内容正文:
2025-2026学年度第一学期期末质量调研
六年级数学试题参考答案及评分标准
评卷说明:
1.选泽题和填空题中的每小题,只有满分和零分两个评分档,不给中间分,
2.解警题中的每小题的解答中所对应的分数。是指考生正确解答到该步骤所应得的累计
分数。本答案对每小题只铪出一种解法,对考生的其他解法。请参照评分标准相应评分
3.如果考生在解答的中间过程出现计算错误,但并没有改变试题的实质和难度,其后续
部分酌情给分,但最多不超过正确解答分数的一半:箸出现严童的逻辑错误,后续部分
就不再给分
一、选择题:本大题共10小题,共30分.每小题选对得3分,选错、不选或选出的答案超过一
个均记零分
题号
2
3
4
5
7
8
9
10
答案
B
C
C
B
D
A
D
A
二、填空题:本大题共8小题,其中11-14题每小题3分,1518题每小题4分,共28分.只
要求填写最后结果。
11.4.5×109
12.2
13.(1)(3)(4)
14.-12
15.0
16.4
17.7
18.
②④⑤
三、解答题:本大题共7小题,共62分.解答要写出必要的文字说明、证明过程或演算
步骤。
19.(本题满分8分)
正面--4分
左面--4分
20.
(本题满分12分)
解:(1)-24+3-5引+16÷(-2)×5
(+
)
÷(-6)
=-16+2+(-8)×号
)×(-)
=-14-4
×()+x(
18
=-18:
=3分
=品6司
=-3分
六年级数学试题答案第1页(共3页)
(3)(2s+1)-3(s2-s+2)+5s
=2s+1-3s2+3s-6+5s
=-3s2+10s-5;-m-3分
(4)-3(-x2y+号xy-2y)+4y(x-2+2)
=3x2y-2xy+y2+4xy-3x2y+8y
=-号xy+y2+8y
===-3分
21.(本题满分8分)
解:(1)根据题意得:B:7+m=7+8=15
==-=2分
C:15-=15-15=0
四-==4分
(2)如图可知:a<0,a-b<0,b-c<0,b>0
一-2分
.∴.la+a-b-lb-c-b
=-a+b-a-(c-b)-b
=-a+b-a-c+b-b
=-2a+b-c
一----4分
22.(本题满分8分)
解:(1)3P-2Q=3(3x2+2xy-5x+3)-2(x2+4x-5)
=9x2+6xy-15x+9-2x2-8x+10
=7x2+6xy-23x+19
一--2分
:x=-5,y=2
·.3P-2Q=7×(-5)2+6×(-5)×2-23×(-5)+19
=7×25+(-60)-(-115)+19
=175-60+115+19
=249
一一-4分
六年级数学试题答案第2页(共3页)
(2)P-3Q=3x2+2xy-5x+3-3(x2+4x-5)
=3x2+2xy-5x+3-3x2-12x+15,
=2xy-17x+18
=(2y-17)x+18
P-3Q的值与x无关
.2y-17=0
y=号
2
=-4分
23.(本题满分8分)
解:(1)10×7+(2-1+3-2+5+1),
=70+8=78(千步):
答:这一周小明实际共走78千步。
-4分
(2)78-7×10=8(千步)
8×30=240(千卡)
答:小明这周比目标多消耗240千卡」
一-=-一-8分
24(本题满分8分)
解:(1)解:男:30+8+36+16=90(人)
mm1分
女:10+28+12+20=70(人)
-1分
答:参加调查的男生总数为90人,女生总数为70人。
(2)30:108°
一-一一-2分
(3)
0×300=100(人)
==--2分
8×280=40(人)
--2分
答:全校选择“编程设计”的男生有100人,女生有40人。
25.(本题满分10分)
(1)-4212,16g
3分
(2)-4-tg12-3t:
一---5分
(3)①-4-4r,-4+8m:
---7分
②C=2×π×2=4π
∴.滚动n周后圆与数轴的接触点对应的数是-4+4nπ。
一---10分
六年级数学试题答案第3页(共3页)2025-2026学年度第一学朔期未质量周研
六年级数宇试题
(考试时尚:120分钟
分值:120分)
注意事项:
1.本试题分为第1卷和第‖卷两部分.第1卷为选择题,30分;第川卷为非选铎题,
90分;全卷共5页.
2数学试题答题卡共4页,答题前,考生务必将自己的姓名、准考证号、座号
等填写在试题和答题卡上,考试结束后上交答题卡,
3,第丨卷每题选出答案后,都必须用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号〔ABCD〕
涂黑,如需改动,先用橡皮擦干净,再改涂其它答案.第川卷按要求用0.5m碳素笔
答在答题卡的相应位置上,
第I卷(选择题共30分)
一
选择题(本大题共10小题,在每小题给出的四个选项中,只有一项是正确的,
请把正确的选项选出来,每小题选对得3分,选错、不选或选出的答案超过一个均
记零分.)
1.-0.1的倒数为()
A.0.1
B.-10
c.-
D.10
2.下列图形中有7个面的棱柱是()
A
B
3,下列调查中,最适合全面调查的是(
A.检查一大批灯泡的使用寿命
B.了解某省初中生课外阅读时间
C.对全班同学“是否接种过流感疫苗”进行统计
D.检测1000箱饮料的色素含量
4.在-8,--8,-(-8),0,(-3)4中,正数有()
A.1个
B.2个
C.3个
D.4个
5.多项式xy+5π2xy2-π2x+8的次数及三次项系数分别为()
A.5,5
B.3,-1
C.5,5π2
D.3,5π2
6.在标准大气压下,下列纯物质中,沸点最高的是()
A.水(100C)
B.酒精(78.37C)
C.汞(356.7C)
D.液氮(-195.8C)
7.若-5a3m+1b5c5与5ab5c5m的差仍是单项式,则-2m+3n的值为(
A.-1
B.-7
C.1
D.7
六年级数学试题第1页共5页
8诸葛亮的《诫子书》中有“非学无以广才”,将这六个字写在一个正方体的六个面上,如
图是该正方体的一种表面展开图,则原正方体中与“学”字所在的面相对的面上的汉字是
()
非
A.学
B.广
C.才
D.以
学无
以广
才
9.用计算器计算6.2+4×72,按键顺序是()
(第7题图)〉
A.624☒7=
B.6·24☒72=
c.6·24☒7X2=
D.6·24)☒72=
10.下面是用棋子摆成的“T”字形图案:
00000
0000000
oOO
O
O
0
O
8
(1)
(2)
(3)
(第10题图)
照这样的规律摆下去,第n个图案需要(
)枚棋子?
A.3n+2
B.5+2n
c.5n-2
D.n+4
第Ⅱ卷(非选择题共90分)
二.填空题(本大题共8小题,其中11-14题每小题3分,15-18题每小题4分,共
28分.只要求填写最后结果.)
11.2025年12月27日,国务院关于印发《固体废物综合治理行动计划》的通知,到2030
年,重点领域固体废物专项整治取得明显成效,固体废物历史堆存量得到有效管控,非
法倾倒处置高发态势得到遏制,大宗固体废弃物年综合利用量达到45亿吨,45亿吨用科
学计数法表示为
吨。
12.数轴上点A表示的数是3,将点A向左移动5个单位长度到达点B,则点B表示的
数的绝对值是
13.下列图形可以折成一个正方体的有
(填序号)
(1)
(2)
(3)
(4
(5)
(第13题图)
六年级数学试题第2页共5页
14、若|x+5引与(y-2)2互为相反数,则2x-y=
15.绝对值小于3的所有整数的和为
16.多项式(2a+3)x2+bx-4x+1不含关于x的一次项,则b=
17.一个样本数据中,最大值为73,最小值为36,若组距为6,则至少应分
组才
能包含所有数据。
18.下列说法:①小数都是有理数;②单项式-3x3y的次数是4:③最小的有理数是0。
④棱柱的所有侧棱长都相等;⑤扇形统计图中,各扇形的圆心角之和等于360°;其中正
确的是
。(填序号)
三.解答题(本大题共7小题,共62分.解答要写出必要的文字说明、证明过程或演算
步骤)
19.(本题满分8分)下图是由多个大小相同的小立方体所搭成的几何体从上面看到的
形状图,小正方形中的数字表示在这个位置小立方块的个数。请画出从正面、左面看到
的这个几何体的形状图。
3
1
(第19.题图)
正面
左面
20.计算(1)(2)和化简(3)(4)(本题满分12分)
(1)-24+3-51+16÷(-2)×3
(2)-(-子+)÷(←6)
(3)(2s+1)-3(s2-s+2)+5s
(4)-3(x2y+x3y-2y2)+4y(目x3-x2+2)
21.(本题满分8分)在数轴上,点A表示的数为7。机器人从A出发先向右走m个
单位到B,再向左走n个单位到C,已知m=8,n=15。
(1)求点B和点C对应的数;
(2)有理数a、b、c在数轴上的位置如图所示,化简a+la-bl-Hb-c-Hbl。
a
0
b
(第21题第(2)问图)
六年级数学试题第3页共5页
22.(本题满分8分)已知:P=3x2+2xy-5x+3,Q=x2+4x-5.
(1)若x=-5,y=2,求3P-2Q的值。
(2)若P-3Q的值与x无关,求y的值。
23.(本题满分8分)小明的智能手表记录每天步数(正数为比目标多走的步数,负数
为比目标少的步数,单位:千步):
周一:+2,周二:-1,周三:+3,周四:0,周五:-2,周六:+5,周日:+1。
目标为每天10千步。
(1)这一周小明实际共走多少千步?
(2)设走1千步消耗30千卡热量,小明这周比目标多消耗多少千卡?
24.(本题满分8分)为优化课后服务,某学校调查六年级学生对四门课程的选择情况,
并按性别统计如下:
六年级学生对四门课程的选择扇形统计图
六年级学生对四门课程的选择条形统计图
口男生人数■女生人数
40
科学实验
36
22.5%
编程设计
30
28
2
16
12
篮球训练
10
国画书法
o
设计
园香书法
篮球练
科学台
(第24题图)
(1)参加调查的男生总数和女生总数分别是多少?;
(2)在扇形统计图中,选择“篮球训练”课程的学生占%,所对应的圆心角度数
是」
(3)如果全校六年级男生300人、女生280人,按条形统计图估计全校选择“编程设
计”的男生、女生分别有多少人?
六年级数学试题第4页共5页
25.(本题满分10分)
【背景知识】
数轴是初中数学的重要工具,能将数与形结合。若数轴上点A、B表示的数分别为α、b,
A
则A、B两点之间的距离AB=|a-b1。
B
0
【综合运用】
(第25题图①)
如图①,在数轴上,点A、B表示的数分别为a、b,且满足引a+4+(b+3a)2=0。
(1)则a=
,b=
A、B两点之间的距离为
(2)点P和点Q分别从点A、点B同时出发,都沿数轴负方向运动。点P的运动速度为每
秒1个单位,点Q的运动速度为每秒3个单位,设运动的时间为t(秒)。t秒后,点P
对应的数是
点Q对应的数是
(用含t的代数式表示)。
【延伸拓展】
(3)如图②,半径为2的圆从点A沿正方向在数轴上滚动。
①滚动一周后圆与数轴的接触点对应的数是
滚动两周后圆与数轴的接触点
对应的数是
②滚动n周后圆与数轴的接触点对应的数是多少?
A
B
0
(第25题图②)
六年级数学试题第5页共5页