期末高频易错提升测试（试卷）-2025-2026学年二年级上册数学苏教版

2025-2026学年苏教版二年级上册数学期末高频易错提升测试 试卷总分：100分；考试时间：90分钟 姓名： 考号： 总分： 注意事项： 1．答题前，填写好自己的姓名、班级、考号等信息，请写在规定的位置上。 2．答题时要求字迹清楚，书写工整，保持卷面清洁，不要折叠，不要破损。 3．有作图的请用2B铅笔，并且注意力度；请按照题号顺序在各题目的答题区内作答，超出答题区域书写的答案无效。 4．请仔细审题，认真作答。 一、填空题（共28分） 1．（本题3分）2个8相加的和是( )；2个4相乘的积是( )；两个乘数都是5，积是( )。 2．（本题2分）5和6相乘，积是( )；5个6相加，和是( )。 3．（本题2分）5个9比6个9少( )，从36里面连续减去6，需要减( )次得0。 4．（本题2分）用24根小棒，可以摆( )个；如果用这些小棒摆，可以摆( )个。 5．（本题2分）2个苹果可以榨1杯果汁，12个苹果可以榨( )杯果汁，要榨9杯果汁，需要( )个苹果。 6．（本题2分）54里面有( )个9；从72里面减去9，连续减去( )次后结果是9。 7．（本题2分）▲×■＝36，▲－■＝5，▲＝( )，■＝( )。 8．（本题2分）一个乘数是7，另一个乘数与它相同，积是( )，再加上14得( )。 9．（本题3分）把下面的乘法口诀补充完整。 ( )八四十            四( )二十八            六( )三十六 10．（本题3分）在除法算式36÷4＝9中，除数是( )，被除数是( )，商是( )。 11．（本题3分）括号里最大能填几？ ( )×7＜23        27＞3×( )        13＋28＞( )×8 12．（本题2分）学校体操队的人数比6个9少一些，比5个9多一些。体操队最多有( )人，最少有( )人。 二、选择题（共10分） 13．（本题2分）有7盒巧克力，_____，一共多少元？横线上填条件（    ）合适。 A．每块2元 B．每盒4块 C．每盒9元 14．（本题2分）2个7相乘，结果是（    ）。 A．14 B．9 C．49 15．（本题2分）4＋4＋4＋5与下面哪个算式计算结果相同？（    ） A．4×3×5 B．4×3＋4 C．4×4＋1 16．（本题2分）下列分法中，图（    ）是平均分。 A．B． C． 17．（本题2分）王老师准备一些大白兔奶糖奖励给运动会奋力拼搏的运动员，奶糖的块数比40多，比50少，每人分得的块数和运动员的人数同样多。王老师买了（    ）块糖。 A．41 B．42 C．49 三、判断题（共5分） 18．（本题1分）把4＋4＋4改写成乘法算式是4×4。( ) 19．（本题1分）把12个苹果分给可可和她的3个好朋友，平均每人分4个。( ) 20．（本题1分）把6本书分给2个小朋友，每个小朋友分得3本。( ) 21．（本题1分）根据“三六十八”这句口诀，可以写出两道不同的乘法算式。( ) 22．（本题1分）在地图中，南与北相对，东与西相对。( ) 四、计算题（共20分） 23．（本题16分）直接写出得数。 6×2＝    45÷9＝    3×8＝    4×4＋4＝ 28÷7＝    29＋5＝    5÷5＝    3×9＋8＝ 59－7＝    24÷4＝    5×0＝    54÷9×8＝ 0÷3＝    36－6＝    6÷2＝    32÷4÷2＝ 24．（本题4分）看图列式计算。 （个） 五、连线题（共10分） 25．（本题10分）红花配绿叶。（连一连） 六、解答题（共27分） 26．（本题4分）世界上最长的昆虫是中国巨竹节虫。竹节虫一般体长3至64厘米，5只这样的竹节虫排成一排，最短长多少厘米？ 27．（本题4分）6根骨头平均分给3只小狗，每只小狗分几根？ 28．（本题4分）张伯伯摘了45根玉米，每筐装7根，最多能装满几筐？ 29．（本题5分）王老师烤好了22串肉串，至少拿走几串，才能平均分给5个小朋友？每个小朋友分几串？ 30．（本题5分）人脸识别系统使社区变得越来越“智慧”。A社区计划给8个小区安装人脸识别系统，每个小区安装6套，A社区一共安装了多少套？B社区比A社区多安装了8套，B社区一共安装了多少套？ 31．（本题5分）实验小学举办了“数学文化周”活动，二年级同学参加了“玩转七巧板”比赛，通过预赛每班选出2名同学参加年级决赛。 (1)9个班一共有多少名同学进入决赛？ (2)其中有6名是男生，参加决赛的女生有多少名？ 第2页，共4页 学科网（北京）股份有限公司 $ 参考答案 1． 16 16 25 【分析】要求2个8的和是多少，根据乘法的意义，用8×2进行计算即可。要求2个4相乘的积是多少，根据乘法的意义，用4×4即可得出答案。乘数×乘数＝积，将数据代入，用5×5即可得出答案。 【详解】8×2＝16 4×4＝16 5×5＝25 因此2个8相加的和是16；2个4相乘的积是16；两个乘数都是5，积是25。 2． 30 30 【分析】“5和6相乘”表示求5与6的积，根据乘法定义，用乘法计算，列式为5×6，计算即可；“5个6相加”表示求5个6的和，根据加法或乘法的意义，可以用连加（6＋6＋6＋6＋6）或乘法（6×5）计算，但乘法更简便。 【详解】5×6＝30 6×5＝30 5和6相乘，积是30；5个6相加，和是30。 3． 9 6 【分析】5个9比6个9少1个9，也就是9；先用除法算出36里面有几个6；有几个6，就需要减几次得0；据此解答。 【详解】36÷6＝6 5个9比6个9少9，从36里面连续减去6，需要减6次得0。 4． 8 6 【分析】摆1个△需要3根小棒，摆1个□需要4根小棒。求24根小棒能摆几个图形，就是求24里包含几个对应图形所需的小棒数，用除法计算，即可解答。 【详解】摆三角形的个数：24÷3＝8（个） 摆正方形的个数：24÷4＝6（个） 因此用24根小棒，可以摆8个；如果用这些小棒摆，可以摆6个。 5． 6 18 【分析】根据题意，用苹果的个数除以每杯果汁需要的苹果数，就是可以榨多少杯果汁。用需要的果汁杯数乘每杯果汁需要的苹果数，就是需要多少个苹果。 【详解】12÷2＝6（杯） 9×2＝18（个） 所以，12个苹果可以榨6杯果汁，要榨9杯果汁，需要18个苹果。 6． 6 7 【分析】第一个空是求54里面包含几个9，用除法计算。 第二个空是求从72中连续减去9，直到结果为9，减了几次。用72减最后的结果（9）算出一共减了多少，然后除以每次减的数字（9）即可求出需要减多少次。 【详解】54÷9＝6（个） 72－9＝63，63÷9＝7（次） 54里面有6个9；从72里面减去9，连续减去7次后结果是9。 7． 9 4 【分析】根据题意可知，▲×■＝36，根据乘法口诀：四九三十六、六六三十六，所以▲和■可能是4和9，或者都是6，因为▲－■＝5，所以▲和■不相等，且▲比■大；所以▲是9，■是4。 【详解】根据分析可知： ▲×■＝36，▲－■＝5，▲＝9，■＝4。 8． 49 63 【分析】由题意可知，两个乘数都是7，根据“乘数×乘数＝积”，代入计算即可。求出积以后再加上14，由此解答。 【详解】7×7＝49 49＋14＝63 一个乘数是7，另一个乘数与它相同，积是49，再加上14得63。 9． 五 七 六 【分析】根据表内乘法口诀，直接将口诀补充完整即可，注意要写汉字。 【详解】五八四十 四七二十八 六六三十六 10． 4 36 9 【分析】在除法算式中，除号左边的是被除数，除号右边的是除数，等号右边的是商，即“被除数÷除数＝商”，据此解答。 【详解】由分析可知： 在除法算式36÷4＝9中，除数是（4），被除数是（36），商是（9）。 11． 3 8 5 【分析】根据小于号左侧或大于号右侧已知数的乘法口诀，找到结果小于且最接近另一侧数的即可。 【详解】3×7＝21，4×7＝28，21＜23＜28，所以3×7＜23 3×8＝24，3×9＝27，24＜27，所以27＞3×8 13＋28＝41，5×8＝40，41＞40，所以13＋28＞5×8 12． 53 46 【分析】求几个相同加数的和，可以用乘法计算，用相同加数×个数，由此计算出6个9，5个9的结果，再用6个9的结果减去1是最多的人数，用5个9的结果加1是最少的人数。 【详解】9×6＝54（人）；9×5＝45（人）； 54－1＝53（人）；45＋1＝46（人） 即体操队最多有53人，最少有46人。 13．C 【分析】要计算7盒巧克力一共多少元，需知道每盒巧克力的费用，再根据“一盒的费用×盒数＝总费用”，据此逐项分析。 【详解】A．“每块2元”给出的是每块巧克力的价格，题目问的是“7盒”的总价，该条件与“盒数”无关，无法计算7盒的总价，不合适。 B．“每盒4块”给出的是每盒巧克力的块数，与“总价（元）”无直接关联，无法计算7盒的总价，不合适。 C．“每盒9元”给出了每盒巧克力的单价，结合已知的7盒数量，根据“一盒的费用×盒数＝总费用，可计算出7盒的总价，合适。 故答案为：C 14．C 【分析】两个7相乘，即为7×7，根据乘法口诀“七七四十九”，即可计算出结果。 【详解】因为7×7＝49，所以2个7相乘，结果是49。 故答案为：C 15．C 【分析】根据乘法的意义，相同加数和的简便运算，可理解4＋4＋4＋5为3个4相加再加上5，3个4相加，可以写成乘法算式4×3，后面再加上5即可；也可将5理解为4＋1，则4＋4＋4＋5＝4＋4＋4＋4＋1，即为4个4相加再加上1，此时4个4相加可写成4×4，再加上1，即4×4＋1，据此即可选择。 【详解】由分析可知： 4＋4＋4＋5可认为4×3＋5或4＋4＋4＋5＝4＋4＋4＋4＋1＝4×4＋1。 故答案为：C 16．A 【分析】在分物体时，每份分得同样多是平均分，由此分析各选项即可解答。 【详解】A．分成了3份，每份都是4个，数量相同，是平均分； B．分成了4份，分别有2个，1个，2个，1个，每份数量不同，不是平均分； C．分成了2份，分别有2根，3根，每份数量不同，不是平均分。 则是平均分。 故答案为：A 17．C 【分析】根据题意，糖的块数比40多、比50少，因此块数在41至49之间（包括41和49）。每人分得的块数和运动员的人数同样多，说明总块数是某个整数乘自身。在41至49之间，只有49是（7×7＝49）。 【详解】糖的块数比40多、比50少，因此可能的块数为41、42、43、44、45、46、47、48、49。每人分得的块数和运动员的人数同样多，说明总块数是某个整数乘自身。 A．41，因为6×6＝36，7×7＝49，此选项错误。 B．42，因为6×6＝36，7×7＝49，此选项错误。 C．49＝7×7，在41至49之间，符合条件，此选项正确。 故答案为：C 18． × 【分析】乘法是求几个相同加数的和的简便运算。4＋4＋4表示3个4相加，应写成4×3。 【详解】4＋4＋4表示3个4相加，根据乘法的意义，写成乘法算式是4×3。而4×4表示4个4相加，与题目不符，因此题目中的说法是错误的。 故答案为：× 19．× 【分析】可可和她的3个好朋友，一共是4个人。把12个苹果平均分给4个人，就是把12平均分成4份，求每份是多少，用除法计算。 【详解】1＋3＝4（人） 12÷4＝3（个） 每人平均分3个，原题说法错误。 故答案为：× 20．× 【分析】“把6本书分给2个小朋友”未说明是平均分配，因此每个小朋友分得的本数可能不是3本。例如，一个小朋友分得4本，另一个分得2本，总数仍为6本，但分得本数不同。 【详解】将6本书分给2个小朋友，存在多种分配方式。例如： 第一个小朋友分得1本，第二个小朋友分得5本； 第一个小朋友分得2本，第二个小朋友分得4本； 第一个小朋友分得3本，第二个小朋友分得3本； 第一个小朋友分得4本，第二个小朋友分得2本； 第一个小朋友分得5本，第二个小朋友分得1本。 只有平均分配时，每个小朋友才分得3本。 原题说法错误。 故答案为：× 21．√ 【分析】乘法算式为乘数×乘数＝积，根据乘法口诀写乘法算式时，口诀中的前两个数是乘数，可互换位置，后一个数是积，由此解答。 【详解】由分析可知： 根据“三六十八”这句口诀，写出的乘法算式为3×6＝18和6×3＝18，也就是可以写出两道不同的乘法算式，原题说法正确。 故答案为：√ 22．√ 【分析】地图通常采用上北下南，左西右东的标准方向设置。因此，南与北是相对的两个方向（对立），东与西也是相对的两个方向（对立）。 【详解】在地图中，南与北相对，东与西相对。 原题说法正确。 故答案为：√ 23．12；5；24；20 4；34；1；35 52；6；0；48 0；30；3；4 【解析】略 24．6×3＋2＝20 【分析】由图可知，前3盘，每盘有6个苹果，第4盘有2个苹果。先用每盘苹果的个数乘3，算出前3盘苹果的个数，再加上第4盘苹果的个数，即可求出一共有几个苹果。 【详解】6×3＋2 ＝18＋2 ＝20（个） 一共有20个苹果。 25．见详解 【分析】根据乘法口诀来判断每个算式对应的乘法口诀，再将算式与对应的乘法口诀连线。 【详解】根据乘法口诀“二四得八”，即2×4＝8，所以8÷2＝4，8÷4＝2，因此8÷2、8÷4都与“二四得八”连线； 根据乘法口诀“三五十五”，即3×5＝15，所以15÷5＝3，15÷3＝5，因此15÷5、15÷3都与“三五十五”连线； 根据乘法口诀“四六二十四”，即4×6＝24，所以24÷6＝4，24÷4＝6，因此24÷6、24÷4都与“四六二十四”连线； 根据乘法口诀“四五二十”，即4×5＝20，所以20÷4＝5，20÷5＝4，因此20÷4、4×5都与“四五二十”连线； 根据乘法口诀“三六十八”，即6×3＝18，所以18÷6＝3，18÷3＝6，因此6×3、18÷6都与“三六十八”连线。 所以连线如下： 26．15厘米 【分析】根据题意可知，竹节虫一般体长3至64厘米，5只这样的竹节虫排成一排，要求最短长多少厘米，则每只按最短体长3厘米计算即可；用3乘5即可解答。 【详解】3×5＝15（厘米） 答：最短长15厘米。 27． 2根；2 【分析】根据题意，6根骨头平均分给3只小狗，求每只小狗分几根，用除法计算，即可解答。 【详解】6÷3＝2（根） 答：每只小狗分2根。 28．6筐 【分析】用玉米总数45根除以每筐装的7根，即6筐余3根，其中商6表示能装满6筐，余数3表示装完6筐后还剩3根玉米； 由于剩余的3根玉米不足以再装满一筐，因此最多能装满的筐数是商的值，即6筐。 【详解】（筐）3（根）    答：最多能装满6筐。 29． 至少拿走2串，每个小朋友分4串。 【分析】肉串平均分给5个小朋友，用总数除以5，得到每个小朋友得到的串数，和多余的串数。然后从总串数中减去余下的串数，剩下的就可以正好平均分完。据此解答。 【详解】（串）（串） 答：至少拿走2串，每个小朋友分4串。 30．48套；56套 【分析】求A社区安装的套数，也就是求8个6的和是多少，用乘法计算，即每个小区安装的套数和小区数相乘，即可计算出总套数；求比一个数多几的数是多少，用这个数＋多的数计算，即A社区安装的套数＋B社区比A社区多安装的套数＝B社区安装的套数。 【详解】6×8＝48（套） 48＋8＝56（套） 答：A社区一共安装了48套，B社区一共安装了56套。 31．(1)2×9＝18（名） (2)18－6＝12（名） 【分析】（1）每班选2名同学，9个班的总人数为每班人数乘班级数； （2）已知总人数为18名，其中男生6名，女生人数为总人数减去男生人数。 【详解】（1）2×9＝18（名） 答：9个班一共有18名同学进入决赛。 （2）18－6＝12（名） 答：参加决赛的女生有12名。 答案第8页，共9页 答案第9页，共9页 学科网（北京）股份有限公司 $