第四单元第3课时 解决实际问题(分层作业)数学青岛五四版三年级下册(新教材)

2026-01-30
| 11页
| 213人阅读
| 5人下载

资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学青岛版(五四学制)三年级下册
年级 三年级
章节 四 我家圆了安居梦——长方形、正方形的面积
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 465 KB
发布时间 2026-01-30
更新时间 2026-01-30
作者 福禄元宝
品牌系列 上好课·上好课
审核时间 2026-01-30
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/56248984.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第四单元 第3课时 解决实际问题 分层作业 (1)解决图形相关实际问题时,第一步要明确需求是( )还是( ),再用对应公式计算,最后结合具体数量关系求解。 (2)若问题涉及“覆盖、铺满平面区域”,需计算( )。 (3)若问题涉及“围绕图形边缘布置”,需计算( )。 (4)长方形周长=( ) ,长方形面积=( )。 (5)正方形周长=( ) ,正方形面积=( )。 1.思思房间的地面长、宽分别是4米,3米,他的房间面积是( )。现在给地面铺上塑料垫,每平方米塑料垫要25元,买这些塑料垫至少需要( )。 2.一个边长是15米的正方形花坛,面积是( )平方米。花坛周围围了一圈栏杆,栏杆长( )米。 3.一块正方形手帕边长3分米,面积是( ),周长是( )。 4.边长是4分米的正方形纸片,可以剪成(    )个边长是4厘米的小正方形。 A.4 B.10 C.40 D.100 5.花坛设计规划师:学校花坛是边长6米的正方形,如果每平方米种9株花,这个花坛一共能种多少株花? 6.某公司会议室里要安装一面长5米,宽3米的长方形镜子,这面镜子每平方米27元,一共需要多少元? 7.一个长方形花园的长是32米,长是宽的2倍。 (1)它的面积是多少平方米? (2)如果一株月季花占地4平方米,那么这个花园一共可以栽多少株月季? 8.一块长方形的地,它的长是50米,宽是32米。这块地有多大?如果用栅栏围起来,栅栏有多长? 9.一块西红柿地,长12米,宽8米,在这块地的四周围上篱笆长是( )米,如果每平方米收西红柿5千克,这块地共收西红柿( )千克。 10.一个长方形的长是36厘米,宽是长的一半,它的周长是( )厘米,面积是( )平方厘米。 11.一块边长是4米的正方形玻璃,它的面积是( )平方米,这种玻璃的价格是每平方米50元,买这块玻璃需要( )元钱。 12.妈妈用4个边长5分米的小正方形布块,拼成了一个大的正方形桌布,这块桌布的面积是( )平方米,在桌布的四周缝上花边,花边长( )分米。 13.李叔叔在一块周长为112米的正方形空地培育月季花花苗,每平方米种2棵,这块空地一共可以种多少棵月季花花苗? 14.学校舞蹈教室需要一面长5米,宽3米的长方形镜子,镜子每平方米46元,买这面镜子需要多少钱? 15.如图,李叔叔用24米长的篱笆靠墙围了一块正方形菜地,菜地面积有多大?如果每平方米能收15千克的土豆,这块地能收多少千克土豆? 16.如图,学校新建的阅览室地面需要铺方砖,有大、小两种方砖可供选择。选择哪种方砖比较便宜?便宜多少钱? 【基础巩固】 1. 12平方米 300元 【分析】已知房间地面长是4米,宽是3米,根据长方形面积=长×宽,计算出房间的面积;已知每平方米塑料垫要25元,那么买这些塑料垫需要的费用就是房间地面面积乘每平方米的价格。 【详解】4×3=12(平方米) 12×25=300(元) 所以,思思房间的地面长、宽分别是4米,3米,他的房间面积是12平方米。现在给地面铺上塑料垫,每平方米塑料垫要25元,买这些塑料垫至少需要300元。 2. 225 60 【分析】正方形的面积=边长×边长,据此求出花坛的面积。正方形的周长=边长×4,求出栏杆的长度。 【详解】15×15=225(平方米) 15×4=60(米) 一个边长是15米的正方形花坛,面积是225平方米。花坛周围围了一圈栏杆,栏杆长60米。 3. 9平方分米/9dm2 12分米/12dm 【分析】根据正方形的周长=边长×4,正方形的面积=边长×边长,求出正方形手帕周长和面积。 【详解】面积:3×3=9(平方分米) 周长:3×4=12(分米) 所以一块正方形手帕边长3分米,面积是9平方分米,周长是12分米。 4.D 【分析】因为4分米=40厘米,剪成的正方形边长是4厘米,40÷4=10(个),说明大正方形可以分成10×10个小正方形,据此即可解答。 【详解】40÷4=10(个) 10×10=100(个) 所以,边长是4分米的正方形纸片,可以剪成100个边长是4厘米的小正方形。 5.324株 【分析】正方形的面积=边长×边长,首先计算正方形花坛的面积,再用面积乘每平方米种花的株数,即可求出一共能种花的株数。 【详解】6×6×9 =36×9 =324(株) 答:这个花坛一共能种324株花。 6.405元 【分析】先根据长方形面积=长×宽,计算出长方形镜子面积,再用每平方米价钱乘镜子面积,即可得到一共需要多少元。 【详解】5×3×27 =15×27 =405(元) 答:一共需要405元。 7.(1)512平方米; (2)128株; 【分析】(1)根据已知一个数的几倍是多少,求这个数用除法,即32÷2计算出长方形的宽,然后根据长方形的面积=长×宽,计算出这个长方形花园的面积; (2)用长方形面积除以4即可计算出这个花园种植的月季数量。 【详解】(1)32×(32÷2) =32×16 =512(平方米) 答:它的面积是512平方米。 (2)512÷4=128(株) 答:这个花园一共可以栽128株月季。 8.1600平方米;164米 【分析】长方形的面积=长×宽,这块地有多大也就是求这个长方形的面积;长方形的周长=(长+宽)×2,栅栏有多长也就是求这个长方形的周长,代入相关数据即可解答。 【详解】50×32=1600﹙平方米﹚     ﹙50+32﹚×2 =82×2 =164﹙米﹚ 答:这块地有1600平方米,栅栏有164米。 【能力提升】 9. 40 480 【分析】封闭图形一周的长度叫做周长,根据长方形的周长=(长+宽)×2,用(12+8)×2,即可求出这块地的四周围上篱笆长是多少米,长方形的面积=长×宽,用12×8,求出西红柿地的面积,再用西红柿地的面积乘每平方米收西红柿的质量,即可求出这块地共收西红柿多少千克。 【详解】(12+8)×2 =20×2 =40(米) 12×8×5 =96×5 =480(千克) 一块西红柿地,长12米,宽8米,在这块地的四周围上篱笆长是40米,如果每平方米收西红柿5千克,这块地共收西红柿480千克。 10. 108 648 【分析】长方形的宽是长的一半,那么长就是宽的2倍,用长除以2即可求出宽的长度,根据长方形的周长=(长+宽)×2,长方形的面积=长×宽,将数据代入计算即可求解。 【详解】36÷2=18(厘米) (36+18)×2 =54×2 =108(厘米) 36×18=648(平方厘米) 一个长方形的长是36厘米,宽是长的一半,它的周长是108厘米,面积是648平方厘米。 11. 16 800 【分析】根据正方形的面积=边长×边长,用4×4求出这块玻璃的面积,再用这块玻璃的面积乘每平方米的钱数,即可求出买这块玻璃需要多少元。据此解答。 【详解】4×4=16(平方米) 16×50=800(元) 一块边长是4米的正方形玻璃,它的面积是16平方米,这种玻璃的价格是每平方米50元,买这块玻璃需要800元钱。 12. 1 40 【分析】先根据正方形的面积=边长×边长,计算出每个小正方形布块的面积,再乘4,即可算出这块大正方形桌布的面积,然后再根据1平方米=100平方分米,进行单位换算。 边长1米的正方形,面积是1平方米; 正方形的周长=边长×4。据此解答。 【详解】5×5=25(平方分米) 25×4=100(平方分米) 100平方分米=1平方米 面积1平方米的正方形,边长是1米,1米=10分米。 10×4=40(分米) 妈妈用4个边长5分米的小正方形布块,拼成了一个大的正方形桌布,这块桌布的面积是1平方米,在桌布的四周缝上花边,花边长40分米。 13.1568棵 【分析】用正方形的周长除以4可算出边长是多少,再根据正方形面积=边长×边长计算出面积,因为每平方米种2棵,用总面积乘2可算出一共可以种多少棵月季花花苗。 【详解】112÷4=28(米) 28×28=784(平方米) 784×2=1568(棵) 答:这块空地一共可以种1568棵月季花花苗。 14.690元 【分析】根据长方形的面积=长×宽,求出这面镜子的面积是多少平方米,再用这块镜子的面积乘46,就是买这面镜子需要多少钱。 【详解】5×3×46 =15×46 =690(元) 答:买这面镜子需要690元钱。 【思维训练】 15.64平方米;960千克 【分析】根据题意,用篱笆的长度除以3,就是正方形菜地的边长,再根据正方形面积=边长×边长,计算出菜地的面积;菜地的面积乘15,就是这块地能收土豆的重量。 【详解】24÷3=8(米) 8×8×15 =64×15 =960(千克) 答:菜地的面积是64平方米,这块地能收960千克土豆。 【点睛】明确篱笆的长就是正方形菜地的3条边的长度和,是解答本题的关键。 16.大方砖比较便宜;便宜1200元 【分析】先求出房间的面积和两种地砖的面积,单位换算统一后,用房间的面积除以地砖的面积,分别算出需要两种规格的地砖的块数,再根据“总价=单价×数量”算出两种规格的地砖的总价比较即可。 【详解】4×6=24(平方米) 24平方米=2400平方分米 2×2=4(平方分米)   1×1=1(平方分米) 2400÷4=600(块)   600×10=6000(元) 2400÷1=2400(块) 2400×3=7200(元) 6000<7200    7200-6000=1200(元) 答:选择大方砖比较便宜,便宜1200元。 【点睛】本题主要考查长方形和正方形面积的灵活应用,解题关键是算出两种规格的地砖的块数。 11 / 11 学科网(北京)股份有限公司 $

资源预览图

第四单元第3课时  解决实际问题(分层作业)数学青岛五四版三年级下册(新教材)
1
第四单元第3课时  解决实际问题(分层作业)数学青岛五四版三年级下册(新教材)
2
第四单元第3课时  解决实际问题(分层作业)数学青岛五四版三年级下册(新教材)
3
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。