增大”“不变”或“减小”）。 （3）对比实验①②，说明可燃物燃烧需要的条件之一是 。 （4）图II实验后试管内还有白磷残留，打开弹簧夹通入空气，白磷复燃，说明可燃物燃烧需要的另一条件是 。 三、计算题 14．某化验室为了测定某石灰石样品中碳酸钙的质量分数，取石灰石样品与足量稀盐酸在烧杯中反应（假设石灰石样品中的杂质不与稀盐酸反应，也不溶于水）。碳酸钙与盐酸反应的化学方程式为：。有关实验数据如下表所示： 反应前 反应后 实验数据 烧杯和稀盐酸的质量 石灰石样品的质量 烧杯和其中混合物的质量 150g 12g 157.6g （1）根据质量守恒定律计算反应生成二氧化碳的质量。 （2）求该石灰石样品中碳酸钙的质量分数。 15．过氧化钠可用作防毒面具和潜艇等的供氧剂，其反应的原理是过氧化钠与二氧化碳反应生成碳酸钠和氧气。为了模拟该过程，小丽将44g二氧化碳气体通过足量的过氧化钠吸收。 （1）写出该反应的化学方程式： 。 （2）理论上能产生多少克氧气？ $ 《寒假作业》— 第4章：认识化学反应参考答案 1.B 2.C 3.C 4.B 5.B 6.D 7.A 8.B 9.C 10.（1）原子 （2）B 一定条件 （3）两个氢原子和一个氧原子 （4） 11.（1）根部 （2）二氧化碳Δ （3） （4）能快速、高效灭火 12.(1）能使可燃物与空气（或氧气）充分接触 （2）+5 （3）扩大 13.(1) （2）增大 （3）温度达到可燃物的着火点 （4）与氧气（或空气）接触 14.(1)4.4g (2)83.3% 15.(1) (2)16g 1 学科网（北京）股份有限公司 $