Unit 14 I remember meeting all of you in Grade 7 核心词汇辨析专项练2025-2026学年人教版（2012）英语九年级全册

Unit 14 I remember meeting all of you in Grade 7 一、重点词汇用法辨析 1．survey作可数名词，意为“ ”，动词短语 意为“做……的调查”。 2．help作及物动词，意为“ ”，常用短语 意为“帮助某人某事”， 意为“帮助某人做某事”，介词短语with the help of=with one’s help意为“ ”。 3．strict形容词，意为“ ”， 意为“对某人要求严格”； 意为“对某事要求严格”。 4．instruction作可数名词时，意为“ ”，表示详细的一步一步的具体指引或指示，常用复数形式。direction意为“ ”，表示一个方向性的指引，没有一步步的具体指示。 5．work out意为“ ”，是“动词+副词”短语，名词作其宾语时，放在out之前之后均可，代词作其宾语时，只能放在work和out 。 6．look back at/on sth.意为“ ”，动词短语。 7．overcome及物动词，意为“ ”，过去式为 ；过去分词 。相当于短语 。 8．动词短语prepare for sth.意为“ ”，prepare也可直接接宾语。动词短语 意为“准备做某事”。 9．动词短语make a mess意为“ ”，表示动作。mess此处作名词，意为“混乱；肮脏”。介词短语in mess意为“乱七八糟”，表状态。动词短语 意为“陷入困境”；get sb. into mess意为“使某人陷入狼狈的处境”； 意为“搞乱”。 10．动词短语have fun意为“ ”，同义短语有 和 。 11．wish作及物动词，意为“ ”，“wish+宾语从句”时，谓语动词要用虚拟语气，表示与事实相反，或者表将来不太可能实现的愿望。 12．graduate不及物动词，意为“ ”，名词形式为 ，意为“毕业”，短语 意为“从……毕业”。 13．lovely形容词，意为“ ”，还有一些以ly结尾的词，是形容词，而不是副词，如 友好的； 活泼的； 孤单的； 每周的。 14．enjoyable形容词，意为“ ”，有些动词或名词加后缀-able，可构成形容词，如 有价值的； 有道理的； 舒服的。 15．get及物动词，意为“ ”，其后常接名词或代词作宾语，动词短语 意为“从……得到”。 16．grade可数名词，意为“ ”。 意为“取得糟糕的成绩”， 意为“取得好成绩”。 17．have problems with sth.意为“ ”， 意为“做某事很费劲/有困难”，介词in指在某一方面，可省略，后接 作宾语。problem是可数名词，意为“困难”，在该短语中problems可以用 或 代替。 18．介词短语at the end of意为“ ”，主要用于表示位置、时间或范围的结束。反义短语是 。 19．hope动词，意为“ ”，后可接不定式作 ，动词短语hope to do sth.意为“希望做某事”，或接宾语从句。 20．feel作连系动词用，含义是“ ”，后面主要跟形容词和名词作表语。作不及物动词用，含义是“感觉，认为，摸索”，如果后面跟宾语，要加介词about/for/like等。 21．since意为“ ”，后面通常接一个时间点。句子的谓语动词一般要用 或现在完成进行时，以此强调从过去的时间点开始，动作或状态持续到现在。 22．advice 名词，意为“ ”，不可数名词。一条建议用 表示。同义词 ，可数名词。 23．in the future意为“ ”，介词短语，指在将来的某一时刻，不一定从现在开始；一般指相对遥远的未来，用于表 的时态。 24．Thank you/Thanks for…意为“ ”，是向对方表示感谢的句型，后接名词、代词或动词ing形式。 25．attend及物动词，意为“ ”，用于参加会议、婚礼、葬礼、去上学、上课、听报告等。 26．first of all意为“ ”，常放在 ，后面用逗号与句子的其他部分隔开，用来强调重要的事情或动作。 27．congratulate及物动词，意为“ ”，可以直接接sb.，意为“ ”，短语congratulate sb. on/upon sth.意为“ ”，congratulate的宾语必须是“受到祝贺的人”，不能是“所祝贺的事”，介词on/upon后可跟名词、代词、动词ing形式表示所祝贺的事情。名词形式为 ，意为“祝贺，庆祝”。 28．energy不可数名词，意为“ ”，其形容词形式为 ，意为“精力旺盛的，精神饱满的”。 29．thirsty形容词，意为“ ”， 固定短语，意为“渴望，渴求”，后跟名词、代词或动词ing形式作宾语。 30．knowledge名词，意为“ ”，常用短语 ，意为“通晓，熟知”。形容词为 ，意为“有学问的”。 31．deal with意为“ ”。deal with和do with区别，deal侧重于方式、方法；deal with常与疑问词 连用，在动词不定式短语to deal with中，with后必须带宾语。do with侧重于对象，do with常与疑问词 连用。 二、选词填空 look forward to，go by，be good at，have problems with，prepare for 32．--I seeing my parents soon．What about you?    --Me too． 33．Mike his computer．It doesn’t work any more． 34．I have got good grades at math because I it now than before． 35．As time     ，you’ll come to think of English as your friend and love it． 36．It would take us two or three months the driving test． 根据句意，选用方框内的词组完成句子。注意形式的变化。 first of all, be thankful to, be thirsty for, give up, separate … from 37．— Don’t , my children. Keep working hard and you will win the match. — Thank you, Mr. Zhang. We’ll try our best. 38．The woman the people who gave her a hand when she was in trouble. 39． , I’d like to congratulate all the winners today. 40．Please the white shirt the colored ones. 41．The children in the mountains knowledge. They want to open up their mind. 三、单项选择 42．I remember __________ a prize in an English contest two years ago. A．to win B．winning C．win D．won 43．---I surveyed the paper again before I handed it over. --I am sure you will get a good mark this time. A．looked up B．looked for C．looked over 44．—How should the students ________ their problems? —By regarding problem as challenges. A．do with B．deal with C．to do with D．to deal with 45．Do you know how to work out the difficult math problem? A．bring out B．carry on C．solve D．do with 46．Our teachers are very strict __________ us. A．with B．to C．on D．in 47．My teacher often advises me ________ hard. A．study B．to study C．studies D．studying 48．—Boys and girls,please follow my _______  when you are in the lab. —OK,Miss Wang. A．conversationsB．licenses C．instruction D．habits 49．No matter ________ you do, do your best. A．how B．where C．what D．when 50．It is time for mum ________ dinner. Everyone is hungry. A．make B．makes C．making D．to make 51．As we on our new journey, we shouldn’t forget where we came from. A．take out B．set out C．cut out D．blow out 52．.—Hurry up，John.It's time for school. —Don't worry，Linda.I'm sure of getting to school ________． A．on time B．by the time C．all the time D．at the same time 53．You can make cookies if you promise not to ________ in the kitchen. A．in a mess B．make a mess C．make mess D．in mess 54．The earth, the only home of__________, is now in danger. Everyone in the world should play a role in saving it. A．yours B．hers C．his D．ours 55．He always does well in all of his subjects and his parents are ________ him. A．proud of B．pride of C．proud D．pride 56．—________ these past three years, which teacher will you miss most? —Mr. Jiang. He has helped me a lot. A．Looking back atB．Looking for C．Looking through D．Looking after 57．—My dear, if you ________ in the room, you must tidy it up alone. —Mum, I promise I will keep my room tidy. A．have no idea B．make a mess C．take a seat 58．Mom, thank you for ________ of me and loving me every day. A．take care B．takes care C．taking care D．to take care 59．As a teacher, I love being with my students. You can’t imagine how much they are thirsty for knowledge. A．admire B．hope C．long D．desire 60．My parents _____________ me, but I thank them for pushing me to study. A．are strict with B．are proud of C．are worried about 参考答案 题号 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 答案 B C B C A B C C D B 题号 52 53 54 55 56 57 58 59 60 答案 A B D A A B C D A 1． 调查 do surveys of/about 2． 帮助 help sb with sth help sb (to) do sth 在某人帮助下 3． 严厉的，严格的 be strict with sb be strict in sth 4． 指示，命令 方向，指引 5． 计算出（答案、数量价格等） 之间 1．survey“调查”，可数名词；“做……的调查”do surveys of/about，动词短语。故填：调查；do surveys of/about。 2．help“帮助”，及物动词；“帮助某人某事”help sb with sth，动词短语；“帮助某人做某事”help sb (to) do sth动词短语；with the help of=with one’s help“在某人帮助下”，介词短语。故填：帮助；help sb with sth；help sb (to) do sth；在某人帮助下。 3．strict“严厉的；严格的”，形容词；“对某人要求严格”be strict with sb；“对某事要求严格”be strict in sth。故填：严厉的，严格的；be strict with sb；be strict in sth。 4．instruction“指示；命令”，可数名词；direction“方向；指引”，名词。故填：指示，命令；方向，指引。 5．work out“计算出（答案、数量价格等）”，是“动词+副词”短语，名词作其宾语时，放在out之前之后均可，代词作其宾语时，只能放在work和out之间。故填：计算出（答案、数量价格等）；之间。 6．回首（往事）；回忆；回顾 7． 克服；战胜 overcame overcome get over 8． 为某事做准备 prepare to do sth. 9． 弄得一团糟 get into mess mess up 10． 玩得高兴 have a great/good/wonderful time enjoy oneself 11．希望；渴望 12． 毕业 graduation graduate from 13． 可爱的；美丽的 friendly lively lonely weekly 6．look back at/on sth.意为“回首（往事）；回忆；回顾”。故填：回首（往事）；回忆；回顾。 7．overcome“克服；战胜”；过去式为overcame；过去分词overcome；相当于短语get over。故填：克服；战胜；overcame；overcome；get over。 8．prepare for sth.“为某事做准备”；prepare to do sth.“准备做某事”。故填：为某事做准备；prepare to do sth.。 9．make a mess意为“弄得一团糟”；get into mess“陷入困境”；mess up“搞乱”。故填：弄得一团糟；get into mess；mess up。 10．have fun“玩得高兴”；同义短语有have a great/good/wonderful time和enjoy oneself。故填：玩得高兴；have a great/good/wonderful time；enjoy oneself。 11．wish作及物动词，意为“希望；渴望”。故填：希望；渴望。 12．graduate“毕业”；名词形式为graduation；graduate from“从……毕业”。故填：毕业；graduation；graduate from。 13．lovely形容词，意为“可爱的；美丽的”；friendly“友好的”；lively“活泼的”；lonely“孤单的”；weekly“每周的”。故填：可爱的；美丽的；friendly；lively；lonely；weekly。 14． 令人愉快的，使人快乐的 valuable reasonable comfortable 15． 得到，获得 get…from 16． 成绩，分数 get poor grades get good grades 17． 在……上有困难 have problems (in) doing sth. 动名词 trouble difficulty 18． 在……结束时，在……尽头 at the beginning of 14．enjoyable形容词，意为“令人愉快的，使人快乐的”，有些动词或名词加后缀-able，可构成形容词，如valuable有价值的；reasonable有道理的；comfortable舒服的。故填：令人愉快的，使人快乐的；valuable；reasonable；comfortable。 15．get及物动词，意为“得到，获得”，其后常接名词或代词作宾语，动词短语get…from意为“从……得到”。故填：得到，获得；get…from。 16．grade可数名词，意为“成绩，分数”。 get poor grades意为“取得糟糕的成绩”，get good grades意为“取得好成绩”。故填：成绩，分数；get poor grades；get good grades。 17．have problems with sth.意为“在……上有困难”，have problems (in) doing sth.意为“做某事很费劲/有困难”，介词in指在某一方面，可省略，后接动名词作宾语。problem是可数名词，意为“困难”，在该短语中problems可以用trouble或difficulty代替。故填：在……上有困难；have problems (in) doing sth.；动名词；trouble；difficulty。 18．介词短语at the end of意为“在……结束时，在……尽头”，主要用于表示位置、时间或范围的结束。反义短语是at the beginning of。故填：在……结束时，在……尽头；at the beginning of。 19． 希望 宾语 20．感到，觉得，摸起来 21． 自从…… 现在完成时 22． 劝告，忠告，建议 a piece of advice suggestion 23． 在未来 将来 19．hope动词，意为“希望”，后可接不定式作宾语，动词短语hope to do sth.意为“希望做某事”，或接宾语从句。故填：希望；宾语。 20．feel作连系动词用，含义是“感到，觉得，摸起来”，后面主要跟形容词和名词作表语。作不及物动词用，含义是“感觉，认为，摸索”，如果后面跟宾语，要加介词about/for/like等。故填：感到，觉得，摸起来。 21．since意为“自从……”，后面通常接一个时间点。句子的谓语动词一般要用现在完成时或现在完成进行时，以此强调从过去的时间点开始，动作或状态持续到现在。故填：自从……；现在完成时。 22．advice 名词，意为“劝告，忠告，建议”，不可数名词。一条建议用a piece of advice表示。同义词suggestion，可数名词。故填：劝告，忠告，建议；a piece of advice；suggestion。 23．in the future意为“在未来”，介词短语，指在将来的某一时刻，不一定从现在开始；一般指相对遥远的未来，用于表将来的时态。故填：在未来；将来。 24．因……而感谢 25．参加 26． 首先；第一 句首 27． 祝贺 向某人祝贺 因某事向某人祝贺 congratulation 28． 活力，精力 energetic 29． 口渴的，渴望的 be thirsty for 30． 知识，学问 have good knowledge of knowledgable 31． 处理，应对 how what 24．Thank you/Thanks for…意为“因……而感谢”。故填：因……而感谢。 25．attend“参加”。故填：参加。 26．first of all“首先；第一”，常放在句首。故填：首先；第一；句首。 27．congratulate“祝贺”，可以直接接sb.，意为“向某人祝贺”；congratulate sb. on/upon sth.意为“因某事向某人祝贺”；名词形式为congratulation。故填：祝贺；向某人祝贺；因某事向某人祝贺；congratulation。 28．energy不可数名词，意为“活力，精力”，其形容词形式为energetic“精力旺盛的，精神饱满的”。故填：活力，精力；energetic。 29．thirsty“口渴的，渴望的”；be thirsty for“渴望，渴求”。故填：口渴的，渴望的；be thirsty for。 30．knowledge“知识，学问”；have good knowledge of“通晓，熟知”；形容词为“knowledgable”。故填：知识，学问；have good knowledge of；knowledgable。 31．deal with“处理，应对”，常与疑问词how连用；do with常与疑问词what连用。故填：处理，应对；how；what。 32．am looking forward to 33．has problems with   34．am better at 35．goes by 36．to prepare for 32．句意：我期待尽快见到我的父母，你呢？——我也是。根据句意判断，选择词组look forward to期盼做某事，可用现在进行时态表示现阶段一直在做某事，故答案为am looking forward to。     33．句意：迈克的电脑出了问题，它不工作了。have problems with sth. 在某方面有问题,  结合上下句判断，时态为一般现在时态，注意动词用三单形式，故答案为has problems with。 34．句意：我取得了很好的数学成绩，因为我现在比以前更擅长了。根据句意判断，选择词组be good at擅长于，根据now判断，时态为一般现在时态，答案为am good at。 35．句意：随着时间的推移，你会认为英语是你的朋友，并且喜欢上它。。根据句意判断，选择词组go by时光流逝; time为不可数名词，时态为一般现在时态，注意动词用三单形式，故答案为goes by。 36．句意：我们需要两到三个月的时间来准备驾驶考试。根据句意判断，选择词组prepare for准备。It takes sb. some time to do sth.花费某人多长时间做某事，故答案为to prepare for。 37．give up 38．was thankful to 39．First of all 40． separate from 41．are thirsty for 37．句意：——我的孩子们，不要放弃。继续努力，你们会赢得比赛的。——谢谢你，张老师。我们将尽我们最大的努力。Don’t后跟动词原形构成祈使句的否定形式，根据“Keep working hard and you will win the match.”并结合备选词汇可知，give up“放弃”符合语境，故填give up。 38．句意：这个女人感激那些在她处于困境时给她帮助的人。根据“the people who gave her a hand when she was in trouble”并结合备选词汇可知，be thankful to“感激”符合语境，时态是一般过去时，而主语the woman为第三人称单数，be动词应用was，故填was thankful to。 39．句意：首先，我想要祝贺今天所有的胜利者。此处应填副词修饰整个句子，结合备选词汇可知，first of all“首先”，符合语境，位于句首首字母需要大写，故填First of all。 40．句意：请把白衬衫和彩色的衬衫分开。根据“the white shirt”和“the colored ones”并结合备选词汇可知，separate...from“把……和……分开”符合语境，句子为祈使句，所以第一空用动词原形，故填separate；from。 41．句意：山区里的孩子们渴望知识。他们想要开阔他们的视野。根据“They want to open up their mind.”和“knowledge”，并结合备选词汇可知，应是渴望知识，be thirsty for“渴望”符合语境，由语境可知时态为一般现在时，而主语the children为复数，所以be动词应用are，故填are thirsty for。 42．B 句意：我记得两年前在英语竞赛中得了奖。 考查非谓语动词。根据“remember”可知，remember to do表示“记得做某事（动作未发生）”，remember doing表示“记得做过某事（动作已经发生）”。根据“two years ago”可知，两年前表明事情已经发生过了，因此这里填动名词winning。故选B。 43．C 句意：——我把论文又看了一遍才交上去。——我相信你这次会取得好成绩的。 考查动词短语辨析。looked up查阅，向上看；looked for寻找；looked over检查。根据“before I handed it over”和“you will get a good mark”可知，此处表示“检查”的含义，故选C。 44．B 句意：——学生们应该如何应对他们的问题？——通过把问题当作挑战。 考查动词短语辨析。do with处理；deal with应对；to do with与……有关；to deal with应对。根据“By regarding problem as challenges.”可知，此处指“应对问题”，How与deal with搭配，表示“如何处理”，should后填动词原形。故选B。 45．C 句意：你知道怎样去解决这个数学难题吗？ 考查动词短语辨析。bring out生产，出版，使显示；carry on进行，继续；solve解决；do with处理。根据题干可知work out解决，与solve同义。故选C。 46．A 句意：我们的老师对我们严格要求。 A. with带有，具有；B. to到……；C. on    在……上；D. in在……里面。be strict with sb. 意为“对某人要求严格”，为固定搭配。be strict in sth.表示在某事上严格要求。根据题意，此处的宾语为us，故选A。 47．B 句意：我的老师经常劝告我努力学习。 考查动词搭配。advise sb. to do sth.意为“建议/劝告某人做某事”，故选B。 48．C 句意：——孩子们，当你们在实验室的时候，请我说的做。——好的，王老师。考查名词辨析题。A. conversations交谈；B. licenses执照；C. instruction指令；D. habits习惯。follow one’s instruction按照某人的指示。根据句意结构，可知ABD选项的意思都不符句意，故选C。 49．C 句意：无论你做什么，都要尽力而为。 考查No matter+疑问词引导的让步状语从句。No matter how无论多么；No matter where无论哪里；No matter what无论什么；No matter when无论何时。根据“No matter…you do,”可知，此处指的是无论你做什么。故选C。 50．D 句意：该是妈妈做晚饭的时候了。每个人都饿了。 考查非谓语动词。“It is time for+名词/代词+to do”是固定句型，表示“某人该做某事了”，因此用不定式结构“to make”。故选D。 51．B 句意：当我们出发开始我们的新旅行的时候，我们不应该忘记我们来自哪里。 take out拿出；set out出发，动身；cut out删去；blow out吹灭，爆裂。根据句中的on our new journey可知，这里应该是出发的意思，故选B。 52．A 句意“-快点，约翰，是上学的时候了。-琳达，别担心，我确信我能按时去学校”。A.按时；B.到……为止；C.一直；D.同时。根据句意可知，译为“按时到校”，故选A。 53．B 句意“如果你承诺你不在厨房弄得一团糟，你就能做饼干”。根据promise not to do可知，to后接动词原形，排除A和D；make a mess弄得一团糟，故选B。 54．D 句意“我们的家园地球现在处于危险中，世界上每一个人应该在拯救地球中扮演一个角色”。A.你的（名词性物主代词）；B.她的（名词性物主代词）；C.他的（名词性物主代词和形容词性物主代词）；D.我们的（名词性物主代词）。根据Everyone in the world可知，空处译为“我们的”，且空后没有名词，用名词性物主代词，故选D。 55．A 句意：他所有的科目都很好，他的父母为他感到骄傲。 考查固定短语。be proud of为……感到骄傲、自豪；take pride of……的骄傲。根据“his parents are...him.”可知，此处是短语be proud of“为……感到骄傲、自豪”，故选A。 56．A 句意：——回顾过去的三年，你最想念哪位老师？——姜老师。他帮了我很多。 考查动词短语。Looking back at回顾，回忆；Looking for寻找；Looking through浏览；Looking after照顾。根据“these past three years,”可知，此处表示回忆过去的三年，故选A。 57．B 句意：——亲爱的，如果你把房间弄乱了，你必须自己收拾。——妈妈，我保证会保持房间整洁。 考查动词短语。have no idea不知道；make a mess弄乱；take a seat坐下。根据“...in the room, you must tidy it up alone.”可知，如果把房间弄乱，就需要收拾房间。故选B。 58．C 句意：妈妈，谢谢你每天照顾我和爱我。 考查非谓语动词用法。take care照顾，动词原形；takes care照顾，动词第三人称单数；taking care照顾，动名词或现在分词；to take care照顾，动词不定式。介词for后跟动名词。故填C。 59．D 句意：作为一名老师，我喜欢和学生在一起。你无法想象他们是多么渴望知识。 考查动词辨析。admire钦佩；hope希望；long渴望；desire渴求。are thirsty for表示“渴望某物”，与long for和desire意思相近，C选项缺少介词for。故选D。 60．A 句意：我的父母对我很严格，但我感谢他们督促我学习。 考查形容词短语辨析。are strict with对……严格；are proud of为……感到骄傲；are worried about对……担心。根据“pushing me to study”可知，父母对我严格要求。故选A。 学科网（北京）股份有限公司 $