江苏省南京市江宁区谷里中心小学2025-2026学年第一学期四年级语文阶段性练习

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2026-06-03
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小学语文四年级上册阶段性练习 (练习时间:90分钟) 一、氵 积累与运用。(17分) 1.抄写句子,做到正确、工整、行款整齐。(3分) 一场秋雨一场寒,十场秋雨要穿棉。 2. 根据语境,写词语。(8分) 将 一大早,爸爸就jia shi( )着新车,带全家奔向我们 shen zhòng( )xuan zé( )的目的地 --1úshan ( )。黄昏时分,我们终于到了,一天的lùchng( )。 再shu shi( )的新车也让我们的身体zhújian( 救 变得jiang ying( )了,但想想明天的安排,我们又喜不自禁。 3.先将下列词语补充完整,再完成练习。(6分) ①鸦( )无声②人山人() ③随( )而安 ④横七( )八⑤三头六() ⑥呼风( )雨 (1)请再写两个与词语②一样“ABAC”式的四字词语: (2)科学技术能够 一,引领人类走向未来。(填序号) 二、选择正确的答案,将序号写在括号里。(10分) 1.下列加点字注音全部正确的一项是( )。(2分) A.冬眠(min)樟树(zhan) B.住宅(zi)豆荚(ji) C.蜗牛((wō) 女娲(wō) D.狡猾(jio)花蕊(rui) 2.下列四组词语中没有错别字的一项是()。(2分) A.奥密痕迹腾云驾雾 B.幼想严历奔流不息 C.临时水稻愤愤不平 D.均匀威害精疲力竭 3.关于“发明”和“发现”,下列句子中使用错误的一项是( )。(2分) 爵 A.妈妈发现阵雨来了,马上把窗户关了起来。 B.火药、造纸术、印刷术、指南针是我国古代的四大发明。 掷 C.人们发现爬山虎的脚的底部,其实就是紧贴着墙壁的小圆片。 D.科学家仔细研究鲨鱼,发明它的外形是一种极为理想的“流线型”。 4.《古希腊神话故事》里的人物和特点对应有误的一项是( )。(2分) A.赫拉克勒斯一勇敢、力气大 B.俄耳甫斯一一酷爱音乐 C.普罗米修斯一不畏强权、勇于牺牲D.宙斯—善良 5.下列说法中正确的一项是( )。(2分) A.《繁星》写了作者冰心同一时段在不同地点看繁星的情景和感受。 第1页共6页 B.神话故事全部表现古代劳动人民探索、征服大自然的美好愿望和顽强意志。 C.“二八月,乱穿衣”指的是每年农历二月和八月,气温不稳定,忽冷忽热 的,人们乱穿衣服的情况。 D.“猪图”“狗洞”“鸟巢”“牛穴”和“马既”这些都是动物各自的家。 三、语言运用。(4分) 1.仿照例句,写句子。(2分) 例:那时没有收音机、电视、飞机和宇宙飞船。 那时没有收音机,没有电视机,没有飞机,更没有宇宙飞船。 车窗外是茫茫的大戈避,没有山、水和人烟。 2.照样子,写句子。(2分) 例:风筝为什么飞不远呢?因为有人扯住了它们的身子。 问学们为什么这么高兴呢? 四、根据课文内容填空。(12分) 1.课文中有奇观。再近些,只见 形成-一堵高高的水墙。浪潮 越来越近,犹如千万匹白色战马 ,浩浩荡荡地 那卢音如问 好像大地都被惩得颤动起来。 2.灰白色的 布满河床。哟, 有多少可爱的小水塘啊,每个小 水塘都抱着一个月亮! 3.最美的:是白居易笔下“ ,半江瑟瑟半江红:”的碎人之景, 是土维眼中“ 复照卉苔上”的悠然之景、最明的理是苏轼 “不识庐山真面月, ”的哲思,是韩愈“ 孰能无惑”的劝告。 4.嫦娥 夜夜心。 五、阅读理解。(27分) 短文一(12分) 蟋蟀的住宅(节选) ①在朝者阳光的斜坡上,青草丛巾隐藏著一条倾料的隧道,即使有骤雨, 这里也立刻就会干的。隧道顺着地势弯变曲曲(q亚9心最多儿.丈深:一指 宽,这便是蟋蟀的住宅。出口的地方总有一丛草半掩着,就像一座门。蟋蝶出 来吃周围的嫩(nennèng)草,绝不去碰这-丛草。那微斜的门口,经过仔 细耙扫,收拾得很平坦。这就是蟋蟀的平台。当四周很安静的时侯,蟋蝉就在 这平台上弹琴。 ②屋子的内部没什么布置(z1zhi),但是墙壁很光滑。主人有的是时 间,把粗糙的地方修理平整。大体上讲,住所是很简朴的,清沽、千燥(cao zào),很卫生,假使我们想到蟋蟀用来挖掘的.1具是那样简单,这座住宅真可 以算是伟大的工程了。 第2灭共6页 1.用“√”选择括号里正确的读音。(2分) 2.小果发现第①自然段写了蟋辨住宅的 特点,第②自然段与了住 宅 的特点,所以他判定选文按照 的观察顺序介绍了蟋蟀 的住宅。(3分) 3,蟋蟀住宅的特点不包括()。(2分) A.向阳、倾斜、隐蔽 B.光滑、平整、简朴 C.清洁、干燥、卫生 D.粗糙、篆华、很大 4,画波浪线的句子中的“最多”可以去掉吗?为什么?(2分) 装 5.选文中画横线的句子把蟋蟀当作人来写,很有意思。你能照样子写一写吗? (3分) 短文二(15分) 蝴蝶和人造卫星 ①春天,在明媚的阳光下,关丽的彩蝶翩翩起舞、它身上的花纹是抓么鲜艳, 订 真不愧是昆虫王国的舞蹈家!你可知道,它那奇异的装束还和人造卫星上天有蛮切 关系呢」 ②我们知道,当飞机飞到一两万米的高空时,那里的气温比地面低多了,人几 乎经受不住那样的寒冷。而人造卫尾穿过大气层后,进入离地球二三十万米的轨道 运行.朝着太阳的时候,温度一下子以上升100-200摄氏度:背对太阳的时候, 温度义骤然降100-200摄氏度。这种突升突降的温度,会烤坏卫星的外壳,冻 裂卫星上的仪器。航天科学家为解决人造卫星的温度控制问题伤透了脑筋。 线 ③不过,你也许想不到,解决这个大难题时.蝴蝶居然帮了大忙。 ④原来,在蝴蝶的身体表面生长着一层细小的鳞片,这些鳞片可以调节体温。 当外界气温升高时,这些鳞片就倾斜,以减少对太阳光的吸收。当外界气温躁然 下降时,这些鳞片又自动地平铺在蝴蝶身体的表面,让阳光直射在鳞片上,以便吸 收更多的热,从而调节蝴蝶的体温。⑤科学家根据这-原理,将人造卫星表面设计 成百叶窗的样子。这种“百叶窗”能放能收,有了它,人造卫星表面的温度差大大 减小,从而能够安全地遨游太空。 第3页共6页 读完短文后,小组列了-一个问题清单,请完成下面的练习。 问题消单 ①煳螺身上的花纹为什么那么鲜艳? ②文中加点的“几乎”-词能否去掉? ③蝴蝶帮了什么大忙? ④最后一个自然段中的“这一原理”指的是什么? ⑤什么是“百叶谢”? ®还有哪些事物是科学家从动物身上得到启示而发明的? 1.联系上下文解释点词语(4分) 翩翩起舞 聚然 2.清单中的问题②③⑥分别是从哪个角度提问的?选-选。(填序号)(3分) 短文内容: 短文写法: 联系生活经验: 3.我能回答问题③: (2分) 4.小组成员针对问题②展开了讨论,观点正确的打“√“,错的打“×”,(3分) (1)克亮:“几乎”意为十分接近、差不多,删去会改变句意。 () (2)点点:“几乎"体现了短文语言的严谨性.不能去掠。 () (3)楠楠:可以把“几乎”去掉,这样句子吏简洁,意思更消楚。 () 5.请你再任选一个角度,提出·个有价值的问题。(3分) 我能从 的角度,提出这个问题: 六、习作表达。(30分) 同学们,我们生活在温暖和睦的家庭和团结友爱的班集体中,相信你一定很 了解你的家人或同学。请选择自己的家人或同学,抓住他们的特点,通过具体的 事例.表达自己真实的感受。注意:题目自拟,语句通顺.不少于50字。 第4页共6页

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