内容正文:
20252026学年度第一学期期末检测小学四年级
语文试题
(时间:100分钟总分:100分)
题号
二
三
四
五
六
七
八
总分
得分
亲爱的同学们,童年是一首歌,飘过四季的旋律:
童年是一幅画,描绘最美的遇见;
童年啊,更是一个真实又甜蜜的梦,是回忆时那一抹带着泪花的微笑。今天,就让我们
带着这份美好,开启一场“童年里的遇见”之旅吧。请仔细读题,认真书写,期待你的
纸
精彩表现。
第一部分积累与运用【童年里遇见一言语天地】
一、抄写下面的句子,要求书写正确、规范、工整。字的中心要在横格中线上,字距要
适中,标点符号和字之间要保持一定的距离。(4分)
我望着那许多认识的星,我仿佛看见它们在对我眨眼,我仿佛听见它们在
小声说话。
尽
二、借助拼音和语境,
写出相应的词语。
(10分)
上古时期,洪水像凶猛的yěshou
到处作乱,百姓生活十分bicn
大禹心中fen fen bu ping
决心带领众人与洪水
掷
bo dou
他翻山越岭,累得jIng p1 l1 jie
三次过家门都不入。历经十三年努力,终于把洪水驯服,
人们获得了安宁。大禹因此得
到万代敬佩一他不仅战胜了pang do
的天灾,更以智慧与坚持wei kang
了自然的威胁,留下了不朽的chu6 n shuo
三、给加点字选择正确的读音,在下面打“√”。(4分)
小军考试发挥不理想,难(nan nan)过得想哭。我轻轻拍着他的背,试着哄(hdng
hǒng hong)他开心:“一次失败不算什么,我们要相(xiang xiong)信下次一定能行I"
他擦干眼角(jue jido)的泪水,我也哼起一首轻快的曲(qaqǔ)子,让他将(jiang jiang)
【四年级语文试题共6页】第1页
烦恼都放下,保持宁(ning ning)静的心情。安慰就像阳光,能让人心里少(shǎoshao)
一些乌云。
四、先把下列词语补充完整,再选择合适的词语,将序号写在(1)(2)句子里。(9分)
①()()欲聋
②腾云()()
③视死()()
④铁()无()
⑤()()目秀
®荣光()()
(1)以上词语中,描写人物外貌的是
和
,与“鸦雀无声”意思相反
的是
让我想到了包青天。(填序号)(2分)
(2)看到画横线的词语③,你想到的人物或者故事是
。
(1分)
五、古诗词、名言积累。(10分)
(1)小军画了一幅画。下列诗句中,适合题写在这幅画上的是()。(2分)
A.一道残阳铺水中,半江瑟瑟半江红。
B.横看成岭侧成峰,远近高低各不同。
C.梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香。
D.云母屏风烛影深,长河渐落晓星沉。
(2)歌写李清照的《夏日绝句》。书写要规范、端正、整洁。(4分)
(3)语文课上,小明遇到难题不敢问。老师用韩愈的名句鼓励他说:“
?”小明鼓起勇气提问,很快便弄懂了。(2分)
(4)小军答应借给小明一本书,后来却又反悔了,小明说:“
”(八字词语)小军听后,立即兑现了承诺。(2分)
六、句子实践。(9分)
(1)梅兰芳高兴地向大家宜布:“胜利了,我该登台演出了!”(长话短说)(2分)
(2)同桌在课堂上不记笔记,还说反正老师会把重点写在黑板上,你提醒他说:“
?”(写反问句)(2分)
(3)在课堂上,你经过认真思考,终于解出一道其他同学都不会的难题,老师请你上台
讲解,全班同学都为你鼓掌。请写1一2句话,用动作描写表现你自豪的心情。(2分)
(4)本学期,我们阅读了很多神话故事,认识了很多神话人物。如果可以变成其中的一
个神话角色,你想选择谁?你会使用“神力”为美化校园做些什么?请简要写一写。
我想变成
(3分)
【四年级语文试题共6页】第2页
CS扫描全能王
3亿人都在用的扫描App
第二部分
阅读与鉴赏【童年里週见一智慧传承】
七、阅读训练(24分)
(一)德州扒鸡一香气四溢的非遗美味(12分)
①在我们的家乡山东德州,有一种名扬全国的美食一州扒鸡。它的制作技艺始于
清朝康熙年问,至今已有三百多年的历史,是德州著名的非物质文化遗产。
②正宗的德州扒鸡选用健康的活鸡,经过宰杀、清洗后,用独特的造型方法将鸡盘成
“鸭浮水面”的形状。接着要给鸡身涂抹蜂蜜,放入油锅炸成金黄色,这是形成扒鸡独
特风味的关健一步。
③最讲究的是老汤焖煮。几十种香料被放入传承百年的老汤中,炸好的鸡要在文火中
慢炖6一日个小时。在这期间,老师傅们需要不时观察火侯,确保每一只扒鸡都能充分吸
收汤汁的精华。这样做出来的扒鸡,肉烂骨酥,轻轻一抖,骨肉自然分离。
④刚出锅的德州扒鸡色泽金黄透红,香气扑鼻。吃上一口,鸡肉斟嫩入味,连骨头都
透着香味。它不仅是一道美食,更永载着德州人的智意与匠心。如今,德州扒鸡已经成
为当地的一张名片,让全国各地的人们都能品尝到这份传永百年的美味。
1.根据短文内容填空。(4分)
(1)德州扒鸡的制作技艺始于
年间,是德州著名的
遗产。
(2)制作扒鸡时,需要将扒鸡盘成“
”的形状,并在老汤中慢炖
个小时。
2.短文主要内容写的是:(
)。(多选,3分)
A德州扒鸡的历史渊源。
B扒鸡的详细制作过程。
C德州的其他名胜古迹。
D.扒鸡的口味和文化意义。
3.根据短文内容判断对错。对的打“V”,错的打“×”。(3分)
(1)德州扒鸡是德州的非物质文化遗产。
(2)制作扒鸡时,要给鸡身涂抹酱油再放入油锅炸。
(
(3)扒鸡需要在文火中慢炖很长时间,以便充分吸收汤汁精华。(
4.读完这篇短文,你对“德州扒鸡”这一家乡美食的制作还想进一步了解什么?请提出一
个问题。(2分)
(二)
(12分)
①茅以升自小立志建一座坚固的大桥。
②1933年3月,留学归来的茅以升受邀在钱塘江上建一座跨江大桥。当时杭州民问
有句俗语“钱塘江上架桥办不到”,因为钱塘江潮高、多变、惊险,且江底岩层上有
40多米厚的流沙,桥基建在流沙上极不稳定,打入岩石底下又面临极大障丹。
③茅以升充分考意各种客观条件,他打算设计一座双层大桥,上层为公路和人行道,
下层为铁路。当朋友问他为什么这样设计的时候,他意味深长地说:“之所以这样设计,
是考患到万一大桥遭逼空兼,上层面能为下层面起到掩护作用。此外,正桥5座桥
【四年级语文试题共6页】第3页
墩问距相同,辆采尺寸也一政,可多备一孔,如逼到任何一孔钢采被炸,都能迅速恢复
通车。”当时的日本对中国虎视眈眈,整个中国风雨飘摇,真是“(
)”,
他不得不做最坏的打算。
④1935年4月6日,大桥正式动工。茅以升和田队在建桥过程中遭逼重重田难,尤
其是“桥墩打桩”这个难题。他们采用“射水法”:先用抽水机北江水抽到高处,再用
水龙带将高压水注入江底泥沙中,等泥沙拉冲出一个个深洞后,马上插进头部剂尖的木
桩,再用蒸汽馋锤下去。这种新的方法成功解决了打桩问题,大大提高了施工效率。
⑤难关放一一攻克,眼看大桥竣工在即,不科战争摄发了!茅以升坚持现场指挥,
争分夺秒抢进度。1937年9月26日凌晨4点,钱塘江大桥完工!
回一个多月后,南京工兵学校的丁救官神色凝重地找到了茅以升,告诉他战火即将蔓
延到杭州,钱塘江大桥可能落入敌手,定议炸毁大桥。“炸桥”这两个字,就像鲠(q心q)
在茅以升喉咙口的一根鱼刺,刺得他疼痛不已。他红着眼眶说:“其实我在设计时就为今
天这样的极端形式做了准备。光炸桥采还不行,要有效阻止敌人修复,需连桥墩一起炸
掉。我在靠近南岸的第二个桥墩内预留了放置炸药的空洞…”
⑦12月23日,茅以升收到炸桥命令。望着奔囊而米的日军,丁教官无奈按下摄政器
的开关。茅以升望着炸毁的大桥,奋笔写下“抗战必胜,此桥必复”八个大字。
⑧1945年,茅以升受命修复大桥。几年后,钱塘江大桥又重新横跨在钱塘江上。
1.结合短文,按时间顺序把事件补充完整,再仿照《梅兰芳蓄须》给短文起个题目,(5分)
时间
事件
1933年3月一茅以升受邀为钱塘江设计一座双层大桥。
1935年4月
钱塘江大桥正式动工,
题目
/6日至1937
年9月26日
最终于1937年9月26日凌晨4点完成了大桥
的建设。
1937年10月底
至12月23日
1945年一茅以升受命修复大桥。
2.请用“
”画出“射水法”的具体做法。(2分)
3.选择正确答案,将序号写在括号里。(3分)
(1)第②自然段中的画线语句,表现出了(
)。
A.建桥困难大
B.江底流沙厚
C.江潮多变、惊险
(2)联系上下文为第③自然段的括号处,选择恰当的诗句。应选:(
A,半江瑟瑟半江红
B.山雨欲来风满楼
C.大江欧罢掉头东
D.卷起沙堆似雪堆
【四年级语文试题共6页】第4页
CS扫描全能王
3亿人都在用的扫描App
(3)第⑥自然段中的画线语句,表现出了茅以升对炸桥的决定感到(
A.愤怒和不满
B.恐惧和軎怕C.痛苦和惋惜
D.惊讶和意外
4.联系全文,茅以升设计大桥时做了“做坏的打算”。为此他在
(2分)
第三部分
表达与交流【童年里遇见一心动一刻】
八、习作。(30分)
提示:童年的生活中,一定有许多令你心儿怦怦跳的事情。如登台表演、参加班干
部竞选、在出站口等待出差的妈妈归来…请选择其中的一件事情写下来。
要求:①把事情的经过和当时的感受写清楚:②用上积累的写心情的词语,把事情
写生动:③愿目自拟:④字数不少于350字,
尔
探
黎
【四年级语文试题共6页】第5页
150字
【四年级语文试题共6页】第6页
CS扫描全能王
3亿人都在用的扫描App