内容正文:
小学语文四年级上册阶段性练习
(练习时间:90分钟)
一、氵
积累与运用。(17分)
1.抄写句子,做到正确、工整、行款整齐。(3分)
一场秋雨一场寒,十场秋雨要穿棉。
2.
根据语境,写词语。(8分)
将
一大早,爸爸就jia shi(
)着新车,带全家奔向我们
shen zhòng(
)xuan zé(
)的目的地
--1úshan
(
)。黄昏时分,我们终于到了,一天的lùchng(
)。
再shu shi(
)的新车也让我们的身体zhújian(
救
变得jiang ying(
)了,但想想明天的安排,我们又喜不自禁。
3.先将下列词语补充完整,再完成练习。(6分)
①鸦(
)无声②人山人()
③随(
)而安
④横七(
)八⑤三头六()
⑥呼风(
)雨
(1)请再写两个与词语②一样“ABAC”式的四字词语:
(2)科学技术能够
一,引领人类走向未来。(填序号)
二、选择正确的答案,将序号写在括号里。(10分)
1.下列加点字注音全部正确的一项是(
)。(2分)
A.冬眠(min)樟树(zhan)
B.住宅(zi)豆荚(ji)
C.蜗牛((wō)
女娲(wō)
D.狡猾(jio)花蕊(rui)
2.下列四组词语中没有错别字的一项是()。(2分)
A.奥密痕迹腾云驾雾
B.幼想严历奔流不息
C.临时水稻愤愤不平
D.均匀威害精疲力竭
3.关于“发明”和“发现”,下列句子中使用错误的一项是(
)。(2分)
爵
A.妈妈发现阵雨来了,马上把窗户关了起来。
B.火药、造纸术、印刷术、指南针是我国古代的四大发明。
掷
C.人们发现爬山虎的脚的底部,其实就是紧贴着墙壁的小圆片。
D.科学家仔细研究鲨鱼,发明它的外形是一种极为理想的“流线型”。
4.《古希腊神话故事》里的人物和特点对应有误的一项是(
)。(2分)
A.赫拉克勒斯一勇敢、力气大
B.俄耳甫斯一一酷爱音乐
C.普罗米修斯一不畏强权、勇于牺牲D.宙斯—善良
5.下列说法中正确的一项是(
)。(2分)
A.《繁星》写了作者冰心同一时段在不同地点看繁星的情景和感受。
第1页共6页
B.神话故事全部表现古代劳动人民探索、征服大自然的美好愿望和顽强意志。
C.“二八月,乱穿衣”指的是每年农历二月和八月,气温不稳定,忽冷忽热
的,人们乱穿衣服的情况。
D.“猪图”“狗洞”“鸟巢”“牛穴”和“马既”这些都是动物各自的家。
三、语言运用。(4分)
1.仿照例句,写句子。(2分)
例:那时没有收音机、电视、飞机和宇宙飞船。
那时没有收音机,没有电视机,没有飞机,更没有宇宙飞船。
车窗外是茫茫的大戈避,没有山、水和人烟。
2.照样子,写句子。(2分)
例:风筝为什么飞不远呢?因为有人扯住了它们的身子。
问学们为什么这么高兴呢?
四、根据课文内容填空。(12分)
1.课文中有奇观。再近些,只见
形成-一堵高高的水墙。浪潮
越来越近,犹如千万匹白色战马
,浩浩荡荡地
那卢音如问
好像大地都被惩得颤动起来。
2.灰白色的
布满河床。哟,
有多少可爱的小水塘啊,每个小
水塘都抱着一个月亮!
3.最美的:是白居易笔下“
,半江瑟瑟半江红:”的碎人之景,
是土维眼中“
复照卉苔上”的悠然之景、最明的理是苏轼
“不识庐山真面月,
”的哲思,是韩愈“
孰能无惑”的劝告。
4.嫦娥
夜夜心。
五、阅读理解。(27分)
短文一(12分)
蟋蟀的住宅(节选)
①在朝者阳光的斜坡上,青草丛巾隐藏著一条倾料的隧道,即使有骤雨,
这里也立刻就会干的。隧道顺着地势弯变曲曲(q亚9心最多儿.丈深:一指
宽,这便是蟋蟀的住宅。出口的地方总有一丛草半掩着,就像一座门。蟋蝶出
来吃周围的嫩(nennèng)草,绝不去碰这-丛草。那微斜的门口,经过仔
细耙扫,收拾得很平坦。这就是蟋蟀的平台。当四周很安静的时侯,蟋蝉就在
这平台上弹琴。
②屋子的内部没什么布置(z1zhi),但是墙壁很光滑。主人有的是时
间,把粗糙的地方修理平整。大体上讲,住所是很简朴的,清沽、千燥(cao
zào),很卫生,假使我们想到蟋蟀用来挖掘的.1具是那样简单,这座住宅真可
以算是伟大的工程了。
第2灭共6页
1.用“√”选择括号里正确的读音。(2分)
2.小果发现第①自然段写了蟋辨住宅的
特点,第②自然段与了住
宅
的特点,所以他判定选文按照
的观察顺序介绍了蟋蟀
的住宅。(3分)
3,蟋蟀住宅的特点不包括()。(2分)
A.向阳、倾斜、隐蔽
B.光滑、平整、简朴
C.清洁、干燥、卫生
D.粗糙、篆华、很大
4,画波浪线的句子中的“最多”可以去掉吗?为什么?(2分)
装
5.选文中画横线的句子把蟋蟀当作人来写,很有意思。你能照样子写一写吗?
(3分)
短文二(15分)
蝴蝶和人造卫星
①春天,在明媚的阳光下,关丽的彩蝶翩翩起舞、它身上的花纹是抓么鲜艳,
订
真不愧是昆虫王国的舞蹈家!你可知道,它那奇异的装束还和人造卫星上天有蛮切
关系呢」
②我们知道,当飞机飞到一两万米的高空时,那里的气温比地面低多了,人几
乎经受不住那样的寒冷。而人造卫尾穿过大气层后,进入离地球二三十万米的轨道
运行.朝着太阳的时候,温度一下子以上升100-200摄氏度:背对太阳的时候,
温度义骤然降100-200摄氏度。这种突升突降的温度,会烤坏卫星的外壳,冻
裂卫星上的仪器。航天科学家为解决人造卫星的温度控制问题伤透了脑筋。
线
③不过,你也许想不到,解决这个大难题时.蝴蝶居然帮了大忙。
④原来,在蝴蝶的身体表面生长着一层细小的鳞片,这些鳞片可以调节体温。
当外界气温升高时,这些鳞片就倾斜,以减少对太阳光的吸收。当外界气温躁然
下降时,这些鳞片又自动地平铺在蝴蝶身体的表面,让阳光直射在鳞片上,以便吸
收更多的热,从而调节蝴蝶的体温。⑤科学家根据这-原理,将人造卫星表面设计
成百叶窗的样子。这种“百叶窗”能放能收,有了它,人造卫星表面的温度差大大
减小,从而能够安全地遨游太空。
第3页共6页
读完短文后,小组列了-一个问题清单,请完成下面的练习。
问题消单
①煳螺身上的花纹为什么那么鲜艳?
②文中加点的“几乎”-词能否去掉?
③蝴蝶帮了什么大忙?
④最后一个自然段中的“这一原理”指的是什么?
⑤什么是“百叶谢”?
®还有哪些事物是科学家从动物身上得到启示而发明的?
1.联系上下文解释点词语(4分)
翩翩起舞
聚然
2.清单中的问题②③⑥分别是从哪个角度提问的?选-选。(填序号)(3分)
短文内容:
短文写法:
联系生活经验:
3.我能回答问题③:
(2分)
4.小组成员针对问题②展开了讨论,观点正确的打“√“,错的打“×”,(3分)
(1)克亮:“几乎”意为十分接近、差不多,删去会改变句意。
()
(2)点点:“几乎"体现了短文语言的严谨性.不能去掠。
()
(3)楠楠:可以把“几乎”去掉,这样句子吏简洁,意思更消楚。
()
5.请你再任选一个角度,提出·个有价值的问题。(3分)
我能从
的角度,提出这个问题:
六、习作表达。(30分)
同学们,我们生活在温暖和睦的家庭和团结友爱的班集体中,相信你一定很
了解你的家人或同学。请选择自己的家人或同学,抓住他们的特点,通过具体的
事例.表达自己真实的感受。注意:题目自拟,语句通顺.不少于50字。
第4页共6页