内容正文:
2025年秋季学期学业质量监测
九年级数学试题参考答案及评分意见
一、选择题:(本大题10个小题,每小题4分,共40分)
题号
1
2
3
4
5
6
>
8
9
10
答案
A
D
D
B
B
B
C
二、填空题:(本大题6个小题,每小题4分,共24分)
12.60°:
13.4π-8;
14.-4:
15.3:√5:
16.3897:8822.
三、解答题:(本大题9个小题,第17题8分,第18题8分,其余各题10分,共86分)
17.解:解不等式①得:≥2:
解对一个,得2分:解集正确得2分:整数解1分,求和正确1分
解不等式②得:x<5;
.不等式组的解集为:2≤x<5..
(6分)
,x取整数解,
点A为圆心作弧得1分:
.x=2,3,4.
(7分)
两弧交点得1分:
.和为9.
(8分)
射线AF得1分,作成直
18.解:作图如答图;
(4分)
线、线段均不得这1分:
①AB∥CD:
(每空1分)
标注点F得1分,未标注
②∠BAF=∠DAF:
E
B不得这1分
③AE=FC;
18题答图
④AE=CE.
。。
(8分)
19.解:(1)47,45,15;......每空1分
..…(3分)
(2)解:(写出一条理由即可)
七年级学生课后锻炼时间的整体情况更好.理由如下:七年级学生课后锻炼时
理由得2分
回答观点得1分间的中位数47大于八年级学生课后锻炼时间的的中位数46.5;
八年级学生课后锻炼时间的整体情况更好.理由如下:八年级学生课后锻炼时
未带数据说话扣1
若中位数错误
间的平均数48.5大于七年级学生课后锻炼时间的的平均数47.(6分)
根据中位数分析
的观点正确,
得
(3)300×9+320×8-B5鼎8=26(名).
算式中前后两部分各1分(共2分)
分:若点人
20
20
计算1分:答1分(答中没有估计二字不得分)
上确,
不得这
答:估计这两个年级课后锻炼时间不低于50分钟的学生总人数为263名..
(10分)
x(x-
x+1
解:原式
2+x-2x
2x2+2+1
x+】
圈出来的部分每处1分,共7分
x-]
(7分)
x-1
.x-2+(3-)°
x=3算对共得2分(绝对值和0次幂错一个扣1分)
x=3.
∴原式=
329
1分..
。。。。。。。。。
(10分)
3-12
数学试题参考答案及评分意见第1页(共4页)
21.解:(1)设每名工人每日加工乙种腊肉礼盒x个,则每名工人每日加工甲种腊肉礼盒
1.5x个.
根据题意,得14400_14400
列对得3分
20
x1.5x
解这个方程,得x=240.
解对得1分
经检验,x=240是原方程的解.
检验和答共1分
则1.5x=360.
答:每名工人每日加工甲种腊肉礼盒数量各360个,每名工人每日加工乙种腊肉礼盒数
量各240个..(5分)
(2)工人总数为:
1440014400=100(名).
240.
360
根据题意,得(100一m)(360+2)+m(240+m)=36000.列对得3分
整理得m2-80m=0.
解这个方程,得=80,2=0(舍去).
解和答共2分,漏掉一个解或未答扣一分
答:m的值为80.
……莓个解析式分,3分
10分)
3个取值范围共1分
-x+6
0≤x<4
P
(3处范围有1处处错误均不得这1分)
22.解:(1)y,
y,=
0<x≤8.(4分)91
1
1<x≤8
(2)
函数图象如答图.
两个函数图象各1分
根据函数图象,函数的性质为(写出其中一个即可):
(只要函数图象位置正
①当0<x<4时,y随x的增大而减小
确均得1分,图象位置正
确的前提下,出现其余
当4<x<8时,y随x的增大而增大
123
456
错误整体扣一分)
当0<x<8时,y,随x的增大而减小.
21题答图
性质各1分
②该函数在自变量的取值范围内,y有最大值无最小值,y,有最小值无最大值、
当x=0或x=8时,函数y取得最大值6.
当x=8时,函数y,取得最小值1.
…(8分)
(3)5.1<x8.…
(10分)
(3)小问前后各1分,前一个数据4.9一5.3都给分;后一个数据不带等号不给分
23.解:(1)按照小曦的想法:当矩形种植区为正方形时面积最大:
30×30=100(平方米).1分
33
按照小锦的想法:设AD=x米(0<x<30),则AB=(30一2x)米.矩形种植区面积为:
S矩形4cD=x(30-2x)=-2x2+30x.表示出面积并化简1分;求出正确的最值1分:
当=5
时,面积最大为-2×
15
>100.
2
+30×15-225
比较作答1分
22
因此,我认同小锦的想法,最大的矩形种植区面积是2
平方米.(4分)
(2)
设AD=x米,则AB=(30-2x)米.限制条件为:
列对1个不等式得1分,
x≥9,
解得9≤12.范围正确得1分,最值正确得1分
共2分
|30-2x-x≤6.
矩形种植区面积为:S矩形4cD=x(30-2x)=-2x2+30x(9≤x≤12),
数学试题参考答案及评分意见第2页(共4页)
根据增减性,当x=9时,面积最大为108平方米..(8分)
(3)
225乃平方米。…
(10分)
24.解:(1)对于y=-x+3:令x=0,则y=3,则C(0,3);令y=0,则x=3,则B3,0).
把点B(3,0),C(0,3)代入y=-x2+bx+c中,
两个点的坐标共1分
〔-9+3b+c=0,
b=2,
列方程组正确得1分
得
解得
解正确并写出解析式共1分
c=3.
c=3.
所以,该抛物线的函数表达式为y=-x2+2x+3.…(3分)
(2)设Pt,-t+2t+3)(0<t<3),则Qt,-t+3),Mt,0),
此时PN=-t2+3t,N=-t+3,
.PN-MN=-t+3t-(-t+3)=-+4t-3.
1分
,-1<0且0<2<3,
∴.当t=2时,PN-MN取得最大值,此时P(2,3).1分
对于y=-x2+2x+3:令y=0,则x=3,x2=-1,则A(-1,0)
,·点D,E为y轴上的动点,DE=1,
将A(-1,0)向上平移1个单位长度得到A'(-1,1).A点或P点对称点正确得1分
.(PD+AE)=(PD+A'D)=A'P=v(2+1)2+3-1)2=3.
.(PD+DE+AE)mn=3+1.1分.…(7分)
(3)K1,-2),K(6,-7).过程如下:
,·抛物线y=-x2+2x+3沿射线CB方向平移2√2个单位长度得到抛物线y',
.y=-(x-2)2+2(x-2)+3-2.即y'=-x2+6x-7.
C(0,3),P(2,3),
.CP∥x轴.
∴.∠PCB=∠CBO.
,∠CB0=45°,
∴.∠PCB=45°.
讨论:
y=-x-1,
①当kAx=-1时,
y=-x2+6x-7.
∴.-x-1=-x2+6-7.即x2-7x+6=0.
解得:x=1,2=6.
.K(1,-2),K(6,-7).
y=x+1,
②当k4x=1时,
y=-x2+6x-7.
.x+1=-x2+6x-7.即x2-5x+8=0,无解.
综上,K1,-2),K(6,-7)■.每个点的坐标1分,过程1分.(10分)
数学试题参考答案及评分意见第3页(共4页)
25.解:(1)①,AD⊥BD,
.∠ADB=90
1分
AD=BD
∴.△ABD是等腰直角三角形
.∠ABD=45°
1分
,∠DBC=30°
.∴.∠ABC=∠ABD+∠DBC=45°+30°=75°....
(3分)
结论正确得1分
(1)②我认为AH+H=23BG,理由如下:
B
注意其它变形式
3
注意其它方法
连接BH,在HB上截取HT=HE,连接TE.
AD L BD,AB=BE,
.BD平分∠ABC.
G
.∠ABC=2∠DBC.
H
∠DBC=30°,
.∠ABC=60°.
∴.△ABE是等边三角形
B
25题答图
.AE=BE,∠AEB=60°,
.·∠ABE+∠AHE=180°,
.∴.∠AE=120°,
.∴.∠AB'=180°-∠AB=60°,
·点B与点B关于AC所在直线对称,
∴.∠AHB=∠AB'=60°,∠BGH=90°.
:BH=2V5BG,∠BB=∠AB-AB=120°-60°=60.
3
HT-HE,
∴.△HB是等边三角形.
.ET=EH,HET=60°.
∴.∠AEB=∠HET.
∴.∠AEB-∠AET=∠HET-∠AET.
∴.∠BET=∠AEH.
在△BET和△AEH中,
BE=AE
∠BET=∠AEH,
ET=EH
∴.△BET≌△AEH(SAS),
∴.BH=BT+TH=AH+HE
.AH+H=
BG
3
(8分)
(2)4-23...
(10分)
数学试题参考答案及评分意见第4页(共4页)2025年秋季学期学业质量监测
九年级数学试题
(全卷共三个大题,满分150分,考试时间120分钟)
注意事项:
1.试题的答素书写在答题卡上,不得在试题卷上直接作答:
2.作答前认真阅读答题卡上的注意事项:
3.作图(包括作辅助线)请一律用黑色2B铅笔完成:
4.考试结束,由监考人员将试题卷和答题卡一并收回.
参考公式:抛物线y=a2+bx+c(a≠0)的顶点坐标为(←力,4ac-
2a’4a
),对称轴为x=一
2a
一、选择题:(本大题10个小题,每小题4分,共40分)在每个小题的下面,都给出了代
号为A、B、C、D的四个答案,其中只有一个是正确的,请将答题卡上题号右侧正确
答案所对应的方框涂黑.
1,下列各数中,最小的数是
A.-5
B.4
C.0
D.
3-2
2.下列四种生物学中常见的图标中,是轴对称图形的是
A.
B
C
D
3.如图,点A,B,C在⊙0上,∠A0B=50°,∠C的度数是A
20
A.65
B.50°
C.40°
D.25°
4.正六边形的每一个内角度数为
A.60°
B.108
C.120°
D.150°
3题图
5.若反比例函数y=《k≠0)的图象经过点(B,一4④),则它的图象一定经过的点是
A(-2,-6)B.(-3,4)
C.(6,2)
D.(-12,-1)
6.按如图所示的规律拼图案,第①个图案用了4个圆点,第②个图案用了7个圆点,
第③个图案用了11个圆点,第④个图案用了16个圆点…,按此规律排列下去,则第
⑥个图案用的圆点个数是
。。。。
①
②
③
④
6题图
A.16
B.22
C.29
D.37
数学试题第1页(共6页)
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7.据统计,2024年重庆市某区全年新能源汽车产量为35万辆,预计2026年该区全
年新能源汽车产量将达到42.35万辆,那么该区这两年新能源汽车产量的年平均增
长率为
A.10%
B15%
C20%
D25%
8.如图,在等腰直角三角形ABC中,∠BAC-90°,点E
在BC上,且满足BB-.BC,连接AB,将5绕若点A
3
逆时针旋转90°得到线段AD,连接CD,DE.若BC-6,
B
E
则DE的长度为
8题图
A.3√2
B.2√5
C.√21
D.2W10
9.如图,在正方形ABCD中,连接BD,点E在BD上,
连接CE,将△BCE沿CE所在直线翻折到△BCE所在
的平面内,得△FCE,连接DF.若EF⊥CD于点G,
9题图
DG=1,则AB的长度为
A.3
B.2+√2
C.4-2
D.4
10.已知两个整式:A=x2+x+2,B=x+n,下列说法:
①当mn=-2时,AB所得的结果不含一次项;
②若B-n+列=行,则x=-4
或x=-16
3
如果关于x的方程4+B=0有解
④当m+n=2时,对任意的实数x,都有A+xB2)恒成立
其中正确的个数是
A1
B2
C.3
D.4
二、填空题:(本大题6个小题,每小题4分,共24分)请将每小题的答案直接填在答题卡
中对应的横线上·
11.不透明袋子中有1个红球、2个白球,这些球除颜色外无
其他差别.从袋子中随机摸出1个球,则摸出红球的概率
是
12.如图,AB/CD,直线EF分别与AB,CD交于点E,F.若
12题图
∠AEF=120°,则∠EFC的度数是
13.如图,在正方形ABCD中,以点B为圆心,AB长为半径
画弧.连接AC,若AB=4,则图中阴影部分的面积
为
·(结果保留π)
14.若x2+x-1=0,则x3+2x2-5的值为
13题图
数学试题第2页(共6页)
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15.如图,OO的直农AB垂直弦CD于点E,F是圆上
一点,C是F的中点,连接AF交CD于点G,连
接AC,BC,CF.若CF=3,BC=3√5,则⊙O
的半径为
·CG的长度为
16.如果一个四位自然数abcd的各个数位上的数字互不相
D
等,那么称这个四位数为互异数”,例如:四位数3128,
15题图
3,1,2,8互不相等,.3128是“互异数”:又如:
四位数2446.:4=4,∴.2446不是“互异数”.若一个“互异数”为3a9b,则这个数
的最大值是
.:若一个“互异数”能被11整除,并且该数的各个数位上的数
字之和能被5整除,则满足条件的数的最大值与最小值的差是
三、解答题:(本大题9个小题,第17题8分,第18题8分,其余各题10分,共86分)
解答时每小题必须给出必要的演算过程或推理步骤,画出必要的图形(包括辅助线),
请将解答过程书写在答题卡中对应的位置上.
5x-1≥3(x+1)①
17.求不等式组:
2>x-2②的所有整数解的和。
2x-1
3
18.四边形ABCD是平行四边形,E是AB上一点,连接AC,CE,已知AD=BE,
∠BEC=2∠BAC
(1)利用直尺和圆规作∠BAD的角平分线,交CD于点F:(保留作图痕迹,不写作
法,不下结论)
(2)小王在(1)所作的图形中,去证明四边形AECF为菱形.下面是小王的证明过
程,请完善步骤
证明:,四边形ABCD是平行四边形,
①
AB=CD.
∴.∠BAF=∠AFD
AF是∠BAD的角平分线,
②
∴.∠AFD=∠DAF.
D
.'AD=DF.
C
又·AD=BE,
∴.BE=DF.
又,AB=CD,
18题图
.③
又,AE/1CF,
∴,四边形AECF为平行四边形.
.'∠BEC=2∠BAC,
.∴.∠ACE=∠BEC-∠BAC=∠BAC.
④
∴.平行四边形AECF为菱形
数学试题第3页(共6页)
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19.为落实“双减”政策,了解学生课后体育锻炼的情况,学校从七、八年级各随机抽取
20名学生,调查了他们某周平均每天的课后锻炼时间(单位:分钟,时间均为整数).随
后进行整理、描述和分析(时间用1表示,共分四组:A.0≤1<30:B.30≤1<40:
C.40≤1<50:D.t≥50,下面给出了部分信息:
七年级20名学生的锻炼时间在C组中的数据是:42,43,44,45,45,46,48。
八年级20名学牛的锻炼时间数据是:30,32,35,35,38,40,40,45,45,45,47,
48,52,55,55,58,60,62,65,70.
七年级所抽取学生锻炼时间扇形统计图
七、八年级所抽取学生锻炼时间统计表
5%
m
A
B
45%
年级
七年级
八年级
D
平均数
47
48.5
C
中位数
0
46.5
众数
45
b
19题图
根据以上信息,解答下列问题:
(1)上述图表中a=_,b=_,m=一;
(2)根据以上数据,你认为该校七、八年级中,哪个年级学生课后锻炼时间的整体情
况更好?请说明理由(写出一条理由即可):
(3)该校七年级有300人,八年级有320人,请估计这两个年级课后锻炼时间不低于
50分钟的学生总人数。
20.先化简,再求值:(x-12x+D-2xx-)+1+-X+K-3x-马,其中x寸-21B-对、
x+1
x+1
21.列方程解下列问题:
某大型腊肉加工厂只加工甲、乙两种腊肉礼盒,已知每名工人每天加工甲种腊肉礼盒数
量是加工乙种腊肉礼盒数量!1.5倍.某天,当分配加工甲种腊肉礼盒的工人比加工
乙种腊肉礼盒的工人少20人时,当天加工出厂的甲、乙种腊肉礼盒数量均为14400个.
(1)求每名工人每天加工甲、乙两种腊肉礼盒数量各多少个?
(2)春节将至,订单激增.该厂一方面对所有工人重新分配:m名加工乙种腊肉礼盒,
其余的工人加工甲种腊肉礼盒:另一方面提高生产效率:每名工人每天加工乙种
腊肉礼盒比以前增加m个,每名工人每天加工甲种腊肉礼盒比以前增加2m个.己
知该厂每天加工的甲、乙两种腊肉礼盒共36000个,求m的值.
数学试题第4页(共6页)
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22.如图,在Rt△ACD中,∠DAC=90°,点B在AC上,且满足AB=BC=4,AD=3,动
点E以每秒1个单位长度的速度沿A-→B一C方向运动,当点E运动到点C时停止运动,连
接BD,DE,设运动时间为x秒,△BDE的面积记为y,△ACD的面积记为S,△MDE
的面积记为S,为“
S
(1)请直接写出y,,分别关于x的函数表达式,并写出自变量x的取值花围
(2)在给定的平面直角坐标系中画出函数,y,的图象,并分别写出函数,的
一条性质:
(3)结合函数图象,请直接写出y>2时x的取值范围(近似值保留小数点后一位,
误差不超过0.2).
-1-7-7-r--
B
245678
22题图
23.某校劳动教育实践基地准备了总长为30米的围栏,打算利用校园的空地种植花圃,美
化环境.
(1)如图1,在靠墙(墙面足够长)的空地处围出一个矩形种植区,请研究如何分配
围栏使该矩形种植区面积最大:小曦同学首先想到了教材上数学活动的相关知识,
猜想当这个矩形种植区恰好是一个正方形时,面积一定最大:小锦却提出了不同
的意见,他觉得此处一面靠墙,所以与数学活动中的情形并不完全相同,他提议
还是用二次函数的相关知识求解最为稳妥,你支持谁的想法呢?请说明理由并求
出此时最大的矩形种植区面积.
(2)如图1,在具体实践的过程中,小曦和小锦发现还有诸多限制条件:
①安全约束:AD至少9米:
②美观约束:AB与AD之间差距不超过6米,
此时的最大的矩形种植区面积会发生变化吗?请说明理由并求出此时最大的矩形
种植区面积,
(3)如图2,校园另有一处墙角(两边墙面足够长)为120°的空地可以围出一个平行
四边形种植区,研究如何分配这30米围栏使得该种植区面积最大,请直接写出最
大面积的值,
D
120°
H
23题图1
23题图2
数学试题第5页(共6页)
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24.如图,在平面直角坐标系中,抛物线y=-x2+br+c与x轴分别交于A,B两点,与y
轴交点C,直线y=-x+3经过B,C两点.
(1)求抛物线的表达式:
(2)点P是BC上方抛物线上的-动点,过点P作PM⊥x轴于点M,交BC于点N,
点D,E为y轴上的动点(点E在点D的下方),且DE=1,连接PD,AE.当
PN-W取得最大值时,求点P的坐标及PD+DE+AE的最小值:
(3)在(2)中PN-N取得最人值的条件下,将抛物浅=-x2+bx+c沿射线CB方
向平移22个单位长度得到抛物线y,点K为抛物线y上的一动点.若满足
∠K4B=∠BCP,请直接写出所有符合条件的点人的坐标,并写出求解点K的坐
标的其中一种情况的过程.
24题图1
24题图2
25.如图,点D为△ABC内一点
(1)当△.4BC为锐角三角形时,连接AD并延长交BC于点E,连接BD并延长交AC
于点F,己知AD⊥BD,∠DBC=30°.
①如图1,若AD=BD,求∠ABC的角度:
②如图2,若AB=BF,点B与点B关于AC所在直线对称,连接BB和EB',BB
交AC于点G,EB交AC于点H.若∠ABE+∠AHE=18O°,用等式表示线段
BG,AH,HE之间的数量关系并证明:
(2)如图3,若∠BAC>90°,AB=4,AC=2V5,∠ABC=30°·将∧ABD沿AB所
在白线翻折至△ABD所在平面内得到△ABM,点人是线段AB的中点,连接
KM,当∠BAD=∠DBC时,请直接j出KAM的最小值.
G
A
D
E
B
25题图1
25题2
25题图3
数学试题第6页(共6贞)
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