广东汕尾市2025-2026学年第一学期九年级数学期末试卷

标签:
普通文字版答案
切换试卷
2026-01-31
| 11页
| 190人阅读
| 1人下载

内容正文:

2025—2026学年度第一学期期末教学质量监测 九年级数学 本试卷共6页,23小题,满分120分.考试用时120分钟. 注意事项:1.答题前,考生务必用黑色字迹的签字笔或钢笔将自己的学校、姓名和班级填写在答题卡上.将条形码粘贴在答题卡“条形码粘贴处”. 2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案,答案不能答在试卷上. 3.非选择题必须用黑色字迹的签字笔或钢笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用铅笔和涂改液.不按以上要求作答的答案无效. 4.考生必须保持答题卡的整洁.考试结束后,将试卷和答题卡一并交回. 一、选择题:本大题共10小题,每小题3分,共30分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的. 1. 下列汕尾特色文化图案中,既是轴对称图形又是中心对称图形的是( ) A. B. C. D. 2. 一元二次方程的二次项系数、一次项系数、常数项分别是( ) A. 5,4,1 B. 5,,1 C. ,,1 D. ,, 3. 成语是中国语言文化的缩影,蕴含着深厚丰富的文化底蕴.下列成语所描述的事件中,属于随机事件的是( ) A. 水涨船高 B. 旭日东升 C. 守株待兔 D. 刻舟求剑 4. 已知一抛物线的解析式为,则该抛物线的顶点坐标为( ) A. B. C. D. 5. 如图,点A,B,C在上,若,则的度数为(   ) A. B. C. D. 6. 在不透明袋子中,装有16个红球和若干个白球.每次摸出一个球,记录颜色后放回并摇匀,再重复上述操作;经多次试验后,摸到红球的频率稳定在,据此估计袋中小球的总数约为( ) A. 24个 B. 26个 C. 38个 D. 40个 7. 2025年苏超联赛取得巨大成功,受其影响我市准备组织一次排球邀请赛,参赛的每两个队之间都要比赛一场,根据场地和时间等条件,赛程计划安排7天,每天安排4场比赛.设比赛组织者应邀请x个队参赛,则x满足的关系式为( ) A. B. C. D. 8. 如图,,是的切线,A,B为切点,是的直径,,则的度数为( ) A. B. C. D. 9. 已知点,,均在抛物线上,则,,的大小关系是( ) A. B. C. D. 10. 如图是一块弘扬“社会主义核心价值观”的扇面宣传展板,该展板的部分示意图如图2所示,它是以O为圆心,,长分别为半径,圆心角形成的扇面,若,,则阴影部分的面积是( ) A. B. C. D. 二、填空题:本大题共5小题,每小题3分,共15分. 11. 如图,的半径为,圆心到的距离,则_____. 12. 已知a是方程的一个根,则代数式的值是______. 13. 如图,正八边形内接于,连接,,则的度数为______. 14. 若二次函数的部分图象如图所示,关于x的一元二次方程的一个根为,则另一个根为______. 15. 在中,,点D是线段上一点,连接,将线段绕点D逆时针旋转得到线段,当点E刚好落在上时,若,则的长是________. 三、解答题(一):本大题共3小题,每小题7分,共21分. 16. 以下是小年解一元二次方程的过程,请认真阅读并完成下面问题. 解:第一步,移项,得, 第二步,配方,得,即, 第三步,由此,可得, 第四步,所以,,. 小年的解题过程从第______步开始出现错误,请你写出正确的解答过程. 17. 如图,D为等边三角形内一点,将线段绕点A逆时针旋转得到,连接,.求证:. 18. 如图,在平面直角坐标系中,的三个顶点都在格点(小正方形的顶点)上,每个小正方形的边长均为1个单位长度. (1)画出关于原点O对称的,并写出的坐标; (2)若将点A绕原点O逆时针旋转,请直接写出点A运动的路径长. 四、解答题(二):本大题共3小题,每小题9分,共27分. 19. 已知关于的一元二次方程有两个不相等的实数根. (1)求的取值范围; (2)若方程的两根分别为,,且,求的值. 20. 汕尾市位于广东省东南部,面朝南海,背靠莲花山.这里不仅海洋资源富集,更兼具丰厚的文化艺术底蕴,非物质文化遗产(以下简称“非遗”)异彩纷呈,拥有国家级非遗9项、省级30项、市级75项,还享有“中国民间文化艺术之乡”的美誉.某校为了解本校学生对汕尾部分国家级非遗项目的喜爱情况,随机抽取本校部分学生开展调查(要求每位学生必选且仅能选择其中一类非遗项目).本次调查的具体项目为:A.正字戏;B.白字戏;C.陆丰皮影戏;D.汕尾滚地金龙;E.西秦戏.根据调查结果,绘制了两幅不完整的统计图如图所示. 根据上述信息,解决下列问题. (1)本次调查抽取的总人数为______人,并补全条形统计图; (2)该校从喜欢C类项目的学生中挑选出2名男生和2名女生,计划从这4名学生中随机抽取2名参加汕尾非遗宣传活动,请用列表或画树状图的方法,求恰好抽到1名男生和1名女生的概率. 21. 综合与实践 汕尾市素有“中国青梅之乡”的美誉,青梅种植是本地特色农业产业.为落实国家《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》,某校结合本土特色,计划在校园西侧利用围墙(围墙不限长)和长度为的篱笆,围成一块矩形青梅种植实践基地(如图),用于开展青梅育苗与管护实践活动.该校数学兴趣小组结合实际需求设计了以下两种规划方案(除围墙外,篱笆仅围,,三边,篱笆无浪费),请根据方案完成以下探究. (1)方案一:若限定矩形实践基地的边为,则矩形实践基地的边为______,此时矩形实践基地的面积为______. (2)方案二:若要使围成的矩形实践基地面积最大,设矩形实践基地的边为,则用含的代数式表示边的长度为______;当边为多少米时,矩形实践基地的面积最大?最大为多少? 五、解答题(三):本大题共2小题,第22小题13分,第23小题14分,共27分. 22. 如图1,四边形内接于,是的直径,且. (1)求证:. (2)如图2,过点D作,交的延长线于点E. ①求证:是的切线; ②若,,求的半径. 23. 如图,在平面直角坐标系中,矩形的两边分别在坐标轴上,且,,点是边上的一个动点,抛物线经过点,. (1)如图,若抛物线恰好经过点,连接,. ①求此时抛物线的解析式和点的坐标; ②在直线上方的抛物线上有一点(异于点),且的面积等于的面积,请求出点的坐标. (2)如图,设抛物线与射线交于点,在点的运动过程中,是否存在的值,使得为直角三角形?若存在,请求出的值;若不存在,请说明理由. 2025—2026学年度第一学期期末教学质量监测 九年级数学 本试卷共6页,23小题,满分120分.考试用时120分钟. 注意事项:1.答题前,考生务必用黑色字迹的签字笔或钢笔将自己的学校、姓名和班级填写在答题卡上.将条形码粘贴在答题卡“条形码粘贴处”. 2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案,答案不能答在试卷上. 3.非选择题必须用黑色字迹的签字笔或钢笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用铅笔和涂改液.不按以上要求作答的答案无效. 4.考生必须保持答题卡的整洁.考试结束后,将试卷和答题卡一并交回. 一、选择题:本大题共10小题,每小题3分,共30分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的. 【1题答案】 【答案】D 【2题答案】 【答案】B 【3题答案】 【答案】C 【4题答案】 【答案】A 【5题答案】 【答案】B 【6题答案】 【答案】D 【7题答案】 【答案】C 【8题答案】 【答案】A 【9题答案】 【答案】A 【10题答案】 【答案】D 二、填空题:本大题共5小题,每小题3分,共15分. 【11题答案】 【答案】6 【12题答案】 【答案】7 【13题答案】 【答案】##45度 【14题答案】 【答案】 【15题答案】 【答案】 三、解答题(一):本大题共3小题,每小题7分,共21分. 【16题答案】 【答案】 二, 正确过程:移项,得, 配方,得,即, 由此,可得, 所以,,. 【17题答案】 【答案】 证明:是等边三角形, ,, 线段绕点A逆时针旋转得到, ,, ,即, 在和中, , , ∴. 【18题答案】 【答案】(1) 如图所示,即为所求, (2) 四、解答题(二):本大题共3小题,每小题9分,共27分. 【19题答案】 【答案】(1) (2) 【20题答案】 【答案】(1)200,补全条形统计图如图1所示. (2) 【21题答案】 【答案】(1),; (2),当时,矩形实践基地的面积最大,最大为 五、解答题(三):本大题共2小题,第22小题13分,第23小题14分,共27分. 【22题答案】 【答案】(1) 证明:∵, ∴, , , ; (2) ①证明:如图,连接,则, 由(1)知,, 是的垂直平分线, ; 是的直径, . , , , , 又是的半径, 是的切线; ② 【23题答案】 【答案】(1)①,;② (2)存在的值为或,使得为直角三角形 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

资源预览图

广东汕尾市2025-2026学年第一学期九年级数学期末试卷
1
广东汕尾市2025-2026学年第一学期九年级数学期末试卷
2
广东汕尾市2025-2026学年第一学期九年级数学期末试卷
3
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。