力 力与运动专题练习---2025-2026学年苏科版八年级物理下册

力 力与运动 一、选择题 1．下列关于力学现象的解释，正确的是 （　　） A．手压桌面，桌面对手有作用力，这力是由桌面的形变产生的 B．运动员百米赛跑后很难停下，是因为受到惯性 C．足球在草坪上越滚越慢，是因为足球的惯性越来越小 D．书本静止在课桌上，是因为书本受到的重力和书本对桌面的压力平衡 2．如图所示，当你手握饮料罐时，手和罐都在空中静止，且罐底所在平面是水平的。各对力属于平衡力的是（ ） A．手对罐的压力与罐对手的压力 B．罐受到的重力与手对罐的压力 C．罐受到的重力与手对罐的摩擦力 D．罐对手的摩擦力与手对罐的摩擦力 3．以下说法正确的是 （　　） A．投篮时，篮球离手后继续飞向篮筐是因为篮球受推力的作用 B．手握水杯静止在空中，水杯只受重力、摩擦力这两个力的作用 C．太阳东升西落，说明无论以什么物体为参照物，它都是运动的 D．以卵击石，虽然卵破，但卵对石头的力与石头对卵的力大小相等 4．关于力和运动的关系，下列说法正确的是（ ） A．物体受到力的作用时就会运动 B．物体不受力的作用时处于静止状态 C．物体运动速度越大其惯性越大 D．物体运动状态改变时，一定受到力的作用 5.在一次拔河比赛中，经过激烈比拼，最终甲队获胜，关于这场拔河比赛下列说法正确的是（　　） A. 甲队对乙队的拉力大于乙队对甲队的拉力 B. 甲队对乙队的拉力小于乙队对甲队的拉力 C. 甲队受到地面的摩擦力小于乙队受到地面的摩擦力 D. 甲队受到地面的摩擦力大于乙队受到地面的摩擦力 6．如图所示，一根弹簧，一端固定在竖直墙上，在弹性限度内用手水平向右拉伸弹簧的另一端，下列有关“弹簧形变产生的力”的描述正确的是（　　） A．手对弹簧的拉力 B．弹簧对手的拉力 C．墙对弹簧的拉力 D．以上说法都不正确 7．下列事例中利用惯性的一组是（ ） ①汽车行驶时，司机系着安全带 ②火车进站前，撤去动力，仍能进站 ③上岸后的鸭子，振动翅膀，把身上的水抖掉 ④比赛中，运动员将冰壶推出，冰壶在冰面上继续向前运动 A．②③④ B．①③④ C．①②④ D．①②③ 8．如图所示，现代汽车除了前、后排座位都有安全带外，前排还安装有安全气囊系统，这主要是为了减轻下列哪种情况出现时，可能对人身造成的伤害（ ） A．汽车速度太慢 B．汽车转弯 C．汽车突然启动 D．汽车前端发生剧烈撞击 9．下列关于惯性的说法正确的是（ ） A．高速行驶的火车不容易停下来，说明速度越大惯性越大 B．跳高运动员助跑起跳是为了增大惯性 C．羽毛球容易被扣杀是因为它的惯性小 D．宇宙飞船在太空中运行时没有惯性 10．在太空中飞行的宇宙飞船，如果它受到的一切外力消失，那么字宙飞船将（ ） A．立即静止 B．减速飞行 C．加速飞行 D．匀速飞行 11．超市的购物小车被推开后，向前运动，最终停下来。在这一过程中，下列说法正确的是（ ） A．人对小车的推力越来越小 B．离开人手后的小车不受力的作用 C．刚离开手的小车相对于货架是运动的 D．小车在运动过程中受到平衡力的作用 12.在实验的基础上进行科学推理是研究物理问题的一种方法，通常称之为理想实验法或科学推理法，如牛顿第一定律的得出就是采用了这种方法。下列研究过程中也采用了这一方法的是（ ） A．探究影响压力作用效果的因素 B．探究平面镜成像的特点 C．用小磁针研究磁场方向 D．研究真空不能传声 13．每年都有一大批丹顶鹤从北方迁徙到我市滩涂越冬，如图所示，一只丹顶鹤正沿直线朝着斜向下方的方向匀速滑翔，此过程中，空气对它作用力的方向（ ） A．竖直向上 B．竖直向下 C．与运动方向相同 D．与运动方向相反 14． 校运动会爬杆比赛，小明第一个爬到杆顶。如图所示，小明紧紧握住杆子保持静止，此时他受到的摩擦力为f1；片刻后，小明适度减小握杆子的力量使自己匀速滑下，此时他受到摩擦力为f2，则（ ） A．f1竖直向上，f2竖直向上，f1＞f2 B．f1竖直向上，f2竖直向上，f1= f2 C．f1竖直向上，f2竖直向下，f1＞f2 D．f1竖直向上，f2竖直向下，f1= f2 15.如图所示,用力F把木块压在竖直墙面上,木块静止。以下说法正确的是（ ） A.木块只受重力、压力和摩擦力 B.木块受到的摩擦力随F增大而增大 C.木块对墙面的压强随F增大而增大 D.木块受到的重力和压力是一对平衡力 16.下列关于摩擦力的说法，正确的是（ ） A．发生相对运动的两个物体间一定会产生滑动摩擦力 B．滑动摩擦力的方向总是与物体的运动方向相反 C．一个物体对另一个物体产生摩擦力的作用，同时自身也受到摩擦力 D．滚动摩擦一定比滑动摩擦小 17．在探究滑动摩擦力与哪些因素有关实验中，某实验小组提出：实验过程中，弹簧测力计的示数不容易稳定．可能的原因是（ ） A．木板的长度太长 B．木板的粗糙程度不均匀 C．弹簧测力计的分度值太大 D．木块与木板的接触面积太大 18．冬至打年糕是中国传统习俗之一。打年糕时，需要用木制榔头反复捶打石槽中蒸熟的糯米。如图所示，用木制榔头捶打年糕的过程中，放在水平地面上的石槽始终未动。下列说法正确的是（　　） A．向下砸榔头时，榔头只受到重力的作用 B．榔头打击年糕时，人对年糕有力的作用 C．年糕凹陷，说明力可以改变物体的形状 D．年糕凹陷，说明榔头对年糕有打击力，而年糕对榔头没有作用力 19. 如图所示，弹簧测力计未挂重物时指针在零刻度线下方。在使用它测量钩码重力之前，应该先（　　） A. 把挂钩向下拉 B. 把挂钩向上托 C. 把面板向上移 D. 把面板向下移 20．用如图装置研究二力平衡时，在轻质塑料片两端的细绳上挂等重的钩码，手放开塑料片后，可观察到塑料片将（　　） A．向左下运动 B．向右上运动 C．仍静止不动 D．转过一定角度 21．用磁铁吸引光滑水平桌面上的铁钉，铁钉受到吸引而没有与磁铁接触，处于静止状态，如图所示．磁铁对铁钉作用力的方向是（ ） A．竖直向上 B．向右上方 C．竖直向下 D．向左上方 22．如图所示，木块a放在粗糙水平桌面上，木块b放在木块a上面，在水平拉力F作用下一起向右做匀速直线运动，空气阻力不计，下列判断正确的是（　　） A．拉力F和a受到的摩擦力大小不相等 B．b在水平方向上不受力 C．a受到的重力和地面对a的支持力是一对平衡力 D．b在水平方向上受到向左的摩擦力 23. 如图所示，小明在测量滑动摩擦力时，将物块A置于水平木板上，用弹簧测力计水平向右拉A，使其始终做匀速直线运动。经过区域1和区域2时，弹簧测力计的示数分别为1.2N和1.8N。两区域示数不同的原因是（ ） A. 在区域1中A对木板的压力更大 B. 在区域2中A对木板的压力更大 C. 木板上区域1的粗糙程度更大 D. 木板上区域2的粗糙程度更大 24.如图是2025年央视春晚机器人表演节目《秧BOT》时的场景，地面对机器人产生向上的支持力，这个力产生的原因是（　　） A. 地面发生形变 B. 脚部发生形变 C. 地球的吸引 D. 受空气的浮力 25. 如图所示，探究“阻力对物体运动的影响”实验中，保持同一小车每次从斜面同一高度由静止滑下，只改变水平木板表面的粗糙程度，不计空气阻力。下列说法正确的是（　　） A. 小车在木板上运动的过程中只受摩擦力的作用 B. 小车在粗糙程度不同的木板表面滑行的距离相同 C. 水平木板表面越粗糙，该小车在木板上运动时所受的摩擦力越大 D. 该实验能直接验证当物体受到的阻力为零时，物体将一直做匀速直线运动 26．下列四幅图对应的说法正确的是（ 　） A．图甲中某同学沿杆匀速向上爬升时，该同学受到的摩擦力方向沿杆竖直向上 B．图乙中筷子提米在空中静止时，筷子对米的摩擦力和米的重力是一对平衡力 C．图丙中用水平力推桌子没有推动，此时摩擦力小于推力 D．图丁为每隔相等时间拍摄的向右运动的某个同学的位置图片，由图可知该同学运动越来越快 27．如图所示，物体运动状态发生改变的是（ ） 28．小明得到一个玩具吹镖（由一个细长筒和金属镖头组成），想试着用它去射地上的目标．他把重为G的小镖头以一定速度正对着目标A点吹出，如图．忽略镖头运动时所受的空气阻力，下列关于镖头能否射中A点的预测中，正确的是( ) A. 一定能够射中A点 [ B. 一定射在A点左侧 C. 一定射在A点右侧 D. 控制速度大小，以上都有可能 29.小明用水平向右的力推原先静止于水平桌面上的木块A，推力F的大小以及木块A的运动速度v随时间t的变化图像如图甲、乙所示，则（　　） A．在0～6s时间内，推力小于摩擦力 B．当t＝4s时，物体A受到的摩擦力为8N C．在6～8s内，木块受到的摩擦力为12N D．当F＝11N时，木块A一定做加速直线运动 30．如图所示，小物块A和弹簧放在光滑的水平面上，弹簧左端固定于竖直墙面，向左移动物块A并压缩弹簧至B处，静止释放物块A，此后物块的运动是（ ） A．一直加速 B．一直匀速 C．先加速后匀速 D．先加速后减速 二、填空题 31.“嫦娥三号”探测器是由“长征三号乙”运载火箭从西昌卫星发射中心发射升空的。探测器向上运动过程中，某时刻整流罩脱落，整流罩脱落后仍要向上运动一段时间，这是由于整流罩_________；探测器绕月飞行时，运动状态__________（选填“发生改变”或“不发生改变”）；探测器登月前需要减速，向运动方向喷射高速气体，同时获得制动力，说明______________；月球表面很松软，月球车的轮子做得多而且宽，减小了对月球表面的_________，便于月球车巡视勘测。 32. 如图所示，塑料吸盘被______挤压在墙上；其所挂的物体越重（吸盘不掉落），吸盘所受摩擦力越______。 33．用测力计拉着在水平桌面上重10N的立方体物块，测力计示数为0.6N时没拉动，物体受到的摩擦力为_____N。增大拉力，测力计示数为1N时没拉动，物体受到的摩擦力为_____N。当测力计时数为2N时，物体做匀速运动，物体受到的摩擦力为_____N。撤销拉力后，由于_____，物体在桌面上继续运动，这时物体受到的摩擦力为_____N， 34．如图是同一木块先后两次在同一水平面上运动时，在相等时间内连续拍摄的“频闪”照片。由图可知，两次实验中，木块的速度____________，木块所受拉力的大小___________（均选填“相等”或“不相等”） 35．科学研究表明：空气对运动物体的阻力与物体速度的大小有关，物体速度越大，其受到的空气阻力越大。若不考虑雨滴质量的变化和风速的影响，雨滴由云层向地面下落的过程中，其运动情况是先做 运动，后做 运动．(选填“加速”、“减速”或“匀速”) 36．做匀速圆周运动的物体受到_______（平衡/非平衡）力的作用；将小球竖直上抛，到最高点时，小球速度为______（0/不为0），这时小球受到_______（平衡/非平衡）力的作用，这时若小球失去所有力的作用，小球将_______（静止/做匀速直线运动/做曲线运动）；抛出去的篮球在空中运动轨迹如图，篮球到最高点A时，小球速度为______（0/不为0），这时小球受到_______（平衡/非平衡）力的作用，这时若小球失去所有力的作用，小球将_______（静止/做匀速直线运动/做曲线运动）； 37．如图所示，用力打击一摞棋子中间的一个，该棋子由静止开始沿水平方向飞出，这表明：力可以改变物体的_____________．上面的棋子由于________要保持原来的静止状态，同时，这些棋子因为受到______的作用，又落到下面的棋子上． 38．在探究物体重力与质量关系实验中，小明将弹簧测力计水平放置进行校零，然后将测力计悬挂起来，在测力计下分别桂不同质量的物体，将物体重力与对应的质量记录下来，分析数据时发现物体重力与质量不成正比，其原因是 对实验的影响，实验中正确做法是 。 39．做“探究影响滑动摩擦力大小的因素”实验中，如图甲，木块放在水平木板上，用弹簧测力计沿 方向 拉动木块，这样做的目的是 。实验中同学们发现弹簧测力计的示数不易稳定，原因是 ，于是他们改用如图乙的装置水平拉动长木板，好处是 ，结果发现测力计示数仍然不够稳定，可能的原因是______。 三、解答题 40.如图甲，木块静止在斜面上，请在图中画出木块的受到的重力，斜面受到的压力的示意图。 41. 小明用细绳拉木块A在水平桌面上向右匀速直线运动，不计空气阻力，请在图乙中画出木块的受力示意图。 42.为了探究影响滑动摩擦力的大小因素，小明设计了如图所示的实验装置。已知本实验所用的物块A的质量是1.2kg。（g取10N/kg） （1）实验前应在___________（选填“水平”或“竖直”）方向对弹簧测力计进行调零。 （2）如图甲所示，向左拉动木板，当A相对地面静止后，根据 ，A受到的___________（选填“静摩擦力”或“滑动摩擦力”）大小与测力计示数相等，方向水平___________。 （3）为了探究滑动摩擦力大小与接触面粗糙程度是否有关，他做了两次实验，对比_______两图得出结论：当压力一定时，接触面粗糙程度越大，滑动摩擦力越大. （4）对比甲、丙两图可得结论：当接触面粗糙程度一定时，接触面受到的___________越大，滑动摩擦力越大。 （5）若滑动摩擦力大小与压力成正比，根据甲、丙两图的数据与结论，图丁所示的氢气球的拉力为___________N。 43．在“探究二力平衡的条件”活动中 （1）如果物体只受到两个力的作用，且处于 状态，说明这两个力是相互平衡的。 由此，小明提出能否利用如图甲所示的实验装置来探究二力平衡的条件？ （2）小华认为不能，若采用小明的方案，必须测出物体所受的 和 的大小来进行比较。研究发现，在小明的方案中，只能根据相互作用的关系直接测出 的 大小，在未知二力平衡条件的前提下，另一个力无法直接测量，所以这一方案无法实施下去。 （3）为此，两位同学不断改进并先后设计了三个实验方案，如图乙所示，请你判断出 他们改进的先后顺序： （用字母表示），这样的改进是为了减小 对实验 的影响。 （4）如图丙，是最终确认的实验方案，此方案中，所挂钩码的重力大小应_____（选填“远大于”、“远小于”、“近似于”）卡片重力，故卡片的重力可忽略不计。如果此实验过程中，他不小心把两个滑轮安装的高度不相同，做完了实验。请问对实验结论是否有影响？ （选填“有”或“没有”） （5）出现C图实验时，有同学认为，相平衡的两个力可以不在同一直线上，这观点是 （准确/错误），造成这实验现象的原因是 或 。 （6）当小卡片平衡时，小华将小卡片转过一个角度，松手后小卡片 (选填“能”或“不能’’)平衡。设计此实验步骤的目的是为了探究 。 （7）为了验证只有作用在同一物体上的两个力才能平衡，在图甲所示情况下，小华下一步的操作是： ． 44．在学习牛顿第一定律时，同学们分组进行了“探究阻力对物体运动的影响”实验，如图所示。    （1）实验中每次都使同一小车从同一斜面的同一高度由静止自由滑下，目的是使小车到达水平面时具有相同的 ； （2）按照图甲、乙、丙的顺序实验时记录的内容见下表： 接触面材料 小车受阻力情况 小车在水平面运动的距离s/cm 毛巾 大 23.2 棉布 较大 45.3 木板 小 97.5 同学们分析表中内容，得到的实验结论是：在其他条件相同时，小车受到的阻力越小，运动的距离越远；进一步推理得出的结论是：不受阻力作用时，运动的小车将 ； （3）上述实验除了用到实验推理的方法外，还用到了控制变量法和 法。 45. 小明用甲、乙两只鞋底花纹不同的运动鞋，探究滑动摩擦力大小与接触面粗糙程度的关系。 （1）为了用弹簧测力计示数反映运动鞋所受滑动摩擦力的大小，实验时弹簧测力计需沿____方向拉动，并使运动鞋在木板上做____运动。 （2）将甲鞋放在水平木板上，进行正确操作后，弹簧测力计示数如图所示，示数为____N；换用花纹不同的乙鞋重复上述实验，弹簧测力计的示数为2.3N。 （3）同组的小华认为小明的操作不能得到可靠的结论，原因是没有控制 相同。为得到结论，给出一种可行方案： 46．在综合实践活动中，某兴趣小组的同学利用纸锥和小金属球来研究“空气阻力和速度的关系”．取三个相同的纸锥，每个纸锥的质量为m，并编号为甲、乙、丙，其中在乙纸锥内固定质量为3m的小金属球，在丙纸锥内固定质量为8m的小金属球．让它们从不同高度分别自由落下，并以竖直砖墙为背景，当进入竖直砖墙的区域时，用照相机通过每隔相等的时间曝光一次的方法记录纸锥的运动过程，如图是其中一段的示意图．请根据图示回答下列问题： （1）对于图中的这段运动过程，下列说法正确的是（ ） A．只有甲做匀速直线运动 B．只有乙做匀速直线运动 C．只有丙做匀速直线运动 D．甲、乙、丙都做匀速直线运动 （2）对于图中的这段运动过程，甲、乙、丙三个纸锥的速度之比是 ；它们所受的空气阻力之比是 ；由此可以得出的实验结论是 ． 参考答案 一、选择题 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 答案 A C D D D B A D C D C D A B C 题号 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 答案 C B C D C A B D A C A A C B C 二、填空题 31.具有惯性；发生改变；力的作用是相互的；压强 32. 大气压 ；大 33．0.6N； 1N； 2N ； 惯性； 2N. 34．不相等； 相等下 35．加速； 匀速 36．非平衡； 0 非平衡 静止； 不为0 非平衡 做匀速直线运动 37．运动状态 惯性 重力 38．弹簧测力计的重力；将弹簧测力计竖直放置进行校零 39．水平；匀速；使拉力和摩擦力成为一对平衡力 ；很难控制木块做匀速直线运动； 无论长木板怎样运动，木块相对于地面是静止的，便于读出测力计示数；木板表面的粗糙程度不均匀 三、解答题 40.力的示意图如图甲 41.力的示意图如图乙 42. (1) 水平；(2) 二力平衡；滑动摩擦力； 向左；(3) 甲乙； (4) 压力 ； (5) 2 43．（1）平衡状态；（2）重力；拉力；拉力；（3）B、A、C；摩擦力；（4）远大于；没有；（5）错误；卡片太重；钩码太轻；（6）不能； 不在同一直线上的两个力是否平衡；（7）将纸板从中间剪开，观察纸板是否还处于平衡状态。 44．速度； 做匀速直线运动； 转换 45. （1）水平；匀速直线（2）2.5 ；（3）压力大小；将甲乙两鞋绑在一起，分别用甲鞋鞋底和乙鞋鞋底与木板接触进行实验。 46．(1)D ； (2)1∶2∶3 ； 1∶4∶9 ； 形状相同的纸锥，下落时所受空气阻力与速度的平方成正比 学科网（北京）股份有限公司 $