2026年中考语文重难点一轮复习：整本书阅读《西游记》

2026年中考语文重难点一轮复习：整本书阅读《西游记》 1．小阳同学要给全班上一节名著阅读展示课，请按要求完成下面的问题。 《西游记》 第二十四回  万寿山大仙留故友  五庄观行者窃人参 第二十五回  镇远仙赶捉取经僧  孙行者大闹五庄观 第二十六回  孙悟空三岛求方  观世音甘泉活树 （1）第二十四回中，撺掇孙悟空去偷人参果的是谁？ （2）请你从第二十五回、二十六回中，选择一个具体情节加以简述，并结合该情节分析孙悟空的性格特点。 2．班级开展“赏读经典·品味人生”主题活动。请参与并完成小题。 美国作家乔治·马丁说：“读书可以经历一千种人生，不读书的人只能活一次。”这句话揭示了阅读对人生的深远影响。阅读经典名著，就如同与伟大的灵魂对话，让我们得以跨越时空，体验不同的人生，汲取智慧，丰富精神世界。从下列备选名著中任选一部，结合其中让你印象最深刻的情节，以下面的句子为开头，写一段话分享你的阅读体验，不少于80字。 备选名著：《西游记》《红星照耀中国》《钢铁是怎样炼成的》《简·爱》 读《 》，我又经历了另一种人生， 3．名著阅读（任选一题作答） （1）俗话说：性格决定成败。下面作品中的两个人物各有其过人之处，请从中任选一个，结合具体情节，说说他们的过人之处。 ①宋江（《水浒》）     ②唐僧（《西游记》）   （2）《朗读者》的主持人董卿说：陪伴是温暖人心的力量。请根据下面这一组人物，结合情节加以印证。“好事情” 阿廖沙（《童年》） 4．班级举办了“品名著，学榜样”专题座谈，请从下列人物中任选其一，结合名著中两个相关情节，谈谈你得到了哪些感悟。 ①孙悟空（《西游记》）          ②尼摩船长（《海底两万里》） 选择： (填序号）   感悟： 您是我心中的榜样！ 读书贵有所思。请回想《西游记》中的情节，回答下面问题。 5．请选取其中的两个情节做简短的介绍。 6．请结合上述所选的情节分别概括其中体现出的主人公的优缺点。 7．《西游记》中的“龙王”形象与最初在中国典籍中出现的“龙王”有着明显的不同之处，纵观整部小说，大多数“龙王”都以“善”的面貌出现，兼具侠士和儒者等形象，在帮助孙悟空西去降妖中起着辅助作用。请结合相关情节及你对小说主题的理解，谈谈你对“龙王”形象成因的看法。 8．古典名著的回目多对仗工整，内容丰富，请你根据相关内容从下列备选词语中选择相关内容，完成回目。 ①黑河妖孽擒僧去， 。（《西游记》第四十三回） 备选：东海  龙子  西洋  回  捉鼍  降魔 ②史大郎夜走华阴县， 。（《水浒传》第三回） 备选：鲁智深  鲁提辖  镇关西  棒打  拳打  洪教头 9．名著《西游记》中唐僧在枯松涧火云洞落难，徒弟 （填人物）最终请来观音菩萨降伏了红孩儿。取得真经返归途中，老鼋作梗让师徒又经受了一次磨难，他作梗的原因是                        。 10．“相逢的意义在于照亮彼此”，你我相逢，互相扶助，互相支持，互相成就，最终都演绎为经典。请从下面人物中任选一组，说说他们的相逢是如何照亮彼此的。 ①唐僧与孙悟空    ②罗切斯特与简·爱    ③保尔与朱赫来 11．电影《哪吒2》，不只是一部动画电影，更是一场对反抗精神酣畅淋漓的礼赞，奏响了时代的激昂强音。反抗精神是经典名著中的永恒主题，班级围绕此“敢于反抗压迫”开展名著阅读交流活动，请从下面三个人物中任选一个，至少结合作品中的一个情节，分析该人物的反抗精神，并谈谈你最欣赏该人物的什么精神。 ①孙悟空    ②林冲    ③简·爱 12．真、善、仁、爱是人性美的重要因素。请从《朝花夕拾》《红星照耀中国》《西游记》《海底两万里》《水浒传》中选择两个人物（出自不同作品），结合内容说说他们身上体现了哪一种共同的人性美。（100字左右） 13．阅读下面《西游记》片段，回答问题。 “我等因为前生有罪，感蒙观世音菩萨劝化，与我们摩顶受戒，改换法名，皈依佛果,情愿保护唐僧上西方拜佛求经，将功折罪。今日到此，一旦俱休，说出这等各寻头路的话来，可不违了菩萨的善果，坏了自己的德行，惹人耻笑，说我们有始无终也!” 以上这段话是唐僧哪位徒弟(不包括小白龙)说的?该徒弟前生的“罪过”指的是什么事?请简述。 14．“鬼斧神工巧计谋，智商高超不可言”，学校准备以“计谋”为主题举办朗诵比赛。如果让你选取符合比赛主题的文学作品人物，你会选择哪个人物作为朗诵对象？请简要说明理由。 ①《水浒传》中的吴用 ②《西游记》中的八戒 ③《海底两万里》的尼摩船长 15．请从备选成语和备选名著中各选一个，写一段话阐述你对该成语的理解。 备选成语：淡泊名利 名师出高徒 沽名钓誉 备选名著：《西游记》 《水浒传》 《儒林外史》 16．阅读名著选段，请回答问题。 这一场，来来往往，斗经三十回合，不见强弱。八戒又使个佯输计，拖了钯走。那A随后又赶来，拥波捉浪，赶至崖边。八戒骂道：“你这个泼怪！你上来！这高处，脚踏实地好打！”那A骂道：“你这厮哄我上去，又教那帮手来哩。你下来，还在水里相斗。”原来那A乖了，再不肯上岸，只在河沿与八戒闹吵。却说行者见他不肯上岸，急得他心焦性爆，恨不得一把捉来。……这流沙河的妖怪，乃是卷帘大将临凡，因为在天有罪，堕落此河，忘形作怪。他曾被菩萨劝化，愿归师父往西天去的。 （1）文段A是 （填名字），此文段选自名著中 。（填情节） （2）请你结合这部作品谈谈A的性格特点。 17．名著当中有一些“真假难辨”的情节，通过比较阅读我们可以有更深入的认识。请你根据表格的相关内容填空。 真假美猴王 真假黑旋风 出处 《西游记》 《水浒传》 人物 真美猴王：① 假美猴王：六耳猕猴 真黑旋风：李逵 假黑旋风：李鬼 情节梗概 冒充唐僧师徒取经，与孙悟空打斗，后被佛祖收服。 ② 阅读心得 心得一：假的真不了，邪不压正！ 心得二：原来李逵也有善良、孝顺的一面，真没想到！假美猴王是不是就是孙悟空的心魔呢？有意思！ 18．威海市探索将前沿数字技术运用到公共文化服务供给之中，助力精致城市建设。小方和小圆学习小组相约来到威海市图书馆，感受文化场馆数字化升级后带来的新体验，之后对《西游记》《海底两万里》两本名著阅读进行了深度研讨。以下是两个小组的对话，阅读后，完成题目。 小方组：我们用“名著AI助手”，自动生成了《西游记》和《海底两万里》的人物关系图谱。AI生成的关系图中，孙悟空与尼摩船长均被标记为“反抗者”，你们认为是否合理？说说你们的看法？ 小圆组：我们认为（1） 我们也有一个问题请教你们组，这两部作品都包含“奇幻元素”，但我们感觉表现方式有所不同。你们能结合具体内容，给我们分析一下有什么差异吗？ 小方组：经过讨论，我们达成了共识。我们认为（2） 阅读《西游记》节选部分，完成下面小题。 那呆子扶着唐僧，那梢公撑开船，举棹冲流，一直而去。方才行到中间，只听得一声响唬，卷浪翻波，遮天迷目。这阵风，原来就是那棹船人弄的。他本是黑水河中怪物。眼看着那唐僧与猪八戒，连船儿淬在水里，无影无形，不知摄了那方去也。 这岸上，沙僧与行者心慌道：“怎么好？老师父步步逢灾，才脱了魔障，幸得这一路平安，又遇着黑水速遭！”沙僧道：“莫是翻了船，我们往下溜头找寻去。”行者道：“不是翻船；若翻船，八戒会水，他必然保师父负水而出。我才见那个棹船的有些不正气，想必就是这厮弄风，把师父拖下水去了。”沙僧闻言道：“哥哥何不早说！你看着马与行李，等我下水找寻去来。”行者道：“这水色不正，恐你不能去。”沙僧道：“这水比我那流沙河如何？去得！去得！” 好和尚，脱了褊衫，找抹了手脚，轮着降妖宝杖，扑的一声，分开水路，钻入波中，大踏步行将进去。正走处，只听得有人言语。沙僧闪在旁边偷晴观看，那壁厢有一座亭台，台门外横封了八个大字，乃是“衡阳峪黑水河神府”。又听得那怪物坐在上面道：“一向辛苦，今日方能得物。这和尚乃十世修行的好人，但得吃他一块肉，便做长生不老人。我为他也等够多时，今朝却不负我志。”教：“小的们！快把铁笼抬出来，将这两个和尚囫囵蒸熟，具束去请二舅爷来，与他暖寿。”沙僧闻言，按不住心头火起，掣宝杖，将门乱打，口中骂道：“那泼物，快送我唐僧师父与八戒师兄出来！” 19．请用简洁的语言概括以上节选部分的内容。 20．从选文内容看，沙僧具有什么突出的特点？请写出其中一个，并结合具体情节简要说说你的理由。 21．阅读《西游记》节选，回答后面的问题。 孙大圣见了，暗中赞叹道：“果然是一个大慈大悲的菩萨！若老孙有此法力，将瓶儿望山一倒，管甚么禽兽蛇虫哩！”菩萨叫：“悟空，伸手过来。”行者即忙敛袖，将左手伸出。菩萨拔杨柳枝，蘸甘露，把他手心里写一个迷字，教他：“捏着拳头，快去与那妖精索战，许败不许胜。败将来我这跟前，我自有法力收他。” （1）“我自有法力收他。”“他”是谁？请简述菩萨怎样将“他”收服？ 答： （2）古典名著的回目大多对仗工整，内容丰富，请你根据相关内容从下列备选词语中选择相关内容，完成回目。 黑河妖孽擒僧去， 。（《西游记》第四十三回） 备选：东海  龙子  西洋  回  捉鼍（tuó）  降魔 22．阅读《西游记》节选，回答后面的问题。 这猴王查看了文簿，点明了马数。弼马昼夜不睡，滋养马匹。日间舞弄犹可，夜间看管殷勤，但是马睡的，赶起来吃草；走的捉将来靠槽。那些天马见了他，泯耳攒蹄，倒养得肉膘肥满。 猴王心头火起，咬牙大怒道：“老孙在花果山，称王称祖，怎么哄我来替他养马？养马者，乃后生小辈，下贱之役，岂是待我的？不做他！不做他！我将去也！”忽喇的一声，把公案推倒，耳中取出宝贝，幌一幌，碗来粗细，一路解数，直打出御马监，径至南天门。 (1)玉帝知道孙悟空离开天庭之后有什么举动？ (2)上面两段文字表现了孙悟空怎样的形象特点？ 名著阅读 23．下面有关小说人物表述错误的一项是（   ） A．《格列佛游记》中的大人国国王，他思想深邃，主张和平，但受环境限制，对外界所知不多。 B．《海底两万里》中的康赛尔，他忠心耿耿，性格沉稳，为人随和，对分类学入迷。 C．《童年》中的“好事情”，他衣衫褴褛，不修边幅，开朗健谈，喜欢邪魔鬼道。 D．《钢铁是怎样炼成的》中的冬妮娅，她美丽动人，容易亲近，但同时也有自私自利的一面。 24．在横线处填上相应的情节，（不超过30字） 在成长的道路上，每个孩子都有一段属于自己的“孤独之旅”。《草房子》中因身体缺陷造成精神上孤独的秃鹰， ，重新回到了他喜欢的集体，孩子们只有直面孤独，突破孤独，才能不断成长。 25．北京师范大学教授郭英德在一次演讲中说，《西游记》善于用诙谐幽默的方式讲一些生活哲理，你从下面这个片段中悟出了什么生活哲理？ 那大圣趁着机会，滚下山崖，伏在那里又变，变一座土地庙儿：大张着口，似个庙门；牙齿变作门扇，舌头变作菩萨，眼睛变作窗棂。只有尾巴不好收拾，竖在后面，变作一根旗杆。真君赶至崖下，不见打倒的鸨鸟，只有一间小庙；急睁凤眼，仔细看知之，见旗杆立在后面，笑道：“是这猢狲了！他今又在那里哄我。我也曾见庙宇，更不曾见一个旗杆竖在后面的。断是这畜生弄喧！ （节选自《西游记》第六回） 26．阅读下面两则材料，回答问题。 【材料一】 车迟国来了三个道人，号称虎力大仙、鹿力大仙、羊力大仙，擅长呼风唤雨，帮助车迟国解脱旱魃。国王大喜，尊为国师，在全国独尊道教，将佛教徒驱赶为道家服苦役。佛教徒大多被虐而死。唐僧师徒西行到达车迟国，见五百佛教徒被道众暴力驱使，号哭连天。孙行者变化身形，打探情况后劝慰众僧人，说大唐圣僧将取经路过，他的大徒弟孙悟空法力无边，能救众僧出苦难。唐僧师徒到来，众僧跪拜，把四人拥入智渊寺。这天晚上，道徒群集三清殿做法事。孙行者夜中饥饿，于是约八戒、沙僧到三清殿偷吃贡品。师兄弟使法打灭殿中灯烛，道众四散。三人又把三清像扔进河内，自化为三清，高坐大吃。一小道童报知国师，国师引众进殿，向三清拜求仙丹。孙行者先不允，后撒尿于瓶中交国师，国师发现受骗，怒打三人，三人驾云而回。第二天，唐僧趋朝换文西行，国师不许，要追究夜晚之事。孙行者正和国师争执间，忽众百姓来求国师祈雨，国王就命唐僧和国师赌赛祈雨。在孙行者的护持下，唐僧祈雨即来，而国师不能，但心中不服。孙行者又让龙王现身使国王信服，国王愿送师徒西行。国师再次从中作梗，要与唐僧赌赛隔板猜物，又被孙行者暗中捉弄而失败。国师又要和唐僧比高台坐禅。孙行者化彩云使唐僧登高台，又捉去鹿力大仙暗害唐僧的臭虫，然后，化一条蜈蚣，使虎力大仙从高台摔下来。虎力大仙恼羞成怒，与孙行者赌利刀砍头，鹿力大仙愿赌剖腹剜心，羊力大仙赌赤身下油锅，均被孙行者所破，三国师都死于非命，现出真相，原来是虎、鹿和羊。国王见状，心悦诚服，换关文送唐僧师徒登程西行。唐僧又请国王重尊佛教，国王允准。师徒出城之日，已看到城门上贴有招僧榜文，众僧也群集道边为唐僧师徒送行。 【材料二】 莎士比亚戏剧《威尼斯商人》中的鲍西娅，一个富人的女儿，她的父亲临终时立下遗嘱：要她在选择丈夫时，必须让求婚者在金、银、铅三只匣子中选择一个，谁选中了装有她画像的匣子，就可以娶她为妻。于是，求婚者从四面八方云集到这儿……威尼斯镇上有一个年轻人名叫巴萨尼奥，他下定决心要娶到鲍西娅。为了达到自己的愿望，他需要三千元。威尼斯商人安东尼奥为了帮助巴萨尼奥成婚，向高利贷者犹太人夏洛克借款三千元，并答应夏洛克如果逾期不还，就要从自己身上割下一磅肉。安东尼奥商船失事，资金周转不灵，无力偿还贷款。夏洛克去法庭控告，根据法律条文要安东尼奥履行诺言。为救安东尼奥，巴萨尼奥的未婚妻鲍西娅女扮男装假扮律师出庭。她在法庭上从容镇定、冷静机智地对夏洛克说：“这契约上并没有允许你取走他的一滴血，只是写明割‘一磅肉’，所以你可以照约拿一磅肉去。可是在割肉的时候，要是流下一滴基督徒的血，你的土地、财产，按照威尼斯的法律，就要全部充公。”在鲍西娅面前，夏洛克惊慌失措，他的诉讼也因无法执行而败诉，最终害人不成反而失去了财产。这样，鲍西娅巧妙地挽救了安东尼奥的性命。 用一句话概括【材料一】的故事情节（1） ，从这个故事中我们可以看出孙悟空这个人物的性格特点是（2） 。这与【材料二】中鲍西娅的性格特点一致。依据孙悟空和鲍西娅对待恶人的方式，我们可以得到这样一个启示：对待恶人应该（3） （希望用成语或俗语作答）。 27．关于《西游记》的主人公是唐僧还是孙悟空这一问题，同学们有不同的看法。你认为是谁，请结合小说内容谈谈你的理解。 名著阅读，完成下面小题。 【甲】六时起床，锻炼身体，每日练武读书，吃的是粗茶淡饭，过的是简朴生活。当时东北军还有十四万人，A除了同军官以外，还同部下直接接触。东北军开始出现了新面貌。怀疑派逐渐相信，A又成了一个值得注意的人，因此认真对待A在回国时立下的誓言：A要把毕生精力用于收复满洲，为人民雪耻。 （节选自《红星照耀中国》） 【乙】B默默注视着我，轻轻地说：“我曾经见过劳埃德先生，我会给他写封信询问一下这件事情。如果他在回信中说的跟你所说的一致，那我将当众为你洗清罪名。不过，简，其实在我看来，你现在已经是清白的了。” （节选自《简爱》） 【丙】C到了下处，除下头巾，见里面有一个蝎子。笑道：“臧仓小人，原来就是此物！看来我道不行了！”次日起来，焚香盥手，自己揲了一个蓍，筮得“天山遁”。道：“是了。”便把教养的事，细细做了十策，又写了一道“恳求恩赐还山”的本，从通政司送了进去。 （节选自《儒林外史》） 28．根据上面三个语段，完成下列问题。 （1）上面材料分别写到了三个人物，甲文中的“A”是 ，乙文中的“B”是 ，丙文中的“C”是 。 （2）请结合上述三位人物的生平事迹，从下列句子中选择最恰当的一句来点赞其中一人，按照给出的句式，将你选择的句子序号和人名写出来，并说明理由。 ①爱心化作春雨洒，唤醒幼枝吐新芽    ②南昌举义惊寰宇，圣地联合慑敌魂 ③仁者不忧，知者不惑，勇者不惧      ④东北易帜金瓯整，平息中原战火烧 句式：我用 ，点赞 （人名），因为 29．下列关于名著的说法中，有误的两项是（   ） A．《海底两万里》中，凡尔纳设想的潜水艇“诺第留斯号”利用海洋能发电，船上的人可以穿上潜水服自由地在海底漫步，打猎，采珍珠，显示了作者非凡的想象力。 B．《骆驼祥子》中，祥子在历经被抢劫、被敲诈、虎妞难产而死、小福子改嫁他人等一次次打击之后，彻底失去了生活的梦想，由原来那个老实、坚韧、健壮的祥子变成了狡猾、麻木、吃喝嫖赌、自暴自弃的行尸走肉。 C．《儒林外史》里有真名士，如不拘泥于世俗的王冕，洒脱不羁的杜少卿；也有假名士，如清高面具下虚伪的娄三、娄四公子，华而不实的杜慎卿等。假名士混迹于真名士之间的原因是科举制度的刺激。 D．阅读经典作品，可以帮助我们思考许多人生问题。如《五猖会》让我们思考家庭教育，《从百草园到三味书屋》让我们思考学校教育，《傅雷家书》让我们思考成才教育。 E．孙悟空大闹天宫时，踢倒了八卦炉，炉砖落在地上，化作火焰山；得罪了太上老君，后来老君的坐骑、童子都在取经路上给唐僧师徒造成了很大麻烦。 30．文学作品塑造艺术形象，只有展现人物性格的多面性，才能体现其艺术真实。请你从以下人物中任选其一，概括人物性格特点的变化及相应的故事情节。 备选人物：林冲（《水浒传》）   保尔（《钢铁是怎样炼成的》） 祥子（《骆驼祥子》）           孙悟空（《西游记》） 人物： 前期性格、情节： 后期性格、情节： 31．完成下面小题 (1)【品语言】“俺老孙来也！”是名著《西游记》中孙悟空的经典语言，请结合自己阅读整本书的体验，写出此句话包含的潜台词（台词中未能表达出来的言外之意）。 (2)【析人物】同学们在讨论时发现，名著中的很多人物都是名符其实的“显眼包”（人物个性鲜明、不拘常规）。请你仿照示例，从以下三个人物中选择一个进行分享。 示例：我觉得长妈妈是“显眼包”，她规矩重、言行粗俗，当她为鲁迅送来《山海经》时又显出她的重情、可爱，是一个质朴善良的人。 人物：鲁智深         王冕         尼摩船长 32．学校的校报上有一《重磅推荐》栏目，请你从下面三部名著中任选一部写推荐词。要求：开头使用“这是一部……的奇书”这句话，100字左右，介绍书的主要内容、文学价值等吸引读者阅读的信息。 ①《西游记》②《红星照耀中国》③《简·爱》 33．初二（1）班举行“人无信不立”综合性学习活动，要求同学们撰写演讲稿，小杨想选《西游记》或《水浒传》中的一个相关事例作为论据，证明“诚信乃立身之本”的观点。请你帮小杨用简洁的语言概括事例。 34．请你仿照示例编写。（《西游记》除外） 名著：《西游记》 旅行者：唐僧 达人称号：最虔诚旅行者 推荐理由：唐僧西行取经，从东土大唐到佛教发源地天竺，遭遇了八十一难，历经坎坷艰辛。但是一路走来，他凭着虔诚的信仰和坚强的毅力，最终抵达终点，取得真经。 名著：① 旅行者：② 达人称号：③ 推荐理由：④ 35．名著阅读 但是我必须坦白承认，这些杰出的四足动物有许多美德。跟人类的腐化堕落对比一下，使我睁开了眼睛，扩大了认识领域。因此我就开始用另一种眼光来观察人类的行为和感情，使我感到对待同类的尊严用不着那样谨小慎微。 (《格列佛游记》) （1）选段中的“四足动物”生活在 国。 （2）格列佛在这里看到了 的怪诞景象。 （3）《朝花夕拾》中也有一种奇怪说法“公正的裁判是在阴间”，该篇的篇名是什么？主题是什么？ （4）名著中刻画了很多优秀老师的形象，他们或释疑解惑，或提高本领，或疏导开解，或鼓励安慰。他们人物鲜活，形象感人。例如：《西游记》中，孙悟空在 A （地点）拜 B 为师，习得七十二般变化；《水浒传》中， C在智真长老那里得到“遇林而起，遇山而富，遇水而兴，遇江而止”的预言；《钢铁是怎样炼成的》中, D 是保尔的人生导师，影响着保尔走上革命道路。 A．    B．    C．   D． 36．《西游记》中，孙悟空完成了从“野性难驯”到“修心成佛”的蜕变，下面是孙悟空蜕变的几个重要节点，请你在空缺处补充相应内容。 事件 解决问题方法的改变 三打白骨精 从冲动到隐忍，学会在坚持原则的同时承受委屈。 大战红孩儿 从单打独斗到求助观音， 。 三借芭蕉扇 从硬碰硬到化身小虫、假扮牛魔王， 。 劫难狮驼岭 从无畏到认清世间险恶并非一人可抗，学会敬畏。 阅读《西游记》节选部分，完成下面小题。 ①三藏师徒到镇海禅林寺，众僧相见，安排斋供。 ②及天明了，行者起来，教八戒、沙僧收拾行囊、马匹，却请师父走路。此时长老还贪睡未醒，行者近前叫声“师父。”那师父把头抬了一抬，呻吟道：“我怎么这般头悬眼胀，浑身皮骨皆疼？”八戒听说，伸手去摸摸，身上有些发热。呆子笑道：“我晓得了。这是昨晚见没钱的饭，多吃了儿碗，倒沁着头睡，伤食了。”行者喝道：“胡说！等我问师父，端的何如？”三藏道：“我半夜之间，起来解手，不曾戴得帽子，想是风吹了。我如今起坐不得，怎么上马？但只误了路啊！”行者道：“师父说那里话！常言道，一日为师，终身为父。我等与你做徒弟，就是儿子一般。”又说道：“养儿不用阿金潮银，只是见景生情便好。你既身子不快，说甚么误了行程，便宁耐几日，何妨！” ③光阴迅速，早过了三日。那一日，师父欠身起来叫道：“悟空，这两日病体沉疴，我要修一封书，并关文封在一处，你替我送上长安驾下，见太宗皇帝一面。”行者道：“这个容易，我老孙别事无能，若说送书，人间第一。” ④长老担心自己一病不起，西天取经就要半途而废，不禁滴泪。 ⑤行者道：“师父，你忒不济，略有些些病儿，就起这个消极意念。你若是病重，要死要活，只消问我。我老孙自有个本事。那个阎王敢起心，那个判官敢出票？那个鬼使来勾取？”八戒上前道：“师兄，师父说不好，你只管说好，十分不尴尬，我们趁早商量，先卖了马，典了行囊，买棺木送终散火。”行者道：“呆子又胡说了！师父只今日一日，明日就好了。”三藏道：“我今日比昨不同，咽喉里十分作渴。你去那里，有凉水寻些来我吃。”行者道：“好了！师父要水吃，便是好了，等我取水去。” 37．请用简洁的语言概括选段内容。 38．请根据选段内容，概括孙悟空的性格特点。两点即可。 39．名著阅读 (1)阅读《西游记》选段，按要求填空。 A 捶了两拳，念个咒语，口里喷出火来，鼻子里浓烟迸出，闸闸眼，火焰齐生。那五辆车子上，火光涌出。连喷了几口，只见那红焰焰、大火烧空，把一座火云洞，被那烟火迷漫，真个是熯(hàn)天炽地。 B 慌了道：“哥哥，不停当!这一钻在火里，莫想得活；把我弄做个烧熟的，加上香料，尽他受用哩!快走!快走!”说声走，他也不顾行者，跑过涧去了。 A指________(填人名)，B指________(填人名)。 (2)根据《西游记》第四回《官封弼马心何足  名注齐天意未宁》的故事情节，简析孙悟空的形象特征。 40．漫长的取经路，团队内部的和谐非常重要。《西游记》“八十一难”中有些灾难就是因为团队成员“不和谐”造成的。请从下面情节中任选一个，结合具体情节简要分析唐僧师徒因何心生“不和谐”，又带来了怎样的灾难。 ①尸魔三戏唐三藏　　圣僧恨逐美猴王 ②神狂诛草寇　　道昧放心猴 41．以下所列文学作品中的人物和情节符合患难之交的标准，请任选其一，简述其“患难见真情”的具体表现。 （1）《钢铁是怎样炼成的》         保尔袭击押送兵 （2）《西游记》                   三藏有灾沉水宅，观音救难现鱼篮 42．莎士比亚说：“人可以支配自己的命运，若我们受制于人，那错处不在我们的命运，而在我们自己”。请从下列选项中任选一个人物，结合该人物的经历说说他（她）是如何不向命运妥协，勇于同命运作斗争的。 ①孙悟空（《西游记》）            ②简·爱（《简·爱》） ③林  冲（《水浒传》）            ④保尔·柯察金（《钢铁是怎样炼成的》） 43．“激将法”指用刺激性的话鼓动人去做某事的一种手段。请你结合相关故事情节，任选一项，说说下列人物使用此手段的前因后果，并分析“激将”成功的原因。 ①猪八戒——猪八戒义激美猴王  孙行者智降妖怪（《西游记》第十九回） ②吴用——林冲水寨大火并  晁盖梁山小夺泊（《水浒传》第三十一回） 44．名著阅读。 德国大诗人歌德曾说：“希望乃生命的灵魂，心神的灯塔，成功的指导者。”请从下面人物中任选一个，结合作品中具体的情节，谈谈你对这句话的理解。 ①唐僧（《西游记》）  ②鲁滨逊（《鲁滨逊漂流记》）  ③许云峰（《红岩》）  ④艾青（《黎明的通知》） 45．名著中的主要人物，往往具有多面性。从下列人物中任选一个，结合相关情节进行分析。 A．猪八戒        B．虎妞      C．尼德·兰 46．山川异域，风月同天。《西游记》《水浒传》《钢铁是怎样炼成的》《海底两万里》《简•爱》《红星照耀中国》等中外文学名著虽表现不同国家的文化，但都能够体现出对美好品质的赞美与追求。小华从以上名著中选择一些人物，和爱青一起做了交流。请你也选择其中两个形象谈谈你的理解。 47．讽刺文学有着悠久的历史。作家们以“讽刺”手法为武器，揭露了许多丑恶的现象。请你根据阅读积累，完善表格。 书名 情节 手法 作用 《① 》 也有解散辫子，盘得平的，除下帽来，油光可鉴，宛如小姑娘的发髻一般，还要将脖子扭几扭。实在标致极了。                                                            反语 讽刺清国留学生的丑态。 《儒林外史》 周进一进了号，见两块号板摆的整整齐齐，不觉眼睛里一阵酸酸的，长叹一声，一头撞在号板上，直僵僵的不省人事。 夸张 讽刺周进的② 。 《西游记》 ③ 。 对比 讽刺唐僧的迂腐愚昧。 48．下面含“山”的成语都能从教科书推荐阅读的名著中找到注解。请选择一个成语，结合名著中的相关内容阐述对它的理解。 A．高山流水        B．山盟海誓       C．滴水穿石 【备选名著】《钢铁是怎样炼成的》《水浒传》《西游记》《简·爱》 49．请从下面两部名著中任选一部作答。 文学作品注重塑造典型人物和典型性格，优秀的文学作品就像一面明镜，读者能从作品中读出自己的影子。你从下面两部名著中哪个人物身上读出了自己的影子？请任选一部，结合相关情节和自身实际谈一谈。 《西游记》      《钢铁是怎样炼成的》 50．阅读下面文段，完成下列问题。 北大教授林庚在《＜西游记＞的童话性》一文中写到：儿童对同一人物的想象，可能随着具体情境的变化而出现前后不一致甚至完全矛盾的现象，这在《西游记》中表现的尤为突出。例如，孙行者买了一块热糕，托在手中，烫得他左手倒在右手，右手换在左手。 (1)此处孙行者如此怕烫，可是小说中也有多处孙行者不惧灼热的情节，请举一例。 (2)初三（6）班同学在阅读《西游记》时，对猪八戒这个人物有两种不同的看法，针对反方辩词该怎么说？ 反方：我方认为，猪八戒好吃懒做，见识短浅，意志不坚定，遇到困难就嚷嚷着要散伙。而且还经常搬弄是非、耍小聪明、说谎，贪恋女色。是一个贪生怕死、自私自利的人。 正方： 51．欢欢以“人物的喜怒哀乐”为专题做阅读积累，请你根据提示补充表格。   作家作品 原文内容 批注 《西游记》吴承恩 悟空十分欢喜，拿出海藏看时，原来两头是两个金箍，中间乃一段乌铁，紧挨箍有镌成的一行字，唤作“① ， 一万三千五百斤”。心中暗喜道：“想必这宝贝如人意！” 龙宫得宝，人生大喜。 《水浒传》 施耐庵 ② （绰号） 便睁圆怪眼， 大叫道：“招 安， 招安， 招甚鸟安！”只一脚，把桌子踢起， 撷做粉碎。 反对招安， 勃然大怒。 《儒林外史》吴敬梓 周进也不听见，只管伏着号板哭个不住； 一号哭过，又哭到二号、三号；满地打滚， 哭了又哭，哭的众人心里都凄惨起来。 多年潦倒，触景伤情。 老太太听了，把细磁碗盏和镶银的杯盘逐件看了一遍，哈哈大笑道：“这都是我的了！ ”大笑一声，往后便跌倒。忽然痰涌上来， 不省人事。 ③ 52．名著阅读。 那猴道:“你可是东土大王差往西天取经去的么?”…三藏闻言,满心欢喜道:“你虽有此善心,又蒙A教诲,愿入沙门,只是我又没斧凿,如何救得你出?”那猴道“不用斧凿……” 文段中“此善心”是指 。A指的是谁 。三藏救那猴出来的方法是 。 53．阅读名著片段，回答问题。 ①猴王只顾苦战七圣，却不知天上坠下这兵器，打中了天灵，立不稳脚，跌了一跤，爬将起来就跑；被二郎爷爷的细犬赶上，照腿肚子上一口，又扯了一跌。他睡倒在地，骂道：“这个亡人！你不去妨家长，却来咬老孙！”急翻身爬不起来，被七圣一拥按住，即将绳索捆绑，使勾刀穿了琵琶骨，再不能变化。   （选自《西游记》第六回） ②行者仔细观看，乃二郎显圣领梅山六兄弟，驾着鹰犬，挑着狐兔，抬着獐鹿，一个个腰挎弯弓，手持利刃，纵风雾踊跃而来。行者道：“八戒，那是我七圣兄弟，倒好留请他们，与我助战。若得成功，倒是一场大机会也。”八戒道：“既是兄弟，极该留请。”行者道：“但内有显圣大哥，我曾受他降伏，不好见他！你去拦住云头，叫道：‘真君，且略住住，齐天大圣在此进拜。’他若听见是我，断然住了。待他安下，我却好见。” （选自《西游记》第六十三回） （1）根据提示，选择填空。 ①“受他降伏”指的是( )。 A．二将军宫门镇鬼  B．小圣施威降大圣   C．真行者落伽山诉苦 ②“与我助战”说的是在祭赛国，七圣帮助悟空、八戒打死了万圣龙王和 ，并帮助祭赛国王收回了佛宝。 A．黑河妖   B．黄狮精   C．九头虫 （2）根据两段文字，分析悟空这一形象前后各表现出怎样的特点。 （3）初中阶段推荐的名著阅读书目中，对你影响较大的还有《 》，它教会了你 。 54．运用所积累的知识，完成各题。 二仙童问得是实，越加毁骂。就恨得个大圣钢牙咬响，火眼睁圆，把条金gū棒揝了又揝，忍了又忍道：“这童子这样可恶，只说当面打人，也罢，受他些气儿，等我送他一个绝后计，教他大家都吃不成！”好行者，把脑后的háo毛拔了一根，吹口仙气，叫“变！”变做个假行者，跟定唐僧，陪着悟能、悟净，忍受着道童嚷骂；他的真身，出一个神，纵云头，跳将起去，径到人参园里，掣金gū棒往树上乒乓一下，又使个推山移岭的神力，把树一推推倒。可怜叶落枒开根出土，道人断绝草还丹！那大圣推倒树，却在枝儿上寻果子，那里得有半个？ （1）根据拼音写出相应的汉字，给加点字注音。 金gū棒（   ）可恶（ ）háo毛（   ） （2）画线句子中的动词有：_________、_________、________。（写出三个即可） （3）文段选自小说《西游记》，根据情节，应出自第________回。 A．第二十四回万寿山大仙留故友    五庄观行者窃人参 B．第二十五回镇元仙赶捉取经僧   孙行者大闹五庄观 C．第二十六回孙悟空三岛求方    观世音甘泉活树 （4）孙行者推倒的是什么树？推倒后为什么寻不到果子？ 55．“我命由我不由天”，表现的是一种自强不息、不向命运低头的态度。请从A、B两个人物中任选其一，根据人物的主要经历和身份特点，仿照示例写一份人物独白。 A．王冕（《儒林外史》）                     B．孙悟空（《西游记》） 保尔：扼住命运的喉咙，用信念和毅力铸就命运的辉煌！面对严刑拷打，我从未屈服；面对枪林弹雨，我勇往直前；面对病魔死神，我永不放弃。我用自己的行动证明：无论面临多么严峻的考验，只要拥有坚定的信念和顽强的意志，就能够战胜一切困难，实现自己的梦想。 56．名著阅读（任选一题作答） （1）“万卷经书曾读过，平生机巧心灵，六韬三略究来精。胸中藏战将，腹内隐雄兵。谋略敢欺诸葛亮，陈平岂敌才能。略施小计鬼神惊。” 这首诗赞美的是哪部作品中的哪位好汉？请叙述一个与他有关的情节。 （2）“不打不相识”是古代小说中经常出现的字眼，与其相关的情节在《水浒传》和《西游记》中也频频出现，最终演变成了小说中最为精彩的故事，流传甚广。请你任选其中的一部作品，简要复述能够体现“不打不相识”相关的故事情节。 57．班级召开“团队与引领”的读书分享会，请完成以下任务。 (1)【任务一：初读名著，体会引领的力量】你所在的小组在分享会上展示名著阅读笔记，请将有关内容补充完整。 《红星照耀中国》中，遵义会议后，毛泽东凭借“敌进我退，敌驻我扰”的战术思想，指挥红军通过 （填战役名称）跳出国民党包围圈，为巧渡金沙江奠定基础。《钢铁是怎样炼成的》里，保尔在 （填人名）的引导、鼓励下，萌生“为人类解放而斗争”的革命信念。 (2)【任务二：细品名著，感悟团队的力量】一个团队成功与否，与目标、领导、团结、奉献等因素息息相关。请从以下团队中任选其一，结合名著内容，选择两个因素，分析团队成功或失败的原因。 《西游记》取经团队    《水浒传》梁山团队 58．阅读下面《西游记》选段，按要求作答。 如来道：“因汝口壮身慵，食肠宽大。盖天下四大部洲，瞻仰吾教者甚多，凡诸佛事，教汝净坛，乃是个有受用的品级，如何不好？” 如来的话是对谁说的？如来因为什么事说这番话？请简要回答。 59．名著阅读。 （1）下列关于文学名著表述有误的一项是( ) A．在《骆驼祥子》中，“他只是个有时候教点书，有时候也作些别的事的一个中等人物……他的家庭是沙漠中的一个小绿洲”，这里的“他”就是被祥子看成圣贤的刘四爷。 B．《西游记》中真假孙悟空都神通广大，沙僧、菩萨、玉帝、唐僧、地藏等均不能辨出真假，直至来到如来佛祖面前，被佛祖轻而易举判出真假。真悟空打死假悟空，师徒团聚。 C．格列佛在慧骃国遇到很有理性、观察敏锐而且判断正确的慧骃马，对它项礼膜拜，学它走路，模仿它说话的腔调。当慧骃马要求他离开时，格列佛非常悲伤。 D．水浒英雄各有绰号，有些绰号鲜明地概括出人物的特征，如“豹子头”，突出林冲生的“豹头环眼，燕颔虎须”；“神行太保”则突出戴宗能“程途八百里，朝去幕还来”。 （2）阅读下面文字，回答问题。 话说原为京城八十万禁军教头的林冲，因被权奸高俅所害，刺配沧州，行至野猪林时，又被董超、薛霸绑缚。当时，“薛霸双手举起棍来，望林冲脑袋上便劈下来。说时迟，那时快，薛霸的棍恰举起来，只见松林背后雷鸣也似的一声，那条铁禅杖飞将来，把这水火棍一隔，丢到九霄云外”。这来人是______，其性格特点是 。 某中学九年级（1）班同学正在进行多部名著联读活动，他们邀请你参加此次活动，完成下列任务。 60．【人物之辩】同学们阅读了《骆驼祥子》《海底两万里》《水浒传》三部作品后，在探究祥子、尼摩船长、林冲这三个人物形象时，有同学感受到了他们身上深重的悲剧性色彩，认为值得同情，但有同学认为他们的所作所为需要批判，你同意哪种观点？请结合其中两个人物及相关情节说说你的理由。 我选择的是 和 ，我认为他们 ，因为 。 61．【主题之思】请从下列两组名著中任选一组，从主题角度提炼一个关键词，结合内容阐述理由。 A组：《钢铁是怎样炼成的》《名人传》     B组：《红星照耀中国》《西游记》 我选择 组，我的关键词是 ，因为 。 62．山水诗往往蕴含了深刻的哲理，以下是小语同学对小说人物进行的诗文批注，请你选择其中一组，结合小说内容，说说这样批注是否合理。 组别 小说人物 批注 A 孙悟空（《西游记》） 简·爱（《简·爱》） 山重水复疑无路，柳暗花明又一村 B 傅聪（《傅雷家书》） 保尔（《钢铁是怎样炼成的》） 问渠那得清如许，为有源头活水来 63．文学经典可以烛照人生，化苦难为诗意。外卖诗人王计兵泥里生活，云端写诗。他曾说“生活给了我多少积雪，我就能遇到多少个春天。”请你从下面的备选名著中，选择一部，谈谈你对这句话的理解。 备选名著：《西游记》《红星照耀中国》《钢铁是怎样炼成的》《简·爱》 写作提示：①结合名著具体内容；②不少于80字。 64．一个班级就是一个团队，好的中心人物能带动整体、成就每个人的精彩，这一点我们可以从名著中得到启示。《水浒传》《西游记》中都有中心人物，为什么宋江带领梁山好汉走向了失败？而唐僧却带领三个徒弟走向了成功？请你结合作品主题和人物形象分析原因。 65．名著阅读 （1）一把火，在经典名著中摇曳生姿，在太上老君的八卦炉中，一把火烧了七七四十九天，练就了孙悟空的____________；在翠云楼里，一把火烧得大名府人心惶惶，体现出“智多星”吴用__________的形象特点；在小人国里，一把火烧得皇宫烈焰熊熊，___________（人名）急中生智，一泡尿灭了皇宫之火，也因此招致皇后的怨恨。 （2）一腔情，在经典名著中火花迸溅，为了兄弟之情，鲁智深大闹野猪林，救下了好友____________（人名）；《童年》中，外祖母慈祥善良，犹如一盏明灯，照亮了____________（人名）敏感而孤独的心。 66．名著阅读，按要求答题。 在中国古代章回小说中，很多兵器与人物形象已融为一体：提到①   ， 人们就想到孙悟空；提到九齿钉把，人们就想到② 。一杆长枪使得耿直忠义的豹子头林冲的英雄形象更为丰满，一对板斧使得③ 的黑旋风李逵的个性特征更为鲜明……于是，人物因兵器而变得更加生动，兵器也因人物而富有了灵气。 67．阅读下列三则相关名著内容，回答问题。 选段一：菩萨起手道：“贫僧有愿在前，原说果有敬重三宝，见善随喜，皈依我佛，不要钱，愿送于他。今见陛下明德止善，敬我佛门，况又高僧有德有行，宣扬大法，理当奉上，决不要钱。贫僧愿留下此物告回。”唐王见他这等勤恳，甚喜。 ——节选自《西游记》 选段二：宋江听罢，吃了一惊，肚里寻思道，“晁盖是我心腹弟兄。他如今犯了弥天之罪，我不救他时，捕获将去，性命便休了。”心内自慌。 ——节选自《水浒传》 选段三：人间的真话本来就不多，一个女子的脸红胜过一大段话：这样子也明白了她的意思，在她的眼里，她是个最美的女子。美在骨头里，就是她满身都长了疮，把皮肉都烂掉，在他心中她依然很美。她美，她年轻，她要强，她勤俭。假若祥子想再娶，她是个理想的人。他并不想马上就续娶，他顾不得想任何的事。可是她既然愿意，而且是因为生活的压迫不能不马上提出来，他似乎没有法子拒绝。 ——节选自《骆驼祥子》 (1)选段一中的“此物”是指 ，选段二中的“弥天之罪”是指 。 (2)选段三中的“她”是 （人名），小说中她最终的结局是 。 68．“勇敢，就是在你还没开始的时候就知道自己注定会输，但依然义无反顾地去做，并且不管发生什么都坚持到底。一个人很少能赢，但也总会有赢的时候。”下列哪个人物形象具有勇敢这一特质？结合名著内容，说明理由。 A．孙悟空（《西游记》） B．保尔·柯察金（《钢铁是怎样炼成的》） C．简·爱（《简·爱》） 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 参考答案 1．（1）猪八戒（悟能） （2）示例一：悟空被误解多吃了一个人参果，不能忍受道童的斥骂，一怒之下，推倒了人参果树。可以看出孙悟空受不得委屈、性情急躁、冲动冒失的性格特点。 示例二：镇元大仙回到五庄观，知道了悟空窃果毁树之事，便将逃走的师徒四人捉回观中，要加以惩戒，悟空主动替师父受罚。可以看出孙悟空重情重义、忠心耿耿、勇于担当的性格特点。 示例三：悟空为了救活人参果树，寻遍三岛十洲求救树良方未果，最后向观音菩萨求助。可以看出孙悟空敢于承担责任、不畏困难、不轻易放弃的性格特点。 【详解】本题考查学生把握名著重要情节的能力。 （1）偷人参果的起因是五庄观的童子拿人参果请唐僧吃而被唐僧拒绝，恰巧被猪八戒听见了，得知人参果的好处，故而撺掇孙悟空去偷。 （2）这部分情节是师徒五人来到五庄观，悟空在八戒怂恿下去偷人参果，被清风、明月发现辱骂，悟空一怒下推了人参果树，观主将师徒众人囚禁，悟空只有采用四处寻访医树之方的方法救出师徒，最后观音菩萨的玉净瓶水救活果树，众人得以继续上路取经。 学生可选择“赶捉取经僧”的过程和结果，“大闹五庄观”的缘由，“三岛求方”的过程和结果等来阐述。其中，“捉取经僧”后镇元大仙打算惩罚唐僧，是孙悟空代师父受罚，可见他忠心耿耿，勇于承担责任；“大闹五庄观”是因为他不愿被误解，被辱骂而愤怒，可见他性格受不得委屈，急躁冲动。而求观音前来救活人参果树，可见他为承担责任而不辞辛劳，多方访求而不放弃的特点。 2． 示例一：读《西游记》，我又经历了另一种人生，跟随孙悟空腾云驾雾，踏凌霄大闹天宫，体悟“我命由我不由天”的勇气。取经路上，跟随孙悟空三打白骨精，对决假行者，用一双火眼金睛，看透一切伪装，用一根金箍棒，打败众多妖怪，叹服之余顿悟：如果有勇气和智慧，磨难就会是淬炼你成长的绝佳机会。 示例二：读《钢铁是怎样炼成的》，我又经历了另一种人生，“经历”保尔的人生经历，我懂得了什么是“钢铁意志”。保尔年少时参加革命，战场上奋不顾身冲锋，严寒中带领工人修筑铁路，24岁双目失明、全身瘫痪，依然坚持写作，完成小说《暴风雨所诞生的》。意志坚如钢铁，人生中所有坎坷，终成坦途。 【详解】本题考查个性化解读名著内容。 开放性试题，任选一部备选名著，结合自身的阅读经验进行合理表达即可。根据自己对这些名著的熟悉程度、个人喜好来选择。 如选《西游记》，可结合孙悟空大闹天宫这一情节，体现他无所畏惧的反抗精神；如选《红星照耀中国》，可结合红军战士们在长征途中爬雪山、过草地的情节，体现红军战士们为了理想和正义，无论多大的困难都能克服的坚定信念；如选《钢铁是怎样炼成的》，可结合保尔在全身瘫痪、双目失明后坚持写作这一情节，集中体现了他坚韧不拔的意志和对生活的执着追求；如选《简·爱》，可结合简・爱得知罗切斯特已有妻子，毅然离开桑菲尔德庄园的情节，体现她的自尊自爱和坚定意志。 示例一：读《红星照耀中国》，我又经历了另一种人生。当读到红军战士们在长征途中爬雪山、过草地的情节时，我被深深触动。他们穿着单薄的衣服，在极度恶劣的自然环境中艰难前行，面临着饥饿、寒冷和疾病的威胁，却始终保持着坚定的信念和顽强的意志。他们相互扶持，一步一个脚印，向着目标前进。从他们身上，我看到了信仰的力量，明白了为了理想和正义，无论多大的困难都能克服。这种精神激励着我在生活中遇到困难时，要坚定信念，勇往直前，为实现自己的目标不懈努力。 示例二：读《简・爱》，我又经历了另一种人生。当读到简・爱得知罗切斯特已有妻子，毅然离开桑菲尔德庄园的情节时，我为她的自尊自爱和坚定意志所折服。尽管她深爱着罗切斯特，尽管离开意味着失去爱情和优渥的生活，但她坚守自己的原则和底线，不愿做一个被隐瞒和欺骗的人。她在孤独和痛苦中选择了一条艰难却正确的道路，这种对自我价值的执着追求，让我懂得了在任何情况下都要保持独立的人格和清醒的头脑。简・爱的人生让我明白，尊严和自我价值远比爱情和物质更为重要，也激励着我在生活中坚守自己的原则，不随波逐流，做一个有独立思想和高尚灵魂的人。 3．（1）①示例：宋江的过人之处是：志向远大，沉着稳重、有谋略、仗义疏财。具体情节：如“浔阳楼题反诗”事件体现了宋江的远大志向，“三打祝家庄”事件体现了他的沉着稳重，有谋略；在柴进庄园资助武松体现了他的仗义疏财。 ②示例：唐僧的过人之处是：严守戒律，目标明确，立场坚定，具有勇往直前的精神。具体情节：如“三藏不忘本，四圣试禅心”体现了他严守戒律；在宝象国，莲花洞，火云洞等地多次被妖怪捉到，险些丢了性命，但唐僧仍不改初心，矢志不渝，最终取得真经，体现了他目标明确，立场坚定，具有勇往直前的精神。 （2）小说中的“好事情”是阿廖沙认识的第一个有文化的朋友。他和阿廖沙一起安静地感受自然的美好，耐心地倾听阿廖沙的喜怒哀乐，有时还会说一些让阿廖沙终生难忘的话。他的善良、热爱生活等美好品质给苦难中的阿廖沙以力量和帮助，使他保持着生活的勇气和信心。 【详解】此题考查学生对名著的阅读。阅读名著要注意掌握以下内容：①作者：姓名、国籍（朝代）、主要作品、成就等。②作品内容：主要内容、主要人物、故事情节等。③作品主题及现实意义。此类题中，主要考查了学生对名著作者、主要人物及事件、作品主题的了解。 （1）题考查学生对名著故事情节和人物形象的了解。《水浒》中的宋江“志向远大，沉着稳重、有谋略、仗义疏财”，《西游记》中的唐僧“严守戒律，目标明确，立场坚定，具有勇往直前的精神”，结合具体情节证明即可。 （2）题是对《童年》的考查，“好事情”是温暖阿廖沙心灵的一个人物，他是阿廖沙认识的第一个有文化的朋友，和阿廖沙一起安静地感受自然的美好，耐心地倾听阿廖沙的喜怒哀乐，有时还会说一些让阿廖沙终生难忘的话，让苦难中的阿廖沙保持着生活的勇气和信心。据此分析作答即可。 4． 示例一：① 孙悟空，您在平顶山历险时使用计谋取得法宝，降服金角银角大王，展现出您的机智勇敢；您在三打白骨精时被师傅误解，仍忠心不改继续护送。展现出您的忠心耿耿。 示例二：②尼摩船长，您在遭遇章鱼围攻时，指挥全体船员战胜困难，展现出您的冷静机智；您为救采珠人，手拿短刀与鲨鱼肉搏，展现出您的勇敢坚毅。 【详解】本题考查名著阅读。 开放性试题，答案不唯一，任选名著人物，结合情节来谈感悟。 示例一：①孙悟空，在取经路上，白骨精三次变化都没有逃过您的火眼金睛，虽然师傅念紧箍咒阻拦，您终将白骨精打死。您告诉我们，在现实生活中，对于那些善于伪装的人，我们要擦亮眼睛，识破他们的本来面目，并与他们斗争到底。 示例二：②尼摩船长，当章鱼正要将尼德·兰咬为两段时，您不顾危险地用斧子砍章鱼两排巨大的齿牙，从而救了尼德·兰，您是一个勇敢无畏、关心船员的船长。 5．①唐僧途径女人国，不为女色所动，一心想着取经。②三打白骨精中唐僧看不清白骨精的真面目，反复阻止，最终赶走孙悟空。 6．（言之有理即可）情节①唐僧目标明确，立场坚定，但贤愚不分，好坏不辨；情节②唐僧有仁慈之心，但不听劝告。 【解析】5．本题考查情节识记。可选择自己印象最深的两个情节简要介绍。 示例1：大闹天宫： 孙悟空习得一身本领后，得到长生和金箍棒，玉帝招安他为弼马温，他嫌小，反下天去，复招安为齐天大圣，看管蟠桃园，却又生气无人请他赴蟠桃宴，大闹后逃下界，十万天兵捉拿他，在天下，把玉帝打得钻在桌子底下，只有如来来了，把他压在了五行山下五百年。 示例2：三调芭蕉扇： 唐僧师徒四人，来到火焰山，只有向铁扇公主借芭蕉扇扇灭火后才能通过。悟空初次借扇，被铁扇公主用芭蕉扇扇得无踪无影。灵吉菩萨得知实情，给他一粒“定风丹”再去借扇。悟空二次来借扇，公主又用扇扇他，悟空口含定风丹，一动不动。公主急忙回洞，闭门不出。悟空变作一只小虫，乘公主喝茶之际进入铁扇公主腹中。公主腹疼难忍，答应借扇，但给的是一把假扇。第三次，悟空变成牛魔王模样，骗得真扇。牛魔王到家得知真相后急忙追赶，悟空与牛魔王大战。八戒、沙僧上前助战，最后把牛魔王打得现出原形。悟空用芭蕉扇扇灭山火，师徒四人继续西行取经。 6．本题考查人物分析。从问题一所答情节中，选取一个，分析人物的优缺点即可。 示例1：大闹天宫。孙悟空优点：喜欢挑战权威（或具有反抗精神）、聪明、机智、武艺高强缺点：孙悟空缺点：自大、自由散漫、不服从领导。 示例2：三调芭蕉扇。孙悟空优点：有很强的责任感、具有顽强执著、不屈不挠的品质。缺点：容易冲动、自大、攻击性太强。 7．第四十五和四十六回，唐僧师徒和三妖在车迟国斗法，他们在向天求雨和下油锅比试中也是暗中借助于龙王的帮助，最终才能摆脱三妖的纠缠。 而第六十八回，孙悟空化身神医替朱紫国国王治病，在配药时求取了原本为西海龙王三太子白龙马的尿液，为寻“无根之水”又让东海龙王打嘻嘻吐涎津，好降下雨水供国王服药取用。 文学内部原因：吴承恩对龙王形象的再创造既有佛经作为依据，又吸收前人文学创作的成果，龙王形象也不断丰富发展起来。 社会外部原因：龙这一意象与皇权结合紧密，皇帝是真龙天子的思想根深蒂固，明清时期中央集权空前强化，龙王信仰宣传到达顶峰。这是明清时期小说中涌现大量龙王形象的重要原因。 吴承恩所处时代为明朝较为黑暗的时期，《西游记）表面为神怪想象，实际上是对当时社会生活的隐形写照。明代中后期的皇帝多为昏庸之辈，导致结党纷争、社会混乱，老百姓深受其害。因此，许多人怪罪皇帝不能重整乾坤，但囿于严酷的政治环境不能直接发泄，文人便选择文学创作，而对象征皇帝的龙王的戏谑便多了起来，其实质就是对皇帝昏庸的影射。正因此，这些看起来软弱无能、唯唯诺诺的龙王形象，读起来会更让人觉得接近社会现实。 【详解】本题考查对名著内容的分析。 纵观整部小说，大多数龙王都以“善”的面貌出现，在帮助孙悟空西去降妖中起着辅助作用。 例如，在第四十一回，唐僧师徒经过红孩儿的火云洞处，唐僧被心计颇深的红孩儿抓了去，孙悟空求援于四海龙王，四海龙王立刻集结共同前来助阵。结果，龙王的雨水根本起不了作用反而助长了火势，但孙悟空仍然感激他们不辞劳苦前来救援的善举。 又如第七十四回，师徒们路过狮驼岭和狮驼城，碰到强敌黄狮精、白象精、金翅大鹏三魔，被妖怪捉住后，妖怪把他们捆绑放入锅里蒸煮，幸亏孙悟空元神出窍去请北海龙王用冷气替他们降温，方才得救免于做妖怪的食物。 “龙王”形象成因我们从文学内部和社会外部两方面加以探讨。 中国传统神话中并无龙王的形象，佛教传入和佛经典籍的翻译，大量有关龙王故事得以传播，使得龙王形象逐步渗入到中国本土的龙中。二者不断结合产生新的龙王形象，他们尊奉佛法，普度众生，广聚财宝，施舍穷人，而且分布广泛，凡是有江河湖海的地方便有他们。这些特征是中国本土神话龙所没有的。 其后，文人们便据该形象继续发挥创造，这又使得龙王形象更进一步中国化并兼具儒家形象。例如唐代的《柳毅传》，就有嫉恶如仇的钱塘君等善龙形象。而另一部文言小说《剪灯新话》中收录了“水宫庆会录”和“龙堂灵会录”两篇关于龙王的小故事，这其中的龙王形象较之于《柳毅传》则差了许多，龙王变成胸无点墨却极其爱才的形象。以上二例又都能于《西游记》中的龙王身上找到蛛丝马迹。 因此，吴承恩对龙王形象的再创造不是无中生有，它既有佛经作为依据，又吸收前人文学创作的成果，龙王形象也不断丰富发展起来。同时，当时的社会状况也与龙王形象密切相关。一般在人们的眼中，龙王的重要职能便是兴云布雨，保证庄稼的丰收等。 由此，自官方到民间百姓对龙王都是礼遇有加，经常进行大规模祭拜，祈求龙神带来风调雨顺的祥瑞之年。特别到了明清时期，国家水运交通更加发达，水陆出行更加频繁，人们为了保证外出顺利，对龙王的崇奉和信仰更显重视。 而且，龙的意象自古以来便与皇权结合紧密，皇帝是真龙天子的思想根深蒂固，到了明清皇帝中央集权更是空前，因此龙王信仰的宣传可谓到达顶峰。这就是明清时期小说中涌现大量龙王形象的重要原因。 吴承恩所处的时代为明朝较为黑暗时期，他所写的《西游记》表面为神怪想象，实际上是对当时社会生活的隐形写照。明代中后期的皇帝多为昏庸之辈，甚至还有几十年不上朝的皇帝，导致结党纷争、社会混乱，老百姓深受其害，因此，许多人会怪罪皇帝不能重整乾坤。 但囿于严酷的政治环境不能直接发泄，文人便选择文学创作，而对象征皇帝的龙王的戏谑便多了起来，其实质就是对皇帝昏庸的影射。正因此，这些看起来软弱无能、唯唯诺诺的龙王形象，读起来会更让人觉得接近社会现实。 8． ①西洋龙子捉鼍回 ②鲁提辖拳打镇关西 【详解】①师徒四个行至黑水河，河中鼍怪化作船夫载唐僧过河，行至中途，使一阵风把唐僧拿了。沙僧寻来，与其争斗不敌。后悟空从黑水河酒神处得知妖怪底细，去西海请来了三太子摩昂将鼍怪擒拿回西海。故应填“西洋龙子捉鼍回”。 ②史进去延安府寻自己的师父王进，在一个茶馆遇到了鲁提辖，两人找地方吃酒，又遇到了李忠，找到一个酒馆饮酒谈笑，听到有人哭泣，鲁达暴躁。找来询问。金氏父女说出原委，鲁达不愤，找到镇关西，三拳将其打死，恐吃了官司，说其诈死，自己却走脱了。故应填“鲁提辖拳打镇关西”。 9．悟空 因为唐僧忘记了帮它问如来它什么时候能够脱壳（转世），彻底修成人身的问题。（意思对即可） 【详解】本题考查名著内容的掌握。 唐僧师徒经过枯松涧火云洞时，火云洞洞主红孩儿设计把唐僧捉进洞里。悟空询问土地爷，土地爷告诉其红孩儿是牛魔王的儿子。悟空想起在花果山时曾与牛魔王结拜兄弟，带着八戒去攀亲，却猝不及防被红孩儿放火，八戒被烧伤，沙悟净建议用相克之法，找龙王来用水灭火。龙王来到后，悟空引出红孩儿，龙王用水灭火，谁想是三昧真火，灭不了。悟空几番计谋皆以失败告终，只好到南海找观音帮忙，观音菩萨跟着悟空前去，红孩儿坐上观音的莲花宝座，刀刃竖起令其动弹不得。红孩儿嘴上说归顺，却妖心不改，要用枪刺菩萨，被菩萨收服，红孩儿无奈归顺，观音封其善财童子，师徒四人继续西去。 唐僧师徒取得真经返归途中，老鼋作梗让师徒经受了第八十一难。这最后一难的大致情节是：四人在往雷音寺去的途中，经过了通天河，一只老鼋将师徒四人驮过了河，老龟提出想让四人帮个忙，问问佛祖，自己何时能修成人形，转世为人。四人到达雷音寺取经后，兴奋之余忘了向佛祖询问了，回来时仍要过通天河，仍然是老鼋驮着他们。当老鼋向四人索要答案时，得知四人忘了问了，愤怒地将四人掀入河中。狼狈的师徒四人好容易爬上了岸，发现经书湿了，便在大石上晾晒。简要概括老鼋把他们掀下河的原因即可。 10．示例1：唐僧与孙悟空：唐僧的慈悲为孙悟空指明了向善的方向，孙悟空的勇武保护了唐僧西行取经，最终共同取得真经，修成正果。示例2：罗切斯特与简·爱：罗切斯特的真诚唤醒了简·爱的自我意识，简·爱的独立人格拯救了陷入黑暗的罗切斯特，最终成就了平等的爱情。示例3：保尔与朱赫来：朱赫来的革命理想点燃了保尔的斗志，保尔的成长实践了朱赫来的革命理念，共同为革命事业奋斗。 【详解】本题考查名著阅读。 从题干所给三组人物中任选一组，说出他们的相逢是如何彼此照亮的即可。 ①唐僧与孙悟空：在五行山，唐僧解救了孙悟空，为他取名孙行者，悟空拜其为师。在取经路上唐僧以“扫地恐伤蝼蚁命”的慈悲潜移默化教导孙悟空。紧箍咒看似束缚悟空，实则是帮助悟空收敛戾气的“修行器”。让悟空死心塌地保护玄奘取经。唐僧的坚定信仰，引导悟空完成从妖到佛的蜕变。同时五行山下解救的相遇，让唐僧获得了一位神通广大的护卫。孙悟空以火眼金睛识妖、金箍棒除魔，为肉体凡胎的唐僧扫平取经路上的致命威胁。车迟国斗法时，悟空教会唐僧“慈悲不等于懦弱”；真假美猴王事件后，唐僧开始理解“降妖除魔亦是修行”。从最初的对抗，到后期“悟空知我意”的默契，取经团队逐渐形成“心猿归正”的修行共同体。取经路上，唐僧给予悟空信仰的高度，悟空赋予唐僧实践的力量。唐僧度化悟空的野性，悟空度化唐僧的迂腐，在相互照亮中抵达生命的圆满。 ②罗切斯特与简•爱：罗切斯特与简•爱的情感经历了一波三折。最初，简•爱作为家庭教师来到罗切斯特的庄园，两人开始相识。在相处过程中，简•爱逐渐爱上了罗切斯特，尽管他性格怪异，但简•爱还是被他吸引。然而，当简•爱得知罗切斯特已有妻子时，她在艰难的内心斗争后选择了离开，因为她渴望真正的幸福，不愿意成为别人的情妇。在流浪的日子里，简•爱经历了许多困苦，但她始终无法忘记罗切斯特。当她的表哥向她求婚时，她明白了自己内心仍然爱着罗切斯特。于是，她回到了罗切斯特的身边，此时罗切斯特的妻子已经去世，他们最终结为伴侣，实现了真爱至上的理想。总的来说，简•爱和罗切斯特的爱情故事充满了曲折和磨难，但他们的感情最终经受住了考验，两人共同追求真爱与自由，展现了人性的光辉。 ③保尔与朱赫来：保尔通过哥哥阿尔焦姆认识了朱赫来。朱赫来是个老布尔什维克，红军撤退时将他留在了镇上。朱赫来教保尔拳击，培养了保尔朴素的革命热情。一次，因为解救朱赫来，保尔自己被关进了监狱。朱赫来是保尔的精神导师，每当保尔在成长中遇到问题，朱赫来便会及时地出现，为保尔排忧解难，指明前进的方向。在朱赫来的指引下，保尔百炼成钢，最终成长为具有钢铁般意志的革命英雄。 示例： 我选保尔与朱赫来。朱赫来引领保尔走上革命道路，成长为坚强的无产阶级英雄；保尔救出了朱赫来，并支持他的工作。 11．示例一：我选孙悟空。孙悟空敢于反抗压迫，敢做敢为，桀骜不驯，无所畏惧。他因为王母娘娘没有邀请自己去参加蟠桃宴，就奋起反抗，大闹瑶池，打得杯盘狼藉。他独自开怀痛饮，又吃了太上老君的九转金丹，收罗了所有酒肉瓜果，回花果山与众猴摆开神仙酒会。这一情节充分体现了孙悟空不畏天庭，不惧怕玉皇大帝，敢于反抗的精神。我最欣赏该人物敢于反抗传统、反抗权威、蔑视等级制度等反封建的叛逆思想和斗争精神。 示例二：我选林冲。林冲原是八十万禁军教头，坚忍、善良，一直安分守己。面对高衙内的欺辱、高俅的陷害，他一再妥协忍让，委曲求全去了沧州牢营，但高俅仍要置他于死地，最后他忍无可忍，终于敢于反抗。在山神庙杀死陆谦等三人，这是他对高俅的坚决反抗，也是他同原来为之尽忠效力的封建朝廷的彻底决裂。从此，他义无反顾地走上了梁山。我最欣赏该人物坚忍、善良、敢于反抗压迫的精神。 示例三：我选简·爱。简•爱在舅妈家受辱时，坚决反抗恶毒的表哥；在落伍德学校受到不公正对待时，与司库（校长）对抗；在与罗切斯特先生的爱情中，他反抗世俗的门当户对的观念，追求爱情的平等。她的成长经历中，我最欣赏她有独立意识，敢于反抗压迫，自尊自强，还要凭借自己的力量追求自由、幸福生活的精神。 【详解】本题考查把握名著相关情节及人物形象。 《西游记》中，孙悟空的反抗精神贯穿其诸多经典故事情节。在“大闹天宫”中，他因嫌天庭封赐的“弼马温”官职卑微，一怒之下打出南天门，自封“齐天大圣”，并与托塔天王、哪吒等天兵天将激烈交战，甚至直闯灵霄宝殿，喊出“皇帝轮流做，明年到我家”，毫不畏惧地挑战玉帝的权威，展现出对封建等级秩序的大胆蔑视。而在“三打白骨精”时，他火眼金睛识破白骨精的三次化身，即便被唐僧误解为滥杀无辜、念紧箍咒折磨，甚至被驱逐回花果山，仍在离去前担忧师父安危，转头识破白骨精真身并将其打死，以坚决的行动反抗虚伪的偏见与愚昧的固执，坚守除妖卫道的正义本心。 《水浒传》中林冲的反抗是从长期隐忍到绝地爆发的典型过程。“误入白虎堂”中，高俅为迫害他，设计诱使其携带宝刀进入军机重地白虎节堂，林冲明知这是阴谋，却因对朝廷的幻想和对家庭的顾虑，选择忍气吞声，甘愿接受刺配沧州的刑罚，体现出封建礼教对他的束缚。然而，在“风雪山神庙”事件中，他被发配后仍遭高俅爪牙陆谦等人暗算，对方企图在草料场纵火将他烧死，侥幸逃脱的林冲终于忍无可忍，手持长枪将陆谦等人杀死，并在雪夜毅然投奔梁山。这一转变标志着他彻底冲破了怯懦与幻想，认清了统治阶级的腐朽本质，从对体制抱有期望的“顺民”，成长为以武力反抗黑暗压迫的“叛逆者”，完成了对腐败官场的彻底背叛。 《简・爱》中简・爱的反抗精神深刻体现在她对人格独立与平等的执着追求中。童年时期，她寄居在舅妈里德太太家，表哥约翰常常对她拳脚相加，一次因反抗约翰的欺凌，她被舅妈关进阴森恐怖的红房子，面对舅妈和表哥的虐待，她毫不屈服，展现出小小年纪便敢于对抗不公的勇气。成年后，在桑菲尔德庄园，当她得知罗切斯特已有合法妻子伯莎・梅森时，尽管深爱着对方，却坚决拒绝以情妇的身份留下，毅然放弃一切离开庄园，反抗男权社会对女性的压迫与物化。后来，当罗切斯特破产且双目失明、身体残疾时，她又因真爱回到他身边，以平等的姿态守护爱情，拒绝圣约翰以“宗教使命”为名、缺乏真爱的婚姻要求，坚守情感的自主性，反抗世俗的功利价值观。 据此任选其中一位人物，结合故事情节分析并阐述其反抗精神即可。 示例一：我选孙悟空。孙悟空不满天庭封其为弼马温，反出天庭，自封“齐天大圣”，公然挑战玉帝权威。他搅乱蟠桃会，偷吃仙丹，与十万天兵天将激烈对抗，一根金箍棒打得众神狼狈不堪。这种反抗精神源于他对自由平等的执着追求。我最欣赏他无畏无惧的勇气，无论面对多么强大的对手，都敢于亮剑，用行动捍卫尊严，不向任何压迫低头。 示例二：我选林冲。林冲本是东京八十万禁军教头，却被高俅设计陷害，发配沧州。在山神庙听到陆谦等人的阴谋后，他不再隐忍，奋起反抗，手刃仇人。从逆来顺受到奋起反抗，林冲完成了蜕变。我欣赏他在绝境中爆发的反抗精神，不向命运屈服，在黑暗中寻找光明，以暴制暴，为自己的尊严和正义而战。 示例三：我选简·爱。简·爱寄人篱下时，面对舅母一家的虐待，她勇敢回击，捍卫尊严。在桑菲尔德庄园，得知罗切斯特已有妻子，她毅然离开，坚守自己的平等与尊严。她不依附他人，不向不公妥协。我最欣赏她独立自主、自尊自爱的精神，在爱情与尊严面前，她坚定选择后者，用行动诠释了女性的自我觉醒与反抗。 12．示例一：《朝花夕拾》中的藤野先生，帮“我”订正解剖图，（或：了解中国女人裹脚情况）美国记者斯诺探究中国革命的真相，（或：冒险进入陕北苏区采访）创作出《红星照耀中国》，展现了中国共产党人艰苦卓绝的斗争精神。他们求真务实，体现出了人性美中的真。 示例二：《水浒传》中的鲁达慷慨解囊，帮助金氏父女逃走；《海底两万里》里中的尼莫船长救了穷苦的采珠人，并送给他一袋珍珠。他们能够对素昧平生、需要帮助的人施以援手，彰显了人性中的仁之美。 示例三：《朝花夕拾》中的长妈妈，排除艰难，为“我”买来渴望已久的《山海经》； 示例四：《红星照耀中国》中的朱德，出身农民，为了千千万万普通民众能够过得好，参加革命。他们都出身不高，但是怀揣着对人的善意，表现出人性美中的善。 【详解】本题考查名著人物。 需从五部作品中选取不同作品的两个人物，紧扣“真、善、仁、爱”中的同一人性美，结合具体情节分析。    示例1：《朝花夕拾》中藤野先生真诚治学，为鲁迅修改讲义、纠正解剖图，毫无民族偏见；《水浒传》中鲁智深善良侠义，为救金氏父女拳打镇关西，千里护送林冲。两人皆以“善”待人，传递人性温暖。   示例2：《红星照耀中国》中周恩来仁爱亲民，与士兵同吃同住、亲切交谈；《海底两万里》中尼摩船长心怀大爱，救助采珠人、支援被压迫者。他们以关怀与担当诠释“仁”的内核。 示例3：《西游记》中唐僧心怀慈悲，一路西行坚持救度众生（如劝阻悟空滥杀）；《水浒传》中鲁达仗义疏财，常济贫扶困（如资助金氏父女）。二人以“善”为行事准则，彰显人性光辉。    示例4：《朝花夕拾》中阿长朴实真诚，为鲁迅寻来心心念念的《山海经》；《海底两万里》中阿龙纳斯教授仁爱博学，对仆人康塞尔平等相待、悉心关怀。二者皆以“真”与“善”打动人心。    13．徒弟：沙僧、沙和尚、沙悟净皆可。“罪过”：沙僧(本为天上卷帘大将)在蟠桃会上失手打碎琉璃盏(玉盏、玉玻璃)(被贬下凡)。 【详解】这道题考查对名著基本内容的了解。根据小说内容可知，红孩儿捉去了唐僧。八戒和悟空提出散伙的话，沙僧一听，便“打了一个失惊，浑身麻木”。“今日到此，一旦俱休，说出这等各寻头路的话来，可不违了菩萨的善果，坏了自己的德行”，这是沙僧劝阻猪八戒的话。因此，说这番话的人物是沙和尚。沙和尚原是天庭中的卷帘大将，因在蟠桃会上失手打碎琉璃盏被贬下凡，盘踞在流沙河，吃人为业。后来成为唐僧徒弟之后一起赴西天取经。沙和尚说的前生的“罪过”指的就是这件事。 14．如①《水浒传》中的吴用。杨志一行人扮作客商来到黄泥冈，吴用等攻人假扮卖枣商贩稳住杨志等人，白用扮作卖酒的欲擒故纵，引诱他们，诱使杨志等人喝下带蒙汉药的酒，待其晕倒，劫走生辰纲。②《西游记》中的八戒。黄袍怪将唐僧变成老虎囚禁在笼中，八戒到花果山用激将法请回孙悟空大战妖怪，救回唐僧。 【详解】本题考查名著人物及内容理解。 《水浒传》由施耐庵所著，是中国第一部歌颂农民起义的长篇章回体小说。描写了108位身怀绝技的梁山好汉为反抗欺压在水泊梁山聚义，后受宋朝招安并为其征战，最终消亡的宏大故事。书中塑造了众多性格鲜明的人物形象，如鲁智深、林冲、武松等，生动展现了北宋末年的社会风貌和农民起义的全过程。 《西游记》是吴承恩的这部神魔小说以唐僧师徒四人西天取经为主线，讲述了他们一路上降妖除魔，经历了九九八十一难，最终取得真经的故事。书中塑造了神通广大的孙悟空、懒惰贪吃的猪八戒、忠厚老实的沙僧等经典形象，充满奇幻色彩，寓意深刻，反映了人们对正义、自由和真理的追求。 《海底两万里》是法国作家儒勒·凡尔纳的科幻经典。讲述了博物学家阿龙纳斯、其仆人康塞尔和鱼叉手尼德·兰一起随鹦鹉螺号潜艇船长尼摩周游海底的故事。他们在旅途中看到了无数罕见的海洋生物和奇异景象，也经历了许多危险。小说不仅充满奇幻的想象，还蕴含着丰富的科学知识，激发了人们对海洋探索的热情。 做答此题，紧扣“计谋”主题，从三部作品中分别选取典型情节，分析人物如何通过智谋解决问题。需详细描述计谋的实施过程、人物的策略运用，以此说明所选人物符合朗诵主题的理由。    示例一：如①《水浒传》中的吴用。智取生辰纲时，吴用化身“智多星”，精准布局。他先让晁盖等人扮作枣贩，以商队身份麻痹杨志；再令白胜挑酒诱敌，借“欲擒故纵”之计——先自饮一桶无药之酒，引得军汉垂涎，又假意抢酒、偷下蒙汗药，制造“酒无问题”的假象。面对杨志的警惕，吴用巧用“欲拒还迎”的心理战，最终诱使众人饮下毒酒。此役环环相扣，吴用以市井烟火作饵，借人性弱点为刃，足见其智谋深不可测，作为朗诵对象，能生动展现古典智谋的精妙。    示例二：如②《西游记》中的八戒。宝象国一役，唐僧被黄袍怪变作猛虎，沙僧被擒，局势危殆。八戒深知孙悟空被逐后仍心系师父，遂以“激将法”赴花果山求援。他故意谎称妖怪辱骂悟空，嘲讽其“弼马温”旧名，又夸大妖怪本领：“说你是个脓包，定不敢来！”这番言语精准拿捏悟空争强好胜的脾性，成功激怒其出山。八戒看似憨傻，实则深谙心理战术，以退为进化解困局，将粗中有细的智谋展露无遗。朗诵其故事，可凸显小人物的大智慧。    示例三：如③《海底两万里》的尼摩船长。当“鹦鹉螺号”遭英国驱逐舰穷追不舍时，尼摩船长施展“声东击西”之计。他先驾潜艇潜入深海，利用洋流制造虚假航迹；待敌舰追至，又突现海面释放磷光诱饵，诱使英军开炮暴露位置。最后，船长操控潜艇从下方突袭，以艇身冲角撞毁敌舰。此过程中，他将海洋知识与战术结合，借水压、光线、地形布下天罗地网，既展现科技力量，更彰显战略智慧。朗诵尼摩船长的故事，能诠释科幻背景下的硬核谋略。 15．示例一：“淡泊名利”，意思是轻视外在的名声与利益，不追求名利。《水浒传》中的鲁达在做提辖之时，扶危助困，伸张正义，三拳打死镇关西，丢了官职也毫不在意；在活捉方腊之后，宋江邀请他一起回朝参加封赏，他拒绝了宋江；在浙江坐化之时，听到潮信来，他知道自己今日将要圆寂，也无比洒脱。鲁智深的一生，淡泊名利，率真不羁。 示例二：“名师出高徒”，意思是有名的老师（或师父）培养出来的徒弟水平很高（或技艺精湛）。《西游记》中孙悟空拜师菩提祖师之后，学会了七十二般变化，学会了驾驭筋斗云，为后面西天取经打下了坚实的基础。由此可见，名师对于提高徒弟技艺的重要性。 示例三：“沽名钓誉”，比喻用不正当手段或某种欺骗的手段来谋取名誉。《儒林外史》中的牛浦郎原为乡间少年，偶然间得到了一位已经逝世的诗人牛布衣的诗集，于是他动了歪心思，冒充牛布衣，摇身一变成了著名诗人。在被牛布衣的老妻发现后，还胡诌抵赖。他这种冒充他人为自己谋利的行为，就是沽名钓誉。 【详解】本题考查名著内容理解。 从给定的三个成语（淡泊名利、名师出高徒、沽名钓誉）中选择一个，再从三部名著（《西游记》《水浒传》《儒林外史》）中选择一部 ，通过结合名著中的具体情节、人物形象，阐述对所选成语的理解，旨在考查对成语含义的把握以及对名著内容的熟悉程度，同时锻炼语言表达和逻辑思维能力。 需准确理解每个成语的内涵。“淡泊名利”指不看重名利，追求内心的宁静与精神的富足；“名师出高徒”强调优秀的老师能够培养出出色的学生；“沽名钓誉”表示通过不正当手段谋取虚名。     要熟悉三部名著的主要人物、情节，选择与成语契合度高的内容进行分析。如《西游记》中唐僧师徒的取经故事、《水浒传》中梁山好汉的传奇经历、《儒林外史》对封建科举制度下知识分子群像的刻画等。   示例1：“淡泊名利”指不看重名利，追求内心的宁静与精神的富足。在《西游记》中，唐僧师徒历经九九八十一难取得真经后，唐太宗欲给予他们高官厚禄，唐僧却婉言谢绝。他一心向佛，只为弘扬佛法、普度众生，自踏上取经之路起，便将个人的功名利禄抛诸脑后。面对女儿国国王的倾国之富与深情挽留，他不为所动；面对各种妖怪以荣华富贵相诱，他坚守本心。唐僧用自己的行动，生动地诠释了“淡泊名利”，展现出坚定的信仰与高尚的精神境界。 示例2：“淡泊名利”指不看重名利，追求内心的宁静与精神的富足。《儒林外史》中的王冕是“淡泊名利”的典范。王冕出身贫寒，靠自学成才，画艺高超，声名远扬。当朱元璋平定浙江后，慕名请他做官，王冕却选择拒绝，隐居会稽山中。他厌恶封建科举制度下追名逐利的风气，不与世俗同流合污，宁愿过着清贫的生活，也不愿踏入官场，用自己的一生践行着对名利的淡泊，与书中众多追逐功名利禄的儒林人物形成鲜明对比。 示例3：“名师出高徒”强调优秀的老师能够培养出出色的学生《西游记》中 菩提祖师作为孙悟空的师父，堪称“名师”。菩提祖师精通三教诸子百家，法力高深。他传授孙悟空七十二般变化、筋斗云等高超法术，不仅教授其本领，还教导他为人处世的道理。孙悟空在菩提祖师的悉心教导下，从一个花果山的石猴成长为本领高强、敢于大闹天宫的齐天大圣。虽然后来孙悟空历经诸多磨难，但他的一身本领和最初在菩提祖师处的学习密不可分，充分体现了 “名师出高徒”。 示例4：“沽名钓誉”，比喻用不正当手段或某种欺骗的手段来谋取名誉。《西游记》中唐僧师徒途径车迟国时，虎力大仙、鹿力大仙、羊力大仙在车迟国以旁门左道惑乱君王，借助所谓的“呼风唤雨”之术获取国师之位，在国内作威作福，宣称自己能保国家风调雨顺，实则是为了满足个人私欲、获取名利。他们通过不正当手段，营造出自己法力高强的假象，骗取国王和百姓的信任与尊崇，这种行为便是“沽名钓誉”，最终也因与唐僧师徒斗法失败而自食恶果。 16． 沙僧（沙悟净） 大战流沙河 示例：①任劳任怨，埋头苦干：沙僧一直是踏踏实实，从不计较个人得失，他最直接的责任是照顾唐僧的起居生活，将琐碎的事情都处理得有条不紊。②忠心忠诚：从不背叛师父，一心一意保唐僧西行。③精明世故，逆来顺受：与八戒、悟空在海沙河大战时，还有悟空要与红孩儿认亲时沙僧的话可以体现其精明世故的特点。取得正果后，封为金身罗汉，居于好吃懒做的八戒之后也不反抗。 【详解】（1）本题考查名著常识。这个语段出自《西游记》中的“大战流沙河”，唐僧师徒三人来到流沙河畔，流沙河中妖怪径抢唐僧，八戒悟空和那妖怪大战，妖怪钻入水中，不肯上岸。悟空去见观音，观音让木叉与悟空同去。木叉叫出妖怪。唐僧收妖怪为徒取法号“悟净”，悟净以颈下骷髅结成法船，渡唐僧过河。 （2）本题考查人物评价。根据题干要求，结合《西游记》相关情节来评价沙僧的形象。能结合原著内容，有理有据地评价即可。例如：沙和尚从不埋怨路途遥远，是一个任劳任怨的苦行僧。从被收服起，沙僧一直任劳任怨，勤勤恳恳地照顾唐僧，处理事情显得井井有条。他忠心忠诚，从不背叛师父，无论经历什么磨难，从未放弃西天取经的目标，一心一意保唐僧西行。他不像孙悟空那么叛逆，也不像猪八戒那样好吃懒惰、贪恋女色，自他放弃妖怪的身份起，他就谨守佛门戒律，踏踏实实，谨守本分。他也比较精明，关键时刻很机智。在孙悟空被唐僧逐回花果山后，唐僧遇黄袍怪被变成老虎，沙僧提醒猪八戒去花果山请回大师兄。 17． 孙悟空 李逵识破李鬼假冒，初因其谎称家有老母而心生恻隐，后撞破其奸计，怒杀李鬼。 【详解】本题考查名著人物、情节的识记。 ①真假美猴王的相关故事情节是：六耳猕猴假扮成真美猴王孙悟空想去取经，修成正果，故意在唐僧面前打死人，让唐僧将悟空赶走。悟空求助于观音菩萨，而遭六耳猕猴一次又一次的纠缠，两人展开恶斗。玉帝下令让两人停止争斗，六耳猕猴不服从命令。真假美猴王打到灵山，来到如来佛祖面前，六耳猕猴终于现出原形，自食恶果。因此真美猴王是“孙悟空”。 ②真假黑旋风相关故事情节是：李逵上梁山后，思母心切，为了让母亲享福，特地回家去接老母亲上梁山。途中路过一片险恶的松林。在树林里，李逵遇到了一个冒充自己的面黑如炭的大汉在此拦路抢劫，李逵识破了他的阴谋，就要动手杀掉他，对方却谎称自己因老母饥饿才出此下策，李逵心软，放了他。这时饥饿的李逵也想找地方吃饭，恰巧遇到一户人家，没想到却是那冒充李逵的恶徒的家，他们想在饭中放药把李逵毒死，恰好被李逵听见，李逵将其杀死，并烧掉了贼窝。 18． 示例：合理。孙悟空敢于反抗天庭权威，大闹天宫，挑战封建等级制度；尼摩船长反抗殖民压迫，在海底用自己的方式与侵略者斗争，他们都具有反抗精神，被标记为“反抗者”合理。 示例：《西游记》的奇幻元素多通过神话、法术、神怪形象等体现，如孙悟空的七十二变、各路神仙妖怪等，充满想象和神话色彩；《海底两万里》的奇幻元素基于科学幻想，通过对海底未知世界的描绘，如神秘的海底景观、先进的潜水艇等，展现出科学与幻想相结合的魅力。 【详解】（1）本题考查名著人物分析。作答时，需判断将孙悟空和尼摩船长标记为“反抗者”是否合理，并阐述理由。要结合两部作品中人物的具体行为、经历来分析其反抗的表现。 孙悟空，出自明代吴承恩所著的《西游记》，他由开天辟地以来的仙石孕育而生，因带领群猴进入水帘洞被拥戴为“美猴王”。为求长生不老，他漂洋过海拜师学艺，学得七十二变、筋斗云等高强法术。他桀骜不驯，不满天庭安排，大闹天宫，勇斗天兵天将。后被如来佛祖压在五行山下，经观音点化，保护唐僧西天取经。取经路上，他降妖除魔，历经九九八十一难，凭借火眼金睛和金箍棒，一路斩妖除怪，最终修成正果，被封为“斗战胜佛”。他是正义、勇敢与反抗精神的象征。 尼摩船长，是法国科幻小说家儒勒·凡尔纳作品《海底两万里》中的主要人物。他本是印度的达卡王子，青年时赴欧洲学习，回国后参与反英起义，起义失败后开始海底隐居生活。他设计并建造了先进的“诺第留斯号”（鹦鹉螺号）潜艇，凭借渊博的科学知识和卓越的工程才能，在海底自由航行。他痛恨帝国主义，搜集海底财宝支援被压迫民族的正义斗争。他遇事冷静沉着、机智果敢，既展现出对同伴的慷慨与关怀，又有着神秘莫测的一面，是一个充满反抗精神与人文情怀的复杂人物形象。 示例：合理。孙悟空敢于反抗天庭权威，如他大闹天宫，反对玉皇大帝的统治，自封“齐天大圣”，无视天庭的等级秩序；尼摩船长反抗殖民统治，他对陆地的压迫者充满仇恨，驾驶“诺第留斯号”潜艇攻击侵略性的战舰，还在海底打捞财宝支援陆地上的反抗斗争，所以将他们标记为“反抗者”是合理的。 （2）本题考查名著内容及写作特点分析。作答时，要分析两部作品中奇幻元素表现方式的差异，需从情节设置、想象基础等方面入手，结合具体情节内容进行比较。 《西游记》是中国古代第一部浪漫主义章回体长篇神魔小说，作者是明代吴承恩。以“唐僧取经”为蓝本，描绘了孙悟空出世及大闹天宫后，与唐僧、猪八戒、沙僧和白龙马西行取经的故事。师徒四人一路降妖伏魔，历经九九八十一难，终到西天见如来佛祖，五圣成真。书中想象奇幻，塑造了个性鲜明的人物，是中国神魔小说经典，与《三国演义》《水浒传》《红楼梦》并称古典四大名著。 《海底两万里》是法国作家儒勒·凡尔纳创作的长篇科幻小说。讲述了阿龙纳斯教授受邀追捕海上疑似独角鲸的怪物，却与仆人康塞尔、捕鲸手尼德·兰意外登上尼摩船长的潜艇“诺第留斯号”，开启了从太平洋出发，经多海域的海底旅行。途中他们见识了奇异海生动植物，也遭遇诸多险情。小说构思巧妙，将科学与幻想结合，展现了奇妙海底世界，也表达了对殖民压迫的反对。 示例：《西游记》的奇幻元素多基于神话传说，想象天马行空，比如有各种神通广大的神仙、妖怪，像七十二变、筋斗云等神奇法术，以及天庭、地府、龙宫等虚构的神话世界；而《海底两万里》的奇幻是基于科学想象，以当时的科学发展为基础，如潜艇“诺第留斯号”的先进构造、对海底世界生物和景观的奇妙描写，在一定程度上具有科学合理性。 19．唐僧、八戒被黑水河妖所擒，沙僧怒闯妖府相救。 20．示例：忠诚勇敢：沙僧不顾河水凶险，主动请缨下水救师，并独闯妖洞与河妖对峙。 【解析】19．本题考查看过文章内容。 第一段“他本是黑水河中怪物。眼看着那唐僧与猪八戒，连船儿淬在水里，无影无形，不知摄了那方去也”写唐僧和猪八戒乘船渡黑水河时，被伪装成船夫的河妖掀翻船只掳走。第二段“不是翻船；若翻船，八戒会水，他必然保师父负水而出。我才见那个棹船的有些不正气，想必就是这厮弄风，把师父拖下水去了”“哥哥何不早说！你看着马与行李，等我下水找寻去来”写孙悟空察觉异常后，沙僧主动下水寻人。第三段“一向辛苦，今日方能得物。这和尚乃十世修行的好人，但得吃他一块肉，便做长生不老人”“沙僧闻言，按不住心头火起，掣宝杖，将门乱打，口中骂道：‘那泼物，快送我唐僧师父与八戒师兄出来！’”发现河妖欲蒸食唐僧以求长生，便怒打妖洞索要师父。用“人+事”的形式概括。 示例：唐僧八戒被黑水河妖掳走，沙僧下水营救。 20．本题考查分析人物形象。结合选文对沙僧的描写分析即可。 第二段，当孙悟空怀疑黑水河有妖怪作祟时，沙僧毫不犹豫地表示要下水寻找师父。他自信地说：“这水比我那流沙河如何？去得！去得！”写他不顾河水凶险，主动请缨下水救师；第三段“好和尚，脱了褊衫，找抹了手脚，轮着降妖宝杖，扑的一声，分开水路，钻入波中，大踏步行将进去”“沙僧闻言，按不住心头火起，掣宝杖，将门乱打，口中骂道：‘那泼物，快送我唐僧师父与八戒师兄出来！’”写他随后脱下外衣，手持降妖宝杖，直接冲入水中，并在发现妖怪的巢穴后，愤怒地砸门叫骂，要求妖怪交出唐僧和猪八戒。这一系列行为充分展现了沙僧的勇敢和果断。 示例：沙僧具有勇敢无畏的特点。 21． 红孩儿。菩萨用诱敌深入之计将红孩儿陷于天罡刀刀丛中，并给他套（戴）上了金箍儿，收他做了善财童子。 西洋龙子捉鼍回 【详解】（1）本题考查名著内容的掌握。这段情节是大战红孩儿，妖精“他”是红孩儿。孙悟空按照观音菩萨教他的方法，把红孩儿引到观音的莲花台上，观音用木吒从托塔天王借的天罡刀对付红孩儿。红孩儿假装投降，天罡刀被木吒拿去还了之后，红孩儿又露出了本性，观音就用金箍变成五个环收了红孩儿，给他戴上了金箍儿，让他当了善财童子。 （2）本题考查名著情节的掌握。根据阅读积累，黑河妖孽是一只大鼍，是被孙悟空请来的西洋龙子捉住的，因此可对为：西洋龙子捉鼍回。 22．(1)玉帝派天兵天将去花果山捉拿孙悟空，失败后接受太白金星的建议请孙悟空上天封为“齐天大圣”。 (2)①自尊好强②有反抗精神③尽职尽责（答出其中两点即可） 【详解】（1）本题考查名著情节的识记。孙悟空不满做弼马温，打回花果山，自称“齐天大圣”。托塔天王李靖奉命率领天兵天将捉拿孙悟空，却被悟空打败，撤回天庭。玉帝在太白金星的建议下，第二次招安孙悟空，封他为有名无实的齐天大圣，并让他去管理蟠桃园。 （2）本题考查人物形象分析。根据“弼马昼夜不睡，滋养马匹”“倒养得肉膘肥满”可知，孙悟空尽职尽责；根据“养马者，乃后生小辈，下贱之役，岂是待我的”可知，孙悟空自尊好强；根据孙悟空知道弼马温的官职等级和职责后，没有忍气吞声，而是拿着金箍棒“直打出御马监，径至南天门”可知，孙悟空有反抗精神。 23．C 24．成功扮演在文艺汇演中伪军连长，为油麻地小学赢得了荣誉。 25．示例一：再有能耐的人也有一些无法隐藏的弱点。示例二：假象终究是要被人揭穿的。示例三：生活经验有助于我们解决问题。 【解析】23．本题考查名著识记。   C.“喜欢邪魔鬼道”错误。《童年》中的“好事情”，是一位喜欢科学的知识分子，经常做实验。但是很多人都不喜欢他，祖母认为他是药剂师、巫师和危险人物，喜欢邪魔鬼道。选项表述错误。 故选C。 24．本题考查名著识记。 《草房子》中的秃鹰（桑桑）因身体缺陷而与周围人产生隔阂，感到孤独。但通过在文艺汇演中出色地扮演伪军连长，为学校赢得了荣誉，克服了内心的孤独，重新融入集体生活。此情节展示了主人公通过自我努力和挑战获得群体接纳的过程。 25．本题考查理解与表达。 在孙悟空与真君的斗智斗勇中，大圣化作土地庙藏身，虽然变得巧妙，但忽视了尾巴的问题，暴露了身份。这个情节体现了一个哲理，即无论做什么事情，智慧和策略是重要的，但细节也会影响最终的结果。忽略或不重视细节会导致失败，细节往往是决定成败的关键所在。 在《西游记》的片段中，孙悟空巧妙地变成一座土地庙，但最终因旗杆露出破绽被识破，体现了看透表象的重要性。同时，真君的机智和观察力让他识破了孙悟空的伪装，说明解决问题需要细致观察和灵活应对。这段故事告诉我们，善于发现问题并灵活应对，才能识破表象，揭示事实真相。 再如，片段中孙悟空化作土地庙，但尾巴变成旗杆仍被发现，说明即使技艺高超，也可能因细节或小缺陷暴露自己。因此，再有能力的人也要注意自己的不足，避免被其影响。 26．示例：（1）车迟国斗法  （2）聪明机智   （3）以其人之道，还治其人之身 【详解】本题考查名著阅读。 （1）本题考查名著阅读识记能力的概括能力。 从材料一中“车迟国来了三个道人，号称虎力大仙、鹿力大仙、羊力大仙”以及“国王就命唐僧和国师赌赛祈雨”、“与唐僧赌赛隔板猜物”、“与孙行者赌利刀砍头，鹿力大仙愿赌剖腹剜心，羊力大仙赌赤身下油锅”可以看出选自《西游记》第四十五回：三清观大圣留名 车迟国猴王显法。因此可以概括为：车迟国斗法。 （2）本题考查人物形象分析。 从材料一中“在孙行者的护持下，唐僧祈雨即来”“孙行者又让龙王现身使国王信服”、“孙行者化彩云使唐僧登高台”“化一条蜈蚣，使虎力大仙从高台摔下来”等可以看出，在斗法过程中，孙悟空根据不同情况应对自如，因此可以看出他的性格特点是：聪明机智。 （3）本题考查感悟启示。 根据材料一中“三国师都死于非命，现出真相，原来是虎、鹿和羊”以及材料二中“她在法庭上从容镇定、冷静机智地对夏洛克说：‘这契约上并没有允许你取走他的一滴血，只是写明割‘一磅肉’，所以你可以照约拿一磅肉去。可是在割肉的时候，要是流下一滴基督徒的血，你的土地、财产，按照威尼斯的法律，就要全部充公’”可以看出，面对妖怪、面对高利贷者夏洛克，我们要用聪明机智战胜他们，惩恶扬善。因此对待恶人我们应该以其人之道，还治其人之身（以牙还牙）。 27．“唐僧”示例：我认为唐僧是主人公。《西游记》的中心事件是西天取经，而唐僧是取经团队的核心。在取经路上，他经得起四圣试禅心的考验，不为西梁女王的情意所动，不仅自己有执着的信念，还促使团队成员坚定意志，最终带领团队克服重重困难取得真经。 “孙悟空”示例：我认为孙悟空是主人公。《西游记》先从孙悟空写起，讲述他的身世和他大闹天宫的故事，树立其英雄形象；后来，他三打白骨精，大战红孩儿，一路降妖除魔保护唐僧取得真经。从整部小说来看，他是作者着力塑造的主要人物。 【详解】考查名著人物。开放类试题，言之成理。 可以认为唐僧是主人公。观音接下如来法旨，到长安寻找取经人，找到的是唐僧。西天取经是《西游记》的中心事件。唐僧是取经团队的核心。面对取经路上的重重磨难，他没有退缩，经受住了考验。无论是美色还是妖魔，都没能改变他取经的决心。他把取经团队团结成一个整体，共同完成了取经重任。所以他是小说的主人公。 可以认为孙悟空是主人公。取经团队中，孙悟空出场较早。小说先讲述了悟空出世学艺，艺成后大闹天宫，被如来压在五行山下，作者通过这些情节塑造了悟空神通广大，富有反抗精神的形象。在取经路上，是悟空一路扶保唐僧，战胜各方妖魔，保护唐僧到了西天，取得真经，完成观音交付的任务。从整部小说来看，悟空才是作者着力塑造的主要人物。 28．（1）A：张学良     B：谭波儿小姐      C：庄征君（庄绍光） （2）示例一：我用 ④点赞张学良，因为他不负誓言，在东北易帜，通电全国，加入国民政府，捍卫国土的完整。他高举民族大义的帜，发动西安事变，停止内战，共同抵御外敌入侵。 示例二：我用①点赞谭波儿小姐，因为谭波儿小姐在简爱被诬陷被孤立的时候，给了她信任和关爱。谭波儿小姐态度友善，尊重每一个学生，身上散发着人性的光辉，让幼小的简爱找到了生活的动力和方向。 示例三：我用③点赞庄征君（庄绍光），因为他不汲汲于名利，不阿谀奉承，面对太保要收其为门生，果断拒绝。面对威胁，他保持节操，回乡读书，但不消极避世，是一真儒形象。 29．AB 【解析】28．考查名著人物。 （1）根据选段甲中的“当时东北军还有十四万人”“除了同军官以外，还同部下直接接触”可知，A是张学良，他当时是东北军的首领。 根据选段乙中的“我曾经见过劳埃德先生，我会给他写封信询问一下这件事情”可知，B是谭波儿小姐。谭波儿小姐是一位美丽动人、善解人意的老师。她不认可校长的教育方式，认为应该给孩子们多些关爱，私下经常给孩子们准备食物。在简·爱被冤枉时，帮助她证明自己的清白。后跟牧师结婚，离开了洛伍德。 根据选段丙中的“又写了一道‘恳求恩赐还山’的本，从通政司送了进去”可知，C是庄征君（庄绍光）。他是书中的正面人物，乃真儒也。书中的庄绍光及杜少卿等人都有作者本人的影子及思想精神。悠然是庄绍光最大的特点。 （2）东北易帜是指张学良于1928年12月29日通电全国，宣布遵守三民主义，服从以蒋介石为首的南京国民政府，并在东北各省同时降下北洋政府的五色旗，换成南京国民政府的青天白日满地红旗的政治转向事件。故可用④来点赞张学良。 谭波儿小姐是一位美丽动人、善解人意的老师。她不认可校长的教育方式，认为应该给孩子们多些关爱，私下经常给孩子们准备食物。在简·爱被冤枉时，帮助她证明自己的清白。故可用①来点赞谭波儿小姐。 庄绍光，名尚志，字绍光，人称庄征君，以字行于世。为书中的正面人物，乃真儒也。朝中权臣托人捎话，欲将其收在自己的门墙之下，但庄征君的婉拒之辞不卑不亢，并称“世无孔子，不当在弟子之列。况太保公屡主礼闱，翰苑门生不知多少，何取晚生这一个野人？这就不敢领教了。”他是一位真正的仁者与智者。故可用③来点赞庄征君（庄绍光）。 29．考查名著阅读。 A．“采珍珠”是印度采珠人的行为，文中并未提到船员们在海底采珍珠； B．“小福子改嫁他人”有误，小福子被父亲卖到白房子，因不堪受辱自杀而死； 故选AB。 30． 保尔 少年时保尔将一撮烟末撒进了（总是找他茬的神父的）做复活节蛋糕用的面团里，可见他的顽劣、淘气； 长大后，保尔参加革命战争受伤后，仍然在病榻上坚持写作，可见他的坚韧顽强。 【详解】本题考查名著人物形象与故事情节。 答题时，选择其中一个人物，结合其相关的故事情节概括人物早期与后期的性格情节。 《水浒传》中，林冲的性格变化是从早期的逆来顺受到后期的勇于反抗，可结合林冲被陷害后发配沧州和“林教头风雪山神庙”这些情节入手分析； 《钢铁是怎样炼成的》中，保尔的性格变化是少年时的顽劣淘气到长大后的坚韧顽强，可以结合保尔童年经历、朱赫来被白匪抓走、保尔头部受伤但是用顽强的毅力战胜死神、最后开始文学创作等情节分析； 《骆驼祥子》中祥子的性格从早期的老实、健壮、坚忍、吃苦耐劳到后期的自私、狭隘、自甘堕落，可结合祥子买车的三起三落的故事情节分析，每一次买车祥子的性格都会有所变化，直到最后发生了完全的变化； 《西游记》中的孙悟空，早期的性格是叛逆，不愿受拘束，不墨守成规，后来的性格是不怕吃苦、勇于面对挑战，团结；可结合闯龙宫，闹地府，大闹天宫和战胜九九八十一难，取得真经的故事情节来分析； 示例一：林冲，原本是东京八十万禁军教头，安分尽职，即便高衙内调戏其妻子，可见他的逆来顺受；后来他被陷害，发配沧州，但依然妥协退让，直到“林教头风雪山神庙”一回中，他终于被逼上梁山，走上反抗朝廷的道路，可见他的勇于反抗。 示例二：保尔，童年时期活泼好动，机智勇敢，但很淘气，和好朋友谢廖沙一起捉弄神父，被神父赶出学校；后来他在朱赫来的影响下，接受了许多革命思想，逐渐走上革命道路。在枪林弹雨的战场上他勇往直前，在艰苦的筑路工作中他舍身忘我，在与病魔的搏斗中他多次令死神望而却步……多次“死里逃生”的经历，使他成长为一个具有钢铁般意志的乐观向上、具有坚定不移的信念和顽强坚韧的革命战士； 示例三：祥子，刚进城的他，本来老实、健壮、坚忍、吃苦耐劳；他最大的梦想不过是拥有一辆自己的洋车，但他用积攒三年的钱买来的第一辆车却被大兵抢走，他捡骆驼买来的第二辆车被孙侦探敲诈，第三次他用虎妞的钱买车，后来不得不为安葬虎妞而卖掉。经历了这三起三落的祥子，最终变成了一个麻木、潦倒、狡猾、自暴自弃的行尸走肉。 示例四：孙悟空，他天资聪敏，学得一身高强的本领，能够七十二变，他敢闯龙宫，闹地府，大闹天宫，可见他的叛逆，不愿受拘束，不墨守成规；后来他跟随唐僧，历经九九八十一难，终于护送师父取得真经，可见他团结队友、不怕吃苦、勇于面对挑战的精神，充分显现了他英雄的特质。 31．(1)示例：我来救场了，有我在，什么困难都能解决；你们遇到危险别慌，我孙悟空定会保护大家。 (2)示例：我觉得鲁智深是“显眼包”，他行事鲁莽又豁达豪爽，三拳打死镇关西尽显他的嫉恶如仇；大闹五台山时又显得不拘小节、率性而为，是一个极具个性的人。 【详解】（1）本题考查对名著语言的赏析。 首先，理解语境：要明确这句话出现的情境，孙悟空说“俺老孙来也！”通常是在他准备降妖除魔、帮助他人摆脱困境的时候。这是理解潜台词的基础。 其次，分析人物性格：孙悟空性格鲜明，他本领高强、自信满满、嫉恶如仇且充满正义感。从他的性格特点出发去挖掘潜台词，比如他的自信就会体现在言语中，传达出一种无所畏惧的态度。 示例：有俺老孙在此，一切难题都不在话下，老孙定会护得大家周全，看我大展身手。 （2）本题考查名著人物形象分析。“显眼包”即外在形象或性格特征引人注目的人。根据示例内容分析可知，在分析人物形象时需要结合相关的事例分析出他独特的一面。 示例一：我觉得鲁智深是位不折不扣的“显眼包”。他力大无穷，性格豪放，一出场便拳打镇关西，救弱女于危难，其侠肝义胆让人过目难忘。他虽不拘小节，却粗中有细，智勇双全，是梁山好汉中的一抹亮色，其独特的人格魅力在众好汉中格外显眼。 示例二：我认为王冕是位独特的“显眼包”。他出身贫寒，却勤奋好学，自学成才，以画荷花闻名乡里，其才华与坚持让人钦佩。他性格孤高，淡泊名利，拒绝入仕，选择隐居山林，这份高洁与超脱在世俗中尤为显眼，是位真正的隐士与艺术家。 示例三：尼摩船长无疑是位“显眼包”。他深居简出，驾驶着神秘的“鹦鹉螺号”，在海底世界自由穿梭，其非凡的勇气与智慧令人瞩目。他既是科学家，又是战士，对殖民主义充满仇恨，展现出强烈的正义感与反抗精神。尼摩船长的独特魅力和复杂性格，让他在《海底两万里》中熠熠生辉，成为了一个不可忽视的“显眼包”。 32．①《西游记》示例：这是一部最富有想象力的奇书，小说围绕唐僧、孙悟空、猪八戒、沙僧师徒前往西天取经的主线，写了许多降妖除魔的故事，赞颂了为实现理想不畏艰险的奋斗精神。情节曲折，语言幽默，妙趣横生，魅力无穷。 ②《红星照耀中国》示例：这是一部向全世界报道中国共产党和红军的真实情况的奇书，通过一个外国人的所见所闻，从多个方面展示中国共产党为民族解放而艰苦奋斗和牺牲奉献的崇高精神，瓦解了种种歪曲、丑化共产党的谣言。一个正直的记者斯诺，冒着生命危险，穿越重重封锁，深入一线采访，创造了纪实文学的典范。 ③《简·爱》示例：这是一部在英国文学史上传为佳话的奇书，讲述了贫苦孤女简·爱为寻求人格独立、爱情和尊严而挣扎奋斗的故事；这一独特女性形象的成功塑造，被后世视为现代女性的先躯和楷模。 【详解】本题考查对名著内容的理解和推荐语。 拟写推荐语时可对名著的主要内容，写作特色，思想内涵等方面对读者展开推荐。注意开头使用“这是一部……的奇书”及字数在100字左右的规定。 示例一：《西游记》：这是一部充满奇幻与冒险的奇书。它讲述了唐僧师徒四人西天取经的艰辛历程，展现了孙悟空的机智勇敢、猪八戒的憨厚可爱、沙僧的忠诚可靠。这部作品不仅具有深厚的文化底蕴，更以其独特的艺术魅力吸引了无数读者，成为了中国古典文学的瑰宝。 示例二：《红星照耀中国》：这是一部揭示中国革命真相的奇书。作者埃德加·斯诺通过实地采访，记录了中国共产党人和红军的真实生活，展现了他们坚韧不拔的斗争意志和为民服务的初心。这部作品不仅具有重要的历史价值，更以其客观真实的叙述和深刻的洞察力，吸引了无数读者探索那段波澜壮阔的历史。 示例三：《简·爱》：这是一本具有鲜明自传色彩的奇书。它讲述一位从小变成孤儿的英国女子在各种磨难中不断追求自由与尊严，坚持自我，最终获得幸福的故事。小说引人入胜地展示了男女主人公曲折起伏的爱情经历，歌颂了摆脱一切旧习俗和偏见，成功塑造了一个敢于反抗，敢于争取自由和平等地位的妇女形象。 33．示例1：《西游记》中，花果山众猴许诺，进入水帘洞不伤身体者，即拜他为王。当石猴进入水帘洞为大家找到安身之处，众猴信守承诺，拜他为“千岁大王”。 示例2：《水浒传》中，宋江曾许诺王英亲事，他信守承诺，将扈三娘许配给王英。（《西游记》或《水浒传》中，能证明“诚信乃立身之本”的正反事例皆可。） 【详解】本题考查对名著情节的概括能力。题目要求举《西游记》或《水浒传》中的一个相关事例作为论据论证“诚信乃立身之本”。只要是两部名著中的“诚信”事例均可。 《西游记》中的诚信事例，如孙悟空答应了观音护送唐僧去西天取经，就算唐僧误会他，他也不计前嫌。不诚信事例，如唐僧等人取经回来又经通天河，师徒四人愁于无法过河之时，恰巧碰到曾经驮四人过河的老鼋，于是老鼋再次帮助他们渡河。但因唐僧失信于老鼋，忘记向佛祖询问老鼋功德圆满之期，老鼋遂将四人沉入水中，弄湿经书。 《水浒传》中的诚信主要体现在朋友交往中的讲诚信，比如鲁智深与八十万禁军教头林冲是结拜兄弟，发誓肝胆相照荣辱与共。鲁智深早前听说林冲被害，作为结义兄弟，他奋不顾身前去搭救，一问才知道已发配沧州，便一路上追赶才保住了林冲的性命。 34． 名著：《红星照耀中国》。 旅行者：斯诺。 达人称号：最具洞察力的旅行者。 推荐理由：斯诺有非凡的洞察力。他深入观察和分析中国社会，凭借敏锐的洞察力，透过表象看到了中国革命的正义性与人民力量的伟大，预判中国共产党必将引领革命走向胜利。 【详解】本题考查名著内容识记及仿写。 开放性试题，需要根据给定的示例格式，从除《西游记》外的其他名著中选取人物进行编写。 首先，要选择一部自己熟悉的名著，然后确定其中符合“旅行者”身份的人物。这个人物应该有在不同地方游历、经历各种事情的情节。 接着，根据人物的特点和经历，为其设计一个合适的“达人称号”，称号要能够突出人物在旅行或经历过程中的某种特质。 最后，在“推荐理由”部分，详细描述人物的旅行经历，包括出发地、目的地以及在过程中遇到的困难和挑战，重点强调人物是如何凭借自身的品质或能力克服困难，完成旅行或达成目标的。 示例1：名著：《鲁滨逊漂流记》 旅行者：鲁滨逊 达人称号：最顽强旅行者 推荐理由：鲁滨逊在一次航海中遭遇风暴，船沉后他漂流到一个荒岛上。从文明社会到与世隔绝的孤岛，他面临着重重困难，如食物短缺、住所简陋、疾病威胁等。但他凭借着顽强的意志和聪明才智，在岛上生活了28年。他学会了种植粮食、驯养动物、制造工具，最终成功离开孤岛，回到文明社会。 示例2：名著：《格列佛游记》 旅行者：格列佛 达人称号：最奇幻旅行者 推荐理由：格列佛作为一名随船医生，多次出海航行。他先后游历了小人国、大人国、飞岛国和慧骃国等奇异的国度。在小人国，他被当作巨人，经历了一系列宫廷斗争；在大人国，他又成了渺小的存在，面临各种危险。在不同的国家，他见识到了各种奇特的风俗和生物。尽管遭遇了许多不可思议的事情，但他始终保持着好奇心和探索精神，勇敢地面对各种未知，完成了这一系列奇幻的旅行。 35． (1)慧骃国 (2)人兽颠倒 (3)《无常》；鲁迅以阴间鬼神们的公正无私、富有人情味反诘人间，强烈地讽刺了那些所谓代表“公理”的正人君子，也暗含了对军阀黑暗与残酷的统治的批判。 (4) A.西牛贺洲 B.菩提祖师 C.鲁智深 D.朱赫来 【详解】（1—2）题考查名著《格列佛游记》情节的把握。解答时，结合日常积累进行分析。由“杰出的四足动物”可知这时格列佛航行到一个叫慧骃国的地方，在那个世界里，人兽颠倒，那里的主宰者慧骃（马），有高度的智慧、自制力、礼节，在那个世界里，没有贪婪，没有欺骗，没有战争，没有陷害。慧骃圈养一种叫做“耶胡”的人形怪物，让他们为自己劳作。因为人类的外形与耶胡相似，慧骃又从格列佛口中得知人类有一些他们所不可理喻的如“撒谎”“贪婪”等邪恶行径，所以它们对人类十分排斥。在岛上生活了一阵子后，他的主人遵照全国代表大会的劝告驱逐格列佛。 （3）《无常》一文中，指出“公正的裁判是在阴间”，通过无常这个“鬼”和现实中的“人”对比，深刻地刻画出了现实生活中某些“人格”不如“鬼格”的人的丑恶面目。文章在夹叙夹议中，对打着“公理”、“正义”旗号的“正人君子”予以了辛辣的讽刺。 （4）考查名著积累。《西游记》中，孙悟空在西牛贺洲拜菩提祖师为师，习得七十二般变化；《水浒传》中，鲁智深在智真长老那里得到“遇林而起，遇山而富，遇水而兴，遇江而止”的预言；《钢铁是怎样炼成的》中，朱赫来是保尔的人生导师，影响着保尔走上革命道路。 36． 学会合作（借力） 学会智取周旋 【详解】本题考查理解人物形象。 第一空，结合“大战红孩儿”可知：唐僧师徒来到六百里钻头号山，山中枯松涧火云洞洞主圣婴大王红孩儿欲吃唐僧。红孩儿纵风将唐僧掳走。悟空与八戒来到火云洞，红孩儿从口鼻中喷出三昧真火烧退两人。悟空变作苍蝇潜入洞中，听知红孩儿差人去请牛魔王的消息。悟空变作牛魔王进入火云洞，但在红孩儿的试探下露出破绽，只得离开。悟空前去请观音相助，最后，观音用天罡刀和金箍儿收服了红孩儿，让他为善财童子。此时，孙悟空面对法术高强、奸诈阴险的红孩儿他从单打独斗到求助观音，这体现他面对困难时，从依赖自己的力量到寻求外部帮助的转变，通过向他人求助，以和他人合作的形式克服困难，表现他逐渐懂得合作与向他人求援的成长过程。 第二空，结合“三借芭蕉扇”可知：师徒四人遇火焰山受阻无法前行。悟空向罗刹女诚心求扇。罗刹女用芭蕉扇将悟空扇走，后来悟空变成虫子入洞，飞到茶水中被罗刹女饮下，悟空在其腹内翻腾，罗刹女用假的扇子骗悟空。悟空变作牛魔王去芭蕉洞哄骗铁扇公主交出扇子。孙悟空起初强夺芭蕉扇失败，后通过化身小虫、假扮牛魔王等计谋成功借扇。这显示了他从蛮力对抗到运用智慧和策略的进步，这体现悟空心智的成熟。 37．唐僧病重，孙悟空尽心照顾唐僧。 38．关心师父  勇于担当  乐观  目标坚定 【解析】37．本题考查内容理解与概括。 根据第②段“此时长老还贪睡未醒，行者近前叫声‘师父。’那师父把头抬了一抬，呻吟道：‘我怎么这般头悬眼胀，浑身皮骨皆疼？’八戒听说，伸手去摸摸，身上有些发热”“三藏道：‘我半夜之间，起来解手，不曾戴得帽子，想是风吹了。我如今起坐不得，怎么上马？但只误了路啊！’”，第④段“长老担心自己一病不起，西天取经就要半途而废，不禁滴泪”可知，唐僧因半夜受风生病且病情逐渐加重； 根据结尾段“行者道：‘呆子又胡说了！师父只今日一日，明日就好了。’三藏道：‘我今日比昨不同，咽喉里十分作渴。你去那里，有凉水寻些来我吃。’行者道：‘好了！师父要水吃，便是好了，等我取水去’”可知，孙悟空尽心尽力照顾唐僧。据此综合概括即可。 38．本题考查人物形象。 根据第②段“三藏道：‘我半夜之间，起来解手，不曾戴得帽子，想是风吹了。我如今起坐不得，怎么上马？但只误了路啊！’行者道：‘师父说那里话！常言道，一日为师，终身为父。我等与你做徒弟，就是儿子一般。’又说道：‘养儿不用阿金潮银，只是见景生情便好。你既身子不快，说甚么误了行程，便宁耐几日，何妨！’”可知，在唐僧担心生病耽误行程时，孙悟空出言劝慰；可见其关心师父； 根据第③段“师父欠身起来叫道：‘悟空，这两日病体沉疴，我要修一封书，并关文封在一处，你替我送上长安驾下，见太宗皇帝一面。’行者道：‘这个容易，我老孙别事无能，若说送书，人间第一。’”，结尾段“三藏道：‘我今日比昨不同，咽喉里十分作渴。你去那里，有凉水寻些来我吃。’行者道：‘好了！师父要水吃，便是好了，等我取水去’”可知，孙悟空答应师父的请求，去帮忙找水，尽心尽力照顾师父；可见其勇于担当； 根据第④段“长老担心自己一病不起，西天取经就要半途而废，不禁滴泪”，结尾段“行者道：‘师父，你忒不济，略有些些病儿，就起这个消极意念。你若是病重，要死要活，只消问我。我老孙自有个本事。那个阎王敢起心，那个判官敢出票？那个鬼使来勾取？’八戒上前道：‘师兄，师父说不好，你只管说好，十分不尴尬，我们趁早商量，先卖了马，典了行囊，买棺木送终散火。’行者道：’呆子又胡说了！师父只今日一日，明日就好了。’”可知，在师父有了消极的想法后（担心自己一病不起，取经任务半途而废），孙悟空出言劝慰，并说第二天师父的病就会好；可见其乐观，目标坚定。 39．(1)A.红孩儿(圣婴大王) B.八戒(猪八戒、猪悟能、悟能) (2)①自尊好强：嫌弼马温官小，毅然弃官；②有反抗精神：敢于挑战天庭，自号齐天大圣；③尽职尽责：尽心养马，使马膘肥体壮；④神通广大：在对阵巨灵神等天兵天将时展示出各种变化。 【详解】（1）红孩儿，是出自明代神妖小说《西游记》中的妖王角色之一，为牛魔王和铁扇公主之子，外号圣婴大王，住在号山枯松涧火云洞。红孩儿是他的乳名，婴儿大小，妖童外型，生得面如傅粉，唇若涂朱，身穿锦绣战裙，他使用一杆丈八火尖枪，武功非凡，经常与人赤脚打斗，又在火焰山修行三百年，炼成三昧真火的法术，以五行车作法，口里吐火，鼻子喷烟，功力十分了得。结合“念个咒语，口里喷出火来，鼻子里浓烟迸出，闸闸眼，火焰齐生”“只见那红焰焰、大火烧空，把一座火云洞”可知，会喷火，在火云洞，可判断是红孩儿。结合“说声走，他也不顾行者”可知，行者是孙悟空，称呼行者为哥哥的可能是猪八戒、沙僧、白龙马，结合“把我弄做个烧熟的，加上香料，尽他受用哩!快走!快走!”可知，面对敌人想要逃跑，说话俏皮，可判断是猪八戒。 （2）《西游记》第四回梗概：悟空召被唤上天庭封官，授以“弼马温”之职，起初开心的在天河牧马，后得知此官为末等职，怒回花果山。于是，玉帝下令命托塔李天王与其子哪吒擒拿悟空，被悟空打败。金星再次建议招安悟空，并且，玉帝命令为悟空造齐天大圣府。在被封为弼马温后，尽心养马，使马膘肥体壮，看出其形象一：尽职尽责。得知弼马温官职大小后，毅然弃官，看出其形象二：自尊好强。面对天庭的至高权威，完全不惧怕，自封为齐天大圣，看出他形象三：具有反抗精神。面对玉帝派来的天兵天将，毫不惧怕，把对方打败，看出其形象四：本领高强，神通广大。 40．①示例：孙悟空将白骨精变化的少妇、老婆婆、老公公打死，唐僧不辨真假，责备悟空，并念紧箍咒令悟空头疼难忍；八戒趁机煽风点火、挑拨离间，唐僧下狠心撵走孙悟空。孙悟空被逐后，唐僧、八戒、沙僧来到黑松林，唐僧被黄袍老怪捉住。 ②示例：唐僧被一伙强盗吊在树上，悟空救下唐僧，打死两个强盗。唐僧恼恨孙悟空没有慈悲之心，并让八戒筑坑埋葬两个强盗，八戒心生不满，埋怨悟空。悟空转而喝斥八戒。唐僧为二贼“焚香祷告”时，再次发狠话责备悟空，引起悟空的怀恨之心。孙大圣有不睦之心，八戒、沙僧有嫉妒之意，师徒都面是背非，从而惹出“真假美猴王”之难。 【详解】本题考查故事情节。 1）“尸魔三戏唐三藏”：唐僧师徒取经路上经过一座高山，山中的妖精“白骨夫人”想吃唐僧肉，又惧惮唐僧身边的徒弟，因此她先后三次变幻成斋僧的村姑、寻找女儿的老婆婆及老公公来欺骗唐僧，伺机下手，可每次都被火眼金睛的孙悟空识破。孙悟空三次棒打白骨精，前两次被她逃脱了真身，第三次在土地山神的帮助下终于打杀了这个妖怪，让她现出了原形。“圣僧恨逐美猴王”的原因是唐僧以为孙悟空在半日内打死了三个人，猪八戒从中挑拨。孙悟空临走之际，又吩咐沙僧照顾好师傅，万一有难可报上自己的大名避难。见三藏三番两复，不肯转意回心，行者无奈才去。然后唐僧、八戒、沙僧来到黑松林，唐僧被黄袍老怪捉住。 2）师徒一路向西，行到一处，悟空让唐僧暂坐歇息，自己前去化斋，回来后发现唐僧被一伙强盗绑架后吊在树上，悟空使用法术救下唐僧，打死二个强盗，唐僧责备悟空，悟空心中不平。当天晚上，借住在一个老人家的家里，老人的儿子原来和强盗是一伙的，与强盗发现悟空后，便打算谋财报仇。老人知道后给唐僧一伙报信，师徒得以走脱。后来强盗追上来，被悟空打死，老人的儿子亦被割下头，唐僧大惊，先念起紧箍咒，使悟空疼痛难忍，又赶走了他。悟空去见观音被留。假悟空打倒唐僧，抢去包袱。念包袱内的文牒，并声言自己将去西去天取经，沙僧见了，去南海拜见观音。忽见悟空在旁，于是掣杖便打，并向观音述说自己所见。观音遣悟空沙僧同去花果山。悟空见假悟空而发怒，两个舞棒在空中恶战，真假难辨。如来认出假悟空是六耳弥猴，使他现了原身。悟空一棒将其打死，又被观音送回唐僧处。 41．示例：唐僧师徒行至通天河遇一妖怪，猪八戒、沙僧将妖怪引出水面，悟空抡棒就打，那妖怪潜入水底不出，悟空请来观音菩萨，用鱼篮收伏妖怪，原来是观音自己池中的金鱼走脱成精，占据通天水府为恶。唐僧师徒患难时，是观音菩萨及时出来收服金鱼精，助力唐僧取经。 【详解】本题考查名著内容识记。 “患难见真情”指只有经过共同的患难才能看出自己的知心朋友。从“保尔袭击押送兵”“三藏有灾沉水宅，观音救难现鱼”中任选一个情节，写清谁在危难之时受到了谁的帮助即可。 示例：保尔到处打听朱赫来的下落，途中，保尔看到了被匪兵押送着的朱赫来，与之相遇错身之际， 猛扑过去，把匪兵打倒，与朱赫来一起逃走。在朱赫来被捕时，正是有了保尔的帮忙，才使朱赫来得以逃脱。 42．示例：①孙悟空：花果山水帘洞一跃成为美猴王；为长生不老，四处拜师学艺，最终跟随菩提祖师学会了筋斗云和七十二般变化；为保卫花果山，闯龙宫得来如意金箍棒和全身披挂；不屈从上天安排，大闹天宫，赢得了齐天大圣的美名；听从菩萨建议，保护唐僧西天取经，一路降妖除魔，最终修成正果。 ②简·爱虽出身寒微、貌不惊人，却具有强烈的自尊心和反抗精神；童年时曾和骄横的表哥、舅妈以及冷酷的学校校长对抗，长大后始终坚持自我，最终战胜了环境和命运，成为了一个人格独立的女性。 ③林冲一开始安分守己，循规蹈矩，面对高俅父子的陷害，委曲求全，逆来顺受，结果就是家破人亡，自己也差点因陆谦火烧草料场而被害；后来万般无奈，忍无可忍，奋起反抗，怒杀陆谦，投奔梁山，走出了一条活路。 ④保尔在双目失明、全身瘫痪的情况下，仍不向命运屈服；他靠着崇高的革命理想、忘我的献身精神和乐观的生活态度，向命运挑战，并以顽强的毅力完成小说《暴风雨所诞生的》，创造了奇迹，成长为一名钢铁般的共产主义战士。 【详解】本题考查人物形象理解与分析。 莎士比亚这句话的意思是：命运掌握在自己手中，妥协是不行的，要敢于和命运做斗争。因此解答本题需要从把握自己命运的角度理解人物，结合具体情节，分析人物在面对自己的命运时是如何采取行动的，最终得到怎么样的结果，注意选择一个人物进行回答即可。 示例： 孙悟空由天地仙石孕育，为学艺漂洋过海拜师菩提老祖，学会仙品决、七十二变和筋斗云；为保花果山，大闹龙宫取金箍棒，闯地府改生死簿；不屈天帝安排，被关八卦炉炼成金刚之躯和火眼金睛；后与菩萨斗法失败被压500年，受观音点化，悔过自新，护送唐僧西天取经，历经九九八十一难，最终修成正果。 简·爱自幼父母双亡，寄养于舅母家，备受虐待，成长环境恶劣，但她顽强地活了下来。长大后，她不慕权贵，坚持自我，拥有了更加顽强的生命力。她不安于现状、不甘受辱、敢于抗争，她的一生坎坷不平，却从不向命运低头，最后有了自己所向往的美好生活。 林冲原是八十万禁军教头，因其妻子被高衙内看上，而多次遭到陷害家破人亡。历经“误入白虎堂”、“棒打洪教头”、“风雪山神庙”等事件，得知自己被陷害的真相，最终爆发，提枪反抗杀出重围，冒着风雪连夜投奔梁山，为自己拼出一条活路。 保尔·柯察金出生贫穷，年幼时就被学校开除，并被母亲送去当杂役。长大后参加革命，在一次战斗中头部受到重伤，死里逃生后开始投入国家建设，由于高强度的工作和久病缠身，双目失明、全身瘫痪。他不畏艰难、不屈不挠、英勇顽强，继续从事文学创作，以笔作为武器，创作出《暴风雨所诞生的》，成长为一名无产阶级斗士。 43．示例：①八戒说出真相，实是师父遇难，请悟空回去。悟空问为什么不提自己的名字。八戒使激将法，谎称妖怪不把孙悟空放眼里，怒骂悟空，最后，请回孙悟空。孙悟空和八戒回到波月洞，救出沙僧。八戒、沙僧二人到宝象国引妖怪出来。孙悟空变作公主模样，等妖怪回来，假说心口痛，哄妖怪拿出内丹，被孙悟空吃了。两人打斗，妖怪认得孙悟空，孙悟空去天上查问，得知是奎木狼下界，最后收了奎木狼，救出公主，恢复唐僧真身。 原因：八戒抓住了悟空好胜心强，要面子，对师父重情义的特点。 ②晁盖、吴用七人劫取生辰纲之事败露，投奔梁山。王伦担心晁盖夺自己的位置，有心赶他们下山。林冲想到自己上山时也曾遭王伦排挤，心中不满。吴用利用王伦和林冲之间的矛盾，反复在林冲面前说“要离开”的话，刺激林冲，在王伦要赶晁盖等人下山之时，林冲看到王伦气量如此狭窄，难容英雄，一刀杀了王伦，拥立晁盖做了梁山的寨主。 原因：吴用抓住了人物间的矛盾，及人物狭隘的性格和心理。 【详解】本题考查对名著内容的分析。 ①根据《西游记》原文可知，唐僧在宝象国被黄袍怪变成了老虎，八戒、白龙马等人斗不过黄袍怪。唐僧被抓，为了营救唐僧，猪八戒来到花果山请孙悟空帮忙，孙悟空不肯。猪八戒谎称妖怪不把孙悟空放眼里，怒骂悟空，孙悟空上当，答应和他一起去降妖。孙悟空变成百花羞的模样骗取黄袍怪的内丹，在黄袍怪招架不住的时候天庭来人把黄袍怪收走，原来黄袍怪的本体是天上的二十八星宿奎木狼。唐僧被救出，向孙悟空道歉承认自己错信白骨精的谎言，于是师徒重归于好，一起踏上了西行之路。 原因：首先，面对孙悟空的拒绝，猪八戒不会放弃，用计请回悟空，可见“激将”成功的原因之一是猪八戒的机智；其次，孙悟空知道师父遇难，在猪八戒激将法下被请回去，也可看出孙悟空爱面子，也对师父重情重义。 ②根据《水浒传》原文可知，在盖等人黄泥冈劫得生辰纲之后，何涛带领官兵捉拿三阮，反被好汉捉获，何涛被割耳后放走。众好汉为逃避追捕，奔上梁山。梁山第一首领王伦嫉贤妒能，担心晁盖夺自己的位置，有心赶他们下山。吴用计激林冲，反复在林冲面前说“要离开”的话，刺激林冲，林冲看到王伦气量如此狭窄，难容英雄火并王伦。吴用要林冲坐第一把交椅，林冲辞之，而是让晁盖坐第一把交椅。 原因：王伦嫉贤妒能，心思狭隘，且和林冲不和，被吴用利用。 44．示例：①唐僧心怀取回大乘佛经、普度冤魂的大志，前往西天取经。尽管途中历尽苦难坎坷，多次被白骨精等妖怪抓住，但他依然不忘初心，最终取回真经，功德圆满。 ②鲁滨逊身陷荒岛，怀着生存下去的希望，利用自己的学识及智慧，建起了房子，造了木筏，种了小麦、玉米，还养了山羊，制作陶器等，保证自己的生活所需。一次又一次的困难，并没有让他放弃希望，他依然打起精神在岛上好好生活着。只要有希望，就永远不会绝望！ ③许云峰被关在暗无天日的人间地狱白公馆地下室，但他依旧不放弃生的希望，不放弃革命胜利的希望。他用手指和铁镣在墙上抠出了血迹斑斑的逃生通道，危急时刻为了保护革命同志，他拒绝提前逃跑，他的舍生取义，换来无数狱友的自由，换来了革命的胜利。 ④在抗日战争最艰苦的1940年，诗人艾青希望借助黎明的通知，去打破反动派对敌占区人民的蒙蔽和谎骗，扫除萦绕在人们心头的迷雾、悲观论，让所有正遭受着苦难的人民立即行动起来，准备迎接这“白日的先驱，光明的使者”——黎明。而最终抗日战争的胜利，也证明了这希望的力量。 【详解】首先要理解好“希望乃生命的灵魂，心神的灯塔，成功的指导者”这句话的含意，然后结合题干规定的名著人物进行解析。 要从题干中选你最为熟悉、最有话说、最能体现“希望乃生命的灵魂，心神的灯塔，成功的指导者”这句话含意的形象来分析阐述。如唐僧跋山涉水十四年，历经九九八十一难，一路历经坎坷，信念坚定专一，最终取回真经，功德圆满。说明理想是人生的前进动力，理想是人生的精神支柱，理想是人生的奋斗目标； 再如，鲁滨逊有折不屈不挠的冒险精神，肯于劳动并且善于劳动，热爱生活，生命，勇敢，坚强，不畏困难，智慧，聪明，乐观，向上不屈从命运，不屈不挠的冒险精神。这种接受现实知足安命，不抱怨一切，不畏艰险，聪明能干，让鲁滨逊绝境中燃起希望，创造了生命的奇迹； 又如，《红岩》中的许云峰，即使身在狱中，也没有放弃自己的希望，放弃对理想信念的追求。敌人为割断他与狱中地下党组织的联系，将他戴上重镣，关进终日不见阳光的地牢。面对敌人的严刑拷打、残酷折磨和威逼利诱，许云峰始终大义凛然，坚强不屈，不为所动； 另外，艾青以无论是在烽火连天的战乱岁月，还是在解放后的生活里，写作已然成为他的生活方式，是支撑他文学救国的重要希望。他永远渴求着创作。一个诗人，始终渴求着写作，坚持着写作，这一点，深深地感动着每一个读者，也让我们看到一个作家怀揣梦想与希望，对于文学至死不渝的热爱。 45．尼德·兰：性情暴躁，常打算逃跑；但在危急关头能挺身而出，如当尼摩船长为救采珠人被鲨鱼攻击时，他用钢叉刺中鲨鱼，挽救了船长的性命。 猪八戒：好吃懒做，常提出散伙回家；但他憨厚老实，当师徒受阻于流沙河，几次潜入水中勇斗妖怪，和孙悟空一起保护唐僧。 虎妞：大胆泼辣又有心机，如他假装怀孕逼祥子结婚；但对祥子有真诚的关爱的一面，常变着法子买些新鲜的东西给他吃。 【详解】本题考查的是对名著中人物形象的分析。解答此类题，要结合相关语段和具体的故事情节进行分析。要注意题干的要求，结合具体的情节从优缺点两方面来分析人物，并要注意根据示例的格式进行仿写。如写尼德•兰，他的优点是能在危急关头能挺身而出，如当尼摩船长为救采珠人被鲨鱼攻击时，他用钢叉刺中鲨鱼，挽救了船长的性命；缺点是性情暴躁，常打算逃跑。猪八戒是一个好吃懒做、贪图女色的人，但是他也是一个老实忠厚的人，虎妞大胆泼辣，但是她真心喜欢祥子，对祥子很关爱，能大胆追求自己的幸福，把这些特点结合具体的故事情节进行分析即可。 46．示例：我选择《西游记》中的孙悟空和《水浒传》中的鲁智深。孙悟空在取经路上降妖除魔，忠诚勇敢，体现了正义无畏的品质；鲁智深拳打镇关西，救助金氏父女，行侠仗义，展现了豪爽仗义的美好品质。 【详解】本题考查名著人物形象和情节。结合题干“但都能够体现出对美好品质的赞美与追求”可知，应当围绕名著人物的美好品质展开。任选两个人物，结合事迹进行阐述即可。 示例一：选择《西游记》中的孙悟空和《水浒传》中的鲁智深。孙悟空本领高强，会七十二变、筋斗云等神通，在保护唐僧西天取经的过程中，他一路降妖除魔，不畏艰难险阻，对师傅忠心耿耿，对妖怪嫉恶如仇，体现了勇敢、忠诚、正义的美好品质。鲁智深拳打镇关西，救助金氏父女，大闹桃花村，火烧瓦罐寺等，他行侠仗义，爱憎分明，粗中有细，豁达明理，展现了豪爽仗义、嫉恶如仇的美好品质。 示例二：选择《钢铁是怎样炼成的》中的保尔·柯察金和《海底两万里》中的尼摩船长。保尔·柯察金在革命斗争中经历了无数艰难困苦，多次身负重伤，但他始终保持着坚定的信念和顽强的意志，为了理想和正义事业不懈奋斗，体现了坚韧不拔、为理想献身的美好品质。尼摩船长是一个知识渊博的工程师，他制造并驾驶鹦鹉螺号，从南极到北极，从大西洋到太平洋，几乎游遍了海洋上的每一个角落。他反对压迫和殖民主义，向往自由和平等，在海底探险中展现出了勇敢、智慧和正义的美好品质。 示例三：选择《简·爱》中的简·爱和《红星照耀中国》中的毛泽东。简·爱自幼父母双亡，寄人篱下，但她自尊自爱，追求平等自由与人格独立，在爱情面前不卑不亢，最终获得了属于自己的幸福，体现了自尊、自爱、追求平等的美好品质。毛泽东是伟大的无产阶级革命家、战略家和理论家，他领导中国人民经过长期的革命斗争，赢得民族独立和人民解放，创建了新中国，他具有坚定的革命信念、卓越的领导才能和伟大的胸怀，展现了对革命事业的忠诚和为人民谋幸福的美好品质。 47． 朝花夕拾 热衷科举 唐僧肉眼凡胎，不辨人妖，错怪孙悟空打死白骨精，将其赶走 【详解】本题考查名著内容理解和写作手法的作用。 ①结合“也有解散辫子，盘得平的，除下帽来，油光可鉴，宛如小姑娘的发髻一般，还要将脖子扭几扭，实在标致极了”可知，这是鲁迅《藤野先生》一文中描写清国留学生的内容。《藤野先生》选自散文集《朝花夕拾》。所以①处填：《朝花夕拾》。《朝花夕拾》是鲁迅创作的一部回忆性散文集，收录了《从百草园到三味书屋》《藤野先生》等10篇经典散文。作品以作者的成长经历为主线，通过童年趣事、求学经历和人物回忆，展现了一幅生动的晚清民初社会图景。在温情回忆中，既有对百草园自由玩耍的怀念，对长妈妈、藤野先生等善良人物的感恩，也穿插着对封建礼教、庸医误人等社会弊端的尖锐批判。鲁迅以独特的笔触将个人记忆与社会观察相结合，在《二十四孝图》中揭露封建孝道的虚伪，在《父亲的病》里批判旧式医疗的愚昧，使作品既充满怀旧的温情，又蕴含着深刻的文化反思。这部散文集语言生动，既有讽刺的锋芒，又不失幽默与诗意，展现了鲁迅作为文学大师的深厚功力，让读者在品味往事的同时，也能感受到作者对国民性的深刻思考和对社会进步的殷切期盼。 ②《儒林外史》中的周进60多岁还是童生，原靠教馆过活，后连馆都丢了，跟随姐夫和几个商人到省城做记账，偶遇机会到乡试考场贡院参观，看见考生所用的号舍号板，触动心酸事，一头撞在号板上，昏死过去，救醒后再撞，痛哭流涕，后得众商人资助捐了监生资格乡试中举，再进京会试成了进士。从周进一见到号板就撞上去不省人事的夸张举动，可见他对科举的极度痴迷与热衷，所以②处填热衷科举。 ③在《西游记》中，能体现用对比手法讽刺唐僧迂腐愚昧的情节有很多，比如：唐僧在宝象国被黄袍怪变成老虎，八戒去请孙悟空回来救师父，孙悟空让八戒背他，八戒不肯，孙悟空就变成小飞虫叮八戒，八戒无奈只好答应背他。到了花果山，八戒说谎骗孙悟空说师父想他，孙悟空识破后，八戒又说师父被妖怪抓了，孙悟空要去救师父，唐僧却听信黄袍怪的花言巧语，认为孙悟空滥杀无辜，将他赶走。这里孙悟空的机智与唐僧不辨真假形成对比，讽刺了唐僧的迂腐愚昧。再如：三打白骨精。白骨精为了吃到唐僧肉，先后变成村姑、老妇和老翁去欺骗唐僧。孙悟空火眼金睛，识破了白骨精的伪装，三次将其打死。然而唐僧肉眼凡胎，不辨妖魔，反而责怪孙悟空滥杀无辜，念起紧箍咒惩罚他，最后还将孙悟空赶回了花果山。唐僧完全不听孙悟空的解释，仅凭自己的主观判断就认定孙悟空在作恶，这体现了他迂腐地坚守自己的“慈悲”观念，不懂得变通，盲目相信表象，缺乏对事物本质的洞察力。据此作答即可。 48．A.高山流水 成语含义：比喻知音知己或乐曲高妙。是对知己的赞美，更是对知音难遇的叹息。名著情节：《水浒传》中林冲与鲁智深结义之始，惺惺相惜，因武艺切磋而结缘；野猪林相救，生死相护；梁山重逢，肝胆依旧。这种跨越时空与境遇的牵挂，正是知音写照，可以看作是“高山流水”的体现。 B.海誓山盟 成语含义：指男女相爱时立下的哲言，爱情要像山和海一样永恒不变。名著情节：《简·爱》简·爱与罗切斯特的故事中，简·爱没有被世俗的偏见和物质的诱惑所动摇，她坚守着对罗切斯特的爱，即使在最艰难的时刻，也没有放弃。这种坚守和忠诚，正是“海誓山盟”所蕴含的深刻意义。 C.滴水穿石 成语含义：指水不停地滴，石头也能被滴穿，比喻只要有恒心，不断努力，事情就一定能成功。《钢铁是怎样炼成的》中的主人公保尔·柯察金，经历了无数的挫折和磨难，但他始终没有放弃对生活的希望和对革命事业的坚定信念，就像滴水穿石一样，凭借着顽强的毅力，克服了重重困难，最终在困境中实现了自己的人生价值，成为了一名坚强的共产主义战士。 【详解】本题考查成语与名著内容概括。 首先要精准提炼成语的核心含义，像“高山流水”侧重知音或艺术高妙，“山盟海誓”围绕爱情誓言，“滴水穿石”强调坚持成事。接着从备选名著里找契合成语内涵的人物互动、故事发展，要选典型且能支撑理解的情节。然后把成语本义和名著情节结合，说清情节如何体现成语，挖掘人物情感、行为背后与成语的关联，让解读有深度。 示例一：A.高山流水（以《简·爱》为例）成语含义：比喻知音知己或乐曲高妙，强调彼此灵魂共鸣、惺惺相惜的情谊。名著情节：简・爱与海伦在洛伍德学校相识，海伦的宽容、对精神世界的追求，和简・爱灵魂呼应。海伦病重时，简・爱深夜相伴，倾听她对信仰、对自由灵魂的阐述，二人跨越性格差异，在精神交流里成为知音，恰似“高山流水”遇子期，是灵魂共鸣的知音情。 示例二：A.高山流水（以《钢铁是怎样炼成的》为例）成语含义：代表精神契合、彼此理解的深厚情谊。名著情节：保尔与朱赫来，朱赫来教保尔拳击、传递革命思想，保尔视其为精神导师；保尔入狱、参加革命，朱赫来始终是他信念支撑。他们因革命理想相知，在艰难斗争中相互理解扶持，这种基于共同信仰的灵魂呼应，如“高山流水”般珍贵，是革命战友间的知音默契。 示例三：B.山盟海誓（以《水浒传》为例）成语含义：男女相爱时以山海为誓，表爱情永恒不变，体现情感的坚定与执着。名著情节：《水浒传》中扈三娘与王英，虽初始结合有“安排”成分，但后续征战中，王英护扈三娘、扈三娘助王英，历经刀光剑影，二人在患难与共里，以相互扶持践行“山盟海誓”。他们的情没太多甜言蜜语，却在并肩战斗、生死与共中，让这份感情如山海般牢固，诠释别样“山盟海誓”。 示例四：B.山盟海誓（以《简·爱》为例）成语含义：原指男女相爱时立下的誓言，承诺爱情如山海般永恒不变。简・爱和罗切斯特相爱时，简・爱喊出“我的灵魂并不比你的差，我的感情并不比你的少”，二人跨越身份、外貌等差异，以灵魂平等为基础许下情感承诺，这份对彼此灵魂契合的坚信，是他们“山盟海誓”的内核，无关世俗条件，只关乎灵魂相吸。当简・爱发现罗切斯特有疯妻子，法律阻碍爱情时，她痛苦离开；后来罗切斯特因疯妻子纵火受伤致残，简・爱却选择回到他身边。此前的分离与最终的回归，让他们的感情经磨难淬炼，曾经的情感誓言，在跨越苦难后，化作不离不弃的坚守，诠释“山盟海誓”不只是一时承诺，更是历经风雨仍选择相守的决心。 示例五：C.滴水穿石（以《西游记》为例）成语含义：喻持之以恒、不懈努力可达成目标，突出坚持的力量。名著情节：《西游记》唐僧师徒西行，十万八千里路，遇九九八十一难，像火焰山受阻、女儿国留难等，可他们从未放弃。唐僧心志坚定，徒弟们各凭本事辅助，一路“滴水穿石”般坚持，以恒心克艰难，终取真经，正是靠着持续努力、不辍前行，实现目标，完美诠释“滴水穿石”。 示例六：C.滴水穿石（以《简·爱》为例）成语含义：指水不停地滴，石头也能被滴穿，强调凭恒心、韧性突破困境，实现自我。名著情节：简・爱自幼寄人篱下，遭舅妈歧视、表兄欺辱，在洛伍德学校也受严苛对待，但她凭对平等、自由的执着，如滴水穿石般坚持学习、成长，最终以学识与独立人格，挣脱命运枷锁，追求到平等爱情与自我价值，是“滴水穿石”于个人成长的诠释。 49．示例一：我从《西游记》中的孙悟空身上读出了自己的影子。孙悟空足智多谋、灵活多变。他在三调芭蕉扇的故事中，先变成虫子钻入铁扇公主腹内，后变成牛魔王骗走真扇。我也是一个遇到问题能够灵活变通，找出解决方案的人。在语文古诗文学习中，对于有背诵难度的课文，我不会死记硬背，而是找出文章线索或者关键语句帮助记忆，因此我在学习古诗文的时候，不仅记背速度快，记忆还牢固。 示例二：我从《西游记》中的唐僧身上读出了自己的影子。唐僧目标明确、执着坚定、意志顽强。四圣试禅心时，唐僧不为所动，一心只为求取真经。我也是一个目标明确、执着坚定的人。为了学好数学，在每天的学习任务外，我坚持做一到两道自己掌握不牢的知识点的试题，培养自己的数学思维，通过坚持，我的数学成绩有了很大提升。 示例三：我从《钢铁是怎样炼成的》中的保尔身上读出了自己的影子。保尔是一个顽强奋斗（为理想而献身，具有钢铁般意志）的人。保尔卧病在床后，不向命运屈服，克服种种困难，以顽强的毅力进行写作，最终完成了小说《暴风雨所诞生的》。我也是一个有着顽强意志、为梦想而不懈奋斗的人。为了强身健体，我风雨无阻，每天都坚持刻苦训练，终于在体育考试中取得了满分的成绩。 【详解】考查名著人物形象的分析。结合作品中有关情节概括人物的性格特点，最后结合自身情况谈一谈即可。开放性试题，答案不唯一。只要围绕作品人物与自己的相似点谈即可。 示例一：我从《西游记》中的猪八戒身上看到自己的影子。猪八戒好吃懒做，一路上老想着能够分行李回高老庄，但他还是坚持了下来，最终修成了正果。就好像生活中的我，也想着享受，想着不出力就能过上好的生活，老想面对困难打退堂鼓。但好在我始终没有最终放弃自己，还算一个上进的学生。 示例二：我从《钢铁是怎样炼成的》中的保尔身上看到了自己的影子。保尔全身瘫痪、双目失明，在病榻上战胜了自杀的念头，开始文学创作。先用硬纸板做成框子写，后来是自己口述，请人代录。在母亲和妻子的帮助下，用生命写成了《暴风雨所诞生的》。我也是一个顽强的人，练习书法的过程很难，但是我坚持下来，在书法比赛中名列前茅。 50．(1)示例一：齐天大圣大闹天宫时，被众天兵押去斩妖台下，南斗星君令火部众神，不能烧着。 示例二：车迟国，孙行者与妖道斗法，“翻波斗浪。（举出一例即可） (2)我方认为，猪八戒能吃苦耐劳。在与妖魔的斗争中，勇猛战斗。他知错能改，是一个忠勇善良。 【详解】（1）本题考查名著内容的掌握。此在火焰山时孙行者如此怕烫、不怕火烧的情节。如：齐天大圣大闹天宫时，绑在降妖柱上，放火煨烧。车迟国，与羊力大仙比在油锅里洗澡，就似“负水一般玩耍”。 （2）本题考查学生对名著人物特点的把握能力。反方已经说出了猪八戒的缺点，说出猪八戒两个优点即可。 我方认为，猪八戒是一个武艺高强、机智聪明的人物。在第二十回“黄风岭唐僧有难，半山中八戒争先”中，待“虎先锋”与孙悟空战斗落败后，被八戒一钯，筑得九个窟窿鲜血冒，脑髓全部流干。 51． 如意金箍棒 黑旋风 时来运转，乐极生悲 【详解】本题考查名著内容。 ①应填：如意金箍棒。金箍棒收缩自如，全听主人所想，大可上抵三十三天、下至十八层地狱，跨越阴阳天三界；小可细如绣花针，收到孙大圣的耳朵里。它跟随大圣，打过阎王殿，打过凌霄殿，拼过四天王，灭过取经路上的诸多妖魔鬼怪，在太上老君的炼丹炉里也没有丝毫损伤。 ②应填：黑旋风，即李逵。李逵。祖籍沂州沂水县百丈村人，又叫李铁牛；肤色黝黑，性格暴烈，心粗胆大，绰号“黑旋风”。惯使一双板斧，梁山排座次时，位列第二十二位，是梁山第五位步军头领。梁山受招安后，随军征讨辽国、田虎、王庆、方腊；战事结束后被封为镇江润州都统制。因宋江饮高俅等奸臣送来的毒酒中毒后，担心李逵再次起兵造反复仇，便让李逵也饮下毒酒，李逵随后身亡。 ③话段中的“老太太”指的是范进的母亲。范进中举之后，各色各样的人都来奉承他：有送田产的；有送店房的；还有人主动过来给他当丫鬟仆人。不到三个月，范进家奴仆、丫鬟都有了，钱、米就更不用说。范进他妈妈穷苦了一辈子，哪见过这些家当，吩咐那些家人、媳妇说：你们要仔细些，这些都是别人家的东西，不要弄坏了。”家人媳妇道：“老太太，哪里是别人的，都是你老人家的！””老太太听了，把细磁碗盏和银镶的杯盘逐件看了一遍，哈哈大笑道：“这都是我的了！”大笑一声，往后便跌倒。忽然痰涌上来，一命呜呼了。故可拟写为：时来运转，乐极生悲。 52． 拜唐僧为师，保护唐僧西天取经 观音菩萨；揭去山顶如来的金字压帖 揭去山顶如来的金字压帖 【详解】本题考查学生对文学名著的阅读与识记能力。解答文学名著题，必须建立在阅读原著的基础之上，不仅要“博闻强记”，还要有自己的独到见解。其情节是：孙悟空大闹天宫，自封为齐天大圣，被如来佛祖压于五行山下，无法行动。五百年后，唐僧西天取经，路过五行山，揭去符咒，才救下孙悟空。孙悟空感激涕零，经观世音菩萨点化，拜唐僧为师，同往西天取经。所以“此善心”指的是拜唐僧为师，保护唐僧西天取经，A指的是观音菩萨，唐三藏揭去金字压帖，才救下孙悟空。据此填写作答。 53．（1）①B ②C （2）前：不服输，性子急。后：机智灵活，细心周到。 （3）示例：钢铁是怎样炼成的 敢于面对困难和挑战。 【详解】（1）本题考查名著内容的识记。 ①段选自《西游记》第六回“观音赴会问原因，小圣施威降大圣”，主要讲述孙悟空搅乱了王母娘娘的蟠桃会，又偷吃了太上老君的仙丹，逃回花果山。玉帝震怒，派李天王带天兵天将去征讨，被悟空打得落花流水。观音举荐二郎神征剿悟空。二郎神本领高强，与悟空苦战未分胜负。太上老君趁悟空不备，用金刚套将悟空打晕，七圣一拥而上，这才将悟空擒获。故“受他降伏”指的是“小圣施威降大圣”，“小圣”指的就是二郎神，故选B。 ②段选自《西游记》第六十三回“二僧荡怪闹龙宫，群圣除邪获宝贝”，主要讲述唐僧师徒取经途中路过祭赛国，该国被碧波潭万圣龙王的驸马九头虫偷走了佛宝。悟空、八戒在碧波潭大战九头虫，恰遇二郎神等人在此经过，悟空请二郎神帮忙降妖，最终打死了万圣龙王和九头虫。故选C。 （2）本题考查名著人物形象分析。 根据①段内容“猴王只顾苦战七圣，却不知天上坠下这兵器，打中了天灵，立不稳脚，跌了一跤，爬将起来就跑。”可以看出悟空性情急躁；根据“他睡倒在地，骂道：‘这个亡人！你不去妨家长，却来咬老孙！’”可以看出悟空争强好胜的性格特点。 根据②段内容“八戒，那是我七圣兄弟，倒好留请他们，与我助战。若得成功，倒是一场大机会也。”可以看出悟空聪明机智；根据“但内有显圣大哥，我曾受他降伏，不好见他！你去拦住云头，叫道：‘真君，且略住住，齐天大圣在此进拜。’他若听见是我，断然住了。待他安下，我我却好见。”可知悟空心思细腻，考虑全面。 （3）本题考查名著内容的理解。选择阅读过的名著，结合名著主题及人物形象谈启示即可。示例：《简·爱》，教会了我直面生活中的困难和挫折，培养自立自强、自尊自爱的品质。 54．（1）箍     wù    毫 （2）纵    跳    到（掣    推    移） （3）B （4）人参果树    因为人参果遇金而落，遇土而入，被孙悟空的金箍棒敲落后又钻入土中。 【详解】(1)本题考查字形字音。金箍棒：《西游记》中孙悟空所使用的兵器。箍，读gū。可恶：读kě wù，指令人厌恶、恼恨及憎恶。毫毛：毫毛，即皮毛。人体皮肤上的汗毛。毫，读háo。 (2)本题考查找动词。本句从前到后有“纵”“跳”“起”“去”“到”“掣”“推”“移”等，写出三个即可。 (3)本题考查情节的记忆。二十五回于此相关情节是：三藏道：“徒弟息怒，我们是出家人，休打诳语，莫吃昧心食，果然吃了他的，陪他个礼罢，何苦这般抵赖？”行者见师父说得有理，他就实说道：“师父，不干我事，是八戒隔壁听见那两个道童吃甚么人参果，他想一个儿尝新，着老孙去打了三个，我兄弟各人吃了一个。如今吃也吃了，待要怎么？”明月道：“偷了我四个，这和尚还说不是贼哩！”八戒道：“阿弥陀佛！既是偷了四个，怎么只拿出三个来分，预先就打起一个偏手？”那呆子倒转胡嚷。故选B。 (4)本题考查内容的记忆。从二十四回“明月上前道：‘老师，此物叫做人参果，吃一个儿不妨。’三藏道：‘胡说！胡说！他那父母怀胎，不知受了多少苦楚，方生下未及三日，怎么就把他拿来当果子？’清风道：‘实是树上结的。’”可知，孙行者推倒的是人参果树；从二十五回“原来这宝贝遇金而落，他的棒刃头却是金裹之物，况铁又是五金之类，所以敲着就振下来，既下来，又遇土而入，因此上边再没一个果子”可知，人参果遇土而入，所以，孙悟空推倒后寻不到果子。 55．示例一：孙悟空：命运在我自己手里攥着！我本是东胜神洲一石猴，因带领群猴进入水帘洞而被尊为“美猴王”，后拜师学艺，大闹天宫，得了“齐天大圣”的名号。为了报恩而尽心保护唐僧西天取经，不信天，不信命，敢斗，斗则必胜，最终被封为“斗战胜佛”。 示例二：王冕：天行健，君子以自强不息。我本出身贫寒，七岁丧父，十岁被迫辍学给人放牛，但我依然积极进取、自信自立，把东家给的点心钱攒来买书读。后来放牛之际，靠自学画的一手好荷花，并靠这门手艺卖画赚钱补贴家用。即便如此，我也从未懈怠于学习，不满二十岁，就上知天文下知地理，学贯古今。 【详解】本题考查名著的人物形象。 结合题干可知：结合人物的经历和身份特点，通过拟写人物独白来表现人物自强不息、不向命运低头的态度。 答题时，首先结合名著内容分析人物形象，然后仿照答案示例，采用第一人称的形式来作答。分析示例可知，它以第一人称讲述保尔在保卫祖国时的英勇不屈，再到面对病魔死神时的顽强不屈，体现保尔在困难面前，不畏困难，勇往直前的精神，突出其自强不息、不向命运低头的态度。 孙悟空，它原来是一只石猴。为寻求长生之道，它漂洋过海，拜须菩提祖师为师，被赐名为孙悟空，习得七十二变化和筋斗云本领。向龙王讨得如意金箍棒。大闹天宫，在太上老君炼丹炉里炼成了一双火眼金睛。后被如来佛祖压在五行山下。五百年后唐僧取经路过此山，救下悟空。经观音点化，拜唐僧为师。取经路上，孙悟空降妖除怪，屡建奇功，但三番两次被唐僧误解、驱逐。最终和师父到达西天雷音寺，取得真经，修得正果，被封为“斗战胜佛”。 王冕出身贫寒，七岁丧父，十岁体谅母亲的苦衷，顺从母亲的决定，辍学给人放牛；每日的点心钱攒下来买书看，买颜料画荷花，不满二十岁，就天文、地理、经史上的大学问，无不贯通。京官危素想约会王冕，翟买办请不动，时知县亲自来拜，王冕离乡躲避；朝廷征聘王冕出来做官，他蔑视权贵，远离富贵功名，却早早地逃到会稽山，最后隐居终老。结合以上分析来组织答案。 示例：王冕，我命由我不由天！我不过是一介贫寒子弟，幼时只能靠放牛度日。可我偏不认命，在放牛时也不忘读书学画。凭着一股不服输的劲儿，我画的荷花得到众人赞赏，闯出了名声。那些达官显贵想拉拢我，我偏不与他们同流合污。这世道浑浊，我便远离那追名逐利的泥沼，隐居山林。我坚守自己的本心，绝不向世俗低头，用自己的方式书写人生，走出一条属于自己的路！ 56．（1）人物：《水浒传》吴用 情节：示例一：北宋末年, 大名府留守梁中书, 为讨好权臣蔡京,搜刮民脂作生辰纲献京。三都捕快何涛受委任护送生辰纲顺利通过配州,杨志负责押送。刘唐饱受贪官迫害, 遂连同晁盖、吴用、阮氏兄弟、白胜等智劫梁中书向京贺寿的生辰纲。杨志在押运途中, 步步为营, 但终为吴用等人所算, 于黄泥岗被迷倒,尽失生辰纲。示例二：巧用双掌连环计——吴用巧妙安排新投梁山的孙立一伙作为内应打入祝家庄内部，孙立是祝家庄教师栾廷玉的师弟。孙立和梁山大军里应外合打破祝家庄。是为“三打祝家庄”的最后一战。同时，吴用令萧让等人乔装打扮，赚了对梁山有一定好感的大财主李应入伙。（2）情节：示例一：《水浒传》林冲带着妻子和侍女锦儿在东京城游玩，来到大相国寺，在墙外正好看到鲁智深正在里面舞禅杖，甚是精彩，林冲喝彩叫好，于是他们就打了起来，俗话说不打不相识。鲁智深便和林冲两人谈得投机，遂结拜为兄弟。示例二：《西游记》中,孙悟空在五庄观偷吃人参果,推倒仙树,镇元子种的人参果，九千年成熟一次，只要闻一闻神奇的人参果，就能活三百六十岁，吃一颗，就能活四万七千年。在与孙悟空打斗中，一只玉麈抵得住千钧之力的金箍棒，只两三个回合，他施展袖里乾坤的法术，把唐僧师徒连人带马装进袖子里，本领着实厉害。但大仙心胸开阔，气度不凡，当孙悟空请来菩萨救活人参果树后，他不记前嫌，与孙悟空结拜为兄弟。 【详解】（1）解答此题要依据名著内容，熟练掌握名著中的重要故事情节，从“谋略敢欺诸葛亮，陈平岂敌才能”可知评价的是《水浒》中的军师绰号智多星的吴用。与吴用有关的情节有智取生辰纲、智取大名府 、智取文安县、 巧用双掌连环计、智赚玉麒麟、在二打曾头市中巧用“番犬伏窝”之计等。叙述情节时交代清楚起因、经过、结果即可。示例1：吴用为晁盖献计，智取生辰纲，用药酒麻倒了青面兽杨志，夺了北京大名府梁中书送给蔡太师庆贺生辰的十万贯金银珠宝。示例2：宋江在浔阳楼念反诗被捉，和戴宗一起被押赴刑场，快行斩时，吴用用计劫了法场，救了宋江、戴宗。示例3：宋江二打祝家庄失败；第三次攻打祝家庄时，吴用利用双掌连环计攻克祝家庄。 （2）不打不相识指经过交手，相互了解，能更好地结交、相处。示例1：《西游记》中收小白龙、收猪八戒、收沙僧都是不打不相识。唐僧孙悟空师徒二人途径一座蛇盘山，马匹在行走过程中被鹰愁涧中的小白龙吞食。唐僧见自己的马匹被妖所食，很伤心落下了眼泪。悟空见了心烦便告诉唐僧自己会将马匹找出。悟空在岸上脱口大骂，引得小白龙出来，那龙见自己打不过悟空又逃回了水中不肯再出来。悟空见此很着急，却无计可施，想去找观音菩萨。观音派来揭谛告知悟空二人此龙乃是观世音给唐僧的坐骑。白龙听了变为了白马给唐僧骑座。示例2：《水浒》中孙二娘夫妇大战武松，李逵斗浪里白条张顺，鲁智深激战林冲等情节都是不打不相识。如李逵初见宋江，得宋江银子，结果却赌输了。几人一起出去吃饭，宋江想要吃新鲜汤，李逵就自告奋勇去江边买鱼。结果由于卖鱼的主人未到，和守船的人产生争执，李逵误把所养的鱼都放跑了。众渔夫很是气愤就拿篙来打他，结果被李逵打败。这时，张顺来到，两人扭打起来，结果张顺不敌，幸亏宋江，戴宗来到，劝阻。但张顺不服，用激将法引李逵上船，两人在江上打了起来，结果张顺把李逵拉下河，李逵不识水性，被张顺制服。这时戴宗在宋江的指引下，喊停张顺，说明他哥哥有信来。因此，张顺就把地李逵捞上岸。注意这里的“相识”是指交战后结交、相处。孙悟空三打白骨精，大战红孩儿等情节不属于此题范围。 57．(1) 四渡赤水 朱赫来 (2)示例一：取经团队成功在于团结协作，团队成员能力互补，遇险时总能协同作战。例如：车迟国斗法时悟空主攻妖魔，八戒沙僧保护唐僧。 示例二：取经团队成功在于奉献精神，取经团队成员恪守职责不计得失。例如悟空屡遭误解仍三打白骨精，沙僧二十载默默负重无怨言。 《水浒传》梁山起义军 示例一：梁山起义军成功在于目标明确，目标明确统一是团队存续根基。例如前期“替天行道”目标凝聚群雄，智取生辰纲劫富济贫显初心。 示例二：梁山起义军失败在于领导指挥有误，导致整个团体失败。例如宋江决策失误致起义军瓦解，强推招安令武松李逵反对。 【详解】（1）本题考查识记名著内容。 第一空，《红星照耀中国》是美国记者埃德加·斯诺所著的一部纪实作品，书中详细记录了中国工农红军长征的历程。长征的路线：从瑞金出发，突破敌四道防线，强渡乌江，占领遵义，四渡赤水，巧渡金沙江，强渡大渡河，飞夺泸定桥，翻雪山，过草地，最终在陕北吴起会师（1935年10月），甘肃会宁会师（1936年10月9日），宁夏西吉县将台堡会师（1936年10月22日）。遵义会议后，毛泽东指挥红军通过灵活机动的“四渡赤水”战役，成功跳出国民党军队的包围圈。此战是红军长征中的关键转折，直接为后续巧渡金沙江创造了条件。结合“为巧渡金沙江奠定基础”，可知：这场战役是为红军长征巧渡金沙江奠定基础。故可填：四渡赤水。 第二空，红军部队撤退后只将朱赫来留在镇上工作。朱赫来来到保尔工作的工厂做电工，他和保尔已经成了好朋友，他不仅教会保尔一套英式拳击，还时常给保尔讲一些革命道理。让保尔接受革命知识的熏陶，让革命的种子在保尔的心中生根发芽；他是保尔走上革命道路的引路人。故填：朱赫来。 （2）本题考查理解名著的主题。 本题为开放性作答，作答时要围绕“目标、领导、团结、奉献”这些关键词，选择两个因素来分析团队成功或失败的原因即可。 示例一：《西游记》取经团的成功在于目标明确，团队以“西天取经”为终极目标，唐僧的坚定信念贯穿始终，在路上多次拒绝诱惑，比如在女儿国，拒绝国王的求亲。明确目标使成员克服分歧，比如孙悟空因三打白骨精，被唐僧驱逐。后来唐僧遇到危险，经过猪八戒的调和，孙悟空最终归队拯救在危难中的唐僧。其次，取经团队的成功在于领导者领导有方。在取经路上，唐僧作为领导者，以信仰感召团队，化解内部矛盾，多次调解八戒与悟空冲突，让取经团队凝聚力量，排除万难取到真经。 示例二：《水浒传》梁山团队的壮大在于宋江的领袖有方。作为梁山第三任首领，宋江以“忠义”为核心理念，通过“替天行道”凝聚人心。通过招贤纳士，广纳各路好汉，比如收归卢俊义、关胜等人，壮大团队实力。梁山团队的壮大在于成员们高度团结。梁山成员各有所长，例如吴用善于运用谋略，林冲的武艺高强，他们彼此配合，在智取生辰纲时，晁盖、吴用和三阮相互合作，取得最后的胜利。团队以“大碗喝酒、大块吃肉”的平等氛围维系感情，甚至为救兄弟不惜劫法场，比如江州救宋江等情节体现其团队高度团结的精神。 58．猪八戒。因为唐僧等人都封了佛，猪八戒只封净坛使者，他不满意。 【详解】考查对名著的阅读。猪八戒：是中国古典名著《西游记》中的四大主要角色之一，法号悟能，浑名八戒，是唐僧的二徒弟。猪八戒前世为执掌天河八万水兵的“天蓬元帅”，精通三十六般变化，所持的兵器为太上老君所造、玉皇大帝亲赐的上宝沁金钯(俗称九齿钉钯)。因调戏霓裳仙子被贬下凡尘，投了猪胎，生的猪头人身，在福陵山云栈洞落草。后受观音菩萨点化，入赘高老庄务农，等待取经人。孙悟空收服他成为唐僧的二徒弟，取名“八戒”，与孙悟空、沙悟净一同保护唐僧去西天取经，几经劫难，因挑担和保护唐僧有功，成了正果，被佛祖封为“净坛使者”。文本叙写的就是唐僧师徒取经得了正果，佛祖对唐僧、孙悟空都被封了佛，却封猪八戒为净坛使者，“八戒”因此而不满意。所以如来因为这个事说这番话。 59． (1)A (2)鲁智深（鲁达，鲁提辖）嫉恶如仇，扶危济困，爱憎分明，仗义疏财，慷慨大方。 【详解】（1）A．这里的“他”是曹先生。故选A。 （2）这道题考查对名著人物形象的理解。根据小说内容可知，选文的故事情节是“鲁智深大闹野猪林”，“来人”是鲁智深。从“鲁提辖拳打镇关西”中他痛打恶霸郑屠可以看出嫉恶如仇，爱憎分明；从“鲁达只把这十五两银子与了金老”可以看出他扶危济困，仗义疏财，慷慨大方。 60． 示例1：祥子 尼摩船长（林冲） 我认为人物身上都具有悲剧性特点，值得同情。 ①前期的祥子虽然无依无靠，从乡下来到城市打拼，但充满了对未来的希望，却为买一辆车经历了三起三落，最后在心上人小福子死后走上了堕落的道路，成了一个个人主义的末路鬼。 ②尼摩船长是一个印度王子，怀有理想主义信念，领导抗英殖民斗争，却落得家破人亡，他利用鹦鹉螺号在海底打捞获得的巨额财富援助那些被压迫的民族和穷苦的民众，结果鹦鹉螺号上的船员接连死亡，最后只剩下尼磨船长一人，郁郁而终。 ③林冲原是八十万禁军枪棒教头，有万夫不当之勇，却惨遭高俅多次设计陷害，不得已只得投靠梁山，最终江南平定后，林冲作为幸存正将，随大军班师，却在屯扎杭州期间得了风瘫，在半年后病故，半生坎坷。 示例2：我认为人物所作所为都有不妥之处，需要批判。 ①后期的祥子在失去小福子后变得沉落颓废、偷奸耍滑。不再老实憨厚，不关心坐车的安全，还故意耍坏，为了钱出卖阮明，让他丢掉性命等。    ②尼摩船长因故土受到侵略者的侵略，性格变得冷酷无情、喜怒无常，虽然把阿龙纳斯等人从海中救起，却不允许他们离开。不顾阿龙纳斯的劝说，把敌舰击沉，让全舰的人沉入海底。 ③林冲有逆来顺受的性格弱点，高俅设下圈套，诱林冲误入白虎堂，将他逼得家破妻离，然而林冲还是选择委曲求全，放弃反抗，逆来顺受的性格也是促成林冲悲剧结局的重要原因。 61． 示例1：A组： 关键词——拼搏 保尔和《名人传》三巨子都为了自己的理想而拼搏，保尔历经生活的考验、斗争的锻炼变成一个坚强的革命者，在战争中四次受伤。而《名人传》三巨子都为创造不朽的杰作而拼搏终身，贝多芬虽耳聋却仍创作音乐，米开朗基罗在画作中倾注了自己满腔激情，托尔斯泰为争取民主平等放弃贵族生活，“拼搏”的主题，贯穿小说的始末。 示例2：A组：关键词——挫折 保尔少时在当杂役受尽凌辱；在激战中，头部受了重伤；在筑路工作时，得了伤寒并引发肺炎；最后几乎完全瘫痪又双目失明。保尔一生坎坷，但依旧没有放弃革命，将自己的革命经历写成小说出版。 而《名人传》中三巨子或有病痛的折磨，或有悲惨的遭遇，或有内心的慌感矛盾，或三者交叠加于一身，深重的苦恼，重重的挫折，使其痛苦不堪。“挫折”主题，始终牵动着人物的命运发展。 示例3：A组：关键词——理想 保尔和《名人传》三巨子都为了自己的理想而拼搏，保尔十月革命后参加了红军，树立了共产主义理想，虽身负重伤，甚至全身瘫痪、双目失明，但凭借顽强的意志，投入文学创作，实现了自己理想追求。在《名人传》中，贝多芬终生追求的理想就是创作音乐，米开朗基罗的理想是留给后世不朽雕塑画作，托尔斯泰为“平民化”而进行斗争，用文学创作批判腐朽的资本主义社会。 示例4：B组：关键词——抗争 《红星照耀中国》描绘了中国共产党人和红军战士坚韧不拔、英勇卓绝的伟大斗争，反抗国民党对广大群众的压迫剥削，发现了劳动人民身上的力量。《西游记》中通过孙悟空大闹大宫以及保护唐僧西天取经的故事，以幻化的形式曲折反映现实，从而歌颂劳动人民反对强权、蔑视统治阶级权威的精神品质。“抗争”主题贯穿两部作品始末。 示例5：B组：关键词——团结 《红星照耀中国》中中国共产党的领导人毛泽东、周恩来、朱德等与广大红军战士、农民、工人、知识分子密切交往，帮助群众重新分配土地、消灭特权阶级等，深入了解群众生活，团结军民力量。《西游记》中唐僧师徒四人去西天取经的故事，一路十万八千里，团结互助、齐心协力，共同降妖除魔，在一起经历了九九八十一难之后，终于取得真经。两部小说都彰显了主角们“团结共进”的精神品质。 示例6：B组：关键词——英雄 《红星照耀中国》描绘了以毛泽东、朱德为首的共产党领导人和红军战士英勇卓绝的伟大斗争，虽历经重重险阻，但最后都奇迹般渡过险境。《西游记》中借唐僧四人西天取经的故事，刻画了以孙悟空为代表的正直善良、勇往直前的盖世英雄形象，鞭笞了黑暗、邪恶势力，宣扬了反抗斗争的英雄主题。 【解析】60．本题考查名著人物形象的探究。选择两个人物，围绕“值得同情”或“需要批判”，结合具体情节来分析即可。 示例一：选择值得同情。 ①祥子：他来自农村，勤劳、纯朴、善良。他渴望以自己的诚实劳动买一辆属于自己的车。凭着勤劳和坚忍，他用三年的时间省吃俭用，终于实现了理想，成为自食其力的上等车夫。但刚拉半年，车就在兵荒马乱中被逃兵掳走。祥子没有灰心，依然倔强地从头开始，更加克己地拉车攒钱。可是，还没有等他再买上车，所有的积蓄又被侦探敲诈、洗劫一空，买车的梦想再次成泡影。当祥子又一次拉上自己的车，是以与虎妞成就畸形的婚姻为代价的。好景不长，因虎妞死于难产，他不得不卖掉人力车去料理丧事。至此，他的人生理想彻底破灭了。因此祥子的一生是悲剧的一生，值得同情。 ②尼摩船长：是一个知识渊博的工程师，遇事头脑冷静，沉着而又机智。他不是关在书斋之中和温室里经不起风吹雨打的科学家，而是一个在反抗殖民主义斗争的烈火中成长起来的民族志士。他使用鹦鹉螺号攻击侵略自己祖国的军舰，还利用在海底打捞获得的巨额财富援助那些被压迫的民族和穷苦的民众，支持他们为争取独立而进行正义的斗争。后来鹦鹉螺号上的船员接连死亡，最后只剩下尼磨船长一人，最后尼磨船长又在5个美国移植民的怀中病死。因此尼摩船长的命运值得同情。 ③林冲：绰号豹子头，原是八十万禁军枪棒教头，因其妻子被太尉高俅的养子高衙内看上，而多次遭到陷害，最终被逼上梁山落草。后火并王伦，尊晁盖为梁山寨主。他参与了梁山一系列的战役，为山寨的壮大立下汗马功劳。江南平定后，林冲作为幸存正将，随大军班师，却在屯扎杭州期间得了风瘫，被留在六和寺中养病，由武松看视照顾。他在半年后病故。林冲半生坎坷，值得同情。 示例二：选择需要批判。 ①祥子：连遭生活的打击后，祥子开始丧失了对于生活的任何企求和信心，再也无法鼓起生活的勇气，不再像从前一样以拉车为自豪，他厌恶拉车，厌恶劳作，开始游戏生活，吃喝嫖赌。为了喝酒，祥子到处骗钱，堕落为“城市垃圾”。他为了60大洋，出卖了阮明；只要一赚到钱，就会立刻拿去买烟或者赌博；不顾廉耻，眼睛一直盯着地上，来回寻找别人丢弃的烟头，自己捡起来抽；为得到两块钱，跑到曹宅谎称自己生病了。祥子的堕落是需要批判的。 ②尼摩船长：尼摩船长的性格孤傲偏激，任何人都无法改变他对于侵略者的仇恨。当鹦鹉螺号面对敌人时，强行扣留阿龙纳斯三人不准离艇，下令撞沉没悬挂国旗、屡屡进犯的一艘艘航船，残忍地夺去一条条生命。他的冷酷无情是需要批判的。 ③林冲：在大相国寺里，高衙内调戏林冲妻子，林冲竟然忍气吞声放走他；刺配沧州道中，差役董超、薛霸将林冲的双脚强按进滚烫的水中，烫伤了脚，第二天又让他穿硌脚的新草鞋上路，林冲都强忍了下来；初到柴进庄上，面对洪教头的傲慢，林冲只是低头行礼；到沧州城牢营内，被里面的差拨骂得狗血淋头也没有抬头应答一句，待其发作后，再陪笑送礼，初到梁山，王伦妒贤，故意为难林冲，要他 在三天内取“投名状”来，他虽然闷闷不已，但还是按王伦的要求去办。他的委曲求全、逆来顺受是需要批判的。 61．本题考查对名著主题的探究。从两部名著的主题角度提炼一个关键词，结合内容阐述理由即可。 示例A组：关键词——顽强。《钢铁是怎样炼成的》中保尔当过童工，在社会最底层饱受折磨，面对敌人的严刑拷打坚贞不屈，在战场上勇往直前，全身瘫痪、双目失明后仍坚持创作。《名人传》中三巨子，一是音乐家，一是雕塑家，一是小说家，他们或由病痛的折磨，或由遭遇的悲惨，或由内心的惶惑矛盾，或三者交叠加于一身，深重的苦恼，几乎窒息了呼吸，毁灭了理智。但他们凭借对人类的爱，对人类的信心顽强地同命运作斗争，最后都为创造不朽的杰作贡献了毕生的精力。两部作品的主人公都经受了种种磨难，并凭着顽强的意志战胜了磨难。 示例B组：关键词——信仰。《红星照耀中国》中的红军一方面军一共爬过18座山脉，渡过24条河流，经过12个省份，占领过62座大小城市，突破10个地方军阀军队的包围，开进和顺利穿过6个不同的少数民族地区。中国工农红军胜利完成长征。保存了革命的火种。他们把广大人民的根本利益看得高于一切，有着坚定革命信念，正义事业必然胜利的理想。从作品中让人深切感受到中国共产党人为民族解放而艰苦奋斗和牺牲奉献的崇高信仰。《西游记》中，唐僧师徒四人西行取经，一路上历经艰险、降妖伏魔，经历了九九八十一难，终于到达西天见到如来佛祖，五圣成真。从小说中，让人看到唐僧师徒四人披荆斩棘，不畏艰险，一心求取真经，普度众生的信仰。 62．A句哲理：在逆境中往往蕴含着无限的希望；无论前路多么难行，只要坚定信念，勇于开拓，人生就能绝处逢生，出现一个充满光明与希望的新境界；用乐观的心态面对人生。 B句哲理：要不断地补充新知识，不断地学习才能达到一种新的境界。 示例：A句批注合理。孙悟空被太上老君丢进炼丹炉中受尽烈火煎熬、被如来镇压在五指山下整整五百年，跟随唐僧取经后，无论取经路上经历了多少磨难，甚至被逐回花果山，孙悟空始终坚定信念，勇于开拓，最终修成正果，从花果山的“妖猴”蜕变为斗战胜佛。简·爱是个孤儿，从小寄人篱下，受尽欺侮，舅妈的嫌弃，表姐的蔑视，表哥的毒打，面对这样的逆境，她没有自我放弃，用坚强的意志力战胜了困难，最终收获了自己的爱情与尊严。 【详解】本题考查名著内容识记。理解诗文中蕴含的哲理，结合名著内容谈批注是否合理并给出理由即可。 A句哲理： “山重水复疑无路，柳暗花明又一村”意思是：山峦重叠水流曲折正担心无路可走，柳绿花艳忽然眼前又出现一个山村。诗人描述了山水萦绕的迷路感觉与移步换形又见新景象的喜悦之情；蕴含的生活哲理：不论前路多么难行，只要有坚定的信念，勇于开拓进取，人生就能“绝处逢生”，出现一个充满光明与希望的新境界。 A句批注合理。孙悟空大闹天宫后，在与如来佛祖的打赌斗法中失利，被压在如来用五指化作的五行山下五百余年悔过自新。孙悟空经观音点化，被唐僧救出，法号行者，保护唐僧西天取经，一路上历尽磨难但是孙悟空从未放弃保护唐僧西天取经，孙悟空始终坚定信念，执着进取，最终取得真经修成正果，被封为斗战胜佛，实现了从妖猴到佛的蜕变。 简·爱在童年时失去父母，舅母迫于丈夫临死前的嘱托而收养了简·爱，舅母和舅母的儿女们并不喜欢她，处处刁难她。在舅母家，简·爱得不到家庭的温暖和关爱，甚至连佣人都欺负她。但是，寄人篱下的生活没有使简·爱养成敏感、怯懦、柔顺的性格，她没有屈服于别人的欺凌，用自己的方式进行反抗，维护自己的尊严，简·爱用坚强的意志战胜了生活中的苦难，最终收获了一份真挚的爱情。 B句哲理： “问渠哪得清如许？为有源头活水来”意思是：要问为什么那方塘的水会这样清澈呢？是因为有那永不枯竭的源头为它源源不断地输送活水啊。借助池塘水清因有活水注入的现象，比喻要不断接受新知识，不断地学习才能达到一种新的境界。 B句批注合理。傅雷希望随时随处给儿子“做个警钟，做面忠实的镜子。无论在做人方面，在生活细节方面，在艺术修养方面，在演奏姿态方面”。信中的内容，除了生活琐事之外，更多的是谈论艺术与人生，灌输一个艺术家应有的高尚情操，让儿子知道“国家的荣辱、艺术的尊严”，做一个“德艺俱备，人格卓越的艺术家”。傅雷从生活、艺术等方面教导傅聪，使其不断接受新的知识，不断成长，使其成为了卓越的钢琴大师。 朱赫来曾在保尔家里躲了八天，在这八天中，他向保尔讲了许多革命先烈的故事，这些故事打动了保尔，让保尔的精神有了质的升华，使保尔确立了人生理想和目标，逐步走上革命的道路；战斗之余，保尔还喜欢读《牛虻》《斯巴达克思》等小说，一有空就讲给战友们听，保尔不断接受书籍的熏陶，最终成长为一个钢铁一样的无产阶级战士。 63．示例：这句话是说一个人乐观面对生活的苦难，就能苦尽甘来。简爱从小失去父母，寄养在舅舅家，受尽了歧视和虐待，成年后与罗切斯特的爱情经历波折……但她执着追求自由与平等，最终收获了有尊严的幸福，迎来了属于自己的春天。 【详解】本题考查语句理解和名著阅读。从备选名著中，选择一部，说出对“生活给了我多少积雪，我就能遇到多少个春天。”这句话的理解即可。 “生活给了我多少积雪，我就能遇到多少个春天。”意思是：一个人不管遇到什么困难，只要乐观面对生活的苦难，就能苦尽甘来。 示例1：这句话是说一个人不管遇到什么困难，只要乐观面对生活的苦难，就能苦尽甘来。《西游记》中唐僧师徒历经九九八十一难，但他们始终乐观面对、顽强拼搏，终于到达西天，修成正果。 示例2：这句话是说一个人不管遇到什么困难，只要乐观面对生活的苦难，就能苦尽甘来。《钢铁是怎样炼成的》中的保尔从童年开始就饱受苦难，走上革命道路后，又经历了战场的搏杀、感情的波折、工地的磨练最后在被病魔折磨时，从不向命运屈服，积极乐观地生活，用笔向他宣战，终于成为伟大的共产主义战士，赢得了世人的尊重。 示例3：这句话是说一个人不管遇到什么困难，只要乐观面对生活的苦难，就能苦尽甘来。《红星照耀中国》中的红军战士，历经长征，爬雪山、过草地等艰难困苦，始终乐观面对生活的苦难，终于到达陕北，开辟了新的革命根据地，这颗红星照亮了中国，也照亮了世界。 64．参考答案：①因为《水浒传》的主题是揭示北宋社会黑暗、奸臣当道的社会现实，②而宋江主张招安／博取功名，封妻荫子／有严重忠君思想，在这样的社会背景之下必然会导致农民起义的失败。③因为《西游记》的主题是赞扬有坚定信念／正确目标、不畏艰险／勇往直前／积极乐观、团结合作的斗争精神，④而唐僧正具有坚定信念／正确目标、不畏艰险／勇往直前／积极乐观、团结合作的斗争精神，所以他能带领三个徒弟走向成功。 【详解】本题考查对名著主题和人物形象的分析。 从主题来看。《水浒传》全书以农民起义的发生、发展过程为主线，通过各个英雄被逼上梁山的不同经历，表现了“官逼民反”这一封建时代农民起义的必然规律，塑造了农民起义领袖的群体形象，深刻揭示了起义的社会根源，满腔热情地歌颂了起义英雄的反抗斗争和他们的社会理想，同时也深刻反映出北宋末年的政治状况和社会矛盾，具体揭示了起义失败的内在历史原因。《西游记》以丰富瑰奇的想象描写了师徒四众在迢遥的西方途上和穷山恶水冒险斗争的历程，并将所经历的千难万险形象化为妖魔鬼怪所设置的八十一难，以动物幻化的有情的精怪生动地表现了无情的山川的险阻，并以降妖服怪歌赞了取经人团结合作的精神和排除艰难的战斗精神，表达了人战胜自然的豪情壮志，同时也宣扬了惩恶扬善等主题。 从人物形象来看。宋江原是一位周急扶困的义士，当他被逼上梁山之后，壮大了起义军的声威，取得了一系列胜利。但由于他性格的二重性和思想的局限性，在起义事业登上巅峰之时选择了妥协、招安，最终葬送了起义事业。小说通过宋江起义的失败客观上总结了封建时代农民起义失败的经验教训。唐僧则是有坚韧不拔、执着追求的性格，作为僧侣，他行善好施，为民除害，为人们播撒着善良的种子；作为求学者，令人们赞叹不已的是他那坚强的意志和执着追求的精神。他不仅对徒弟要求严格，而且也从不懈怠自己。不为财色迷惑，不为死亡征服。不达目的誓不罢休的坚强信念，使他终成正果。唐僧给我们的启示是：“世上无难事，只怕有心人”，所以他能带领三个徒弟走向成功。 65．（1）火眼金睛；足智多谋；格列佛 （2）林冲；阿廖沙 【详解】此题考查学生对名著《西游记》《水浒传》《格列佛游记》中的重要人物的了解，并分析出人物性格特点，要求学生在阅读的过程中分析主要人物的性格，识记其相关的故事情节。 （1）《西游记》第七回《八卦炉中逃大圣，五行山下定心猿》中“他即将身钻在‘巽宫’位下。巽乃风也，有风则无火。只是风搅得烟来，把一双眼熏红了，弄做个老害病眼，故唤作‘火眼金睛’”。 《水浒传》第六十六回《时迁火烧翠云楼，吴用智取大名府》讲述的是：时值元宵佳节，吴用派遣梁山兄弟们装扮成各种身份的人混进大名府。时迁火烧大名府最热闹的地方翠云楼，引发骚乱。梁山好汉里应外合，攻下了大名府，救出了卢俊义和石秀。体现了吴用足智多谋的形象特点。 《格列佛游记》第一卷“利立浦特（小人国）”，写外科医生格列佛随“羚羊号”出航南太平洋。不幸中途遇险，格列佛死里逃生，漂到利立浦特（小人国）。格列佛不愿灭掉不来夫斯古帝国，使皇帝很不高兴。这时，王后寝宫失火，格列佛情急生智，撒了一泡尿把火扑灭，谁知却让王后大为恼火。于是，小人国君臣沆瀣一气准备除掉格列佛。格列佛听到风声，赶快逃到不来夫斯古帝国，后来平安回到英国。 （2）《水浒传》第八回，林冲被押开封府。当案孔目孙定与府尹将林冲刺配沧州。陆虞候买通防送公人董超薛霸，要于途中杀害林冲。薛霸、董超一路上百般折磨林冲。在野猪林，薛、董将林绑在树上，说明高太尉陆虞候指使他俩陷害林冲的根由。听说林冲被发配沧州，鲁智深一直在暗地里跟着，两人要用水火棍打死林冲，后被鲁智深所救。 《童年》中的阿廖沙三岁时，失去了父亲，母亲瓦尔瓦拉把他寄养在外祖父卡什林家。由于家业不景气，外祖父变得也愈加专横暴躁。阿廖沙的两个舅舅米哈伊尔和雅科夫为了分家和侵吞阿廖沙母亲的嫁妆而不断地争吵、斗殴。阿廖沙就开始怀着不安的心情观察周围的人们，不论是对自己的，还是别人的屈辱和痛苦，都感到难以忍受。但是，外祖母的善良公正，热爱生活，犹如一盏明灯，照亮了阿廖沙敏感而孤独的心。她知道很多优美的民间故事，那些故事都是怜悯穷人和弱者，歌颂正义和光明的。她信仰的上帝也是可亲可爱，与人为善的。 66． ①金箍棒 ②猪八戒 ③粗犷豪放（或“鲁莽直率”） 【详解】本题考查名著内容及人物性格。 ①孙悟空的兵器是如意金箍棒（金箍棒）。根据《西游记》第三回的记载，金箍棒似乎注定就是孙悟空的。孙悟空去东海龙王处索要兵器时得到的。第三回说道“我们这海藏中，那一块天河底的神珍铁，这几日霞光艳艳，瑞气腾腾，敢莫是该出现，遇此圣也”“龙王果引导至海藏中间，忽见金光万道。龙王指定道：‘那放光的便是’”，最初作为定海神珍的金箍棒“乃是一根铁柱子，约有斗来粗，二丈有余长”。 ②九齿钉耙是猪八戒的兵器。《西游记》第十九回的记载，猪八戒曾亲口介绍说:“此是锻炼神冰铁，磨琢成工光皎洁。老君自己动钤锤，荧惑亲身添炭屑。五方五帝用心机，六丁六甲费周折。造成九齿玉垂牙，铸就双环金坠叶。名为上宝沁金钯，进与玉皇镇丹阙”，这钉耙原是太上老君亲手锻造，进献玉帝的，学名叫上宝沁金钯。 ③李逵人物形象：李逵为人粗犷豪放，《水浒传》第三十八回，戴宗向宋江介绍李逵，李逵开口便道：“这黑汉子是谁?”直接说出自己对宋江的印象，毫不掩饰。戴宗说是宋江，李逵又说：“莫不是山东及时雨黑宋江？”半信半疑的李逵又道：“若真个是宋公明，我便下拜；若是闲人，我却拜甚鸟！节级哥哥，不要赚我拜了，你却笑我！”确认是宋江时，拍手叫道：“我那爷！你何不早说些个，也教铁牛欢喜！”李逵直言自己对宋江崇敬之情，直爽率直的性格表露无遗。 67．(1) 锦襕异宝（袈裟） 劫了生辰纲 (2) 小福子 上吊自杀 【详解】（1）本题考查名著内容识记。 选段一，由“贫僧有愿在前，原说果有敬重三宝”“唐王见他这等勤恳，甚喜”可知，选段出自《西游记》第十二回：玄奘秉诚建大会 观音显象化金蝉，讲述观世音菩萨变成疥癞游僧高价变卖袈裟锡杖，唐太宗得袈裟与禅杖，玄奘愿去西天取经。文中的“此物’指的是（锦镧异宝）袈裟，这锦镧袈裟，上嵌七宝，水火不侵，可以防身趋祟。 选段二，根据选段“晁盖是我心腹弟兄。他如今犯了弥天之罪”可知，此事发生在晁盖上梁山之前；联系“我不救他时，捕获将去，性命便休了”可知，宋江打算向晁盖通风报信；“弥天之罪”是指劫取生辰纲一事。 （2）本题考查对名著内容的识记。 根据“人间的真话本来就不多，一个女子的脸红胜过一大段话：这样子也明白了她的意思，在她的眼里，她是个最美的女子。美在骨头里，就是她满身都长了疮，把皮肉都烂掉，在他心中她依然很美。她美，她年轻，她要强，她勤俭。假若祥子想再娶，她是个理想的人”的描述可知，此人是祥子的心爱之人小福子。 二强子把小福子以二百块钱卖给了一个军官，而在小福子不在家期间，二强因喝多失手将二强嫂打死，军官也弃小福子而去。她回到家以后，因父亲常年喝酒，两个弟弟眼见着就要饿死，她只好以卖身为生，后来更是不得已将自己的家作为生意的地方。但院里的男女老少都看不起小福子，小福子也一直抬不起头。祥子在虎妞难产死后便与小福子确认互相心意，并且承诺等他混的好些了，就回来再娶小福子，可是当祥子回到曹先生处向曹先生询问人生道路后，发现小福子为了养活她的父亲和两个弟弟，到“白房子”做了妓女，后来她受不了那样的生活，就趁一天晚上，偷去了一个喝醉了的客人的衣服，趁人不注意逃出去，在树林上吊，带恨逝世。小福子的最终结局是“上吊自杀”。 68．示例： ⑴《西游记》孙悟空。孙悟空在取经路上，不畏艰险，从不退缩气馁，面对重重磨难始终保持积极乐观的态度，展现了他的勇敢。在经历九九八十一难后，最终修成正果。 ⑵《钢铁是怎样炼成的》保尔·柯察金。保尔出身于贫困的家庭，历经生活的苦难而从未屈服。在投身革命后，深受重伤，用顽强的毅力战胜死神，继续投身国家建设的劳动中。在修筑铁路时感染伤害，导致瘫痪失明。每当人生遭受巨大苦难时，保尔都能够凭借钢战胜铁般的意志战胜困难，开启人生的新征途。以勇敢顽强的精神展现出生命的精彩。 ⑶《简·爱》简·爱。简·爱从小失去父母，寄住在舅妈家，饱受欺凌，后来又同冷酷、自傲的洛伍德学校校长抗争，她的爱情同样充满坎坷。但是简·爱从不向命运低头，始终保持着自己的自尊自强，不断与坎坷和不幸作斗争，对理想有着执著的追求。在艰难困苦中不屈服不气馁，以自己的勇敢最终迎来幸福美好。 【详解】本题考查对文学名著人物形象的分析能力。解题时，需抓住“勇敢”这个重点对文学作品中的人物形象展开论述。孙悟空、保尔·柯察金、简·爱在艰难困苦面前，不屈不挠，都可以称得上英雄。答题时可以选择最熟悉的人物形象，结合人物的简要经历说明理由即可。 示例一：孙悟空（《西游记》）。孙悟空作为“圣僧”的高徒，每每遇到妖魔鬼怪。或遭阴谋诡计，他都主动请缨，冲锋在前，与邪恶势力搏斗在前线，哪里有危险。哪里就有他勇敢的身影，保护唐僧西天取经，最后修成正果，被如来佛祖封为“斗战胜佛”。 示例二：保尔·柯察金（《钢铁是怎样炼成的》）。保尔在全身瘫痪、双目失明的情况下，仍然不向命运屈服，勇敢无畏克服种种苦难，重新回到战斗的行列。在精神导师朱赫来的引导下，保尔逐渐成长为具有钢铁般意志的革命英雄，表现了保尔坚定不移的信念和勇敢顽强的高贵品质。 示例三：简·爱（《简·爱》）。简·爱来到了桑菲尔德庄园，遇到了罗切斯特先生，彼此相爱。但当简·爱知道罗切斯特是有妇之夫之后，毅然选择了离开。可以看出简·爱勇敢地追求爱情、幸福及平等的地位和女性的尊严。 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $