5.第3节 1.视觉-【学海风暴】2025-2026学年七年级下册生物同步备课（冀少版·新教材）

14.C【解析】反射的完成必须有完整的反射弧，由 题图可知小林同学神经系统结构完整且功能正 常，没有出现膝跳反射，可能的原因是膝跳反射 的神经中枢（位于脊髓）受大脑皮层（高级神经 中枢)控制，大脑有意识控制，抑制了膝跳反射 出现。 15.(1)①→②→⑤→⑥→⑦(2)是⑧(3)肺 肺静脉线粒体 核心素养专练 16.B【解析】神经调节的基本方式是反射，反射活 动的结构基础是反射弧，反射必须通过反射弧 来完成，A正确。该反射活动需要听觉中枢、视 觉中枢、躯体运动中枢等多个中枢的参与，是在 大脑皮层的参与下形成的条件反射，该反射活 动的神经中枢位于大脑，B错误，C正确。开展 演练可让师生掌握更多的逃生和急救方法，有 利于提高师生对突发情况的应变能力，D正确。 第三节感觉的形成 一、视觉 D课内基础闯关 1.C【解析】①巩膜白色、坚韧，能保护眼球，A不 符合题意。②视网膜上有感光细胞，感光细胞能 感受光的刺激，产生神经冲动，B不符合题意。 ③晶状体无色透明，似凸透镜，能折射光线，有弹 性，凸度可调节，C符合题意。④视神经能将视 网膜产生的神经冲动传导到大脑皮层的特定区 域，D不符合题意。 2.B3.A 4.A【解析】近视眼形成的原因是晶状体的凸度 过大，或眼球前后径过长，远处物体反射来的光 线通过晶状体折射后形成的物像落在视网膜的 前方，导致看不清远处的物体。甲中光线在视网 膜前方会聚，表示物像落在视网膜的前方，是近 视眼，需要戴凹透镜加以矫正，即丙所示矫正 方法。 5.B6.C >课外拓展提高 7.B【解析】眼睛通过睫状体（内含平滑肌）调节晶 状体的凸度来看清远近不同的物体。 8.A 9.C【解析】在国旗由底部升到顶端的过程中，同 学们看国旗的过程相当于看从近处到远处的物 体。当看近处的国旗时，晶状体凸度较大，以便 看清近处物体；随着国旗上升变远，晶状体凸度 逐渐变小，从而保证国旗的物像始终清晰地落在 视网膜上。可见，该过程中，晶状体凸度的变化 趋势是由大变小。 10.(1)A(2)晶状体a(3)避免长时间近距离 用眼（或定期远跳放松睫状肌或增加户外活动 时间，合理即可)(4)条件A 巴核心素养专练 11.B【解析】虹膜中央有瞳孔，瞳孔的大小可以调 节，能够控制进入眼球内的光线。光线强，瞳孔 变小：光线弱，瞳孔变大。当我们从暗处走到亮 处时，外面的光线强，瞳孔由大变小，以减少外 界光线对眼的刺激。 二、听觉 ®课内基础闯关 1.D 2.B【解析】图中：1鼓膜、2耳蜗、3半规管、4听神 经。外界的声波经过外耳道传到鼓膜，鼓膜的振 动通过听小骨传到内耳，刺激了2耳蜗内的听觉 感受器，产生神经冲动。 3.A4.C5.C6.B7.A ®课外拓展提高 8.B9.A 10.C【解析】正常人的耳蜗位于内耳，A错误。鼓 膜能够将声波转化成机械性振动，所以鼓膜破 损会严重影响人的听力，B错误。电子耳蜗能 够将声波转化成生物电信号，直接刺激听神经， 进而将刺激传递到神经中枢，使人产生听觉，所 以适用于听觉感受器受损的患者，C正确。生 物电信号经过传导在大脑皮层的听觉中枢产生 听觉，D错误。 11.A【解析】大脑皮层是视觉形成的部位，A错 误。远跳能使晶状体的凸度变小，故养成每节 课间远跳的习惯，可预防③晶状体凸度变大，B 正确。⑤半规管内含位觉感受器，负责感知头 部位置变动、身体平衡及运动状态，C正确。鼓 膜可将声波变为振动，D正确。 12.(1)①外耳道②鼓膜④耳蜗(2)环境嘈杂 时提高耳机音量的人中听损的占比高于未提高 耳机音量的人中听损的占比(3)咽鼓管 (4)不要长时间使用耳机（合理即可） 下册参考答案 11第三节 0- 知识要点扫描 一、眼球的结构 眼球的结构主要包括眼球壁、晶状体、玻 璃体等，如下图所示。 有色素，中央 白色、坚韧，保护眼球的内部结构 的小孔叫瞳孔了虹膜 巩膜 含有丰富 光线的通道瞳孔 的血管， 为视网膜 无色，透明， 角膜 提供营养 可以透过光线「 膜 并使眼内 形成一个 透明，有弹 视神经 暗箱” 性，能折射 晶状体 光线 玻璃体 含有许多 主要由肌 透明胶状物 对光线敏 肉构成， 质，支撑眼 视网膜 感的细胞 可调节品>睫状体 球壁，并打 能感受光 状体凸度 射光线 的刺激 1.眼球壁分三层：最外层、中间层和最内层。 (1)最外层为角膜和巩膜。 (2)中间层为脉络膜。 (3)最内层为视网膜，视网膜是物体成像 的部位，上面有许多感光细胞。 2.眼球的内容物：房水、晶状体、玻璃体。 3.眼球的附属结构有保护眼球的眼睑、睫 毛、结膜、泪器等。 二、视觉的形成 外界物体发出或反射来的光线，穿过透明 的角膜，由瞳孔进入眼球。当光线经过晶状体 时，在睫状体的调节下，晶状体的凸度随外界 物体的远近发生变化；最后，光线通过玻璃体， 恰好聚焦在视网膜上，形成清晰的物像。视网 膜上的感光细胞受到光的刺激后，将物体的色 彩、亮度等信息转化为神经冲动，神经冲动通 过视神经传到大脑皮层的特定区域，形成视 觉。具体过程如下图所示： 66 七年级生物JS版 感觉的形成 视觉 折射作用 外界物体发 出或反射来 瞳孔 晶状体和 的光线 角膜一 玻璃体 大脑皮层的 特定区域 视神经 视网膜 形成视觉 传导神 成像，产生 经冲动 神经冲动 易错易混 形成视觉的部位是大脑皮层的特定区 域（视觉中枢），形成物像的部位是视网膜。 三、近视与远视 1.近视是由眼球的前后径过长或晶状体 的凸度过大造成的，远处物体发出或反射来的 光线形成的物像落在视网膜的前方，因而看不 清远处的物体。近视可戴凹透镜矫正（如下图 所示)。 近视眼戴眼镜前后成像情况的对比 2.假性近视是看书、写字时眼距离文字过 近、光线较差、姿势不正确、用眼时间过长等， 使睫状体持续收缩，晶状体凸度过大而形成 的，可通过养成良好的用眼习惯恢复正常，长 时间假性近视会形成真正的近视。 3.预防近视要做到坚持认真做眼保健操； 端正读写姿势，眼与书本距离33cm左右；看书 1小时后，远跳几分钟。避免长时间看计算机 屏幕或手机；不在躺、卧、走路时或摇晃的车、 船上看书；不在强光下或光线暗的地方看书。 4.远视是由眼球前后径过短或晶状体凸 度过小造成的，近处物体发出或反射来的光线 聚集在视网膜的后方成像，因而看不清近处的 物体。远视一般戴凸透镜矫正。 已经典例题剖析 【例】右图是眼球结构 3 示意图。下列叙述不正确 的是 A.[7]脉络膜使眼球 内形成一个“暗箱” B.[3]虹膜能调节瞳孔的大小 C.远视的成因之一是[2]晶状体的凸度过 大，应戴凸透镜矫正 D.[8]视网膜是成像的部位 【解析】[7]脉络膜使眼球内形成一个“暗 箱”，内含丰富的血管，能为视网膜提供营养，A 正确。[3]虹膜中央的孔叫瞳孔，虹膜能够调 节瞳孔的大小，B正确。眼球的前后径过短或 晶状体的凸度过小，形成的物像会落在视网膜 的后方，因而看不清近处的物体，远视可以戴 凸透镜矫正，C错误。[8]视网膜是成像的部 位，D正确。 【答案】C 课内基础闯关 知识点①眼球的结构 1.(2025长春，有改动)下图为眼球基本结构示 意图。其中能够折射光线、发生凸度变化的 结构是 ( A.① B.② C.③ D.④ 2.假如一只黄蜂朝你迎面飞来，它身上反射来 的光线进入你的眼睛，直到形成物像，依次 经过的结构是 () A.角膜→虹膜→瞳孔→玻璃体→晶状体→ 视网膜 B.角膜→瞳孔→晶状体→玻璃体→视网膜 C.虹膜→角膜→瞳孔→晶状体→玻璃体→ 视网膜 D.虹膜→瞳孔晶状体→玻璃体→视网膜 知识点②视觉的形成 3.(2025西宁改编)2025年央视春晚首次推出 视障版和听障版的无障碍转播，让全国超 4500万视、听障人士也能“看得见”“听得 见”春晚，与家人共享欢乐。听障人士视觉 的形成部位和眼球结构中对光线敏感的细 胞分别位于 ( A.大脑、视网膜 B.视网膜、角膜 C.视神经、视网膜D.大脑、角膜 知识点③近视与远视 (2025宿迁改编)“低头族”在当今社会中 十分普遍。长时间低头玩手机等电子产品，很 容易导致近视。完成4~6题。 4.下列图片能正确表示近视成像情况及矫正 方法的是 A.甲和丙B.甲和丁C.乙和丙D.乙和丁 5.下列不属于科学用眼的行为的是( A.眼保健操正确做B.网络游戏玩不停 C.用眼太久要远眺D.看书距离要恰当 6.下列措施不能有效预防近视的是 () A.保持正确的读写姿势 B.坚持做眼保健操 C.发现视力下降，立即配戴眼镜 D.不持续长时间看书 已课外拓展提高 一、单项选择题 7.（2025苏州，有改动)同学们在打羽毛球时， 始终能看清远近移动的球，主要是因为眼球 的 A.角膜可以前后移动 B.晶状体凸度可以调节 C.玻璃体大小可以调节 下册第三单元 D.视网膜可以前后移动 8.(2025井冈山期末改编)下图表示某次生物 实践活动中，同学们用气球、铁丝、光盘等材 料制作的人体眼球结构模型。下列分析错 误的是 弹簧 白色铁丝 红色铁丝 气 黄色铁丝 塑料壳 气球 A 光盘 A.气球A和气球B分别模拟玻璃体和晶 状体 B.光盘和白色铁丝分别模拟“黑眼珠”和“白 眼球” C.红色铁丝模拟脉络膜，可使眼内形成一个 暗室 D.黄色铁丝模拟的结构内有视觉感受器 9.情境应用举行升旗仪式时，同学们的目光 始终跟随着国旗。在国旗由底部升到顶端 的过程中，人眼中晶状体凸度的变化趋势是 ( A.不变 B.由小变大 C.由大变小 D.由大变小再变大 二、综合题 10.跨学科实践（2025高安期末)为促进学生 健康成长，某校开展以“科学用眼，保护视 力，积极锻炼，强健体魄”为主题的校园阳 光体育活动。同学们进行了“探究眼球的 结构和成像原理，预防近视”的活动，还组 织了各种体育比赛。请据图分析回答： 7 8 6 图 Λ68 七年级生物JS版 注射器 口 光源三 水透镜 光屏 图2 (1)如图1，运动时我们“眼观六路”，物像会 落在眼球的[③]上，最后在 (填 字母)形成视觉。 (2)同学们设计并制作了“探究眼球的结构 和成像原理”的模拟实验装置（如图2），水透 镜代表图1中的[①] 。打 羽毛球时，小敏看到远处羽毛球飞来的过 程，就相当于光源向水透镜方向移动，若要 使光屏上的物像清晰，此时的做法是 (填字母)。 a.用注射器向水透镜注水 b.用注射器抽出水透镜中的适量水 (3)平时我们要养成科学用眼的好习惯，请 你提出一项预防近视的措施： (4)踢足球、打篮球等运动都属于 反射，其神经中枢位于 (填 字母)大脑皮层。 已核心素养专练 11.生命观念当你从暗处走到亮处时，为了看 清亮处的物体，眼球结构发生的变化是 ( A.瞳孔扩大 B.瞳孔缩小 C.调节角膜厚度 D.调节晶状体凸度 生物实践作业 1.调查班级同学的近视情况，分析近视 原因。 2.查阅有关用眼卫生的资料，制订适合自己 的护眼计划。