第8章四边形 单元综合测试卷2025-2026学年苏科版八年级数学下册

2026-02-01
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学苏科版八年级下册
年级 八年级
章节 小结与思考
类型 作业-单元卷
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.63 MB
发布时间 2026-02-01
更新时间 2026-02-01
作者 初中数学物理宝典
品牌系列 -
审核时间 2026-02-01
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内容正文:

第8章四边形单元综合测试卷 学校: 姓名: 班级: 考号: 一、单选题(共10题,每题3分.共30分) 1.如图,口ABCD的对角线AC与BD相交于点O,下列结论一定正确的是() 】 A.AB=CD B.AB=AD C.OC=OD D.AC⊥BD 2.能判定四边形ABCD为平行四边形的条件是() A.AB=AD,CB=CD B.∠A=∠B,LC=LD C.AB=CD,AD=BC D.AB∥CD,AD=BC 3.从前,古希腊一位庄园主把一块边长为a米(a>10)的正方形土地租给租户张老汉,第二 年,他对张老汉说:“我把这块地的一边增加10米,相邻的另一边减少10米,变成一个长方 形的土地继续租给你,租金不变,你也没有吃亏,你看如何?”如果这样,你觉得张老汉的 租地面积会() A.变小了 B.变大了 C.没有变化 D.无法确定 4.如图,在ABC中,D,E分别是边BC,AB的中点.若ABC的面积等于8,则BDE 的面积等于() 0 C A.2 B.3 C.4 D.5 5.如图,直川2,点A、B固定在直线上,点C是直线上一动点,若点E、F分别为 CA、CB中点,对于下列各值:①线段EF的长;②△CEF的周长;③△CEF的面积;④ ∠ECF的度数,其中不随点C的移动而改变的是() 试卷第1页,共3页 B -12 A A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 6.如图,在等腰梯形ABCD中,AD∥BC,AB=DC,对角线AC、BD相交于点O,那 么下列结论一定成立的是() A.∠CAB=∠CBAB.∠DAB=∠ABCC.∠AOD=∠DABD.∠OAD=∠ODA 7.如图,EF是△ABC的中位线,点O是EF上一点,且满足OE=2OF,则△ABC的面积 与△AOC的面积之比为() E B A.2:1 B.3:2 C.5:3 D.3:1 8.如图,把一个长方形的纸片对折两次,然后剪下一个角,为了得到一个锐角为60°的菱 形,剪口与折痕所成的角α的度数应为() A.15°或30° B.30°或45° C.45°或60° D.30°或60 9.如图,ABCD的对角线AC、BD交于点O,AE平分∠BAD交BC于点E,且∠ADC= 60P,4B=BC,连接OE.下列结论:①∠AD0=30;②SBD=ABAC,③OB=4B:④S 3 四边形OECD二 5a0:其中成立的个数为() 试卷第1页,共3页 A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 1O.如图所示,点E在正方形ABCD的对角线AC上,且EC=2AE,直角三角形FEG的两 直角边EF,EG分别交BC,DC于点M,N,若正方形ABCD的边长为a,则重叠部分四边形 EMCN的面积为() M A.a 3 C. D.a 9 二、填空题(共6题,每题3分.共18分》 1.四边形ABCD中,AD∥BC,要使四边形ABCD成为平行四边形还需满足的条件是 (横线只需填一个你认为合适的条件即可) 2.M是ABC的中线BD上任意一点,延长BM到N,使DN=DM,则四边形AMCN是」 四边形 3.如图,在ABC中,点D、E、F分别在边BC、AB、CA上,且DE∥CA,DFI BA.下 列四种说法:①四边形AEDF是平行四边形;②如果LBAC=90°,那么四边形AEDF是矩 形;③如果AD平分∠BAC,那么四边形AEDF是菱形;④如果AD⊥BC且AB=AC,那 么四边形AEDF是正方形.其中,正确的有 ·(只填序号) 4.如图,折叠矩形的一边AD,使点D落在BC边的点F处,己知AB=8cm,BC=I0cm, 则EC的长 试卷第1页,共3页 D 5.如图,在口ABCD中,对角线AC,BD相交于点O.点E在AD上,AE=5cm, BE=13cm,∠EBD=∠DBC,点F是BC的中点,若点P以1cm/s的速度从点A出发,沿 AD向点E运动,点N同时以2cm/s的速度从点C出发,沿CB向点F运动,点P运动到 点E时停止运动,点N也同时停止运动,当点P运动 s时,以点P、F、N、E为顶 点的四边形是平行四边形 E D 6.如图,在平面直角坐标系中,长方形OABC的边OA在x轴上,OC在y轴上,OA=1, OC=2,对角线AC的垂直平分线交AB于点E,交AC于点D.若y轴上有一点P(不与 点C重合),能使△AEP是以为AE为腰的等腰三角形,则点P的坐标为一, y E D 0 A 三、解答题(共8题,每题9分.共72分)》 1.已知平面直角坐标系中有一点M(m-1,2m+3). (I)点M在x轴上,求M的坐标; (2)点N(5,-I且MW∥x轴时,求M的坐标; 试卷第1页,共3页 (3)点M到y轴的距离为2,求M的坐标 2.如图,在平行四边形ABCD中,己知对角线AC与BD相交于点O, AB=10,AD=6,∠DBC=90°. D B (1)求D0的长: (2)求△D0C的面积. 3.已知四边形ABCD的对角线AC、BD相交于点O,给出下列条件:①AB∥CD,② OA=OC,③AB=CD,④LBAD=∠DCB,⑤AD∥BC. (I)从以上5个条件中任意选取2个条件,能推出四边形ABCD是平行四边形的有(用序号 表示)一;(至少写出三种情况) (②)从(1)中选出推理在两步以上的一种情况进行证明.(要求画出图形,写出证明过程即 可) 4.如图,在一条笔直的火车轨道同侧有两城镇A、B,城镇A到轨道的垂直距离AM为 5千米.城镇B到轨道的垂直距离BN为10千米,MN的长度为12千米. 火车轨道M (1)求城镇A,B之间的距离; (2)现要在线段MN上修建一个货运中转站P,使得中转站P到城镇A,B的距离相等,此时 中转站P应修建在离点M多远处? 5.如图,点E是菱形ABCD的边BC延长线上一点,AC是对角线,∠BAC:∠ACE=2:7, 求∠B的度数 试卷第1页,共3页 D 「E 6.如图,在Rt△ABC中,∠ABC=90°,将ABC沿射线BC方向平移得到△DEF,点A、 B、C的对应点分别是点D、E、F. D B (1)若∠DAC=60°,求∠DFE的度数. (②)若BC=8,在平移过程中,当AD=3EC时,求AD的长. 7.如图,在四边形ABCD中,AB=CD,M、N分别是AD、BC的中点,延长BA与 NM、CD分别交于点E、F.求证:∠BEN=∠NFC. M B 8.如图,己知平行四边形ABCD的对角线AC的垂直平分线与边AD、BC分别交于E、F 两点,垂足是点O. A E D B (1)求证:△A0E≌△C0F; (2)问题:四边形AFCE是什么特殊的四边形?请给出证明. 试卷第1页,共3页 第8章四边形单元综合测试卷 学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________ 一、单选题(共10题,每题3分.共30分) 1.如图,的对角线与相交于点,下列结论一定正确的是(    ) A. B. C. D. 【答案】A 【分析】本题主要考查了平行四边形的性质,根据平行四边形对边相等即可得到答案. 【详解】解:∵的对角线与相交于点, ∴, 根据现有条件无法证明,,, 故选:A. 2.能判定四边形为平行四边形的条件是(    ) A., B., C., D., 【答案】C 【分析】本题考查了平行四边形的判定,熟练掌握该知识点是解题的关键.根据平行四边形的判定方法一一判断即可得出答案. 【详解】解:A、若,,无法判定四边形为平行四边形,故此选项错误; B、,,无法判定四边形为平行四边形,故此选项错误; C、,,根据两组对边分别相等的四边形是平行四边形,可判定四边形为平行四边形,故此选项正确; D、,,此条件下四边形还可能是等腰梯形,故此选项错误. 故选:C. 3.从前,古希腊一位庄园主把一块边长为米的正方形土地租给租户张老汉,第二年,他对张老汉说:“我把这块地的一边增加10米,相邻的另一边减少10米,变成一个长方形的土地继续租给你,租金不变,你也没有吃亏,你看如何?”如果这样,你觉得张老汉的租地面积会(   ) A.变小了 B.变大了 C.没有变化 D.无法确定 【答案】A 【分析】本题考查了列代数式,整式的运算,平方差公式,代数式大小的比较,正确理解题意列出代数式并计算是解题的关键.分别求出2次的面积,比较大小即可. 【详解】解:原来的土地面积为平方米,第二年的面积为 所以面积变小了, 故选:A. 4.如图,在中,D,E分别是边的中点.若的面积等于8,则的面积等于(   ) A.2 B.3 C.4 D.5 【答案】A 【分析】本题考查了三角形的中线,三角形的面积计算,正确的识别图形是解题的关键. 根据三角形的面积公式即可得到结论. 【详解】解:由题意可得: 是的中点, 故选: A. 5.如图,直,点、固定在直线上,点是直线上一动点,若点、分别为、中点,对于下列各值:①线段的长;②的周长;③的面积;④的度数,其中不随点的移动而改变的是(   ) A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 【答案】B 【分析】判断出长为定值,到的距离为定值,再根据三角形的中位线与平行线的性质即可判断①③,根据运动得出不断发生变化、的大小不断发生变化,即可判断②④. 【详解】解:、为定点, 长为定值, 点,分别为,的中点, 是的中位线, 为定值,故①正确; 点,为直线上定点,直线, 到的距离为定值, 是的中位线, , 到的距离为定值, 又为定值, 的面积为定值,故③正确; 当点移动时,的长发生变化, 则的长发生变化, 的周长发生变化,故②错误; 当点移动时,发生变化,则发生变化,故④错误; 故选:. 【点睛】本题考查了平行线的性质、三角形中位线定理、三角形面积等知识,熟练掌握三角形的中位线定理是解题的关键. 6.如图,在等腰梯形中,,,对角线、相交于点,那么下列结论一定成立的是(   ) A. B. C. D. 【答案】D 【分析】根据等腰梯形的性质证明,进而可以解决问题. 【详解】解:四边形是等腰梯形,, ,, 在和中, ∵, , , 结论一定成立的是. 故选D. 【点睛】本题考查了等腰梯形的性质和全等三角形判定和性质,熟练掌握等腰梯形的性质、全等三角形的判定和性质证明线段或角相等是解题的关键. 7.如图,EF是△ABC的中位线,点O是EF上一点,且满足,则△ABC 的面积与△AOC的面积之比为(    ) A. B. C. D. 【答案】D 【分析】根据三角形的中位线平行于第三边并且等于第三边的一半可得EF∥BC,EF=BC,再求出OE与BC的关系,然后利用三角形的面积公式解答即可. 【详解】解:∵EF是△ABC的中位线, ∴EF∥BC,EF=BC, ∵OE=2OF, ∴OE=×BC=BC, 设点A到BC的距离为h, 则S△ABC=BC•h,S△AOC=OE•h=×BC•h=BC•h, ∴△ABC的面积与△AOC的面积之比=3:1. 故选:D 【点睛】本题考查了三角形的中位线平行于第三边并且等于第三边的一半,三角形的面积,熟记定理并用BC表示出OE是解题的关键. 8.如图,把一个长方形的纸片对折两次,然后剪下一个角,为了得到一个锐角为的菱形,剪口与折痕所成的角的度数应为(    ) A.或 B.或 C.或 D.或 【答案】D 【分析】折痕为AC与BD,∠ABC=60°,根据菱形的性质:菱形的对角线平分对角,可得∠ABD=30°,易得∠BAC=60°,所以剪口与折痕所成的角的度数应为30°或60°. 【详解】解:∵四边形ABCD是菱形, ∴∠ABD=∠ABC,, ∵∠ABC=60°, ∴∠ABD=30°, ∵, ∴, ∴, ∴剪口与折痕所成的角的度数应为30°或60°,故D正确. 故选:D. 【点睛】本题主要考查了菱形的性质,折叠问题,解题关键是熟练掌握菱形的性质:菱形的对角线平分每一组对角. 9.如图,□ABCD的对角线AC、BD交于点O,AE平分∠BAD交BC于点E,且∠ADC=60°,,连接OE.下列结论:①∠ADO=30°;②S□ABCD=AB·AC;③OB=AB;④S四边形OECD=S△AOD,其中成立的个数为(    ) A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 【答案】B 【分析】结合平行四边形的性质可证明为等边三角形,根据可得,再根据等腰三角形的性质可得,从而可得,然后根据直角三角形的斜边大于直角边即可判断③;根据等腰三角形的性质,结合即可判断①;根据和平行四边形的面积公式即可判断②;设平行四边形的面积为,则,再根据等底同高可得,然后根据,由此即可判断④. 【详解】解:四边形为平行四边形,, , 平分, , 是等边三角形, , , , , , , 在中,,,则结论③不成立; , ,即,结论①不成立; ,即, ,则结论②成立; 设平行四边形的面积为, 则, , , ,结论④成立; 综上,成立的个数为2个, 故选:B. 【点睛】本题主要考查了平行四边形的性质、等边三角形的性质和判定等知识点,灵活运用平行四边形的性质是解题的关键. 10.如图所示,点E在正方形的对角线上,且,直角三角形的两直角边分别交于点M,N,若正方形的边长为a,则重叠部分四边形的面积为(    )    A. B. C. D. 【答案】D 【分析】作,,结合正方形的性质先推出≌,得到,根据以上分析,可知阴影部分的面积等于正方形的面积,求出的边长即可. 【详解】解:作,,如图,    ∵四边形是正方形, ∴, ∵, ∴, ∴ , ∵是直角三角形, ∴, ∴, ∵是的角平分线,, ∴,四边形是正方形, ∴≌, ∴, ∴四边形的面积等于正方形的面积, ∵正方形的边长为a, ∴, ∵, ∴, ∴, ∴正方形的面积, ∴四边形的面积 , 故选:D. 【点睛】本题考查的是不规则图形的面积求解问题,解题的关键是掌握将不规则问题转化为规则图形来代替求解. 二、填空题(共6题,每题3分.共18分) 1.四边形ABCD中,ADBC,要使四边形ABCD成为平行四边形还需满足的条件是 (横线只需填一个你认为合适的条件即可) 【答案】ABCD(答案不唯一) 【分析】根据平行四边形的判定解答即可. 【详解】解:由题意得当ABCD时,四边形ABCD为平行四边形. 故答案为:ABCD(答案不唯一). 【点睛】本题考查了平行四边形的判定定理,解决本题的关键是掌握平行四边形的判定定理. 2.是的中线上任意一点,延长到,使,则四边形是 四边形. 【答案】平行 【分析】首先画出图形,再根据平行四边形的判定定理,即可判定. 【详解】解:根据题意画图如下: 是的中线, 点D是的中点, , , 与互相平分, 四边形是平行四边形, 故答案为:平行. 【点睛】本题考查了平行四边形的判定,熟练掌握和运用平行四边形的判定方法是解决本题的关键. 3.如图,在中,点、、分别在边、、上,且,.下列四种说法:①四边形是平行四边形;②如果,那么四边形是矩形;③如果平分,那么四边形是菱形;④如果且,那么四边形是正方形.其中,正确的有 .(只填序号) 【答案】①②③ 【分析】根据平行四边形平行四边形、菱形、矩形的判定,即可求解, 本题主要考查了平行四边形、菱形、矩形的判定,掌握平行四边形、菱形、矩形的判定方法是解题的关键. 【详解】解:①∵, ∴四边形是平行四边形,故①正确; ②若, ∴平行四边形是矩形;故②正确; ③若平分, ∴, 又∵, ∴, ∴ ∴; ∴平行四边形是菱形;故③正确; ④若; ∴平分; ∴结合③可得平行四边形是菱形;故④错误; 所以正确的结论是①②③, 故答案为:①②③. 4.如图,折叠矩形的一边,使点落在边的点处,已知,则的长 . 【答案】/厘米 【分析】本题考查了矩形与折叠,勾股定理的运用,掌握矩形与折叠的性质是关键,根据矩形的性质,折叠的性质,勾股定理得到,设,则,由勾股定理得到,代入计算即可求解. 【详解】解:∵四边形是矩形, ∴,, ∵折叠, ∴, ∴, ∴, 设,则, ∴,即, 解得,, ∴, 故答案为: . 5.如图,在中,对角线相交于点O.点E在上,,,,点F是的中点,若点P以的速度从点A出发,沿向点E运动,点N同时以的速度从点C出发,沿向点F运动,点P运动到点E时停止运动,点N也同时停止运动,当点P运动 s时,以点P、F、N、E为顶点的四边形是平行四边形. 【答案】4或 【分析】本题考查平行四边形的性质和判定,解题的关键是学会用分类讨论的思想思考问题,学会利用参数构建方程解决问题. 要使点为顶点的四边形是平行四边形,则需, 据此先表示出, 结合题意可得, 或, 据此可知需求得的长,由于是的中点,可将答案. 【详解】解:∵四边形是平行四边形, ∴, ∴. ∵, ∴, ∴. ∵, ∴. ∵点是的中点, ∴. 要使点为顶点的四边形是平行四边形,则即可. 设当点运动秒时,点为顶点的四边形是平行四边形, 根据题意得或, 解得或 ∴当点运动秒或 秒时, 以为顶点的四边形是平行四边形. 故答案为:或 6.如图,在平面直角坐标系中,长方形OABC的边OA 在x轴上,OC在y轴上,OA=1,OC=2,对角线 AC的垂直平分线交AB 于点E,交AC于点D.若y轴上有一点P(不与点C重合),能使△AEP是以为 AE 为腰的等腰三角形,则点 P的坐标为 . 【答案】,或 【分析】设AE=m,根据勾股定理求出m的值,得到点E(1,),设点P坐标为(0,y),根据勾股定理列出方程,即可得到答案. 【详解】∵对角线 AC的垂直平分线交AB 于点E, ∴AE=CE, ∵OA=1,OC=2, ∴AB=OC=2,BC=OA=1, ∴设AE=m,则BE=2-m,CE=m, ∴在Rt∆BCE中,BE2+ BC2=CE2,即:(2-m)2+12=m2, 解得:m=, ∴E(1,), 设点P坐标为(0,y), ∵△AEP是以为 AE 为腰的等腰三角形, 当AP=AE,则(1-0)2+(0-y)2= (1-1)2+(0-)2,解得:y=, 当EP=AE,则(1-0)2+(-y)2= (1-1)2+(0-)2,解得:y=, ∴点 P的坐标为,,, 故答案是:,,. 【点睛】本题主要考查等腰三角形的定义,勾股定理,矩形的性质,垂直平分线的性质,掌握勾股定理,列出方程,是解题的关键. 三、解答题(共8题,每题9分.共72分) 1.已知平面直角坐标系中有一点. (1)点在轴上,求的坐标; (2)点且轴时,求的坐标; (3)点到轴的距离为,求的坐标. 【答案】(1) (2) (3)或 【分析】(1)根据轴上的点的纵坐标为可求出的值,即可求解; (2)根据轴得出点与点的纵坐标相等,建立等式可求出的值即可; (3)根据“点到轴的距离为”可得,求出的值即可. 【详解】(1)解:∵点在轴上, ∴, 解得:, ∴, ∴点的坐标为; (2)∵点且轴时, ∴点与点的纵坐标相等, ∴, 解得∶, ∴, ∴点的坐标为; (3)∵点到轴的距离为, ∴, 解得:或, 当时,,, 当时,,, 故点的坐标为或. 【点睛】本题考查点坐标,熟练掌握平面直角坐标系中,点坐标的特征是解题关键. 2.如图,在平行四边形中,已知对角线与相交于点O,. (1)求的长; (2)求的面积. 【答案】(1) (2) 【分析】此题考查了平行四边形的性质、勾股定理等知识,熟练掌握平行四边形的性质是关键. (1)根据平行四边形的性质和勾股定理得到,即可得到的长; (2)根据平行四边形的性质得到,利用三角形的面积公式进行计算即可. 【详解】(1)解:∵四边形是平行四边形, ∴, ∵, ∴, 在中, ∵, ∴, ∴. (2)∵四边形是平行四边形, ∴, ∵, ∴的面积为 3.已知四边形的对角线、相交于点,给出下列条件:①,②,③,④,⑤. (1)从以上5个条件中任意选取2个条件,能推出四边形是平行四边形的有(用序号表示) ;(至少写出三种情况) (2)从(1)中选出推理在两步以上的一种情况进行证明.(要求画出图形,写出证明过程即可) 【答案】(1)①③,①⑤,①④,①②,②⑤,④⑤(写出三种情况即可) (2)选①②或①④,见解析 【分析】(1)根据平行四边形的判定方法,能推出四边形是平行四边形的有①③,①⑤,①④,①②,②⑤,④⑤; (2)可选①②或①④,加以证明即可. 【详解】(1)解:根据平行四边形的判定方法,能推出四边形是平行四边形的有①③,①⑤,①④,①②,②⑤,④⑤(写出三种情况即可); (2)解法一:若选①②, 如图, , . 又,, . . 四边形是平行四边形. 解法二:若选①④. 如图, , 度. 又, 度. . 四边形是平行四边形. 【点睛】本题考查了平行四边形的判定,解答此类题的关键是要突破思维定势的障碍,运用发散思维,多方思考,探究问题在不同条件下的不同结论,挖掘它的内在联系,向“纵、横、深、广”拓展,从而寻找出添加的条件和所得的结论. 4.如图,在一条笔直的火车轨道同侧有两城镇,城镇到轨道的垂直距离为.城镇到轨道的垂直距离为10千米,的长度为12千米. (1)求城镇之间的距离; (2)现要在线段上修建一个货运中转站,使得中转站到城镇的距离相等,此时中转站应修建在离点多远处? 【答案】(1)13千米 (2)千米 【分析】本题主要考查了勾股定理的实际应用,矩形的性质与判定,正确作出辅助线是解题的关键. (1)过点作于点,连接,可证明四边形为矩形,得到千米,千米,求出(千米),由勾股定理可得(千米); (2)连接,,设千米,则千米.由勾股定理可得,解方程即可得到答案. 【详解】(1)解:如图所示,过点作于点,连接. . ,, ,, 四边形为矩形, 千米,千米, (千米), 在中,(千米), 答:城镇,之间的距离为13千米; (2)解:如图,连接,,设千米,则千米. , , ∴, 解得, 中转站应修建在离点的距离为千米处. 5.如图,点E是菱形ABCD的边BC延长线上一点,AC是对角线,∠BAC:∠ACE=2:7,求∠B的度数. 【答案】 【分析】设,则,先根据菱形的性质可得,再根据等腰三角形的性质可得,然后根据邻补角的定义可得,建立方程求出值,最后根据三角形的内角和定理即可得. 【详解】解:由题意,设,则, 四边形是菱形, , , 又, , 解得, , . 【点睛】本题考查了菱形的性质、等腰三角形的性质、三角形的内角和定理等知识点,熟练掌握菱形的性质是解题关键. 6.如图,在中,,将沿射线方向平移得到,点A、B、C的对应点分别是点D、E、F. (1)若,求的度数. (2)若,在平移过程中,当时,求的长. 【答案】(1) (2)或 【分析】本题考查平移的基本性质,平行四边形的性质和判定等相关知识点,掌握平移的性质是解决问题的关键. (1)根据平移的性质得到,,得到四边形是平行四边形,进而求解即可; (2)根据平移的性质得到,设,则,,分点E在点C左侧和点E在点C右侧两种情况讨论,分别列方程求解即可. 【详解】(1)∵沿射线方向平移,得到, ∴,, ∴四边形是平行四边形, ∴. (2)∵沿射线方向平移,得到, ∴, 设,则. ∵. ∴. ∵,当点E在点C左侧时, ∴, 解得,即的长为6. 当点E在点C右侧时,同理可得,, 解得, 综上所述,或12. 7.如图,在四边形中,,M、N分别是的中点,延长与分别交于点E、F.求证:. 【答案】见解析 【分析】此题主要考查了三角形中位线的性质.熟练掌握三角形的中位线平行于第三边且等于第三边的一半,正确作出辅助线是解决问题的关键. 取中点G,连接,根据三角形中位线定理可得到,由平行线的性质可得,从而可推出为等腰三角形,从而证得. 【详解】证明:连接,取中点G,连接, ∵点M,N分别是边的中点, ∴, ∴, ∵, ∴, ∴, ∴. 8.如图,已知平行四边形的对角线的垂直平分线与边、分别交于E、F两点,垂足是点O. (1)求证:; (2)问题:四边形是什么特殊的四边形?请给出证明. 【答案】(1)见详解 (2)四边形是菱形,证明见详解 【分析】本题考查平行四边形的判定与性质,全等三角形的判定和性质,菱形的判定,线段垂直平分线的性质,熟练掌握平行四边形的判定与性质,全等三角形的判定和性质,菱形的判定定理是解题的关键. (1)根据平行四边形的性质得,运用是的垂直平分线,得,,即可证明. (2)先证四边形是平行四边形,再证,即可由菱形的判定定理得出结论. 【详解】(1)解:∵四边形是平行四边形 ∴,即, ∴, ∵是的垂直平分线, ∴,, 在和中, , ∴, (2)解:四边形是菱形,理由如下: 由(1)得 ∴, 又∵, ∴四边形是平行四边形, 又∵, ∴四边形是菱形. 试卷第1页,共3页 试卷第1页,共3页 学科网(北京)股份有限公司 $

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