微专题·重难突破八　人体是一个统一的生命体 同步练 -2025-2026学年科学浙教版八年级下册

第4章　人体的系统 微专题·重难突破八 人体是一个统一的生命体 选择题每小题3分，共9分；填空题每空2分。 　酶的催化作用 1.唾液淀粉酶是存在于唾液中的一种生物催化剂，其主要成分是蛋白质。人进食咀嚼时，口腔中的唾液淀粉酶被搅拌在食物中，随后吞入胃中。唾液淀粉酶在胃中将(　 　) A.继续催化淀粉分解 B.受胃液保护不再分解 C.自身被初步分解 D.不发生变化 2.如图甲所示是pH对植物和人的淀粉酶活性的影响，如图乙所示是3种脱氢酶(A、B、C)的活性受温度影响的情况。下列叙述正确的是(　 　) 第2题图 A.从图甲中可知pH=6左右时植物淀粉酶的活性达到最大 B.从图乙中可知酶C的活性一直随着温度的升高而增强 C.从图甲中可知若细胞内pH由5变成8时，淀粉酶活性逐渐升高 D.从图乙中可知活性温度的范围最广的酶一定是B 3.(6分)已知酶的催化作用会受到温度、酸碱度的影响。学习了酶的知识后，小柯想知道重金属离子是否对酶的催化作用也会产生影响，于是进行了如下探究： [相关资料]重金属一般指密度大于4.5 g/cm3的金属。 [设计实验]取试管4支，编号1~4，按表分别加入试剂，摇匀，迅速置于37 ℃的水浴中，10 min后取出，冷却后分别加入碘液3滴，观察其颜色变化。 编号 0.25%的淀粉 溶液/mL 蒸馏水 /mL 1%的NaCl溶液/mL 1%的CuSO4 溶液/mL 唾液溶 液/mL 加入3滴碘 液后的现象 1 3 2 － － － 变蓝 2 3 1 － － 1 不变蓝 3 3 － 1 － 1 不变蓝 4 3 － － 1 1 变蓝 [实验结论]酶的催化作用会受到重金属离子的影响。 根据小柯的探究过程回答下列问题。 (1)比较上述实验中的1号和2号试管及观察到的现象，你可得出的结论是 。  (2)在看了小柯的设计及实验后，小温认为凭上述实验还不足以证明小柯的猜想。小温提出将实验中的CuSO4溶液更换成CuCl2溶液更有说服力。请你提出另一种改进方案： 。  (3)根据以上所给信息，若有人误食波尔多液(其中含有Cu2＋)导致急性重金属中毒，为解毒，下列五种物质中你可以选择的是 (填序号)。  ①鸡蛋清　②鲜豆浆　③鲜牛奶　④糖水 ⑤食盐水 　物质的吸收与运输 4.建立模型可以更好地梳理知识。如果a、b表示物质，M表示相应的结构或生物，则下列模型(a→M→b)中，错误的是(　 　) A.蛋白质→口腔→氨基酸 B.淀粉→酵母菌→酒精和二氧化碳 C.静脉血→肺→动脉血 D.原尿→肾小管→尿液 5.(12分)如图所示是人体内的细胞与外界环境之间进行的气体交换过程，请回答下列问题。 体外A毛细血管身体各细胞 第5题图 (1)已知A是体内气体交换的主要器官，则A的名称是 。在A中与气体交换有关的结构是 ，其有利于气体交换的特征是 。  (2)毛细血管与细胞之间进行气体交换必不可少的过程是 。试想一下：若毛细血管中O2要进入体内某细胞中，则毛细血管内的O2浓度要 (选填“大于”“小于”或“等于”)细胞内的O2浓度；而若体内细胞中CO2要进入毛细血管，则细胞内的CO2浓度要 (选填“大于”“小于”或“等于”)毛细血管内的CO2浓度。  6.(6分)如图为人体代谢的部分生理活动示意图。A、B、C、D表示物质，①②③表示生理过程。请据图回答下列问题。 第6题图 (1)图中物质B主要是 。  (2)经③生理过程后，物质D中被重吸收回血液的营养物质有 (写出两种)。  (3)PM2.5颗粒物是诱发心血管疾病的重要环境因素。PM2.5在肺泡处进入血液后，最先到达心脏四腔中的 。  7.(8分)如图所示是人体呼吸全过程的示意图。 第7题图 (1)①②表示肺泡与血液之间的气体交换，②过程后，该处血液中 含量减少。  (2)③④过程后，血液变为 血，这些血液首先进入心脏的 (填腔室名称)。  (3)若小金血液中红细胞上凝集原只能与抗B凝集素凝集，则他的血型是 。  　泌尿系统与水盐平衡 8.(4分)天津大学龚俊波团队与休斯敦大学等开展国际合作，成功发现一种新型结晶抑制剂。该抑制剂可有效抑制诱发尿酸盐结石形成的晶体生长，有望为肾结石患者带来福音。 第8题图 (1)肾单位是肾脏的基本结构和功能单位，其中②的主要功能是 。  (2)在③、⑤、⑥中能形成肾结石的物质，其浓度最高的部位是 处(填序号)。  9.(10分)学校开展跨学科实践模型制作活动，某同学用胶皮管、透明塑料软管、球、漏斗、小磁条等材料做了一个肾单位模型，结构如图甲，其中胶皮管套在漏斗下端，小磁条粘在胶皮管内，且不影响所有小圆珠通过。图乙表示球的内部结构，在球的水平面有个塑料隔板，隔板上有很多的小孔。图丙表示三种不同材质、大小不同的小圆珠。请分析并回答下列问题： 第9题图 (1)图甲中的球模拟的结构是 ，球的塑料隔板上有大小不同的小孔是为了模拟球具有 作用。  (2)透明塑料软管缠绕在胶皮管的周围，胶皮管模拟的是 。  (3)将若干小圆珠从a处灌入模型装置，若该模型能模拟肾单位功能，则形成的“尿液”从图甲中 (填字母)处流出。  (4)演示中，漏斗下端的磁条吸住小铁圆珠，该过程模拟的是尿液形成过程中的 作用。  　人体是一个统一的生命体 10.(10分)如图甲所示为人体部分生理过程示意图，其中a 表示相关生理过程，b、c表示不同物质，d、e表示不同液体。请据图回答下列问题： 第10题图 (1)淀粉在消化道中最终被分解为 ，图中a表示被消化后的营养成分进入循环系统的过程称为 。  (2)当人体吸气时，气体进入肺泡，物质 b 通过 作用进入血液，与红细胞中的 结合，血液变为动脉血。  (3)如图乙表示液体e形成过程中尿素含量的变化曲线，其中纵轴代表尿素含量，横轴代表肾单位的组成结构，那么AB段表示的结构是 。 学科网（北京）股份有限公司 $ 第4章　人体的系统 微专题·重难突破八 人体是一个统一的生命体 选择题每小题3分，共9分；填空题每空2分。 　酶的催化作用 1.唾液淀粉酶是存在于唾液中的一种生物催化剂，其主要成分是蛋白质。人进食咀嚼时，口腔中的唾液淀粉酶被搅拌在食物中，随后吞入胃中。唾液淀粉酶在胃中将(　C　) A.继续催化淀粉分解 B.受胃液保护不再分解 C.自身被初步分解 D.不发生变化 2.如图甲所示是pH对植物和人的淀粉酶活性的影响，如图乙所示是3种脱氢酶(A、B、C)的活性受温度影响的情况。下列叙述正确的是(　A　) 第2题图 A.从图甲中可知pH=6左右时植物淀粉酶的活性达到最大 B.从图乙中可知酶C的活性一直随着温度的升高而增强 C.从图甲中可知若细胞内pH由5变成8时，淀粉酶活性逐渐升高 D.从图乙中可知活性温度的范围最广的酶一定是B 3.(6分)已知酶的催化作用会受到温度、酸碱度的影响。学习了酶的知识后，小柯想知道重金属离子是否对酶的催化作用也会产生影响，于是进行了如下探究： [相关资料]重金属一般指密度大于4.5 g/cm3的金属。 [设计实验]取试管4支，编号1~4，按表分别加入试剂，摇匀，迅速置于37 ℃的水浴中，10 min后取出，冷却后分别加入碘液3滴，观察其颜色变化。 编号 0.25%的淀粉 溶液/mL 蒸馏水 /mL 1%的NaCl溶液/mL 1%的CuSO4 溶液/mL 唾液溶 液/mL 加入3滴碘 液后的现象 1 3 2 － － － 变蓝 2 3 1 － － 1 不变蓝 3 3 － 1 － 1 不变蓝 4 3 － － 1 1 变蓝 [实验结论]酶的催化作用会受到重金属离子的影响。 根据小柯的探究过程回答下列问题。 (1)比较上述实验中的1号和2号试管及观察到的现象，你可得出的结论是　唾液能分解淀粉　。  (2)在看了小柯的设计及实验后，小温认为凭上述实验还不足以证明小柯的猜想。小温提出将实验中的CuSO4溶液更换成CuCl2溶液更有说服力。请你提出另一种改进方案：　将氯化钠溶液换成硫酸钠溶液　。  (3)根据以上所给信息，若有人误食波尔多液(其中含有Cu2＋)导致急性重金属中毒，为解毒，下列五种物质中你可以选择的是　①②③　(填序号)。  ①鸡蛋清　②鲜豆浆　③鲜牛奶　④糖水 ⑤食盐水 　物质的吸收与运输 4.建立模型可以更好地梳理知识。如果a、b表示物质，M表示相应的结构或生物，则下列模型(a→M→b)中，错误的是(　A　) A.蛋白质→口腔→氨基酸 B.淀粉→酵母菌→酒精和二氧化碳 C.静脉血→肺→动脉血 D.原尿→肾小管→尿液 5.(12分)如图所示是人体内的细胞与外界环境之间进行的气体交换过程，请回答下列问题。 体外A毛细血管身体各细胞 第5题图 (1)已知A是体内气体交换的主要器官，则A的名称是　肺　。在A中与气体交换有关的结构是　肺泡　，其有利于气体交换的特征是　布满毛细血管，壁薄，具有弹性　。  (2)毛细血管与细胞之间进行气体交换必不可少的过程是　扩散作用　。试想一下：若毛细血管中O2要进入体内某细胞中，则毛细血管内的O2浓度要　大于　(选填“大于”“小于”或“等于”)细胞内的O2浓度；而若体内细胞中CO2要进入毛细血管，则细胞内的CO2浓度要　大于　(选填“大于”“小于”或“等于”)毛细血管内的CO2浓度。  6.(6分)如图为人体代谢的部分生理活动示意图。A、B、C、D表示物质，①②③表示生理过程。请据图回答下列问题。 第6题图 (1)图中物质B主要是　氧气　。  (2)经③生理过程后，物质D中被重吸收回血液的营养物质有　葡萄糖、水(或无机盐等)　(写出两种)。  (3)PM2.5颗粒物是诱发心血管疾病的重要环境因素。PM2.5在肺泡处进入血液后，最先到达心脏四腔中的　左心房　。  7.(8分)如图所示是人体呼吸全过程的示意图。 第7题图 (1)①②表示肺泡与血液之间的气体交换，②过程后，该处血液中　CO2　含量减少。  (2)③④过程后，血液变为　静脉　血，这些血液首先进入心脏的　右心房　(填腔室名称)。  (3)若小金血液中红细胞上凝集原只能与抗B凝集素凝集，则他的血型是　B型　。  　泌尿系统与水盐平衡 8.(4分)天津大学龚俊波团队与休斯敦大学等开展国际合作，成功发现一种新型结晶抑制剂。该抑制剂可有效抑制诱发尿酸盐结石形成的晶体生长，有望为肾结石患者带来福音。 第8题图 (1)肾单位是肾脏的基本结构和功能单位，其中②的主要功能是　滤过作用　。  (2)在③、⑤、⑥中能形成肾结石的物质，其浓度最高的部位是　⑥　处(填序号)。  9.(10分)学校开展跨学科实践模型制作活动，某同学用胶皮管、透明塑料软管、球、漏斗、小磁条等材料做了一个肾单位模型，结构如图甲，其中胶皮管套在漏斗下端，小磁条粘在胶皮管内，且不影响所有小圆珠通过。图乙表示球的内部结构，在球的水平面有个塑料隔板，隔板上有很多的小孔。图丙表示三种不同材质、大小不同的小圆珠。请分析并回答下列问题： 第9题图 (1)图甲中的球模拟的结构是　肾小球　，球的塑料隔板上有大小不同的小孔是为了模拟球具有　滤过　作用。  (2)透明塑料软管缠绕在胶皮管的周围，胶皮管模拟的是　肾小管　。  (3)将若干小圆珠从a处灌入模型装置，若该模型能模拟肾单位功能，则形成的“尿液”从图甲中　d　(填字母)处流出。  (4)演示中，漏斗下端的磁条吸住小铁圆珠，该过程模拟的是尿液形成过程中的　重吸收　作用。  　人体是一个统一的生命体 10.(10分)如图甲所示为人体部分生理过程示意图，其中a 表示相关生理过程，b、c表示不同物质，d、e表示不同液体。请据图回答下列问题： 第10题图 (1)淀粉在消化道中最终被分解为　葡萄糖　，图中a表示被消化后的营养成分进入循环系统的过程称为　吸收　。  (2)当人体吸气时，气体进入肺泡，物质 b 通过　扩散　作用进入血液，与红细胞中的　血红蛋白　结合，血液变为动脉血。  (3)如图乙表示液体e形成过程中尿素含量的变化曲线，其中纵轴代表尿素含量，横轴代表肾单位的组成结构，那么AB段表示的结构是　肾小管　。 学科网（北京）股份有限公司 $