内容正文:
©第五节
激素
①新知梳理
>
:新课知识提前练
1.几种激素的调节作用和异常表现:
激素
异常表现
主要作用
名称
分泌不足
分泌过多
胰岛
调节体内糖的
代谢
①
低血糖
素
促进②
甲状
腺激
和生长发
婴幼儿时期:
育,提高神经系
⑦
成年:甲亢
素
统的③
生长
调节人的生长
幼年时:
幼年时:
激素
发育
⑤
巨人症
2.激素的特点:激素是由人体的内分泌腺或散在
的内分泌细胞分泌的
物质,它们直接
进入
,在血液中的含量极少。
3.激素的作用:对生命活动的调节具有重要作用。
4.主要的内分泌腺:甲状腺
垂体和性
腺等。
…◇易错易混◇
胰腺分为外分泌部和内分泌部。外分泌部能
分泌消化液—一胰液,内分泌部即胰岛,能分泌激
素一胰岛素。从位置上看,胰岛散布在胰腺中,
如果将胰腺比喻成“海洋”,胰岛就像海洋中的一座
座“小岛”。故胰腺的外分泌部属于消化腺,内分泌
部胰岛才是内分泌腺。
基础达标》
基础知识分类练
知识点激秦与生命活动调节
1.(中考·遂宁)我国唐代《外台秘要方》中记载
了一种疾病—消渴病,现代医学根据其记载
的相关病症表现及药方、药理解析,确定其就
是糖尿病。患该病可能是因为
A.性激素分泌逐渐增多
B.胰岛素分泌不足
与生命活动调节
C.甲状腺激素分泌过多
D.生长激素分泌不足
2.甲亢是一种内分泌系统疾病,是由下列哪种激
素分泌异常导致的
(
)
A.胰岛素
B.甲状腺激素
C.性激素
D.生长激素
3.常吃海带、紫菜等含碘丰富的海产品可防治的
疾病是
()
A.低血糖
B.巨人症
C.糖尿病
D.大脖子病
4.(中考·河北)科学补碘有利于身体健康。长
期摄入过量的碘可能导致甲状腺功能亢进,人
体会出现的症状之一是
()
A.容易激动
B.行动迟缓
C.食欲下降
D.心率降低
5.(中考·苏州)青少年保证充足的睡眠有利于
生长激素的分泌。该激素对人体的主要作用
是
A.促进生长发育
B.调节血糖浓度
C.维持第二性征
D.促使血压升高
6.下列关于激素的叙述,不正确的是
(
)
A.激素是通过血液来运输的
B.生长激素分泌不足会患呆小症
C.激素对生命活动的调节有重要作用
D.人体内不同的激素执行着不同的功能
7.下列腺体中,不属于内分泌腺的是
(
A.垂体
B.甲状腺
C.胰岛
D.汗腺
3
能力提升沙重点知识强化练
8.在探究某种激素的作用相关实验中,我们可采
取摘除法进行探究,其正确思路顺序是(
)
①动物出现相应病理症状②摘除实验动物
相关分泌腺体③推知某种激素相应生理功
能④添加某种激素后恢复正常
第五章58
A.①②③④
B.②①④③
C.①④③②
D.③②①④
9.(中考·新疆)某人近期失眠且倍感乏力,经抽
血化验摘录结果如下表。下列叙述正确的是
()
项目
测定值
参考范围
甲状腺激素(pmol/L
25.40
11.48~22.70
胰岛素
(\muIU:mL)
1.70
2.70~24.80
A.两种激素的测定值都高于正常范围
B.胰岛素由外分泌腺分泌
C.若检测血糖可能低于正常范围
D.可能患有甲亢和糖尿病
10.如图为某健康人饭后一段时间内血糖含量的
变化曲线,下列分析不正确的是
()
200
血糖含量(mg/dL)
(mg/dL)
B
150
E
C
100
A
D
50
i
2
3
4
时间A
取萄溶液
开始运动
A.AB段上升是因为消化道吸收了大量葡萄糖
B.BC
段下降是因为胰岛素可以降低血糖含量
C.CD段下降是因为人体运动消耗部分葡萄糖
D.E点后血糖含量相对稳定,不需要激素参
与调节
11.甲、乙两患者都为成年人,其症状如下表所
示,据表中信息判断甲、乙分别患有
()
患者
身高
智力
生殖器官
甲
70cm
正常
发育正常
乙
70cm
低下
发育不全
A.侏儒症、呆小症
B.呆小症、侏儒症
C.侏儒症、甲亢
D.甲亢、呆小症
12.下列器官既能分泌消化液,又能分泌激素的
是
()
A.肝脏
B.胰腺
C.小肠
D.甲状腺
59
探究在线七年级生物(下)·JS
13.甲状腺激素具有促进生长发育与新陈代谢、
提高神经系统兴奋性等功能。
(1)甲状腺激素是由甲状腺分泌的,该激素通
过毛细血管进入血液后,通过
静脉
进入心脏。
(2)下表为四人血液中甲状腺激素的含量:
组别
A
B
C
D
甲状腺激素含量(ng/dL)104.2100.995.787.9
已知甲状腺激素的正常值在100~200ngdL
之间。其中
可能是甲状腺功能减退
症(甲减)患者。
(3)医生测定了正常人和甲减患者的心率,结
果如下图,可以得出的结论是
心率
(次/分)1
☐女性
100
☐男性
75
50
25
对照组「甲减患者
(4)为了寻求治疗甲减患者心脏病的方法,科
研人员对大鼠的仔鼠进行了如下实验:
补充甲状腺激
组别
正常
甲减仔鼠
素的甲减仔鼠
甲状腺激素
20.425
5.90
15.92
总量(pmol/L)
心肌重量(mg)
68.27
41.29
65.66
由上表可知,甲状腺激素会
(填“促
进”或“抑制”)仔鼠的心肌增长。
(5)人体每天从饮食摄取100~200g碘,碘
是合成甲状腺激素的重要原料。你认为以下
饮食行为错误的是
A.甲减患者需要补充碘
B.海带富含碘,可以长期大量食用
C.甲亢患者应该减少加碘盐的摄入正效果更为明显
(2)长近视
(4)青少年在日常生活中保持正确的坐、立、行
(3)不在直射的强光下看书、不躺卧看书、不走
姿势;不提过重物体;积极参加体育锻炼:合理
路看书等
饮食,补充足够的钙和蛋白质;定期进行体检,
第二课时听觉
监测脊柱健康状况;等等
新知梳理
第二节神经调节的基本方式
1.(1)①耳郭
②耳蜗③咽鼓管④鼓膜
新知梳理
(2)①收集
②鼓膜
③耳蜗
1.(1)神经
刺激规律性(3)反射弧
2.鼓膜耳蜗大脑皮层
2.感受器②④效应器
3.耳机鼓膜4.皮肤
3.先天性大脑皮层
基础达标
4.非条件生活后天性高级
1.D2.A3.D4.D5.A6.C7.C
基础达标
能力提升
1.D2.D3.A4.A5.A6.D7.A8.A
8.A9.B10.C11.C
能力提升
12.(1)外耳道(2)颅骨耳蜗大脑皮层
9.D10.A11.B12.B13.D14.D15.B
(3)耳蜗减少
16.D17.B
(4)使用耳机时音量不要调太大;不用尖利的器
18.(1)需要(2)①控制单一变量
具掏耳;等等
②反射弧5→4→3→2→1
第四节
运动的完成
③A大脑
新知梳理
④实验者用橡皮锤分别快速叩击甲上面那条
1.①收缩
②舒张③舒张
④收缩
腿膝盖下方的韧带多次(或多次进行重复实验)
2.①肌腹
②收缩③肌腱④两
(3)条件
3.(1)①关节软骨②关节囊③关节面
第三节感觉的形成
(2)①关节软骨②滑液
第一课时视觉
4.收缩关节5.支撑支点动力
新知梳理
基础达标
1.(1)①晶状体②瞳孔③睫状体
④视网膜
1.C2.C3.D4.D5.D
⑤玻璃体
能力提升
(2)①视网膜②折射③玻璃体
6.A7.B8.A9.C10.D11.D12.C
2.瞳孔晶状体视网膜大脑皮层
13.(1)肱二头肌②(2)神经
3.(1)前(2)晶状体(3)凹
(3)④关节软骨⑤关节囊牢固
4.(1)后(2)短(3)凸
第五节激素与生命活动调节
5.眼保健操读写姿势强走路
新知梳理
基础达标
1.①糖尿病
②新陈代谢③兴奋性④呆小症
1.C2.B3.C4.A5.D
⑤侏儒症
能力提升
2.化学血液循环4.胰岛
6.B7.C8.C9.C10.A
基础达标
11.(1)器官②大脑皮层的特定区域
1.B2.B3.D4.A5.A6.B7.D
探究在线·七年
能力提升
(3)吸气收缩下降
8.B9.D10.D11.A12.B
(4)阻碍
13.(1)上腔(2)C、D
(5)劝导吸烟者不要吸烟(或介绍吸烟的危害、自
(3)甲状腺激素可以提高心率(或甲减患者心率
己离开吸烟者所在的场所等)
降低)
制作可调节的眼球成像模型,
(4)促进(5)B
提出保护眼健康的方法
第六节
健康地度过青春期
1.D2.D
新知梳理
3.(1)瞳孔缩小扩大
1.快增长突增
(2)利于光线的透入,是光线进入眼球的通道
2.脑心脏肺活量
(3)视网膜②→①→③→⑤→④④
3.(1)遗精月经
(4)晶状体的凸度过大,或眼球前后径过长
4.(1)性意识乐于接近(2)独立
(5)可调节凸度的变化
基础达标
(6)读书写字的姿势要正确:认真做眼保健操;保
1.C2.B3.C4.D5.D
证充足的睡眠和合理的饮食;等等
能力提升
期末专项复习
6.D7.D8.C9.D10.B
专项一实验探究
11.(1)第二睾丸雄卵巢雌
1.(1)小肠
(2)避免偶然性,减小实验误差
(2)C(3)②④
(3)抑制(4)胆汁(5)科学地摄入脂肪
第五章知识整理与复习
2.(1)湿润
毛细血管壁
综合练习
(2)烟雾回收液的浓度
1.D2.A3.C4.C5.D6.C7.D8.A
(3)加剧
9.B10.C11.A12.C13.A14.D
(4)主动吸烟和被动吸烟都会危害健康(合理即可)
15.(1)鼓膜耳蜗
3.(1)收缩骨神经(2)灵活(3)增厚中
(2)条件反射感受器(耳蜗)→传入神经(听神
(4)运动强度要适当,以中强度为宜
经)→神经中枢(大脑)→传出神经→效应器(唾
4.(1)禁食(2)桔梗提取物的剂量25
液腺)
(3)大(4)胰岛注射
(3)士兵对“闻梅”建立的条件反射逐渐消退,甚
专项二读图理解
至停止
1.(1)⑤⑥⑦b、c氨基酸
(4)少看手机、少用电脑;选择合适的照明设备;
(2)④肝脏Z脂肪
配戴抗蓝光眼镜:等等
(3)⑦小肠小肠内表面有许多环形皱襞和小
16.(1)池塘水摘除甲状腺的蝌蚪
肠绒毛,小肠绒毛壁和周围的毛细血管壁都很薄
(2)相同单一变量(3)促进(4)碘
2.(1)收缩和舒张
跨学科实践活动
(2)左体动脉瓣
制作实验装置,模拟吸烟有害健康
(3)③⑥②肺静脉
1.A
(4)低盐低脂饮食,适当运动,定期复查,等等
2.(1)肺
3.(1)肺心脏
(2)清洁呼气增大有限的
(2)动脉肺动脉血
级生物(下)·JS
15