第01讲 图文转换(复习讲练)(天津专用)2026年中考语文一轮复习讲练测
2026-02-01
|
2份
|
64页
|
699人阅读
|
17人下载
精品
摘要:
该初中语文中考复习讲义聚焦“图文转换”核心考点,涵盖图表类、图标类、漫画类三大题型,依据天津中考命题规律(2023-2025年轮换考查趋势规律与内涵分析),构建“考情剖析-思维导图-考点通关-专项训练”系统架构,通过考点梳理(如柱状图趋势分析、图标构图寓意解读)、方法指导(解题步骤与话术模板)、真题精析(2024-2025天津真题)帮助学生突破难点。
亮点在于“文化情境+分层训练”设计,如结合天津老字号标识、低碳城市等本地文化素材培养文化自信,通过“趋势领航练-考点通关练-真题诊断练”三级训练提升语言运用与思维能力,特设“5分钟方法速记”环节强化解题技巧,助力学生高效掌握图文转换核心能力,教师可据此精准把控复习节奏,实现针对性提分。
内容正文:
第01讲 图文转换(复习讲练)
讲义+专项训练
目 录
01 考情剖析·命题前瞻 2
02 思维导图·网络构建 3
03 考点通关·靶向突破 3
积累·知识夯基
知识点01 图表类
知识点02 图标类
知识点03 漫画类
中考·考法聚焦
考法01 图表类试题
考法02 图标类试题
考法03 漫画类类试题
04 素养拓展·思维进阶 8
05 趋势领航练 10
06 考点通关练 12
07 真题诊断练 24
考点
考查形式
2025年
2024年
2023年
图文转换
简答题
天津卷第20题更新考察图标寓意,要结合图标内容分析。
图表趋势规律
图表趋势规律
材料分析与概括
简答题
信息提取
信息提取
信息提取
考情分析
1.考点固定,轮换考查:
2025年考点调整,考查了图标的内涵,是一道开放性试题。2024年考查了柱状图发展趋势,除此2023年也考查了柱状图发展趋势。
2.题型和分值稳定
题量:考查2道题,第20题和第21题
分值:第20题2分,第21题3分
题型:简答题
命题预测
1.考查形式:大概率继续保持简答题的题型,以主观题考查对知识点的理解。
2.考点倾向:
图标内涵:会延续灵活考察的基本方针,2025 年考了徽标内涵作用,2026 年更可能考查漫画内容或柱形图发展趋势;
材料分析与概括:作为基础考点,2025 年没有太大变化,2026 年大概率继续考查,但在材料设置上,会增加难度。
3.命题细节:材料应该仍以天津本地特色文化、信息为主,以此来考察学生对该项知识点的把握。
【课标要求】能就共同关注的热点问题搜集资料,提取信息,概括观点,确立学习活动主题;能用流程图、文字等形式呈现活动设计方案;能围绕学习活动开展调查,用文字、图表、图画、照片等形式呈现学习成果。
知识点01 图表类
关键考点
解题方法
分析柱状图趋势
1.整体趋势方向
观察柱形的高度变化,判断数据是呈上升、下降还是平稳趋势。例如,若柱形高度随时间或类别递增,表明数据呈上升趋势;反之则为下降趋势。若柱形高度波动较小,可认为数据相对平稳。
2.变化幅度
比较相邻柱形的高度差,了解数据变化的幅度大小。高度差较大,说明数据变化剧烈;高度差较小,则变化较为平缓。可通过计算相邻柱形的差值或百分比变化来量化变化幅度。
3.峰值与谷值
找出柱形图中的最高点(峰值)和最低点(谷值),分析其出现的位置和原因。峰值可能代表数据的高峰期或最佳状态,谷值则可能与低谷期或特殊事件相关。
饼状图
1.观察占比变化:逐一查看每个部分在不同时间点的占比,判断其是增加、减少还是保持不变。
注意:饼状图主要用于展示数据的占比关系,本身并不直接体现趋势变化。
知识点02 徽标类
关键考点
解题方法
徽标内容与内涵
一、观察构图要素
1.整体观察:先看徽标的整体形状,如圆形、方形、三角形等,以及整体的布局风格,是对称、均衡还是具有动态感等。
2.局部分析:按照一定顺序,如由上到下、由左到右、由外到内等,观察徽标中的各个组成部分,包括图形、文字、字母、数字、色彩等。注意区分主要元素和辅助元素,以及它们之间的关系。
3.细节捕捉:留意徽标中的细微之处,如线条的粗细、虚实,图案的纹理、装饰等,这些细节可能蕴含着特定的含义或设计意图。
二、揭示象征意义
1.联想行业特点:根据徽标所属的领域或机构,联想该行业或领域的典型特征、理念、目标等。例如,环保组织的徽标可能与自然、生态、可持续发展等相关;教育机构的徽标可能与知识、成长、未来等有关。
2.分析元素寓意:对徽标中的各个元素进行分析,思考它们可能象征的事物或概念。如鸽子通常象征和平,橄榄枝代表友好,火焰表示热情或活力等。同时,要注意元素的组合和搭配所传达的更深层次的含义。
3.结合背景信息:结合题干中提供的徽标产生的背景、主题、设计意图等信息,进一步理解徽标的寓意。这些信息可以帮助考生更准确地把握徽标所表达的核心思想。
知识点03 漫画类
关键考点
解题方法
漫画内容与内涵
一、审题步骤
1.观察漫画:仔细查看标题、画面、文字,注意人物神态、动作、道具及相互联系,关注夸张、变形之处。
2.理解寓意:结合画面元素和文字提示,分析漫画讽刺或赞扬的现象、行为,提炼核心观点。
3.提取信息:明确漫画反映的社会问题、哲理或价值观,为答题提供依据。
二、答题方法
1.描述画面:按一定顺序(如从左到右、从上到下)客观描述,突出关键细节,避免主观评价。
2.概括寓意:用简洁语言概括漫画核心寓意,可采用“讽刺/赞扬+对象+行为”的表述方式。
3.分析论证:结合社会实际、生活经验或岗位需求,分析现象产生的原因、影响,或阐述对哲理的理解,可举例说明。
4.联系实际:将漫画寓意与现实问题、岗位职责相结合,提出解决问题的对策或表达践行价值观的决心。
5.总结升华:总结观点,强调漫画的启示意义,或呼吁关注相关问题,体现答题的深度和广度。
注意事项
紧扣漫画:答题内容需基于漫画内容,避免脱离画面随意发挥。
逻辑清晰:答题结构合理,层次分明,可采用“描述-分析-对策-总结”的框架。
语言规范:使用规范、准确的语言表达,避免口语化或模糊表述。
结合实际:适当联系社会热点、生活现象或岗位要求,增强答题的针对性和实用性。
►考法 简答题
考法01 图表类
常见题型
简答题
题干表述
请探究【材料一】图表的内容,简要写出你的结论。
解题要点
柱状图:①表头和图例;②柱体代表的数据;③不同颜色柱体数据的比较;④柱体与坐标的关系统计表:①表头内容;②纵栏与横栏的栏目;③表格中数字的极值;④邻近栏目数字的比较;⑤表中数字的变动情况
饼状图:①表头与图例;②不同扇面表示所占百分比;③组成整体各扇面之间的数字与对比
曲线图:①表头和图例;②纵横坐标的内容、意义;③曲线的走向、极值、拐点;④不同曲线的交叉对比;⑤曲线的波折度和平滑度
(2024·天津·中考真题)5月15日是2024年“全国低碳日”,某班开展了主题为“共建绿色低碳城市”的综合性学习活动。同学们为活动搜集了以下四则材料。请按照要求完成下面小题。
【材料一】
京津冀地区释碳量比对图
20.请探究【材料一】的内容,从释碳量数据变化和三省市差异两个角度写出你的结论。
考查知识
图文转换
考查素养
语言运用
答题步骤
1. 审题:明确“简述变化”“概括结论”“从XX角度分析”,区分“横向对比”(不同对象)和“纵向对比”(不同时间)。
2. 析图:先看表头(明确统计对象+内容)→ 找数据极值(最高/最低)→ 析变化趋势(增长/下降/持平/波动)→ 抓对比差异(如“甲比乙增速快”)。
3. 提炼:用“数据+结论”表达,避免罗列数字,聚焦“核心变化”和“关键差异”。4. 组句:用“从图表可见……”“XX(对象)在XX(时间/类别)呈……(趋势),其中……(极值/差异)”,语言精准。
5. 检查:数据无错误、结论不夸大,符合题干限定角度(如“经济角度”“学生发展角度”)。
话术模板
数据变化描述:从图表可知,XX(统计对象:如“某省地理标志产业”)在XX(时间范围:如“2018-2023年”)呈……(趋势:如“稳步增长”“先升后降”)态势;其中,XX(类别/时间点)达到峰值/谷底(如“2023年产值突破500亿元”),XX与XX(对比对象)相比,差异显著(如“A类增速比B类高15个百分点”)。
结论概括:综合数据来看,XX(核心结论:如“地理标志对区域经济带动作用突出”“学生课外阅读以纸质书为主”),尤其在……(具体领域:如“乡村振兴”“文学类书籍”)表现明显,反映出……(深层现象:如“特色产业的市场潜力”“学生阅读偏好的变化”)。
考法02 徽标类
常见题型
简答题
题干表述
请探究【材料一】图表的内容,简要写出你的结论。
解题要点
1.审题要精准
首先明确题干要求,抓住徽标主要特征,明确图像与文字内容。
2.语言表达
①顺序表述顺序表述,即按照时间顺序、空间顺序、逻辑顺序来表述答案,具体来说常按照由上到下(或由下到上)、由左到右、由整体到局部(或由局部到整体)、由表及里、由显性到隐性(显性信息如构图要素等,隐性信息如图的意蕴等)来表述答案。
②连贯表达连贯表达,重点是在衔接成文的过程中要恰当选用过渡词或关联词将答案的要点连接起来,以使意思表达更加流畅清晰。
(2025·天津·中考真题)走近中华老字号,我们好像在和慈祥的老人交谈,听他们的老故事,品他们看他们的新作为。某班开展了主题为“老字号·新传奇”的综合性学习活动。同学们为活动搜集了以下四则材料,请按照要求完成下面小题。
【材料一】下面是中华老字号的标识,该标识由“标准图形”与“中华老字号”中英文文字两个部分组成。
20.【材料一】中,“标准图形”借鉴了中国印章艺术的元素,创意精妙。请你谈谈对此创意的理解。
考查知识
图文转换
考查素养
语言运用
答题步骤
1. 审题:明确“写出构图要素”“说明寓意”。
2. 析图:先整体看外形(圆形/方形/具象图形)→ 再拆局部(线条/色彩/文字/变形元素:如“鸽子=和平”“橄榄枝=安宁”)→ 找元素关联(如“旗帜组成鸽子”)。
3. 提炼:每个元素对应核心含义(色彩:红=热情/绿=环保;文字=主题关键词),整体扣“活动/组织核心诉求”。
4. 组句:先分述要素(“图形由XX、XX和XX构成”),再总说寓意(“整体表达了……”),逻辑连贯。
5. 检查:无遗漏关键元素、寓意不偏离主题。
话术模板
构图要素:该徽标主体由……(元素1:如“地球”“汉字‘文’”)、……(元素2:如“清流”“飞翔的鸽子”)和……(元素3:如“手”“橄榄枝”)构成,辅以……(色彩/文字:如“蓝色象征海洋”“‘团结’二字点明主题”),设计简洁直观。
整体寓意:这些元素有机结合,既体现了……(单一元素含义:如“地球代表全球范围”),又凸显了……(活动/组织核心:如“环保公益”“国际合作”),整体表达了……(最终寓意:如“守护地球水环境的决心”“各国同心维护和平的愿景”)。
考法03 漫画类
常见题型
简答题
题干表述
请探究【材料一】漫画的内容,简要写出你的结论。
解题要点
漫画类题目本质上分为两类,抓住方向就能快速破题
类型 1:赞扬类
聚焦优秀品质、良好习惯或正能量行为(如尊老爱幼、勤奋学习、环保意识等)类型 2:批判类
讽刺不良现象、错误行为或社会问题(如手机依赖、言行不一、忽视道德等)
注意:天津中考真题并未考察漫画类图文转换。
(2023九年级下·天津西青·学业考试)大数据时代,如何保护好个人隐私?
前言:大数据代的来临,为我门生活带来极大便利。人们足不出户,就可以在网络平台上浏览信息、购买生活用品等。而网络平台依托大数据,就能掌握用户的大量信息。
【材料一】漫画
20.【材料一】中的漫画,反映了一种怎样的社会现象?
考查知识
图文转换
考查素养
语言运用
答题步骤
1. 审题:明确任务(拟标题/写寓意/评创意)、字数限制,区分“描述画面”和“概括寓意”。
2. 析图:先看标题(抓核心)→ 看画面元素(人物/动植物/动作/文字注解)→ 找夸张/对比细节(如变形、反常识场景)。
3. 提炼:由“画面细节”关联“现实问题”,寓意要扣“讽刺不良现象”或“颂扬美好品质”。
4. 组句:拟标题简洁醒目,寓意用“该漫画通过……(画面),讽刺/颂扬了……(现实),警示/呼吁……”。
话术模板
概括寓意:该漫画以……(画面元素:如“戴口罩的爱心”“倒地的共享单车”)为核心,通过……(夸张/对比手法:如“门神换为霍去病”“行人视而不见”),讽刺了/颂扬了……(现实:如“疫情下的团结”“漠视公共财物”),传递出……(启示:如“共克时艰的信念”“守护公共利益的重要性”)。
【新考法】
(一)某班开展以“语言文字是沟通的基础”为主题的综合性学习活动。同学们为活动搜集了四则材料。请你按照要求,回答以下小题。
【材料一】
下面是中国青年报社会调查中心“个人语言表达能力变化”调查结果:
【材料二】
以前摘录一段文字,需要一句一句地抄,无形中也把这段文字读了一遍,现在从网上下载就可以,无须抄也无需读,写论文也可以用网络工具生成,无须亲自动笔,不过做现场汇报却经常出现词不达意的情况。
【材料三】
不少人在短视频和直播平台上花的时间多了,在文字阅读,尤其典范之作的阅读上花的时间少了。观看网络直播和短视频,多是“机械化”的感官刺激,成系统的思维层面的训练少。典范之作语言规范,逻辑严密,阅读典范,不仅可以丰富词句积累,还可以获得思维品质的提升。
【材料四】
“腹有诗书气自华”,“词穷”现象也反映了当下年轻人对中华优秀传统文化的积累太少。近年来,主流媒体打造的一些文化类节目,比如《朗读者》《中国诗词大会》等,引起广泛关注,让观众感受到传统文化的魅力,这类节目起到了很好的引导和示范作用。
1.请用简洁的语言概括【材料一】的主要内容。
2.请根据以上相关材料,就“如何提高语言表达能力”提出三条建议。
(二)近年来,天津市为推动城市文化旅游事业发展采取多项举措,改善文旅环境,展现天津独特魅力。某班将开展以“魅力天津”为主题的综合性学习活动,同学们为活动搜集了以下四则材料,请按照要求,完成下面小题。
【材料一】天津市2021~2024年文化旅游收入统计表
【材料二】科技赋能文化旅游。我市推出“海河夜话”光影秀,单日最高吸引游客5万人次,相关话题引爆网络,阅读量突破3亿。
【材料三】杨柳青年画、泥人张彩塑、津味相声茶馆等非遗项目走进景区。“手作体验坊”“津味相声”等增强了独特互动体验。
【材料四】“舌尖上的天津”美食IP上线。狗不理包子、煎饼果子等50家老字号入驻,2024年“津门美食节”带动餐饮消费12亿元,七成游客表示“为美食专程来津”,拉动了消费增长。
3.请探究【材料一】的内容,简要写出你的结论。
4.请根据以上相关材料,概括天津文旅融合发展的三个创新策略。
(三)为迎接校园科技节,九年级(1)班准备举办一场以“智慧生活,AI同行”为主题的展览活动。作为班级策划组成员,请你参与以下筹备工作。
【材料一】
相关调查显示,中学生对人工智能(AI)在生活中的应用关注度较高。下面表格是“中学生最期待的AI应用领域”问卷调查结果(前五名)。
中学生最期待的AI应用领域调查
应用领域
个性化学习辅导
智能家居管理
健康监测与提醒
创意设计助手
陪伴型聊天机器人
关注度
85%
78%
65%
52%
45%
【材料二】
AI技术正深度融入日常生活。例如,智能学习系统能分析你的错题,推送专属练习;智能音箱能控制家电,营造舒适环境;健康手环能监测心率、睡眠,给出建议。专家指出,AI的意义在于“赋能”,即增强人的能力,而非替代人。我们应学会与AI协作,善用工具,解决实际问题,同时警惕技术可能带来的隐私、依赖等问题。
5.请观察【材料一】中的图表,简要概括其主要信息。(不得出现具体数字)
6.展览需要向参观者阐释主题“智慧生活,AI同行”的含义。请根据以上所有材料,说说你对这个主题的理解。
设置情景多角度进行考查
《义务教育语文课程标准(2022年版)》在学业水平考试命题要求中提出:“考试命题应以情境为载体,依据学生在真实情境下解决问题的过程和结果评定其素养水平。”“图文转换”题是一种综合性、技巧性强、具有创新特色的新题型。它要求考生根据图或表中的有关内容,分析有关材料,辨别或挖掘某些隐含的信息,对材料进行综合性评价或推断,然后用恰当的语言表述出来。近年来,图形已经不仅仅局限于表格、漫画、徽标这几种类型,它的涉及面越来越广,越来越丰富,框架图、火车票、邮票、安全标志、路线图、流程图等各类更加贴近生活真实情境的图形成为考试的导向。
“图文转换”类试题是语言和图形的综合题,侧重考查考生的观察能力、理解能力、想象能力、语言表达能力。从所供材料角度区分,“图文转换”类试题大致包括“表(格)文(字)”转换、“(漫、图)画文(字)”转换和“徽标文字”转换这几类;从题干要求角度审视,“图文转换”类试题主要包括直接表述图表信息和对图表信息做推断总结两大类。
一、综合性学习
今年春天,满城的花海将天津推上热搜,大家惊喜地发现天津是一座宝藏城市。怀着对家乡的深情,某班开展了以“你是这样的天津”为主题的综合性学习活动,同学们为活动搜集了以下四则材料。请按照要求完成下面小题。
【材料一】
2023年上半年天津市小长假旅游接待人数统计图
【材料二】
公元1404年12月23日,燕王朱棣兴兵南下,在直沽一带渡河,随后朱棣登基称帝,将直沽赐名为“天津”,取“天子津渡”之意,正式作为军事要塞筑城设卫,称天津卫。从那以后,天津就成为了中国唯一有建城时间记录的城市。
【材料三】
天津有地理位置造就的码头文化,有历史原因留下的洋楼文化,有形式多样的民俗文化,还有清末被列为通商口岸后逐渐形成的金融与商业文化……天津独特的地方文化就是由这些不同地域、不同国家、不同形态的文化和互融合而形成的。
【材料四】
作为中国北方最早的开放城市,天津创造了中国近代史上近百项第一。如中国第一所近代大学、中国第一艘潜水艇、中国第一支警察部队、中国第一套邮票、中国第一条自建铁路等。
20-.请探究【材料一】的内容,简要写出你的结论。
21.请根据以上相关材料,概括天津的城市特点。
二、综合性学习
近几年,天津港为全力建设世界一流绿色智慧枢纽港口,不断探索发展新路径,多个领域走在同行业前列。某班将开展以“走进百年港口——天津港”为主题的综合性学习活动,同学们为活动搜集了以下四则材料。请按照要求,完成下面小题。
【材料一】
2017~2021年天津港口集装箱吞吐量统计图
【材料二】
天津港利用新一代信息技术对集装箱码头进行了智能化升级。如使用自主研发的人工智能搬运机器人,依托5G网络和北斗导航系统运输集装箱,做到了更安全、便捷、高效。
【材料三】
天津港码头附近建成的风力和光伏发电机,于2021年12月15日并网发电,构成了智慧绿色能源系统。通过智慧绿色能源系统建设,天津港第二集装箱码头全部设备率先用上清洁能源,实现了能耗进一步“瘦身”。
【材料四】
为深度融入京津冀协同发展国家重大战略,着力下好协同发展“一盘棋”,天津港建成了京津冀港口智慧物流协同平台,为促进京津冀协同发展、服务“一带一路”建设,提供高质量的物流服务。
20.请探究【材料一】的内容,简要写出你的结论。
21.请根据以上相关材料,概括天津港为建设智慧港口探索了哪些新路径。
三、综合性学习
某班将开展以“共建绿色低碳城市,保护生态环境”为主题的综合性学习活动,同学们为活动搜集了以下四则材料。请按照要求完成下面小题。
【材料一】
【材料二】
加强重要生态空间保护。天津市严格落实本市国土空间发展战略,构建“三区两带中屏障”的生态空间格局,严管自然保护地,保护生态环境。
【材料三】
实施重大生态修复建设工程。例如,天津市高标准推进七里海、大黄堡、北大港等湿地自然保护区保护和修复,大力推进“蓝色海湾”整治修复工程,加强了对生态环境的保护。
【材料四】
持续加强生物多样性保护是天津市在保护生态环境方面采取的措施之一。例如,实施生物多样性保护重大工程,加强野生动物保护和生物多样性调查评估,加强生物安全管理、外来入侵物种防控、外来物种引入管理。
20.请探究【材料一】的内容,从释碳量数据变化和三省市差异两个角度写出你的结论。
21.请结合【材料二】~【材料四】,概括天津市在保护生态环境方面采取了哪些措施。
四、综合性学习
近年来天津市地铁交通发展迅速,截止到2025年,已经建成并投入运营多条地铁路线,极大地便利了市民的交通出行。某班将开展以“天津地铁发展与成就”为主题的综合性学习活动,同学们为活动搜集了以下四则材料。请按照要求,回答后面小题。
【材料一】
2022年~2024年天津地铁运营里程及客运量统计表
年份
运营总里程(公里)
年客运量(亿人次)
2022
286.0
3.20
2023
298.3
5.71
2024
334.92
6.40
【材料二】
截至2025年,天津地铁通车里程突破400公里。新增的11号线西段、7号线南段及8号线等重点线路,串联南开、河西、津南等核心区域,覆盖天开高教科创园、文化中心等经济与科教枢纽。在技术层面,8号线下瓦房站攻克38.3米超深基坑施工难题,采用单侧定点精准补浆技术,有效控制地表沉降。通过多线并进、技术攻坚,天津地铁已形成覆盖全域的轨道交通网络。
【材料三】
通过技术创新驱动绿色转型,使天津地铁成为北方智慧轨道交通的典范。11号线全线采用永磁同步牵引系统,综合节能25%,年减碳7055吨,每列车节电35万度;8号线作为首条GoA4级全自动驾驶线路,通过智能运维云平台和车—地无线通信技术,实现列车自动唤醒、精准停靠及故障预测,降低人工干预需求。
【材料四】
天津地铁升级服务品质:硬件层面,车厢深度清洁、地板布亮化工程及转向架高压冲洗成为常态,3号线增设AI翻译机支持多语种沟通;软件层面,2号线空港站为游客免费提供雨衣和手机防水套,南站打造“海棠驿站”提供充电、导览服务,天津站设置雨天专员及防暑清凉包。天津地铁的精细化服务提升了城市幸福感,2024年单日最大客运量达281.7万人次,印证了服务升级的民生价值。
20.请探究【材料一】的主要内容,简要写出你的结论。
21.结合【材料二】至【材料四】,概括天津地铁近年来取得的成就。
五、初中生活即将结束,某班将开展以“在博物馆中回望红色历史”为主题的综合性学习活动,同学们为活动搜集了以下四则材料。请按照要求,完成下面小题。
【材料一】
2025年1~4月天津某区博物馆红色旅游接待人数统计图
【材料二】
在中国共产党百年光荣历史和伟大征程中,津沽大地留下了许多弥足珍贵的革命印记和历史文物。天津博物馆挖掘整理馆藏资源,通过实物呈现、场景复原、多媒体展示等方式,让革命文物更好地“诉说”百年党史。
【材料三】
用珍贵史料“诠释”初心使命。一页页鲜见的珍贵档案和史料,让“共产党人的初心与使命”鲜活起来。如:吉鸿昌就义前写给妻子的遗嘱令现场观众感动不已。
【材料四】
天津博物馆采用科技手段,助力讲好红色故事。如采用云展览、云直播、短视频、H5等科技手段全景立体展示党的百年光辉历程、伟大成就和宝贵经验。
20.请探究【材料一】的内容,简要写出你的结论。
21.请根据以上相关材料,概括天津博物馆在“回望红色历史”方面采取了哪些措施。
题型 简答题
一、综合性学习
某班将开展以“走进丰富多彩的文化生活”为主题的综合性学习活动,同学们为活动搜集了以下四则材料。请按照要求完成下面小题。
【材料一】
汉字文化源远流长。在舞阳贾湖遗址发现的契刻符号距今约8000年,是目前所知世界最早的文字雏形之一。在安阳殷墟发现的距今3000多年的甲骨文,是我国已知最早的成系统的文字。东汉时期,许慎编写了一部研究文字形义关系和使用现象的专著《说文解字》,这是世界上第一部字典。20世纪八十年代,王永民发明“王码五笔字型”,解决了汉字的电脑输入难题……这些都是在汉字发展史上具有里程碑意义的大事件。
【材料二】
2017年9月,故宫博物院以北宋画家王希孟的《千里江山图》为中心,在举办“千里江山——历代青绿山水画特展”活动的同时,启动了同主题文创产品的研发工作。开发文创产品,让文物走进日常生活。故宫博物院利用《千里江山图》经典的青绿配色,研发了尺、镇纸等文具系列,体现了故宫博物院对《千里江山图》的文化创新实践。
【材料三】
2019年12月,故宫博物院举办专题展,其中的数码艺术展“千里江山图3.0”糅合了传统美术与数码科技的优势,让观众宛若置身于《千里江山图》中。采用数字技术,给人带来沉浸式体验,是《千里江山图》的文化创新实践途径之一。
【材料四】
传统文化对接时代审美,让文物焕发新生。2022年央视虎年春晚舞台上,舞蹈诗剧“《只此青绿》——舞绘《千里江山图》”选段惊艳亮相。该剧以今人视角切入,溯源中华优秀传统文化,以舞蹈诗剧的方式诉说了文化的沉淀、发现和传承。《千里江山图》的文化创新实践,好评如潮,《只此青绿》首轮演出在16个城市进行,二轮全国巡演走进近40个城市。
20.一位同学制作有关汉字文化发展史的卡片。请你根据材料一的内容,帮助他完成下面的时间轴。
约8000年前已出现
贾湖契刻符号
(1)
(3)
当代王永民发明
“王码五笔字型”
目前所知世界最早
的文字雏形之一
(2)
世界上第一部
字典
21.请根据材料二~材料四,概括这三则材料是从哪些方面对《千里江山图》的文化创新实践进行说明的?
二、综合性学习
大数据时代,如何保护好个人隐私?
前言:大数据代的来临,为我门生活带来极大便利。人们足不出户,就可以在网络平台上浏览信息、购买生活用品等。而网络平台依托大数据,就能掌握用户的大量信息。
【材料一】漫画
【材料二】北京市消费者协会2018年调查显示:有近八成的网民认为手机APP的个人信息不安全,不会轻易下载APP,其比例比去年提高了两成;网民希望揭露违法收集个人信息的黑心企业的比例,从去年的五成上升到七成;一旦遭遇信息诈骗,网民选择投诉曝光的比例,从去年的58.7%提升到83.1%。
【材料三】沪江网法务总监林华认为:大数据与个人隐私的界限并不明确,哪些信息类型可以被互联网平台搜集和提供给第三方?哪些情况下将被视为侵犯用户隐私?立法与执法环节都还未能跟上商业环境的变化。因此不能为保护用户个人信息提供法律支持。
【材料四】5月1日,《信息安全技术个人信息安全规范》正式实施,个人信息保护规范体系日渐完善。中山大学互联网与治理研究中心主任表示:“对个人信息严格保密,不改,不世露,不毁损,不出售,不非法向他人提供,这是网络平台必须承担的义务。
20.【材料一】中的漫画,反映了一种怎样的社会现象?
21.综合以上材料,探究如何才能更好地保护个人隐私。
三、综合性学习
某班开展以“传播先进文化,引领读书风尚”为主题的综合性学习活动。一位同学为活动搜集了四则材料。请你按照要求,完成下面小题。
【材料一】
【材料二】
新华书店陪伴着儿童的成长。从孔子到鲁迅,从散文到诗歌,从连环画到章回体。在一个个平凡的新华书店里,多少儿童尽享阅读的乐趣,从天真孩童长成热血青年……
【材料三】
新华书店满足不同时期不同人群对知识的需求。新中国成立之初,新华书店发行的图书为扫除数以亿计的文盲起着重要的作用;今天,新华书店是我们中学生开阔视野、认识世界的窗口。
【材料四】
新华书店推动了书香社会的建设。为响应国家“全民阅读”的倡导,新华书店先后开展了新华大讲堂、爱心阅读、征文比赛等各种各样的阅读活动,通过各种公益读书活动,大力推动书香社会建设。
20.请用简洁的语言概括【材料一】的主要内容。
21.请根据以上相关材料,概括新华书店发挥的重要作用。
四、综合性学习
近年,天津在加快发展数字经济,促进数字经济和实体经济深度融合,打造具有国际竞争力的数字产业集群方面成绩斐然。某班开展了以“数字化城市看天津”为主题的综合性学习活动,同学们为活动搜集了以下四则材料。请按照要求完成下面小题。
【材料一】
2019~2023年天津数字经济占GDP比重统计图
【材料二】
2023年,调查显示,天津1000家企业中87.4%的企业认为加快天津市数字化发展对企业有助力作用,77.2%的企业愿意参与“数字化城市”建设。天津“数字化城市”建设对企业发展有利,企业参与意愿较高。
【材料三】
企业数字化利用率较高,5G网络使用广泛。天津市企业数字化利用率达到87.3%,其中77.0%的企业日常使用办公网络,55.1%的企业通过视频会议进行工作部署。目前5G网络在天津市企业中的使用最为广泛,占比为61.7%。
【材料四】
数字技术已全面融入居民生活。99.6%的居民在日常工作、生活中会使用数字化应用场景,77.3%的居民表示自己每天都要使用。
20.请探究【材料一】的内容,简要写出你的结论。
21.根据上面相关材料,概括“数字化天津”的发展成绩。
五、综合性学习
某校开展“我的互联网生活”综合性学习活动,请你参加。
【材料一】
全校学生上网调查
【材料二】
网络沉迷是指上网者由于长时间地沉浸在网络空间中,对互联网产生强烈的依赖,以至于难以自我解脱的行为状态和心理状态。因为青少年的大脑系统还没有完全发育成熟, 自控能力较差,更加容易对网络游戏、短视频等网络流行产物所带来的视觉、感官震撼感到兴奋,难以控制自己想继续上网冲浪的心情,继而出现学习成绩下降、精神不振、体能下降等问题。
【材料三】
开启“清朗·2023年暑期未成年人网络环境整治”专项行动。聚焦网上涉未成年人突出问题,严厉整治各类有害内容和违法犯罪;及时发现处置网络欺凌行为,防止泄露未成年人隐私的欺凌视频扩散传播;对于学习类App、儿童智能设备等,加强功能安全风险评估,禁止出现各类不良内容,不得诱导充值消费。筑牢青少年保护防线,让其真正成为未成年人健康上网的“保护盾”。
20.从【材料一】中,你获得了什么重要信息?
21.简要概括【材料二】和【材料三】中的主要信息?
六、综合性学习
阅读下面的材料,回答问题。
材料一 汉字是世界上最古老的文字之一,已有六千多年的历史。在中国文字中,各个历史时期所形成的各种字体有着各自鲜明的艺术特征。如篆书古朴典雅,隶书静中有动、富有装饰性,草书风驰电掣、结构紧凑,楷书工整秀丽,行书易识好写、实用性强、风格多样、个性各异。
汉字的独特性不仅在于它绵延千年,悠久厚重,更在于它那独一份的汉字之“美”。鲁迅在《汉文学史纲要》中说,中国汉字有三美:意美以感心,音美以感耳,形美以感目。
材料二 下面是国内某网站做的“我国汉字应用现状调查”数据统计表。
调查内容
喜欢敲键盘,不愿动笔写
常提笔忘字,常写错别字
字体不美观,从未练书法
数据统计
57%
83%
79%
(1)请用简洁的语言概括材料一的主要内容。
(2)从材料二的图表中可以得出怎样的结论?
七、综合性学习
班级开展以“我爱古诗词”为主题的综合性学习活动,请你参与并完成下列任务。
(1)小南同学在网络上搜集到以下两则材料,请你用一句话概括这两则材料的主要内容,不超过15个字。
【材料一】
物理学家杨振宁描绘狄拉克、海森伯的物理学研究风格时,全以诗为喻,如谈到英国理论物理学家狄拉克时,形容其发现,引高适句“性灵出万象,风骨超常伦”,形容其独创性,用袁宏道的“独抒性灵、不拘格套”,形容其文章则用“秋水文章不染尘”。
【材料二】
数学家丘成桐认为,诗词是中国文化很重要的部分,无论是诗词还是数学,研究的都是大自然,只是描述的方法不一样。他喜欢《诗经》,喜欢屈原的《楚辞》,喜欢魏晋南北朝的诗词,如《古诗十九首》。
(2)观察下面的图表,请写出两条结论。
《全唐诗》出现频率前五位植物统计 《全宋词》出现频率前五位植物统计
(3)活动结束后,某同学拟写了一副对联的上联,请你帮他完成下联。
上联:体味儒风韵味 下联:
八、综合性学习
某班级准备举行一次“推广特色美食,我们在行动”的主题班会活动,李萌同学准备将以下三则材料推荐给班刊编辑,请你帮他完成下面三项任务。
【材料一】
五一期间,淄博能成为热度最高的旅游城市,“进淄赶烤”的人们功不可没。小饼夹肉的香味萦绕不绝,众多烧烤店一刻不歇。即使淄博烧烤火到爆表,但除了几家上过热搜的个体网红店,几乎没有被人熟知的连锁烧烤品牌进入大众视野。
【材料二】
美团数据显示,中式烧烤是仅次于火锅的第二大品类。据企查查,我国现存烧烤相关企业约52.52万家。据2020年美食调查数据,60%的受访者表示更倾向于品尝当地具有特色的烧烤美食。作为一种地域性极强的江湖菜,烧烤的香气里包裹的是当地特色食材、地域文化乃至一座城市的风土人情。
【材料三】
以下是2023年全国部分烤串品牌概况调查图表(统计时间截止2023年4月)。
品牌名称
门店数量(家)
成立时间(年)
发源地
串意十足
516
2018
上海
木屋烧烤
211
2003
深圳
丰茂烧烤
52
1991
延吉
客串出品
36
2015
长沙
阿拉提羊肉串
26
2014
苏州
陶小串
16
2017
上海
永定门电烤串
15
1998
北京
9.请你用简练的语言概括材料一、材料二的主要内容。
10.请结合材料三的统计图,写出你的探究结论。
11.结合以上材料,假若你是烧烤店的经理,你将如何打造自己的品牌?
九、综合性学习
2022年12月,有网民在浙江省政府网站留言,认为《水浒》一书会对青少年产生不良影响,建议将这部作品移出教材推荐书目。对此,2023年2月8日,浙江省教育厅在政府网站上做了回复。围绕这个问题,请你阅读下面有关材料,完成下面小题。
【材料一】以下是关于《水浒》阅读情况的调查统计。调查时依据家长参与学生阅读的比例将样本分成了三组,第一组同学家长参与阅读的比例在50%及以上,第二组同学家长参与阅读的比例在10%到49%之间,第三组同学家长参与阅读的比例在9%以下。
【材料二】《水浒》是中国历史上第一部用白话文写成的长篇小说,开创了白话章回体小说的先河。书中很多创新之处,被后文学争相模仿。仅从文法角度来说,全书“行文如行兵”,谋篇布局非常纯熟,将草蛇灰线法运用得淋漓尽致。明代文学家金圣叹曾指出,书中有十五种创新文法,包括倒播法、夹叙法、大落墨法、绵针泥刺法、弄引法等,这些写作手法直到今天,我们仍能常常看到。中学生通过阅读,可以从文本的语言、人物塑造和情节设计等方面赏析作品,提升语言技能和鉴赏水平。
【材料三】华南师范大学教育科学学院教授、博士生导师张敏强认为:“《水浒》内容很有价值,应在中小学课本中保留。”我们既不能一味强调其经典性而完全忽略对学生困惑的引导,也不能因为其充斥“暴力”等元素而因喳废食,应该让学生理解中国古典小说中的“精华”和“糟粕”,要以理性的态度来解读它,通过解读,实现解“毒”。批判性阅读能力,是未来的核心竞争力,这对学生阅读思维乃至个人发展是十分有利的。
【材料四】《水浒》没有给我们展现一个“正确”的世界,而是一个多样的世界。有善,有恶,有善与恶之间的种种不得已,幻想、隐忍、挣扎、妥协、反抗……一言一行背后都镌刻着人性的复杂。丰富且深刻的内核,是《水浒》被列入名著的理由,也是值得我们(包括中小学生)一读再读的根本原因。
12.阅读【材料一】,简要概括你从这个调查数据中得出的结论。
13.阅读后三则材料,概括将《水浒》保留在教材推荐书目中的理由。
十、综合性学习
14.活动中(1)班的同学们开展了“走进明清小说”小课题研究。小张同学就“明清小说部分代表作阅读情况”在本年级做了调查,结果统计如下:
请你根据以上统计结果,写两条结论,每条不超过20字。
(一)(2025·天津·中考真题)走近中华老字号,我们好像在和慈祥的老人交谈,听他们的老故事,品他们看他们的新作为。某班开展了主题为“老字号·新传奇”的综合性学习活动。同学们为活动搜集了以下四则材料,请按照要求完成下面小题。
【材料一】下面是中华老字号的标识,该标识由“标准图形”与“中华老字号”中英文文字两个部分组成。
【材料二】天津杨柳青画社在设计、创作传统年画的同时,依托馆藏精品,开发出一批诸如内画壶、瓷瓶、琉璃挂件、丝巾等精致巧妙、富有创意的文创产品,赋予了杨柳青年画新生命,让年画以新的形式走入了寻常百姓家。
【材料三】2025年津药达仁堂通过继续完善药材研发、制造、营销等八大数字化应用场景建设,构建覆盖产品全周期的数字化体系,为老字号品牌注入了新的发展动力,续写了属于这个时代的本草传奇。
【材料四】2025年桂发祥以南楼桂发祥食品广场为依托,打造了天津首家“老字号”集合店,该店汇集了桂发祥十八街、狗不理、杨柳青年画等多家品牌,涵盖500余种特色产品,形成了“老字号”集群效应和联动效应。
1.【材料一】中,“标准图形”借鉴了中国印章艺术的元素,创意精妙。请你谈谈对此创意的理解。
2.请根据以上相关材料,概括天津的中华老字号创新发展的新举措。
(二)(2025·江苏扬州·中考真题)有同学向卫星导航系统专家请教:“刘教授,北斗卫星导航系统的标识有什么含义吗?”刘教授:“这要联系标识的组成要素和导航系统的功能、特点来思考。北斗卫星导航系统完全由中国自主研制,可在全球范围内为用户提供高精度定位、导航等服务。你思考一下。”根据刘教授的提示,观察下图,解说北斗卫星导航系统标识的要素和含义。
(三)(2024·四川内江·中考真题)阅读下面文段,回答问题。
内江古称汉安,已有两千多年的历史,因盛产蔗糖而得名“甜城”。孔子之师苌弘、天子门生赵逵、国画大师张大千、新闻巨子范长江等都是她孕育的优秀儿女。如今的内江,是成渝经济区的中心城市,也是川南经济区“一带一轴一区”重要交汇点。内江正以蓬勃的姿态迎接未来。
2023年6月,内江市人民政府正式公布了内江城市形象LOGO——内江印。请结合以上文段内容和以下图片,简要阐述“内江印”的构成要素。
(四)(2023·浙江杭州·中考真题)下图是杭州2022年第19届亚运会会徽“潮涌”。综合本专题的。材料,探究会徽以“潮涌”命名的原因。
【说明】亚奥理事会2022年7月19日宣布,原定于2022年9月举行的杭州2022年第19届亚运会将于2023年9月23日至10月8日举行,名称仍为杭州2022年第19届亚运会。本届亚运会主会场位于钱塘江南岸的“杭州奥林匹克体育中心”。
(五)(2023·山东聊城·中考真题)按要求答题。
2023年5月,中国聊城·江北水城龙舟公开赛在东昌湖(金风广场)水域举行。下图是此次龙舟公开赛的徽标,请你介绍徽标的主要内容。
2/35
学科网(北京)股份有限公司
$
第01讲 图文转换(复习讲练)
讲义+专项训练
目 录
01 考情剖析·命题前瞻 2
02 思维导图·网络构建 3
03 考点通关·靶向突破 3
积累·知识夯基
知识点01 图表类
知识点02 图标类
知识点03 漫画类
中考·考法聚焦
考法01 图表类试题
考法02 图标类试题
考法03 漫画类类试题
04 素养拓展·思维进阶 8
05 趋势领航练 10
06 考点通关练 15
07 真题诊断练 34
考点
考查形式
2025年
2024年
2023年
图文转换
简答题
天津卷第20题更新考察图标寓意,要结合图标内容分析。
图表趋势规律
图表趋势规律
材料分析与概括
简答题
信息提取
信息提取
信息提取
考情分析
1.考点固定,轮换考查:
2025年考点调整,考查了图标的内涵,是一道开放性试题。2024年考查了柱状图发展趋势,除此2023年也考查了柱状图发展趋势。
2.题型和分值稳定
题量:考查2道题,第20题和第21题
分值:第20题2分,第21题3分
题型:简答题
命题预测
1.考查形式:大概率继续保持简答题的题型,以主观题考查对知识点的理解。
2.考点倾向:
图标内涵:会延续灵活考察的基本方针,2025 年考了徽标内涵作用,2026 年更可能考查漫画内容或柱形图发展趋势;
材料分析与概括:作为基础考点,2025 年没有太大变化,2026 年大概率继续考查,但在材料设置上,会增加难度。
3.命题细节:材料应该仍以天津本地特色文化、信息为主,以此来考察学生对该项知识点的把握。
【课标要求】能就共同关注的热点问题搜集资料,提取信息,概括观点,确立学习活动主题;能用流程图、文字等形式呈现活动设计方案;能围绕学习活动开展调查,用文字、图表、图画、照片等形式呈现学习成果。
知识点01 图表类
关键考点
解题方法
分析柱状图趋势
1.整体趋势方向
观察柱形的高度变化,判断数据是呈上升、下降还是平稳趋势。例如,若柱形高度随时间或类别递增,表明数据呈上升趋势;反之则为下降趋势。若柱形高度波动较小,可认为数据相对平稳。
2.变化幅度
比较相邻柱形的高度差,了解数据变化的幅度大小。高度差较大,说明数据变化剧烈;高度差较小,则变化较为平缓。可通过计算相邻柱形的差值或百分比变化来量化变化幅度。
3.峰值与谷值
找出柱形图中的最高点(峰值)和最低点(谷值),分析其出现的位置和原因。峰值可能代表数据的高峰期或最佳状态,谷值则可能与低谷期或特殊事件相关。
饼状图
1.观察占比变化:逐一查看每个部分在不同时间点的占比,判断其是增加、减少还是保持不变。
注意:饼状图主要用于展示数据的占比关系,本身并不直接体现趋势变化。
知识点02 徽标类
关键考点
解题方法
徽标内容与内涵
一、观察构图要素
1.整体观察:先看徽标的整体形状,如圆形、方形、三角形等,以及整体的布局风格,是对称、均衡还是具有动态感等。
2.局部分析:按照一定顺序,如由上到下、由左到右、由外到内等,观察徽标中的各个组成部分,包括图形、文字、字母、数字、色彩等。注意区分主要元素和辅助元素,以及它们之间的关系。
3.细节捕捉:留意徽标中的细微之处,如线条的粗细、虚实,图案的纹理、装饰等,这些细节可能蕴含着特定的含义或设计意图。
二、揭示象征意义
1.联想行业特点:根据徽标所属的领域或机构,联想该行业或领域的典型特征、理念、目标等。例如,环保组织的徽标可能与自然、生态、可持续发展等相关;教育机构的徽标可能与知识、成长、未来等有关。
2.分析元素寓意:对徽标中的各个元素进行分析,思考它们可能象征的事物或概念。如鸽子通常象征和平,橄榄枝代表友好,火焰表示热情或活力等。同时,要注意元素的组合和搭配所传达的更深层次的含义。
3.结合背景信息:结合题干中提供的徽标产生的背景、主题、设计意图等信息,进一步理解徽标的寓意。这些信息可以帮助考生更准确地把握徽标所表达的核心思想。
知识点03 漫画类
关键考点
解题方法
漫画内容与内涵
一、审题步骤
1.观察漫画:仔细查看标题、画面、文字,注意人物神态、动作、道具及相互联系,关注夸张、变形之处。
2.理解寓意:结合画面元素和文字提示,分析漫画讽刺或赞扬的现象、行为,提炼核心观点。
3.提取信息:明确漫画反映的社会问题、哲理或价值观,为答题提供依据。
二、答题方法
1.描述画面:按一定顺序(如从左到右、从上到下)客观描述,突出关键细节,避免主观评价。
2.概括寓意:用简洁语言概括漫画核心寓意,可采用“讽刺/赞扬+对象+行为”的表述方式。
3.分析论证:结合社会实际、生活经验或岗位需求,分析现象产生的原因、影响,或阐述对哲理的理解,可举例说明。
4.联系实际:将漫画寓意与现实问题、岗位职责相结合,提出解决问题的对策或表达践行价值观的决心。
5.总结升华:总结观点,强调漫画的启示意义,或呼吁关注相关问题,体现答题的深度和广度。
注意事项
紧扣漫画:答题内容需基于漫画内容,避免脱离画面随意发挥。
逻辑清晰:答题结构合理,层次分明,可采用“描述-分析-对策-总结”的框架。
语言规范:使用规范、准确的语言表达,避免口语化或模糊表述。
结合实际:适当联系社会热点、生活现象或岗位要求,增强答题的针对性和实用性。
►考法 简答题
考法01 图表类
常见题型
简答题
题干表述
请探究【材料一】图表的内容,简要写出你的结论。
解题要点
柱状图:①表头和图例;②柱体代表的数据;③不同颜色柱体数据的比较;④柱体与坐标的关系统计表:①表头内容;②纵栏与横栏的栏目;③表格中数字的极值;④邻近栏目数字的比较;⑤表中数字的变动情况
饼状图:①表头与图例;②不同扇面表示所占百分比;③组成整体各扇面之间的数字与对比
曲线图:①表头和图例;②纵横坐标的内容、意义;③曲线的走向、极值、拐点;④不同曲线的交叉对比;⑤曲线的波折度和平滑度
(2024·天津·中考真题)5月15日是2024年“全国低碳日”,某班开展了主题为“共建绿色低碳城市”的综合性学习活动。同学们为活动搜集了以下四则材料。请按照要求完成下面小题。
【材料一】
京津冀地区释碳量比对图
20.请探究【材料一】的内容,从释碳量数据变化和三省市差异两个角度写出你的结论。
【答案】20.京津冀地区2025年预测释碳量均比2020年释碳量略有增加;天津市释碳量高于北京市,低于河北省。
考查知识
图文转换
考查素养
语言运用
答题步骤
1. 审题:明确“简述变化”“概括结论”“从XX角度分析”,区分“横向对比”(不同对象)和“纵向对比”(不同时间)。
2. 析图:先看表头(明确统计对象+内容)→ 找数据极值(最高/最低)→ 析变化趋势(增长/下降/持平/波动)→ 抓对比差异(如“甲比乙增速快”)。
3. 提炼:用“数据+结论”表达,避免罗列数字,聚焦“核心变化”和“关键差异”。4. 组句:用“从图表可见……”“XX(对象)在XX(时间/类别)呈……(趋势),其中……(极值/差异)”,语言精准。
5. 检查:数据无错误、结论不夸大,符合题干限定角度(如“经济角度”“学生发展角度”)。
话术模板
数据变化描述:从图表可知,XX(统计对象:如“某省地理标志产业”)在XX(时间范围:如“2018-2023年”)呈……(趋势:如“稳步增长”“先升后降”)态势;其中,XX(类别/时间点)达到峰值/谷底(如“2023年产值突破500亿元”),XX与XX(对比对象)相比,差异显著(如“A类增速比B类高15个百分点”)。
结论概括:综合数据来看,XX(核心结论:如“地理标志对区域经济带动作用突出”“学生课外阅读以纸质书为主”),尤其在……(具体领域:如“乡村振兴”“文学类书籍”)表现明显,反映出……(深层现象:如“特色产业的市场潜力”“学生阅读偏好的变化”)。
考法02 徽标类
常见题型
简答题
题干表述
请探究【材料一】图表的内容,简要写出你的结论。
解题要点
1.审题要精准
首先明确题干要求,抓住徽标主要特征,明确图像与文字内容。
2.语言表达
①顺序表述顺序表述,即按照时间顺序、空间顺序、逻辑顺序来表述答案,具体来说常按照由上到下(或由下到上)、由左到右、由整体到局部(或由局部到整体)、由表及里、由显性到隐性(显性信息如构图要素等,隐性信息如图的意蕴等)来表述答案。
②连贯表达连贯表达,重点是在衔接成文的过程中要恰当选用过渡词或关联词将答案的要点连接起来,以使意思表达更加流畅清晰。
(2025·天津·中考真题)走近中华老字号,我们好像在和慈祥的老人交谈,听他们的老故事,品他们看他们的新作为。某班开展了主题为“老字号·新传奇”的综合性学习活动。同学们为活动搜集了以下四则材料,请按照要求完成下面小题。
【材料一】下面是中华老字号的标识,该标识由“标准图形”与“中华老字号”中英文文字两个部分组成。
20.【材料一】中,“标准图形”借鉴了中国印章艺术的元素,创意精妙。请你谈谈对此创意的理解。
【答案】20.“标准图形”构图由“字”和“号”两个艺术化处理的汉字巧妙融合而成,造型借鉴了中国印章的特点,体现了中华老字号悠久的历史和深厚的文化底蕴。
考查知识
图文转换
考查素养
语言运用
答题步骤
1. 审题:明确“写出构图要素”“说明寓意”。
2. 析图:先整体看外形(圆形/方形/具象图形)→ 再拆局部(线条/色彩/文字/变形元素:如“鸽子=和平”“橄榄枝=安宁”)→ 找元素关联(如“旗帜组成鸽子”)。
3. 提炼:每个元素对应核心含义(色彩:红=热情/绿=环保;文字=主题关键词),整体扣“活动/组织核心诉求”。
4. 组句:先分述要素(“图形由XX、XX和XX构成”),再总说寓意(“整体表达了……”),逻辑连贯。
5. 检查:无遗漏关键元素、寓意不偏离主题。
话术模板
构图要素:该徽标主体由……(元素1:如“地球”“汉字‘文’”)、……(元素2:如“清流”“飞翔的鸽子”)和……(元素3:如“手”“橄榄枝”)构成,辅以……(色彩/文字:如“蓝色象征海洋”“‘团结’二字点明主题”),设计简洁直观。
整体寓意:这些元素有机结合,既体现了……(单一元素含义:如“地球代表全球范围”),又凸显了……(活动/组织核心:如“环保公益”“国际合作”),整体表达了……(最终寓意:如“守护地球水环境的决心”“各国同心维护和平的愿景”)。
考法03 漫画类
常见题型
简答题
题干表述
请探究【材料一】漫画的内容,简要写出你的结论。
解题要点
漫画类题目本质上分为两类,抓住方向就能快速破题
类型 1:赞扬类
聚焦优秀品质、良好习惯或正能量行为(如尊老爱幼、勤奋学习、环保意识等)类型 2:批判类
讽刺不良现象、错误行为或社会问题(如手机依赖、言行不一、忽视道德等)
注意:天津中考真题并未考察漫画类图文转换。
(2023九年级下·天津西青·学业考试)大数据时代,如何保护好个人隐私?
前言:大数据代的来临,为我门生活带来极大便利。人们足不出户,就可以在网络平台上浏览信息、购买生活用品等。而网络平台依托大数据,就能掌握用户的大量信息。
【材料一】漫画
20.【材料一】中的漫画,反映了一种怎样的社会现象?
【答案】20.大数据时代,个人信息极易被泄露。
考查知识
图文转换
考查素养
语言运用
答题步骤
1. 审题:明确任务(拟标题/写寓意/评创意)、字数限制,区分“描述画面”和“概括寓意”。
2. 析图:先看标题(抓核心)→ 看画面元素(人物/动植物/动作/文字注解)→ 找夸张/对比细节(如变形、反常识场景)。
3. 提炼:由“画面细节”关联“现实问题”,寓意要扣“讽刺不良现象”或“颂扬美好品质”。
4. 组句:拟标题简洁醒目,寓意用“该漫画通过……(画面),讽刺/颂扬了……(现实),警示/呼吁……”。
话术模板
概括寓意:该漫画以……(画面元素:如“戴口罩的爱心”“倒地的共享单车”)为核心,通过……(夸张/对比手法:如“门神换为霍去病”“行人视而不见”),讽刺了/颂扬了……(现实:如“疫情下的团结”“漠视公共财物”),传递出……(启示:如“共克时艰的信念”“守护公共利益的重要性”)。
【新考法】
(一)某班开展以“语言文字是沟通的基础”为主题的综合性学习活动。同学们为活动搜集了四则材料。请你按照要求,回答以下小题。
【材料一】
下面是中国青年报社会调查中心“个人语言表达能力变化”调查结果:
【材料二】
以前摘录一段文字,需要一句一句地抄,无形中也把这段文字读了一遍,现在从网上下载就可以,无须抄也无需读,写论文也可以用网络工具生成,无须亲自动笔,不过做现场汇报却经常出现词不达意的情况。
【材料三】
不少人在短视频和直播平台上花的时间多了,在文字阅读,尤其典范之作的阅读上花的时间少了。观看网络直播和短视频,多是“机械化”的感官刺激,成系统的思维层面的训练少。典范之作语言规范,逻辑严密,阅读典范,不仅可以丰富词句积累,还可以获得思维品质的提升。
【材料四】
“腹有诗书气自华”,“词穷”现象也反映了当下年轻人对中华优秀传统文化的积累太少。近年来,主流媒体打造的一些文化类节目,比如《朗读者》《中国诗词大会》等,引起广泛关注,让观众感受到传统文化的魅力,这类节目起到了很好的引导和示范作用。
1.请用简洁的语言概括【材料一】的主要内容。
2.请根据以上相关材料,就“如何提高语言表达能力”提出三条建议。
【答案】1.中国青年报社会调查中心的调查显示,认为自身语言表达能力下降了的人占比最高,认为原地踏步的占36%,提高了的占11%,超半数受访者觉得自己的语言表达能力有所下降。 2.减少对网络工具的过度依赖,主动动笔书写、整理文字,锻炼书面表达与口头表达能力;减少短视频、直播的浏览时间,增加经典文字作品的阅读量,积累词句并提升思维品质;多接触《朗读者》《中国诗词大会》等文化类节目,积累中华优秀传统文化,提升语言底蕴。
【解析】1.本题考查图文转换。
根据材料一“你感觉自己语言表达能力有什么变化”扇形统计图可知,有53%的人认为自己的语言表达能力下降了,有36%的人认为自己的语言表达能力原地踏步,有11%的人认为自己的语言表达能力提高了,可得出:有超半数的人认为自己语言能力下降了。
2.本题考查提建议。
根据材料二“以前摘录一段文字,需要一句一句地抄,无形中也把这段文字读了一遍;现在从网上下载就可以,无须抄也无需读,写论文也可以用网络工具生成,无须亲自动笔,不过做现场汇报却经常出现词不达意的情况。”可知,少用AI代替自己写作,注意提升自己的写作能力,减少对网络的依赖;
根据材料三“不少人在短视频和直播平台上花的时间多了,在文字阅读,尤其典范之作的阅读上花的时间少了”可知,要多读经典作品,丰富词句积累并提升思维品质;
根据材料四“近年来,主流媒体打造的一些文化类节目,比如《朗读者》《中国诗词大会》等,引起广泛关注,让观众感受到传统文化的魅力,这类节目起到了很好的引导和示范作用”可知,媒体多推出能起到很好引导和示范作用的节目,积累中华优秀传统文化。
(二)近年来,天津市为推动城市文化旅游事业发展采取多项举措,改善文旅环境,展现天津独特魅力。某班将开展以“魅力天津”为主题的综合性学习活动,同学们为活动搜集了以下四则材料,请按照要求,完成下面小题。
【材料一】天津市2021~2024年文化旅游收入统计表
【材料二】科技赋能文化旅游。我市推出“海河夜话”光影秀,单日最高吸引游客5万人次,相关话题引爆网络,阅读量突破3亿。
【材料三】杨柳青年画、泥人张彩塑、津味相声茶馆等非遗项目走进景区。“手作体验坊”“津味相声”等增强了独特互动体验。
【材料四】“舌尖上的天津”美食IP上线。狗不理包子、煎饼果子等50家老字号入驻,2024年“津门美食节”带动餐饮消费12亿元,七成游客表示“为美食专程来津”,拉动了消费增长。
3.请探究【材料一】的内容,简要写出你的结论。
4.请根据以上相关材料,概括天津文旅融合发展的三个创新策略。
【答案】3.天津市2021~2024年文化旅游收入逐年提高。 4.科技赋能文化旅游;非遗进入旅游场景;美食IP上线。
【解析】3.本题考查图文转换。
从材料一的柱状图可知,天津市2021年文旅收入在1500~2000亿元之间,2022年增长至2000~2500亿元之间,2023年在2500~3000亿元之间,2024年突破3000亿元,各年份的收入数值依次上升,由此可得出“天津市2021~2024年文旅收入逐年增长”的结论。
4.本题考查材料的筛选与概括。
从材料二“科技赋能文化旅游。我市推出‘海河夜话’光影秀,单日最高吸引游客5万人次,相关话题引爆网络,阅读量突破3亿”可知,第一个策略是“科技赋能文旅”;
从材料三“杨柳青年画、泥人张彩塑、津味相声茶馆等非遗项目走进景区,‘手作体验坊’‘津味相声’等增强了独特互动体验”可知,第二个策略是“非遗项目融入景区”或“非遗项目进入旅游场景”;
从材料四“‘舌尖上的天津’美食IP上线。狗不理包子、煎饼果子等50家老字号入驻,2024年‘津门美食节’带动餐饮消费12亿元,七成游客表示‘为美食专程来津’,拉动了消费增长” 可知,第三个策略是“打造美食IP”或“美食IP上线”。
(三)为迎接校园科技节,九年级(1)班准备举办一场以“智慧生活,AI同行”为主题的展览活动。作为班级策划组成员,请你参与以下筹备工作。
【材料一】
相关调查显示,中学生对人工智能(AI)在生活中的应用关注度较高。下面表格是“中学生最期待的AI应用领域”问卷调查结果(前五名)。
中学生最期待的AI应用领域调查
应用领域
个性化学习辅导
智能家居管理
健康监测与提醒
创意设计助手
陪伴型聊天机器人
关注度
85%
78%
65%
52%
45%
【材料二】
AI技术正深度融入日常生活。例如,智能学习系统能分析你的错题,推送专属练习;智能音箱能控制家电,营造舒适环境;健康手环能监测心率、睡眠,给出建议。专家指出,AI的意义在于“赋能”,即增强人的能力,而非替代人。我们应学会与AI协作,善用工具,解决实际问题,同时警惕技术可能带来的隐私、依赖等问题。
5.请观察【材料一】中的图表,简要概括其主要信息。(不得出现具体数字)
6.展览需要向参观者阐释主题“智慧生活,AI同行”的含义。请根据以上所有材料,说说你对这个主题的理解。
【答案】5.中学生对AI在学习和生活方面的应用作用有很高期待。 6.AI技术将像一位伙伴一样,融入我们生活的方方面面,通过赋能于人,让我们的生活更便捷、高效、个性化。这要求我们以积极、理性的态度与AI协作,共同创造更美好的未来。
【导语】这篇阅读材料围绕“智慧生活,AI同行”主题,通过调查数据和实例分析,展现了AI在中学生群体中的关注热点与应用场景。【材料一】以表格形式直观呈现学生对AI应用的期待领域,【材料二】则通过具体案例和专家观点,强调AI的赋能价值与潜在风险。整体结构清晰,内容贴近学生生活,兼具数据支撑与理论引导,能有效激发读者对AI技术的兴趣与思考。
5.本题考查材料内容理解与概括。
依据【材料一】“中学生最期待的AI应用领域调查”表格可知,调查所列的五大AI应用领域中,“个性化学习辅导”与“智能家居管理”分别占据前两位(关注度85%、78%),且所有领域的受关注程度均较为突出。其中“个性化学习辅导”直接对应学习场景,反映出学生期望借助AI实现更精准、高效的知识获取与能力提升;而“智能家居管理”“健康监测与提醒”等领域则紧密关联日常生活,体现出学生对提升生活便捷度与品质的强烈期待。整体上,这些高关注度的应用方向共同说明,中学生群体普遍期待AI技术在学业支持与生活服务两方面发挥重要作用。据此概括为:中学生对AI在学习和生活中的应用价值抱有高度期待。
6.本题考查材料主题的理解。
依据【材料二】“AI技术正深度融入日常生活。例如,智能学习系统能分析你的错题,推送专属练习;智能音箱能控制家电,营造舒适环境;健康手环能监测心率、睡眠,给出建议”可知,文章开篇即点明AI与生活深度融合的现状。“深度融入”表明AI不再是遥远的技术概念,而是像水电一样成为生活基础设施,像一位伙伴一样,融入我们生活的方方面面。材料列举的智能学习系统分析错题、智能音箱控制家电、健康手环监测数据等具体场景,正是“方方面面”的具象化体现,说明AI的参与已覆盖学习、家居、健康等核心生活场景。
依据【材料二】“专家指出,AI的意义在于‘赋能’,即增强人的能力,而非替代人”可知,这里揭示了AI价值的核心导向。分析“赋能”这一关键概念,它强调AI是工具性的存在,其终极目标不是取代人类智能,而是通过技术延伸人的能力边界,如学习系统提升知识获取效率,智能设备延伸人体感知能力。这体现了通过赋能于人,让生活更便捷、高效、个性化。
依据【材料二】“我们应学会与AI协作,善用工具,解决实际问题,同时警惕技术可能带来的隐私、依赖等问题”可知,文章进一步提出了人与AI的相处之道。这其中包含两层核心态度:一是“协作”与“善用”体现的积极面,强调主动利用AI解决实际问题(如用健康手环改善生活习惯);二是“警惕”所代表的理性面,要求对技术潜在风险保持清醒,我们要以积极、理性的态度与AI协作。
因此对“智慧生活,AI同行”的完整理解应包含三个层次:技术层面是深度融合的“同行”,价值层面是赋能于人的“智慧”,实践层面则是积极理性并重的协作共生。这一主题不仅描绘了技术应用场景,更定义了人与技术的新型关系。
设置情景多角度进行考查
《义务教育语文课程标准(2022年版)》在学业水平考试命题要求中提出:“考试命题应以情境为载体,依据学生在真实情境下解决问题的过程和结果评定其素养水平。”“图文转换”题是一种综合性、技巧性强、具有创新特色的新题型。它要求考生根据图或表中的有关内容,分析有关材料,辨别或挖掘某些隐含的信息,对材料进行综合性评价或推断,然后用恰当的语言表述出来。近年来,图形已经不仅仅局限于表格、漫画、徽标这几种类型,它的涉及面越来越广,越来越丰富,框架图、火车票、邮票、安全标志、路线图、流程图等各类更加贴近生活真实情境的图形成为考试的导向。
“图文转换”类试题是语言和图形的综合题,侧重考查考生的观察能力、理解能力、想象能力、语言表达能力。从所供材料角度区分,“图文转换”类试题大致包括“表(格)文(字)”转换、“(漫、图)画文(字)”转换和“徽标文字”转换这几类;从题干要求角度审视,“图文转换”类试题主要包括直接表述图表信息和对图表信息做推断总结两大类。
一、综合性学习
今年春天,满城的花海将天津推上热搜,大家惊喜地发现天津是一座宝藏城市。怀着对家乡的深情,某班开展了以“你是这样的天津”为主题的综合性学习活动,同学们为活动搜集了以下四则材料。请按照要求完成下面小题。
【材料一】
2023年上半年天津市小长假旅游接待人数统计图
【材料二】
公元1404年12月23日,燕王朱棣兴兵南下,在直沽一带渡河,随后朱棣登基称帝,将直沽赐名为“天津”,取“天子津渡”之意,正式作为军事要塞筑城设卫,称天津卫。从那以后,天津就成为了中国唯一有建城时间记录的城市。
【材料三】
天津有地理位置造就的码头文化,有历史原因留下的洋楼文化,有形式多样的民俗文化,还有清末被列为通商口岸后逐渐形成的金融与商业文化……天津独特的地方文化就是由这些不同地域、不同国家、不同形态的文化和互融合而形成的。
【材料四】
作为中国北方最早的开放城市,天津创造了中国近代史上近百项第一。如中国第一所近代大学、中国第一艘潜水艇、中国第一支警察部队、中国第一套邮票、中国第一条自建铁路等。
20-.请探究【材料一】的内容,简要写出你的结论。
21.请根据以上相关材料,概括天津的城市特点。
【答案】20.2023年上半年,天津市三个小长假旅游接待人数持续上升。 21.天津是中国唯一有建城时间记录的城市,天津有多元融合的地方文化,天津创造了中国近代史上近百项第一。
【知识点】提炼与概括、图表类
【解析】20.考查从表格中得出结论。
看图可知,代表着2023年上半年春节小长假、清明节小长假和劳动节小长假天津旅游接待人数的柱形图呈现出持续增高的趋势,由此可得结论:2023年上半年,天津市三个小长假旅游接待人数持续上升。
21.考查筛选信息。
从材料二中的“从那以后,天津就成为了中国唯一有建城时间记录的城市”可得:天津是中国唯一有建城时间记录的城市。
从材料三中的“天津独特的地方文化就是由这些不同地域、不同国家、不同形态的文化和互融合而形成的”可得:天津有多元融合的地方文化。
从材料四中的“天津创造了中国近代史上近百项第一”可得:天津创造了中国近代史上近百项第一。
二、综合性学习
近几年,天津港为全力建设世界一流绿色智慧枢纽港口,不断探索发展新路径,多个领域走在同行业前列。某班将开展以“走进百年港口——天津港”为主题的综合性学习活动,同学们为活动搜集了以下四则材料。请按照要求,完成下面小题。
【材料一】
2017~2021年天津港口集装箱吞吐量统计图
【材料二】
天津港利用新一代信息技术对集装箱码头进行了智能化升级。如使用自主研发的人工智能搬运机器人,依托5G网络和北斗导航系统运输集装箱,做到了更安全、便捷、高效。
【材料三】
天津港码头附近建成的风力和光伏发电机,于2021年12月15日并网发电,构成了智慧绿色能源系统。通过智慧绿色能源系统建设,天津港第二集装箱码头全部设备率先用上清洁能源,实现了能耗进一步“瘦身”。
【材料四】
为深度融入京津冀协同发展国家重大战略,着力下好协同发展“一盘棋”,天津港建成了京津冀港口智慧物流协同平台,为促进京津冀协同发展、服务“一带一路”建设,提供高质量的物流服务。
20.请探究【材料一】的内容,简要写出你的结论。
21.请根据以上相关材料,概括天津港为建设智慧港口探索了哪些新路径。
【答案】20.近五年,天津港口集装箱吞吐量逐年递增。 21.集装箱码头智能化升级;建设智慧绿色能源系统;建成京津冀港口智慧物流协同平台
【知识点】提炼与概括、图表类
【解析】20.本题考查探究能力。
根据“2017~2021年天津港口集装箱吞吐量统计图”分析,2017年为1506.9万标准箱,2018年为1600.49万标准箱,2019年为1730万标准箱,2020年为1835万标准箱,2021年为2026.94万标准箱。据此可知,近五年来,天津港口集装箱吞吐量逐年递增。
21.本题考查概括能力。
根据材料二“天津港利用新一代信息技术对集装箱码头进行了智能化升级”概括得出:天津港集装箱码头智能化升级;
根据材料三“天津港码头附近建成的风力和光伏发电机,于2021年12月15日并网发电,构成了智慧绿色能源系统”概括得出:天津港码头建设智慧绿色能源系统;
根据材料四“天津港建成了京津冀港口智慧物流协同平台,为促进京津冀协同发展、服务‘一带一路’建设,提供高质量的物流服务”概括得出:建成京津冀港口智慧物流协同平台。
三、综合性学习
某班将开展以“共建绿色低碳城市,保护生态环境”为主题的综合性学习活动,同学们为活动搜集了以下四则材料。请按照要求完成下面小题。
【材料一】
【材料二】
加强重要生态空间保护。天津市严格落实本市国土空间发展战略,构建“三区两带中屏障”的生态空间格局,严管自然保护地,保护生态环境。
【材料三】
实施重大生态修复建设工程。例如,天津市高标准推进七里海、大黄堡、北大港等湿地自然保护区保护和修复,大力推进“蓝色海湾”整治修复工程,加强了对生态环境的保护。
【材料四】
持续加强生物多样性保护是天津市在保护生态环境方面采取的措施之一。例如,实施生物多样性保护重大工程,加强野生动物保护和生物多样性调查评估,加强生物安全管理、外来入侵物种防控、外来物种引入管理。
20.请探究【材料一】的内容,从释碳量数据变化和三省市差异两个角度写出你的结论。
21.请结合【材料二】~【材料四】,概括天津市在保护生态环境方面采取了哪些措施。
【答案】20.京津冀地区2025年预测释碳量均比2020年释碳量略有增加;天津市释碳量高于北京市,低于河北省。(意思对即可) 20.加强重要生态空间保护;实施重大生态修复建设工程;持续加强生物多样性保护。(意思对即可)
【知识点】提炼与概括、图文转换
【解析】20.本题考查图文转化。需从释碳量数据变化和三省市差异两个角度,结合【材料一】的图表内容分析。
首先看释碳量数据变化,图表呈现了2020年和2025年(预测)京津冀三地的释碳量,对比两年数据,北京(2020年11341万吨,2025年预测11874万吨)、天津(2020年19560万吨,2025年预测21458万吨)、河北(2020年94673万吨,2025年预测102625万吨),三地2025年预测释碳量均高于2020年,由此可知京津冀地区2025年预测释碳量较2020年都有增加。
再看三省市差异,横向对比三地数据,河北2020年和2025年的释碳量(94673万吨、102625万吨),远高于北京(11341万吨、11874万吨)和天津(19560万吨、21458万吨),所以能得出河北的释碳量远高于北京、天津,北京释碳量相对最低的结论。
示例:就释碳量数据变化而言,京津冀三地2025年预测释碳量相较于2020年都呈上升趋势;论三省市差异,河北释碳量远超北京、天津,北京释碳量在三地中处于较低水平。
21.本题考查材料内容理解和概括。
根据材料二“加强重要生态空间保护。天津市严格落实本市国土空间发展战略,构建‘三区两带中屏障’的生态空间格局,严管自然保护地,保护生态环境”的内容分析,天津市通过落实国土空间发展战略、构建生态空间格局、严管自然保护地来保护生态,据此得知:要加强重要生态空间保护;
根据材料三“实施重大生态修复建设工程。例如,天津市高标准推进七里海、大黄堡、北大港等湿地自然保护区保护和修复,大力推进‘蓝色海湾’整治修复工程,加强了对生态环境的保护”的内容分析,天津市以推进湿地自然保护区保护修复、“蓝色海湾”整治修复工程等方式保护生态,据此得知:会实施重大生态修复建设工程;
根据材料四“持续加强生物多样性保护是天津市在保护生态环境方面采取的措施之一。例如,实施生物多样性保护重大工程,加强野生动物保护和生物多样性调查评估,加强生物安全管理、外来入侵物种防控、外来物种引入管理”的内容分析,天津市借助实施生物多样性保护重大工程、加强野生动物保护等系列行动保护生态,据此得知:需持续加强生物多样性保护。
四、综合性学习
近年来天津市地铁交通发展迅速,截止到2025年,已经建成并投入运营多条地铁路线,极大地便利了市民的交通出行。某班将开展以“天津地铁发展与成就”为主题的综合性学习活动,同学们为活动搜集了以下四则材料。请按照要求,回答后面小题。
【材料一】
2022年~2024年天津地铁运营里程及客运量统计表
年份
运营总里程(公里)
年客运量(亿人次)
2022
286.0
3.20
2023
298.3
5.71
2024
334.92
6.40
【材料二】
截至2025年,天津地铁通车里程突破400公里。新增的11号线西段、7号线南段及8号线等重点线路,串联南开、河西、津南等核心区域,覆盖天开高教科创园、文化中心等经济与科教枢纽。在技术层面,8号线下瓦房站攻克38.3米超深基坑施工难题,采用单侧定点精准补浆技术,有效控制地表沉降。通过多线并进、技术攻坚,天津地铁已形成覆盖全域的轨道交通网络。
【材料三】
通过技术创新驱动绿色转型,使天津地铁成为北方智慧轨道交通的典范。11号线全线采用永磁同步牵引系统,综合节能25%,年减碳7055吨,每列车节电35万度;8号线作为首条GoA4级全自动驾驶线路,通过智能运维云平台和车—地无线通信技术,实现列车自动唤醒、精准停靠及故障预测,降低人工干预需求。
【材料四】
天津地铁升级服务品质:硬件层面,车厢深度清洁、地板布亮化工程及转向架高压冲洗成为常态,3号线增设AI翻译机支持多语种沟通;软件层面,2号线空港站为游客免费提供雨衣和手机防水套,南站打造“海棠驿站”提供充电、导览服务,天津站设置雨天专员及防暑清凉包。天津地铁的精细化服务提升了城市幸福感,2024年单日最大客运量达281.7万人次,印证了服务升级的民生价值。
20.请探究【材料一】的主要内容,简要写出你的结论。
21.结合【材料二】至【材料四】,概括天津地铁近年来取得的成就。
【答案】20.2022年~2024年天津地铁运营里程及客运量逐年提升。 21.多线并进、技术攻坚,形成覆盖全域的轨道交通网络;技术创新驱动绿色转型,成为北方智慧轨道交通的典范;精细化服务品质升级,提升了城市幸福感。
【知识点】提炼与概括、图表类
【解析】20.本题考查图文转换。解答图表类试题,主要看图表的标题和数据,将标题内容和数据对比综合分析,采用“对象+特点(变化趋势)”的方式进行概括。
从表格中可清晰看到,2022——2024年,运营总里程从286.0公里增长到334.92公里,年客运量从3.20亿人次提升至6.40亿人次,呈现出逐年上升的趋势。据此可概括为:2022年~2024年天津地铁运营里程及客运量逐年提升。
21.本题考查材料内容的理解和概括。题目要求结合【材料二】至【材料四】概括天津地铁近年来取得的成就,这需要我们从不同材料中提取关键信息,并进行归纳总结。
交通网络建设成就:【材料二】明确提到“通过多线并进、技术攻坚,天津地铁已形成覆盖全域的轨道交通网络”。从实际建设来看,“截至2025年,天津地铁通车里程突破400公里。新增的11号线西段、7号线南段及8号线等重点线路,串联南开、河西、津南等核心区域,覆盖天开高教科创园、文化中心等经济与科教枢纽”,还攻克了如8号线下瓦房站38.3米超深基坑施工难题等,这些都体现了天津地铁在交通网络建设上的卓越成果。
技术创新与绿色发展成就:依据【材料三】,“通过技术创新驱动绿色转型,使天津地铁成为北方智慧轨道交通的典范”。具体而言,11号线全线采用永磁同步牵引系统,达成“综合节能25%,年减碳7055吨,每列车节电35万度”的节能减碳效果;8号线作为首条GoA4级全自动驾驶线路,借助智能运维云平台和车—地无线通信技术,实现列车自动唤醒、精准停靠及故障预测等功能,充分展现了天津地铁在技术创新与绿色发展方面的突出成就。
服务品质提升成就:【材料四】指出“天津地铁升级服务品质”,且“精细化服务提升了城市幸福感”。在硬件层面,“车厢深度清洁、地板布亮化工程及转向架高压冲洗成为常态,3号线增设AI翻译机支持多语种沟通”;软件层面,“2号线空港站为游客免费提供雨衣和手机防水套,南站打造‘海棠驿站’提供充电、导览服务,天津站设置雨天专员及防暑清凉包”,这些细致入微的服务举措,切实提升了市民出行的幸福感。据此理解和概括回答即可。
五、初中生活即将结束,某班将开展以“在博物馆中回望红色历史”为主题的综合性学习活动,同学们为活动搜集了以下四则材料。请按照要求,完成下面小题。
【材料一】
2025年1~4月天津某区博物馆红色旅游接待人数统计图
【材料二】
在中国共产党百年光荣历史和伟大征程中,津沽大地留下了许多弥足珍贵的革命印记和历史文物。天津博物馆挖掘整理馆藏资源,通过实物呈现、场景复原、多媒体展示等方式,让革命文物更好地“诉说”百年党史。
【材料三】
用珍贵史料“诠释”初心使命。一页页鲜见的珍贵档案和史料,让“共产党人的初心与使命”鲜活起来。如:吉鸿昌就义前写给妻子的遗嘱令现场观众感动不已。
【材料四】
天津博物馆采用科技手段,助力讲好红色故事。如采用云展览、云直播、短视频、H5等科技手段全景立体展示党的百年光辉历程、伟大成就和宝贵经验。
20.请探究【材料一】的内容,简要写出你的结论。
21.请根据以上相关材料,概括天津博物馆在“回望红色历史”方面采取了哪些措施。
【答案】20.2025年1—4月天津某区博物馆红色旅游接待人数呈逐月上升趋势。 21.运用多种方式,让革命文物“诉说”百年党史;用珍贵史料“诠释”初心使命;运用科技手段助力讲好红色故事。
【知识点】图文转换、提炼与概括
【解析】20.本题考查图文转换。据材料一“2025年1~4月天津某区博物馆红色旅游接待人数统计图”统计表可知,2025年一月天津某区博物馆红色旅游接待人数是6.8万人次,2025年二月天津某区博物馆红色旅游接待人数是10.2万人次,2025年三月天津某区博物馆红色旅游接待人数是35万人次,2025年四月天津某区博物馆红色旅游接待人数是98万人次,据此可得出结论:2025年1—4月天津某区博物馆红色旅游接待人数呈逐月上升趋势。
21.本题考查内容理解和概括。
结合材料一中“天津博物馆挖掘整理馆藏资源,通过实物呈现、场景复原、多媒体展示等方式,让革命文物更好地‘诉说’百年党史”可知,天津博物馆通过挖掘和整理馆藏资源,并采用多种展示方式,如实物呈现、场景复原和多媒体展示,使革命文物能够生动地展现百年党史,让观众更直观地感受历史的厚重。可概括为:运用多种方式,让革命文物“诉说”百年党史;
结合材料二中“用珍贵史料‘诠释’初心使命。一页页鲜见的珍贵档案和史料,让‘共产党人的初心与使命’鲜活起来。如:吉鸿昌就义前写给妻子的遗嘱令现场观众感动不已”可知,天津博物馆利用珍贵的档案和史料,通过展示这些具有历史意义的物品,让“共产党人的初心与使命”变得鲜活起来。吉鸿昌就义前写给妻子的遗嘱就是一个生动的例子,它让观众深刻感受到了共产党人的坚定信仰和无私奉献。可概括为:用珍贵史料“诠释”初心使命;
结合材料三中“天津博物馆采用科技手段,助力讲好红色故事。如采用云展览、云直播、短视频、H5等科技手段全景立体展示党的百年光辉历程、伟大成就和宝贵经验”可知,天津博物馆积极采用现代科技手段,如云展览、云直播、短视频和H5等,来全景立体地展示党的百年光辉历程、伟大成就和宝贵经验。这些科技手段不仅丰富了展示形式,还扩大了红色故事的传播范围,让更多的人能够了解和感受党的历史。可概括为:运用科技手段助力讲好红色故事。
题型 简答题
一、综合性学习
某班将开展以“走进丰富多彩的文化生活”为主题的综合性学习活动,同学们为活动搜集了以下四则材料。请按照要求完成下面小题。
【材料一】
汉字文化源远流长。在舞阳贾湖遗址发现的契刻符号距今约8000年,是目前所知世界最早的文字雏形之一。在安阳殷墟发现的距今3000多年的甲骨文,是我国已知最早的成系统的文字。东汉时期,许慎编写了一部研究文字形义关系和使用现象的专著《说文解字》,这是世界上第一部字典。20世纪八十年代,王永民发明“王码五笔字型”,解决了汉字的电脑输入难题……这些都是在汉字发展史上具有里程碑意义的大事件。
【材料二】
2017年9月,故宫博物院以北宋画家王希孟的《千里江山图》为中心,在举办“千里江山——历代青绿山水画特展”活动的同时,启动了同主题文创产品的研发工作。开发文创产品,让文物走进日常生活。故宫博物院利用《千里江山图》经典的青绿配色,研发了尺、镇纸等文具系列,体现了故宫博物院对《千里江山图》的文化创新实践。
【材料三】
2019年12月,故宫博物院举办专题展,其中的数码艺术展“千里江山图3.0”糅合了传统美术与数码科技的优势,让观众宛若置身于《千里江山图》中。采用数字技术,给人带来沉浸式体验,是《千里江山图》的文化创新实践途径之一。
【材料四】
传统文化对接时代审美,让文物焕发新生。2022年央视虎年春晚舞台上,舞蹈诗剧“《只此青绿》——舞绘《千里江山图》”选段惊艳亮相。该剧以今人视角切入,溯源中华优秀传统文化,以舞蹈诗剧的方式诉说了文化的沉淀、发现和传承。《千里江山图》的文化创新实践,好评如潮,《只此青绿》首轮演出在16个城市进行,二轮全国巡演走进近40个城市。
20.一位同学制作有关汉字文化发展史的卡片。请你根据材料一的内容,帮助他完成下面的时间轴。
约8000年前已出现
贾湖契刻符号
(1)
(3)
当代王永民发明
“王码五笔字型”
目前所知世界最早
的文字雏形之一
(2)
世界上第一部
字典
21.请根据材料二~材料四,概括这三则材料是从哪些方面对《千里江山图》的文化创新实践进行说明的?
【答案】20. 距今3000多年前 甲骨文(我国已知最早成系统的文字) 东汉时期 解决了汉字的电脑输入难题 21.①研发文创产品(文具系列);②采用数字技术(数码艺术展);③结合时代审美创新表现形式(舞蹈诗剧《只此青绿》)。
【知识点】提炼与概括
【解析】20.本题考查材料内容提炼与概括。
第一、二空,根据材料一“在安阳殷墟发现的距今3000多年的甲骨文,是我国已知最早的成系统的文字”可知,第一空填“距今3000多年前”,第二空填“甲骨文”或“我国已知最早成系统的文字”。
第三空,根据“东汉时期,许慎编写了一部研究文字形义关系和使用现象的专著《说文解字》,这是世界上第一部字典”可知,应填“东汉时期”。
第四空,根据“20世纪八十年代,王永民发明‘王码五笔字型’,解决了汉字的电脑输入难题”可知,应填入“解决了汉字的电脑输入难题”。
21.本题考查材料内容概括。
结合材料二“开发文创产品,让文物走进日常生活。故宫博物院利用《千里江山图》经典的青绿配色,研发了尺、镇纸等文具系列,体现了故宫博物院对《千里江山图》的文化创新实践”,可概括为:研发文创产品,或:研发文具系列;
结合材料三“故宫博物院举办专题展,其中的数码艺术展‘千里江山图3.0’糅合了传统美术与数码科技的优势”“采用数字技术,给人带来沉浸式体验,是《千里江山图》的文化创新实践途径之一”,可概括为:数码艺术展,或:采用数字技术;
结合材料四“传统文化对接时代审美,让文物焕发新生。2022年央视虎年春晚舞台上,舞蹈诗剧‘《只此青绿》——舞绘《千里江山图》’选段惊艳亮相”,可概括为:结合时代审美创新表现形式,或:演出舞蹈诗剧《只此青绿》。
二、综合性学习
大数据时代,如何保护好个人隐私?
前言:大数据代的来临,为我门生活带来极大便利。人们足不出户,就可以在网络平台上浏览信息、购买生活用品等。而网络平台依托大数据,就能掌握用户的大量信息。
【材料一】漫画
【材料二】北京市消费者协会2018年调查显示:有近八成的网民认为手机APP的个人信息不安全,不会轻易下载APP,其比例比去年提高了两成;网民希望揭露违法收集个人信息的黑心企业的比例,从去年的五成上升到七成;一旦遭遇信息诈骗,网民选择投诉曝光的比例,从去年的58.7%提升到83.1%。
【材料三】沪江网法务总监林华认为:大数据与个人隐私的界限并不明确,哪些信息类型可以被互联网平台搜集和提供给第三方?哪些情况下将被视为侵犯用户隐私?立法与执法环节都还未能跟上商业环境的变化。因此不能为保护用户个人信息提供法律支持。
【材料四】5月1日,《信息安全技术个人信息安全规范》正式实施,个人信息保护规范体系日渐完善。中山大学互联网与治理研究中心主任表示:“对个人信息严格保密,不改,不世露,不毁损,不出售,不非法向他人提供,这是网络平台必须承担的义务。
20.【材料一】中的漫画,反映了一种怎样的社会现象?
21.综合以上材料,探究如何才能更好地保护个人隐私。
【答案】20.大数据时代,个人信息极易被泄露。 21.立法部门应制定相关的法律法规,执法部门应依法保护网民的个人信息;网络平台应守法经营;网民应加强个人信息保护。
【解析】20.本题考查图文转换。
对漫画寓意的理解分析,要认真阅读画面上的内容,包括线条、文字、图案等,结合文题组织语言整合作答。根据这幅漫画的画面“一个人在使用电脑”和文字“哈,你的信息我全知道”,再结合“大数据时代”可以看出,漫画反映的社会现象是:在大数据时代,个人信息极易被泄露、被收集和利用。
21.本题考查材料的阅读运用。
探究如何才能更好地保护个人隐私,要重点解读材料三,但是也要顾及到前后材料的信息,尽可能考虑周全。立法和执法部门、网络平台、网民个人三个方面都要包括。
由材料三“哪些信息类型可以被互联网平台搜集和提供给第三方?哪些情况下将被视为侵犯用户隐私?立法与执法环节都还未能跟上商业环境的变化。因此不能为保护用户个人信息提供法律支持”可得出:立法部门应制定相关的法律法规;执法部门应依法保护网民的个人信息;
由材料四“对个人信息严格保密,不改,不世露,不毁损,不出售,不非法向他人提供,这是网络平台必须承担的义务”可得出:网络平台应守法经营;
由材料二“有近八成的网民认为手机APP的个人信息不安全,不会轻易下载APP,其比例比去年提高了两成;网民希望揭露违法收集个人信息的黑心企业的比例,从去年的五成上升到七成;一旦遭遇信息诈骗,网民选择投诉曝光的比例,从2017年的58.7%提升到83.1%”可得出:网民应加强个人信息保护。
三、综合性学习
某班开展以“传播先进文化,引领读书风尚”为主题的综合性学习活动。一位同学为活动搜集了四则材料。请你按照要求,完成下面小题。
【材料一】
【材料二】
新华书店陪伴着儿童的成长。从孔子到鲁迅,从散文到诗歌,从连环画到章回体。在一个个平凡的新华书店里,多少儿童尽享阅读的乐趣,从天真孩童长成热血青年……
【材料三】
新华书店满足不同时期不同人群对知识的需求。新中国成立之初,新华书店发行的图书为扫除数以亿计的文盲起着重要的作用;今天,新华书店是我们中学生开阔视野、认识世界的窗口。
【材料四】
新华书店推动了书香社会的建设。为响应国家“全民阅读”的倡导,新华书店先后开展了新华大讲堂、爱心阅读、征文比赛等各种各样的阅读活动,通过各种公益读书活动,大力推动书香社会建设。
20.请用简洁的语言概括【材料一】的主要内容。
21.请根据以上相关材料,概括新华书店发挥的重要作用。
【答案】20.某新华书店今年上半年营业额逐月提升。 21.新华书店陪伴了很多人的成长;新华书店满足不同时期不同人群对知识的需求;新华书店推动了书香社会的建设。
【解析】20.本题考查图表转换。
结合材料一“某新华书店今年上半年营业额统计图”显示,该新华书店一月至六月的营业额分别为“16万元”“17万元”“18万元”“19万元”“20万元”“21万元”,呈现出逐月上涨的趋势;
故概括为:某新华书店今年上半年营业额逐月提升。
21.本题考查材料内容概括。
结合材料二“新华书店陪伴着儿童的成长……在一个个平凡的新华书店里,多少儿童尽享阅读的乐趣,从天真孩童长成热血青年”可知,新华书店为儿童提供了丰富的阅读资源,在其成长过程中发挥着陪伴作用,让孩子们能在其中感受阅读的快乐,不断成长,所以这是它的重要作用之一。故可概括:新华书店陪伴了很多人的成长;
结合材料三“新华书店满足不同时期不同人群对知识的需求……今天,新华书店是我们中学生开阔视野、认识世界的窗口”可知,无论是建国初期助力扫除文盲,还是当下帮助中学生开拓视野等,它都能依据不同阶段、不同群体的需求,提供相应的图书等知识资源,体现出其满足知识需求这一关键作用。故可概括:新华书店满足不同时期不同人群对知识的需求;
结合材料四“新华书店推动了书香社会的建设……通过各种公益读书活动,大力推动书香社会建设”可知,新华书店积极响应号召,举办多样阅读活动,致力于营造良好的阅读氛围,促进全社会形成热爱阅读的风气,对书香社会建设起到推动作用。故可概括:新华书店推动了书香社会的建设。
四、综合性学习
近年,天津在加快发展数字经济,促进数字经济和实体经济深度融合,打造具有国际竞争力的数字产业集群方面成绩斐然。某班开展了以“数字化城市看天津”为主题的综合性学习活动,同学们为活动搜集了以下四则材料。请按照要求完成下面小题。
【材料一】
2019~2023年天津数字经济占GDP比重统计图
【材料二】
2023年,调查显示,天津1000家企业中87.4%的企业认为加快天津市数字化发展对企业有助力作用,77.2%的企业愿意参与“数字化城市”建设。天津“数字化城市”建设对企业发展有利,企业参与意愿较高。
【材料三】
企业数字化利用率较高,5G网络使用广泛。天津市企业数字化利用率达到87.3%,其中77.0%的企业日常使用办公网络,55.1%的企业通过视频会议进行工作部署。目前5G网络在天津市企业中的使用最为广泛,占比为61.7%。
【材料四】
数字技术已全面融入居民生活。99.6%的居民在日常工作、生活中会使用数字化应用场景,77.3%的居民表示自己每天都要使用。
20.请探究【材料一】的内容,简要写出你的结论。
21.根据上面相关材料,概括“数字化天津”的发展成绩。
【答案】20.2019~2023年天津数字经济占GDP比重逐年增加。 21.天津“数字化城市”建设对企业发展有利,企业参与意愿较高;企业数字化利用率较高,5G网络使用广泛;数字技术已全面融入居民生活。
【解析】20.本题考查图文转换。
根据材料一“2019~2023年天津数字经济占GDP比重统计图”中五年中的数据,可知从2019年到2023年,天津的数字经济占GDP的比重分别为25.4%、30.1%、36.4%、46.3%、55%,是逐年递增的,因此可概括为:2019~2023年天津数字经济占GDP比重逐年增加。
21.本题考查材料内容概括。
根据材料二“企业数字化利用率较高……天津‘数字化城市’建设对企业发展有利,企业参与意愿较高”可概括为:天津“数字化城市”建设对企业发展有利,企业参与意愿较高;
根据材料三“企业数字化利用率较高,5G网络使用广泛”可知:企业数字化利用率较高,5G网络使用广泛;
根据材料四“数字技术已全面融入居民生活”可知:数字技术已全面融入居民生活。
五、综合性学习
某校开展“我的互联网生活”综合性学习活动,请你参加。
【材料一】
全校学生上网调查
【材料二】
网络沉迷是指上网者由于长时间地沉浸在网络空间中,对互联网产生强烈的依赖,以至于难以自我解脱的行为状态和心理状态。因为青少年的大脑系统还没有完全发育成熟, 自控能力较差,更加容易对网络游戏、短视频等网络流行产物所带来的视觉、感官震撼感到兴奋,难以控制自己想继续上网冲浪的心情,继而出现学习成绩下降、精神不振、体能下降等问题。
【材料三】
开启“清朗·2023年暑期未成年人网络环境整治”专项行动。聚焦网上涉未成年人突出问题,严厉整治各类有害内容和违法犯罪;及时发现处置网络欺凌行为,防止泄露未成年人隐私的欺凌视频扩散传播;对于学习类App、儿童智能设备等,加强功能安全风险评估,禁止出现各类不良内容,不得诱导充值消费。筑牢青少年保护防线,让其真正成为未成年人健康上网的“保护盾”。
20.从【材料一】中,你获得了什么重要信息?
21.简要概括【材料二】和【材料三】中的主要信息?
【答案】20.大多数学生沉迷网络,很少一部分学生通过网络用于正常学习。 21.学生沉迷网络造成极大危害;开启“清朗”行动;为青少年健康上网打造“保护盾”。
【解析】20.本题考查从表格中得出结论。
读表可知,全校学生玩网络游戏、刷短视频、使用社交软件的占到了百分之八十六。利用网络学习的只占到了百分之十四。可得结论:大多数学生沉迷网络,很少一部分学生通过网络用于正常学习。
21.本题考查提炼信息。
根据材料二中的“难以控制自己想继续上网冲浪的心情,继而出现学习成绩下降、精神不振、体能下降等问题”可得:学生沉迷网络造成极大危害;
根据材料三中的“开启‘清朗·2023年暑期未成年人网络环境整治’专项行动”可得:开启“清朗”行动;
根据材料三中的“筑牢青少年保护防线,让其真正成为未成年人健康上网的‘保护盾’”可得:为青少年健康上网打造“保护盾”。
六、综合性学习
阅读下面的材料,回答问题。
材料一 汉字是世界上最古老的文字之一,已有六千多年的历史。在中国文字中,各个历史时期所形成的各种字体有着各自鲜明的艺术特征。如篆书古朴典雅,隶书静中有动、富有装饰性,草书风驰电掣、结构紧凑,楷书工整秀丽,行书易识好写、实用性强、风格多样、个性各异。
汉字的独特性不仅在于它绵延千年,悠久厚重,更在于它那独一份的汉字之“美”。鲁迅在《汉文学史纲要》中说,中国汉字有三美:意美以感心,音美以感耳,形美以感目。
材料二 下面是国内某网站做的“我国汉字应用现状调查”数据统计表。
调查内容
喜欢敲键盘,不愿动笔写
常提笔忘字,常写错别字
字体不美观,从未练书法
数据统计
57%
83%
79%
(1)请用简洁的语言概括材料一的主要内容。
(2)从材料二的图表中可以得出怎样的结论?
【答案】(1)汉字历史悠久,各时期字体具有鲜明的艺术特征,更有独特的形美、音美、意美。
(2)约有一半多的人不愿写字;常提笔忘字、常写错别字、字体不美观、从未练书法者占多数,汉字应用现状堪忧(国人写字意愿差,写字能力等情况堪忧,汉字应用现状极不乐观)。
【详解】(1)本题考查内容理解与概括。
根据材料一“汉字是世界上最古老的文字之一,已有六千多年的历史。在中国文字中,各个历史时期所形成的各种字体,有着各自鲜明的艺术特征”可概括为:汉字历史悠久,具有鲜明的艺术特征;
根据材料一“鲁迅在《汉文学史纲要》中说,中国汉字有三美:意美以感心,音美以感耳,形美以感目”可概括为:汉字有独特的意美、音美、形美。
(2)本题考查图文转换。
结合图表中数据“常提笔忘字,常写错别字83%”“字体不美观,从未练书法79%”“喜欢敲键盘,不愿动笔写57%”可知:约有一半多的人不愿写字;常提笔忘字、常写错别字、字体不美观、从未练书法者占多数,汉字应用现状堪忧。
七、综合性学习
班级开展以“我爱古诗词”为主题的综合性学习活动,请你参与并完成下列任务。
(1)小南同学在网络上搜集到以下两则材料,请你用一句话概括这两则材料的主要内容,不超过15个字。
【材料一】
物理学家杨振宁描绘狄拉克、海森伯的物理学研究风格时,全以诗为喻,如谈到英国理论物理学家狄拉克时,形容其发现,引高适句“性灵出万象,风骨超常伦”,形容其独创性,用袁宏道的“独抒性灵、不拘格套”,形容其文章则用“秋水文章不染尘”。
【材料二】
数学家丘成桐认为,诗词是中国文化很重要的部分,无论是诗词还是数学,研究的都是大自然,只是描述的方法不一样。他喜欢《诗经》,喜欢屈原的《楚辞》,喜欢魏晋南北朝的诗词,如《古诗十九首》。
(2)观察下面的图表,请写出两条结论。
《全唐诗》出现频率前五位植物统计 《全宋词》出现频率前五位植物统计
(3)活动结束后,某同学拟写了一副对联的上联,请你帮他完成下联。
上联:体味儒风韵味 下联:
【答案】(1)杨振宁和丘成桐都喜欢古诗词。
(2)示例:①在(全唐诗)和《全宋词》中,柳出现频率最高;②在《全唐诗》和《全宋词》中、荷、桃、竹出现频率在植物中都名列前五;③在《全宋词》出现频率前五位的植物中,梅占据第二,松则落选。
(3)示例一:弘扬礼乐文明;示例二:感受诗词光华
【详解】(1)本题考查概括能力。
结合材料一“物理学家杨振宁描绘狄拉克、海森伯的物理学研究风格时,全以诗为喻”和材料二“数学家丘成桐认为,诗词是中国文化很重要的部分,无论是诗词还是数学,研究的都是大自然,只是描述的方法不一样。他喜欢《诗经》,喜欢屈原的《楚辞》,喜欢魏晋南北朝的诗词”可概括出:杨振宁和丘成桐都喜欢古诗词。
(2)本题考查分析图表。
结合图一数据“柳3463”和图二数据“柳3760”分析,在《全唐诗》和《全宋词》中,柳出现频率最高;
结合图一数据“荷2071”“桃1324”“竹3324”和图二数据“荷1539”“桃1482”“竹1520”分析,在《全唐诗》和《全宋词》中、荷、桃、竹出现频率在植物中都名列前五;
结合图二数据“梅2883”分析,在《全宋词》出现频率前五位的植物中,梅占据第二,松则落选。
(3)本题考查拟写对联的能力。对联要注意以下几组要求:第一,上下联字数要相等。第二,上下联词组要相同,词性要一致。第三,上下联平仄要相调。第四,切忌合掌。形式上,上联“体悟儒风韵味”是“动词+偏正结构”,故下联在结构要与此相同;内容上,要围绕材料中“我实地感悟儒家礼乐文化,接受了思想洗礼,增强了继承优秀传统文化的责任感”一句构思。示例:感悟礼乐文明。
八、综合性学习
某班级准备举行一次“推广特色美食,我们在行动”的主题班会活动,李萌同学准备将以下三则材料推荐给班刊编辑,请你帮他完成下面三项任务。
【材料一】
五一期间,淄博能成为热度最高的旅游城市,“进淄赶烤”的人们功不可没。小饼夹肉的香味萦绕不绝,众多烧烤店一刻不歇。即使淄博烧烤火到爆表,但除了几家上过热搜的个体网红店,几乎没有被人熟知的连锁烧烤品牌进入大众视野。
【材料二】
美团数据显示,中式烧烤是仅次于火锅的第二大品类。据企查查,我国现存烧烤相关企业约52.52万家。据2020年美食调查数据,60%的受访者表示更倾向于品尝当地具有特色的烧烤美食。作为一种地域性极强的江湖菜,烧烤的香气里包裹的是当地特色食材、地域文化乃至一座城市的风土人情。
【材料三】
以下是2023年全国部分烤串品牌概况调查图表(统计时间截止2023年4月)。
品牌名称
门店数量(家)
成立时间(年)
发源地
串意十足
516
2018
上海
木屋烧烤
211
2003
深圳
丰茂烧烤
52
1991
延吉
客串出品
36
2015
长沙
阿拉提羊肉串
26
2014
苏州
陶小串
16
2017
上海
永定门电烤串
15
1998
北京
9.请你用简练的语言概括材料一、材料二的主要内容。
10.请结合材料三的统计图,写出你的探究结论。
11.结合以上材料,假若你是烧烤店的经理,你将如何打造自己的品牌?
【答案】9.①五一期间,淄博因为烧烤而成为热度最高的旅游城市,但是未形成连锁品牌;②老百姓喜欢品尝当地具有特色的烧烤美食,地域性极强。 10.①有少数烧烤店形成了一定规模的连锁品牌;②大多数烧烤店依然以城市或区域为单位盘踞,很难形成连锁品牌;③烤串品牌是整个烧烤行业的“难题”,连锁品牌门店比例很低。 11.示例:①提升服务标准;②不宰客,价格公道;③保证食材新鲜;④设计合理的供应链。等等
【解析】9.本题考查材料信息的提炼与概括。
材料一,根据“淄博能成为热度最高的旅游城市,‘进淄赶烤’的人们功不可没”可提炼出,五一期间,淄博因为烧烤而成为热度最高的旅游城市;根据“但除了几家上过热搜的个体网红店,几乎没有被人熟知的连锁烧烤品牌进入大众视野”可提炼出,淄博烧烤未形成连锁品牌;据此可概括为:五一期间,淄博因为烧烤而成为热度最高的旅游城市,但是未形成连锁品牌;
材料二,根据“60%的受访者表示更倾向于品尝当地具有特色的烧烤美食”“作为一种地域性极强的江湖菜,烧烤的香气里包裹的是当地特色食材、地域文化乃至一座城市的风土人情”可提炼概括出:老百姓喜欢品尝当地具有特色的烧烤美食,地域性极强。
10.本题考查图文转换。解答图表类试题,主要看图表的标题和数据,将标题内容和数据对比综合分析,找出其突出特点并概括。
阅读表格可知,2003年成立的“木屋烧烤”拥有211家门店,2018年成立的“串意十足”烧烤拥有516家门店,据此可提炼出:有少数烧烤店形成了一定规模的连锁品牌;
表格中出现的七家烧烤中,有五家门店数量较少,不足以覆盖更大范围,由此可提炼出:大多数烧烤店依然以城市或区域为单位盘踞,很难形成连锁品牌;
阅读表格可知,七家烤串品牌中,仅有两家拥有较多数量门店,形成规模化连锁,而其余五家只是区域型品牌,由此可得出结论:烤串品牌是整个烧烤行业的“难题”,连锁品牌门店比例很低。
11.本题考查拓展应用。开放性试题,结合生活经验,拟写打造品牌的手段措施即可。
示例:设计标准化菜谱,增强其可复制性;通过各种活动加大宣传力度,提升品牌知名度;对服务员进行培训,提升服务质量;建立意见栏,收集顾客建议积极改进。
九、综合性学习
2022年12月,有网民在浙江省政府网站留言,认为《水浒》一书会对青少年产生不良影响,建议将这部作品移出教材推荐书目。对此,2023年2月8日,浙江省教育厅在政府网站上做了回复。围绕这个问题,请你阅读下面有关材料,完成下面小题。
【材料一】以下是关于《水浒》阅读情况的调查统计。调查时依据家长参与学生阅读的比例将样本分成了三组,第一组同学家长参与阅读的比例在50%及以上,第二组同学家长参与阅读的比例在10%到49%之间,第三组同学家长参与阅读的比例在9%以下。
【材料二】《水浒》是中国历史上第一部用白话文写成的长篇小说,开创了白话章回体小说的先河。书中很多创新之处,被后文学争相模仿。仅从文法角度来说,全书“行文如行兵”,谋篇布局非常纯熟,将草蛇灰线法运用得淋漓尽致。明代文学家金圣叹曾指出,书中有十五种创新文法,包括倒播法、夹叙法、大落墨法、绵针泥刺法、弄引法等,这些写作手法直到今天,我们仍能常常看到。中学生通过阅读,可以从文本的语言、人物塑造和情节设计等方面赏析作品,提升语言技能和鉴赏水平。
【材料三】华南师范大学教育科学学院教授、博士生导师张敏强认为:“《水浒》内容很有价值,应在中小学课本中保留。”我们既不能一味强调其经典性而完全忽略对学生困惑的引导,也不能因为其充斥“暴力”等元素而因喳废食,应该让学生理解中国古典小说中的“精华”和“糟粕”,要以理性的态度来解读它,通过解读,实现解“毒”。批判性阅读能力,是未来的核心竞争力,这对学生阅读思维乃至个人发展是十分有利的。
【材料四】《水浒》没有给我们展现一个“正确”的世界,而是一个多样的世界。有善,有恶,有善与恶之间的种种不得已,幻想、隐忍、挣扎、妥协、反抗……一言一行背后都镌刻着人性的复杂。丰富且深刻的内核,是《水浒》被列入名著的理由,也是值得我们(包括中小学生)一读再读的根本原因。
12.阅读【材料一】,简要概括你从这个调查数据中得出的结论。
13.阅读后三则材料,概括将《水浒》保留在教材推荐书目中的理由。
【答案】12.家长参与阅读比例越高的家庭越推荐孩子阅读《水浒》,相应喜欢阅读这部作品的孩子比例也越高。(家长对学生阅读的参与度决定了家长和孩子对阅读这部作品的态度。) 13.《水浒》具有较高的文学价值,可以帮助中学生提升语言技能和鉴赏水平;内容有价值,能提高学生批判阅读的能力;有丰富且深刻的内核,让学生了解多样的世界。
【解析】12.考查从表格中得出结论。
看图可知,第二组同学家长参与阅读的比例在10%到49%之间,这一组家长推荐阅读《水浒传》比例和喜欢阅读《水浒传》比例就要高于第三组的同学,这一组同学家长参与阅读的比例在9%以下。第一组同学家长参与阅读的比例在50%及以上,这一组家长推荐阅读《水浒传》比例和喜欢阅读《水浒传》比例又高于第二组的同学。由此可得结论:家长参与阅读比例越高的家庭越推荐孩子阅读《水浒》,相应喜欢阅读这部作品的孩子比例也越高。(家长对学生阅读的参与度决定了家长和孩子对阅读这部作品的态度。)意近即可。
13.考查筛选信息。
根据材料二中的“《水浒》是中国历史上第一部用白话文写成的长篇小说,开创了白话章回体小说的先河。书中很多创新之处,被后文学争相模仿”“提升语言技能和鉴赏水平”可得:《水浒》具有较高的文学价值,可以帮助中学生提升语言技能和鉴赏水平;
根据材料三中的“《水浒》内容很有价值,应在中小学课本中保留”“批判性阅读能力,是未来的核心竞争力”可得:内容有价值,能提高学生批判阅读的能力;
根据材料四中的“而是一个多样的世界……一言一行背后都镌刻着人性的复杂。丰富且深刻的内核”可得:有丰富且深刻的内核,让学生了解多样的世界。
十、综合性学习
14.活动中(1)班的同学们开展了“走进明清小说”小课题研究。小张同学就“明清小说部分代表作阅读情况”在本年级做了调查,结果统计如下:
请你根据以上统计结果,写两条结论,每条不超过20字。
【答案】①某校初三学生对明清小说有一定程度的了解。②某校初三学生对明清小说阅读缺乏浓厚兴趣。
【详解】本题考查图文转换能力。
从明清小说部分代表作阅读情况柱状图可以看到,“听过这本书”的学生数量占比均高于60%,且《封神演义》和《说岳全传》均超过80%,可见某校初三学生大部分都听说过一些明清小说,由此可得出结论:某校初三学生对明清小说有一定程度的了解。“只读过部分章节”的学生数量占比在四部作品中基本都低于30%,可见对于明清小说,真正有兴趣阅读的学生比较少;“读过整本书”的学生数量占比在四部作品中基本都低于20%,可见即便小部分学生尝试阅读明清小说,但能够完整地阅读整部作品的学生更少。由此得出结论:某校初三学生对明清小说阅读缺乏浓厚兴趣。概括时注意字数的限制。
(一)(2025·天津·中考真题)走近中华老字号,我们好像在和慈祥的老人交谈,听他们的老故事,品他们看他们的新作为。某班开展了主题为“老字号·新传奇”的综合性学习活动。同学们为活动搜集了以下四则材料,请按照要求完成下面小题。
【材料一】下面是中华老字号的标识,该标识由“标准图形”与“中华老字号”中英文文字两个部分组成。
【材料二】天津杨柳青画社在设计、创作传统年画的同时,依托馆藏精品,开发出一批诸如内画壶、瓷瓶、琉璃挂件、丝巾等精致巧妙、富有创意的文创产品,赋予了杨柳青年画新生命,让年画以新的形式走入了寻常百姓家。
【材料三】2025年津药达仁堂通过继续完善药材研发、制造、营销等八大数字化应用场景建设,构建覆盖产品全周期的数字化体系,为老字号品牌注入了新的发展动力,续写了属于这个时代的本草传奇。
【材料四】2025年桂发祥以南楼桂发祥食品广场为依托,打造了天津首家“老字号”集合店,该店汇集了桂发祥十八街、狗不理、杨柳青年画等多家品牌,涵盖500余种特色产品,形成了“老字号”集群效应和联动效应。
1.【材料一】中,“标准图形”借鉴了中国印章艺术的元素,创意精妙。请你谈谈对此创意的理解。
2.请根据以上相关材料,概括天津的中华老字号创新发展的新举措。
【答案】1.“标准图形”构图由“字”和“号”两个艺术化处理的汉字巧妙融合而成,造型借鉴了中国印章的特点,体现了中华老字号悠久的历史和深厚的文化底蕴。 2.杨柳青画社开发系列文创产品,赋予了年画新生命;津药达仁堂构建覆盖产品全周期的数字化体系,为老字号品牌注入了新的发展动力;桂发祥打造了首家“老字号”集合店,形成了“老字号”集群效应和联动效应。
【知识点】提炼与概括、图文转换
【解析】1.本题考查图文转换。
形式上,该图形将“字”“号”二字艺术化变形,以印章的方形外框规整呈现,体现传统艺术的对称美与庄重感。内涵上,印章是中国传统文化的重要符号,象征诚信、权威与历史传承,与“中华老字号”品牌所蕴含的悠久历史“深厚文化底蕴”高度契合,传递出品牌的可靠性与文化积淀。整个图形通过传统元素的现代演绎,既保留老字号的文化根脉,又以简洁醒目的视觉符号增强辨识度,展现传统与现代的融合。本题为开放性试题,据此回答即可。
示例:“标准图形”借鉴印章艺术,将“字”“号”融入方形印章造型,体现老字号历史厚重感与文化传承,借印章象征的信誉强化品牌底蕴与辨识度。
2.本题考查内容的概括。
根据材料二“天津杨柳青画社在设计、创作传统年画的同时,依托馆藏精品,开发出一批诸如内画壶、瓷瓶、琉璃挂件、丝巾等精致巧妙、富有创意的文创产品”可知,杨柳青画社开发系列文创产品,赋予了年画新生命;
根据材料三“2025年津药达仁堂通过继续完善药材研发、制造、营销等八大数字化应用场景建设,构建覆盖产品全周期的数字化体系”可知,津药达仁堂构建覆盖产品全周期的数字化体系,为老字号品牌注入了新的发展动力;
根据材料四“2025年桂发祥以南楼桂发祥食品广场为依托,打造了天津首家‘老字号’集合店’,该店汇集了桂发祥十八街、狗不理、杨柳青年画等多家品牌,涵盖500余种特色产品,形成了‘老字号’集群效应和联动效应”可知,桂发祥打造了首家“老字号”集合店,形成了“老字号”集群效应和联动效应。
(二)(2025·江苏扬州·中考真题)有同学向卫星导航系统专家请教:“刘教授,北斗卫星导航系统的标识有什么含义吗?”刘教授:“这要联系标识的组成要素和导航系统的功能、特点来思考。北斗卫星导航系统完全由中国自主研制,可在全球范围内为用户提供高精度定位、导航等服务。你思考一下。”根据刘教授的提示,观察下图,解说北斗卫星导航系统标识的要素和含义。
【答案】圆形轮廓,寓意系统服务全球、追求圆满。北斗七星,呼应名称,象征为用户指引方向、提供定位导航功能。司南造型,代表中国古代导航智慧,彰显系统自主研发、传承创新。网格化地球,体现全球覆盖,可在全球范围提供高精度服务。
【详解】本题考查图文转化。解答图文转换题要注意以下几点:①读:画面组成要素;②思:画面内容,抓住画面主体,弄懂各要素之间的关系(表面构成——深层含义)﹔③写:选用恰当的表达方式及写作顺序,做到语句通顺,语言生动。
要解说北斗卫星导航系统标识的要素和含义,需先明确标识组成要素,再结合系统功能、特点关联解读。从图中看,标识有文字与图形要素,文字是“北斗卫星导航系统”及英文“Bei Dou Navi gation Satellite System”,图形包含圆形、北斗七星、司南等元素。结合刘教授提示,“北斗卫星导航系统完全由中国自主研制,可在全球范围内为用户提供高精度定位、导航等服务”,分析如下:
文字要素:“北斗卫星导航系统”及对应英文,直接点明标识主体,清晰告知这是中国北斗卫星导航系统的专属标识,建立系统与标识的直接关联。
图形——圆形:圆形通常象征圆满、全球,契合北斗系统可在“全球范围内”服务的特点,寓意系统覆盖全球、服务全球用户,追求为全球提供完善导航服务的愿景。
图形——北斗七星:北斗七星是中国古代用于辨别方向、定位的重要星象,以此为元素,一方面体现中国传统文化渊源,表明系统是中国自主研制,传承中国智慧;另一方面,呼应“导航”功能,象征系统如同北斗七星一样,为用户指引方向,提供定位、导航服务。
图形——司南:司南是中国古代发明的最早指南工具,代表着中国古代在导航、定位领域的杰出智慧。融入司南元素,既彰显中国自主研发的属性,强调系统源于中国古老科技智慧的传承与创新;又突出“导航”核心功能,寓意系统如同司南为人们指引方向,为用户提供精准定位、导航服务,也体现中国在导航技术发展历程中的深厚底蕴与持续探索。
示例:北斗卫星导航系统标识包含文字与图形要素。文字是“北斗卫星导航系统”及英文,明确主体。图形里,圆形象征全球覆盖,契合系统全球服务特点;北斗七星呼应导航功能,传承中国古代定位智慧,代表系统为用户指引方向;司南体现中国自主研制,彰显古代导航智慧传承,突出精准定位服务。整体标识展现中国自主研发的全球导航系统,融合传统文化与现代科技,寓意为全球提供高精度定位、导航服务。
(三)(2024·四川内江·中考真题)阅读下面文段,回答问题。
内江古称汉安,已有两千多年的历史,因盛产蔗糖而得名“甜城”。孔子之师苌弘、天子门生赵逵、国画大师张大千、新闻巨子范长江等都是她孕育的优秀儿女。如今的内江,是成渝经济区的中心城市,也是川南经济区“一带一轴一区”重要交汇点。内江正以蓬勃的姿态迎接未来。
2023年6月,内江市人民政府正式公布了内江城市形象LOGO——内江印。请结合以上文段内容和以下图片,简要阐述“内江印”的构成要素。
【答案】示例:以印章为设计灵感,采用古汉印艺术元素,主要以汉字“甜”为创意,融合“大千”“内江”四个字,突出内江“甜城”的鲜明特征,散发出内江独特的城市气质、文化之韵。印章以“古汉印+现代元素”的搭配,配合“NEIJIANG”英文字母,以连通古今中外的方式,展现内江的开放、包容、进取,寓意内江与时俱进、开拓创新、昂扬向上、阔步未来。
【详解】本题考查图文转换。
从图片来看,内江印由汉字和英文两部分构成。汉字“内江”:这是该城市形象LOGO的核心元素,直接体现了城市名称“内江”。同时,古汉印字的使用也强调了中国的传统文化特色。同时“内江”二字上方是“大千”二字,“内”上面是“千”,“江”上面是旋转了90度的“大”字,“大千”二字源于“国画大师张大千”,足见印章的文化底蕴极其深厚。四个字连绵整合在一起,整体看起来像一个“甜”字,因为内江因盛产蔗糖而得名“甜城”,“甜”字也成为了内江的文化符号,以此为印章更能凸显内江特色。根据“内江正以蓬勃的姿态迎接未来”可知,整个LOGO以红色为底,彰显出内江城市发展的蓬勃生命力。LOGO由汉字和英文两部分构成,也体现了内江沟通中外,与时俱进、开放包容的城市特点。整个LOGO展现了内江的历史文化底蕴、城市特色和未来发展愿景,具有鲜明的地域特色和时代感。据此作答即可。
(四)(2023·浙江杭州·中考真题)下图是杭州2022年第19届亚运会会徽“潮涌”。综合本专题的。材料,探究会徽以“潮涌”命名的原因。
【说明】亚奥理事会2022年7月19日宣布,原定于2022年9月举行的杭州2022年第19届亚运会将于2023年9月23日至10月8日举行,名称仍为杭州2022年第19届亚运会。本届亚运会主会场位于钱塘江南岸的“杭州奥林匹克体育中心”。
【答案】示例:钱塘江和钱江潮头是会徽的形象核心,展示了浙江杭州山水城市的自然特质,江潮奔涌表达了浙江儿女勇立潮头的精神气质,整个会徽代表了新时代中国的特色和风貌等,因此命名为“潮涌”。
【详解】本题考查图文转换的能力。
解答时首先认真阅读题干要求,弄清主题,看清要求。本题要求就杭州2022年第19届亚运会会徽“潮涌”图形的构成要素,探究命名原因。“潮涌”的构图要素是扇面、钱塘江、钱江潮头、赛道、互联网符号及象征亚奥理事会的太阳图形六个元素,徽标的下方是主办城市名称与举办年份“HangZhou2022”与“19thAsian Games”届别字样。思考名称寓意应联系“2022年杭州亚运会会徽”、地域特点、图形本身的形象内涵等。
示例:会徽以钱塘江和钱塘江潮头为主构成。钱塘江代表杭州山水特色,潮头代表浙江儿女勇立潮头的精神气质,象征亚运健儿奋勇争先的精神,因此命名为“潮涌”。
(五)(2023·山东聊城·中考真题)按要求答题。
2023年5月,中国聊城·江北水城龙舟公开赛在东昌湖(金风广场)水域举行。下图是此次龙舟公开赛的徽标,请你介绍徽标的主要内容。
【答案】示例:徽标中间是一个“水”字图案,代表着“江北水城”的水文化;顶部是光岳楼图案,象征着聊城深厚的历史文化;左右两旁两条龙舟造型的祥龙腾跃而起,寓意黄河文化和大运河文化在聊城交汇,两河文化的交融孕育出一个如明珠般璀璨的城市——江北水城。最外围是“江北水城龙舟公开赛”的中英文文字。
【详解】本题考查图文转换。介绍画面内容时要仔细观察徽标内容,然后用说明性语言客观地介绍图上画了什么图案,有什么文字。要抓住空间关系如左右、上下、背景与主体等。此徽标可先介绍中间的图案,按照由上到下的顺序依次介绍:最上面是光岳楼图案,象征着聊城深厚的历史文化;下面是两条腾飞的巨龙,寓意黄河文化和大运河文化在聊城交汇,两河文化的交融孕育出一个如明珠般璀璨的城市——江北水城;上下图案组成一个“水”字,代表着“江北水城”的水文化。然后由内向外介绍四周,四周围绕的是“江北水城龙舟公开赛”的中英文文字,契合“中国聊城·江北水城龙舟公开赛”的主题。
2/35
学科网(北京)股份有限公司
$
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。