河南郸城县张完乡第三中学等校2025-2026学年度上期期末考试卷七年级生物(SJ)试题

参考答案及评分标准 一、选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分） 1.B 2.B 3.C 4.A 5.B 6.A 7.B 8.B 9.B 10.A 11.B 12.C 13.B 14.A 15.A 16.B 17.A 18.A 19.C 20.D 二、非选择题（本大题共4小题，共30分，除标注外每空1分） 21.植物细胞结构示意图相关问题（7分） （1）细胞壁 （2）细胞膜 （3）细胞核 （4）叶绿体 （5）液泡 （6）分裂 （7）保护 22.人体结构层次示意图相关问题（8分） (1) 细胞（1分） (2) 器官（1分） (3)消化、循环（2分） (4)细胞→组织→器官→系统→人体（4分） 23.生物分类图解相关问题（15分） （1）界；体内有无脊柱（2分） （2）花、果实、种子（1分） （3）E（家兔）；门齿、犬齿和臼齿；膈（3分） （4）油松（1分） （5）流线型；胸肌；气囊（3分） （6）足有四趾，三趾向前一趾向后；C（2分） （7）肺；肺泡；因为鸟类的气囊只是暂时储存气体，不能进行气体交换，气体交换只发生在肺中（3分） 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年度上期期末考试卷 七年级生物（SJ） （满分50分 考试时间50分钟） 考生须知 1.本试卷分为选择题和非选择题两部分，所有答案均写在答题卡对应位置，写在试卷上无效。 2.答题前请填写姓名、班级等信息，考试结束后将试卷和答题卡一并上交。 一、选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求） 1.某同学观察洋葱鳞片叶表皮细胞时，发现视野中细胞排列紧密、形态规则，具有保护作用，该细胞群属于（ ） A. 分生组织 B. 保护组织 C. 输导组织 D. 营养组织 2.下表是人体四种组织的功能描述，其中对应结缔组织的是（ ） 组织类型 功能描述 ① 接受刺激、产生和传导神经冲动 ② 支持、连接、保护、营养 ③ 收缩和舒张，实现运动 ④ 保护、分泌 A. ① B. ② C. ③ D. ④ 3.西瓜是夏季常见水果，其果肉甘甜多汁，富含营养物质，果肉属于（ ） A. 细胞 B. 组织 C. 器官 D. 系统 4.小明在观察草履虫时，发现它能通过纤毛在水中旋转前进，还能趋向有利刺激、躲避有害刺激，这体现了草履虫的（ ） A. 应激性 B. 生长 C. 繁殖 D. 呼吸 5.下表为四种生物的结构特点，其中属于单细胞生物的是（ ） 生物名称 结构特点 A. 水绵 多细胞，有根、茎、叶的分化 B. 酵母菌 由一个细胞构成，有细胞核 C. 家兔 多细胞，有消化系统、循环系统等 D. 向日葵 多细胞，有花、果实、种子 A. A B. B C. C D. D 6.构成人体的结构层次从微观到宏观依次是（ ） A. 细胞→组织→器官→系统→人体 B. 细胞→器官→组织→系统→人体 C. 细胞→系统→组织→器官→人体 D. 组织→细胞→器官→系统→人体 7.某生物兴趣小组观察到一种植物，其植株矮小，有茎和叶的分化，但没有真正的根，茎和叶中没有输导组织，该植物最可能属于（ ） A. 藻类植物 B. 苔藓植物 C. 蕨类植物 D. 种子植物 8.下列关于被子植物和裸子植物的区别，描述正确的是（ ） A. 裸子植物能开花，被子植物不能开花 B. 裸子植物种子裸露，被子植物种子有果皮包被 C. 裸子植物有根、茎、叶，被子植物没有 D. 裸子植物生活在水中，被子植物生活在陆地 9.显微镜下观察到某细胞具有细胞壁、叶绿体和液泡，该细胞最可能是（ ） A. 动物细胞 B. 植物细胞 C. 细菌细胞 D. 真菌细胞 10.下表是三种动物的主要特征，其中属于环节动物的是（ ） 动物名称 主要特征 A. 蚯蚓 身体由许多相似的体节构成，靠刚毛辅助运动 B. 蝗虫 身体分节，体表有外骨骼，足和触角分节 C. 蛔虫 身体细长，体表有角质层，有口有肛门 D. 家鸽 体表覆羽，前肢变成翼，有气囊辅助呼吸 A. A B. B C. C D. D 11.人体的心脏能自主节律性收缩和舒张，为血液循环提供动力，心脏属于（ ） A. 肌肉组织 B. 器官 C. 系统 D. 植物体 12.某同学在校园里发现一种植物，其叶片背面有褐色的孢子囊群，里面含有大量孢子，该植物属于（ ） A. 藻类植物 B. 苔藓植物 C. 蕨类植物 D. 裸子植物 13.下列关于细胞分裂的描述，正确的是（ ） A. 细胞分裂后，新细胞的体积和原细胞相同 B. 细胞分裂过程中，细胞核先分裂，细胞质后分裂 C. 细胞分裂过程中，染色体不发生变化 D. 动物细胞分裂时，会形成新的细胞壁 14.下表为四种生物的分类地位，其中亲缘关系最近的是（ ） 生物 界 门 纲 目 甲 动物界 脊索动物门 哺乳纲 食肉目 乙 动物界 脊索动物门 哺乳纲 偶蹄目 丙 动物界 节肢动物门 昆虫纲 鞘翅目 丁 动物界 脊索动物门 鸟纲 雀形目 A. 甲和乙 B. 甲和丙 C. 乙和丁 D. 丙和丁 15.橘子是常见的水果，其结构层次依次是（ ） A. 细胞→组织→器官→橘子植株 B. 细胞→器官→组织→橘子植株 C. 组织→细胞→器官→橘子植株 D. 器官→细胞→组织→橘子植株 16.下列生物中，属于真菌的是（ ） A. 大肠杆菌 B. 酵母菌 C. 乳酸菌 D. 草履虫 17.某生物的细胞结构中，没有成形的细胞核，其营养方式为异养，该生物最可能是（ ） A. 细菌 B. 真菌 C. 植物 D. 动物 18.下表是植物类群的主要特征，其中对应藻类植物的是（ ） 类群 主要特征 ① 无根茎叶分化，生活在水中 ② 有茎叶分化，无真正根，无输导组织 ③ 有根茎叶分化，有输导组织，靠孢子繁殖 ④ 有根茎叶花果实种子，靠种子繁殖 A. ① B. ② C. ③ D. ④ 19.人体的消化系统由消化道和消化腺组成，下列属于消化腺的是（ ） A. 口腔 B. 胃 C. 肝脏 D. 小肠 20.生物分类的最基本单位是（ ） A. 界 B. 门 C. 纲 D. 种 二、非选择题（本大题共4小题，共30分） 21.下图是植物细胞结构示意图，请据图回答问题。（7分） （1） 图中①的结构名称是________，具有保护 和支持细胞的作用。（1分） （2） 图中②的结构名称是________，能控制 物质的进出。（1分） （3） 图中④的结构名称是________，是细胞的 控制中心，含有遗传物质。（1分） （4）图中③的结构名称是________，是光合作用的场所。（1分） （5）与动物细胞相比，植物细胞特有的结构有①、③和________（填名称）。（1分） （6）细胞通过________产生新细胞，细胞分化形成不同的组织。（1分） （7）若该细胞取自洋葱鳞片叶表皮，其主要功能是________，属于保护组织。（1分） 22.下图是人体结构层次示意图，请据图回答问题。（8分） (1)生物体结构和功能的基本单位是[A] 。（1分） (2)由不同的[C] 按照一定的次序结合起来，共同完成一项或几项生理活动，就构成了[D]系统。（1分） (3)人体的八大系统能够相互配合，共同完成各种复杂的生命活动。其中，消化和吸收营养物质的是 系统，运输营养物质的是 系统。（2分） (4)从微观到宏观来描述人体的结构层次： (用文字和箭头表示)。（4分） 23.自然界中的生物种类极其繁多，生物分类是研究生物的一种基本方法。图一中甲和乙分别表示常见的动物和植物，图二是对甲分类的图解。请结合所学知识回答下列问题：（15分） (1)某同学将图一中的生物分成甲和乙两类，分类的等级是 。其中甲又分为脊椎动物和无脊椎动物，其分类依据是 。（2分） (2)对植物进行分类时，主要观察和比较的是植物的形态结构特征。如比较被子植物，往往将 这些器官，作为分类的重要依据。（1分） (3)据图二的分类图解，②代表图一甲中的 (填字母)，其牙齿有 的分化，此类动物体内特有的结构是 。（3分） (4)在生物分类学上，向日葵与肾蕨同界不同门，向日葵与油松同门不同纲，那么向日葵和上述 的共同特征多。（1分） (5)动物D身体呈 ，可减少飞行时的阻力；胸骨上附着发达的 牵动两翼飞行；有完善的呼吸系统，体内有发达的 辅助肺呼吸，提高气体交换的效率。（3分） (6)小明同学对鸟类的分类方式产生兴趣，并就鸟类足的形态进行了观察。如图为几种鸟类的足，小明同学根据这一特征编制了检索表，如下表所示。结合图片信息判断，检索表横线处的内容应为： 。根据检索表分析，代表鹰的是 (填检索表中字母)。（2分） (7)同学们模拟鸟类的呼吸系统制作的简易模型，吸管模拟气管，大气球模拟 ，小气球模拟 ，红蓝细线模拟血管。该装置中模拟毛细血管的细线只缠绕了大气球，小气球外没有，你知道其中的道理吗? 。（3分） 学科网（北京）股份有限公司 $