第8章 力与运动 学情调研试卷-【课时提优计划作业本】2025-2026学年八年级物理下册同步训练（苏科版·新教材）

第八章学情调研试卷 (时间：90分钟满分：100分) 得分： 一、选择题（每题3分，共30分） 1.如图所示，小强用水平向右的力 推静止在水平地面上的箱子，但 箱子没动.下列说法正确的是 ( A.箱子受到的重力和地面对箱子的支持力是一对相互作 用力 B.箱子对地面的压力和地面对箱子的支持力是一对平 衡力 C.箱子受到的水平方向的推力小于地面对箱子的摩擦力 D.若此时一切外力都突然消失，箱子会静止在原地 2.小明先沿水平方向用20N的力推柜子，柜子没有运动；后 改用40N的力推，柜子仍未运动，则柜子 A.所受的推力一直小于摩擦力 母 3 B.所受的摩擦力变大 C.所受的合力变大 D.重心位置发生改变 3.(2025·乐山)生活中，人们常常利用物体的惯性.下列场 景中属于利用惯性的是 ①通过拍打窗帘清除它上面的浮灰 ②汽车驾驶员和乘客必须使用安全带 ③标枪运动员为取得好成绩，掷标枪前需要助跑 A.①② B.①③ C.②③ D.①②③ 4.在一艘向东做匀速直线运动的游轮上，某同学朝各个方向 用相同的力进行立定跳远，已知地球在向东自转，则下列 说法正确的是 ( A.朝与游轮运动方向一致的方向跳最远 B.朝与游轮运动方向相反的方向跳最远 C.朝与游轮运动方向一致的方向跳最近 D.朝各个方向跳都一样远 5.(2024·枣庄)在体育测试中，小明同学掷实心球的场景如 图所示，图中a点是球刚离开手的位置.球从a点上升到 最高点b后下落到地面c点，然后滚动到d点停止，下列 说法正确的是 A.球从a点上升到b,点，是因为球 受到手的推力作用 B.球在b点时的速度为零 C.若球在b点时受到的力全部消失，则球做匀速直线 运动 D.球从c点运动到d点停止，说明物体运动需要力来 维持 6.如图所示是跳水运动员参加跳水比赛时 跳台 的运动轨迹示意图.下列说法正确的是 ( A.从起跳到入水前的过程中，运动员的 惯性先增大后减小 B.起跳后能继续向上运动，是由于运动员受到向上的力 大于自身的重力 C.运动员在最高点时，受到非平衡力的作用 D.运动员静止站在跳台上时，跳台对运动员的支持力和 运动员对跳台的压力是一对平衡力 7.关于力和运动，下列说法正确的是 A,物体受到力的作用时运动状态一定改变 B.在平衡力作用下物体一定处于静止状态 C.手拉长橡皮筋，说明力可以使物体发生形变 D.绕操场做匀速圆周运动的玩具电动车处于平衡状态 8.(2025·自贡)下列说法正唃的是 甲 丙 A,图甲：泥坯随着转盘转动是因为受到惯性作用 B.图乙：农用无人机在喷洒肥料的过程中惯性不变 课时提优计划作业本·物理·八年级下册(SK版) ·5· C.图丙：硬币“站立”在高速行驶的列车的窗台上，说明硬 币此时没有惯性 D.图丁：短道速滑运动员不能立即停下来，是因为运动员 具有惯性 9.F和F2是同一直线上的两个力，它们的合力大小为 30N,方向向左.已知F1的大小为40N,关于F2的大小 和方向，下列说法正确的是 () A.F2的大小一定是70N B.F2的大小一定是10N C.F2的方向一定向左 D.F2的方向可能向左，也可能向右 10.“反向蹦极”是一项比蹦极更刺激的运动.如 图所示，弹性轻绳的上端固定在O点，拉长后 B 将下端固定在体验者的身上，并与固定在地 面上的扣环相连.打开扣环，人从A点由静止 释放，像火箭一样被“竖直发射”，经B点上升 了，扣环 到最高位置C点，在B点时弹性轻绳对人的 mm 拉力与人受到的重力大小相等.对此过程（忽略空气阻 力)，下列描述正确的是 () A,体验者从A点到C点做减速运动 B.体验者从A点到C点，所受合力的方向发生变化 C.体验者在整个过程中，所受合力的大小一直增大 D.体验者运动到最高点C时，若一切外力消失，他将向 上做匀速直线运动 二、填空题（每空1分，共15分） 11.(2025·凉山州)如图所 示，保持物块A和B的 B 位置不动，缓慢向两侧 27 移动铁架台，整个装置静止后，弹簧测力计甲、乙的示数 分别为5N和3.5N,则A所受的摩擦力的方向水平向 (选填“左”或“右”)；地面对B的摩擦力大小为 N,方向水平向 (选填“左”或“右”) 12.如图所示，用线拴着的小球在AB 之间来回摆动（不计空气阻力）.当 在A点松开小球后，小球处于 (选填“平衡”或“非平衡”) B 状态；当小球运动到C点时，由于 ,小球能继续向前摆动；若小球摆动到右边最高 处B点时，所受的外力全部消失，则小球将处于 （选填“静止”或“匀速直线运动”)状态， 13.(2024·内江)某同学练习排球垫球时，排球离开胳膊后 能够继续向上运动，是因为排球具有 排球的重 力为2.7N,在竖直上升的过程中，某时刻所受空气阻力 大小为0.5N,方向竖直向下，此时排球所受合力大小为 N. 14. 如图所示，汽车沿平直公路行驶，从车 4 顶A处滴落的水滴最终落在B处.车 厢地板上的木箱始终相对车厢静止· (●) 针对此汽车的运动情况，小明提出了 7 以下看法：①匀速运动；②加速向右运动；③加速向左运 动；④减速向右运动；⑤减速向左运动： (1)你认为可能正确的是 (填序号)，水滴在下落 过程中运动状态 (选填“改变”或“不变”). (2)木箱受到的摩擦力的方向 (选填 “一定向左”“一定向右”或“向左、向右都有可能”). 15.如图甲所示，放在水平地面上的物体受到方向不变的水 平推力F的作用，推力F与时间t的关系图像如图乙所 示，物体运动速度v与时间t的关系图像如图丙所示.由 图像可知，当t=1s时，物体处于 (选填“加速” “减速”或“匀速”)运动状态；当t=3s时，物体受到的摩 擦力为 N,方向 ;当t=5s时，物体在 水平方向受到的合力为 N. ↑F/N Av/(m's) 甲 丙 三、解答题（共55分）》 16.(10分)按题目要求作图， (1)用“悬挂法”可找出形状不规则的薄板的重心，在图甲 中选择合适的图，画出薄板所受力的示意图， (2)如图乙所示，汤匙放在指尖上时恰巧平衡，请在图乙 中画出此时汤匙所受的重力和手指对汤匙的支持力 的示意图 17.(12分)(2025·青岛)小明用如图甲、乙、丙所示的装置探究 阻力对物体运动的影响. 毛巾表面 棉布表面 甲 乙 A U0 木板表面 777777777 丙 丁 ↑FN 1.5 1.0- 0.5 P U园③ O t 1 ts tis 戊 己 (1)让小车从同一斜面的顶端由静止滑下，是为了使其到 达水平面时的 相同. (2)实验发现，水平面越光滑，小车滑行的距离越远，速度 减小得越 .进一步推理：如果水平面绝对光 滑，小车将会做 运动 (3)小明接着用如图丁所示的装置探究滑动摩擦力的大 小与哪些因素有关.用弹簧测力计a沿水平方向拉着 物块A分别在毛巾、棉布、木板表面做匀速直线运动， 发现弹簧测力计a的示数不同，说明滑动摩擦力的大 小与 有关 (4)小红发现，实验中很难控制物块A做匀速直线运动， 于是她对实验做了改进，如图戊所示.将物块A放在 长木板B上，拉动长木板B,则图戊中弹簧测力计 (选填“a”或“b”)的示数表示A、B间滑动摩 擦力的大小；小红改用力传感器测量实验中A、B间 摩擦力的大小，力传感器记录的拉力与时间的关系图 像如图己所示，则A、B间滑动摩擦力的大小为 N. 18.(6分)人们发现汽车在行驶时受到的空气阻力F与汽 车迎风面积S和汽车行驶速度ⅴ有关，研究人员通过实 验得到的有关数据如下表所示.（表1为汽车行驶速度 =20m/s时空气阻力Ff与汽车迎风面积S的数据，表 2为迎风面积S=4.0m时空气阻力Fr与汽车行驶速 度v的数据) 表1 S/m2 1.0 2.0 3.0 4.0 F:/N 103 206 309 412 表2 v/(m·s1) 10 20 30 40 F:/N 103 412 1648 课时提优计划作业本·物理·八年级下册(SK版) ·6· (1)由表1中数据可知：汽车行驶速度一定时，空气阻力 与汽车迎风面积成 关系 (2)表2中漏填了一个数据，漏填的数据应为 (3)汽车在行驶时所受的空气阻力除了与上述因素有关 外，还可能与 (写出一个因素即可) 有关 19.(10分)让小球从某高度处由静止开始下落到竖直放置 的轻质弹簧上（如图甲所示，不考虑空气阻力），在刚接触 轻质弹簧的瞬间，小球的速度为5m/s.从小球接触弹簧 到将弹簧压缩至最短（如图丙所示）的过程中，得到小球 的速度)和弹簧缩短的长度△x的关系图像如图丁所 示，其中A为曲线的最高点.已知该轻质弹簧每受到 0.1N的压力就缩短1cm,并且轻质弹簧在整个过程中 发生的形变始终是弹性形变， 个w/(ms) 5.1- A 5.0 nnnnmnnninnnnn7innnm 00.1 0.61△xm 甲 乙 丙 丁 (1)从小球接触弹簧到将弹簧压缩至最短的过程中，小球 速度的变化情况是 (2)当小球的速度减到5m/s时，弹簧产生的弹力F与小 球的重力G的大小关系为F (选填“>”“<” 或“=”)G.当弹簧的压缩量最大时，小球处于 (选填“平衡”或“非平衡”)状态 (3)实验中所用小球的质量为 kg;整个过程中， 弹簧弹力的最大值为 N.(g取10N/kg) 20.(17分)如图所示为小明家新买的小汽车，仔细观察和思 考，可以发现小汽车的一些设计和使用过程中的许多现 象都与物理知识有关，请你用学过的物理知识解答下面 的问题.(g取10N/kg) (1)若小汽车的质量为1200kg,求小汽车的重力. (2)当它匀速前进时，所受的阻力是自身重力的高，求该 小汽车的发动机的牵引力， (3)当小汽车加速行驶时，发动机的牵引力变为5× 103N,求此时它在水平方向受到的合力.形变量相同，即在A点和B点时弹簧产生的弹力相等，所以 小球从A点到B点的过程中，所受的弹簧的作用力先变小 后变大 15.力的作用是相互的变速2.751.375解析：把封口 的夹子松开，气球向左喷出空气的同时受到空气对它向右的 力，气球由静止开始运动，说明力的作用是相互的；气球从A 位置运动到B位置的过程中，相同时间内通过的路程不相 等，则气球做变速直线运动；气球从A位置运动到B位置的过 程中，量得题图中A、B间距离为5.50cm,吸管长为0.20cm,而 吸管实际长10cm,则A,B间的实际距离s=55mX10c四 0.20cm 275cm=2.5m,气球运动的平均速度u=兰=名5m t 4×0.5s 1.375m/s. 16.较重粗糙解析：滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙 程度和压力的大小有关，接触面越粗糙，压力越大，滑动摩擦 力越大.较重的同学对地面的压力大，地面对其的摩擦力大； 穿鞋底较粗糙的鞋子，可以在压力一定时，增大摩擦力， 17.(1)如图甲所示(2)如图乙所示(3)如图丙所示 7770777777 乙 no G …0 G2 0, 丙 解析：(1)文具袋在空中保持静止，处于平衡状态，则文具袋 受到的竖直向上的拉力和竖直向下的重力是一对平衡力，大 小相等，方向相反且在同一直线上.(2)绳子对手的拉力F的 方向沿绳子斜向下，作用点在手上；物块沿水平面向右做匀 速直线运动，所以受到水平向左的摩擦力∫，作用点在物块 的重心上.(3)重力的方向总是竖直向下的，即指向地心，如 答图丙所示 18.(1)物体所受重力大小与质量成正比(2)C(3)1.5× 103①1②2③B解析：(1)根据数据描绘的G-m图像 是一条经过原点的直线，说明物体所受重力大小与质量成正 比.(2)因物体所受重力大小与质量成正比，所以任何物体在 同一位置的重力与质量的比值为同一定值，故图像可能是题 图乙中的C.(3)装满水时水的重力G水=3N-1N=2N,装 满另一种液体时液体的重力G腋=4N一1N=3N,因小桶的 容飘不变，则有V-品一品放老：=祭×1× G水 103kg/m3=1.5×103kg/m3.①挂上空桶时，弹簧测力计指 针所指刻度的位置即为“密度秤”的“0”刻度线的位置，小桶 的重力为1N,则“密度秤”的“0”刻度线应在“1”刻度线处. ②“密度秤”测量的液体的密度最大时，液体的重力G液 C大一G=5N-1N=4N,液体的质量=G座=n4N g 10 N/kg 0.4kg=400g,小桶的容积不变，则液体的体积V液=V m体=G水 P8 1X10 kg/mX10 N/kg-2X10m=200 cm', 2N 5 400g 则液体的密度p=受-82品=28/am.®由题意可 知，F=pVg十mg,液体密度为零时，弹簧测力计的示数等于 小桶的重力，由于g、V、m桶为定值，则F与ρ是一次函数关 系，B符合题意 19.(1)水平(2)等于(3)无关(4)大解析：(1)因为需 要测量水平方向上的力的大小，所以实验前应在水平方向对 弹簧测力计进行调零.(2)沿水平方向拉动木块做匀速直线 运动，木块在水平方向上受到平衡力的作用，即木块受到的 拉力大小等于木块受到的滑动摩擦力大小.(3)木块以不同 速度做匀速直线运动时，弹簧测力计的示数不变，说明滑动 摩擦力的大小与物体的运动速度无关.(4)由题图乙可知，接 触面的粗糙程度相同时，压力越大，弹簧测力计的示数越大， 即滑动摩擦力越大 20.“30t”的含义是这座桥允许通过的车辆的总质量不能超 过30t该卡车的质量m=G=39200N-39200kg= g 10 N/kg 39.2t>30t,所以这辆卡车不能安全通过这座桥 1 21.(1)G跑=mg=60kg×10NW/kg=600N(2)G明=6G电= X600N=100N(3)m明=60kg解析：(1)航天员在： 球上受到的重力G地=mg=60kg×10N/kg=600N.(2)因 为航天员在月球表面受到的重力为地球表面的行，所以航天 员在月球上受到的重力G=名G=名×600N=100N (3)质量是物体的属性，不随物体形状、状态、位置的变化而 变化，当航天员登上月球表面时，虽然位置发生变化，但其质 量不变，仍为60kg. 第八章学情调研试卷 1.D解析：箱子受到的重力和地面对箱子的支持力作用在 同一物体上，大小相等、方向相反且在同一直线上，是一对平 衡力，A错误；箱子对地面的压力和地面对箱子的支持力作 用在两个物体上，大小相等、方向相反且在同一直线上，是一 对相互作用力，B错误；箱子处于静止状态，受力平衡，箱子 受到的水平方向的推力等于地面对箱子的摩擦力，C错误； 根据牛顿第一定律可知，一切物体在没有受到任何外力时， 总是保持静止或匀速直线运动状态，箱子原来处于静止状 态，若此时一切外力都突然消失，则它仍会静止在原地， D正确， 2.B解析：当小明用20N的力推柜子，柜子没有运动，改 用40N的力推，柜子仍未运动，则柜子始终都处于静止状 态，受平衡力作用，即柜子所受的推力和摩擦力是一对平衡 力，大小相等，A错误；因为柜子始终静止，其所受的摩擦力 为静摩擦力，静摩擦力大小等于推力大小，当推力从20N增 大到40N时，静摩擦力也从20N增大到40N,即柜子所受 的摩擦力变大，B正确：由于柜子始终处于静止状态，其所受 合力始终为零，C错误；柜子的质量分布和形状没有改变，所 以其重心位置不会发生改变，D错误 3.B解析：①拍打窗帘时，窗帘受力由静止变为运动，而浮 灰由于惯性要保持原来的静止状态，就会与窗帘分离，从而 达到清除浮灰的目的，这是利用了浮灰的惯性；②汽车在行 驶过程中，如果突然刹车或车头发生碰撞，车内人员由于惯 性会继续向前运动，容易与车内物体发生碰撞而受伤，安全 带的作用是在紧急情况下将人固定在座椅上，防止因惯性带 来的伤害，而不是利用惯性；③标枪运动员助跑时，标枪也跟 着一起运动，当掷出标枪时，标枪由于惯性会保持原来的运 动状态继续向前运动，这样能使标枪运动得更远，从而取得 好成绩，这是利用了标枪的惯性.B符合题意 4.D解析：游轮做匀速直线运动，游轮上的人跳起时因为 惯性，朝各个方向跳都一样远，与地球自转方向、游轮运动方 向无关，D正确 5.C解析：球从a点上升到b点，是因为球具有惯性，球离开 手以后不再受到手的推力，A错误；球做曲线运动，到最高点 时水平方向上的速度不为零，所以球在b点时的速度不为零， B错误；球在b点时的速度不为零，由牛顿第一定律可知，若球 在b点时受到的力全部消失，则球做匀速直线运动，C正确；球 运动到d点停止，是因为受到地面的摩擦力，说明力是改变物 体运动状态的原因，物体运动不需要力来维持，D错误 6.C解析：物体的惯性只与其质量有关，从起跳到入水前 的过程中，运动员的质量不变，则其惯性大小不变，A错误； 起跳后能继续向上运动，是因为运动员具有惯性，运动员没 有受到向上的力，B错误；运动员在最高点时，只受到竖直向 下的重力，即受到非平衡力的作用，C正确；运动员静止站在 跳台上时，跳台对运动员的支持力和运动员对跳台的压力是 一对相互作用力，D错误. 7.C解析：物体受到非平衡力作用时，运动状态一定改变， 受到平衡力作用时，运动状态不会发生变化，A错误：在平衡 力作用下，物体可能静止，也可能做匀速直线运动，B错误； 手拉长橡皮筋，橡皮筋的形状发生改变，说明力可以使物体 发生形变，C正确；绕操场做匀速圆周运动的玩具电动车，运 动方向一直发生变化，所以其不是处于平衡状态，D错误 8.D解析：惯性是物体本身的一种性质，不能说受到惯性 作用，A错误；农用无人机在喷洒肥料的过程中质量减小，惯 性减小，B错误；硬币“站立”在高速行驶的列车的窗台上，硬 币此时仍然具有惯性，C错误；短道速滑运动员不能立即停 下来，是因为运动员具有惯性，D正确. 9.D解析：由题意可知合力大小为F=30N,方向向左，F 大小为40N,合力小于其中一个分力，因此二力方向一定相 反，如果F1的方向水平向右，则F2=F十F=40N十30N= 70N,方向向左；如果F的方向向左，则F2=40N 30N=10N,方向向右，D正确. 10.B解析：打开扣环后，体验者在A点受弹力和重力作 用，此时弹性轻绳的弹性形变最大，弹力最大，弹力大于重 力，合力竖直向上，人做加速运动；从A点到B点的过程中， 弹性轻绳的弹性形变逐渐减小，弹力逐渐减小，在B点时弹 性轻绳对人的拉力与人受到的重力大小相等，合力为零，人 的速度达到最大；在B点到C点的过程中，弹性轻绳的弹性 形变逐渐减小，弹力逐渐减小，合力又逐渐增大，合力竖直向 下，人做减速运动；故体验者从A点到C点的过程中，速度先 增大后减小，合力先减小后增大，且方向发生变化，A、C错 误，B正确；体验者运动到最高点C时速度为零，若一切外力 消失，他将保持静止状态，D错误 11.左1.5左解析：弹簧测力计甲、乙的示数分别为 5N和3.5N,则弹簧测力计甲对A的拉力为5N,方向向 右，A在水平方向上受拉力和摩擦力作用，由二力平衡条件 可知，A所受的摩擦力与拉力大小相等，方向相反，故A所受 的摩擦力大小为5N,方向水平向左；以物块B为研究对象， 它受到弹簧测力计乙对其向左的拉力，为3.5N,同时受到地 面对它的摩擦力和物块A对它的摩擦力，由力的作用是相互 的可知，A对B的摩擦力为5N,方向水平向右，所以地面对 物体B的摩擦力为5N一3.5N=1.5N,方向水平向左. 12.非平衡惯性静止解析：当小球在A点时，受到重 力和绳子对它的拉力，它们不是一对平衡力，所以小球处于 ·5 非平衡状态；当小球运动到C点时，小球处于运动状态，由于 惯性，小球能继续向前摆动；小球摆动到B点时，小球的速度 为零，若小球所受的力都消失了，由牛顿第一定律可知，小球 将保持静止状态. 13.惯性3.2解析：排球离开胳膊后能够继续向上运动， 是因为排球具有惯性，会保持原来的运动状态；排球的重力 方向竖直向下，在竖直上升的过程中，阻力方向竖直向下，合 力F=G+f=2.7N+0.5N=3.2N. 14.(1)③④改变(2)一定向左解析：(1)由题图可知， 水滴落在车厢右侧，水滴由于惯性在水平方向上的速度不 变，所以汽车应处于向左加速或向右减速的状态，故选③④； 水滴在下落过程中运动方向和速度大小发生变化，则运动状 态改变.(2)若汽车加速向左运动，则木箱相对于汽车有向右 运动的趋势，受到的摩擦力方向向左；若汽车减速向右运动， 则木箱相对于汽车有向右运动的趋势，受到的摩擦力方向向 左.由此可知，木箱受到的摩擦力方向一定向左 15.加速2水平向左1解析：由题图丙可知，在0~2s 内，物体做匀加速运动，因此当t=1s时，物体处于加速运动 状态；2一4s内，物体做匀速直线运动，处于平衡状态，由平 衡条件可得，物体受到的摩擦力f与推力F是一对平衡力， 即f=F,由题图乙可知，在2~4s内，推力F=2N,则物体 所受摩擦力f=F=2N,摩擦力方向水平向左；因为影响滑 动摩擦力大小的因素没有发生变化，当t=5s时，物体受到 的滑动摩擦力仍为2N,方向水平向左，而推力F为1N,方 向水平向右，所以物体在水平方向所受合力的大小等于这两 个力的差，为1N. 16.(1)如图甲所示(2)如图乙所示 甲 乙 解析：(1)分别选择A、B两点将形状不规则的薄板悬挂起 来，薄板静止时处于平衡状态，受到平衡力，沿绳子的方向画 出虚线，两条虚线的交点即为薄板的重心O,过重心O分别 作出薄板所受的竖直向下的重力和竖直向上的拉力.(2)汤 匙放在指尖上时恰巧平衡，则指尖与汤匙接触的位置和汤匙 的重心在同一竖直线上，此时汤匙所受的重力和手指对汤匙 的支持力是一对平衡力，大小相等，方向相反，如答图乙 所示. 17.(1)速度(2)慢匀速直线(3)接触面的粗糙程度 (4)a1.0解析：(1)根据控制变量法可知，在实验过程中， 该同学让小车从斜面的同一位置由静止释放，这一操作的目 的是控制小车下滑到水平面时的速度相同.(2)实验中发现 小车在毛巾表面滑行的距离最近，在木板表面滑行的距离最 远，说明水平面越光滑，小车受到的阻力越小，速度减小得越 慢，在水平面上运动的距离越远；可以推理得出：如果水平面 绝对光滑，小车受到的阻力为零，小车将做匀速直线运动 (3)用弹簧测力计a沿水平方向拉着物块A分别在毛巾、棉 布、木板表面做匀速直线运动，A对各表面的压力相同，接触 面的粗糙程度不同，弹簧测力计a的示数不同，说明滑动摩 擦力的大小与接触面的粗糙程度有关.(4)由题图戊可知，A 相对地面静止，受到的弹簧测力计a的拉力与B对它的摩擦 力为一对平衡力，大小相等，则A所受摩擦力大小等于弹簧 测力计a的示数；由题图己可知，木块B在t2后处于匀速直 线运动状态，所受的拉力与滑动摩擦力是一对平衡力，拉力 为1N,则A、B间滑动摩擦力f=1N. 18.(1)正比例(2)927(3)空气密度（或车的外形、车的 表面情况等)解析：(1)由题表1可以看出，当汽车行驶速 度一定时，汽车所受的空气阻力与汽车的迎风面积成正比. (2)由题表2可以看出，当汽车迎风面积一定时，所受的空气阻 力与速度的平方成正比，即Fr=1.03N/(m·s1)2×.当v= 30m/s时，Fr=927N,故漏填的数据为927.(3)汽车在行驶 时所受的空气阻力除了与上述因素有关外，还可能与空气密 度（或车的外形、车的表面情况）等因素有关 19.(1)先变大后变小(2)>非平衡(3)0.16.1 解析：(1)由题图丁可知，小球从接触弹簧到将弹簧压缩至最 短的过程中，小球的速度先变大后变小.(2)由题图丁可以看 出，小球刚接触弹簧时所受重力大于弹力，向下做加速运动， 当小球所受重力等于弹力时，小球速度达到最大值，随后小 球所受重力小于弹力，小球向下做减速运动，故当小球的速 度减到5m/s时，弹簧产生的弹力F与小球的重力G的大小 关系为F>G;当弹簧的压缩量最大时，小球受到的竖直向上 的弹力最大，弹力大于重力，小球处于非平衡状态.(3)当△x 为0.1m时，小球的重力等于弹簧对它的弹力，即G=F= 0.1X100cmX0.1N=1N,则小球的质量m=G= g 10N/kg 0.1kg;弹簧的最大压缩量△最大=0.61m=61cm,所以F最大= 61cmX0.1N=6.1N, 1cm 20.(1)G=mg=1200kg×10N/kg=1.2×104N(2)F举= f=0.3G=0.3×1.2×104N=3.6×103N(3)F合=F* f=5×103N一3.6×103N=1.4×103N解析：(1)小汽车 的重力G=mg=1200kg×10N/kg=1.2×10N.(2)由于 汽车在平直公路上匀速行驶，处于平衡状态，根据二力平衡 条件可知，它受到的牵引力和阻力是一对平衡力，所以F奎= f=0.3G=0.3×1.2×104N=3.6×103N.(3)小汽车加速 行驶时，对地面的压力大小和接触面的粗糙程度均不变，则 其所受的阻力不变，即f=3.6×103N.发动机的牵引力变为 5×103N,此时它在水平方向受到的合力F合=F牵一f=5× 103N-3.6×103N=1.4×103N. 第九章学情调研试卷（压强） 1.B解析：在铁轨下面铺枕木，是在压力一定时，通过增大 受力面积来减小压强，A不符合题意：破窗锤的敲击端做成 锥形，是在压力一定时，通过减小受力面积来增大压强，B符 合题意；书包背带做得较宽，是在压力一定时，通过增大受力 面积来减小压强，C不符合题意；大型载重车有很多车轮，是 在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强，D不符合 题意 2.B解析：A选项中，沿虚线切去一半，长方体对地面的压 力减半，受力面积不变，由力=号可知，压强变为原来的一 半，A不符合题意；B选项中，沿虚线切去一半，长方体对地 面的压力诚半，受力面积减半，由力=号可知，压强不变， B符合题意；C选项中，沿虚线切去一半，长方体对地面的压 力减半，受力面积不变，由力=号可知，压强变为原来的一 半，C不符合题意；D选项中，沿虚线切去一半，长方体对地 面的压力减半，若去掉左半部分，剩下部分的受力面积小于 原来的一半，压强比原来大，若去掉右半部分，剩下部分的受 力面积大于原来的一半，压强比原来小，D不符合题意 3.D解析：液体内部的压强随深度的增加而增大，所以随 ·5 着液体深度变小，液体喷出的水平距离s逐渐变小，A、B错 误；α点处液体的压强大于b点处液体的压强，两点间的高度 差不变，所以两点处的压强差不变，C错误，D正确。 4.D解析：四幅图中，运动员都是双脚着地，所以受力面积 相同，则对地面压力最大的运动员对地面的压强最大，由于 举重用的杠铃比弓箭、剑、枪重得多，所以举重时运动员对地 面的压力最大，压强也最大 5.A解析：用吸管吸水利用的是大气压的作用，A符合题 意；用筷子夹菜利用的是杠杆原理，B不符合题意；用细线切 豆腐、用削笔刀削铅笔都是在压力一定时，通过减小受力面 积来增大压强，C、D不符合题意. 6.C解析：做托里拆利实验时，把玻璃管稍微向上提一提 (管口仍在水银槽中)、将玻璃管倾斜放置、换用一个更粗的 玻璃管，这三个方法既不能改变大气压的大小，又不能改变 水银柱的压强，故都不能使管内外水银面的高度差发生变 化，A、B、D不符合题意；实验时玻璃管内水银未装满就堵住 管口倒置在水银槽中，会使玻璃管内残留少量空气，倒置后 水银柱上方会有气体压强，影响实验结果，C符合题意 7.C解析：三峡船闸是利用连通器原理工作的.A正确； “拔火罐”是使罐内气压小于外界大气压，从而将火罐吸附在 人体表面，B正确；坦克安装宽大的履带，是在压力一定时， 通过增大受力面积来减小压强，C错误；由机翼的形状可知， 飞机在飞行过程中，机翼上表面的空气流速大，压强小，机翼 下表面空气流速小，压强大，在压强差的作用下，产生向上的 升力，使飞机能升空，D正确， 8.C解析：用吸管“吸”饮料时，吸管内的空气被吸进嘴里， 吸管内气压变小，饮料在外界大气压的作用下被压入嘴里， 说明自然界不存在真空，接触到真空的液体会自动填补真 空，也证明了大气压的存在，佐证了亚里土多德和托里拆利 的观点；两船并行相“吸”碰撞，证明了流体流速越快，压强越 小，与亚里士多德和托里拆利的观点不相关；两个光滑铅块 压紧后“吸”住，证明了分子间存在引力，与亚里士多德和托 里拆利的观点不相关；抽水机只能将水“吸”到约10m高，约 10m高的水柱产生的压强大小约为1×105Pa,和1标准大 气压大小相同，证明了大气压的存在，佐证了托里拆利的观 点.C符合题意。 9.A解析：由题图可知，A、B两点处液体的深度关系为 hA<hs,已知A、B两点处液体的压强相等，根据液体压强大 小的影响因素可知，甲、乙液体的密度大小关系为呷>z,A 正确. 10.B解析：柱形固体对水平地面的压强p=pgh,甲、乙对 地面的压强相等，即p呷gh甲=pr ghi,因为h甲>hz,所以 P呷<z;若在两个正方体的上部沿水平方向分别截去相同高 度，甲剩余部分对水平地面的压强甲=pmg(h甲一h)= p师gh卿一mgh,乙剩余部分对水平地面的压强忆=pzg(hz h)=pi ghz一pzgh,因为pm<pz,所以p呷gh<pZgh,又因为 p呷ghm=pe ghz,所以pghm-pmgh>pr ghi-pZgh,即 甲>z;因为S甲>Sz,由F=S可知，F甲>Fz.综上可 知，①③正确.B符合题意. 11.非平衡力上重力解析：飞盘在上升过程中做曲线 运动，运动方向不断变化，所以飞盘处于非平衡状态，受到非 平衡力作用；飞盘上升时，飞盘的凸面应该向上，使飞盘上方 的空气流速大、压强小，下方的空气流速小、压强大，在压强 差的作用下，飞盘获得向上的升力；飞盘最终要落向地面，是 由于它受到重力的作用. 12.大气压右解析：打开抽气机向外抽气，管内气压减 小，在大气压的作用下，两侧塑料片分别紧紧“吸附”在管的