江苏镇江市丹阳市第八中学2026-2027学年九年级上学期10月阶段检测化学试题

九年级化学练习 可能用到的相对原子质量：H-1C-120-16Si-28 第I卷（选择题共40分） 一、单项选择题：共20题，每题2分，共40分。每题只有个选项最符合题 意。 1.下列属于纯净物的是 A.矿泉水 B.稀硫酸 C.液氨 D.大理石 2.《天工开物》所述下列过程，主要由化学变化引起的是 A.伐薪烧炭 B禹铸九鼎 C.泥制陶坯 D.耕土拾铁 3.下列物质的用途主要与化学性质有关的是 A用金刚石切割玻璃 D.用液氮作医疗冷冻剂 C.用铁粉作食品脱氧剂 D.用水银制作温度计 4.下列排序正确的是 A.物质的稳定性： KMn0 K,MO-NLHC0,→ 由强到弱 B.地壳中元素含量： 0ALS 由高到低→ SO S HS C.硫元素化合价： 由高到低→ D.空气中体积含量： 出稀有气体0→ 由多到少 5.下列归类正确的是 选项 归类 内容 A 缓慢氧化 铁生锈、食品腐败、木炭燃烧 B 带正电微粒 分子、质子、原子核 可加热仪器 试管、烧杯、蒸发皿 D 人体必需的微量元素 铁、碘、钙 6.下图是KClO3和MmO2混合制O2并验证其性质的主要实验步骤，其中操作正确的是 A.检查气密性 B.制取氧气 C验满 ,D.铁丝在氧气中燃烧 7.下列有关实验现象的描述正确的是 第1页共8页 CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描App A.铁丝在空气中燃烧火星四射，产生大量的热 B.加热碱式碳酸铜，固体颜色由黑色变为绿色 C.木炭在空气中燃烧发红，在氧气中燃烧发白光，燃烧更剧烈 D.石蜡在氧气中燃烧比在空气中更旺，发出白光，放出热量，生成二氧化碳和水 阅读下列材料，结合所学化学知识完成下面8、9、10小题： 我国饮茶文化源远流长。唐代陆羽所著的《茶经》记载“其水，用山水，上，江水中，井 水下”，主要是由于山泉水中的硅酸(HSiQ3)有益人体健康，可促进钙的吸收。《茶经》 中用“细、馨、苦”形容茶汤的色、香、味，其主要是由茶黄素(C2gH4O12)、香叶醇 (CoHO)、儿茶素(CH4O6)等物质所致。茶叶中富含的硒有防癌作用。 8.下列说法不正确的是 A.茶叶中富含的硒指“硒元素” B.山泉水有助于预防骨质疏松 C.硅酸分子由6个原子构成 D硅酸的相对分子质量为78 9.有关茶黄素、香叶醇、儿茶素三种物质的说法不正确的是 A.三种物质都属于化合物 B三种物质都是由碳、氢、氧元素组成 C.三种物质的分子构成不同D.三种物质都是由碳、氢、氧原子构成 10.硒在元素周期表中的部分信息如下图所示，下列说法不正确的是 A.图示中x为18 B.硒原子易得到2个电子形成阳离子 34 Se C,硒原子的相对原子量为78.96D硒原子核内有34个质子 硒 78.96 11.下列指定反应的符号表达式正确的是 A.工业上用电解法治炼镁：MgCh通电→Mg+Ck B.工业上制取氧气：H20_通电→H2+O2 C.铁丝在氧气中燃烧：Fe+O2点燃→Fe2O D.加热铜绿：Cu(OHD2C03加热→Cu+H0+C02 12.下列物质的转化在给定条件下能实现的是 A.S0、点燃S0g B.KCI-MC0→O2 H20 CNH,HCO,a→N2 D.C02光熙、计素→02 第2页共8页 CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描AP印 13.下图是天然气和水发生反应的微观示意图。下列有关说法不正确的是 O氢原子 高温 ®● 8 国氧原子 A C 碳原子 反应物 生成物 A.该反应中包含两种氧化物 D.反应前后原子的种类、数目不变 C.反应前后元素、分子的种类保持不变D.生成物C有毒性，使血红蛋白丧失输氧功能 14实验室常用高锰酸钾制取氧气。下列相关量随加热时间的变化关系图中，正确的是 试管中固体的质量 试管内剩余固体中 试管内剩余 锰元素的质量 个生成氧气的质量 固体的种类 加热时间 加热时间 加热时间 加热时间 A B c D 15. 下列实验操作中（括号内为杂质），能达到实验目的的是 选项 物质 目的 主要实验操作 CaC2溶液和蒸馏水 鉴别 分别加肥皂水，观察泡沫多少 葡萄糖中是否混有面粉 检验 取样，在火焰上灼烧，观察现象 KCI(KCIO) 除杂 加入MnO2后加热至不再产生气体 蔗糖和食盐 分离 溶解、过滤、洗涤、烘干、蒸发 16如图为Mg转化利用。下列说法正确的是 试管外壁发热 A.转化①灰黑色物质是氧化镁 ② 食醋 B.转化②说明反应吸热 H 灰照色物质@空气g MgH C.转化③需在无氧环境中发生反应 ④ 一定条件 D.转化④说明镁着火能用液态C02灭火器扑灭 c02 点燃 17.下列说法正确的是 C、MgO A.排水法收集O2时导气管口有气泡冒出立即开始收集，收集到的O2更纯净 D气体不能使带火星的木条复燃，该气体中一定不含有O2 C.金刚石和石墨物理性质差异很大，是因为构成它们的微粒不同 D.石蜡燃烧产生C02和H0,证明石蜡中一定含有C、H元素，可能含有0元素 第3页共8页 CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描App 18.一定质量的CH,可与黑色固体M发生下图所示的循环反应，其中反应②为化合反应。 O02H0← 下列说法不正确的是 02 A.反应②为氧化反应 反应① 反应② B.理论上，循环过程中无需添加物质M CH C.反应①中元素化合价未发生改变，反应②中有元素化合价改变 D.总的化学表达式为：CH,+02一2→C0,+H,0 19.某兴趣小组利用如图装置对“蔗糖的组成”进行了探究，下列说法不正确的是 通人氮气 蔗糖 弹簧夹 干冷的 小烧杯 实验①：实验开始前先通入一段时间氮气。 实验②：关闭弹簧夹，点燃酒精灯给蔗糖加强热。 反应一段时间后，停止加热。 实验③：向小烧杯中加入澄清石灰水，打开弹簧夹，继续通一段时间氨气。 A.实验①的目的是排尽装置中的空气，防止影响实验结论 B.实验②干冷的小烧杯中出现水雾，说明蔗糖中一定含有氢元素和氧元素 C.实验③发现澄清石灰水变浑浊，说明蔗糖中一定含有碳元素和氧元素 D.实验③通一段时间氮气的目的是使蔗糖充分反应 20.高锰酸钾是一种医疗、实验室经常使用的药品。某工厂生产高锰酸钾的流程如图所示。 下列说法正确的是 MO2和KOH N等 MnO和KO月 KOH 熔融物 K,MO溶液 空气工 KMnO 混合加热室 氧化室 电解室 个三个室中都发生了化学变化 B.电解室中发生的反应为分解反应 C理论上，·生产过程中无需补充KOH D.氧化室发生化学反应的符号表达式是：MnO2+KOH+O,→K,MnO,+H0 第4页共8页 CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描ApP 第Ⅱ卷（非选择题共60分） 21.（4分)用化学用语表示。 (1)含8个硫原子的分子▲。 (2)3个铁离子▲一。 (3)相对分子质量最小的氧化物▲。（4)人体缺▲元素会导致智力低下。 22.(6分)选择下列适当的物质填空（填序号）：A.,石墨D氢气C.红磷D.氨气E.镁 粉(F.氮气G.三氯化铁红、氧气。 (1)用于医疗急救的是▲。(2)可用做净水絮凝剂的是▲一。 (3)用于食品保护气的是▲。（4)可用做干电池电极的是▲一。 (5)可填充探空气球的是▲。(6)可用于制烟幕弹的是▲ 23.(3分)九霄逐梦再问天，阔步强国新征程，中国载人航天技术实现跨越式新发展。航 空航天科学研究涉及许多化学知识，请回答下列问题。 (1)燃料舱内使用的燃料有偏二甲肼(C2H8W2)、液氢等，助燃剂为四氧化二氮(N2O4)、 液氧等。发射时C2H与N2O4在一定条件下剧烈反应，生成氮气和两种常见的氧化物， 该反应的化学符号表达式为▲一。 (2)运载火箭使用液氢作为燃料，氢气作燃料的优点是▲。（回答一条，合理即可) (3)铁酸镍(NFe204)可作为催化剂将航天员呼出的C02转化为O2,已知NFe2O4中铁 元素为+3价，则镍元素的化合价为△。 24.（13分)自来水厂净水主要过程如图1所示： 直流电源 +ab 絮凝剂 活性炭 消毒剂CO, 天然水 →沉淀→操作→区→杀菌消毒→官网运输→用户用水 泥沙 图1 图2 (1)净水：①上述过程中，活性炭利用其 性，除去颜色和异味，利用其▲的 结构。“杀菌消毒”过程中发生了▲（填“物理”或“化学”）变化。北方地区用水通 常硬度较大，生活中软化硬水的方法为▲ ②流程中操作的名称是，使用到的玻璃仪器有玻璃棒、烧杯、▲，耳中玻璃棒 的作用为▲ (2)探水：①如图2为电解水的实验装置，电解时向水中加入少量氢氧化钠的目的是 △，该反应过程中，▲_能转化为▲能，c中收集到的气体是▲_（填化学式）， c、d中收集到气体的体积比为▲一 第5页共8页 CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描App 铁管 铁管 水蒸气 出口 火炉 冷却 水 图3 ②1783年，拉瓦锡研究水的组成，装置示意图如图3所示，将水加热成蒸气通过灼热的 铁管，一段时间后，在出口处收集到一种可然性气体，实验后称量发现水的质量减少，铁 管质量增加，拉瓦锡研究并判断铁转化为氧化物。下列说法正确的是▲。 A.实验中收集到的可燃性气体可能是氧气B.铁在该实验中起催化剂作用 C.实验推翻了“水是单一元素物质”的观点D.进入铁管的水蒸气全部参加反应 25.(4分)过氧化镁(Mg02)是重要的化工原料，医学上可治疗消化不良、胃胀等症状。 工业常以菱镁矿(（MgCO3)为原料来制备，生产工艺部分流程如图所示： HO →H0 菱镁矿焦炭 产Mg,0,c0,@ 30%H02 →Mg02 若干步反应 稳定剂 ② →H0 co, →C0, (1)工业上，将菱镁矿粉碎后再与焦炭反应，这样做的目的是▲。 (2)Y为白色固体，反应②符号表达式为▲，该反应需控制温度低于20℃，原因是▲。 (3)图中整套工艺流程中可以循环利用的物质为▲ 26.(6分)氢气是一种清洁、高效能源。氢能产业链分制氢、储氢 02 IH的制取。电解水制氢原理如右图1所示（表示1个由子）。 @ (1)请从微观角度描述B电极表面产生H的过程 电子 @ (2)甲烷(CH)和水蒸气催化重整制氢流程如图： HO、高温、催化剂 A电极 H交换膜.B电极 CH 高温、催化剂 co c02 H20 转化I 2 图1 转化· ①转化I发生反应的化学符号表达式为一。 ②转化Ⅱ中若不使用催化剂，产生的质量将▲（选填“变大”、“变小”或“不变门。 ⅡH2的贮存、释放和利用。 (3)上述流程制得的H2中混有C02。将混合气体通过K2CO的水溶液进行除杂，具体转 化如下图2。“分离”时发生反应的化学符号表达式为▲ 第：6页共8页 CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描App (4)Mg2Cu可用于化学储氢，其贮氢过程如图3所示。 K,C0水溶液 o氢原子孔 ●氧原子 (MgH2 分离 →H Mg2Cu 释氢 贮氢 MgH, 氩气 MgH, MgCu KHCO,溶液 H Mg(OH2层 图2 图3 图4 ①“贮氢”需要在高温和氩气的氛围中进行，氩气的作用是▲（答一点即可）。 ②释氢过程中，会生成Mg(OH),固体，开始时反应速率较快，随后反应速率迅速减慢，最 终停止，导致较多量的MgH2剩余。反应速率迅速减慢并最终停止的原因是▲。 27.（12分)请结合下图回答问题： 铂丝 安全管 HO 溶液 (1)写出图中有标号仪器的名称：①△，②▲ (②)用高锰酸钾制取一瓶纯净的氧气，可选用装置A和▲（选填序号）组合，选用该 装置收集的理由是，装置中棉花的作用为▲一，该反应的化学符号表达式为 ▲_。 (3)用双氧水制取氧气时，也可用铂丝Pt作催化剂，如上图装置能够通过铂丝的上下移动 控制反应的速率快慢，写出该反应的化学符号表达式▲，若制备过程体系内压强过大， 则安全管中的现象是·，此时应，使反应停止。 (④用锌粒与稀盐酸常温下反应制取，可选用发生装置▲_（选填序号），若用如图H装 置收集该气体，气体由▲_（填“a”或“6”）端导入。用点撚法检验出前必须先一。 28.(12分)空气中氧气含量测定的再认识。 L用红磷测定空气中氧气的含量。 (1)请写出红磷在空气中燃烧的化学符号表达式▲，该反应的现象为▲。 (2)如图1所示进行实验，测得空气中氧气的含量小于}，可能的原因是上（慎序号）， A.燃烧匙伸入集气瓶太慢 B.红磷量不足 第7页共8页 CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描App C.实验中发现导管口有气泡冒出 D.装置漏气， 铁丝 镁条 细沙」 图1 图2 Ⅱ用镁条测定空气中氧气的含量。 (3)请写出镁条在氧气中燃烧的化学符号表达式▲，属于△反应（填“分解” 或“化合”)。 (4)某同学利用图2实验测定空气中氧气含量时发现，产物中还出现少许黄色固体。 已知：镁能与氮气反应生成谈黄色的氮化镁CMg3N)固体。但在空气中燃烧镁条时很难观 察到生成物中有淡黄色固体，原因是▲。在操作规范的情况下，该同学实验所测得的 氧气体积分数▲慎“大于”、“小于”或“等于”) Ⅲ用铁粉测定空气中氧气的含量。 (5)已知铁常温下与空气中的氧气、水反应生成铁锈（住要成分是F2OxH2O),生活中 铁制品的保存应▲ (6)已知：F203固体在一定的高温下能分解为一种复杂的铁的氧化物和一种气体。检验 该气体的方法为▲。 (7)某同学根据铁生锈的原理，用铁粉测定空气中氧气的含量，设计了如图3实验，8 分钟后测得数据如表： 止水夹 实验前的体积 实验后的体积 浸润氯 集气瓶内空气 量筒内水 量筒内剩余水 化钠溶 液的滤 纸条 150mL 150.0mL 119.4mL 图3 实验时该同学不是将铁粉堆在瓶底，而是将铁粉撒在浸润了氯化钠溶液的滤纸条上，再把 该滤纸条贴在广口瓶内侧，其目的是▲。根据表中数据算出空气中氧气体积分数为▲ (结果保留到0,1%。与用红磷燃烧的方法相比，用该方法测定空气中氧气的含量的主要优 点一是没有污染，二是▲■ 第8页共8页 CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描APp