内容正文:
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2025年秋季期三年级语文期末练习题
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题号
二
三
总分
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色●●0●色●●自
得分
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女…装…订…线…☆
一、积累与运用。(40分)
1.读句子,根据拼音写词语(5分)
春天,我们shij1ng播撒希望的种子:夏天,我们在màoml的树林里,聆听
学
校
měimiào的蝉鸣:秋天,我们翻开落叶,探索大自然的àomi:冬天,雪花xùnsù
飘落,让我们一起感受四季的美好!
密
班
别
2.下列加点字注音全部正确的一项是(
)。(2分)
A.排列(1iè)
眼眶(kuang)
一骨碌(9ù)
座
B.满载(cai)
适宜(y1)
蒲公英(pú)
C.钥匙(shi)
诱人(yòu)
亮晶晶(jin)
D.
打磨(m6)
危险(wui)
糊里糊涂(hú)
封
3.下列加点词语解释错误的一项是(
)。(2分)
姓
名
A.停车坐爱枫林晚。(坐:坐下)
B.光持石击翁破之。(光:
指司马光)
C.知有儿童挑促织。(挑:
用细长的东西拨弄。)
4.把下面的词语补充完整,并按要求完成练习。(7分)
目(
)口呆
耳闻目(
)
怒目圆(
密
争分(
)(
欢(
)乱(
)
)烟滚滚
(1)前三个词语中所填的字都含有
这些字都与
有关,我知道这样
的字还有:
瞧
要作答
(2)听了他说的这件事,我们个个惊得
(选上面的词填空)
5.读下面一段话,选择合适的词语,填在括号内。(4分)
继续
连续
陆续
持续
女…装…订…线…☆
上课铃声响了,我们(
)回到教室。王老师(
)给我们上课,
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)上了两节语文课,真是太开心啦!班级里举声(
)不断。
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6.按要求完成句子练习,描绘“缤纷场景”。(8分)
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(I)小溪淙淙,流向河流:河流潺潺,流向大海:大海哗哗,汹涌澎湃。(注意加点的词
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语,仿写句子)(2分)
(2)晚会时,看了小品,大家乐得
(想象情景,
补充句子完整。)(2分)
(3)看到下面的词语,你眼前会浮现怎样的画面?选择1个词语写句子。(2分)
懒洋洋
兴冲冲
静悄悄
空荡荡
(4)晚会可真精彩,贝贝唱了一首歌和一支舞,大家忍不住情不自禁地为她鼓掌。(有
2处错误,用修改符号在原句上修改)(2分)
7.根据课文内容和积累填空,感受“缤纷世界”的美好。(门分)
(1)生活处处有美景,如:“两岸猿声啼不住,
。”“水光潋滟晴方
好,
。”“返景入深林,
”“遥望洞庭山水
翠,
(2)锲而舍之,
锲而不舍,
(3)“
言不信者行不果”出自《墨子》。
8新的一年马上到来,社区将举办“迎新春联欢会”,筹备组采购物品时遇到下面的问
题,请你帮帮他吧。(5分)
柄子
糖果
插排
苹果
胶带
巧克力
(1)采购员想快速完成购物,请你帮他们按照上面物品类别列一个购物清单。(3分)
(2)到了超市,采购员找不到插排,于是向导购员阿姨求助,他该怎么说呢?(2分)
二、阅读与鉴赏。(30分)
(一)阅读课内《读不完的大书》节选,回答问题。(18分)
我最喜爱的,是我家屋后的两丛竹子和一株棕桐。竹子长得快,雨后春笋,一天
长几寸,没几天就长得和我一样高了。微风吹来,沙沙的竹叶声,如同温柔的细语。
池塘边的棕桐树高大挺拔,大蒲扇似的叶子在风中摇摆,一副超凡脱俗的样子。在秋
高气爽的日子里,它倒映在池塘的水中,小鱼在倒影间游玩,又是另一种境界。
大自然是一本看不完的大画册,是一部永远读不完的大书,里面有无穷的奥秋,
有无尽的乐趣。
三年级语文练习题第2页(共4页)
1.根据意思从选文中找出合适的四字词语。(4分)
(1)超脱世俗,不同凡响。(
(2)秋天天空晴朗明净,气候凉爽宜人。(
2.选文第一自然段是围绕“
”这句话来写的。(2分)
3.选文第一自然段主要描写了竹子和标榈,其中竹子的特点是
棕榈树的特点是
。(4分)
4.读画“
”的句子,完成练习。(5分)
(1)“沙沙的竹叶声,如同温柔的细语。”请你想象竹子会和“我”说些什么。(3分)
(2)仿照句子运用的修辞手法写一句话。(2分)
5.在大自然这本“读不完的大书”中,我还读到了
(3分)
(二)阅读下面的短文,感受“生活的缤纷普意”。(12分)
金色的玉米棒
①秋后,小兔藏起了三个最大的玉米棒。冬天来了,小松鼠想,家里的粮食不多了,
小免是我的好朋友,去向他借一个玉米棒吧。咚咚咚!小松鼠敲门了。吱呀,小兔开门
了。小兔告诉小松鼠,那玉米棒谁也不借。他送给小松鼠一把干蘑菇。
②雪花飘落了,小松鸡抖抖口袋,发现剩下的粮食不多了。他想,小兔是好邻居,去
向他借个玉米棒吧。咚咚咚!小松鸡敲门了。吱呀,小兔开门了。小兔告诉小松鸡,那
玉米棒谁也不借。他送给小松鸡一碗豆子。
③小溪的冰融化了,泥洞里的小刺猬一觉睡醒,肚子依极了。他想,我帮小兔千过活,
找他借个玉米棒准行。咚咚咚小刺猬敲门了。吱呀,小兔开门了。小兔告诉小刺猬…
我的预测:小兔告诉小刺猬,
我的预测依据:
④一场渐浙沥沥的春雨过后,小兔在门前挖了一个个小坑,他剥下玉米粒,并把们种
了下去。后来,小兔收获了好多好多金色的玉米棒。他送了一信给小松鼠,送了一信给
小松鸡,送了一信给小刺猬。大家过了一个快快乐乐的冬天。
⑤你知道小免不借玉米棒是为什么了吧!
1.第③段中,小刺猬找小兔借玉米棒,小兔会说什么?又会怎么做?把你的预测和预
测依据写在文中的框内。(6分)
2.短文中
都来找小兔借玉米棒。后来,小兔给他
们各送了
让大家都过了一个快快乐乐的冬天。(4分)
3.根据短文内容,下面说法有误的一项是(
)。(2分)
三年级语文练习愿第3页(共4页)
A.小兔用从玉米棒上剥下来的玉米粒当种子,种下后收获了很多玉米棒。
B.小兔没有把玉米棒借给小松鸡,但送给了他一碗豆子。
C,小免不愿意借玉米棒给好朋友,这说明他十分小气。
三、表达与交流。(30分)
我们的童年生活是多么美好啊!可以和爸爸妈妈一起游览祖国的大好河山,可以和
伙伴们尽情地玩耍。请你选择一处美景或者一次难忘的经历,和大家一起分享。分享过
程中要注意把当时的感受或经过写清楚。题目自拟。不少于300字。
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专UU
300
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