河北邯郸市广平县2025-2026学年度第一学期期末学生素养测评六年级数学试卷

2025一2026学年度第一学期期末学生素养测评 六年级数学试卷 题号 三 四 五 六 总分 得分 得分 评卷人 、 填空题（每空1分，共20分） 1.3.2:（)=0.8=（)÷2= ()%=千( )(成数) 2.用圆规画一个周长是50.24cm的圆，圆的半径是（）cm,圆的面积是 (）cm2。 3.25比40少（)%，比65多40%的数是()。 4在一个比例中，两个外项互为倒数，其中一个内项是，另一个内项是 ()。 5.把10克盐放入100克水中，盐和盐水的比是（)。 6.一件商品原价是80元，现在打七折销售，比原价降低了()元。 在号75%，075、 这四个数中，最大的数是()，最小的数是 ()。 8.一个比是8：5，如果前项增加了56，要使比值不变，比的后项应增加()。 9.甲、乙两地相距4.5千米，画在一幅图上长是1.5厘米，这幅图的比例尺 是()。 10.一项工程甲单独做12天完成，乙单独做24天完成。甲的工作时间比乙的 工作时间少（)%，甲的工作效率比乙的工作效率高()%。 六年级数学试卷第1页（共6页） 11.有27个外观一样的乒乓球，其中有一个乒乓球的质量是不合格的，不合 格的乒乓球重量略轻一些，用天平至少称()次就一定能找出这个不 合格的乒乓球。 12.价值3000元的某品牌手机，先提价10%后再降价10%，现价是（)元。 得分 评卷人 二、判断题，对的在括号里打“V”错的打“×”。（每小 题1分，共5分) 1.如果甲数的二等于乙数的，则甲、乙两数的比是3：2. 2.一根绳子长1米，用去30%后，还剩70%米。 3.半圆的周长等于圆周长的一半。 ( 4.有110粒种子做发芽试验，全部发芽，这些种子的发芽率是110%。 5.扇形是轴对称图形，扇形只有1条对称轴。 得分 评卷人 三、选择题，把正确答案序号填到括号里。（每小题2分， 共12分) 1.下面各比中，能和0.4： 二组成比例的是( A捐 B.5:8 C.8:5 D是号 2.周长相等的圆和正方形，圆的面积（ )正方形的面积。 A.大于 B.小于 C.等于 D.无法确定 3.有一种商品，售价从230元降到180元，降低了百分之多少？列式为( A.230÷180 B.(230-180)÷230 C.180÷230 D.(230-180)÷180 4.把一个圆的半径缩小为原来的号，缩小后圆的面积是原来的( )。 B.d c D. 1 12 六年级数学试卷第2页（共6页） 5.某地去年小麦产量37.4万千克，今年受天气形响，小麦产量31.79万千克， 减产(）。 A.1.5% B.一成五 C.0.15% D.16.7% 6.下面三个大小相同的正方形，阴影部分的() A.周长相等，面积不相等 B.周长不相等，面积相等 C.周长与面积都相等 D.无法进行比较 得分 评卷人 四、计算（供26分） 1.直接写得数（每小题1分，共8分） 4 X50%= 12.5%X8= 3.14X0.05= 1-35%= 3 6 6 ×7÷-x7= 0.49÷70%= 56%+0.54= 77 始 2.化简比并求比值（每小题3分，共9分） 9分：0.4时 0.24:1.2 3.解比例。（每小题3分，共9分） 1.1 =x:3 4.8:1.2=9:(0.5+x) 24 六年级数学试卷第3页（共6页） 得分评卷人 五、动手操作。(8分) 1.在下面的方格纸上把三角形的各边放大到原来的4倍，把平行四边形的各 边缩小到原来的， (4分) 2.如图所示，已知正方形的面积是25平方厘米，求图中阴影部分的面积。 (4分) 得分 评卷人 六、解答题（共29分） 1.实验小学去年植树60棵，今年植的树比去年多20%，今年植树多少棵？ (5分) 六年级数学试卷第4页（共6页） 2.王奶奶把5000元钱存入银行，定期两年，如果年利率为3.75%。到期后 王奶奶将利息捐给“希望小学”。两年后，王奶奶可以向“希望小学”捐 款多少元？(5分) 3.校园里有一个直径是8.4如的圆形花圃，在它的周围铺一条宽为1m的小路， 这条小路的面积是多少平方米？(5分) 4.张伯伯家有一块120平方米的菜地，其中二种西红柿，剩下的按2：3种土 豆和茄子，种这三种蔬菜的面积各是多少平方米？(6分) 六年级数学试卷第5页（共6页） 5.刘朋同学对他所在学校六年级所有同学的上学方式进行了调查，以下是他 根据调查后的数据绘制的统计图。(8分) 六年级同学上学方式条形统计图 人数 六年级同学上学方式扇形统计图 9000066442200040 其他 乘公 乘私家 交车 100 80 车25% 1 步行 40 0 乘公步行乘私其他上学方式 交车 ,家车 (1)刘朋同学所在的学校六年级一共有()名学生，请将条形统计图补 充完整。 (2)乘坐公交车上学的占调查总人数的（)%，乘私家车上学的人数比 乘公交车上学的人数多（)%。