内容正文:
2025—2026学年度第一学期期末教学质量监测
九年级数学参考答案及评分标准
一、选择题:本大题共10小题,每小题3分,共30分
1.D2.B3.C4.A5.B6.D7.C8.A9.A10.D
二、填空题:本大题共5小题,每小题3分,共15分
11.612.713.45°14.-115.2
三、解答题(一):本大题共3小题,每小题7分,共21分,
16.解:二…1分
移项,得x2一2x=3.
2分
配方,得x2一2x十1=3十1,
…
即(x一1)2=4.…
4分
由此,可得x一1=士2.
5分
所以,x1=-1,x2=3.
7分
17.证明:'△ABC是等边三角形,
∴.AB=AC,∠BAC=60°
2分
.线段AD绕点A逆时针旋转60°得到AE,
∴.AD=AE,∠DAE=60.
…4分
∴.∠BAC-∠DAC=∠DAE-∠DAC,即∠BAD=∠CAE.
…5分
∴.△ABD≌△ACE(SAS).
6分
BD=CE…
7分
18.解:(1)如答题18图,△A1B1C即为所求.
3分
答题18图
【九年级数学参考答案及评分标准第1页(共7页)】
A1(-2,-3)
4分
(2)点A运动的路径长为
2π.
7分
四、解答题(二):本大题共3小题,每小题9分,共27分,
19.解:(1),关于x的一元二次方程x2-4x一2m十5=0有两个不相等的实数根,
∴.△=-4ac>0,即(-4)2-4×1×(-2m+5)>0,
2分
解得m>
4分
(2)x1,2是该方程的两个根,
∴.x1十x2=4,x1x2=-2m+5.
…5分
.(x1+1)(x2十1)-7=m2,即x1x2十x1十x2十1-7=m2,…6分
∴.-2m+5十4十1-7=m2,整理得m2+2m-3=0.
+………
7分
解得m1=1,m2=-3.
…………
8分
1
:m>2’
.m=1.
9分
20.解:(1)200
2分
200一40一20一60一30=50(人),补全条形统计图如答题20一1图所示,
↑人数
60
60
50
%
40
30
4分
30
20
20
10
0
D
E非遗项目
答题20-1图
(2)由题意可画树状图如下:
开始
男
男
女
男女女男女女男男女男男女
7分
答题20-2图
【九年级数学参考答案及评分标准第2页(共7页)】
由图可知,一共有12种等可能的结果,其中恰好抽到1名男生和1名女生
(记为事件A)的结果有8种,.P(A)=
8
2
1231
。………
9分
21.解:(1)15
…1分
150
2分
(2)402江…4分
设矩形实践基地的面积为Sm.
由题意,得S=x(40一2x)=-2x2+40x=-2(x-10)2+200.
…7分
-2<0,
∴.当x=10时,S有最大值为200.
8分
即当AD边为10m时,矩形实践基地的面积最大,最大为200m.
…9分
五、解答题(三):本大题共2小题,第22小题13分,第23小题14分,共27分.
22.(1)证明:在⊙O中,∠ACD=∠ABD.
…1分
.∠CAD=∠ABD,
∴.∠CAD=∠ACD
2分
∴.AD=CD.
…3分
(2)解:①如答题22一1图,连接OD,O℃,则OA=O℃,.
E
D
答题22-1图
由(1)知,AD=CD,
∴.OD是AC的垂直平分线.
4。。00。。04。。04。t。0。。t。0。。0.0+。…。。
4分
..OD AC.
.AB是⊙O的直径,
【九年级数学参考答案及评分标准第3页(共7页)】
∴.∠ACB=90°.
5分
.DE⊥BE,
.∠E=∠ACB=90°.
.AC∥DE.
.OD⊥DE
6分
又OD是⊙O的半径,
DE是⊙O的切线.
7分
②如答题2-2图,过点0作OF1BC于点F,则CF=BF=-号C-号×2=1
8分
D
答题22一2图
又.OD⊥DE,DE⊥BE,
.四边形ODEF是矩形
∴OD=EF,DE=OF…9分
设⊙O的半径为x,则EF=OD=OC=x,.CE=x一1.…10分
在Rt△DEC中,DE=CD-CE,且CD=AD=4,
在Rt△OCF中,OF2=OC-CFP,
.CD-CE=OC2-CF2,即42-(x-1)2=x2-12.…12分
解得+恩】
2
2
(负值,舍去
⊙0的半径为+
2
…13分
【九年级数学参考答案及评分标准第4页(共7页)】
23.解:(1)①抛物线经过点A,C,
.把点A(0,3),C(4,0)分别代入y=-x2+bx十c,得
c=3,
6=13
一16+4h+c=0,解得
49
c=3.
“抛物线的解析式为y=一x2十13x
4x+3.
…2分
,点D在边AB上,且四边形OABC是矩形,
当y=3时,-7+星+3=3,解得n=0,
4
D(8,3).
…3分
②方法一:如答题23-1图,过点P作PQ∥y轴交AC于点Q,连接AP,
CP.
答题23-1图
设直线AC的解析式为y=kx十3.
把点C(4,0)代入,得4k十3=0,解得k=-3
“直线AC的解析式为y=一x十3.
4分
设Pm,-m+n+3),则Qm,-m+3).
PQ=-m+是n+8-(-是+3)=-m+4m
…5分
.△ACP的面积等于△ACD的面积,
“20C.PQ-3AD.BC.即号×4X(-m+4m)=2×8×3.
…6分
【九年级数学参考答案及评分标准第5页(共7页)】
3
解得三·m2二式
(舍去).
P(,2.
7分
方法二:如答题23一2图,过点D作AC的平行线,交抛物线于点P,此时
△ACP的面积等于△ACD的面积.
答题23-2图
设直线AC的解析式为y=kx+3.
把点C(4,0)代入,得4+3=0,解得k=
4
直线AC的解新武为y=一导十3,
4分
设直线PD的解析式为y=
4x+n.
把点D华.3j代入y=一是十,得-一子×+m=3,解得a-器
.直线PD的解析式为y=一
3
16
5分
y=
3187
1=
3
4x十16
13
2
联立
解得
4
(舍去)
6分
0x2+
4x+3,
39
83y=3
7分
(2)由(1)知c=3,∴.y=-x2+bx+3.
当y=3时,m=0,x2=b,.D(b,3).
当x=4时,y=4b-13,.E(4,4b-13).
8分
【九年级数学参考答案及评分标准第6页(共7页)】
∴.OD=2+9,OE=42+(4b-13)2=16b2-104b+185,
DE=(4-b)2+(4b-13-3)2=17b-136b+272.
9分
①当∠DOE=90时,ODP+OE=DE,
即b2+9+16b-104b+185=176-136b+272,
解得6=碧
10分
②当∠ODE=90时,ODP+DE=OE,
即b+9+17b2-136b+272=16-104b+185,解得b=4或b=12.
当b=4时,点D与点E重合,不符合题意,舍去,
当b=12时,点D在AB的延长线上,不符合题意,舍去.
…12分
③当∠OED=90时,OE+DE=OD},
即16b-104b+185+17b2-136b+272=b2+9,
解得b-乙或b=4(舍去).
…13分
综上所述,存在6的值为器或子,使得△0DD为直角三角形.
…14分
【九年级数学参考答案及评分标准第7页(共7页)】
启用前注意保密
2025—2026学年度第一学期期末教学质量监测
九年级 数学
本试卷共6页,23小题,满分120分.考试用时120分钟.
注意事项:1.答题前,考生务必用黑色字迹的签字笔或钢笔将自己的学校、姓名和班级填写在答题卡上.将条形码粘贴在答题卡“条形码粘贴处”.
2.作答选择题时 ,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后 ,再选涂其他答案,答案不能答在试卷上.
3.非选择题必须用黑色字迹的签字笔或钢笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用铅笔和涂改液.不按以上要求作答的答案无效.
4.考生必须保持答题卡的整洁.考试结束后,将试卷和答题卡一并交回.
一、选择题:本大题共10小题,每小题3分,共30分.在每小题给出的四个选项中 ,只有一项是符合题目要求的.
1.下列汕尾特色文化图案中 ,既是轴对称图形又是中心对称图形的是 ( )
2.一元二次方程 的二次项系数、一次项系数、常数项分别是()
A.5, 4, 1 B. 5, - 4, 1
C. - 5, - 4, 1 D. - 5, - 4, - 1
3.成语是中国语言文化的缩影,蕴含着深厚丰富的文化底蕴.下列成语所描述的事件中 ,属于随机事件的是 ( )
A.水涨船高 B.旭日东升 C.守株待兔 D.刻舟求剑
4.已知一抛物线的解析式为 则该抛物线的顶点坐标为()
A.(6, 50) B. (-6, 50) C. (6, - 50) D. (-6, - 50)
【九年级数学 第 1页 (共6页)】
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5. 如题5图, 点 A, B, C在⊙O上, 若∠C=50°, 则∠AOB的度数为 ( )
A. 95° B.100°
C.105° D.110°
6.在一个不透明袋子中 ,装有16个红球和若干个白球.每次摸出一个球,记录颜色后放回并摇匀 ,再重复上述操作;经多次试验后,摸到红球的频率稳定在0.4,据此估计袋中小球的总数约为 ( )
A.24个 B. 26个 C.38个 D. 40个
7.2025年11月9日晚,第十五届全运会在广东省广州市隆重开幕.受其影响,汕尾市准备组织一次排球邀请赛,参赛的每两个队之间都要比赛一场,根据场地和时间等条件,赛程计划安排7天,每天安排4场比赛.设比赛组织者应邀请x个队参赛,则可列方程为 ( )
B. x(x+1)=28
D. x(x-1)=28
8. 如题8图, PA, PB是⊙O的切线, A, B为切点, AC是⊙O的直径,∠P=50°,则∠BAC的度数为 ( )
A.25° B. 35° C.40° D.50°
9. 已知点 P₁(2, y₁), P₂ (一1, y₂), P₃(5, y₃) 均在抛物线.. 上, 则 y₁, y₂, y₃的大小关系是 ( )
10.如题10-1图是一块弘扬“社会主义核心价值观”的扇面宣传展板,如题10-2图是该展板的部分示意图,它是以点O为圆心 ,OA ,OB 的长分别为半径, 圆心角∠O=120°形成的扇面. 若OA=5m,OB=3m, 则阴影部分的面积是 ( )
【九年级数学第 2页 (共6页)】
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二、填空题:本大题共5小题,每小题3分,共15 分.
11.如题11图, ⊙O的半径为5cm, 圆心O到AB 的距离(OC=4cm,则AB= cm.
12.已知a是方程 的一个根,则代数式 的值是 .
13.如题13图, 正八边形ABCDEFGH 内接于⊙O, 连接AO, BO, 则∠AOB 的度数为 .
14.若二次函数 的部分图象如题14图所示,关于x的一元二次方程 的一个根为. ,则另一个根为
15.如题15 图, 在△ABC中,AB=AC, ∠BAC=90°, 点 D 是线段BC 上一点 ,连接AD ,将线段DA 绕点D 逆时针旋转45°得到线段DE ,当点E 刚好落在AB上时, 若AE=2, 则BE的长是 .
三、解答题 (一):本大题共3小题 ,每小题7分,共21分.
16.以下是小年解一元二次方程 的过程,请认真阅读并完成下面问题.
解:第一步,移项,得
第二步,配方,得 即
第三步,由此 ,可得.
第四步,所以,
小年的解题过程从第 步开始出现错误,请你写出正确的解答过程.
17.如题17图,D为等边三角形ABC内一点 ,将线段 AD 绕点A 逆时针旋转60°得到 AE,连接CE, BD. 求证:BD=CE.
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18.如题18图 ,在平面直角坐标系中 , 的三个顶点都在格点 (小正方形的顶点)上,每个小正方形的边长均为1个单位长度.
(1) 画出 关于原点O对称的 并写出 的坐标;
(2)若将点 A 绕原点O 逆时针旋转 ,请直接写出点A 运动的路径长.
四、解答题 (二):本大题共3小题 ,每小题9分,共27分.
19.已知关于x的一元二次方程. 有两个不相等的实数根.
(1)求m的取值范围;
(2)若方程的两根分别为x₁ ,X₂,且 求m的值.
20.汕尾市位于广东省东南部,面朝南海 ,背靠莲花山.这里不仅海洋资源富集,更兼具丰厚的文化艺术底蕴,非物质文化遗产(以下简称“非遗”)异彩纷呈,拥有国家级非遗9项、省级30项、市级75项,还享有“中国民间文化艺术之乡”的美誉.某校为了解本校学生对汕尾部分国家级非遗项目的喜爱情况 ,随机抽取本校部分学生开展调查(要求每位学生必选且仅能选择其中一类非遗项目).本次调查的具体项目为 :A.正字戏;B.白字戏;C.陆丰皮影戏;D.汕尾滚地金龙;E.西秦戏.根据调查结果,绘制了两幅不完整的统计图如题20图所示.
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根据上述信息,解决下列问题.
(1)本次调查抽取的总人数为 人,并补全条形统计图;
(2)该校从喜欢C类项目的学生中挑选出2名男生和2名女生,计划从这4名学生中随机抽取2名参加汕尾非遗宣传活动,请用列表或画树状图的方法,求恰好抽到1名男生和1名女生的概率.
21.综合与实践
汕尾市素有“中国青梅之乡”的美誉,青梅种植是本地特色农业产业。为落实国家《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》,某校结合本土特色,计划在校园西侧利用围墙(围墙不限长)和长度为40 m的篱笆,围成一块矩形青梅种植实践基地ABCD (如题21图),用于开展青梅育苗与管护实践活动。该校数学兴趣小组结合实际需求设计了以下两种规划方案(除围墙外,篱笆仅围AD ,DC ,BC三边,篱笆无浪费),请根据方案完成以下探究.
(1)方案一:若限定矩形实践基地的CD边为10m ,则矩形实践基地的AD边为m ,此时矩形实践基地的面积为 m².
(2)方案二:若要使围成的矩形实践基地面积最大,设矩形实践基地的AD边为 x m ,则用含x的代数式表示CD 边的长度为 m;当AD边为多少米时,矩形实践基地的面积最大?最大为多少?
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五、解答题 (三):本大题共2小题,第22小题13分,第23小题14分,共27分.
22. 如题22-1图, 四边形ABCD内接于⊙O, AB 是⊙O的直径, 且 ∠ABD.
(1) 求证: AD=CD.
(2) 如题22-2图, 过点 D作DE⊥BC, 交BC的延长线于点E.
①求证: DE 是⊙O的切线;
②若AD=4, BC=2, 求⊙O的半径.
23.如题23-1图 ,在平面直角坐标系中 ,矩形OABC 的两边分别在坐标轴上,且A (0, 3), C (4, 0), 点 D 是边AB上的一个动点, 抛物线 经过点A, D.
(1) 如题23-2图, 若抛物线恰好经过点C, 连接AC, CD.
①求此时抛物线的解析式和点 D 的坐标;
②在直线AC上方的抛物线上有一点 P (异于点 D),且 的面积等于△ACD的面积,请求出点 P 的坐标.
(2) 如题23-3图,设抛物线 与射线BC交于点 E ,在点 D的运动过程中 ,是否存在b的值 ,使得△ODE为直角三角形?若存在,请求出b的值;若不存在 ,请说明理由.
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