第5章 第3节 1、视觉-【学海风暴】2024-2025学年新教材七年级下册生物同步备课（冀少版2024）

第巨节 知识要点扫描 -0 一、眼球的结构 眼球的结构主要包括眼球壁、晶状体、玻 璃体等，如下图所示。 有色素，中央 白色、坚韧，保护眼球的内部结构 的小孔叫瞳孔 >虹膜 巩膜 含有丰富 光线的通道>瞳孔 的血管， 无色.透明 脉 为视网膜 角膜 提供营养 可以透过光线 并使眼内 形成一个 透明，有弹 视神经 “暗箱 性，能折射 一晶状体 光线 玻璃体 含有许多 主要由肌 透明胶状物 对光线敏 肉构成 质，支撑眼 视网膜 感的细胞 可调节品>睫状体 球壁，并折 能感受光 状体凸度 射光线 的刺激 1.眼球壁分三层：外膜、中膜和内膜。 (1)外膜由角膜和巩膜构成。 (2)中膜由虹膜、睫状体和脉络膜构成。 (3)内膜为视网膜，视网膜是物体成像的 部位，上面有许多感光细胞 2.眼球的内容物：房水、晶状体、玻璃体。 3.眼球的附属结构有保护眼球的眼脸、睫 毛、结膜、泪器等。 二、视觉的形成 外界物体发出或反射来的光线，穿过透明 的角膜，由瞳孔进入眼球。当光线经过晶状体 时，在睫状体的调节下，晶状体的凸度随外界 物体的远近发生变化；最后，光线通过玻璃体， 恰好聚焦在视网膜上，形成清晰的物像。视网 膜上的感光细胞受到光的刺激后，将物体的色 彩、亮度等信息转化为神经冲动，神经冲动通 过视神经传到大脑皮层的特定区域，形成视 觉。具体过程如下图所示： 66 七年级生物JS版 感觉的形成 视觉 0 折射作用 外界物体发 出或反射来 角膜 →瞳孔 晶状体和 的光线 玻璃体 大脑皮层的 特定区域 视神经 视网膜 形成视觉 传导神 成像，产生 经冲动 神经冲动 易错易混 形成视觉的部位是大脑皮层的特定区 域（视觉中枢），形成物像的部位是视网膜。 三、近视与远视 1.近视是由眼球的前后径过长或晶状体 的凸度过大造成的，远处物体发出或反射来的 光线形成的物像落在视网膜的前方，因而看不 清远处的物体。近视可配戴凹透镜矫正（如下 图所示)。 近视眼配戴眼镜前后成像情况的对比 2.假性近视是看书、写字时眼距离文字过 近、光线较差、姿势不正确、用眼时间过长等， 使睫状体持续收缩，晶状体凸度过大而形成 的，可通过养成良好的用眼习惯恢复正常，长 时间假性近视会形成真正的近视。 3.预防近视要做到坚持认真做眼保健操； 端正读写姿势，眼与书本距离33cm左右；看书 1小时后，远跳几分钟。避免长时间看计算机 屏幕或手机；不在躺、卧、走路时或摇晃的车、 船上看书；不在强光下或光线暗的地方看书。 4.远视是由眼球前后径过短或晶状体凸 度过小造成的，近处物体发出或反射来的光线 聚集在视网膜的后方成像，因而看不清近处的 物体。远视一般配戴凸透镜矫正。 经典例题剖析 【例】(2024九江都昌 段考)右图是眼球结构示意 图，下列叙述不正确的是 ( A.[7]脉络膜使眼球内形成一个“暗箱” B.[3]虹膜能调节瞳孔的大小 C.近视眼的成因之一是[2]晶状体的凸度 过大，应配戴凹透镜矫正 D.[8]视网膜既是成像的部位，又是视觉 形成的部位 【解析】[7]脉络膜使眼球内形成一个“暗 箱”，内含丰富的血管，能为视网膜提供营养，A 正确。[3]虹膜中央的孔叫瞳孔，虹膜能够调 节瞳孔的大小，B正确。眼球的前后径过长或 晶状体的凸度过大，形成的物像会落在视网膜 的前方，因而看不清远处的物体，造成近视，近 视可以配戴凹透镜矫正，C正确。[8]视网膜是 成像的部位，视觉形成的部位是大脑皮层的视 觉中枢，D错误。 【答案D 课内基础闯关 知识点① 眼球的结构 1.(2024牡丹江)足球守门员能一直看清楚朝 着他迎面飞来的足球，是因为他的眼球中的 晶状体凸度由小变大。这是某个结构对晶 状体进行调节的结果，该结构是 ( A.虹膜 B.睫状体 C.脉络膜 D.巩膜 2.假如一只黄蜂朝你迎面飞来，它身上反射来 的光线进入你的眼睛，直到形成物像，依次 经过的结构是 A.角膜→虹膜→瞳孔→玻璃体→晶状体→ 视网膜 B.角膜→瞳孔→晶状体→玻璃体→视网膜 C.虹膜→角膜→瞳孔→晶状体→玻璃体→ 视网膜 D.虹膜→瞳孔→晶状体→玻璃体→视网膜 知识点②视觉的形成 3.（2024绥化)在视觉形成的过程中，物像形成 的部位是 ) A.脉络膜 B.角膜 C.视网膜 D.虹膜 知识点③近视与远视 4.长时间看手机容易导致近视。下列有关眼 球调节和近视眼的叙述，正确的是() A.人能够看清远近不同的物体，是因为瞳孔 的大小可以调节 B.近视眼患者的眼球的前后径过长或晶状 体的凸度过大 C.近视眼患者的眼球的前后径过短或晶状 体的凸度过小 D.近视眼患者可以配戴凸透镜加以矫正 5.下列不属于科学用眼的行为的是 A.眼保健操正确做B.网络游戏玩不停 C.用眼太久要远眺 D.看书距离要恰当 已课外拓展提高 一、单项选择题 6.(2024鹰潭月湖区期末)下列措施不能有效 预防近视的是 ( ) A.保持正确的读写姿势 B.坚持做眼保健操 C.发现视力下降，立即配戴眼镜 D.不持续长时间看书 7.(2024吉林)2024年6月6日是第29个全国 “爱眼日”，今年的主题是“关注普遍的眼健 康”。下列叙述正确的是 () A.物像形成的部位是视网膜 B.视觉形成的部位是晶状体 C.近视眼可配戴凸透镜进行矫正 D.含铁丰富的食物可防治干眼症 下册第三单元 67 8.下图所示的是眼球结构示意图。下列有关 叙述正确的是 ④ ⑤ ② ⑥ A.电视机发出的光线经②等结构的折射在 ⑥上成像，并在此处形成视觉 B.②的凸度过大是造成近视的原因之一，需 配戴凸透镜矫正 C.⑤能给⑥提供营养，并使眼球内部形成一 个“暗箱” D.通常说的“黑眼珠”与①中的色素有关 9.(2024九江修水期末)角膜塑形镜 可通过改变角膜的形态来矫正视 力，原理如下图。下列叙述正确 难题解析 的是 视网 角晶状 视网 晶状 见网 体焦点 角膜塑形镜 塑形前 塑形中 塑形后 A.塑形前物像落在视网膜前方，塑形后物像 落在视网膜上 B.用眼不当导致角膜凸度过大是青少年近 视的主要原因 C.角膜塑形镜改变了晶状体的凸度 D.角膜塑形镜可以根治近视 二、综合题 10.眼是获取外界信息的重要结构，青少年要 科学用眼，保护视力。请根据下图分析回 答问题。 23.90 23.89 23.88 ① 23.87 30 60 时间/min 图1 图2 Y68 七年级生物JS版 (1)外界物体反射的光线，经过图1中的 等的折射作用，在 上形成物像，这些 图像信息要经过 传递到 的特定区域形成视觉。 (2)科研人员请视力正常的成年志愿者在 弱光照下阅读，测定阅读前(0min)、阅读 30min、阅读60min时眼球的前后径，结果 如图2。与阅读前相比较，志愿者在弱光照 下阅读后的眼球前后径变 ,推 测长期在弱光照下阅读可能是引起 (填“近视”或“远视”)的原因之一。 (3)青少年长时间近距离观看电视会引起 或加重近视，近视需配戴 透镜 加以矫正。 已核心素养专练 -----0 11.核心素养·科学思维(2024萍乡期末)为 开展跨学科实践活动，小华同学利用相关 仪器做了实验（如下图）。右拉注射器可以 使水透镜凸度变小，反之则变大。下列理 解正确的是 ( 注射器 →右拉 F光源 透 光屏 TmTT中T '70cm102030405060708090100 A.水透镜相当于玻璃体，注射器相当于睫 状体 B.光屏相当于视网膜，是视觉形成的部位 C.当F光源向水透镜靠近时，为在光屏上 看到物像，应右拉注射器 D.在视觉形成过程中，光屏相当于感受器 生物实践作业 1.调查班级同学的近视情况，分析近视 原因。 2.查阅有关用眼卫生的资料，制订适合自己 的护眼计划。15.(1)①感受器效应器(2)脊髓(3)大于 (4)非条件 核心素养专练 16.(1)收缩(2)bd(3)脑干非条件 第三节感觉的形成 一、视觉 ©课内基础闯关 1.B2.B3.C4.B5.B ®课外拓展提高 6.C7.A8.C9.A 10.(1)②晶状体③视网膜 视神经 大脑皮 层(2)长近视(3)凹 巴核心素养专练 11.D 二、听觉 课内基础闯关 1.D2.C3.A4.D5.C6.A 课外拓展提高 7.C8.D9.A10.A11.C 12.(1)①外耳道②鼓膜④耳蜗(2)环境嘈 杂时提高耳机音量的人中听损的占比高于未 提高耳机音量的人中听损的占比(3)咽鼓 管(4)不要长时间使用耳机（合理即可） 核心素养专练 13.(1)外耳道(2)听小骨鼓膜(3)4耳蜗 听神经 第四节运动的完成 ©课内基础闯关 1.A2.D3.D4.A5.C6.A7.A8.C 9.B10.D ©课外拓展提高 11.C12.A13.C14.C15.B16.A 17.(1)支点②关节囊⑤关节软骨(2)肌腱 (3)③ 核心素养专练 18.(1)肘关节呼吸作用(2)细胞分裂细胞 分化肌肉组织(3)abd 4441414 148 七年级生物JS版 第五节激素与生命活动调节 课内基础闯关 1.D2.D3.B4.A5.C6.B7.D8.A 9.C ®课外拓展提高 10.C11.C12.A13.B14.C15.D 16.(1)6卵巢(2)侏儒症(3)5胰岛(4)神 经系统激素 ®核心素养专练 17.(1)胰岛素高于肾小管(2)21偶然 (3)小肠(4)A稻米 第六节健康地度过青春期 课内基础闯关 1.A2.B3.B4.C ②课外拓展提高 5.C6.C7.C 少核心素养专练 8.D 阶段复习方案 巴易错易混辨析 1.×2./3./4.×5./6.× ©综合能力拓展 1.A2.A3.B4.B5.D6.C7.D 8.(1)收缩膝关节(2)关节腔关节软骨 (3)神经系统 9.(1)鼓膜④(2)A(3)E→F→G→H→I ⑥(4)b(5)激素 跨学科实践活动 制作实验装置，模拟吸烟有害健康 1.(1)呼吸道肺(2)清洁增大(3)越高 烟龄越长的人群，肺癌发病率越高（合理即可） (4)①跳绳体操②参加多种体育锻炼 (或进行针对性的训练，合理即可) 2.B 3.(1)控制单一变量平均值(2)抑制(3)有 限的(4)吸烟有害健康（合理即可）