内容正文:
2025-2026学年第一学期学业水平检测
八年级数学试题
时间:100分钟
分值:120分
一.选择题(共10小题,每题3分,共30分)
1.下列篆体字“独”,“具”,“匠”,“心”中,是轴对称图形的为()
2.下列四个数中,最小的数是(
A.8
B.
√6
C.1
D.√3
3
3.下列等式成立的是()
A.-x+y_x+y
B.-31
2
2
x2-9-x-3
C.
x2-2xy+y2
=X-y
D.
x-V
x2-xy x-y
4.下列命题是假命题的是()
A.角是轴对称图形
B.角的对称轴是角的平分线所在直线
C.等腰三角形内角的平分线与底边上的高、底边上的中线重合
D.线段垂直平分线上的点到这条线段两个端点的距离相等
5.如图,在△ABC中,观察作图痕迹,若AC=7,BC=10,则△ADC的周长为()
A.10
B.14
C.17
D.24
6.在平面直角坐标系中,点M在第四象限,且点M到x轴的距离为4,到y轴的距离为
2,则点M的坐标是()
A.(4,-2)B.(2,-4)
C.(-2,4)D.(-4,2)
八年级数学试题第1页(共4页)
B
第5题
第7题
第9题
第10题
7.如图,某海域中有A,B,C三个小岛,A在B的南偏西40°方向,C在B的南偏东
35°方向,且B,C到A的距离相等,则小岛C相对于小岛A的方向是()
A.北偏东70°B.北偏东75°
C.南偏西70°D.南偏西20°
x-1≤0
8.若关于x的不等式组
的整数解共有3个,则m的取值范围是()
7-2x<1
A.6<<7
B.6≤<7
C.6<m≤7
D.6≤≤7
9.如图,如图,在△ABC中,AB=6,AC=10,EF垂直平分BC,P为直线EF上任意
一点,则AP+BP的最小值是()
A.6
B.10
C.8
D.7
10.如图,△ABC和△ADE都是等腰三角形,∠BAC=∠DAE=90°,BD,CE相交于
点F,连接AF.给出下列结论:①BD=CE;②BF⊥CF;③AF平分∠CAD;④FA平
分∠BFE;⑤∠AFE=45°,其中正确结论有()
A.①②③④
B.①②③⑤
C.①②④⑤
D.①②③④⑤
二.填空题(共5小题,每题3分,共15分)
1.分式9=2,则a-b
12.计算:√9+V-8=
13.定义一种法则“*”如下:*b=
aa>),例如:1*2=2,若(-25)*3=3
b(a≤b)
则的取值范围是
14.如图,∠AOP=∠BOP=15°,PC∥OA,PD⊥OA,若PC=8,PD=
八年级数学试题第2页(共4页)
y
B
D13
P3
P9 P12
D
P10
第14题
第15题
15.如图,在平面直角坐标系中,一动点从原点O出发,沿着箭头所示方向,每次移动
1个单位,依次得到P1(0,1),P2(1,1),P3(1,0),P4(1,-1),P(2,-1)
P6(2,0),…,则点P2025的坐标为
三。解答题(共7题,共75分,应写出文字说明、证明过程或推演步骤)
16.(20分)(1)3+x=1
(2)1-=1-2
x2-9x+3
x-22-x
3x-7<5x+1
[3(x+1)>5x-1
(3)
3+2x
(4)
x-12x-1
5
23
17.(8分)先化简,再求值:(2x
)÷
,从-3<x≤0的范围内选择一个合
x-1x+1x2-1
适的整数代入求值,
y
18.(8分)△ABC在平面直角坐标系中的位置如图所示,
5
4
3
其中每个小正方形的边长为1个单位长度
B
(1)请直接写出点A、B的坐标:
-5-4-3-2-1
012345x
2
(2)请画出△ABC关于y轴的对称图形△A'B'C':
÷3
5
(3)求△ABC的面积
19.(9分)如图,点D是AB上一点,DF交AC于点E,DE=FE,FC∥AB.
(1)求证:AE=CE:
(2)若AB=8,CF=6,求BD的长.
八年级数学试题第3页(共4页)
20.(8分)如图,在△ABC中,AB=AC,BC=13,点D为AB上一点,且满足CD=12,
BD=5.
(1)判断△BCD的形状,并说明理由:
(2)求AC的长.
21.(10分)在学校开展的“劳动创造美好生活”主题活动中,八(1)班负责校园某绿
化角的设计、种植与养护,同学们计划购买绿萝和吊兰两种绿植,已知吊兰的单价比绿
萝的单价多5元,且用200元购买绿萝的盆数与用300元购买吊兰的盆数相同.
(1)求购买绿萝和吊兰的单价各是多少元?
(2)若购买绿萝的数量是吊兰数量的两倍,且资金不超过600元,则购买吊兰的数量
最多是多少盆?
22.(12分)【问题情境】
(1)利用角平分线构造全等三角形是常用的方法,如图1,OP平分∠MO.点A为
OM上一点,过点A作AC⊥OP,垂足为C,延长AC交ON于点B,可根据证
明△AOC≌△BOC,则AO=BO,AC=BC(即点C为AB的中点).
B
C B
图1
图2
图3
【类比解答】
(2)如图2,在△ABC中,CD平分∠ACB,AE⊥CD于E,若∠EAC=65°,∠B=
35°,若通过上述构造全等的方法,求∠DAE的度数.
【拓展延伸】
(3)如图3,△ABC中,AB=AC,∠BAC=90°,CD平分∠ACB,BE⊥CD,垂足
E在CD的延长线上,试探究BE和CD的数量关系,并证明你的结论,
八年级数学试题第4页(共4页)2025-2026学年第一学期学业水平检测
八年级数学参考答案
一。选择题(共10小题)
题号
2
3
4
5
6
8
9
10
答案
B
W
C
凸
A
B
马
二.填空题(共5小题)
1.-3
12.1
13.m≥1
14.415.(675,0).
3
三.解答题
16.(20分,每题5分)(1)x=4:(2)x=2是原方程的增根,无解(3)x>1,(4)-1≤x<2,
n分各)高
=(2x-x).(x+1)(x-1)=2x.(x+1)(x-1.x.(x+1)(x-1)
x-1x+1
x-1
x+1
=2(x+1)-(x-1)=2x+2-x+1=x+3,
-4分
,-3<x≤0且x为整数,x=-2,-1,0,
,x+1≠0,x≠0,x≠-1,0,
6分
当x=-2时,原式=-2+3=1.
-8分
18.解:(1)由图可得,A(-4,4),B(-2,0)
一2分
(2)如图,△A'B'C'即为所求
-一5分
3》A8C的面积为号×(2+4×3号×1×2号×2X4=9-14=4
8分
19.(1)证明:,CF∥AB,∴.∠A=∠FCE,∠ADE=∠F,
-1分
「∠A=∠FCE
在△ADE和△FCE中,
∠ADE=∠F
DE=FE
.△ADE≌△CFE(AAS),
-4分
..AE=CE;
-5分
(2)解:由(1)知△ADE≌△CFE,.AD=CF,
.AB-AD=BD,..AB-CF=BD,
AB=8,CF=6,∴.BD=8-6=2.
-9分
20.解:(1)△BCD为直角三角形,理由如下:
-1分
,BC=13,CD=12,BD=5,.BC2=BD24CD2,
第1页(共2页)
.△BCD为直角三角形:
-4分
(2)设AB=x,,△ABC是等腰三角形,AB=AC=x,
,△BCD为直角三角形,且∠BDC=90°,∴.∠ADC=90°,AC2=AD2+CD2,
即x2=(x-5)24122,解得x=16.9,
∴AC=16.9
8分
21.解:(1)设购买绿萝的单价为x元,则购买吊兰的单价为(x+5)元,
由题意得:200=300
-3分
xx+5
解得:x=10,
-5分
经检验,x=10是原方程的解,且符合题意,
则x+5=15,
答:购买绿萝的单价为10元,购买吊兰的单价为15元:
6分
(2)设购买吊兰的数量为m盆,则购买绿萝的数量为2盆,
由题意得:15m+10×2m≤600,
8分
解得:m≤120,
7
一9分
,m为正整数,.m的最大值为17,
-10分
答:购买吊兰的数量最多是17盆.
22.解:(1)A4:
3分
D
(2)延长AE交BC于点F,
F
同理可证明△AEC≌△FEC,∴.∠EFC=∠EAC=65°,
,∠EFC=∠B+∠DAE,∴.∠DAE=∠EFC-∠B=65°-35°=30°:
7分
3)ED.
-8分
延长BE、CA交于点G,则∠BAG=180°-∠BAC=90°,
.BE⊥CD,∴.∠BED=90°=∠BAC,'∠BDC=∠ABGH∠BED=∠ACDH∠BAC,
.∠ABG=∠ACD,
G
,AB=AC,∴.△ABG≌△ACD(ASA),∴.BG=CD,
同理可证明△CBE≌△CGE,
∴BE=EG=号BG,
0
-12分
第2页(共2页)回▣
2025-2026学年第一学期学业水平检测
八年级数学答题卡
考号:
姓名:
班级:
考场:
座号:
注意事项
准考证号
[o]
[o]
[0][o][o]
[o]
[0]
[0]
1.答题前请将姓名、班级、考场、座号和准考证号等填写清楚。
[1]
[1]
[1]
[1]
[1们
[1们
[1]
[1]
2.客观题答题,必须使用2B铅笔填涂,修改时用橡皮擦干净。
[2]
[2]
[2]
[2]
[2]
[2]
C27
[2]
3.主观题必须使用黑色签字笔书写。
[3]
[3]
[3]
[3]
[3]
[3]
[3]
[3]
4.必须在题号对应的答题区域内作答,超出答题区域书写无效。
[4]
[4]
[4]
[4]
4]
[4]
41
C4]
5.保持答卷清洁完整。
[5]
[5]
57
57
[5]
[5]
[6]
[6]
L6]
[7]
[7]
[7]
[7]
[7]
[8]
[8]
[8]
[8]
[8]
C8]
[8]
[8]
正确填涂
■
缺考标记
[9]
[9]
[9][9]
[9]
[9]
[9]
一、选择题(30分)
1[A][B][C][D]5[A][B][C]D]
9[A][B][C][D]
2[A][B][c]D]
6CA][B][c][D]10CA][B][C][D]
3[A][B][C]D]7[A][B][C][D]
4 CA]CB]Cc]DD]8 CA]CB][c]DD]
二、
填空题(15分)
11
12
13
14
15.
三、解答题(75分)
16(20分).
(1)
3
1-x_1
x2-9x+3
=1
(2)
-2
x-22-x
第1页(共4页)
3x-7<5x+1
[3(x+1)>5x-1
(3)
3+2x
(4)
x-12x-1
5
2≤
3
17(8分).
18(8分).
2
B
-54-3-2+1
012345
4
5
第2页(共4页)
口反面答题卡,请
19(9分).
20(8分).
21(10分).
第3页(共4页)
保持字迹清晰
▣
■
22(12分).
N
B
D
E
0
M
A
0
B
C B
图1
图2
图3
第4页(共4页)
2025-2026学年第一学期学业水平检测
八年级数学参考答案
一.选择题(共10小题)
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
B
B
C
C
C
B
A
B
B
C
二.填空题(共5小题)
11. 12.1 13.m≥1 14.4 15.(675,0).
三.解答题
16.(20分,每题5分)(1)x=4;(2)x=2是原方程的增根,无解(3)x>1,(4)﹣1≤x<2,
17.(8分)
=(﹣)•=•﹣•
=2(x+1)﹣(x﹣1)=2x+2﹣x+1= x+3, ——————————————4分
∵﹣3<x≤0且x为整数,∴x=﹣2,﹣1,0,
∵x+1≠0,x≠0,∴x≠﹣1,0, ———————6分
当x=﹣2时,原式=﹣2+3=1. ————8分
18.解:(1)由图可得,A(﹣4,4),B(﹣2,0). —————2分
(2)如图,△A′B′C′即为所求. ————5分
(3) △ABC的面积为=9﹣1﹣4=4. —————8分
19.(1)证明:∵CF∥AB,∴∠A=∠FCE,∠ADE=∠F, ——————1分
在△ADE和△FCE中,
∴△ADE≌△CFE(AAS), —————————4分
∴AE=CE; ——————————————5分
(2)解:由(1)知△ADE≌△CFE,∴AD=CF,
∵AB﹣AD=BD,∴AB﹣CF=BD,
∵AB=8,CF=6,∴BD=8﹣6=2. ——————————————9分
20.解:(1)△BCD为直角三角形,理由如下: ——————————————1分
∵BC=13,CD=12,BD=5,∴BC2=BD2+CD2,
∴△BCD为直角三角形; ——————————————4分
(2)设AB=x,∵△ABC是等腰三角形,∴AB=AC=x,
∵△BCD为直角三角形,且∠BDC=90°,∴∠ADC=90°,∴AC2=AD2+CD2,
即x2=(x﹣5)2+122,解得x=16.9,
∴AC=16.9. ——————————————8分
21.解:(1)设购买绿萝的单价为x元,则购买吊兰的单价为(x+5)元,
由题意得:=, ——————————————3分
解得:x=10, ——————————————5分
经检验,x=10是原方程的解,且符合题意,
则x+5=15,
答:购买绿萝的单价为10元,购买吊兰的单价为15元; ——————————————6分
(2)设购买吊兰的数量为m盆,则购买绿萝的数量为2m盆,
由题意得:15m+10×2m≤600, ——————————————8分
解得:m≤, ——————————————9分
∵m为正整数,∴m的最大值为17, ——————————————10分
答:购买吊兰的数量最多是17盆.
22.解:(1)ASA; ——————————————3分
(2)延长AE交BC于点F,
同理可证明△AEC≌△FEC,∴∠EFC=∠EAC=65°,
∵∠EFC=∠B+∠DAE,∴∠DAE=∠EFC﹣∠B=65°﹣35°=30°; ———————7分
(3), ——————————————8分
延长BE、CA交于点G,则∠BAG=180°﹣∠BAC=90°,
∵BE⊥CD,∴∠BED=90°=∠BAC,∵∠BDC=∠ABG+∠BED=∠ACD+∠BAC,
∴∠ABG=∠ACD,
∵AB=AC,∴△ABG≌△ACD(ASA),∴BG=CD,
同理可证明△CBE≌△CGE,
∴,
∴. ——————————————12分
声明:试题解析著作权属所有,未经书面同意,不得复制发布日期:2026/1/11 12:35:35;用户:张海燕;邮箱:schd011@xyh.com;学号:49052779
第1页(共1页)
学科网(北京)股份有限公司
$
2025-2026学年第一学期学业水平检测
八年级数学试题
时间:100分钟 分值:120分
一.选择题(共10小题,每题3分,共30分)
1.下列篆体字“独”,“具”,“匠”,“心”中,是轴对称图形的为( )
A. B. C. D.
2.下列四个数中,最小的数是( )
A. B. C.1 D.
3.下列等式成立的是( )
A. B.
C. D.
4.下列命题是假命题的是( )
A.角是轴对称图形
B.角的对称轴是角的平分线所在直线
C.等腰三角形内角的平分线与底边上的高、底边上的中线重合
D.线段垂直平分线上的点到这条线段两个端点的距离相等
5.如图,在△ABC中,观察作图痕迹,若AC=7,BC=10,则△ADC的周长为( )
A.10 B.14 C.17 D.24
6.在平面直角坐标系中,点M在第四象限,且点M到x轴的距离为4,到y轴的距离为2,则点M的坐标是( )
A.(4,﹣2) B.(2,﹣4) C.(﹣2,4) D.(﹣4,2)
第5题 第7题 第9题 第10题
7.如图,某海域中有A,B,C三个小岛,A在B的南偏西40°方向,C在B的南偏东35°方向,且B,C到A的距离相等,则小岛C相对于小岛A的方向是( )
A.北偏东70°B.北偏东75° C.南偏西70° D.南偏西20°
8.若关于x的不等式组的整数解共有3个,则m的取值范围是( )
A.6<m<7 B.6≤m<7 C.6<m≤7 D.6≤m≤7
9.如图,如图,在△ABC中,AB=6,AC=10,EF垂直平分BC,P为直线EF上任意一点,则AP+BP的最小值是( )
A.6 B.10 C.8 D.7
10.如图,△ABC和△ADE都是等腰三角形,∠BAC=∠DAE=90°,BD,CE相交于点F,连接AF.给出下列结论:①BD=CE;②BF⊥CF;③AF平分∠CAD;④FA平分∠BFE;⑤∠AFE=45°.其中正确结论有( )
A.①②③④ B.①②③⑤ C.①②④⑤ D.①②③④⑤
二.填空题(共5小题,每题3分,共15分)
11.分式,则= .
12.计算:= .
13.定义一种法则“*”如下:a*b=,例如:1*2=2,若(﹣2m+5)*3=3,则m的取值范围是 .
14.如图,∠AOP=∠BOP=15°,PC∥OA,PD⊥OA,若PC=8,PD= .
第14题 第15题
15.如图,在平面直角坐标系中,一动点从原点O出发,沿着箭头所示方向,每次移动1个单位,依次得到P1(0,1),P2(1,1),P3(1,0),P4(1,﹣1),P5(2,﹣1),P6(2,0),…,则点P2025的坐标为 .
三.解答题(共7题,共75分,应写出文字说明、证明过程或推演步骤)
16.(20分)(1) (2)
(3) (4)
17.(8分)先化简,再求值:,从的范围内选择一个合适的整数代入求值.
18.(8分)△ABC在平面直角坐标系中的位置如图所示,其中每个小正方形的边长为1个单位长度.
(1)请直接写出点A、B的坐标;
(2)请画出△ABC关于y轴的对称图形△A′B′C′;
(3)求△ABC的面积.
19.(9分)如图,点D是AB上一点,DF交AC于点E,DE=FE,FC∥AB.
(1)求证:AE=CE;
(2)若AB=8,CF=6,求BD的长.
20.(8分)如图,在△ABC中,AB=AC,BC=13,点D为AB上一点,且满足CD=12,BD=5.
(1)判断△BCD的形状,并说明理由;
(2)求AC的长.
21.(10分)在学校开展的“劳动创造美好生活”主题活动中,八(1)班负责校园某绿化角的设计、种植与养护,同学们计划购买绿萝和吊兰两种绿植,已知吊兰的单价比绿萝的单价多5元,且用200元购买绿萝的盆数与用300元购买吊兰的盆数相同.
(1)求购买绿萝和吊兰的单价各是多少元?
(2)若购买绿萝的数量是吊兰数量的两倍,且资金不超过600元,则购买吊兰的数量最多是多少盆?
22.(12分)【问题情境】
(1)利用角平分线构造全等三角形是常用的方法,如图1,OP平分∠MON.点A为OM上一点,过点A作AC⊥OP,垂足为C,延长AC交ON于点B,可根据 证明△AOC≌△BOC,则AO=BO,AC=BC(即点C为AB的中点).
【类比解答】
(2)如图2,在△ABC中,CD平分∠ACB,AE⊥CD于E,若∠EAC=65°,∠B=35°,若通过上述构造全等的方法,求∠DAE的度数.
【拓展延伸】
(3)如图3,△ABC中,AB=AC,∠BAC=90°,CD平分∠ACB,BE⊥CD,垂足E在CD的延长线上,试探究BE和CD的数量关系,并证明你的结论.
八年级数学试题 第1页(共1页)
学科网(北京)股份有限公司
$