内容正文:
2025-2026学年度第一学期学业质量监测
0下列早中,营养搭配最合理的是():
四年级科学试题
人自条,蜗五,施果皮来日.肉包,鸡重、号饭华果
C西包,蛋胜供十,发头
1是动后我阴及会变色见.主复原因是身体套变(),
第一部分科学概念(50分)
人更多氧B更多二氧化C休息
一、精挑细选。(在下列选项中,选出一个最符合的选项,将答案填涂在答题卡上,每小
之停装与复度生):下列生清习资中,最村于保护野及器宫的是《)。
题2.5分,共50分)
人长时同待在言用空调所日.坠持展跑多呼吸新鲜空气C随地财安
1,我们说话时,声音主要来白身体原个部位的动(《),
月小朝面近巴容号资费。生量力不复中,长生建议多吃夜肉、鸡蛋。补无的技心青养是
A蛋白质
A口腔B,声带C.舌头
B脂肪
C.推生素
2课间在教室听送处操场的声音,关上门窗后更安静。这说明声音传需要()
4嘉课天的食物:晚妈准备了米版、红烧类,炒青第这样指配生要是为了我指入。
A风
B,介质
C,阳光
人多种传养B.更多热重C更好吃的食物
3,音色无高低之分,我们说歌星周深的音色有点像女声,是由()快定的。
5,体操运动员在表演前先用联粉把双手涂抹一看,是为了()。
发音体本身B.声音大小
A增大孕漆力,防止滑落B减少厚擦力C起美观件用
C,声音强弱
4用同样的力敲家里的饭碗和汤晚,饭碗发出的声音更尖,是因为它()。
16用力推泉子,桌子并没有拉推动,这是因为()。
A材质好B振动更快C薄
A摩擦力大于推力B.摩捧力等于推力
C摩擦力小于推力
5.下列生活场爱中,声音不能传插的是()。
几,运安海风山雨天后路面湿滑,为了安全,游客行走时建议穿()。
A,鞋底光滑的鞋B,鞋接有漫纹路的鞋C鞋底有深纹路的鞋
A航大返回仓内B.水下游泳时C,空矿的沙演
8用黄测力计量力的大小时。下列作不正确的是
6走在运安龙仰书院四合院里,关上门感觉马路上的声音变小了,这是因为(
人测量卸,检查指针是否指在“0”刻度
A门阳挡声音传播
B空间改变了声音音调C空同改变了音色
日.迹数时。况线高于指针
7,用纸卷一个~喇叭”,把纸喇叭放在耳朵上听声音,我们发现听到的声音更强,这是因为纸喇所起到
C.波数时。示数稳定后读数
了()的作用.
A.收集声音
B,扩敢声音
1以在用橡皮新事动小车到。()会影响小车行驶的距离.
C.放大声音
人小车行驶的方向B.像皮筋的颜色C,檬皮病在车轴上维烧的围安
8,远安特色美食“腊肉”熏制时,能看到温溢进的油,说明这种食物含有()。
A,蛋白质
B.新肪
C,糖类
0拉长的修皮标为什么具有能量,华放后可以产生动力。其原因是()。
A在外力作用下,形状发牛改变。在形状改变时它们会产生弹力.
9下列关于呼气时的变化,指述正确的是(),
B,橡皮然具有能量。
人胸整扩张,腹部收帽
B。胸腔扩张,度部效起C。离胶收绵。部放松
C檬皮新本身具有动力。
四年级科学试题
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闪年级科学试题
第2页共4丙
85710215十
奶
第二部分探究实践(50分)
B去樟轮子后,小车没法运动了
C掉轮于后,小车受到的重力帽加了
二、判断题(对的画。错的可×。每恩2分,共14分.)
(5)生活中的马车、手推车、字中缓车:自行车等,和安验中的小车一样,要让它从静止状态白动。
运动起米。都必须」
21运动和力息泉相关,让小车运动起来,公缓给它一个力,(
22:喷气式飞机,火箭是事喷气发动机产生的反冲力运动的·
A.受到垫围的重力
B受到足的动力C.受到足的反冲力
23.程悬疗列车靠电力让车体悬浮在道上,可以大减少摩力,让车速变快。(
(6)妆园技节即将举动“动力小车株战赛”。请你去当评委,需要设计一个为小车评分表,请将
24,使用气球里动小本。小车运动方向与球喻出气体的方向是一致的。
此表中打?的部分扑光完整,(4分)
25.摩捧力在生活中也是有益处的,如汽车上轮脂的花纹可以增大学操力,减少交通事故。(
动力小车制作评价表
26,运动的物体才有能量,静止的物体不具有能量,()
1分
2分
3分
27.古代人行军打仕时常常“伏地所声”判斯算方是查有数人,这是因为圆体传声能力此气体签。()
小车设计
方不
方案较合理,有简
三、连线题(每战2分,共10分,)
没右0计型的的设深
28将各消化器官与它的作用连上战.
小车制作
制作工艺夷,制作工艺一极,对
口胶
吸收食物残渣中的水分,无机盐
对于出现的问于出现的问题部分
能解决
奇近
适过铺动托食物变成易状便便
小车功能
2
输送合物
小
消化并吸收金物中的大部分营养
:直线行驶,
大肠
授拌物,阻隔,盘醉食物
枚天大动月活来色吉养千种种大热服
1京成以下视究,提示,声音高低(音调)由探动快慢(须率)茯定,声音
四、实验探究题(共26分.)
强:(大小)由振帮决定:
每题仅1个正确答,每小题2分,共2分,)
29如是小车运快慢与拉力大小关系的实验。(4分
(1)小组用相同力度弹吉他。发现细号比相发出的声音更高,这说明声音的高低与琴弦振动的
(1)本次实验中,使得小车运动的动力.最终未自
)有关:
A小车本身的重力
B.垫圈的重力
A.度大小
B.快慢程度
C桥续时间
(2)演古茶时,需要纪弦刑更紧来调高声音。原因是琴弦紧后动金(
C小车轮胎与桌面的摩振力
。事程
A更快
(2)当挂上2个垫图时。小车没有运动起来。我认为,这时候,小车
受到整圈的拉力
(3》鼓击大小不同的编钟,小偏钟声音明显更高,大第钟声音更低:关键是因为小编钟比大第钟(。
A有
B没有
C不知道
人振动更快B振动幅度更大
材更特
9)1个1个地放垫墨。小科在往约上旅到4个垫圈5,小车才运动了起来,因此。他得出错论:挂
生。大部子时,地住靠运次口的小九产香会北核在远岗欢口的小乳更青,这是四为管内能动的空
,振动变快。
个垫圈,刚好能使小车运动起来我觉得小科得出的结论是—一的。
C变粗
A,变长
月变
A可信B不可信C不确定
3)拉一胡(原理与古他、古筝一致),手指在琴上从号头向琴码移动,声音会证渐变低,是因
(4》小科把小车的车轮去掉后,把组内的12个垫圈挂完,小车也没能坛动起米,是因为
C变粗
A去掉轮子并挂上图后。小车受到的摩擦力增加了
(6)生活中调试乐器时,若想让乐器发出的声香变低。下列法可行的是(
)
A把琴弦调松
拉日把等弦调紧
C把早弦变细
四年级科学试题
第3共4
四年级科学试
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