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2026年湖北省武汉市中考语文《作文》专项训练及高分核心技巧 一、阅读下面的材料,根据要求写作。 材料 小明最近发现,AI能帮他快速完成数学解题、作文初稿,甚至整理读书笔记,学习效率大大提高。可久而久之,他遇到难题就想直接找AI要答案,上课也懒得主动思考。一次单元测试,没有AI辅助,他很多基础题都无从下手。老师提醒他:“AI是工具,不是拐杖。真正的成长,藏在自己动脑、动手的过程里。”小明恍然大悟,开始合理使用AI查资料、拓思路,坚持自己完成学习任务,成绩慢慢回升。 要求: 依据材料的整体语意立意,自拟标题,不少于600字。文中如果出现自己的姓名或校名,请以化名代替。 范文: 让AI成为成长的“翅膀”而非“拐杖” AI的出现,像一场春雨,滋润着我们的学习生活。它能秒解难题、生成文稿,为我们节省了不少时间。但我也曾像小明一样,差点在AI的“便利”中迷失方向。 去年,我迷上了用AI写作文。只要输入题目和关键词,一篇结构完整的文章就会出现。起初我沾沾自喜,觉得学习变得轻松简单。直到一次作文竞赛,禁止使用任何电子工具,我盯着题目半天,大脑一片空白——平时依赖AI的我,早已忘了如何组织语言、如何表达真情实感。那篇草草完成的作文,自然名落孙山。 老师的话点醒了我:“AI是工具,不是代替你成长的‘拐杖’。它能帮你打开思路,但不能替你感受生活;它能给你参考答案,但不能替你积累经验。”从此,我改变了使用AI的方式。遇到作文题,我先自己构思框架、写下初稿,再用AI查找素材、修改语病;碰到数学难题,我先尝试独立解题,实在卡壳时,才用AI查看解题思路,而非直接抄答案。 慢慢地,我发现自己的变化:写作文时,我能流畅地表达内心想法,文章里多了真实的生活感悟;做数学题时,我的逻辑思维越来越清晰,还能举一反三。AI就像一双翅膀,帮我飞得更高、看得更远,但真正支撑我前行的,是自己的努力与思考。 AI时代,科技为我们提供了便利,但成长的路没有捷径。只有保持自主思考的能力,合理利用工具,才能在科技的浪潮中稳步前行,让AI成为助力我们成长的“翅膀”,而非阻碍我们进步的“拐杖”。 二、阅读下面的材料,根据要求写作。 材料 学校开设“校园农场”劳动课,小宇一开始特别抵触:“脏死了,还浪费时间,不如在教室多做几道题。”第一次翻地,他手握锄头东倒西歪,累得满头大汗,还把菜苗种歪了。在老师和同学的鼓励下,他坚持每天去农场浇水、施肥、除虫。看着自己种的小青菜从嫩芽长成绿油油的菜畦,收获时同学们分享着青菜的清甜,小宇突然明白:劳动不仅能收获果实,更能磨练意志、懂得珍惜。 要求: 依据材料的整体语意立意,自拟标题,不少于600字。文中如果出现自己的