内容正文:
冀教版·数学·二年级·上册
第二单元 乘法和除法
认
识
除
法
复习导入
先圈一圈,再填一填。
10个 ,每2个分一份,能分成( )份。
5
每份分得“同样多” ,叫作平均分。
6个桃子,每盘放2个,可以放几盘?
探究新知
动手分一分,说一说分的结果。
6个桃子,每盘放2个,可以放几盘?
动手分一分,说一说分的结果。
正好放3盘。
你能用算式表示出来吗?
6-2-2-2=0
3盘
6个桃子,每盘放2个,可以放几盘?
每份分得同样多,你可以用除法算式表示吗?
÷
= 3
除号
6
2
算式中的6、2、3分别表示什么?
表示有6个桃子
每盘放2个
能放3盘
你能读一读这个算式吗?
除号“÷”读作“除以”。
6÷2=3 读作:六除以二等于三。
9个苹果,每盘放3个,正好放几盘?
9 ÷ 3
= (盘)
3
写出结果,并读一读除法算式。
9÷3=3 读作:九除以三等于三。
说一说
除法算式中的数各表示什么?
9 ÷ 3
= (盘)
3
9表示把9个苹果平均分,也就是平均分的数量;除号后面的3表示每盘分3个,也就是每份的数量。
算式中的9、3、3分别表示什么?
等号后面的3表示分了3盘,也就是分成了几份。
1、 15个足球,每个筐里装5个,需要( )个筐。
课堂练习
照样子先在图上圈一圈,再写算式。
减法算式:
除法算式:
15-5-5-5 = 0
15÷5 = 3
3
4、
5、 平均放在4个盘子里,每盘放几个?
6、要摘掉多少花?
一共有10朵花,要摘掉其中的一半。
这节课有什么收获呢?
课堂小结:
把一些物品按几个一份平均分,求分成几份,可以用连减算式表示,也可以用除法算式表示。
连减算式:
6-2-2-2=0
除法算式:
6÷2
=3
除号
读作:六除以二等于三。
同
学
们
再
见
$