内容正文:
2025-2026学年度上学期八年级期末素养测试
数学试题
(时间:120分钟,分值:120分)
注意事项:
1.本试题分第卷和第Ⅱ卷两部分.第卷为选择题,30分;第Ⅱ卷为非选择题,90分;
共120分.
2.答卷前务必将自己的姓名、座号和准考证号按要求填写在答题卡上的相应位置,
3.第I卷每题选出答案后,都必须用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号(ABCD)
涂黑,如需改动,必须先用橡皮擦干净,再改涂其它答案
4.第Ⅱ卷必须用0.5毫米黑色签字笔书写到答题卡题号所指示的答题区域,不得超出
预留范围,在草稿纸、试卷上答题均无效。
第卷(选择题30分)
一、选择题(本大题共10小题,每小题3分,满分30分.在每小题给出的四个选项中,
只有一项是符合题目要求的,请将正确选项的字母代号填涂在答题卡相应位置上)
1.“传承弘扬中华体育精神,凝聚强国复兴体育力量”,通过体育桥梁向世界展现大国形象,
推动中国文化走向世界.下列关于体育运动的图标中,是轴对称图形的是()
2.世界上最小的开花植物,也是果实最小的植物一无根萍,它的果实质量只有
0.0000000076克,将数0.0000000076用科学记数法表示为()
A.7.6×10-8
B.7.6×109
C.76×10-10
D.0.76×10-8
3.下列计算正确的是()
A.a2ta3=a5
B.2a2a3=2a5
C.(-2a23=-8a6
D.(W-22=-2
4.下列因式分解正确的是()
A.x2-5x+6=x(x-5)+6
B.x2-4=(x-2)2
C.((x-2)(x-3)=x2-5x+6
D.x2+3x=x(x+3)
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5.一天课间,顽皮的小明同学拿着老师的等腰直角三角板玩,不
小心将三角板掉到两根柱子之间(如图所示),这一幕恰巧被数学
D
老师看见了,于是有了下面这道题:如果每块砖的厚度a=6cm,则
(第5题图)
DE的长为()
A.32cm
B.42cm
C.50cm
D.52cm
S3
6.如图,分别以Rt△ABC的三边为边长向外侧作正方形,面积分别记
S2
⊙
为S,S2,S,若S+S2一S=96,则图中阴影部分的面积为()
S1
B.12
C.18
D.24
(第6题图)
A.6
7.如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,∠ADE=57°,根据尺规作图的
痕迹,则∠B的度数是()
A.24°
B.28°
C.33°
D.36
D
8.下列命题中,其逆命题不成立的是()
(第7题图)
A全等三角形的对应角相等
B等腰三角形的两个底角相等
C线段垂直平分线上的点与这条线段两个端点的距离相等
D.平行四边形的对角线互相平分
(a叶b)0=…①
9.如图,杨辉三角是我国古人奉献给人类的数学遗产之
(a+b)'=
①①
(a叶b2=…
①②①
一,图中的三角形解释二项和(α十b)"的展开式的各项
(a叶b=…
①③③①
系数.根据“杨辉三角”提供的展开式的各项系数的规律,
(a叶b)=…
①④⑥④①
(a+b)5=…
①⑤⑩⑩⑤①
探究(a十b)16的展开式中第三项的系数为()
(第9题图)
A.210
B.156
C.136
D.120
10.两个完全相同的三角板如图所示摆放,已知∠ABC-∠DEC-90°,
D
∠ACB=∠DCE-30°,∠BCE=60°,点F是边AC中点,则下列结论:
①△BCE是等边三角形,②AB=CF,③BE=√5AF,④四边形BEDF
是平行四边形,其中正确结论的个数是()
(第10题图)
A.4个
B.3个
C.2个
D.1个
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第Ⅱ卷(非选择题
90分)
二、填空题(本大题共5小题,每小题3分,满分15分.不需写出解答过程,请将答案直
接写在答题卡相应位置上.)
11.如图,AB=CD,AD与BC交于点O,请添加一个条件
使△AOB≌△DOC.(只填一种情况即可)
(第11题图)
12.如图,在平行四边形ABCD中,点M为边AD上一点,AM=2MD
A
M
点E,点F分别是BM,CM中点,若AM6,则EF的长为
E
13.古希腊几何学家海伦和我国南宋数学家素九韶曾提出利用三角
(第12题图)
形的三边求面积的公式,称为海伦一秦九韶公式.如果一个三角形
的三边长分别是a,b,c,记p=a++e,那么这个三角形的面积为
2
S=√p(p-a)(p-b)(p-c.若a=2,b=3,c=3,其面积S的小数部分
为m,则m的值为
14.如图,正八边形ABCDEFGH中,连接AD,CH,交于点O,则
OH
的值为
(第14题图)
15.如图,直角三角形纸片ABC中,∠A=90°,将△BDE,△CKG分别沿着DE,GK折
叠,使点B,C恰好都落在F点,且D,F,G三点共线.已知BC=I2
BE=3,则FK=
D
B-
(第15题图)
三、解答题(共8小题,满分75分,解答时应写出必要文字说明、证明过程或演算步骤.)
16.计算:(本题满分8分,每小题4分)
(1)(2a)3.b4÷(4a3b2);
2)+6-匝+x后,
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17.先化简,再求值:(本题满分10分,每小题5分)
1)(2x-y)2-y0-4x)8y÷8x,其中x=2,y=-1;
21-a-ba2-b2
a+26a2+4ab+4b,其中a=-3,b=4.
18.(本题满分7分)
如图,在平面直角坐标系中,△ABC各顶点的坐标分
别是A(1,1),B(4,2),C(3,4).
(1)在图中作出△ABC关于x轴的对称图形△4B,C,
2
并写出对应点C的坐标:
3
2
10
(2)求△ABC的面积;
(3)在y轴上求作一点P,使得AP+CP的值最小(保
留作图痕迹,不写作法)·
19.(本题满分8分)
如图,口ABCD的对角线AC,BD相交于点O,点E,F在对角线BD上,且BE=FD,
连接AE,EC,CF,AF.
求证:四边形AECF是平行四边形;
20.(本题满分10分)
2026年是中国农历马年,以生肖马为主题的玩偶凭借时尚可爱的形象“圈粉”无数.某
商店销售甲、乙两种型号以马为主题的生肖玩偶,已知乙型玩偶的单价是甲型玩偶的单价
的1.5倍,用400元购买甲型玩偶的数量比用300元购买乙型玩偶的数量多5个.
(1)求甲、乙两种型号玩偶的单价各是多少元?
(2)某玩偶生产厂于2025年10月份接到一项新订单,已知一组单独制作1个月,只完
成总量的上,为按时交付,二组加入支援,两组又共同工作了半个月,总订单全部完成,
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请应用所学的方程知识说明那个组的工作效率高,
21.(本题满分10分)
如图1是某超市的购物车,如图2为其侧面简化示意图,测得支架AC=80cm,
AB=60cm,两轮中心的距离BC=100cm,滚轮半径=4cm.
图1
图2
(I)判断支架AB与AC的位置关系,并说明理由:
(2)若购物车上篮子的左边缘D与点A的距离AD=1m,AE=0.5m,且AE⊥DE,AE和
BC都与地面平行,求购物车上篮子的左边缘D到地面的距离(结果保留小数点后一位,√乃
≈1.732).
22.(本题满分10分)
教材中这样写道:“我们把多项式a2+2ab+b2及a2-2ab+b2叫做完全平方式”,如果
关于某一字母的二次多项式不是完全平方式,我们常做如下变形:先添加一个适当的项,
使式子中出现完全平方式,再减去这个项,使整个式子的值不变,这种方法叫做配方法.配
方法是一种重要的解决问题的数学方法,不仅可以将一个看似不能分解的多项式分解因式,
还能解决一些与非负数有关的问题或求代数式最大值,最小值等,
例如:分解因式x2+2x-3.
原式=(x2+2x+1-4=(x+1)2-4=(x+1+2)x+1-2)=(x+3)(x-1):
例如:求代数式x2+4x+6的最小值.
原式=x2+4x+4+2=(x+2)2+2.
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(x+2)2≥0,
∴.当x=-2时,x2+4x+6有最小值是2.
根据阅读材料用配方法解决下列问题:
(1)分解因式:m2-4m-5=
(2)求代数式x2-6x+12的最小值:
(3)当a,b,c分别为△ABC的三边,且满足a2+b2+c2-6a-10b-8c+50=0时,判
断△ABC的形状并说明理由.
23.(本题满分12分)
如图,△ABC是等边三角形,点D、E分别在AB、AC上满足AD=CE,连接CD、
BE交于点F.
图1
图2
图3
(I)求∠BFD的度数;
(2)如图2,过点B作BG⊥CD于G,连接AG,若GF=FC,求证:AG=FG:
(3)如图3,过点A作直线l⊥BC于点H,点M是直线1上的一个动点(不与点A、H
重合),以线段CM为边构造等边△CMN(C、M、N按顺时针排列),连接AW,BN,
CN,当△ABN是等腰三角形时,请直接写出∠ANB的度数,
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