19.2 第1课时 自变量与函数-【绿卡初中创新题】2025-2026学年八年级下册数学习题课件(冀教版·新教材)河北专版
2026-02-06
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教辅
资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | 初中数学冀教版八年级下册 |
| 年级 | 八年级 |
| 章节 | 19.2 函数 |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 河北省 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 2.37 MB |
| 发布时间 | 2026-02-06 |
| 更新时间 | 2026-02-06 |
| 作者 | 山东绿卡教育科技有限公司 |
| 品牌系列 | 绿卡创新题·初中系列 |
| 审核时间 | 2026-01-30 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/56246641.html |
| 价格 | 2.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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摘要:
该初中数学课件聚焦“自变量与函数”核心知识点,通过“练基础”“练提升”模块,以辨析y是否为x的函数(如选项题、地铁票价表)导入,衔接变量知识,为函数概念学习搭建阶梯式支架。
其亮点在于融入生活实际(家庭用电与碳排放、圆柱体积变化)和跨学科案例(地理海拔与气温),用数学眼光抽象数量关系,通过辨析与应用培养抽象能力和推理意识,解析详尽助学生理解,教师可高效教学,提升学生应用意识与实践能力。
内容正文:
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第十九章 函 数
19.2 函 数
第1课时 自变量与函数
3
练基础
练提升
目 录
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练基础
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知识点1 函数的概念
1. 下列关系式中,y不是x的函数的是( )
A. y=x B. y=x2 C. y=x3 D. |y|=x
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2. (石家庄长安阶段练习)下面选项中给出了某个变化过程中的两个变量x和y,其中y不是x的函数的是( )
A. y:正方形的面积,x:这个正方形的周长
B. y:正方形的周长,x:这个正方形的边长
C. y:圆的面积,x:这个圆的直径
D. y:一个正数的平方根,x:这个正数
D
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3. 某地铁的票价与乘坐里程之间的关系如下表:
根据此表,下列说法正确的是( )
A. y是x的函数 B. x与y不具有函数关系
C. x是y的函数 D. 无法判断
A
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知识点2 自变量与函数
4. 载人飞船从太空到着陆的过程中,其返回舱表面受到的大气压力会逐渐增大,在这一过程中的自变量为( )
A. 地球表面的大气压力
B. 返回舱与地球表面的距离
C. 返回舱下落时的速度
D. 返回舱表面受到的大气压力
B
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5. 【原创题·生产生活】已知用100 kW·h的电,相当于排放了大约78.5 kg二氧化碳. 若某家庭每月的用电量为x(kW·h),相当于排放的二氧化碳的质量为 y(kg),则y与x之间的函数关系式为__________________,其中________是自变量,________是关于自变量的函数.
y=0.785x
x
y
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6. 如图,圆柱的高是4 cm,当圆柱的底面半径r(cm)变化时,圆柱的体积 V(cm3)也随之变化.
(1)在这个变化过程中,自变量是________,________是自变量的函数;
(2)写出圆柱的体积V与底面半径r的关系式;
(3)当圆柱的底面半径由2 cm变化到8 cm时,圆柱的体积增加了多少立方厘米?
r
V
解:(2)圆柱的体积V与底面半径r的关系式为V=4πr2.
(3)(π×82-π×22)×4=240π(cm3),
故圆柱的体积增加了240π cm3.
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练提升
7. 下列图形中,表示y是x的函数的是( )
C
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8. 【新趋势·跨学科融合】在学习地理时,我们知道:“海拔越高,气温越低”,下表是某地同一时刻海拔h(km)与气温t(℃)的关系.
(1)表中的两个变量是否具有函数关系?若具有函数关系,请指出其中的自变量和关于自变量的函数.
(2)写出气温t与海拔h的关系式.
(3)当气温是-40 ℃时,海拔是多少?
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解:(1)具有函数关系. 海拔h是自变量,气温t是关于自变量的函数.
(2)由表格可知,海拔每升高1 km,气温就降低6 ℃,故气温t与海拔h的关系式为t=20-6h.
(3)当t=-40时,即20-6h=-40,解得h=10,故海拔是10 km.
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