1.第一章 消化系统与营养摄取 阶段复习方案-【学海风暴】2025-2026学年七年级下册生物同步备课（冀少版·新教材）

阶段复 (范围：第三单 色易错易混辨析 判断正误，正确的打“/”，错误的打“×”。 1.脂质是人体最主要的能源物质。 ( 2.维生素D能促进钙、磷的吸收，因此补钙和 补维生素D同时进行效果最佳。 3.水、无机盐和维生素都参与细胞的构成，但 都不能提供能量。 ( 4.肝脏分泌的胆汁不含消化酶，因此对脂肪没 有消化作用。 ( 5.消化系统中既没有消化功能又没有吸收功 能的部位是咽和食管。 ( 6.小肠内含有多种消化液是小肠利于吸收的 特点。 ( 已综合能力拓展 一、单项选择题 1.维生素和无机盐虽然不能为人体提供能量， 却起着“人体运作的润滑剂”和“健康基石” 的作用。下列营养缺乏症与其病因的对应 关系，正确的是 ( ) A.地方性甲状腺肿一缺乏含碘的无机盐 B.夜盲症—缺乏维生素C C.佝偻病—缺乏含铁的无机盐 D.坏血病—缺乏维生素B, 2.(2025连云港，有改动)盛产于连云港的沙光 鱼、对虾、梭子蟹肉质鲜美。它们含有的主 要营养物质是 A.糖类B.蛋白质C.脂肪D.维生素 3.营养学家建议青少年要适当多食用牛奶、瘦 肉、蛋、鱼、豆制品等含蛋白质比较丰富的食 物。下列叙述错误的是 () A.青少年处于生长发育的关键时期，适当补 充蛋白质可提高大脑的活力，增强记忆力 20 七年级生物S版 习方案 元第一章) B.人体的生长发育、组织更新都离不开蛋 白质 C.蛋白质是构成人体细胞必不可少的物质 D.人体所需的能量主要由蛋白质氧化分解 提供 4.情境应用某人因病切除消化系统中某器官 的部分结构后，医生嘱咐其今后要饮食清淡， 忌食油腻的食物。该器官最有可能是( ) A.食管B.肝脏C.胃 D.大肠 5.(2025南昌期末)小慧准备在妈妈生日时为 她做一顿丰盛的午餐，备选方案如下。从合 理营养的角度判断，“最佳菜单”是() A.长寿面、白灼虾、卤鸡腿、红烧肉 B.长寿面、白灼虾、可乐鸡翅、清蒸鲈鱼 C.长寿面、炒青菜、白灼虾、青椒炒肉 D.长寿面、茄子焖豆角、炒包菜、蔬菜汤 6.原创题2024年7月8日，成都一名女子在 日本伊豆半岛东岸静冈县的一处海滩游玩 时被海水带走，在海上漂流了超过36个小 时后获救。她非常感谢身体内的脂肪，称有 足够多的脂肪去消耗她才能获救。下列关 于脂肪的叙述，错误的是 () A.脂肪属于大分子有机物 B.脂肪作为备用能源物质贮存在人体内 C.肥肉中含有丰富的脂肪 D.脂肪消化的起始部位是胃 7.(2025北京大兴区，有改动)下图是“探究唾 液的消化作用”实验示意图。下列相关叙述 错误的是 () 2mL清水 2mL唾液 2 mL 一1%淀粉液一 甲 A.两支试管应静置于37℃条件下一段时间 B.滴加碘液后，甲试管内液体变蓝 C.滴加碘液后，乙试管内液体不变蓝 D.该实验证明了唾液能将淀粉消化为葡 萄糖 8.下图所示的是淀粉的消化和吸收过程，a、b 代表消化液，①②代表产物。下列相关叙述 错误的是 () 淀粉a①b②→血液 A.①是麦芽糖 B.b中有胰液 C.②是葡萄糖 D.乙表示消化过程 (2025吉安一中月考)现在市售玉米品种 很多，常见的为杂交甜玉米、东北糯玉米和江 西本地玉米。下面是这三个品种玉米中部分 营养成分及含量表。完成9~10题。 玉米品种 蛋白质含量 脂肪含量膳食纤维含量 杂交甜玉米 7g/100g 6.7g/100g7.1g/100g 东北糯玉米 11g/100g5.8g/100g 13.3g/100g 江西本地玉米11.2g/100g4.9g/100g6.8g/100g 9.分析数据发现，无论哪种玉米，都含有丰富 的蛋白质。人们食用玉米后，其中的蛋白质 初步分解的场所是 ) A.口腔B.胃 C.小肠D.肝 10.不同品种玉米的营养成分及含量也不相 同。下列相关分析正确的是 ( A.东北糯玉米膳食纤维含量高，适量食用 可预防和缓解便秘 B.东北糯玉米三种营养成分含量均较高 C.杂交甜玉米口感更甜，与其脂肪含量较 高有关 D.江西本地玉米中含量最高的是脂肪 二、综合题 11.（2025赣州期末)图1是人体消化系统部分 示意图，图2表示某种营养物质的消化过 程，图3是两份食谱。请回答下列问题。 3 ⑤ 过程1QO过程26⊙◇ o 图2 A食谱 B食谱 蛋炒饭 白米饭 炸鸡腿 小炒牛肉 红烧肉 素炒青菜 红烧鲫鱼 辣椒炒蛋 图3 (1)人体的消化系统由消化道和 组成。图3中食物主要在图1中的 中被消化，其内壁有 ,可增大消 化和吸收的面积。 (2)若图2表示脂肪的消化过程，则参与过 程1的消化液是由图1中[ 分泌的。 (3)“红烧鲫鱼”“小炒牛肉”中的鲫鱼和牛肉 主要含有的营养物质是 ,该 营养物质在图1中的[ ]开始被消化， 最终消化为 才能被人体 吸收。 (4)据图3分析， (填“A”或“B”) 食谱更有利于预防肥胖，因为该食谱 0 (5)过度肥胖容易患胃肠道疾病，肠道显微胶 囊是一种用于诊断胃肠道疾病的可吞咽式小 型设备，它可以依次经过图1中的 (用序号和箭头表示)→⑤。 易错字汇总 脂肪（酯肪）皱襞（皱壁） 淀粉（锭粉） 霉变（酶变）膳食（橏食） 氨基酸（胺基酸） 下册第三单元肠绒毛内有大量的毛细血管和毛细淋巴管，有 利于营养物质的吸收，C错误。小肠里有肠液、 胰液、胆汁，其中肠液和胰液含有多种消化酶， 能分解淀粉、蛋白质、脂肪，D正确。 12.(1)胃口腔氨基酸(2)Ⅱ(3)C (4)循环(5)胰液 巴核心素养专练 13.D【解析】营养物质由消化道壁进入循环系统 的过程，叫作吸收。①箭头表示物质从毛细血 管流出，②箭头表示物质流入毛细血管，都不是 吸收过程，A、B错误。③箭头表示营养物质在 酶的作用下被消化，C错误。④箭头表示营养 物质穿过消化道壁进入毛细血管，这符合吸收 的定义，D正确。 微专题一人的食物来源于环境 1.D2.C3.C3.1B3.2A 4.B【解析】由题图可知，该实验只有一个变 量一唾液，可以得出唾液对馒头有消化作用的 结论，A错误，B正确。淀粉遇碘变蓝，麦芽糖、 葡萄糖遇碘不变蓝。试管①中没有唾液，淀粉没 有变化，因此滴加碘液后变蓝，试管②中含有唾 液，唾液中的唾液淀粉酶能够将淀粉分解为麦芽 糖，因此滴加碘液后不变蓝，C错误。该实验缺 少对照组，不能证明37℃时唾液对馒头的消化 作用最强，D错误。 4.1C 5.(1)口腔(2)2单一唾液(3)没有(4)小 肠中的消化液不变蓝 6.B7.C 8.(1)消化道(2)①口腔(3)蛋白质胃 (4)④小肠(5)葡萄糖 第四节食品安全与合理饮食 ®课内基础闯关 1.D2.D3.A4.A5.D →课外拓展提高 6.A【解析】人体需要糖类、蛋白质、脂肪、维生素 等多种营养物质，主食主要提供糖类，是能量的 主要来源，若用大量蔬菜、水果取代主食，会导致 糖类等能源物质摄入不足，营养不均衡。 7.A8.A 9.(1)糖类和脂肪大于(2)蔬菜类b(3)体 育锻炼（或保证充足睡眠，合理即可） 核心素养专练 10.(1)甲(2)15控制单一变量(3)不可靠 每组的白鼠数量增加至10只（合理即可） (4)平时少吃或不吃辣条（合理即可） 阶段复习方案 易错易混辨析 1.×【解析】脂质是人体贮存能量的物质。 2./ 3.×【解析】水和无机盐参与细胞的构成，但不能 提供能量，维生素既不能提供能量也不参与细胞 的构成。 4.×【解析】肝脏分泌的胆汁能将脂肪乳化成细 小的微滴。 5./ 6.×【解析】小肠内含有多种消化液是小肠利于 消化的特点。 ®综合能力拓展 1.A2.B3.D4.B5.C 6.D【解析】脂肪、糖类、蛋白质都为大分子有机 物，被消化成小分子物质才能被人体吸收，A正 确。贮存在人体内的脂肪是重要的备用能源物 质，B正确。肥肉中的主要营养物质是脂肪，C 正确。脂肪在小肠被胆汁乳化成细小的微滴，而 后在肠液和胰液的作用下被彻底分解，D错误。 7.D【解析】应将甲、乙两支试管放在37℃的温水 中，这是为了模拟人体口腔内的温度，唾液淀粉 酶在此温度下活性最强，A正确。乙试管中唾液 淀粉酶将淀粉全部分解了，因此滴加碘液不变 蓝；甲试管中清水对淀粉没有分解作用，因此滴 加碘液会变蓝，B、C正确。该实验得出的结论是 唾液能将淀粉分解，而不能得出淀粉被分解为何 产物，D错误。 8.D【解析】淀粉的消化从口腔开始，口腔中的唾 液淀粉酶能够将部分淀粉分解为麦芽糖。当淀 粉和麦芽糖进入小肠后，由于小肠中的胰液和肠 液中含有消化糖类、脂肪和蛋白质的酶，因此，淀 粉等糖类物质在小肠内被彻底消化为葡萄糖。 营养物质通过消化道壁进入血液的过程叫作吸 收。可见图中①是麦芽糖，②是葡萄糖，a表示睡 液，b包括胰液等，甲表示消化，乙表示吸收。 9.B10.A 11.(1)消化腺②小肠环形皱襞和小肠绒毛 下册参考答案 3△ (2)①肝脏(3)蛋白质③氨基酸(4)B 荤素搭配，营养比较全面、均衡(5)③→② 第二章循环系统与物质运输 第一节血液循环系统的组成 一、血液 ®课内基础闯关 1.B2.A3.B 4.C【解析】遗传物质主要存在于细胞核中。在血 液的组成成分中，成熟的红细胞和血小板没有细 胞核，而白细胞有细胞核。 5.C 6.B【解析】献血时，献血者应处于健康状态，A错 误。秦某本次的献血量为300毫升，在健康成年 人的安全献血量范围内，不会影响健康，B正确。 该血液(AB型)最好输给同型血的患者，异型输 血可能会引发凝集反应，危及患者的生命，C错 误。输血前必须鉴定受血者的血型，以确保输血 安全，D错误。 7.C【解析】输血时应该以输同型血为原则，血型 不匹配可能会发生凝集反应，A、B正确。在紧急 情况下，如果找不到同型血，O型血可以少量缓 慢地输给其他三种血型的病人，AB型血的病人 原则上可以接受所有血型的血，C错误。人类最 常见的血型系统是ABO血型系统，D正确。 8.A【解析】输血时应该以输同型血为原则。结 合分析可知，伤者能够输入A型血和O型血，但 不能输入B型血，则伤者不是B型血，也不是AB 型血，而是A型血。 )课外拓展提高 9.D【解析】白细胞具有防御和保护的作用，当身 体某部位有炎症时，白细胞数目会升高，此时需 要口服或输入消炎药来消除炎症。 10.C11.C 12.B【解析】由血常规检验单可知，三种血细胞 中，红细胞数量最多，A正确。由血常规检验单 可知，李某的血小板数量正常，血小板能促进血 液凝固，起到止血和加速凝血的作用，B错误。 由血常规检验单可知，李某体内的白细胞数量 超过了参考值，患有炎症，需要进行消炎处理，C 正确。由血常规检验单可知，李某红细胞、血红 蛋白的测定值低于参考值，他可能患有贫血，应 Λ4 七年级生物JS版 多吃一些富含铁或蛋白质的食物，D正确。 13.C 14.B【解析】红细胞富含血红蛋白，血红蛋白能与 一氧化碳结合。由于一氧化碳与血红蛋白的结 合能力强于氧气，且难以解离，因此红细胞运输 氧气的能力下降，引发组织缺氧。 15.A 16.(1)血浆血细胞(2)止血和加速凝血（合理 即可)(3)贫血铁和蛋白质(4)白细胞 (5)乙(6)A型或AB型 D核心素养专练 17.B【解析】向血液中加入抗凝剂，血液会出现分 层现象，血液分为两部分：上面淡黄色的液体是 血浆，下面的是血细胞。没有向血液中加入抗 凝剂，血液就会出现凝固现象，周围淡黄色的液 体为血清，凝结的部分为血块。 二、血管 课内基础闯关 1.B2.C3.C4.A ⊙课外拓展提高 5.A【解析】静脉有些分布较浅（如手臂上的“青 筋”)，管壁较薄易穿刺，且血流速度较慢，适合 抽血。 6.C 7.B【解析】动脉是将血液从心脏输送到身体各部 分去的血管，静脉是把血液从身体各部分送回心 脏的血管，毛细血管是连通最小的动脉与静脉之 间的血管。一般情况下，血液在血管中的流动方 向是动脉→毛细血管→静脉。所以血液依次流 经这三种血管的顺序是①动脉→③毛细血管→ ②静脉 8.(1)少(2)清水保证小鱼正常呼吸(3)动脉 静脉(4)毛细血管红细胞单行通过 三、心脏 课内基础闯关 1.C2.D 3.C【解析】向②肺静脉内注水，则水从左心房进 入左心室，左心室与主动脉相连，因此水会从 ③主动脉流出。 4.C5.A6.D >课外拓展提高 7.A