5.1 第1课时 认识分式-【木牍中考•课时A计划】2025-2026学年八年级下册数学配套课件（北师大版·新教材）
2026-01-30
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教辅
摘要：
该初中数学课件聚焦“认识分式”核心知识点，涵盖分式的概念、有无意义的条件、分式的值及易错点。通过从整式过渡到分式的课堂导入，搭建前后知识联系的学习支架，帮助学生逐步理解分式的本质属性。
其亮点在于以数学思维和数学语言为导向，基础巩固题分层设计，如辨析分式概念、判断有无意义条件，能力提升题结合实际情境（如船往返时间计算），易错点强调分母不为零的隐含条件，培养学生的推理意识和应用意识。学生能夯实基础并提升解决问题能力，教师可借助结构化资源提高教学效率。
内容正文：
BS
数 学
8年级 下册
题目好 分册好 服务好
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知识点1 分式的概念
1．下列式子中，属于分式的是( )
A． B． C． D．
▶限时:10分钟
C
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知识点2 分式有无意义的条件
2．当x＝1时，下列分式没有意义的是( )
A． B．
C． D．
B
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3．当x 时，分式无意义；当x ___ 时，分式有意义．
＝－
≠2025
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知识点3 分式的值
4．当x＝－2时，分式的值是( )
A．－15 B．－3 C．3 D．15
A
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忽略分式中分母不为零的隐含条件
5．若分式的值为零，则m的值为( )
A．－5 B．5 C．±5 D．0
A
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6．已知分式．
(1)当x＝0，1时，分别求此分式的值．
(2)当x取何值时，此分式有意义?
(3)当x取何值时，此分式的值为零?
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解：(1)当x＝0时，原式＝＝－2；
当x＝1时，原式＝＝－1．
(2)由题意，得x＋2≠0，解得x≠－2．
(3)由题意，得解得x＝2．
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7．在分式中，当x＝－a时，下列结论正确的是( )
A．分式的值为零
B．分式无意义
C．当a≠－2时，分式的值为零
D．当a≠2时，分式的值为零
▶限时:10分钟
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8．在代数式，2026，中，整式的个数为m，分式的个数为n，则m－n＝ ．
0
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9．有一组按规律排列的式子：，－，
－，…(a≠0)，其中第10个式子是 ．
－
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10．已知河岸边上、下游两地相距s千米，船在静水中航行的速度是a千米/小时，水流的速度是b千米/小时(a＞b)，则此船往返一次所需要的时间是多少小时?
解：此船往返一次所需要的时间是()小时．
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11．当x为何整数时，分式的值是整数?
解：若分式的值是整数，则x－2＝±1，±2，±4，所以x的值为－2，0，1，3，4，6．
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本课件由安徽木牍教育图书有限公司出品，仅限教学使用。
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