6.4 摩擦力 达标练习 -2025-2026学年沪粤版物理八年级下学期

6.4摩擦力 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、单选题 1．下图所示的是滚铁环的情景。下列说法不正确的是（　　） A．铁钩杆与手之间的摩擦是静摩擦 B．铁钩与铁环之间的摩擦是滑动摩擦 C．铁环与地面之间的摩擦是滚动摩擦 D．铁环受到地面的摩擦力方向是向前的 2．如图所示，小明用水平推力推着箱子在相同的水平面上向右运动。经过一段时间撤去水平推力，箱子仍能继续在水平面上向前运动。在撤去水平推力后到箱子停止运动之前的过程中，关于箱子受到水平面的摩擦力说法中正确的是（　　） A．摩擦力为0 B．摩擦力逐渐增大 C．摩擦力方向水平向右 D．摩擦力大小保持不变 3．下列各种实例中，如图，为了增大摩擦的是（   ） A．涂上防滑粉的手 B．冰壶运动的刷冰动作 C．气垫船悬浮行驶 D．给轮子加润滑剂 4．如图所示，窗玻璃上有一擦窗机器人。水平向右推窗，擦窗机器人随窗玻璃一起向右匀速移动的过程中，擦窗机器人受到摩擦力的方向是（不计空气阻力）（　　） A．竖直向下 B．竖直向上 C．水平向左 D．水平向右 5．下列事例中，通过改变压力大小来改变摩擦力的是（　　） A．手拿酒瓶时，要用力握紧瓶子，防止酒瓶滑落 B．往生锈的锁芯里滴一些油便于开锁 C．汽车打滑时，常在轮胎下铺一些碎石或稻草 D．高低杠运动员上杠前，在手上涂抹镁粉 6．如图所示，演奏二胡时，弓弦与琴弦的摩擦使琴弦振动发声，琴师增大弓弦与琴弦间摩擦力的方法是（　　） A．减小弓弦与琴弦之间的压力 B．往弓弦上抹松香 C．往弓弦上抹润滑油 D．使弓弦与琴弦接触面分离 7．教室的门关不紧，常被风吹开，小明在门与门框之间塞入硬纸片后，门就不易被风吹开了，下列描述中与此方法原理相同的是（　　） A．骑自行车行驶中刹车时，要用力捏手闸 B．足球比赛守门员戴有花纹的手套 C．轮胎刻有凹凸不平的花纹 D．体操运动员在手和器械上涂镁粉 8．下列与自行车有关的现象中：①刹车时用力捏车闸；②车轮胎上刻有花纹；③在车的转轴处加润滑油；④车的轴承中装有滚珠，属于增大摩擦的是（　　） A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 9．滑块被固定在光滑斜面底端的压缩弹簧弹出沿斜面向上运动。假设空气阻力可以忽略不计，下列滑块的受力示意图中正确的是（   ） A． B． C． D． 10．下列实例中，为了增大摩擦的是（    ） A．气垫船向下喷气使船体与水面脱离 B．给自行车轴承加润滑油 C．在浴室铺上凹凸不平的防滑垫 D．磁悬浮列车运行时车身被“抬”起 二、填空题 11．自行车是我们熟悉的交通工具，从自行车的结构和使用来看，它涉及到不少有关摩擦的知识．例如：轮胎上刻有花纹，是为了 摩擦的：滚动轴承的内外圈之间装有钢球或钢柱，是为了 摩擦的．刹车时用力捏闸，是通过增大 来增大摩擦的。 12．行驶中的汽车刹车后慢慢停下来，这是因为汽车受到了 力的作用。一个物体在另一个物体表面滑动时，会受到 它运动的力，这种力叫作 力。 13．增大有益摩擦的方法 方法 事例 压力 刹车时用力捏车闸 增大接触面的 运动鞋底有花纹 变 为滑动 汽车紧急制动 14．如图是“福宝”大熊猫练习爬树的情景。当“福宝”抱着树干向上爬时，其与树干之间的摩擦力为 （选填“静”或“滚动”）摩擦力，摩擦力方向 。 15．某运动员在跑道上跑步，如下图所示，当他左脚用力蹬地时，左脚鞋底受到地面摩擦力的方向是向 （选填“前”或“后”）的；为了在跑步时不打滑，除了鞋底要有花纹，还要求跑道要 。 三、实验题 16．小明在做“研究影响滑动摩擦力大小的因素”的实验时，利用一套器材依次完成如图所示的实验，其中图甲、图乙中长木板正面朝上，图丙中长木板反面朝上，长木板的反面比正面粗糙。 (1)小明提出如下猜想：①滑动摩擦力的大小与接触面所受的压力有关；②滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关。如果小明要验证猜想①，他应该选择 两图所示的实验来操作；如果小明要验证猜想②，他应该选择 两图所示的实验来操作。 (2)实验中，小明用弹簧测力计水平拉动木块，使它沿水平长木板做匀速直线运动，此时弹簧测力计对木块的拉力与木块受到的滑动摩擦力大小相等，这是利用了 的知识。 (3)小明分别对猜想①、②进行了实验验证。图甲、图丙实验中弹簧测力计的示数分别为0.8N、1.2N，在图乙实验中，弹簧测力计的示数如图丁所示，示数为 N。 小明多次实验后得出结论：接触面所受的压力越大，滑动摩擦力越大；接触面越粗糙，滑动摩擦力越大。 【拓展设问】 (4)许多情况下摩擦是有用的，人们常常设法增大它。请写出一个通过增加接触面的粗糙程度来增大摩擦的实例： 。 (5)小明改变放在木块上的砝码质量，多次实验得到摩擦力f与作用在木板表面的压力F的关系图像，如图戊所示。由图可知，当木块与砝码对木板表面的压力为2N时，滑动摩擦力的大小为 N。分析图像得出结论：当接触面的粗糙程度一定时，滑动摩擦力与压力成 比。 (6)实验后，小明和同学们对实验中存在的问题进行了交流，改进了实验方案，设计了如图己所示的实验装置。将弹簧测力计固定不动，木块挂在弹簧测力计的挂钩上，不拉木块，改为拉动长木板，使长木板与木块相对运动，再次验证了猜想①、②并得出相同结论。针对实验改进，同学们提出了以下观点，其中错误的是___________（填字母）。 A．改进后，拉动长木板时不必保持匀速运动，更易于操作 B．改进后，弹簧测力计示数较稳定，容易读出正确的数值 C．改进后，木块稳定时受到的滑动摩擦力小于弹簧测力计对木块的拉力 四、综合题 17．摩擦对我们生活的影响有好有坏，怎么利用和防止摩擦是我们需要了解的。根据所学知识请完成题。 (1)如图所示，在拉锯战游戏中，下列四个措施都可以增大摩擦，从影响摩擦力大小因素角度考虑，其中与其他三项不同的是（　　） A．双手用力握住绳子 B．双手带上纱布手套 C．脚穿带有花纹的鞋子 D．在粗糙的塑胶跑道上比赛 (2)我们的祖先曾用滚木巧妙地移动巨石。下列措施中，改变摩擦力大小的方法与此相同的是（　　） A．在衣服的拉链上涂些蜡 B．给行李箱安装上轮子 C．用力压住橡皮，来回擦去写错的铅笔字 D．汽车在冰雪路面行驶，车轮上绕有铁链 【生活情境】 (3)端午节，爸爸开车携全家人回村里看望爷爷奶奶，汽车行至多沙山坡，车轮打滑，无法前行。爸爸提议让小明和家人下车，减轻车的负担以便于防滑。你觉得爸爸的方案 （选填“可行”或“不可行”），理由是： 。 (4)如图是滑板车的结构示意图，将拉杆拉到相应高度后，旋紧调节旋钮是通过 的方法实现增大摩擦固定拉杆的目的；车把刻有花纹是通过 的方法实现增大摩擦的目的。 学科网（北京）股份有限公司 《6.4摩擦力》参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 D D A B A B A A B C 1．D 【详解】A．铁钩杆与手之间没有相对滑动，只有相对运动的趋势，这种摩擦属于静摩擦，故A正确，不符合题意； B．铁钩与铁环接触时，铁钩在铁环表面滑动，它们之间的摩擦是滑动摩擦，故B正确，不符合题意； C．铁环在地面上滚动，铁环与地面之间的摩擦是滚动摩擦，故C正确，不符合题意； D．铁环向前滚动时，相对地面有向前运动的趋势，所以地面给铁环的摩擦力方向是向后的，而不是向前的，故D错误，符合题意； 故选D。 2．D 【详解】ABD．在撤去水平推力后到箱子停止运动之前过程中，箱子对水平面的压力不变，接触面的粗糙程度不变，故箱子受到水平面的摩擦力大小不变，故AB错误、D正确。 C．箱子向右运动，受到水平面的摩擦力方向水平向左，故C错误。 故选D。 3．A 【详解】A．手上涂防滑粉，可在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦，故A符合题意； B．冰壶比赛刷冰，可在压力一定时，通过减小接触面的粗糙程度来减小摩擦，故B不符合题意； C．气垫船，是通过使接触面脱离的方法减小摩擦力，故C不符合题意； D．给轮子加润滑油，是通过使接触面分离的方法来减小摩擦力，故D不符合题意。 故选A。 4．B 【详解】由题知，擦窗机器人随窗玻璃一起向右匀速移动，受力平衡。以擦窗机器人为对象进行受力分析，不计空气阻力，在水平方向，擦窗机器人与窗玻璃一起向右匀速运动，没有相对运动的趋势，故水平方向不受摩擦力，即水平方向不受力；在竖直方向，由于擦窗机器人受重力作用，有向下运动的趋势，故受到竖直向上的静摩擦力，且静摩擦力与重力是一对平衡力。综上可知，擦窗机器人受到摩擦力的方向是竖直向上的。故B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 5．A 【详解】A．手拿酒瓶时，要用力握紧瓶子，可以在接触面粗糙程度不变时，通过增大压力，增大最大静摩擦力，防止酒瓶滑落，故A符合题意； B．往生锈的锁芯里滴一些油，可以在接触面形成油膜，减小摩擦力，便于开锁，故B不符合题意； C．汽车打滑时，常在轮胎下铺一些碎石或稻草，在压力不变时，通过增大接触面粗糙程度增大滑动摩擦力，故C不符合题意； D．高低杠运动员上杠前，在手上涂抹镁粉，是在压力不变时，通过增大接触面粗糙程度增大滑动摩擦力，故D不符合题意。 故选A。 6．B 【详解】增大摩擦力的方法：在接触面粗糙程度一定时，通过增大压力来增大摩擦力；在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力。 减小摩擦力的方法：在接触面粗糙程度一定时，通过减小压力来减小摩擦力；在压力一定时，通过减小接触面的粗糙程度来减小摩擦力；通过使接触面脱离的方法减小摩擦力；用滚动代替滑动的方法来减小摩擦力。 A．减小弓弦与琴弦之间的压力，是在接触面粗糙程度一定时，通过减小压力来减小摩擦力，故A不符合题意； B．往弓弦上抹松香，是在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大弓弦与琴弦之间的摩擦力，故B符合题意； C．往弓弦上抹润滑油，是在压力一定时，通过减小接触面的粗糙程度来减小摩擦力，故C不符合题意； D．使弓弦与琴弦接触面分离，是通过使接触面脱离的方法减小摩擦力，故D不符合题意。 故选B。 7．A 【详解】门关不紧，常被风吹开，是因为门的滑动摩擦力很小，很容易克服摩擦将门吹开，塞入硬纸片后，使门与门框之间的压力增大，因此是通过增大压力来增大摩擦的。 A．骑自行车行驶中刹车时，要用力捏手闸，是在接触面粗糙程度一定时，通过增大压力来增大摩擦力，故A符合题意； BCD．足球比赛守门员戴有花纹的手套、轮胎刻有凹凸不平的花纹、体操运动员在手和器械上涂镁粉，都是在压力一定时，通过增大接触面粗糙程度来增大摩擦力的，故BCD不符合题意。 故选A。 8．A 【详解】①刹车时用力捏闸是在接触面粗糙程度一定时，通过增大压力来增大摩擦力； ②车轮胎上刻有花纹是在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力； ③在车的转轴处加润滑油，是通过使接触面脱离来减小摩擦力； ④车的轴承中装有滚珠，是用滚动代替滑动从而减小摩擦力。 故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 9．B 【详解】光滑斜面，则滑块不受摩擦力作用，故只受竖直向下的重力和垂直于斜面向上的支持力作用。 A．图中支持力方向错误，故A错误； B．图中只画了重力和支持力，且其作用点和方向均正确，故B正确； C．图中重力方向错误，故C错误； D．图中画了摩擦力示意图，故D错误。 故选B。 10．C 【分析】本题考查摩擦力的影响因素，需要理解增大和减小摩擦的具体方法及其物理原理。 【详解】A．气垫船向下喷气，会在船与水面之间形成空气层，相当于使船和水面的接触面分离，进而减小了船与水面之间的摩擦力，故A不符合题意； B．给自行车轴加润滑油，润滑油会在自行车轴的接触面之间形成一层油膜，使两个接触面分离，从而减小摩擦力，故B不符合题意； C．浴室的防滑垫凹凸不平，这样就增大了防滑垫表面的粗糙程度。根据影响摩擦力大小的因素，在压力一定时，接触面越粗糙，摩擦力越大，所以防滑垫是通过增大接触面粗糙程度的方法来增大摩擦力，故C符合题意； D．磁悬浮列车车身被抬起是通过分离接触面的方法减小摩擦力，故D不符合题意。 故选C。 11． 增大 减小 压力 【详解】[1]轮胎上刻有花纹，是为了在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力。 [2]滚动轴承的内外圈之间装有钢球或钢柱，是为了用滚动代替滑动来减小摩擦。 [3]刹车时用力捏闸，是为了在接触面粗糙程度一定时，通过增大压力来增大摩擦力。 12． 摩擦 阻碍 滑动摩擦 【详解】[1]力可以改变物体的运动状态，所以行驶中的汽车刹车后慢慢停下来，这是因为汽车受到了摩擦力的作用。 [2][3]一个物体在另一个物体表面滑动时，会在接触面上产生一种受到阻碍它运动的力，这种力叫作滑动摩擦力。 13． 增大 粗糙程度 滚动 【详解】[1]刹车时用力捏车闸，是在接触面粗糙程度一定时，通过增大闸皮和车圈之间的压力来增大有益摩擦。 [2]运动鞋底有花纹，是在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大有益摩擦。 [3]汽车紧急制动，是变滚动为滑动来增大摩擦。 14． 静 竖直向上 【详解】[1]当“福宝”抱着树干向上爬时，“福宝”的脚与树干之间没有发生相对滑动，只是有相对运动的趋势，这种情况下产生的摩擦力是静摩擦力。 [2]“福宝”向上爬，其重力方向竖直向下，因为“福宝”能向上运动，是摩擦力阻碍其向下运动，所以摩擦力方向与重力方向相反，即竖直向上。 15． 前 粗糙 【详解】[1]如图所示，鞋底相对地面有向左运动的趋势，因为静摩擦力的方向与相对运动趋势方向相反，所以鞋底受到的静摩擦力方向前（向右）； [2]为了在跑步时不打滑，要增大摩擦，即可以增大接触面的粗糙程度，所以鞋底要有花纹外，还要求跑道粗糙。 16．(1) 甲、乙 乙、丙 (2)二力平衡 (3)1.0 (4)鞋底的花纹 (5) 0.8 正 (6)C 【详解】（1）[1]如果小明要验证猜想①滑动摩擦力的大小与接触面所受的压力有关，他应该控制接触面的粗糙程度不变，改变接触面所受的压力，则应选择甲乙两图所示的实验来操作。 [2]如果小明要验证猜想②滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关，他应该控制接触面所受的压力不变，改变接触面的粗糙程度，则选择乙丙两图所示的实验来操作。 （2）实验中，小明用弹簧测力计水平拉动木块，使它沿水平长木板做匀速直线运动，由二力平衡得，此时弹簧测力计对木块的拉力与木块受到的滑动摩擦力大小相等。 （3）由图丁得，测力计的分度值为0.1N，示数为1.0N。 （4）鞋底设计花纹是压力不变时，通过增加接触面的粗糙程度来增大摩擦的。 （5）[1]由图戊可知，当木块与砝码对木板表面的压力为2N时，滑动摩擦力的大小为0.8N。 [2]由分析图像得：当接触面的粗糙程度一定时，滑动摩擦力与压力的比值一定，说明当接触面的粗糙程度一定时，滑动摩擦力与压力成正比。 （6）A．改进后，木板被拉动的过程中，木块始终相对地面静止，木块始终受力平衡，拉动长木板时不必保持匀速运动，更易于操作，故A正确，不符合题意； B．改进后，木块始终相对地面静止，木块受到的滑动摩擦力不变，木块受到的拉力不变，则此时弹簧测力计示数稳定，容易读出正确的数值，故B正确，不符合题意； C．改进后，木块稳定时，木块处于平衡状态，木块受到的滑动摩擦力等于弹簧测力计对木块的拉力，故C错误，符合题意。 故选C。 17．(1)A (2)B (3) 不可行 压力越小，摩擦力越小，车越容易打滑 (4) 增大压力 增大接触面的粗糙程度 【详解】（1）A．双手用力握住绳子，是通过增大压力来增大摩擦力的； B．双手带上纱布手套，是通过增大接触面积的粗糙程度来增大摩擦力的； C．脚穿带有花纹的鞋子，是通过增大接触面积的粗糙程度来增大摩擦力的； D．比赛场地选在粗糙的塑胶跑道上，是通过增大接触面积的粗糙程度来增大摩擦力的。 综上所述，增大摩擦的方法与其他三项不同的是A。 故选A。 （2）用滚木巧妙地移动巨石是用滚动代替滑动减小摩擦力。 A．在衣服的拉链上涂些蜡，是在压力一定时，通过减小接触面粗糙程度来减小摩擦力，故A不符合题意； B．给行李箱安装上轮子，是用滚动代替滑动来减小摩擦力，故B符合题意； C．用力压住橡皮，来回擦去写错的铅笔字，是在接触面粗糙程度一定时，通过增大压力的方法来增大摩擦力，故C不符合题意； D．汽车在冰雪路面行驶，车轮上绕有铁链，是在压力一定时，通过增大接触面粗糙程度来增大摩擦力，故D 不符合题意。 故选B。 （3）[1][2]小明和家人下车后，车对路面的压力减小，在接触面的粗糙程度一定的情况下，摩擦力减小，车越容易打滑，所以小明爸爸的方案不可行。 （4）[1]旋紧调节旋钮，是在接触面粗糙程度一定时，通过增大压力来增大摩擦力，从而固定拉杆。 [2]车把刻有花纹，是在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力。 学科网（北京）股份有限公司 $