6.6 滑轮 达标练习-2025-2026学年沪粤版物理八年级下学期

2026-01-31
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6.6滑轮 学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________ 一、单选题 1.要使用滑轮组将物体匀速提升,物重1250N,而绳子最多能承受250N的力,若不计动滑轮自重,则滑轮组中至少有(  ) A.一个定滑轮、两个动滑轮 B.两个定滑轮、一个动滑轮 C.两个定滑轮、两个动滑轮 D.三个定滑轮、两个动滑轮 2.若不计机械本身重和摩擦,要用30N的力刚好提起重40N的物体。下列机械中可采用的是(  ) A.一个定滑轮 B.一个动滑轮 C.杠杆 D.一个定滑轮和一个动滑轮组成的滑轮组 3.工人用如图的装置运送砂石(忽略绳重、动滑轮重、摩擦)。下列说法正确的是(  ) A.滑轮组中的定滑轮能改变拉力的大小 B.图中动滑轮相当于一个省力杠杆 C.绳子自由端下拉1 m,桶上升2 m D.质量为55kg的工人利用该滑轮组能提起120 kg 的砂石 4.学校升国旗的旗杆顶部有一个滑轮,升旗时往下拉动绳子,国旗就会上升,以下对这一滑轮的说法正确的是(   ) A.这是一个动滑轮 B.这是一个定滑轮 C.使用这个滑轮可以省力 D.使用这个滑轮可以省距离 5.下图所示的是使用简单机械匀速提升同一物体的四种方式(不计机械自重及摩擦)。其中所需动力最小的是(   ) A. B. C. D. 6.如图,甲、乙两人分别将质量相同的物体匀速提升相同的高度,不计滑轮重力和摩擦,下列说法正确的是(   ) A.甲的拉力比乙大 B.甲、乙两人的拉力一样大 C.甲、乙使绳子移动的距离相等 D.甲使绳子移动的距离大于乙 7.小明用两个相同的滑轮,组成不同的滑轮组(如图),分别将同一物体以相同匀速提高到相同高度(忽略绳重及摩擦),下列关系正确的是(  ) A. B. C. D. 8.图是甲、乙两个滑轮使用方法的示意图。下列说法不正确的是(  ) A.甲滑轮是动滑轮 B.使用甲滑轮时,如果不计绳重和摩擦,就可以省一半的力 C.乙滑轮是定滑轮,使用时可以改变力的方向,但不能省力 D.甲图中绳端移动的距离是物体移动距离的二倍 9.下列关于简单机械的说法中,正确的是(    ) A.使用定滑轮可以改变力的方向,但不能省力 B.使用动滑轮可以省力,但不能改变力的方向 C.滑轮组既可以省力,又可以改变力的方向 D.以上说法都正确 10.下列关于简单机械的说法中,正确的是(  ) A.定滑轮可以省力 B.动滑轮可以改变力的方向 C.滑轮组既可以省力又可以改变力的方向 D.斜面是一种费力的机械 二、填空题 11.滑轮组:定滑轮、 组合成滑轮组。使用滑轮组既能 ,又能改变力的方向。 12.将下图所示的钥匙插入锁孔转动开锁时,钥匙就相当于一个 (选填“杠杆”“滑轮”或“轮轴”),属于 (选填“省力”或“费力”)机械。 13.某同学的重力为500N,他的手能承受的最大拉力为600N,动滑轮重100N,该同学利用如图所示的滑轮组把物体A吊起来,若不计绳重和滑轮摩擦,则物体A的重力不能超过 N。 14.螺丝钉上设计的螺纹是螺旋状的 ,使用螺纹可以省力。图甲、乙所示的两种螺丝钉的螺纹甲乙疏密不同,其中图 (选填“甲”或“乙”)所示的螺丝钉使用时更省力。如果要拧入相同的深度,则其他条件相同时,图 (选填“甲”或“乙”)所示的螺丝钉拧入的速度更快。 15.把 滑轮和 滑轮组合在一起,组成滑轮组。使用滑轮组可以 力,也可以改变 的方向。 三、实验题 16.同学们共同研究滑轮的特点。 (1)他们研究定滑轮特点时,做的实验如图甲所示,据此可证明:使用定滑轮不省力,但可以改变 。他们通过进一步分析还发现:使用定滑轮时,相当于一个 杠杆; (2)研究动滑轮特点时,用不同的动滑轮匀速缓慢竖直提升的重物,如图乙所示。记录数据如下表; 实验序号 滑轮重力/N 重物重/N 弹簧测力计示数N 1 1 4 2 2 4 3 3 4 通过观察和比较测量结果,可得初步结论:使用动滑轮可以 ,但不能改变力的方向;用动滑轮匀速竖直提起同一重物时,不考虑绳重、滑轮与绳子之间的摩擦力,弹簧测力计的示数等于提升重力的 。在实验中测绳端拉力时,应竖直向上匀速拉动弹簧测力计,且在 (选填“静止”或“拉动”)时读数。 学科网(北京)股份有限公司 《6.6滑轮》参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 C C B B B A A B D C 1.C 【详解】串绕滑轮组的绳子最多只能承受250N的拉力,物体的重力为1250N,由得,至少由5段绳子承担物体的重力,一般的情况下两股绳子配一个动滑轮,所以当由动滑轮开始绕线时,可以安装两个动滑轮,一个动滑轮一般配一个定滑轮,所以定滑轮的个数也是两个,故ABD不符合题意,C符合题意。 故选C。 2.C 【详解】A.定滑轮不能省力,只能改变力的方向,故A不符合题意; B.动滑轮可以省力,但一般省一半的力,故B不符合题意; C.杠杆包括省力杠杆,因此可以满足用30N的力刚好提起重40N的物体,故C符合题意;                                                               D.一个定滑轮和一个动滑轮组成的滑轮组一般可以省一半、三分之一的力,故D不符合题意。 故选C。 3.B 【详解】A.滑轮组中的定滑轮相当等臂杠杆,不能改变拉力的大小,故A错误; B.图中动滑轮的动力臂大于阻力臂,相当于一个省力杠杆,故B正确; C.由图得,滑轮组的 绳子自由端下拉1 m,桶上升 故C错误; D.忽略绳重、动滑轮重、摩擦,质量为55kg的工人利用该滑轮组,最大的拉力为 由得,能提起的砂石的质量为 故D错误。 故选B。 4.B 【详解】升国旗的旗杆顶端有一个滑轮,轴的位置固定不动的滑轮称为定滑轮,定滑轮不省力,不能省距离,但是可以改变力的方向,故B符合题意,ACD不符合题意。 故选B。 5.B 【详解】不计机械自重及摩擦,设物体的重力为G。 A.图中滑轮是定滑轮,拉力F1=G; B.由杠杆平衡条件可知G×L=F2×(3L+L),则 C.此滑轮组的绳子股数n=3,此拉力 D.由杠杆平衡条件可知F4×L=G×(3L+L),则F4=4G 综上所述,综上所述,使用杠杆时的动力最小是B。 故选B。 6.A 【详解】AB.由图可知,甲图的滑轮是定滑轮,乙图的滑轮是动滑轮,不计滑轮重和摩擦,则甲的拉力等于物体的重力,乙的拉力等于物体重力的,所以甲的拉力比乙大,故A正确,B错误; CD.将同一物体匀速提升相同的高度,甲使绳子移动距离等于物体上升的高度,乙使绳子移动距离等于物体上升高度的两倍,所以甲使绳子移动的距离小于乙使绳子移动的距离,故CD错误。 故选A。 7.A 【详解】忽略绳重及摩擦,根据可知,相同,F1中连接动滑轮绳子的股数是2,即;F2中连接动滑轮绳子的股数是3,即,则;提升过程中,提升相同的物重,且提升相同的高度,两个相同的滑轮,额外功相同,有用功相同,根据 可知,机械效率相同,即,故A正确,BCD错误。 故选A。 8.B 【详解】A.甲滑轮的轴随物体一起运动,是动滑轮,故A正确,不符合题意; B.使用动滑轮时,只有在不计绳重、摩擦和动滑轮重力的情况下,才可以省一半的力,若考虑动滑轮重力,则拉力大于物体重力的一半,故B错误,符合题意; C.乙滑轮的轴固定不动,是定滑轮,使用时可以改变力的方向,但不能省力,故C正确,不符合题意; D.甲图中是动滑轮,绳端移动的距离是物体移动距离的二倍,故D正确,不符合题意。 故选B。 9.D 【详解】定滑轮的实质是等臂杠杆,不能省力,但能改变力的方向;动滑轮的实质是动力臂是阻力臂两倍的杠杆,能省一半的力,但不能改变力的方向;由定滑轮、动滑轮组成的滑轮组,既可以改变力的大小,也可以改变力的方向。 故选D。 10.C 【详解】A.定滑轮实质是等臂杠杆,不省力,故A错误; B.动滑轮实质是动力臂为阻力臂二倍的省力杠杆,能省力但不能改变力的方向,故B错误; C.滑轮组是定滑轮和动滑轮的组合,既可以省力又可以改变力的方向,故C正确; D.斜面是一种省力机械,故D错误。 故选C。 11. 动滑轮 省力 【详解】[1][2]使用定滑轮不能省力,但可以改变用力方向;使用动滑轮不能改变用力方向,但可以省力;定滑轮和动滑轮组合在一起叫滑轮组,使用滑轮组既可以省力,又可以改变力的方向。 12. 轮轴 省力 【详解】[1][2]钥匙在使用时绕中心轴转动,所以属于轮轴,轮轴是杠杆的一种变形;其轮半径和轴半径分别为动力臂和阻力臂,因为动力臂大于阻力臂,所以轮轴是一种省力杠杆。 13.900 【详解】由图可知,滑轮组有效绳子段数,某同学的重力为500N,他的手能承受的最大拉力为600N,所以绳子自由端最大拉力为500N,此时物体A重力最大,则物体A的重力最大为 14. 斜面 甲 乙 【详解】[1]螺丝钉上的螺旋状螺纹本质是斜面的变形,斜面是一种省力机械,使用时可以省力。 [2]螺纹越密(如甲图),相当于斜面的坡度越小,根据斜面原理,坡度越小越省力,因此甲更省力。 [3]螺纹越疏(如乙图),拧入相同深度时需要转动的圈数越少,所以乙的拧入速度更快。 15. 定 动 省 力 【详解】[1][2][3][4]滑轮组是将定滑轮与动滑轮结合在一起,使用滑轮组既可以省力,又可以改变力的方向,但要费距离。 16.(1) 力的方向 等臂 (2) 省力 一半 拉动 【详解】(1)[1]由图甲得,使用定滑轮不省力,但可以改变力的方向。 [2]定滑轮的动力臂等于阻力臂,相当于一个等臂杠杆。 (2)[1]由表格中数据得,使用动滑轮可以省力。 [2]由表格中数据得,用动滑轮匀速竖直提起同一重物时(不考虑绳重及摩擦),弹簧测力计 的示数等于提升总重力的一半。 [3]在实验中测绳端拉力时,竖直向上匀速拉动弹簧测力计,装置处于平衡状态,因此应在拉动时读数。 学科网(北京)股份有限公司 $

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