5.第5节 激素与生命活动调节-【学海风暴】2025-2026学年七年级下册生物同步备课（冀少版·新教材）

>核心素养专练 13.1)外耳道(2)听小骨鼓膜(3)4耳蜗听 神经 第四节运动的完成 >课内基础闯关 1.A2.D3.D 4.A【解析】滑液是由关节囊分泌的，关节积液是 关节腔滑液过多形成的，故其也是由关节囊分泌 的，储存在关节腔内，A错误，D正确。关节软骨 可以减少骨与骨之间的摩擦及缓冲震动，关节软 骨退变会影响骨与骨之间的摩擦，B正确。在运 动过程中，关节起支点作用，C正确。 5.B6.C 7.A【解析】关节在人体运动系统中起支点作用， 能够使骨绕着它进行灵活运动。图中，结构①的 位置和功能类似于关节，能为下肢助力外骨骼机 器人的机械传动提供类似支点的作用，辅助下肢 运动。 8.C9.B 10.B【解析】在立定跳远的“一摆”动作中，手臂为 伸肘状态，此时肱二头肌舒张，肱三头肌收缩， A错误。“二蹲”中，骨骼肌受到神经传来的刺 激时，会牵动骨绕关节活动，B正确。运动中关 节非常灵活，主要是因为关节软骨表面光滑，能 减少骨与骨之间的摩擦，同时关节腔内有滑液， 起到润滑关节的作用，使关节在运动中能够更 加顺畅地活动，C错误。“四落地”中，起到减震 作用的主要是关节软骨和周围的肌肉、韧带等， 它们能够吸收和分散落地时的冲击力。关节腔 本身是一个密闭的腔隙，内含有少量滑液，并不 直接起到减震作用，D错误。 D课外拓展提高 11.C12.C13.D14.C 15.C【解析】一个完整的关节包括关节头、关节 窝、关节囊、关节腔等。题图左上侧圈内特写中 的指关节能看到关节头、关节窝，二者之间的缝 隙是关节腔，未显示出关节囊。 16.B【解析】伸肘时，③肱二头肌舒张，①肱三头 肌收缩，A正确。③肱二头肌通过两端的肌腱 附着在相邻的骨上，B错误。②肘关节的表面 有关节软骨，可减少骨与骨之间的摩擦，与关节 的灵活性有关，C正确。骨骼肌具有收缩的特 412 七年级生物JS版 性，骨骼肌受到神经传来的刺激时，就会收缩牵 拉骨，使骨围绕着关节活动，D正确。 17.A 18.A【解析】运动时比平静时需要更多的能量， 所需能量来自细胞的呼吸作用，A正确。运动 并不是仅靠运动系统来完成的，它需要神经系 统的控制和调节，还需要消化系统、呼吸系统和 循环系统等配合供能，B错误。铅球掷出时，处 于伸肘状态，此时肱二头肌舒张，肱三头肌收 缩，C错误。身体向上挺起时，肱二头肌和肱三 肌都会收缩，共同完成动作，D错误。 19.(1)关节骨收缩(2)神经系统肱二头肌 (3)脱白 核心素养专练 20.C【解析】血液包括血浆和血细胞，血细胞包括 I红细胞、Ⅱ白细胞和Ⅲ血小板，三者是并列关 系。该选项与图示不相符，A不符合题意。肾 单位由I肾小球、Ⅱ肾小囊和Ⅲ肾小管组成，三 者是并列关系。该选项与图示不相符，B不符 合题意。关节由关节面、关节囊和关节腔三部 分组成。工关节面包括Ⅱ关节头和Ⅲ关节窝， 关节面上覆盖着关节软骨。该选项与图示相 符，C符合题意。种子包含种皮、胚和胚乳，I 胚、Ⅱ胚乳是并列关系，Ⅲ胚芽属于I胚。该选 项与图示不相符，D不符合题意。 第五节激素与生命活动调节 >课内基础闯关 1.D2.A 3.D【解析】垂体主要分泌生长激素等，能调节生 长发育和其他内分泌腺的活动，A不符合题意。 胰岛分泌胰岛素，能降低血糖浓度，B不符合题 意。性腺分泌性激素，能维持第二性征和生殖功 能，C不符合题意。肾上腺分泌肾上腺素，促使 人在紧张、兴奋时心跳加快、血压升高、面红耳 赤，D符合题意。 4.A【解析】垂体分泌的生长激素能促进人体的 生长发育，幼年时期生长激素分泌不足，会使身 体生长发育迟缓，导致侏儒症，患者身材矮小但 智力正常。 5.C 6.B【解析】碘是甲状腺激素的重要成分。患有地 方性甲状腺肿的孕妇体内甲状腺激素的合成量 少，可能会导致胎儿体内缺乏甲状腺激素而患上 呆小症。成年后身体内甲状腺激素分泌不足会 患地方性甲状腺肿，侏儒症是幼年时生长激素分 泌过少引起的，缺少维生素C会患坏血病。 7.D8.A9.C 课外拓展提高 10.C【解析】狗被切除胰腺后，无法分泌胰岛素， 血液中葡萄糖含量增加，尿液中出现了葡萄糖， A正确。胰岛素调节糖的代谢，具体来说，它能 促进血糖合成糖原，加速血糖分解，从而降低血 糖浓度。因此，人体内胰岛素分泌不足时，血糖 浓度会超过正常水平，B正确。人体内的胰岛 属于内分泌腺，能分泌胰岛素，C错误。人体内 胰岛素分必不足时，会导致血糖浓度升高而超 过正常值，一部分血糖就会随尿排出体外，形成 糖尿病，可通过注射胰岛素治疗，D正确。 11.C12.A 13.B【解析】甲状腺激素的作用是促进生长发育 和新陈代谢，提高神经系统的兴奋性。幼年时 甲状腺激素分泌过少会患呆小症，碘是合成甲 状腺激素的重要元素，故幼年时饮食长期缺碘 易患呆小症，A正确。胰腺包括内外两部分，外 分泌部分泌胰液，可消化食物，内分泌部分泌胰 岛素，可调节糖的代谢，B错误。中老年人缺维 生素D容易缺钙，进而导致骨质疏松，C正确。 男性的睾丸分泌雄激素来维持男性的第二性 征，女性的卵巢分泌雌激素来维持女性的第二 性征，D正确。 14.D【解析】由表中数据可知，甲状腺激素的测定 值高于正常范围，胰岛素的测定值低于正常范 围，A错误。胰岛素是由胰岛分泌的，胰岛属于 内分泌腺，分泌物直接进入腺体内的毛细血管， B错误。胰岛素能够降低血糖浓度，但此人的 胰岛素的测定值低于正常范围，所以若检测血 糖，可能会高于正常范围，C错误。甲状腺激素 分泌过多（高于正常值），可能患有甲状腺功能 亢进症（甲亢）；胰岛素分泌不足，血糖合成糖原 和血糖分解的作用就会减弱，会导致血糖浓度 升高而超过正常值，一部分血糖就会随尿液排 出体外，形成糖尿病，D正确。 15.D【解析】物质a是由某腺体的分泌细胞所分 泌的，是激素，其在血液中的含量是极少的，通 过血液运输，不会通过导管进入毛细血管，A、B 错误。胰腺能分泌胰岛素（内分泌部）和胰液 (外分泌部)，分泌胰岛素的胰岛属于内分泌部， 不能分泌胰液，C错误。甲状腺激素是甲状腺 分泌的一种激素，它对机体的生长发育、新陈代 谢及神经系统的兴奋性都有重要的调节作用，D 正确。 16.(1)6卵巢(2)侏儒症(3)5胰岛(4)神经 系统激素 >核心素养专练 17.(1)葡萄糖CBA(2)NB和CH均能有效降 低餐后血糖高峰42、3(3)淀粉和阿卡 波糖 第六节 健康地度过青春期 课内基础闯关 1.A2.B3.C4.B5.C ©课外拓展提高 6.C7.D8.B ®核心素养专练 9.D【解析】在进入青春期以后，女孩在9~11岁， 男孩在11~13岁，性器官开始迅速发育。在性 器官的发育上男孩一般比女孩晚两年，A不符合 题意。从题图可以看出，男、女孩青春期性器官 开始迅速发育，这是青春期的突出特征，B不符 合题意。从图中可以看出，不论男孩还是女孩在 1~10岁性器官的发育都比较缓慢，几乎处于静 止状态，C不符合题意。青春期是人一生中身体 发育和智力发展的黄金时期，但是从图中不能得 出该结论，D符合题意。 阶段复习方案 ®易错易混辨析 1.×【解析】人脑包括大脑、小脑和脑干。 2./ 3./ 4.×【解析】人体的生命活动主要受神经系统的 调节，但也受激素调节的影响。 5.√/ 6.×【解析】运动的完成依赖于运动系统和其他 系统的协调配合。 ®综合能力拓展 1.A2.D3.D4.B5.A6.D 7.D【解析】炎热时，皮肤血管会扩张，使血流量增 大，散发热量增加，A正确。运动过程中，由于细 下册参考答案 (13第五节激素 知识要点扫描 一、激素调节人体的生长和发育 1.人体内的腺体 项目 外分泌腺 内分泌腺 有无导管 有 无 通过导管 分泌物（激素）直接进入 分泌物去向 排出 血液循环 易错易混 胰腺中有外分泌部和内分泌部。胰腺 的外分泌部能分泌消化液—胰液；内分泌 部即胰岛，能分泌激素—胰岛素。从位置 上看，胰岛散布在胰腺中，如果将胰腺比喻 成“海洋”，胰岛就像海洋中的一座座“小 岛”。故胰腺的外分泌部属于消化腺，内分 泌部胰岛才是内分泌腺。 2.激素 (1)定义：由人体的内分泌腺或散在的内 分泌细胞分泌的化学物质。 (2)特点：在血液中的含量极少。 (3)功能：激素的正常分泌，对人体的生 长、发育、生殖等生理活动起重要的调节作用。 (4)几种常见激素的对比 激素 产生 作用 分泌异常时的症状 名称 部位 幼年分泌不足会患 侏儒症；幼年分泌过 生长 调节人体的生 垂体 多会患巨人症；成年 激素 长发育 分泌过多会患肢端 肥大症 幼年分泌不足会患呆 促进新陈代谢 小症：成年分泌过多 甲状腺 和生长发育， 甲状腺 会患甲亢；体内缺碘 激素 提高神经系统 时会患地方性甲状腺 的兴奋性 肿（俗称大脖子病） 16 七年级生物JS版 与生命活动调节 续表 激素 产生 名称 作用 分泌异常时的症状 部位 调节体内糖的 分泌不足会患糖尿 病（可注射胰岛素治 胰岛素胰岛 代谢，促进血 疗)；分泌过多会患 糖合成糖原 低血糖 知识拓展 胰岛素只能注射不能口服的原因 糖尿病患者可以通过注射胰岛素进行 治疗，但不能口服胰岛素。因为胰岛素是一 种蛋白质，如果口服，胰岛素会在人体的消 化道内被分解为氨基酸，不能起到调节糖类 代谢的作用。因此，胰岛素只有采取注射的 方式才能发挥作用。 二、内分泌系统 人体主要的内分泌腺有甲状腺、垂体、胸 腺、肾上腺、胰岛、性腺等，它们与分散于某些 器官、组织中的内分泌细胞共同构成了人体的 内分泌系统。 温馨提示 睾丸和卵巢既是生殖系统的器官，又是 内分泌系统的器官，是男女的性腺。 三、激素调节与神经调节的关系 1.人体的生命活动既受神经系统的调节， 也受激素调节的影响。 2.神经调节与激素调节共同作用的事例 (促进) 看球赛时」 大脑皮层兴奋 肾上腺分泌的 情绪激动 肾上腺素增加 使人反应灵敏 血管扩张、面红耳赤 心跳加快 血压升高 经典例题剖析 【例】(2025吉林，有改动)某人在空腹状态 下服用一定量葡萄糖溶液，每隔一小时测定一 次血糖含量的变化，结果如下图所示。下列相 关叙述正确的是 13.5 10.8 8.11 目 234 时间/小时 A.0~1小时曲线上升的原因是麦芽糖被 吸收 B.2~3小时内血糖含量即可恢复至空腹 水平 C.2~4小时曲线下降与胰岛素的调节作 用有关 D.胰岛素由胰腺分泌并由导管输送至 血液 【解析】0~1小时曲线上升的原因是葡萄 糖被吸收，A错误。2~4小时内血糖含量即可 恢复至空腹水平，B错误。2~4小时曲线下降 与胰岛素的调节作用有关，是胰岛素促进血糖 合成糖原，加速血糖分解造成的，C正确。胰岛 素是由胰岛分泌的，胰岛属于内分泌腺，内分 泌腺没有导管，分泌物直接进入腺体周围的毛 细血管，D错误。 【答案】C 已课内基础闯关 知识点个 激素调节人体的生长和发育 1.下列腺体不属于内分泌腺的是 A.垂体 B.甲状腺 C.胸腺 D.唾液腺 2.（2025枣庄，有改动)人体内分布着许多能分 泌物质的腺体。下列腺体的分泌物能够调 节人体生长发育的是 () A.甲状腺垂体 B.唾液腺胰岛 C.甲状腺肠腺 D.皮脂腺胰岛 3.情境应用（2025许昌，有改动)小良周末去 游乐场坐过山车时，表现出心跳加快、血压 升高、面红耳赤。分泌与之有关的激素的腺 体是 ( ) A.垂体B.胰岛C.性腺D.肾上腺 4.(2025云南，有改动)侏儒症患者生长迟缓、 身材矮小，其幼年时出现功能障碍的腺体是 () A.垂体 B.肾上腺 C.性腺 D.胰腺 5.下列关于内分泌腺的叙述，错误的是() A.内分泌腺的分泌物是激素 B.内分泌腺的分泌物随血液循环输送到全 身各处 C.内分泌腺的分泌物由专门的导管输送进 入血液 D.性腺和垂体都属于内分泌腺 6.情境应用某地的一位孕妇患有地方性甲状 腺肿，她生下的孩子可能患有 () A.地方性甲状腺肿B.呆小症 C.侏儒症 D.坏血病 7.(2025吉安永新期末)甲、乙两人餐后4小时 内的血糖浓度变化如下图所示，正常人的空 腹血糖浓度为3.9~6.11mmol/L。下列叙 述正确的是 ) 12 10化 甲 4B 乙 2 十4 0 1 餐后时间/小时 A.引起乙血糖浓度快速下降的激素是胰液 B.1小时后血糖含量下降是由于人体将多余 的血糖排出体外 C胰岛和胰腺都属于外分泌腺，分泌的物质 通过导管运输 D.甲可能患有糖尿病，可通过注射胰岛素进 行治疗 下册第三单元 知识点② 激素调节与神经调节的关系 8.人体的各个系统相互联系、相互影响，以完 成各项生命活动。在各个系统中，起主要调 节作用的系统是 ( ) A.神经系统 B.内分泌系统 C.生殖系统 D.循环系统 9.在巴黎奥运会游泳项目男子100米自由泳 决赛中，中国选手夺得冠军，并打破世界纪 录。看到这激动人心的一幕，现场观众高兴 得手舞足蹈、心跳加速、血压升高。下列解 释错误的是 () A.一般来说，人的生命活动受神经系统和激 素的共同调节 B.人情绪激动时，肾上腺分泌较多的肾上腺 素，使心跳加快、血压升高 C.该过程受激素调节，与神经调节没有关系 D.该过程说明激素调节既受神经调节的控 制，又能对神经调节产生影响 已课外拓展提高 一、单项选择题 10.（2025西藏，有改动)我国科学家在世界上 率先用人工方法合成了具有生物活性的蛋 白质—结晶牛胰岛素，这一重大科研成 果为祖国赢得了荣誉。下列相关叙述错误 的是 () A.狗被切除胰腺后，尿液中出现了葡萄糖 B.人体内胰岛素分泌不足时，血糖浓度会 超过正常水平 C.人体内的胰岛属于内分泌腺，不能分泌 胰岛素 D.胰岛素分泌不足的糖尿病患者，可通过 注射胰岛素治疗 人体内有多种激素，对生命活动起着重要 的调节作用。完成11~12题。 11.某人出现食量大、消瘦、心跳快、情绪易激 78 七年级生物JS版 动等症状。经检验，发现他的体内某种激 素水平偏高，医生诊断其患甲亢。该激素 是 () A.胰岛素 B.性激素 C.甲状腺激素 D.生长激素 12.某同学因身高不达标，到医院接受一系列 检查后，医生告诉他可采用激素疗法。医 生建议其注射的激素是 () A.生长激素 B.胰岛素 C.肾上腺素 D.甲状腺激素 13.人体能分泌激素调节生命活动。下列有关 说法不正确的是 ) A.幼年时饮食长期缺碘易患呆小症 B.胰岛素不仅可以消化小肠中的食物，还 能降低血糖 C.中老年人缺维生素D容易导致骨质疏松 D.能分泌激素维持男女第二性征的内分泌 腺是不同的 14.(2025新疆，有改动)某人近期失眠且倍感 乏力，抽血检验部分结果见下表。下列叙 述正确的是 项目 测定值 参考范围 甲状腺激素/(pmol/L) 25.40 11.48~22.70 胰岛素/(IU/mL) 1.70 2.7024.80 A.两种激素的测定值都高于正常范围 B.胰岛素由外分泌腺分泌 C.若检测血糖，可能低于正常范围 D.可能患有甲亢和糖尿病 15.下图为人体某腺体的分泌细胞分泌某物质 a及其运输和作用的示意图。下列相关说 法正确的是 () 分泌细胞 毛细 血管 组织 细胞 A.血液中物质a含量多，种类多 B.a通过导管进入毛细血管 C.若a为胰岛素，则分泌细胞还可以分泌 胰液 D.若a为甲状腺激素，则a能提高神经系 统的兴奋性 二、综合题 16.激素在人的生命活动过程中起到了重要的 调节作用。下图是构成人体内分泌系统的 主要内分泌腺的示意图。请据图回答问题。 (1)进入青春期的中学生，身体发生了重要 变化，女生的变化主要是[ 分泌的雌激素作用的结果。 (2)某人成年后身高不足80厘米，却成为 一名出色的影视演员，他很有可能是 患者 (3)小晨近来多饮、多尿、多食，但日渐消 瘦、四肢无力，去医院检查发现其血糖浓度 偏高。其症状的形成可能与[ 的功能异常有关。 (4)当你受到惊吓时，会出现心跳加快、血 压升高等现象。以上现象说明人体的生命 活动主要受 的调节，但 也受到 调节的影响。 已核心素养专练 17.探究实践(2025高安期末)阿卡波糖是国 外开发的口服降糖药，可有效降低餐后血糖 高峰。为开发具有我国自主知识产权的同 类型新药，科研人员研究了两种药品生物碱 (NB)和黄酮(CH)对餐后血糖高峰的影响。 科研人员利用生理状况相同的若干小鼠和 有关试剂进行实验，将等量且适量溶于生理 盐水的物质同时灌胃（用灌胃器将溶液由口 直接注入到胃中)各组小鼠后，在不同时间 检测其血糖值，实验设计及结果如下表所 示。请据表回答下列问题： 处理不同时间后 组别 处理方式 的血糖值(mmol/L) (每组 (灌胃物质) 0 30 60 120 10只) 分钟分钟 分钟 分钟 生理盐水 4.3711.037.88 5.04 淀粉 生理盐水十淀 4.19 7.50 6.82 5.20 粉+NB 生理盐水十淀 3 4.24 7.28 7.20 5.12 粉+CH 生理盐水十淀 4.366.115.495.03 粉+NB+CH (1)灌胃小鼠后，淀粉在其消化道内最终被 分解为 。 该物质由小肠肠 腔经过以下部位形成餐后血糖，将这些部位 按正确路径排序： (填字母)。 A.血液 B.毛细血管壁细胞 C.小肠绒毛上皮细胞 (2)第2、3组与第1组对照，可得出的结论 是 再将第 组与第 组对照，可进一步得出结论：NB和CH 共同使用比单独使用降低餐后血糖高峰的 效果更好。 (3)科研人员为研究生物碱(NB)和黄酮 (CH)能否代替阿卡波糖治疗糖尿病，还做 了一组实验，该实验的设计思路为：将等量 且适量溶于生理盐水的 灌胃10只与上述生理状况相同的 小鼠后，在相应的时间检测其血糖值。 生物实践作业 收集有关糖尿病或地方性甲状腺肿的资料。 下册第三单元