9.4 第1课时 物体的浮沉条件-【木牍中考•课时A计划】2025-2026学年八年级下册物理配套课件（沪科版·新教材）

该初中物理课件聚焦“物体的浮沉条件”核心知识点，从力（浮力与重力关系）和密度（物体与液体密度关系）两个角度系统讲解，通过西瓜、樱桃等生活实例导入，衔接浮力、重力、密度等前置知识，搭建清晰的学习支架。 其亮点在于结合生活情境与中考真题，以问题驱动和实例分析培养物理观念（物质、相互作用观念）与科学思维（科学推理、模型建构）。如通过樱桃沉底与加盐漂浮分析密度关系，用空心铁球悬浮切割问题训练推理能力。学生能联系实际深化理解，教师可借助分层练习提升教学效率。

HK 物 理 8年级 下册 题目好 分册好 服务好 -‹#›- 第1课时　物体的浮沉条件 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 第四节　物体的浮与沉 第1课时　物体的浮沉条件 -‹#›- 第1课时　物体的浮沉条件 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 (1)浸没在液体中的物体，当浮力　 　重力时，物体上浮；当浮力　 　重力时，物体下沉；当浮力等于重力时，物体处于　 　状态。  (2)浸没在液体中的物体由静止释放，如果它的密度____ 液体的密度，物体将上浮；如果它的密度　 　液体的密度，物体可以悬浮在液体内；如果它的密度　 _ 液体的密度，物体将下沉。  　大于 　等于　 小于 　悬浮　 　小于　 　大于　 -‹#›- 第1课时　物体的浮沉条件 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 知识点1　从力的角度认识物体的浮沉条件 1．小明将重为5 N的物体放入盛满水的溢水杯中，当物体静止时，溢水杯中溢出了3 N的水，则物体受到的浮力为　 　N；此物体在水中最终处于　 　(选填“漂浮”“悬浮”或“沉底”)状态。  　沉底　 ▶限时：10分钟 　3　 1 -‹#›- 第1课时　物体的浮沉条件 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 2．西瓜是同学们非常喜爱的夏季水果，有着降温解暑的功能。一个西瓜的体积约为7×10－3 m3，所受重力为60 N，若把西瓜浸没在水中，此时西瓜受到的浮力为 　 　N；放手后当西瓜静止时会　 　(选填“漂浮”“悬浮”或“沉底”)，此时西瓜受到的浮力为　 　N。(ρ水＝1.0×103 kg/m3，g取10 N/kg)  　60　 　漂浮　 　70　 2 -‹#›- 第1课时　物体的浮沉条件 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 3．将同一个小球分别放入甲、乙、丙三种液体中，静止时状态如图所示，则小球在三种液体中所受浮力大小的关系正确的是( )   A．F甲＞F乙＞F丙 B．F甲＝F乙＞F丙 C．F甲＞F乙＝F丙 D．F甲＜F乙＜F丙 B 3 -‹#›- 第1课时　物体的浮沉条件 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 知识点2　从密度的角度认识物体的浮沉条件 4．A、B、C三个体积相同的实心小球浸入水中，静止时的状态如图所示，三个小球的密度分别为ρA、ρB、ρC。下列判断正确的是( ) A．ρA＜ρB＜ρC B．ρA＜ρB＝ρC C．ρA＝ρB＞ρC D．ρA＞ρB＞ρC A 4 -‹#›- 第1课时　物体的浮沉条件 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 5．质量为0.5 kg的木块漂浮在酒精中，木块所排开酒精的质量为　 　kg。若该木块漂浮在水中(ρ酒精＜ρ水)，则木块所排开水的质量　 　(选填“大于”“等于”或“小于”)0.5 kg。 　等于　 ▶限时：15分钟 　0.5　 5 -‹#›- 第1课时　物体的浮沉条件 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 6．把一块石头和一个西红柿同时放入水中，它们静止时西红柿漂浮在水面上，而石头沉入了水底，如图所示。石头和西红柿在水中受到的浮力大小分别为F1、F2，则F1　 　F2。石头所排开水的质量与其自身质量分别为m1、m2，则m1　 　m2。(均选填“＞”“＝”或“＜”)  　＜　 　＞　 6 -‹#›- 第1课时　物体的浮沉条件 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 7．[2025·黄山二模]装有适量水的平底圆柱形容器放置在水平桌面上，重为6 N的物体B叠放在体积为500 cm3、重为3 N的木块A的正上方，将整体放入容器的水中，其静止时的状态如图所示，则物体B受到的浮力为　 　N。(ρ水＝1.0×103 kg/m3，g取10 N/kg)  　4　 7 -‹#›- 第1课时　物体的浮沉条件 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 8．如图所示，将一个空心铁球浸没在水中，放手后铁球恰好悬浮。若沿虚线方向将铁球切成大小不等的两块，则( ) A．大块的将下沉，小块的将上浮 B．大块的将上浮，小块的将下沉 C．两块都将上浮 D．两块都将下沉 B 8 -‹#›- 第1课时　物体的浮沉条件 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 9．把重5 N、体积为0.6 dm3的物体投入酒精(酒精的密度为0.8×103 kg/m3，g取10 N/kg)中。若不计酒精的阻力，当物体静止时，下列说法正确的是( ) A．物体漂浮，F浮＝5 N B．物体漂浮，F浮＝4.8 N C．物体沉底，F浮＝5 N D．物体沉底，F浮＝4.8 N D 9 -‹#›- 第1课时　物体的浮沉条件 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 10．[2025·南京中考]如图所示，将同一个鸡蛋先后放入装满液体的甲、乙两个相同杯中，甲杯中鸡蛋漂浮，乙杯中鸡蛋沉底。下列说法正确的是( ) A．与乙杯相比，甲杯中液体密度较小 B．与乙杯相比，甲杯溢出的液体质量较小 C．与甲杯相比，乙杯底部受到的液体压强较大 D．与甲杯相比，乙杯对水平地面的压力较小 易错突破☞P48T3、T4 D 10 -‹#›- 第1课时　物体的浮沉条件 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 11．[2025·黑龙江中考改编]小宁同学把一个质量为50 g的木块放在水中，木块漂浮时有的体积露出水面(ρ水＝1.0×103 kg/m3，g取10 N/kg)。求： (1)木块受到的浮力； 解：(1)因为木块漂浮在水面，所以木块受到的浮力F浮＝G木＝m木g＝50×10－3 kg×10 N/kg＝0.5 N 11 -‹#›- 第1课时　物体的浮沉条件 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 (2)木块的密度。 (2)由阿基米德原理可知，木块排开水的体积V排＝＝5×10－5 m3 木块的体积V木＝×10－5 m3 木块的密度ρ木＝＝0.6×103 kg/m3 11 -‹#›- 第1课时　物体的浮沉条件 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 12．小明将一颗樱桃放入装有水的杯中，发现樱桃沉入水底。 (1)判断樱桃的密度和水的密度的大小关系并说明理由； 解：(1)樱桃在水中沉底 根据阿基米德原理可知F浮＝ρ水V排g＝ρ水V樱桃g 根据浮沉条件可知F浮＜G樱桃 G樱桃＝ρ樱桃V樱桃g ρ水V樱桃g＜ρ樱桃V樱桃g 即ρ水＜ρ樱桃 12 -‹#›- 第1课时　物体的浮沉条件 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 (2)向水中加盐，发现樱桃最终漂浮，判断樱桃的密度和盐水的密度的大小关系并说明理由。 (2)樱桃最终漂浮 根据阿基米德原理可知F'浮＝ρ盐水V'排g 根据浮沉条件可知F'浮＝G樱桃 ρ盐水V'排g＝ρ樱桃V樱桃g V' 排＜V樱桃 即ρ盐水＞ρ樱桃 12 -‹#›- 第1课时　物体的浮沉条件 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 温馨提示 本课件由安徽木牍教育图书有限公司出品，仅限教学使用。 本课件所有权和著作权归本公司所有， 任何人不得以非法形式进行销售或传播，违者必究！ -‹#›- 第1课时　物体的浮沉条件 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 $