9.1 浮力 达标练习-2025-2026学年沪粤版物理八年级下学期

9.1浮力 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、单选题 1．下列事例中的人或物体没有受到浮力的是（   ） A．漂浮在死海中悠闲阅读的人 B．在大气层中缓慢上升的气球 C．在月背采样的嫦娥六号 D．校科技展中，小明放飞的“孔明灯” 2．如图所示，有一个重力为G的长方体悬浮在液体中，其受到的浮力为，液体对长方体向下和向上的压力分别为和。下列说法错误的是（　　） A． B． C．长方体相对侧面所受液体的压力相互平衡 D．若物体悬浮于更深的位置，与图示位置相比，、之差不变 3．AB是可自由移动的物体，CD是容器自身凸起的一部分，现往容器里注入一些水，ABCD在水中的位置则下列说法不正确的是（　　） A．A物体一定受到浮力作用 B．B物体受到浮力是1N C．C部分一定受到浮力作用 D．D部分可能受到浮力的作用 4．如图所示，水平桌面上放置一个电子称，电子称上有一盛水的溢水杯，杯内水面跟溢水口相平，现用弹簧测力计悬挂一个圆柱体铝块，将铝块缓缓地浸入水中，直到铝块完全浸没在水中为止，整个过程铝块未接触杯底和侧壁。则从铝块下表面开始接触水面到上表面刚没入水中的过程中（　　） A．测力计的示数变小，电子称的示数变大 B．测力计的示数变小，电子称的示数不变 C．溢水杯底所受水的压力变小，电子称的示数变小 D．溢水杯底所受水的压力不变，电子称的示数变小 5．有一实心球形物体，用弹簧测力计在空气中称重时，测力计的示数为15N，当把物体的一半体积浸入水中时，测力计的示数为6N。则此时物体受到的浮力是（　　） A．9N B．6N C．18N D．15N 6．如图，在天平的左盘放一杯水，右盘放砝码，天平已经平衡了。现在把手指插入水中，既不碰烧杯壁，也不碰烧杯底，则（　　） A．天平继续保持平衡状态 B．放置砝码的一端下沉 C．手指插入的一端下沉 D．无法判断天平的状态 7．一热气球在空气浮力F、总重力G和空气阻力f作用下匀速上升，如图所示，这些力的关系满足（　　） A． B． C． D． 8．如图所示的四个情景中的物体，没有受到水或空气的浮力作用的是（　　） A．遨游太空的中国空间站 B．漂浮在海面的大型游轮 C．在水中下沉的苹果 D．飞向天空的飞机 9．以下情景中的物体没有受到浮力的是（　　） A．大桥的桥墩 B．航行的“辽宁号” C．海中的“蛟龙号” D．上升的热气球 10．如图所示，把重3.5N的石块挂在弹簧测力计上，将石块浸没在水中，弹簧测力计示数变为1.5N。下列有关说法正确的是（   ） A．石块上、下表面受到的压力差为2N B．石块所受浮力方向竖直向下 C．石块浸没在水中受到的浮力为1N D．石块下表面受到的压力为2N 二、填空题 11．用细线拴住一块边长为20cm、重210N的正方体物块，使其浸没在水中保持静止，物块未与容器接触，物块所受浮力大小为 N，细线对物块的拉力是 N。 12．图甲是小勇研究弹簧测力计的示数F与物体A下表面离水面的距离h关系的实验装置。其中A是实心均匀圆柱形物体，用弹簧测力计提着物体A，使其缓慢浸入水中（水未溢出），得到F与h的关系图象如图乙所示。在浸没前，随着物体A逐渐浸入水中，水对容器底部的压强将变 ；完全浸没时，A受到水的浮力为 N。 13．如图，洗手盆底部的出水口塞着水堵头。则水对水堵头 压强， 浮力。（均选填“有”或“没有”） 14．如图所示，容器底面积为200cm2，一根细线下吊着物体，容器开始是空的，现在往容器中以200cm3/min的恒定速度注水，绳子的拉力随注水时间变化如图乙所示，物体的质量为 g，物体下表面离容器底部的距离 cm，物体的密度为 kg/m3 15．如图所示，a、b是自由移动的物体，c、d是容器自身凸起的一部分，现往容器里注入一些水，则a、b、c、d四个物体中受到浮力作用的物体是 。 三、实验题 16．兴趣小组探究影响浮力大小的因素。 （1）提出如下猜想 猜想1：与物体浸在液体中的深度有关 猜想2：与物体浸在液体中的体积有关 猜想3：与液体的密度有关 小组为验证上述猜想，用弹簧测力计、4个相同的小长方体磁力块、2个分别盛有水和盐水的烧杯等，按图甲步骤进行实验： ①利用磁力将4个磁力块组合成长方体物块； ②根据图A、B、C的测量结果，小明认为猜想1是正确的，小华却认为不一定正确。你觉得小华的理由是 ； ③小华为了证明自己的想法，利用上述器材设计实验D，根据A、B、D的测量结果，可得：浮力大小与物体浸在液体中的深度无关，请在图D中画出她实验时长方体物块的放置图； ④兴趣小组进一步研究得出浮力大小与物体浸在液体中的体积有关： ⑤根据A、C、E的结果，得出浮力大小还与 有关。 （2）小华把4个磁力块组合成下图，她还能探究浮力大小与 的关系。 （3）爱思考的小明又进一步研究水产生的浮力与水自身重力的关系，设计了如下实验：取两个相同的容积均为300mL的一次性塑料杯甲、乙（杯壁厚度和杯的质量不计），甲杯中装入50g水，乙杯中装入100g水，然后将乙杯放入甲杯中，发现乙杯浮在甲杯中。这时甲杯中水产生的浮力为 N；这个实验说明，液体 （能/不能）产生比自身重力大的浮力。（g取10N/kg） 四、综合题 17．质量40kg的小船静止在水面上，它除了受到重力之外，还受到另一个力的作用，这个力的大小等于多少?方向如何?试着画出小船受力的示意图。 学科网（北京）股份有限公司 《9.1浮力》参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 C B D B A C B A A A 1．C 【详解】A．漂浮在死海中的人，下表面受到水的压力，水对人上下表面有压力差，所以人受到水的浮力作用，由于浮力等于重力，所以漂浮，故A不符合题意； BD．在大气层中上升的气球和“孔明灯”在空气中，空气对其上下表面存在压力差，所以它们受到空气的浮力作用，由于浮力大于重力，所以上升，故BD不符合题意； C．月球上没有空气，所以在月背采样的嫦娥六号不受浮力，故C符合题意。 故选C。 2．B 【详解】A．液体压强的大小与深度有关，同一液体中，深度越深，压强越大，所以悬浮在液体中的长方体，上表面受到液体的压强小于下表面受到液体的压强。根据可知，长方体上表面受到液体的压力小于下表面受到液体的压力，即，故A正确，不符合题意； B．长方体悬浮在液体中，处于平衡状态。对长方体进行受力分析，长方体受到竖直向下的重力G、竖直向下的压力、竖直向上的压力，所以有，故B错误，符合题意； C．长方体悬浮在液体中时，在相同深度处，长方体相对侧面受到的液体压强相等，根据可知，长方体的相对侧面所受液体的压力大小相等、方向相反、作用在同一条直线上，满足二力平衡的条件，所以长方体相对侧面所受液体的压力相互平衡，故C正确，不符合题意； D．若物体悬浮于更深的位置，上下表面的深度差不变，则上下表面受到的压强差不变，受力面积不变，根据可知，所以上下表面受到的压力差不变，即、之差不变，故D正确，不符合题意。 故选B。 3．D 【详解】A．由图可知，A物体上表面没有受到水的压力，但下表面受到水的压力，因此水对A物体上下表面产生了的压力差，因此A物体一定受浮力的作用，故A正确，不符合题意； B．根据称重法可得，B物体浸没在水中时，受到的浮力为F浮=4N-3N=1N，故B正确，不符合题意； C．由图可知，水对C物体上下表面都产生了的压力差，故C物体受浮力的作用，故C正确，不符合题意； D．D物体上表面受到水的压力，但下表面没有受到水的压力，根据浮力的定义，D物体不受浮力的作用，故D错误，符合题意。 故选D。 4．B 【详解】由力的作用是相互的，铝块对液体的压力等于铝块受到的浮力，则电子称增加的压力等于铝块受到的浮力。根据阿基米德原理，铝块浸在水中受到的浮力等于其排开的水受到的重力，故电子称的示数不变；由液面原来在溢水口处，铝块浸入后液面的高度不变，根据液体压强的公式，杯底受到水的压强不变，由F=pS可得，杯底受到水的压力不变；铝块受到向上的拉力和浮力、竖直向下的重力，其关系为 根据阿基米德原理，将铝块缓缓地浸入水中，排开水的体积变大，受到的浮力不断增加，则拉力不断变小。综合上述分析，ACD不符合题意，B符合题意。 故选B。 5．A 【详解】物体浸入水中时，受到向上的拉力、竖直向下的重力、竖直向上的浮力处于平衡状态，则此时物体受到的浮力为 故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 6．C 【详解】原来天平平衡，现在把手指插入水中，因手指受到浮力的作用，则根据力作用的相互性可知手指对水有向下的压力，会造成水和杯子这个整体对左盘的压力增大，所以天平左端下沉，故C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 7．B 【详解】热气球匀速上升，处于平衡状态，说明热气球受力平衡。热气球受到的空气浮力F的方向竖直向上，总重力G的方向竖直向下，空气阻力f的方向与相对运动方向相反，竖直向下，故这三个力满足的关系是F=G+f 故B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 8．A 【详解】浮力产生的原因是物体上下表面存在压力差，若物体下表面没有受到液体或气体的压力，则物体不受浮力作用。 A．太空中没有空气，遨游太空的空间站不受气体的压力，所以没有受浮力作用，故A符合题意； B．漂浮在海面上的大型游轮，部分浸在水中，其下表面受到水向上的压力，所以受浮力作用，故B不符合题意； C．在水中下沉的苹果，其下表面受到水向上的压力，所以受到浮力作用，故C不符合题意； D．飞向天空的飞机浸在空气中，其下表面受到空气向上的压力，所以受到浮力作用，故D不符合题意。 故选A。 9．A 【详解】A．因为桥墩立在河床上，所以水对桥墩没有向上的压力，故桥墩不受浮力，故A符合题意； BC．航行的“辽宁号”和海中的“蛟龙号”均受到水对其竖直向上的浮力作用，故BC不符题意； D．上升的热气球受到空气对其竖直向上的浮力，故D不符合题意。 故选A。 10．A 【详解】AC．根据称重法可得，石块浸没在水中受到的浮力F浮=G-F示=3.5N-1.5N=2N 根据浮力产生原因，上下表面压力差等于浮力大小，故为2N，故A正确，C错误； B．浮力方向始终是竖直向上的，与重力方向相反，故B错误； D．根据 由于石块上下表面的表面积未知，石块所处的深度未知，所以无法求出石块下表面受到的压力，故D错误。 故选A。 11． 80 130 【详解】[1]正方体物块的体积为 浸没时物块所受浮力大小为 [2]物体受到竖直向上的浮力与拉力，竖直向下的重力，所以细线对物块的拉力为 12． 变大 7 【详解】[1]浸没前，物体A逐渐浸入水中的过程中，排开水的体积变大，容器中水面升高，容器底部的深度变大，根据p=ρgh，容器底部的压强将变大。 [2]由图乙知，物体A下表面离水面的距离小于hA时，测力计示数逐渐变小，当物体A下表面离水面的距离大于等于hA时，测力计示数不变，根据F浮=G-F，受到的浮力不变，说明物体完全浸没在水中，完全浸没时，A受到水的浮力为 F浮=G-F=12N-5N=7N 13． 有 没有 【详解】[1][2]洗手盆底部的出水口塞着水堵头，水对水堵头有向下的压强，水堵头受到水向下的压力，但水堵头的下表面没有水，侧面会受到水向上的压力小于水向下的压力，所以水堵头不受浮力。 14． 240 4 1.2×103 【详解】[1]由图乙可知，在开始注水前，物体静止，处于平衡状态，绳子的拉力为2.4N，此时对物体进行受力分析，物体受到拉力与重力，且G=F拉，所以物体的重力为2.4N，根据G=mg可得物体的质量为 [2]由图乙可知，0~4min，拉力不变，过了4min后，拉力开始逐渐减小，这说明液面在4min时到达物体下表面，由题意可知4min注入水的体积为 V注=200cm3/min×4min=800cm3 根据V=Sh可得物体下表面离容器底部的距离为 [3]由[1]可知，物体的质量为m=0.24kg，由图乙可知，7min后，拉力不再改变，说明7min时，液面达到了物体的上表面，物体刚好处于浸没状态，此时对物体进行受力分析，物体受到拉力、重力与浮力，且G=F浮+F拉，所以可得物体所受浮力为 F浮=G-F拉=2.4N-0.4N=2N 根据可得物体的体积，即此时物体排开液体的体积为 根据可得物体的密度为 15．a、b、d 【详解】物体在液体中因为上下表面的压力差而产生浮力，物体b、a、d上下表面在液体中都受到了压力，而且由于上下表面在液体的深度不同，都会产生压力差，都受到了浮力的作用。c物体下表面没有水，故c没有受到浮力的作用。 16． 未控制物体浸在液体中的体积相同 液体的密度 物体形状 1 能 【详解】（1）②[1]由图A、B、C可知，液体的密度相同，排开液体的体积和深度都不同，没有控制物体浸在液体中的体积相同，不能得到浮力大小与物体浸在液体中的深度有关。 ③[2]为了研究浮力大小与物体浸在液体中的深度无关，控制物体浸在液体中的体积相同，图B中物体被竖直吊起，排开液体的体积等于物体体积的一半，图D中可以将物体水平吊起，让物体的一半浸入液体中，这样可以保持物体排开液体的体积相同，浸入液体的深度不同，如图所示： ⑤[3]由图A、C、E可知，物体排开液体的体积相同，液体的密度不同，弹簧测力计的示数不同，由称重法可知浮力大小不同，可以得到浮力大小与液体的密度有关。 （2）[4]把4个磁力块进行不同的组合，可以改变物体的形状，将它们全部浸没在同一液体中，排开液体的体积相同，改变物体的形状，可以探究浮力大小与物体形状的关系。 （3）[5]乙杯处于漂浮状态，所以甲杯中水产生的浮力 F浮=G乙=m乙g=0.1kg×10N/kg=1N [6]甲杯中液体的重力 G甲=m甲g=0.05kg×10N/kg=0.5N 因为 G甲<F浮 所以液体能产生比自身重力大的浮力。 17．（1）400N；（2）竖直向上；（3） 【详解】小船静止在水面上除受到的重力外，还受到浮力的作用，且重力与浮力是一对平衡力所以浮力大小为 方向与重力方向相反，即方向是竖直向上；小船受到两个力：重力G和浮力，如图 学科网（北京）股份有限公司 $